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大創市場調查

發布時間:2020-12-17 21:48:37

⑴ 大學生創業創新項目市場調研報告一份,只要沒水印就行!!!!

前瞻產業研究院有這個《中國創業投資項目可行性研究報告》不知道對你有沒有用,你可以去看一下。如果有用,請採納。
1.2.1 前瞻可行性研究步驟
1.2.2 創業投資項目可行性研究基本內容
(1)項目名稱
(2)項目建設背景
(3)項目承辦單位
(4)項目建設用地
(5)項目建設期限
(6)項目建設內容與規模
(7)項目開發建設模式
(8)創業投資可行性研究報告編制依據
1.2.3 前瞻對創業投資項目可行性研究結論
(1)前瞻項目政策可行性研究結論
(2)前瞻產品方案可行性研究結論
(3)前瞻建設場址可行性研究結論
(4)前瞻工藝技術可行性研究結論
(5)前瞻設備方案可行性研究結論
(6)前瞻工程方案可行性研究結論
(7)前瞻經濟效益可行性研究結論
(8)前瞻社會效益可行性研究結論
(9)前瞻環境影響可行性研究結論
第2章:創業投資行業市場分析與前瞻預測
2.1 創業投資項目涉及產品或服務范圍
2.2 創業投資行業前瞻市場分析
2.2.1 政策、經濟、技術和社會環境分析
2.2.2 創業投資市場規模分析
2.2.3 創業投資盈利情況分析
2.2.4 創業投資市場競爭分析
2.2.5 創業投資進入壁壘分析
2.3 創業投資行業市場前瞻預測
第3章:創業投資項目建設場址分析
3.1 創業投資項目建設場址所在位置現狀
3.1.1 項目建設地地理位置
3.1.2 項目建設地土地權類別
3.1.3 項目建設地土地利用現狀
3.2 創業投資項目場址建設條件
3.2.1 項目建設場址地形、地貌、地震情況
3.2.2 項目建設場址工程地質與水文地質
3.2.3 項目建設場址經濟條件
3.2.4 項目建設場址交通條件
3.2.5 項目建設場址公用設施條件
3.2.6 項目建設場址防洪、防潮、排澇設施條件
3.2.7 項目建設場址法律支持條件
3.2.8 項目建設場址氣候條件
3.2.9 項目建設場址自然資源條件
3.2.10 項目建設場址人口條件
3.3 創業投資項目建設地條件對比
3.3.1 項目建設條件對比
3.3.2 項目建設投資對比
3.3.3 項目運營費用對比
3.3.4 項目推薦場址方案
3.3.5 項目場址位置圖
第4章:創業投資項目技術方案、設備方案和工程方案
4.1 創業投資項目技術方案
4.1.1 項目生產方法
4.1.2 項目工藝流程
4.1.3 項目技術來源
4.1.4 推薦方案工藝流程圖
4.2 創業投資項目設備方案
4.2.1 項目主要設備選型
4.2.2 項目主要設備來源
4.2.3 推薦方案的主要設備
4.3 創業投資項目工程方案
4.3.1 項目工程建設內容
4.3.2 項目特殊基礎工程方案
4.3.3 項目工程建設規模
4.3.4 項目建築安裝工程量估算
4.3.5 項目主要建設工程一覽表
第5章:創業投資項目節能方案分析
5.1 節能政策與規范分析
5.1.1 節能政策分析
5.1.2 節能規范分析
5.2 創業投資項目能耗狀況分析
5.2.1 創業投資項目所在地能源供應狀況
5.2.2 創業投資項目能源消耗狀況分析
5.3 創業投資項目節能目標和措施分析
5.3.1 項目節能目標
5.3.2 節約熱能措施
