1. 兒童美術培訓中心怎麼做六一兒童節活動策劃
--、為毛你6.4才來問6.1的事?
連個活動策劃都不會做,開什麼培訓中心,坑人
2. 「六一」兒童節班級活動策劃方案
慶祝六一兒童節活動方案
一、活動意義:
在「六一」國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的「六一」國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(車學靖、王艷)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
4、宣傳發動、組織。(姚建波、張濤)
5、後勤保障。(劉景雲)
6、獎品書寫。(王楊)
7、攝影、電影播放。(王楊)
8、趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時間安排:
1、5月13日准備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)
四、主要活動設想:
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手准備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西遊記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判:
裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員:孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉OK比賽評委:
組長:車學靖
組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤:王臣貴、劉景雲
八、校醫、衛生:王潤秋
九、注意事項:
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備註:
1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
3. 兒童節 招生營銷方案
招生引流,對於校區運營下去的重要性,不言而喻。我帶來了兩個收集的案例,可以思考一下兩者的區別。
案例一:
某小區臨街有一個超市,半年來因為修路,所以人氣一直受影響,12月12號,超市做了活動,通過低價,1分錢搶購一罐六個核桃,五折購買紙,醬油等生活用品,雖然種類不多,但是吸引來大量人群,一天吸引來5000多人次。
案例二:
某少兒美術機構,有400多人,做了好幾年,以前競爭很少,現在周邊競爭多了起來,他們原來有書法但是規模小,人次少,最近她們索性把書法作為引流方式,不為掙錢了。反而吸引來將近300多新的體驗生源。
通過這兩個案例,我們看到了引流對於經營的重要性,但實際上如何引流是更重要的事情。那怎樣才能做好,才能招到更多的學生呢?下面智庫君分享幾招給大家。

八 線上招生法
微信招生:
主要包括微信公眾號、微信社群、朋友圈等。微信公眾號是目前主流的吸引用戶的方式,通過微信文章提供用戶想看的內容,做好微信的拉新、留存、促活;並通過微信舉辦活動吸引大批量的垂直用戶;微信社群營銷方面,近期完成B輪融資的寶寶玩英語在社群營銷方面或許可以給我們一點啟示:
一、要找准用戶痛點;
二、通過社群運營,實現用戶增長、提升用戶粘性(重點);
三、切入點效果可量化。
在社群運營方面,需要做到的是:職責分工明確、篩選用戶和用戶分級、招募推廣人機制、設置群規、運營活動等方式,一方面可以實現社群的日常互動和規范,另一方面保證了用戶活躍度和用戶粘性。
朋友圈傳播:朋友圈的傳播效果很好,原因在於朋友圈一般都是熟人和認識的人,朋友圈的人推薦的東西一般可行度會高一點。
培訓機構可以讓用戶幫忙分享課程鏈接,分享之後可以贈送一些課程或者小禮品。
九 口碑招生
口碑招生是教育培訓機構重要的市場招生渠道。口碑招生相比其他的招生渠道來說,成功率高、可信度高,而且成本低,不足之處是花費時間長,需要機構剛開始的時候一定要沉澱下去優化內容,做好服務和口碑。
教育培訓機構在口碑招生過程要注意的幾個點:
1、首先弄清楚用戶為什麼購買你的產品,找到最精準的產品賣點;
2、識別主要的市場需求形態,明確努力方向;
3、明確用戶接受產品的決策步驟,對每一步驟進行不斷打磨,使得流程能夠順利進行。
口頭傳播的方式有哪些?
權威人士或者組織的推薦;
可靠的咨詢服務機構的最高排名;
朋友、學員、家長之間推薦;
專家級的」口頭傳播」會議;
學校內部由非招生人員主持的課程推廣會;
在印刷品、線上軟文、學員手冊或商業廣告里引用的老學員的反饋話術。
家長選擇一家培訓學校關心的不是學校本身,他們更關心的是學校產品所能提供的價值,能解決的問題。這就是為什麼培訓學校需要做口碑宣傳,家長更願意相信普通人的使用感受,相信身邊親朋好友的推薦,沒有什麼比貼近生活的代言更加深入人心。一個好的成功案例,往往可以吸引很多客戶。這九種方法可以參考一下,如果想了解更多招生、運營干貨:網頁鏈接
4. 教培機構怎麼做六一營銷推廣活動
營銷推廣活動的方式有很多種,如果是為了引流,那麼可以做一些游戲活動或者免費贈課的活動。如果是為了成交,那麼這類的活動就不適合,而是要做一個成交鎖客方案,什麼樣的方案才能夠吸引客戶充值、購買你的課程,肯定是你套餐足夠吸引人,如果你還用著充1000送1000這種的話其實已經不足以吸引現在的消費者了,但你可以試充1000送1萬,套餐內容的價值遠高於價格的,那麼客戶就會非常主動去充值,但是你不會虧。為什麼?這些方案在點客成金里有不少,而且他們還教你背後的底層邏輯,非常不錯,可以試一下。對我的回答是否滿意如果滿意幫忙採納下吧
5. 如何策劃六一兒童節活動
節日就要快樂嘛,演點節目如唱歌,做點游戲,比如擊鼓傳花、搶凳子等。出點智力題,答對了可以給點小獎品
6. 關於書店六一兒童節的營銷方案如何才是好啊
這是我新做的媒體和活動,即將開始,我的活動有桂林市第二屆「家庭文化節版」、桂林市首權屆家裝文化節、桂林市2009年「六一」慰問活動方案、2009年「六一」國際兒童節文藝匯演都和書以及書店有關,不知道你能用嗎