A. 求一篇600字左右的中學生社會實踐調查報告
查閱了一些資料，希望對您有所幫助：
為進一步貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中宣部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》文件精神，根據《關於印發佛山市第七屆家庭讀書活動方案的通知》（佛教思〔2006〕135號）的文件精神，我局組織全區幼兒園、中小學生及家長參加佛山市第七屆家庭讀書活動，現將有關事項通知如下：
一、 活動目的
通過組織好全區幼兒園、中小學生及家長在寒假期間積極參加佛山市第七屆家庭讀書活動，讓少年兒童了解中華民族的優秀傳統文化和傳統美德，教育和引導廣大少年兒童牢固樹立以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀、感恩意識和社會責任感，弘揚和培育民族精神。在中小學開展倡導創建書香校園、和諧家庭、和諧社會活動，為少年兒童健康成長的營造的良好社會氛圍。
二、 活動對象
南海區各幼兒園幼兒、小學一年級至初中三年級的學生及家長。分幼兒組、小學組、中學組。
三、 活動主題：具體見「與經典同行」（見佛教思〔2006〕
135號）要求。
四、 活動內容
（一）向中小學生推薦相關圖書。由區、市圖書館和新華書店向全區讀者舉辦優秀圖書推薦、展銷活動（分成人和少兒兩部分）。各中小學可與圖書館和新華書店聯系在校內舉辦優秀圖書推薦、展銷活動「我與父母每月共讀一本好書」活動
（二）活動時間：2007年1月至2007年4月。
（三）活動形式：以學校為單位組織開展，各中小學要充分組織發動本校學生及家長參加。
（四）活動要求：組織發動家長積極參與活動，指導子女選擇讀物（可參考推薦書目），和子女相互討論圖書內容，撰寫讀後感。同時發動初中學生積極參加市圖書館舉辦的「中學生讀書論壇」（具體時間請留意市圖書館「采靈峰」少兒網站: [email protected] ）
（五）成果展示：各中小學2007年3月底在學校、班級或社區網頁等宣傳陣地進行讀書活動成果展示，區挑選一所中學或小學組織成果展示現場會。
五、幼兒經典誦讀比賽
活動時間：2007年3月中下旬。
活動內容：節目表演內容為中華文化經典，表演形式由各個幼兒園參賽團體自行確定。
參賽對象，以幼兒園為單位，由區教育局統一組織選定，具體負責人：黃俏甜，聯系電話：86299771。
六、「與經典同行「讀書卡片、調查報告比賽」
（一）「與經典同行「讀書卡片：主題為「走進經典書籍的世界」，用圖畫表達對所讀書籍（著作）的感悟。
參加對象為小學一至三年級學生，規格為明信片尺寸（14.6CM×10.3CM。並在卡片背面用鉛筆註明參賽作品題目、設計來源(書名)、參賽學校、班級及作者名稱。
（二）調查報告：主題為「家庭讀書與經典同行」，參加對象分小學組(小學四至六年級學生)和中學組。要求：以小組(5人以下)為單位參賽，調查報告要有真實的調查過程，杜絕抄襲。可製作成圖文並茂的多媒體書面報告。調查報告字數：小學組800—1000字，中學組1000—1500字。調查報告附上封底，註明參賽學校、班級及小組作者名稱。
（三）「與經典同行」、讀書卡片、調查報告比賽」獎項設置：
南海區級獎項：共設優秀組織獎10名（中小學為單位申報）
讀書卡片，一等獎：10名； 二等獎：30名；三等獎：50名；優秀獎100名。
調查報告比賽，一等獎20名；二等獎：40名；三等獎：60名；優秀獎100名。
佛山市級獎項：「讀書卡片、調查報告」共設：一等獎3名；二等獎：15名；三等獎：30名；優秀獎50名。獲佛山市一等獎作品上送參加佛山市第七屆家庭讀書活動頒獎會現場展示和表演。
（四）參賽作品上送辦法：以各鎮（街道）教育組為單位組織上送參賽作品，名額分配見下表：
各鎮（街道）教育組上送參賽作品名額分配表
單位 讀書卡片 調查報告 單位 讀書卡片 調查報告
小學 中學 小學 中學
桂城 80 30 50 羅村 40 15 25
大瀝 90 40 50 里水 45 20 25
獅山 70 30 40 丹灶 45 20 25
西樵 70 30 40 九江 60 25 35
五、 參賽作品上送截止時間
所有參賽作品由各鎮（街道）教育組於2007年3月25日前，統一上送教育局基礎教育科，區教育局將組織有關專家、評委對參賽作品進行評選，公布表彰。聯系人：張泳恬，電話86237335。
