『壹』 成功的，經典的營銷策劃案例有哪些
您好，智慧365小編為您解答：
1、樂扣樂扣利用借位來提升形象的案例
樂扣樂扣來到中國市場後，做了一件讓很多同行看不懂的事情，就是把自己的直營店開在了房租非常高，成本非常高的城市中心廣場，樂扣店的左邊一家店，就是著名的頂級品牌：香奈兒。
很多人不明白樂扣到底為何這么做，後來，慢慢就明白了。客戶心裡認為：能夠與香奈兒做鄰居的產品，一定也是高端產品。樂扣用一個形象店的成本，直接提高了產品在客戶心中的位置。
啟示：借位巧妙借力於其他品牌的位置，樹立自己在客戶心中的位置。你在客戶心中的地位，一定程度上取決於你與誰在一起。
對於打算創業的你，或許覺得上面的小故事並不算什麼，但是有時學會藉助一些技巧和別人的經驗，可能就打開了你的思維，對於創業是有所幫助的!
2、情人節電商成功的營銷策劃案例
①淘寶網的巴黎情書
淘寶網限量秒殺的「巴黎情書」。如果愛人還在身邊，卻收到了他從巴黎寄來的情書，帶有新鮮的巴黎郵票和郵戳，一定充滿了神秘色彩。據淘寶網人士介紹，這批巴黎情書是他們在情人節前專門郵到巴黎的合作商處，貼上巴黎的郵票，蓋上巴黎的郵戳，再中轉回國內，只等情人節飛向全國各地，給情侶們製造神秘驚喜。
②鑽石賣家：末日的愛情保險單
在傳說中被稱作「世界末日」的2012也成了網商的創意來源。有的網站在拍賣鑽石毛坯的同時贈送「愛情保險單」，只要戀人成功跨越了傳說中的「世界末日」，在2012年12月22日還在一起的話，可將拍得的鑽石毛坯郵寄給賣家，由賣家免費製作成鑽石對戒，見證愛情。
『貳』 最具創意大型活動策劃案例
最具創意大型活動策劃案例 - 放飛蝴蝶、放飛希望、或者 破繭成蝶 代表公司新的開始和美好的未來。當然，需要加上活的蝴蝶才可以。
現在已經有慶典活動放飛活蝴蝶的服務，希望這個創意能幫到你。
蝴蝶被人們視為吉祥美好的象徵，放飛蝴蝶，放飛希望，象徵著給人們帶來更快樂的生活模式和夢想。
詳情請看網路里慶典活動放飛活蝴蝶經典案例詳細描述：
http://hi..com/%C7%EC%B5%E4%BA%FB%B5%FB%D1%F8%D6%B3
不過值得注意的是，放飛蝴蝶常見的幾個問題：
1、 蝴蝶在酒店室內放飛是否可以？
答：通過近一年多國內多個城市放飛的經驗總結，蝴蝶屬於追光的昆蟲，放飛後的蝴蝶多數會停留在舞台燈光比較強烈周圍(但不會撲往燈光，畢竟蝴蝶也怕被燙)以及舞台上鮮艷的鮮花上面，不會滿場亂飛。舉行完典禮後，可將酒店窗戶打開，通過蝴蝶追光的習性，蝴蝶會自行飛出窗外。
2、 放飛後的蝴蝶如何處理？
答：由於絕大部分人喜歡彩蝶，以及很多人對喧鬧城市裡能放飛彩蝶的這種罕見的現象非常感興趣，所以很多人，特別是小朋友以及包括酒店內的工作人員等等都會在蝴蝶放飛後去捕捉（人工養殖的蝴蝶不怕人，很輕易的就能抓到，而且都是幾乎沒有粉末狀的蝴蝶），因此，大可不必考慮蝴蝶放飛後的處理工作。如果是在一個封閉式的地方放飛，建議你可以採用一個很有效得辦法，就是在放飛後把其它燈光關掉，唯獨只亮一盞燈把蝴蝶吸引過來，然後回收。
3、 專家建議如何通過蝴蝶放飛增加婚禮喜氣氛圍：
蝴蝶屬於追光的昆蟲，可通過專業蝴蝶放飛技術，使得蝴蝶在舞台停留或者盤旋飛行。蝴蝶放飛後可提供一些透氣帶蓋透明塑料杯給一些婚禮嘉賓，婚禮結束後可以抓一兩只好看的蝴蝶回去（可養兩三天）
4、 蝴蝶放飛後有不飛的現象嗎？
