㈠ 大學生網購調查報告的可行性怎麼寫
參考下這個，像這類調查報告也可以請一些專業咨詢機構去做，如前瞻產業研究院：
一、調查目的
大學生是新新人類，對新鮮事物比較好奇，為了揭開網購的真實面目，讓更多的人了解網購，對在校大學生進行此次調查。
二、調查對象及方法
1、調查對象：青島理工大學經貿學院(由於調查的困難性，選取了本學院進行調查)
2、資料收集方法：採用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發放《大學生網上購物問卷調查》了解學生關於上網購物基本情形和情況。
3、調查方法：對經貿學院的全部學生(限於三年級以下)進行分層，分成大一，大二，大三三層，在總體中抽取容量為60的樣本，在每層中進行系統抽樣，根據每層樣本量占總體的比重，在三層中分別抽取容量為22，22，16的樣本。隨機選定某一學號後，間隔10進行抽樣，得到樣本。
三、調查的內容：
(調查問卷附在最後一頁)
四、調查結果分析
1、通過對樣本中網購人數的調查，得到以下數據：大一學生樣本中有9人進行網購，在該層中的比例為56.25%;大二的有15人，占該層的68.18%;大三的有11人，占該層的50%。
以95%的把握推斷經貿學院中網購人數比例范圍為45.36%～70.44%
2、在沒有在網上購物的同學中，有近50%的同學認為網購不安全，而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外，在前者中有92%的人會嘗試網上購物。
3、在網購人群中，因為節約費用而選擇網購的占網購人數的62%，還有一部分同學是出於好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中，消費者該如何選擇呢?有48.57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標准。其中，淘寶網名列前茅，有87.3%的同學選擇在淘寶購物。
4、大家都在網上買些什麼呢?經調查，數碼產品位居榜首，佔到總消費的37.7%，其次是服裝27.87%，在網上買書也是個不錯的選擇，佔到總數的19.67%。相比之下，由於食品的特殊性(保鮮等問題)，卻幾乎無人在網上購買食品。
5、本次調查中，還對同學們的網購消費水平進行了調查，有42%的同學每季網購一次，每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數都占總數的42.8%，其他金額范圍分布較少。
6、在網購過程中，難免會遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數目繁多和網站太多，網上市場太雜亂(21%)，網購市場有待進一步提高。
五、調查結果總結
通過上述的調查報告，說明大學生在網上購物還不是很普及，但潛在很大的發展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素，只要他們認為網購值得信任了，網購的方便，省時，商品齊群等優點一定會吸引絕大多數的人開始網購。目前，人們在網上消費的商品種類具有一定的局限性，網購要想得到更快更好的發展，就要優化購物體系，打破這種局限。
購物網站是一個很好的平台，他能讓我們實現資源共享，在網上我們可以找到最便宜的，質量最好的，最時尚的商品，坐在家裡就可以買到世界各地的商品，未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。
大學生網購調查報告(二)
一、摘要：
隨著網路普及，電腦成本的不斷下降，網上購物已經從當時霧里看花遙不可及的狀態，變成了當今最火爆，最適合上班族、年輕族群購物口味的一種購物方式。網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分，沖擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作為對網路最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快，是未來購物市場上的潛在用戶。通過對大學生網路購物的調查，了解並尋求大學生購物的趨向以及大學生的購物標准等問題。研究大學生網上購物行為並對其進行分析，了解當代大學生對網路購物的消費態度，正確指導大學生網上購物消費行為，以及未來對網購發展潛力的期望。
二、引言：
淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學生的常用語，在校園里、在宿舍里，怎樣買到物美價廉的好東西，也是每天都能聽到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在學校里擺開一長串各式各樣的郵件。求樂、求廉、求方便是大學生網上購物的主要消費動機，男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷，而女性更加重視價格。從網上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。