附件：1、南海區中小學參加佛山市第七屆家庭讀書活動優秀組織獎申報表
2、《關於印發佛山市第七屆家庭讀書活動方案的通知》（佛教思〔2006〕135號）
3、佛山市第七屆家庭讀書活動南海區圖書館推薦
的100種圖書
二○○七年一月十二日
主題詞：教育 思想政治教育 讀書活動 通知
發至：各鎮（街道）教育組、中小學（幼兒園），局內各科室。
佛山市南海區教育局辦公室 2007年1月15日印發
附件1：
南海區中小學參加佛山市第七屆家庭讀書
活動優秀組織獎申報表
申報學校 參加活動人數 學生人數 家長人數
校長 聯系電話
開展
讀書
活動
情況
及
成效
回答者：志力物 - 千總 五級 2-22 17:56
給你兩篇，選擇一下，修改一下吧
中學生社會實踐調查報告
本次社會實踐歷時5天，往返各地行程近百公里，給學生們以教育，為學校樹形象，幫社會立表率，是一次很好的活動。那麼，本次活動在同學們心中的印象到底如何呢？為了掌握第一手資料，我做了一個抽樣調查，其內容如下：
1．你認為這次活動達到了學校預期的目的了么？
2．參加活動前你有沒有什麼目的？如果有，你達到了么？
3．哪一次活動對你印象最深？
4．你最大的收獲是什麼？
5．你還希望開展類似的活動么？
被調查的對象是我在網路上任意選取的10位同學。
以下是調查結果：
1．50%的同學人為，學校達到了預期的目的，即：1．了解工廠、農村、部隊、學校近年來改革開放的情況，以幫助學生認識社會、了解國情，增強建設祖國的責任感。2．虛心學習工人、農民以及部隊官兵艱苦創業的思想、勤勞朴實的作風；體驗勞動和軍營生活的甘苦，培養學生吃苦耐勞的精神，磨練學生堅忍不拔的意志。另外50%的同學認為，學校的目的是空談，並沒有真正達到，但是自己有其他方面的收獲。
2．50%的同學的目的是鍛煉自己，使自己在精神上、體格上更加強壯。40%的同學在出發前希望能到鄉下去換換環境、舒緩心情，從而更好地迎接新一輪的學習生活。其餘同學沒有什麼明確的目的。
3．30%的同學認為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的——因為路途實在太遙遠了。40%的同學覺得下鄉體味農村生活十分難忘，他們嘗到了自己很難預見的生活。剩餘30%的同學覺得漢陽監獄之行意義深刻對自己影響最大。
4．60%的同學發現自己在社會實踐之後更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更詳實地認識了農村，在各方面都有所成長，這是最大的收獲。另外的40%同學有著個人的一些意外收獲。
5．90%的同學希望開展類似的活動，以加深自己的社會體驗，從而更好地做人、生活、學習。10%的同學不希望再來一次，理由是這種活動搞多了就變味了、不新鮮而令人興奮了。
從調查的結果上看，本次活動基本上有了不錯的效果，達到了一些預期的目的，特別是在鍛煉同學們這一點上，取得了成功。本次活動在同學們中反響甚好，令人記憶頗深。
然而由於調查手段的限制，我不能做出更為詳細周密的調查，於是我僅以我自身的經歷結合調查結果來談談關於本次活動的一些事情，希望可以折射出一些被埋沒的亮點和被隱瞞的失誤。但是由於資料、時間、精力的限制，我只能泛泛而談，無法深入。
1． 有關農村問題
本次活動一個重點就是要調查農村的生活情況以及相關的問題。就此，很多同學在活動的第3天做了一些工作。他們有的對農民們進行面對面的采訪，有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況，有的參加了農民們的日常勞動、參觀了農民的房舍。這些工作是有成效的，下面節錄了一位同學的調查筆記：
…………
村民：王XX
家庭成員：丈夫、自己、兒子、女兒
主要收入來源：種田 同學們在采訪村長
田地數量：3畝
主要作物：水稻
年收入：XXXX元
面臨問題：孩子上學學校學費負擔過重
…………
這是小小的一部分，我借閱過幾個同學的筆記（可能是因為我借閱的較少，不能全面地反映問題），發現調查的結果都類似，一般都是生活上的普通問題，即家庭基本狀況。對於面臨的問題，一般都記錄地比較膚淺。
同學們在勞動