5.3.3 節電措施
5.3.4 節水措施
5.4 創業投資項目節能效果分析
5.4.1 裝備節能效果
5.4.2 建築節能效果
第6章:創業投資項目環境保護分析
6.1 創業投資項目建設場址環境條件
6.2 創業投資項目主要污染源和污染物
6.2.1 項目主要污染源分析
6.2.2 項目主要污染物分析
6.3 創業投資項目環境保護措施
6.3.1 大氣污染防治措施
6.3.2 雜訊污染防治措施
6.3.3 水污染防治措施
6.3.4 固體廢棄物污染防治措施
6.3.5 綠化措施
6.4 環境保護投資預算
6.5 環境影響評價分析
6.6 地質災害及特殊環境影響
6.6.1 創業投資項目建設地址地質災害情況
6.6.2 創業投資項目引發發地質災害風險
6.6.3 地質災害防禦的措施
6.6.4 特殊環境影響及保護措施
第7章:創業投資項目勞動安全與消防
7.1 編制依據和執行標准
7.1.1 項目編制依據
7.1.2 項目執行標准
7.2 危險因素和危害程度
7.2.1 安全隱患主要存在部位與危害程度
7.2.2 有害物質種類與危害程度
7.3 前瞻安全措施方案
7.3.1 工藝和設備安全選擇措施
7.3.2 對危險作業的保護措施
7.3.3 對危險場所的防護措施
7.4 前瞻消防措施方案
7.4.1 火災隱患分析
7.4.2 前瞻消防設施方案
第8章:創業投資項目組織架構與人力資源配置
8.1 創業投資項目組織架構
8.1.1 項目法人組建方案
8.1.2 項目管理機構組織架構
8.2 創業投資項目人力資源配置
8.2.1 項目員工數量
8.2.2 員工來源及招聘方案
8.2.3 員工培訓方案
8.2.4 工資與福利
第9章:創業投資項目實施進度分析
9.1 創業投資項目實施進度規劃
9.1.1 項目管理機構設立
9.1.2 項目資金籌集安排
9.1.3 項目技術獲取轉讓
9.1.4 項目勘察設計
9.1.5 項目設備訂貨
9.1.6 項目施工前期准備
9.1.7 項目完整竣工驗收
9.2 創業投資項目實施進度表
第10章:創業投資項目投資預算與融資方案
10.1 創業投資項目投資預算
10.1.1 項目總投資
10.1.2 固定資產投資
10.1.3 流動資金
10.2 創業投資項目融資方案
10.2.1 項目資本金籌措
10.2.2 項目債務資金籌措
10.2.3 項目融資方案分析
第11章:創業投資項目財務評價分析
11.1 財務評價依據及范圍
11.1.1 財務評價依據
11.1.2 財務評價范圍和方法
11.2 前瞻對創業投資項目銷售收入估算
11.2.1 產品生產規模
11.2.2 項目實施進度
11.2.3 年新增銷售收入和增值稅及附加估算
11.3 前瞻對創業投資項目經營成本和總成本費用估算
11.3.1 費用估算基礎數據
11.3.2 年總成本費用估算
11.3.3 年經營成本估算
11.4 財務盈利能力分析
11.4.1 利潤總額及分配
11.4.2 現金流量分析
11.4.3 投資效益分析
11.5 財務清償能力分析
11.6 財務生存能力分析
11.7 不確定性分析
11.7.1 盈虧平衡分析
11.7.2 敏感性分析
11.8 財務評價主要數據及指標
第12章:前瞻對創業投資項目社會效益與風險評價分析
12.1 社會效益前瞻
12.2 創業投資項目風險前瞻
12.2.1 項目風險定性分析
12.2.2 項目風險防範措施
第13章:附圖、附表、附件