但是還有許多同學不懈於或者不願嘗試網上購物，主要心理障礙因素是：產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面，以及網站上同類產品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標准。此外，網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網站信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網上購買產品的質量。
因此，網上購物對於大學生而言的利弊是同時存在的，我們將就此類問題進行簡述與分析。
三、調研報告正文：
(一)調研方案
1、目的：隨著互聯網的飛速發展，網上購物正以越來越強的力度沖擊著各國的消費群體。作為大學生的我們更是不可忽視的進行網購的龐大群體。通過本次調查了解大學生網上購物消費的基本情況，為大學生網上購物的開發提供一定的參考。
2、地點：XX的部分高校
3、對象：部分高校的在校本科生
4、方法：網上問卷調查(發放問卷XXX份，有效問卷XXX份，)
5、時間：XXXX年XX月XX號——XXXX年XX月XX號
(二)調研結果部分數據分析
1、大學生網購產品類型分析
從我們的《大學生網上購物調查問卷》的分析結果，我們不難發現大學生經常購買的產品類型。首先絕大多數大學生選擇的是服裝類產品，其次是選擇在網上充值話費，當然還有部分學生選擇了數碼和圖書類產品。
2、大學生網購過程中是否有受騙的經歷
網上購物，看不見，摸不著，即便商家需講求信用，但一些無良商家還是藉此欺騙顧客，從而達到自己盈利的目的。通過問卷調查我們發現還是有部分人有受騙的經歷。
3、大學生網購消費金額情況分析
消費的金額主要是由生活水平所決定，而大學生並沒有實際的收入，所以一般的消費金額主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。
金額數男女男生所佔比列女生所佔比列
30以下0.180.07
30-6027890.240.48
60-10027650.240.35
100-2000.180.07
200以上1860.160.03
註：大學生網購消費金額普遍比較低，主要集中在30元-60元和60元-100元，男女生相比，在100-200元之間和200元以上，這兩檔男生的消費金額高於女生。
4、大學生對於網購商品的滿意程度情況分析
網上商品無論圖像多麼的吸引人，顏色艷麗，但都可能經過修改，跟實際收到的有所色差及型差，所以有時購物人對收到的商品會不滿意，覺得被商家欺騙。
滿意程度人數所佔比列
很滿意60.02
滿意1080.36
一般1770.59
不滿意90.03
很不滿意00
註：大學生對於網購的商品滿意程度主要集中在「一般」和「滿意」這兩項，也有少部分同學表示「很滿意」和「不滿意」;沒有人選擇「很不滿意」。
…………………………
㈡ 大學生校園購物現狀調查
1.最方便的是網上購物。快遞送貨上門的。
2.再來就是有學生促銷員（在讀生做兼職）上回宿舍賣東西。小零食、化答妝品什麼的消費品。主要是大三、大四的姐姐居多，男生愛面子一般不會做這個。
3.最後就是在宿舍樓管理員阿姨那順手買。一般學校都有這個小賣部的。
4.哦還有學校超市、研究生開的雜貨店（學校會補貼創業資金）。。。
最好你自己申請做某品牌產品的校內促銷員。（比如康師傅方便麵）這樣的話短時間就能知道蠻多而且又賺錢。寫調查報告什麼的應該也不難了。
不知道有沒有幫到你。最好你詳細補充下提問的內容。比如關鍵詞什麼的。
方便其他人回答。
㈢ 對研究調查大學生快遞回收調查報告進行提問 提三個拜託
上面朋友寫的來就是理論性的..................但是源那是社會調查不是實踐調查！ 什麼是實踐調查呢？你是學習廣告裝潢的，准確的說這個東西應該叫《****學校****專業實踐報告》 對於實踐報告到底怎麼寫？我想不要寫成社會調查，因為不真實，作為大一新生採用什麼方法能做社會調查呢？這是不準確的！也是不可能的！ 首先，實踐報告寫的就是實踐，你先要針對這個專業做一個短評，然後再評論中間接引出，你的實踐機會的來源以及來源過程，這個的重要性就在於很多人會從中看到你的競爭力以及能力！ 其次，就是寫出你每天或者從每件事學到的每一件無論是小事還是大事，在每件事的結尾加上自己的短評，以及今後的想法和你想要抒發的想法和辦法，例如在某件事情上看到了這個專業或者這個企業的發展前景等等。 最後要長一點，總結你所經歷的看到的學到的，指出自己在實踐中鍛煉到的不足，再憧憬將來自己該走什麼樣的路。。。。。。。。。。如此你就能寫出一篇關於本專業的社會實踐的報告。而且是真實的，在今後你學習和工作的道路上，這篇報告也會幫助你更早的進入狀態，成為設計類的精英！
㈣ 「大學生快遞包裝回收情況調查表」論文，調查的目的
你這問卷填起來太不方便了，建議你用表單大師做個電子問卷，發布到快遞相關的群里、論壇里，這樣才有人來幫你填寫哦，而且電子問卷的話，收集起來也很方便，後台只能就能看到填表人的數據。快遞小哥平時應該都在送貨特別忙，所以，還是
有一定的難度的~
㈤ 關於走進大學生的調查報告怎麼寫
關於「大學生網上消費情況與存在問題」的調查報告大綱