就此，我認為，做類似的調查，應該有組織有計劃的進行，不能如此散兵游勇似的進行表面的調查，這樣的調查沒有多大的意義。由於我們本身的原因，農民們不可能跟我們說出最深刻真實的內幕，我們更不可能幫助他們改變什麼。首先，我們沒有接受正規的采訪的訓練，問問題的方式不當、方向不對。例如：一位同學連問一位農婦，你家一個月收入多少啊？你每天幹些什麼阿？你兒子多大了？你種的作物是很么阿？……這樣東一榔頭西一棒子的問法，不僅不能讓農民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可能引起一些不必要的誤會和反感。其次，我們無法幫助農民們改變他們所不滿的事實，故農民們不願把那些黑暗的、低劣的、下賤的最底層的問題反映出來。自然，我們不能苛求一個中學生調查地深入，那麼我們的社會實踐參考調查題目中的：當前農村稅收情況調查、農民需要怎樣的鄉鎮幹部、農村義務教育面臨的困難、農村問題憂思錄、當今農民生活中的幾大問題，這幾個題目有有何作用？關於以上問題的不深刻調查只能作為一堆廢紙扔進廢紙簍，最多的功效只不過是累積之後我們可以發現又一棵大樹消失在時間的塵埃中。我自己就面對了這樣的問題，我的調查對象—— 一位去廣州打過工的農婦就不願講出許多難以啟齒的問題，因為她明確地告訴我，她知道我不能改變什麼。幸而她的見識廣博眼、光高於一般的農民與我暢談了一番農村貧困的根源的問題，以致我的調查沒有就此中止，得以使我對農民有了更深的了解。綜合看來，我們得在老師的指導下，有針對性、有選擇性的提出一些與實際、與我們自身有關聯的問題，而不能這樣侃侃而談卻句句空話。
2． 有關徒步拉練的問題
這是一個很好的教育方式，這讓我們親近了自己的雙腳，讓我們鍛煉了意志品質，一舉兩得，值得推廣和鼓勵。而且學校在拉練途中有專門為體力不支的同學設立的醫療車跟隨，保證無人因此生病受傷，想得很周到，做得很好。
學生們在拉練途中
3． 有關軍隊問題
這幾天我們都生活在軍營中，與軍人們在一起。我們所在的部隊為62441部隊。我們每天住在這，卻沒有時間去和士兵、軍官們進行交流。一個合作了15年的單位，為什麼學校不能讓學生們多了解一下它呢？有人可能會說，這是部隊保密的問題。其實不然，據我所知，62441部隊對外稱715倉庫，原是陸軍的一個軍需後勤倉庫，保存後備的軍需物資，是一個團級單位，有40多個在職人員，在精簡人員後，倉庫大部分已經空閑，現在租借給地方用以保存其他物資。並沒有什麼神秘可言。又有人說，不是有一次籃球對抗賽和每天早上的操練嗎？其實者也不能讓同學們和士兵們交流。教官在操練時大多是教，學生們開口的機會很少，而他們一般在7：00操練結束後就回去休息了，很少有同學與他們聯系。至於籃球賽，重點在比賽，沒有更多的語言交流，僅僅是共同游戲而已。我認為，讓戰士們和學生們交流，不可能透露出軍事秘密，只會鞏固同學們和部隊的友誼、加強同學們對軍隊的了解和增加他們的國防知識。所以希望學校能增加和駐地部隊士兵們交流的機會。
4． 有關參觀的問題
本身，參觀漢陽監獄、神龍汽車公司都是好事，我不否認。但是我想我們得做些改進。首先是漢陽監獄之行。對學生而言，這無疑起到了莫大的教育作用，效果很好。然而，對服刑人員而言呢？我在參觀時了解到，很多同學都有一種類似去動物園看動物的心理。我們一行人在各個廠房間穿過，就像在動物園里邊的各個籠前走過一樣。動物都會對自由有渴望，何況人呢？我不知道我們這樣做，是否傷害了服刑人員們的自尊，是否從某種程度上激發了他們想離開這高牆電網的囹圄的慾望，以致本來有心解的他們心中越發「剪不斷，理還亂」，而使他們或滋生出對社會的不滿或誘發鋌而走險的萌芽或做些傷害自己和同伴的不理智行為…… 我們一切不得而知，但是我希望學校能給監獄方面提個醒：犯人也是人，他們也需要關愛。值得欣慰的是，監獄里早已配上了心理醫生，希望他們能幫助那些迷途的人、失足的人、犯錯的人找到正確的道路。
同學們聽取法制報告
至於神龍公司之行，在同學們口中，倒是頗有微詞。大家大多抱怨路程過遠兒收獲過小，十分無聊。我們走馬觀花般地走過一排排半運轉狀態的機器和一些半工作狀態的員工。沒有講解、沒有亮點、沒有休息，就這樣度過2個小時，我是受不了的，我的許多同學也持相同的觀點。我們希望學校方面在下次進行社會實踐的時候，能聯系更吸引人的廠家，並且採取一些能刺激我們興趣的手段，以達到更好的效果。
5． 有關表演的問題