⑵ 大學生創新創業現狀分析

當前大學生創業現狀分析
當代大學生是國家的棟梁,是國家未來發展的主力軍。但隨著社會的不斷進步,經濟的不斷發展,市場競爭尤其是人才競爭的不斷加劇,使得當前大學生的就業面臨嚴峻的考驗。面對前所未有的就業壓力,許多大學生被推上了創業的道路。針對目前的創業現狀,國家、各級政府部門也制定並出台了一系列政策、措施來積極推動大學生創業,但由於多方面的原因,當前大學生創業依然不容樂觀。根據調查分析研究,目前上海地區高校學生創業成功率在5%左右,究其原因,主要表現在以下幾方面。
(一)創業成本太高,資金儲備不足
調查分析表明,在創業之初大部分創業者持有資金有限,後備存儲不足。而在上海這樣一個金融大都市,對於許多初創業者來說,由於過高的勞動力、租金等創業成本,每年基本的房租就近10萬元甚至更高,加之後備資金鏈短缺,最終導致創業失敗,資金問題是橫在大學生創業路上的一條攔路虎。在創業成本居高不下的殘酷現實面前,大多數創業企業在初期收益較為微薄,而同時面臨激烈的市場競爭壓力,企業生存風險十分巨大。
(二)創業興趣濃厚,但創業經驗不足
據初步統計,2014年、2015年上海市大學生申請創業項目分別為4095項、4443項,資助項目分別批准1012及1330項,企業注冊資本均超過10億,說明大學生對創業具有濃厚的興趣。但作為剛步入社會的大學生來說,在創業中遇到的困難與其他創業者不同的是,在創業的起步階段,其創業的經驗是遠遠欠缺的,而這恰恰是一個創業者在創業過程中極為重要的一個因素之一。大學生在校期間的教育教學,大多數都是按照學校既定的人才培養方案來進行的,而創新創業教育課程都暫未納入培養方案內,這對於一個想創業的學生來講是遠遠不夠滿足創業需求。對於一個創業者來說,要掌握和學習的財務管理知識、經營管理知識、市場營銷模式等。
(三)創業項目選擇困難
選擇創業項目,是創業者首先需要解決的問題,它也是創業的出發點。由於在創業過程中有很多的未知因素,故選擇一個合適的創業項目能夠有效減少投資的不確定性因素。對於大學生創業者而言,是根據自己所學的專業知識、特長及結合自身的愛好選擇創業項目還是根據市場發展需要選擇項目,一直是攔在許多懷有創業夢想的大學生的一道坎。我國的創業教育尤其是高職高專院校的創業教育起步相對較晚,相關的創業教育體系、創業課程的設置、政策的落實等都處在相對比較落後的環節。近幾年,上海高校學生創業率在2%~3%,而發達國家大學生創業率在20%~30%。對於創業者而言,如何將自己所見、所聞、所學的知識變成自己創業實踐過程中的一把「鋒利寶劍」,如何選擇創業項目,是大多數創業者都面臨的一個難題。
(四)創業教育不足,創業意識和創業人才缺乏
隨著經濟全球化發展,我國的高等教育也正在大力推進素質教育改革,向大眾化、信息化轉變,但由於我國發展起步相對較晚,當下我國的整個教育體制依然沒有完全擺脫應試教育的束縛。改革開放以後尤其是近二十年,我國的教育改革取得階段性成績,慢慢地從應試教育向「開放教育」轉變、就業創業教育在內的素質教育的不斷轉變。但總的來說,目前我國高校的創業教育尤其是高職高專院校的創業教育仍處於相對落後的階段。大部分的學校尤其是高職高專類院校還未將創新創業教育融合到學校人才培養的整個體系當中,學校也還未制定較為完善的創新創業教育政策、制度,對創新創業課程的開設也還處在初級階段,其課程內容的涵蓋面也相對較少且大多停留在理論知識上,缺乏對實踐技能的培養。再則,由於在資金、人員配置上的不足,學校往往缺少富有經驗的創新創業團隊,從而導致學生缺乏創新創業的基本素質。

⑶ 大學生創業調研應從哪些方面入手

首先你要先確定一個"產品"也就是創業項目,這樣就有了調查目標.
然後調查方向,兩大部分:
1.消費者:可以從價格,年齡,消費購買力,適用人群等來定位,
2.周邊的市場:主要包括產品的鋪貨程度,價格,銷售歡迎程度等等之類的.
接著可以是網路調查,也可以是路邊問卷調查,自己選吧.
最後在根據調查結果去做相應的結論.

⑷ 大學里的大創項目指的是什麼這個對考研有幫助嗎

大創項目是大學生創新創業訓練計劃項目的簡稱,通過實施國家級大版學生創新創權業訓練計劃,促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練,增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。

創業訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。

創業實踐項目是學生團隊,在學校導師和企業導師共同指導下,採用前期創新訓練項目(或創新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務,以此為基礎開展創業實踐活動。

⑸ 大學的大創項目,做社會實踐調查類的話,「韓劇在中國熱播的文化分析與反思」這個課題怎麼樣現在韓劇不

個人覺得不錯。我大學大創是生物測試方面的。

現在韓劇火熱的現象可以追根求源到社會的意識形態,人的內心本質。研究出來從社會學的角度上還是很有意義的。

  1. 韓劇有強大的媒體支持,「韓流效應」強勢來襲媒體的開放性與日俱增,是韓流得以在內地進一步擴大的重要原因:「2005年左右,內地放開了對電視台的限制,就是說電視台也可以做韓流的娛樂節目了。」隨後一系列韓國偶像團體和新人,也幾乎和韓國國內同時間介紹到內地,各類論壇也開始火爆,粉絲激漲,由他們飾演的韓劇也自然火了起來。

  2. 韓劇有出其不意的劇情,將創意與藝術相結合韓劇的劇情可謂是包羅萬象,有言情劇,有穿越劇,有悲情片,有喜劇片,有家庭劇,有勵志劇。這就造成了韓劇的市場不像中國一樣籠統的面向大眾,而是十分細致的面向各個階層的人群。韓劇的拍攝做法和中國不一樣,中國是全拍完在播,而韓國是邊拍邊播,符合了大眾的口味。這樣韓劇一經播出必然占據一定的市場。

  3. 韓劇有獨到的生活文化,能滿足國內觀眾的獵奇心 中國觀眾對於韓國這個經濟發展迅速進入發達國家行列的鄰國在此前並不熟悉,韓國電視劇中展現的日常生活方式,很容易就引起中國觀眾的好奇和關注。像《星夢奇緣》這樣標準的偶像劇,也是之前在內地熒屏上很少見到的,而H.O.T這種勁歌熱舞的唱跳團體,也是內地歌壇所缺乏的,在本國娛樂產品和娛樂明星匱乏的年代,韓流明星能走紅中國也是情理之中。