答：因為蝴蝶不適應養殖場以外的環境（溫度、濕度、環境、氣候等等問題），經常發生有不飛的現象，專家建議可使用助飛器或放飛技術。
『叄』 怎麼做一個出色的營銷策劃最好有案例
營銷策劃在產品銷售過程中具有重要的作用，營銷策劃的好壞直接決定著產品銷售活動的成敗。那麼，營銷人員如何才能做好營銷策劃?其實，要做好營銷策劃，最關鍵的原則是要以事實說話。
營銷策劃究竟是為了產品還是為了圓一個美麗的謊言，現在市場上很容易見到策劃痕跡很深的產品，為了取巧生硬的篡改文字，牽強編造品牌故事，過分異型的產品包裝設計。好像沒有這些就不能稱之為策劃似的，但往往這些都只是策劃人和決策者自欺欺人罷了，消費者並不會為此而買單。
營銷策劃本應該從市場、從產品出發，絕不能從策劃人自己的想法出發，因為你本身不能代表消費者，而策劃恰恰是為產品的目標消費者服務的。策劃人如果不去深入了解產品，脫離了產品，結果就是把一個很好的產品不實宣傳，做成了"假冒"產品，賣給了不恰當的人，最終還是給消費者帶來傷害。宣傳成包治百病的靈丹妙葯，不僅嚴重破壞了產品形象，還會因為過度炒作變得面目全非。
一次我與一位飲料企業老總聊天，談起了他類似的一次經歷，他拿著自己的產品給一位營銷專家看，想聽聽這位所謂的專家的意見，結果這位老兄幾乎不加思索的說，這種產品有這么好的功效，你們怎麼不加以利用呢?做成豐胸美容的專用飲料，那你們還愁銷量起不來嘛，憑這個概念就把競爭對手遠遠的拋在後面了。這位企業家當時覺得很興奮，是啊，我怎麼就沒有想到呢?但是幸好這位企業家回去反復想了想，覺得還是有所不妥，才放下來沒有馬上實施。
聽了這個故事，我真的感受到中國策劃的一絲悲哀，這個行業有了過多的"大師"，用自己想當然的想法試圖左右產品，左右市場，左右消費者，但結果往往恰恰相反，背離了產品的策劃，有可能產生瞬間的效果，但是損失的往往是產品本身的長遠利益。
營銷策劃要以產品出發、以消費者為核心發挖掘創意，決不能脫離產品，天馬行空固然看上去很精彩，但是帶上枷鎖還能舞蹈才算是真正的精彩。
『肆』 網路營銷策劃案例,及分析它的創意.
一個案例：萊軟教育軟體營銷策劃案 市場環境 2000年全國電腦年銷售量達到800萬台左右，年平均增長率為 60％。目前，我國的社會電腦擁有量1500萬台以上，其中銷售量的半數以上步入家庭，家庭電腦擁有量約為600-700萬台。全國70萬所中小學中，目前有6萬所學校大約擁有100萬台電腦。可見龐大的家庭電腦的擁有量給天翼軟體保證了充足的市場空間。 市場銷售的教育軟體，目前大約在1000種（套）以上，若對應於中小學教材一冊書的一張光碟定義為一種教育軟體，目前研製開發出的教育軟體，大約在3000種以上，據估計，在3～5年內，教育軟體將發展至5000種左右，至2010年將達到1萬種。 2000年我國軟體銷售額為150億元人民幣，其中應用軟體占軟體市場的61.4%，估算教育軟體約占軟體總銷售額的12％約17億人民幣，而針對學生學習的教學軟體市場約有2-3億元。 教育軟體的內容和製造都較為簡單。絕大多數教育軟體沒有發揮出多媒體技術的作用，相當一部分是課本的翻版，習題成為了電子題庫，把課堂的「人為灌輸」，變成為「電腦灌輸」；個別的甚至還出現了不當或錯誤；教育軟體的製造水平粗糙，缺乏創新。天翼軟體徹底克服了上述的不足，開創了軟體精品新天地。 從教育軟體市場說，基本上處於一種無序的狀態。由於教育軟體帶有強烈的意識形態特色，其研製開發和出版發行屬於國家行為。