學生和部隊的聯歡晚會也是本次活動的亮點之一。這里我們看到了一大批精彩的節目，許多多才多藝的同學，一些充滿活力的老師，讓我們大飽眼福，很過癮。一些同學也因此受到大家關注，成為亮點、焦點。在演出時，不時爆發出的掌聲、尖叫聲、對某個同學的呼喊聲讓我們沉浸於一種歡樂的氣氛中，似乎有明星演唱會的影子。但是還有點小問題，比如在某位同學再次上場表演節目時，一些同學由於厭倦了他的頻繁上場而大喊「下去」、「滾場」等詞語，這是不對的。有意見應該用更為平和的方式提出來，不過組織者在這方面也有失誤。還有就是，在老師表演一些節目時，小批同學跑出劇場，不予觀看，這也是不好的。雖然老師的節目不對你胃口，但是他們還是付出了勞動、投入了激情、拿出了勇氣，在他們這個年齡，以他們的身份，面對我們這么一群人，這樣投入地表演，是應該受到尊敬的，不是么？
6． 有關學生作風的問題
談了那麼多外部因素，這來談談內部因素。我們自己是活動的主體，我們自身的問題顯得尤為重要。這次活動，暴露了一些我們自身的問題，有的還背離了我們學校的一貫作風。
首先，在清潔方面做得不夠。說得不好聽一點，我們是一支「垃圾製造中隊」，所到之處，無不一片狼藉。路過大花嶺，午休之地「滿目瘡痍」——平坦的操場滿地垃圾；來到部隊倉庫，住宿之地「五味陳雜」——整個倉庫混合著各種味道：有食物腐敗的惡臭、有襪子未洗的腳臭、有出汗不淋浴的汗臭等等；去看電影，電影院里「遍地開花」——葵花子的殼子俯首皆是，食品袋、空水瓶隨意扔棄；等離開倉庫，整個房間成了「垃圾堆」——所有不想帶走的都留這兒把……問題原因顯而易見，解決辦法卻懸而未決，老師管教收效甚微，個人修養還是關鍵。
雜亂的倉庫一瞥
其次，在行為方面也有些出格。有在夜裡偷偷出去喝酒的同學，有私自離隊打的士、麻木回去的同學，有在夜深人靜之時大喊大叫、鬧個不停的同學……這些雖然是個別現象，但是不能不引起注意。用個不恰當的比喻：「星星之火，可以燎原。」如果不對這些同學加以制止，很有可能泛濫開來，那我們學校在外人眼中的形象也就可想而知了。
以上是對這次社會實踐的一個總結，一個調查報告，一個小研究，作為我的社會實踐報告，聊以表達我的觀點和看法。
當今社會發展越來越快，人們生活水平越來越高，但美國是世界上第一大國，無論國力還是人們生活基礎都在世界處於領先的地位。我國經濟又如何？
眾所周知美國GTP世界第一，還是有金錢不夠用的情況。我國雖然總收入世界第六，但人平均收入不過1000美元，看了下邊的調查，相信你會大吃一驚的。
調查地點：家裡，計算機上。
時間：2004年1月31日
據美國勞工部統計，一百個美國人中，只有三個人能在六十五歲時，獲得某種程度上的無憂無慮。 每一百個美國人，九十七個人一定要依賴社會保險支票！
每一百個從事高薪職業——如律師、醫生——的美國人中，只有五個人活到六十五時，不用依賴社會保險金！這五人中又有四人是百萬富翁。你不禁要問：「Where is the money?」每當詢問這些人的時候，你可以看見他們紅著臉說：「花掉了。」
幾乎每人都存在一種幻想，幻想他們的生命是永垂不朽的，他們浪費金錢、時間及心力，從事所謂「消除緊張情緒」的活動。大多數人每周辛勤工作，賺夠了前，然後周末把他們全部花掉。難怪一點錢都沒有。
這是人平均收入30000美元的國度，比較而言人平均收入只為三十分之一的中國呢？我出生在長沙對長沙的感慨最深。長沙的夜生活在全國都是數一數二的。但是長沙並不富裕，在全國三十多個省中，進不了前十，這就反應：支出的多，收入就少。難怪湖南富不起來，就是這個原因。網上說在廣州，一道菜叫什麼「滿漢全席」，100多道菜，開價100000美元！更不可思議的是，有人會去吃！錢放哪裡不好，硬要花掉。100000美金是有的村10年的收入！一位老農感慨道：「100000美元，是我家20多口10輩子的勞動呀！竟抵不上別人的一頓飯。」
其實存款也有好處。舉個真實的例子，一個剛出道的日本人，工作時間不到6年，他6年間不斷地存款。一天，他去一位銀行家那裡，希望能得到60萬美元的幫助，這位銀行家開始不同意，後來他聽從這人的意見，到一家小銀行詢問日本人存款的記錄。受理小姐深有感觸地說：「著上這是我看見的最有毅力的年輕人，他每月定期來我這存錢，風雨無阻。」銀行家深受感動，馬上借錢。
可見節儉多麼重要。
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什麼是白色污染？
