① 求海洋保護調查報告
格式啊?這個
② 海洋科學與海洋調查數據相關概念
物理海洋學主要是通過以數理學的理論和方法為支撐的理論探索,以現場調查為支撐的驗證或求證,達到不斷地認識海洋動力特徵的目的。海洋調查所獲得的各種數據可以刻畫出海洋的各種基礎特徵,從而用於掌握不斷變動中的海況。
已如所知,當將調查研究結果通過探索,升華到理論高度,並根據這些調查數據對理論進行印證、修訂與完善,則最終將從更高的層面上深刻認知海洋固有的變化規律。就此,換言之,通過理論探索,提出適當的模型和方法,再經由調查數據確定其中的參數,並由不同的調查數據進行模型和參數的驗證,從而提出新的科學問題並最終給出解決方案及其理論上的升華。這即是海洋科學研究經常採用的不斷循環歸納的方法。
實踐證明,經過驗證的理論可以為順利獲取海洋調查數據提供幫助。誠然,海洋科學調查研究中,所需要的相應的理論指導具有非常重要的意義。
海洋調查數據,一般稱之為海洋要素,例如水溫、鹽度、流速和流向、波高和周期、潮位和潮時、海面高度等,還有很多其他的測量參數,如水深、各種氣象參數、海冰參數等。這些海洋要素在空間上以三維或二維存在,構成了海洋要素場。如果現有的調查數據能夠支持在特定海域形成某個海洋要素的大面分布,並滿足研究問題的需要,則可以建立面向該問題的海洋要素場。對於海洋遙感數據,在大面分布上可以是規則或不規則柵格,而對於現場調查數據,在大面分布上通常是離散的點狀分布。
就上述,海洋調查數據,則面臨著比較迫切的 「數據組織」問題。如何將各種調查數據進行科學有序地整理,以便最大可能地發揮數據的效用,則涉及數據存儲的基礎,對數據的高效管理、分析和可視化之重要性。為此,很多海洋學者和地理信息系統工作者利用多種海洋調查數據建立了各式各樣的海岸帶和海洋地理信息系統。如加拿大 Keller(1991)等的潮流和風建模; 英國 Robinson(1991)的數字海洋圖集,美國西海岸專屬經濟區數據的處理(Langran et al.,1991); Scandinavia 的污染排放和擴散(Dimmestl andLucas,1992); 墨西哥灣的石油調查(MacDonald et al.,1992); 中國科學院地理科學與資源研究所的海洋漁業 GIS 研究成果、海岸帶 GIS 系統研發等。
海洋研究中的理論可以有很多的具體表現,海洋理論所進行的工作主要是圍繞諸如水團、鋒面、海浪、潮汐、海流等對象進行,例如水團劃分、鋒面測定、海浪譜建立、淺海分潮的劃分和測定、海流各種計算和劃分等。與之相適應的海洋地理信息系統除了應該能夠完成對海洋調查數據的存儲、管理、分析和可視化以外,還應該能夠完成對海洋現象的存儲、管理、分析和可視化工作。
對於海洋現象,同樣也存在著與海洋現象相關的數據組織以及重要的海洋現象的表達問題。對此,著名的海洋地理信息系統學者 Good(1999)曾經提出,阻礙海岸帶和海洋地理信息系統發展的是 「基本表達問題」。顯然,只有實現了海洋現象的表達,才能夠真正實現海洋地理信息系統為海洋科學提供強有力的技術支持。單就海洋調查數據表達海洋地理信息系統科學實踐,不管是現場的,還是遙感的,都或多或少有了一些成功的經驗或案例,可供改善和提高。
綜上所述可知,海洋信息集成與共享有必要對所涉及的海洋數據進行海洋要素數據和海洋現象數據的分類。
③ 關於海洋調查和探測技術有著怎樣的前景
人類用科學方法進行海洋科學考察已有100餘年的歷史,而大規模、系統地對世界海洋進行考察則僅有30年左右。現代海洋探測著重於海洋資源的應用和開發,探測石油資源的儲量、分布和利用前景,監測海洋環境的變化過程及其規律。在海洋探測技術中,主要高科技手段包括在海洋表面進行調查的科學考察船、自動浮標站,在水下進行探測的各種潛水器,以及在空中進行監測的飛機、衛星等。
④ 海洋調查能產生多少有價值的數據
據報道,國家海洋局第二海洋研究所教授級高工許建平14日在接受科技日報記者采訪時發問,這些年國家海洋調查投入增加,真正產生了多少有價值的數據?引發網友的熱議,

希望相關部門可以加強對於海洋調查的監管!