  4. 韓劇能滿足國人的娛樂需求 面對以「家長里短,手撕鬼子,天雷滾滾」著稱的大陸劇,單一的題材,製作的粗糙,實在無法滿足國人的娛樂需求。韓劇製作精良,畫面唯美,劇情淺顯,不需要思考,實乃放鬆娛樂之佳品。

  5. 韓劇受眾面廣 美劇英劇日劇邏輯性較強,有一定深度,要有一定教育背景才會欣賞。韓劇的邏輯性不強,劇情淺顯,所以看韓劇的門檻較低,各個年齡層,各種文化程度的女性大部分都能接受。

  6. 韓劇能滿足女性的幻想,代入感極強 韓劇的女主大部分是平淡無奇的灰姑娘,遇到了愛她愛到不行的高富帥男主,願意拋棄一切與之在一起。這分明是童話好么?但是對女性觀眾確實受用。韓劇,成功學,心靈雞湯,這些都有一個共同點,就是有極強的代入感,滿足你內心對丑小鴨變身白企鵝的渴望;迎合你內心的憧憬和嚮往!

  7. 韓劇所展現出的是人們嚮往的紙醉金迷的生活 這個同理《小時代》系列,韓劇所構造出的世界能滿足人們對現實生活不滿而產生的幻想。

⑹ 當前大學生創新創業能力現狀

1、自願創業抄比例較低
有調查發現,自願創業的大學生只佔總人數的1%左右,當前絕大多數高校的大學生自願創業所佔據的比例都非常低,這與學生長期以來受到傳統觀念影響有關,很多學生不願意麵臨自主創業的局勢。還有一些學生主觀能動性不強,創業選擇完全出於對就業形勢嚴峻背景下的考慮,缺乏基本的知識與理論支撐,主動性與創業熱情不大,嚴重影響了創業的效率
2、高級院校對創業教育的不重視
隨著時代的變化,社會對人才的需求也發生了改變,如今越來越多的高校已經逐漸意識到創新型人才在社會的需求量,但這種認識與培養進度依舊處在初級階段,而高校開展的創新創業教育僅僅是一門課程,有的甚至還沒有將其納入必修課的范疇,創新創業教育得不到應有的重視,必然導致在校學習的學生無法接受系統和全面的創業教育。因此,當前大學生創新創業能力較低的現狀原因也在於高校對創業教育的不重視,嚴重影響了大學生自身創新創業能力的提高。

⑺ 有關於大學生創業與就業社會實踐調查表

1、面臨現在的畢業就業前景,你是否考慮過自主創業?

:是,一直有這個打算

B:有是有,但不知道怎麼操作

C:沒有,我覺得就業比較穩妥

2、你對大學生創業的看法是:

A:認同,是實現理想的一個途徑

B:應該會是一個不錯的選擇.

C:反對,大學生還是應該以學習為主

D:其他

3、你怎麼理解創業?

A:開一個小店鋪或者公司

B:只要開創一份事業都算是

C:其他

4、你創業的首要目的是什麼:

A:賺錢

B:解決就業

C:挑戰自我

D:其他

5、你了解國家以及所在省對於大學生創業的各種優惠政策么?

A:很清楚

B:不清楚

C:好像聽說過一些,沒有系統地了解過

6、如果自主創業,大概多少的資金投入是你能夠承受的?

A:2萬元以內、5萬元以內

B:無所謂,視項目情況而定

7、如果創業,那麼你會選擇哪種形式:

A:合夥創業

B:家庭創業

C:自己創業

D:其他

8、如果創業,那麼你會選擇哪個領域:

A:與自身專業相結合的領域

B:自己感興趣的領域

C:往當今熱門的方向發展(如軟體、網路等高科技行業)

D:啟動資金少、容易開業且風險相對較低的行業

9、在市場風險、回報率這兩方面你更看中哪個?

A:回報率

B:市場風險

10、你認為大學生在創業過程中最大的障礙是什麼:

A:資金不足,沒有好的創業方向

B:經驗不夠,缺乏社會關系

C:創業環境,社會關注和支持力度不夠

D:其他

11、你認為大學生創業最需要的是什麼?

A:個人魄力和創業頭腦

B:適合的社會環境和政策支持

C:學校或社會提供的各類創業培育和服務

11、如果有這么一個專場的關於大學生創業研討會你會考慮參加么?

A:肯定會

B:不會

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