所謂「白色污染」，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑料製品使用後被棄置成為固體廢物，由於隨意亂丟亂扔並且．難於降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。
城市塑料協圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在「白色垃圾」中，污染最明顯、最令人頭痛、群眾反映最強烈的，是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋，一次性塑料快餐具。據有關部門統計，僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例，我國全年消耗量達4億至7億個，其中天津市達2000萬至4000萬個。
如何防治「白色污染」，保護好城市生態環境呢?有關專家提出以下防治措施：
一、將「白色污染」防治工作納入法制化軌道。目前，國家對此末專門立法，廣大群眾希望有關法規盡快出台。
二、制定中長期治理規劃。非降解塑料製品從城市生活中「退位」已是必然趨勢。這就要求人們應當有個緊迫觀念，為其做兩種准備，一是找出路；二是制定時間表。有關部門要在根治污染、減經污染、預防污染三個層次上規定任務、明確責任，使「白色污染」的治理有步驟、有目標、有期限地穩妥展開。
三、重視「白色污染」防治；的科學研究和技術攻關。大力；支持可降解型「綠色」替代產品的研製、生產、銷售和使用。
四、增強全民環境衛生意識，把「白色污染」防治作為「兩個文明」建設和綜合整治城市環境的重點內容來抓。
五、狠抓污染源頭治理，實行減量化、無害：化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制：「白色污染」量，另一方面強調「白色垃圾」的回收利用。
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如今電腦成為人們工作，學習的重要工具。
相信懂電腦的人都知道，電腦是由2個方面構成：1.硬體；2.軟體。
硬體，是電腦的核心，比如CPU，內存條，顯卡等等組成。他們的好壞決定的是電腦的性能強弱。比如一塊GeForce 6800 Ultra顯卡的顯示效果就會比TNT2好無數倍。而且，電腦的大部分費用也是花在硬體方面的，還是說6800U吧，1塊這樣專業顯卡居然可以達到5，6千人民幣。（有的電腦還沒這么貴）
可是電腦即使硬體再好，如果沒了軟體（就是裸機狀態），那就是1堆價值不菲的廢鐵。
軟體指的就是一些可以在電腦上運行的程序，他們才是幫助我們的主要東西。
所以，只要有電腦的人，就不可避免地要買軟體，比如windows,office,和游戲。
軟體有正版和盜版之分，正版軟體和盜版軟體的差別就在於：正版的軟體是有著版權的，而且有售後服務，而盜版沒有。可是盜版的軟體卻十分猖獗。這是為什麼呢？因此本人也作了一次社會實踐調查。
調查發現：人們使用盜版軟體的原因主要有這么幾個。
1.雖然正版軟體有著售後服務，可是大多的服務「有償」的，不如用盜版。而且那種售後服務效率也是不高的，一般出了問題，軟體公司會等很久才會有反映。但是盜版的「售後服務」卻更得人心，因為他們如果賣出了用不了的軟體，可以在賣盜版的地方以「爛」換「好」，而且是只要你去了馬上就可以換，甚至不需要等待。
2.正版的軟體的價格問題。正版軟體雖然很好很好，就連價格也是很好很好，就是貴得好。1款系統軟體windows居然可以賣到1000多人民幣，有幾個人可以為了1個軟體掏出這么多銀子？而盜版卻很便宜的，幾塊錢而已。
3.最後一個原因，也是很重要的原因就是盜版和正版的軟體用起來沒有差別。他們的使用都一樣的順暢，一樣的功能。總之，不論廠商以什麼形式來加密，但是那些hacker（其實應該說cracker）們都可以用各種「獨門秘方」來破解他們。原來有個歐洲的小孩作了一個破解軟體可以將XP在15秒內破解出來，而且算出來的都是正版CD-KEY。這個方面如果廠商做得很好了，讓那些cracker們無從破解了，也就可以使我們「被迫」的只買正版了。