⑤ 海洋科學專業的就業前景怎麼樣
海洋科學主要有前景的就業方向有:海洋環境保護方向、物理學科研方向、漁業方向。
1、海洋環境保護方向
眾所周知,人類在海洋領域的過度開發已經造成了海洋生物的大批滅絕,而該就業方向就提供了一個保護海洋生物的人才資源和智慧資源。目前該專業看似比較冷門,但在未來,將會逐漸變成一個人才缺口巨大的熱門專業,就業前景也會比較好。選擇該方向,國家有相應的政策扶持,因為該方向需要的是可以艱苦奮斗、不斷在外工作的人員,條件比較艱苦,但是效益也比較大。

總之,隨著人工智慧時代的到來和「互聯網+」創業大賽的推進,海洋科學作為一個「邊緣學科」重新被重視起來了。海南2016年創業大賽的特等獎就是智能化的潛艇,與海洋科學密切相關。因此無論是就業還是創業,該專業可能當下的工作不是很好尋求,但是未來這將是一個十分有前景的專業。
⑥ 海洋類專業有哪些
海洋類專業涵蓋海洋科學、軍事海洋學、海洋管理三個本科專業。
2海洋科學專業
主要課程
高等數學、大學物理、概率論與數理統計、數學物理方法、理論力學、流體力學、海洋學、海洋調查與觀測技術、物理海洋學、衛星海洋學、海洋環境要素計算、大氣物理、動力氣象等。
畢業生數理化基礎扎實、海洋科學知識系統、計算機應用能力強、外語熟練,經受過海洋科學研究的訓練,具有較強的自學能力和獨立工作的業務能力。
本專業設有「理科基礎科學研究和教學人才培養基地」海洋學基地班,由本專業學習優秀學生組成,並實行滾動管理。基地班的同學將受到更加嚴格的訓練,為將來繼續深造打下基礎,他們在享受學校、學院各種獎學金之外,還可享受「基地專業獎學金」。本專業近年升研率平均達到60%以上。
畢業生主要去向
國家海洋局及其所屬單位、地方海洋局、高等學校、海軍相關部門等。
3軍事海洋學
軍事海洋學專業培養具有堅定正確的政治方向、忠誠為國防建設服務的精神,系統地掌握軍事海洋學基礎和專業理論知識,了解海軍軍事理論和海軍武器裝備,具備初步的專業工作能力,能在海軍以及地方相關部門從事軍事海洋學應用、教學和科研的專門人才。
主要課程
高等數學、大學物理、概率論與數理統計、數學物理方法、理論力學、流體力學、海洋學、海洋調查與觀測技術、物理海洋學、衛星海洋學、海洋環境要素計算、大氣物理、動力氣象、海洋聲學與聲納技術、軍事海洋學、海軍武器裝備等。
畢業生主要去向
海軍相關部門、國家海洋局及其所屬單位、地方海洋局、高等學校等。
4海洋管理專業
海洋管理專業是為滿足國家海洋管理需要,依託「海洋學人才培養基地」,與國家海洋局合作設置的特色新專業,屬於海洋科學與管理科學交叉的學科。本專業培養具有良好的科學素養和海洋科學基本知識,系統掌握海洋管理、海洋法等理論知識,能從事海洋管理及相關教學和研究工作的高級專門人才。
主要課程
高等數學、大學物理、概率論與數理統計、數學物理方法、理論力學、流體力學、海洋學、海洋調查與觀測技術、物理海洋學、衛星海洋學、海洋環境要素計算、管理學原理、海洋管理概論、海洋法、海洋帶管理、海域使用管理、海洋監察管理、海洋環境保護等。
⑦ 關於海洋生物的調查報告{簡短)
1、海洋哺乳動物,我國現有各種海獸39種。如:各種鯨類、海豚、海豹、海獅、儒艮等。2、海洋爬行動物,爬行動物是體被角質鱗片,在陸上繁殖的變溫動物。3、海洋鳥類,海洋鳥類的種類不多,在中國海共記錄了183種海鳥。如紅喉潛鳥、黑腳信天翁、海燕、小軍艦鳥、海雀、白鷺、海鷗等等。4、海洋魚類,魚類是脊椎動物中最低級的一個類群。在我國海域里,目前已記錄到海洋魚類3023種,其中軟骨魚類237種、硬骨魚類2786種,約占我國全部海洋生物種類的1/7。5、海洋節肢動物,目前,在中國海共記錄節肢動物4362種,約佔中國海全部海洋生物物種的1/5。如鱟、蝦類、蟹類等。6、海洋軟體動物,在中國海共記錄到各類軟體動物2557種,約佔中國海全部海洋生物種的1/8。如石鱉、貽貝、珍珠貝、扇貝、牡蠣、文蛤、烏賊、章魚等。7、海洋腔腸動物,腔腸動物因其特有刺細胞,故又被稱作為刺胞動物。目前,在中國海記錄到各種海洋腔腸動物,共計是1010種,它們分屬於腔腸動物門的三個綱。8、海洋植物,海洋植物可以簡單分為兩大類:低等的藻類植物和高等的種子植物。
⑧ 海洋監測、調查情況(年)
Marine Monitoring and Survey(2007)
中國國土資源統計年鑒.2008
⑨ 水產養殖的市場調查
中國產業洞察網數據顯示,2013年中國近海海水養殖1551萬噸,是世界主要漁業生產內國中,海容水養殖產量超過海洋捕撈的唯一國家。其中,海水養殖佔全國海水產品總產量的53.35%,佔世界海水養殖總量的80%。
數據顯示,當前國家耕地資源日益緊缺,糧食安全面臨嚴重威脅,大力開發海洋生物資源,提供更多更好的海洋水產品,有利於改善食品結構,保證國家食品安全。海水產品在居民膳食結構中的比重也顯著增加。
近海捕撈漁業高速增長下的隱患。各類污染物通過食物鏈富集到海洋生物體內,難降解,高毒性物質在海產品體內的積累會對食用者的健康造成嚴重損害。同時,部分養殖者盲目追求經濟效益,大量投餌,濫用抗生素,也造成了嚴重的食品安全隱患。