摘要：伴隨中國互聯網用戶數量的增多，個人網上消費亦呈現快速增長趨勢，開始形成規模經濟。大學生上網不僅僅是為了聊天、玩游戲，還會去進行網上購物。不同年級之間，男女同學之間，網上消費水平、網上消費結構都存在著差異。為此，對大學生網上的具體消費情況做深入調查，發現優點和弊端，並與國外上網情況做細致對比，從而提出相關建議，引導大學生在網上理性消費。
關鍵詞：大學生 網上消費 購物
引言：我國經歷改革開放後，經濟水平有較大的提高，且人們的消費觀念和消費方式正逐步發生改變。其中，網上購物這一新型消費方式和購物觀念正在逐步深入人心，它既讓消費者得到實惠和方便等許多好處，同時也帶給消費者一種全新的體驗和感受，所以能很快被眾多網民所接受，特別是受到了年輕大學生的喜愛，因為大學生的文化素質高，對互聯網的了解相對較多，而且他們很容易接受新事物，並大膽的嘗試，但隨之而來的，也出現了一系列問題需要得以正確的解決。
一、我國大學生網上消費的具體情況
1、 消費產品種類及比例： 女生的消費多在於化妝品、衣服飾品等方面，部分女生在化妝品、服飾的投入劇增是因為對品牌和高檔消費品的盲目追求。而男生在網上主要是購買游戲卡等。
2、 消費支付方式：網上銀行，如支付寶，財富通等
二、國外網上消費與國內網上消費情況
1、 國外網上消費：由於擔心個人信息被盜和泄露隱私，可能有多達58％的美國消費者在假期旺季減少在網上購物，這一比率明顯高於去年的49％。
2、 國內網上消費：在我國有17．9％的網民在半年內有過網路購物經歷，在瀏覽過購物網站的網民中，有29．6％的人在半年內有過網路購物經歷，有過網路購物經歷的被訪者中有超過90％的人今後會繼續進行網路購物；有63．7％沒有購物經歷的網民表示今後會嘗試網路購物。這些數據表明我國網上購物市場有巨大的潛力。
三、網上購物的優點
1、 網路的無限性，給大學生提供了廣闊的選擇空間。同時，獲得較大量的商品信息，可以買到當地沒有的商品。
2、 方便快捷、效率高。大學生可以在家「逛商店」。只要輸入所需商品的名稱就會出現相應的商品。網上支付較傳統拿現金支付更加安全，可避免現金丟失或遭到搶劫。訂貨不受時間的限制。
2、 選購方式個性化。大學生可以隨心所欲，進入商店導購系統後，輸入有興趣的商品名稱，屏幕中就會列出所有商品清單，隨後依次了解相關的信息。
4、價格便宜。由於網上商品省去租店面、召雇員及儲存保管等一系列費用，總的來說其價格較一般商場的同類商品更便宜。
四、網上購物的弊端：
1、質量不能保障。拍攝所出售商品的照片與實際物品在顏色，尺寸，質地等方面都會顯現出差異，往往買回來的東西達不到要求。
2、 售後服務無法保證。網上購物的售後服務較差，有時商品出了問題經營者能推則推，就算有售後服務也只是表面應付一下，許多問題根本得不到實質解決。
3、 快遞途中容易發生問題，大學生網上交易的物品主要是通過郵局、EMS等，一些玻璃製品等在運輸過程中很容易被損壞。
4、 交易的風險性大，有的購物在線網站，價格一般是市場價格的一半，可能匯款後，卻收不到貨物，在匯款的時候可能會出現被盜取網上銀行密碼的，導致財務損失的情況發生。
五、提出的建議：
1、大學生應理性進行網上消費，在大學生網上消費問題上，應關注大學生網上消費狀況，把握大學生消費的心理特徵和行為導向，實行與之相適應的消費教育，這樣才能使大學生自覺自願地做到科學適度消費。
1） 消除不良網上消費。大學生要加強自身修養，抵制畸形消費，消除不良消費。
2） 提倡適度的網上消費。
3） 注意自己隱私的保密（如自己的密碼、帳號），避免自己的利益受到侵害。
4） 倡導網上消費文明，
2、國家盡快建立相關政策，保護大學生的權益，隨著網路經濟和網路活動的日益頻繁，各國政府面臨著所未有的挑戰，那麼政府應該從以下幾個方面解決網上購物的弊端：
1） 建立和完善相關法律、法規。
2） 建立嚴格的產品銷售商准入制度和網路營運商認證制度。
3） 建立全國性網路購物糾紛處理機構及賠付機制。
4） 要加大對發布虛假網路信息及網路詐騙犯罪行為打擊力度，凈化網路購物環境。
六、結語：
總之，大學生應該理性消費，不該因網上的物品價格便宜或樣式新穎而花費大把金錢，也不該因為流行和時尚而盲從。而對於網上消費的風險性，國家應出台相關法規，來改善這樣的不良情況，為我國網上購物的人群提供放心的購物環境，創造良好的消費體驗！
七、參考文獻：
1、《關於在網路經濟活動中保護消費者合法權益的通告》
2、《大學生消費心理和消費行為調查及分析》 施應玲 華東電力大學學報(社會科學版)，1998年版
3、《網上購物，是痛？還是快樂？》曹文婷
㈥ 校園快遞調查報告
1、你的性別 [單選題]
選項 小計 比例
A男 1 50%
B女 1 50%
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2、你是通過什麼途徑選擇校園快遞的？ [單選題]
選項 小計 比例
A朋友介紹 1 50%
B廣告宣傳 0 0%
C網上購物 1 50%
D其他 0 0%
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3、你使用快遞服務用於... [單選題]
選項 小計 比例
A商業用途 1 50%
B個人用途 1 50%