分析：盜版是違法的，他們侵犯了廠商的利益。買盜版當然也是違法的，我們應該杜絕這種行為。可是，廠商們給我們開出的天價軟體，以及那些有名無實的售後服務使得很多人覺得盜版更好。因此我覺得各大軟體廠商們，首先必須降低正版的價格，不然他們的東西是賣不過盜版的，而且呢我希望那些廠商們把售後服務做得更好。這樣才能使我們的軟體市場更加的規范，更加的合理。
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初中數學「體驗學習」的調查報告
1、學生普遍存在數字難學的傳統認識，導致學習興趣下降,我以學生對數字的認知狀況和思維能力為考察對象，就題目「當你知道本節課是數學的時候」，你的態度是：
A、急於想學，很有趣 B、應該學習它
C、學不學無不所謂 D、不太願意學
E、感到厭煩畏懼
結果如下：
我在校門口，調查一些同學，了解有關情況。其中感到厭煩畏懼的人數，初一佔0.2％，初二佔10％，這是極不正常的。這表明初中學生的數學學習興趣不高，存在著較大的分化現象。
為了使學生的智力、能力、個性得到充分的發展，培養學生創造能力，這就自然產生了初中數學「體驗學習」教學法的嘗試與探索。
2、教學法模式
（1）引導體驗：教師要考慮的是「盡可能適應學生的體驗去協調！」當學生體會到新的問題時，要開創新的情境，讓學生去發現新問題，大膽放手讓學生去探索，教師的任務是給學生開放廣闊的探索空間，仔細體會各種不同的思維，不同的方法，必要時進行適當的點撥、評判。
如《等腰三角形性質》教學中，怎樣剪最快？學生通過對操作過程的嘗試後，提出方案。組織學生小組討論（或動手實踐），交流個人想法，小組擬定解決問題的方案。然後問：「能否一剪刀剪出一個等腰三角形？」然後讓同學們思考，並說明操作思路。
（2）合作交流：教師要善於運用各種手段，引導學生把感受表達出來，展來討論、交流，要讓學生在課堂上活動起來，讓他們自由操作，思考、討論、交流、爭辯，使學生在課堂上大膽表現，發展個性。
B. j急需一篇關於體育中的科學的調查報告
http://www.cmir.com.cn/Cmir_report/hy/848/55235.shtml
這里有一個調查
C. 對中國年文化——拜年的調查報告
隨著生活節奏的加快，拜年這一富有民族傳統氣息的方式正被悄悄地改變。
春節期間，「拇指一族」紛紛用手機簡訊拜年。調查顯示，學生簡訊拜年位居第二，僅次於登門拜訪這種傳統的方式。簡訊拜年從另一個側面告訴我們，隨著人們生活水平的提高，手機已非常普及，手機簡訊早已「滿天飛」了。
調查得知，登門拜訪這種傳統的拜年方式仍位居前茅，這說明它並沒有被人們忘記。我們有理由相信，它不會在信息時代徹底消亡，在傳承年文化方面會繼續發揮作用。
數字化時代，信息技術日新月異，電子郵件這種比較新穎、便捷的拜年方式正在悄然蔓延。它的方便快捷也使忙碌的現代人能在足不出戶的條件下給親朋好友送上一份美好的祝福。假如在微機上安裝攝像頭（視頻），就更妙不可言了。視頻化的拜年方式將會大大縮短人們之間的距離，讓天南地北的人可以真正實現「零距離」交流。
調查顯示，電話拜年是當今使用率較高的方式之一。電話的諸多不便，尤其是高額的話費，讓年輕人更青睞於手機簡訊。如果普及了傳真、可視電話，而且費用低廉，那該多好！
寫信、發明信片，這種幾十年前流行的方式，已經有了瀕臨滅絕的勢頭。許多人不願花費較多的時間去書寫，相當一部分人甚至好多年早已「言而無信」了。
同學們之間互贈賀卡也大不如從前，早已「熱情不在」。不僅是因為學校、老師的明令禁止，而且主要是因為大家對「年」味的淡薄。許多人不再贈送賀卡，兒時賀卡的互贈，將變成一種美好的回憶。
雖然年早已過完，但對於年的那份美好情感，還將長時間留在腦海里。無論拜年方式怎樣改變，人們之間的真情將永遠不會變！
D. 社會實踐與社會調查 初中 學校里的
南海實驗學校初中部寒假社會調查
為了培養學生社會實踐能力，提高對現實社會的了解和認識，增強社會責任感，要求同學們利用寒假時間參加一次社會調查活動，寫一篇社會調查報告。調查報告盡量用電腦列印，開學時，上交列印稿一份和3.5英寸軟盤。進行社會調查可以單獨進行，也可以跨班級以小組合作形式進行。
調查選題：（供同學們參考）
社會治安、違法犯罪類
對象：派出所、公安局、人民法院、檢察院、收容所、居委會、群眾等。
例如：可以到人民法院調查2003年各類案件受理情況，結案比例，其中民事案件和刑事案件受理情況如何，與往年相比有什麼變化，青少年違法犯罪情況如何。從中說明什麼問題，有什麼解決辦法，我們該怎麼辦。