特別是與中小學教材相配套的教育軟體，更要經過嚴格的審定，才可以進入學校和市場流通。然而，現在市場上出售的教育軟體，絕大多數沒有經過有關教育部門的審定，造成了市場秩序混亂。 從教育軟體產業說，經營上的短期行為甚為突出，自吹自擂的標榜性的廣告給消費者帶來誤導；個別教育軟體開發的指導思想，甚至與現行的教育政策相違背；脫離工薪階層不切實際的高價，盲目地追求高利潤。或者，為了排除異己，惡意價格競爭造成市場混亂。 我國有小學生約1.4億人，初中生約5300萬人，高中生約850萬人，全國中小學約70萬所。為這些中小學生服務的教育軟體，面臨著一個巨大的市場，可以說是全世界獨一無二。 我國是發展中國家，大部分的中小學處在農村，電腦還未普及，對教育軟體的需求也不很大。但應該看到，就我國大城市及東部發達地區的中小城市來說，對教育軟體的需求也是巨大的。而且隨著我國經濟的發展，中西部地區的社會進步，全國各類地區對教育軟體的巨大需求，將逐步地顯著地表現出來，形成教育軟體發展的強大拉動力。 產品市場分析表明，教育軟體的發展過程可以明顯地劃分為三代，以「題庫」、「習題訓練」為核心內容的教育軟體基本上是第一代教育軟體。目前，一些以認知學習理論為指導的教育軟體（如大量的以復習輔導為主要內容的軟體）屬於第二代教育軟體，是教育軟體的主流和各個教育軟體開發實體努力的方向。 第一、第二代教育軟體已不能適應時代改革的需要，不能滿足教育軟體發展的新形勢，不能滿足信息時代對教育改革的要求，大部分軟體還是為應試服務的；不能滿足「以計算機為基礎的學習」，軟體基本上還是試題的呈現，書本和課堂的搬家，沒有充分發揮計算機認知工具的作用；沒有運用最新的心理科學研究成果。 九十年代末期，多媒體技術及互聯網應用日臻成熟，家用電腦日益普及人們對知識的需求更趨強烈，為教育軟體市場營造了更為優越的市場環境。但教育軟體的市場不僅沒有獲得爆發性的增長，反而處於停滯甚至萎縮狀態，為何市場存在的強烈需求的產品得不到用戶的認可呢？綜合起來，原因主要有以下幾點： (1) 對教育軟體認識不深刻，將教育軟體作為電子教材和題庫，對學科教育模式及學生努力的培養不夠重視。 (2) 沒有體現計算機輔助教育在交互性與個性化教學的優勢。當前的教育軟體並沒有發揮計算機輔助教育的優勢，基本上沒有交互性功能，更談不上個性化教育，不能滿足教育的現實需求。 (3)教育軟體的開發缺乏規范而行之有效的運行機制，造成教育軟體缺乏權威性、科學性與實用性。 天翼產品優勢「天翼」數理化系列教學軟體採用了目前世界上最先進的計算機軟體技術、製作技術和教學平台，保證了該系列軟體的先進性、交互性和擴展性，該教學軟體運行穩定、操作簡單、智能化程度高、交互性強，突破了國內教育軟體市場「電子題庫」、「課本翻版」的模式，其綜合水平已經達到了國內一流水準，特點分析如下： （1）全三維動畫講解知識點 （2）獨特的智能化人機交互練習 （3）科學的知識結構圖設計，智能化查漏補缺 （4）課程設計和素材加工功能 （5）天翼軟體結構內容豐富、風格獨特、操作簡單 目標消費者定位「天翼全景多媒體教學軟體」是適用於教師課堂教學，學生在家預習、復習使用的特殊產品，針對人群特徵比較明顯，根據天翼的產品特徵，我們認為其目標用戶市場為： （1）高中生及家長
『伍』 hyperCVAD方案
IA期，按這兩個方案化療後，不必做自體幹細胞移植
鄭州大學一附院-腫瘤科-張明智主任醫師