C兩者獨有 0 0%
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4、擇快遞主要用於寄收什麼東西？ [多選題]
選項 小計 比例
A學慣用品 0 0%
B服飾 2 100%
C數碼產品 0 0%
D化妝品 0 0%
E體育用品 0 0%
E 其他 0 0%
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5、使用快遞的主要原因是： [單選題]
選項 小計 比例
A效率高 2 100%
B費用低 0 0%
C安全性好 0 0%
D服務態度好 0 0%
E網上購物需要 0 0%
F其他 0 0%
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6、你在學校里最常使用哪種快遞？ [單選題]
選項 小計 比例
A順風 0 0%
B匯通 0 0%
C申通 1 50%
D中國EMS 1 50%
E其他 0 0%
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7、學校是否有配送中心 [單選題]
選項 小計 比例
A. 是 0 0%
B. 否 2 100%
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8、哪種情況會使用快遞 [單選題]
選項 小計 比例
A、天氣惡劣 1 50%
B、沒空時候 0 0%
C、校園快遞便宜 1 50%
D、需郵寄物品不方便攜帶 0 0%
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9、你平均一個學期收到快遞的次數為： [單選題]
選項 小計 比例
A.0次 0 0%
B.1~3次 1 50%
C.4~6次 1 50%
D.7~10次 0 0%
E.10次以上 0 0%
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10、平均一個學期發出快遞的次數為： [單選題]
選項 小計 比例
A.0次 1 50%
B.1~3次 1 50%
C.4~6次 0 0%
D.7~10次 0 0%
E.10次以上 0 0%
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11、快遞公司是否向你收取運費之外的其它費用 [單選題]
選項 小計 比例
A. 是 1 50%
B. 否 1 50%
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12、校園快遞收取包裹的時間是否准時？ [單選題]
選項 小計 比例
A准時 1 50%
B不準時 1 50%
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13、認為校園快遞的效率怎樣？ [單選題]
選項 小計 比例
A很高 0 0%
B比較高 1 50%
C一般 0 0%
D比較慢 1 50%
E很慢 0 0%
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14、選擇快遞公司時，影響你選擇的因素主要是. [單選題]
選項 小計 比例
A價格 0 0%
B安全可靠性 2 100%
C服務態度 0 0%
D效率 0 0%
E品牌 0 0%
F服務網點分布 0 0%
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15、你對快遞公司有什麼要求 [多選題]
選項 小計 比例
A降低價格 1 50%
B提高服務態度 1 50%
C提高送貨速度 0 0%
D沒有 0 0%
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16、快遞公司如何向您收取費用? [單選題]
選項 小計 比例
A付款 1 50%
B期上門收款 0 0%
C銀行轉賬 0 0%
D其他 1 50%
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17、快遞郵遞員何時來取貨? [單選題]
選項 小計 比例
A. 預約時間 1 50%
B. 定時來取 1 50%
C. 由自己定 0 0%
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18、快遞由收件人親自接收？ [單選題]
選項 小計 比例
A．堅決要求 0 0%
B．緊急時可以由第三方接收 2 100%
C. 無所謂 0 0%
D. 由第三方接收更好 0 0%
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19、有過快遞物件丟失或損失的情況? [單選題]
選項 小計 比例
A. 是 0 0%
B. 否 2 100%
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20、快遞人員是否將貨物送往指定地點 [單選題]
選項 小計 比例
A、是 1 50%
B、否 1 50%