深水網箱養殖情況
為什麼要發展深水網箱養殖，資金投入、養殖戶的收入情況、銷售情況、養殖品種、應對台風等自然災害的能力，存在的問題，發展前景等。
消費者維權類
對象：各地工商管理部門、96315維權熱線、消費者、各商家等。
例如：可以到96315維權熱線或各地工商管理部門了解2003年消費者投訴情況，各類問題投訴比例，與往年的比較，從中說明什麼問題，可以採取哪些措施等。
各地新華書店
例如：定海新華書店的規模、銷售量、圖書種類、購書淡季和旺季、與舊新華書店的比較，學生族購書情況、各類參考書、輔導書銷售量，從中反映哪些問題，今後的發展戰路以及其他新華書店的情況等。
連島工程建設情況
房地產市場
對象：各家房地產開發商、建築公司、各中介所、購房者等。
例如：可以了解近幾年舟山房地產的發展，房子的質量，房價上漲幅度、原因，今後發展前景，消費者的承受能力等。
保險業的發展
年夜飯預訂情況
調查各家飯店，了解今年年夜飯的預訂情況，時間、飯菜質量、預訂的對象，飯店的服務情況、准備工作，存在的問題，與前幾年比較，包廂情況，反映了什麼等。
農村電網改造工程
舟山電力事業的發展
對象：市電力公司、供電所、政府部門、企業、千家萬戶等
可以了解用電高峰期、低谷期、如何緩解用電緊張情況、家庭用電情況、煤的供應和使用情況、電力的發展、存在問題、措施、海島利用其他能源發電的可能性等。
各地超市的發展
嵊泗大小洋山開發
了解開發立項的情況、深水良港的地理環境、拆遷戶的安置情況、現階段的開發進程、對舟山經濟和長三角經濟的影響、開發建成以後的前景等。
金塘螺旋桿的過去、現在和將來
關於春運
對象：各運輸公司、主管部門、旅客等
內容：春運安全、服務質量、價格、線路、春運客運量、高峰期、春運時間、採取的措施、與往年的比較、存在的問題等
關於中考加分
對象：教育局、學生、家長、社會各界人士、培訓機構、考試中心等。
內容：2003年初中畢業生公共英語、計算機、各類特長生加分情況、農村生與城市生比較、與往年加分情況比較、高一學生、初中學生、家長、各界人士對此事的看法、培訓情況、教育主管部門的管理和引導、取消公共英語和計算機加分後的反應等。
關於舟山的旅遊業
比如：旅遊景點的開發、旅遊促銷的整合、旅遊景點公廁的情況、旅遊點環境的保護、住宿情況、如何應對旅遊旺季與淡季、旅遊產品的開發、幾年來旅遊業的發展情況等。
關於岱山的鹽業
關於六橫龍山船廠
調查龍山船廠的過去、現在的建設和發展情況、規模、地理條件、對六橫島經濟發展的影響，安排就業的情況、技術力量等。
岱山、六橫、東港等地圍海造地情況
舟山有限土地資源的使用和保護
對象：土管局、政府、開發商、土地使用者、農民等
調查幾年來舟山耕地被徵用情況、使用情況、現狀、土地的補償情況、被徵用者的安置和補償情況、如何保護有限的土地資源、存在問題、採取的措施、青少年怎麼做等。
有關學生的壓歲錢、零花錢
有關小區的物業管理
調查物業收費情況、服務內容、管理狀況、業主的滿意程度、存在的問題、解決方法等。
有關舟山移動業的情況
對象：移動公司、聯通公司、網通公司、電信公司、客戶等
可以了解幾年來移動事業的發展情況、如何應對入關以後的國際競爭，服務質量、服務項目的開發、網路的信號、顧客的滿意程度、員工的素質、技術情況等。
有關軍民共建
過年風俗的變化
明信片、賀卡的銷售情況
關於環境保護
生態農業、綠色農業
創建文明城市、文明單位
自來水供應情況 各地的抗旱情況
注意點：學生社會調查的選題切入點要小，應貼近本地實際、貼近現實生活，應注重實地調查，重視數據、材料的分析，建議使用問卷法、觀察法、座談法等調查方法。切忌網上直接下載或照抄有關部門、單位資料，調查過程中盡量拍攝照片以增加調查的真實性。撰寫調查報告，必須讓事實說話，通過對調查對象的分析得出結論，提出建議。調查報告字數原則上盡可能1000字以上。
評獎方法
按年級段為單位，評選一等獎、二等獎、三等獎若干篇，發給證書，並匯編成冊。如有價值可以繼續立項研究，好的可以推薦參加上級有關部門評獎。
希望同學們能認真參加社會調查，寫出有質量的調查報告。最後，祝同學們過一個愉快而有意義的寒假！
南海實驗學校初中部社會組
2004年元月5日
E. 日本動漫對中國青少年的影響的調查問卷
性別、年齡不用我打了吧？
1.你是否喜歡看動漫？
2.你是看國漫多還是看日漫多？
3.你覺得是國漫好還是日漫好?
4.你覺得日漫對你有何影響？
5.你對日漫持何態度？
6.你平均一周看日漫的時間是？
7.你在日漫周邊、雜志上花的錢..
8.你是否有十分鍾愛的日漫？
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再自己編一點啦~
你要是想用這個寫總結報告，還可以先把報告的提綱列出來，再根據提綱來提問.......
希望幫得到你....~
F. 做研究性學習,這個課題的名稱是<<英美文化風俗差異>>,請幫我寫一下開題報告,做一份關於這個題目的調查表
英美文化及其風俗習慣
1．關於個人隱私：英美人特別注重個人隱私，他們認為個人的事不必讓別人知道，更不願讓別人干預，當陌生人或不大熟悉的人提出How old are you?(你多大了?)／How much do you make? (你賺多少錢?)／Are you married? (你結婚了嗎?)等涉及年齡、收入、婚姻狀況、宗教信仰等問題時，都被認為有失禮貌。因此，在與英美人交往時，應避免問及有關隱私的問題。
2．被邀做客帶什麼?在英美等國家，如果被邀請去別人家裡做客，除非遇到一些重大的節日或婚禮、生日等特殊的場合，通常只需帶上一點小禮物或一束鮮花即可。如果是好朋友相邀，則送不送禮物都可以，如果一定要送點什麼，也不需要買過於貴重的東西，禮物可以是一瓶酒，一塊巧克力，一張有紀念意義的明信片等。在接過禮物後，接受禮物的人則會馬上打開禮物，並說一些贊賞的話，而贈送禮物的人衷心地說一聲「Thank you very much.」也是必不可少的。
3．在歐美國家，當你乘坐計程車或在飯店、旅店消費，進行理發或美容時，除車費、飯錢、住宿費等應付的賬單外，常常還需支付一定的小費。小費的比例一般為賬單的10％-15％。人們通常給計程車司機、理發師、美容師、旅館行李員小費。但在飲食店和旅館，如果小費已經算在賬單里了，通常就不必再給小費了。給小費是尊重對方勞動的禮貌行為。
4．當你接到美國人請你到家做客的邀請時，你或許會感到困惑，不知道在美國人家裡怎麼做。其實很簡單，大部分美國人都希望你在做客時表現得自然，你沒必要過於拘謹。一般來說，美國人對於朋友的到訪都帶有隨意的態度。他們希望你能感到輕松、舒適，就像你在自己家裡一樣。當然，在別人家裡有些事你是不能做的，比如說，不經允許就開冰箱拿可樂喝或亂翻動桌子上的資料等是不禮貌的。英美國家，介紹互不相識的雙方認識有習慣的順序：先把家人介紹給主人，把男子介紹給女子，把年幼者介紹給年長者，把位卑者介紹給位尊者。
5．當你收到你不想接受的邀請時，你該如何拒絕呢?在英語中，有許多表示拒絕的用語。他們有的口氣強硬，有的較委婉。對別人的邀請委婉地拒絕會更有禮貌，也讓人容易接受。比如：「I'm sorry．but I'm busy on Saturday．(對不起，我星期六很忙。)」而不能說：「No. I don't want to go．(不，我不想去。)」又比如，你可以說：「I』d like t0 play tennis，but I have something else to do．(我喜歡打網球，可是我還有別的事要做。)」而避免說：「No，I don't want to play tennis with you．(我不想和你去打網球。)」
6．「這些東西多少錢(How much is it)?」在各國都是一個普通但重要的問題。在使用時各國卻存在一個文化的差異。在亞洲的大部分國家，在小商店裡向店主詢問商品價格並討價還價(bargain)是很自然的事。但在美國和其他西方國家，即使是小店，每樣商品的包裝上都有價格標簽(price tag)。你不需詢問價格，只用按照標簽上的價格付錢即可，人們極少討價還價。但是除了商品本身的價格外，人們通常還需另付商品價格5％～8．5％的消費稅。
G. 誰可以幫我解答一下 天津東站的好與不好 調研報告也行
我是塘沽人
每個月都會到市裡面辦事
我每次做的都是公交車
先做621然後倒乘832
東站
天津一個非常聚集外來流動人口的地方
也是天津的第一張明信片
無論是回城的還是來辦事的
都希望到了自己不熟悉的地方能夠有一種"家"的溫暖
家的溫暖也已經不是東站能夠給的
而是管理人員
希望管理人員能夠做到人性化
人文化
天津的文化窗口不能太隨意~~~