1. 校園超市的市場營銷策略是什麼
校園超市的市場營銷策略如下：
一、把顧客問卷調查改變成另一種方式進行。
改為意見簿和海報的方式，一本意見簿加上一張海報。意見簿，封面上寫「您的誠懇意見，我們將認真對待！」海報，標題為「您的誠懇意見，我們將認真對待！」。副標題為「關於促進宜家樂超市更好的為師生服務的意見徵求通知」。內文為「略（大意是，寫出為什麼徵求意見，徵求時間期限）」；「您的意見，我們一經採納，本宜家樂超市為您提供精美的禮品一份。」
發放精美禮品，小盒木糖醉換掉外包裝，找一定設計公司設計並列印好粘在小盒木糖醉的瓶身，做100瓶的帶有「宜家樂超市」外包裝精美禮品。發禮品之時，在宜家樂超市門口舉辦個不型儀式。
二、收集上來的意見，分類進行分析。
意見就是顧客的要求，有什麼比顧客的要求更直接的嗎，沒有的。從商品類別上選擇顧客之需要的。價格要與超市一樣或微高即可，如需要可設有償服務項目。會員制會讓更多的師生來此消費，三四年的校園生活，這就是他們的家。而且，積分可換固定的禮品。
三、市場營銷環境分析（宏觀環境，顧客分析，競爭分析，企業內部分析）
企業內部一定是服務精神面貌有問題，宏觀環境，顧客分析，競爭分析，這三個方面還要做出分析，浪費人的精力！校內唯一的超市，還要分析競爭。
四、目標市場營銷策略(市場細分，目標市場選擇和產品或服務定位）
在校的學生為主體，教師為輔。這么的明確，還要細分，然後選擇。產品定位，讓學生告訴我們就是了。服務定位，學生為主體，教師為輔，學生是消費的主體。
2. 如何進行學校超市的市場調查
作業的話隨便做做就好了
做個人流量調查（蹲門口數數進出多少人）
做個消費行為調查（去超市都買什麼，去小賣鋪都買什麼）
做個滿意度調查（那幾個人問問為什麼去超市不去小賣部之類的）
應該差不多了吧
再不行做個調查問卷，把結果和問卷都拿給老師看，再不行你們老師就是BT了
3. 校園超市的可行性研究報告
從以下幾個方面考慮：
1，消費需求，看看你們學校有多少人，算算版每人每月大概要抽幾權包煙，喝幾袋方便麵，這個數量應該容易統計。實在不行就看看宿舍的垃圾桶，看看人們都消費些什麼。
2，庫存控制和周轉，算計一下需要進多少貨，多長時間進一次貨，維持正常運轉的最低庫存是多少，這些也好算。
3，考察競爭環境和選址，這是最重要的。看看你的競爭對手的優勢和劣勢，考慮你從哪方面下手。怎麼爭取客流。顧客需要什麼服務，你能提供哪些服務。
4，選擇供貨商，不一定要價格最便宜的，但各方面綜合條件要最好的，比如促銷了，換貨率了，送貨了，長期合作了，等等。
最後祝你開張大吉！
4. 在學校裡面開餐飲店如何進行市場調查分析
這個就不用進行市場調查了，你看你什麼定位了，如果是大眾消費的話，就是菜要干凈，然後味道好，價格滿足一般學生消費的就可以了，這個是需要口碑的，不需要市場調查的，因為吃飯的人是很多的
5. 校園超市市場預測報告怎麼寫啊
關於校園小型超市市場調查報告
隨著經濟的發展,大學生們對生活飲食的要求也隨之提高,他們平時的生活節奏非常緊湊，誰也不願為了填飽肚子, 而浪費更多的學習和工作時間。而重慶教育學院處於在發展擴招階段,學生人數已經超過一萬人了,學生們對快捷的超市購物非常的喜愛，我們覺得這是一大商機，並深入研究了大學生對物品的要求. 大學生作為有知識，有思想的年輕一代，是所有消費者中最容易接受新事物，新概念的一個群體，抓住他們的胃，可能就是抓住了校園一個穩賺的消費市場。
目前園區內的教職工和學生購物主要從四公里周邊的超市購物。由於四公里周邊的治安和交通都不太好，這樣給教職工與學生除外購物帶來了不安全因素，因而我們決定在重慶教育學院成立校園超市，通過統一決策和集中進貨，降低經營成本和商品價格，達到規模經營從而獲得規模效益。
市場調查 為了驗證在校園內開設超市的可行性，我們在學生宿舍內隨機抽取了100個樣本進行調查，其中大一50個樣本，大二50個樣本， 100個樣本中女生佔70%，男生佔30%。通過對所得調查表進行統計，歸類與分析。
購買時期：星期六，星期天 隨意（據需要）
購買場所：永輝、新世紀 人人樂等超市 校內學生超市、竹亭副食店。
選擇購買場所原因：價廉、品質優良、貨色齊全 、靠近便利。
購買頻度（次/月）：4-6不定。
每次購買金額（元）：10—30 不定
購買商品種類：日用品、女性用品、副食品、文化用品 日用品，少量副食品（方便麵為主）、文化用品。
付款方式：現金。
每個月購買商品的消費金額： 30—50 20—30。
由此，我將我自主創業的超市選址在第一教學樓前，將主要的營業內容確定為以賣日用品、女性用品、副食品、文化用品 日用品，少量副食品（方便麵為主）、文化用品為主的綜合超市。
6. 校園超市的市場營銷策略
按照你的六條之要求，會讓宜家樂超市更快的關門的。
第一步，不是《顧客問卷調查》，而是要改變成另一種方式進行。
方式，一本意見簿加上一張海報。
意見簿，封面上寫「您的誠懇意見，我們將認真對待!」
海報，標題為「您的誠懇意見，我們將認真對待!」。副標題為「關於促進宜家樂超市更好的為師生服務的意見徵求通知」。內文為「略(大意是，寫出為什麼徵求意見，徵求時間期限)」;「您的意見，我們一經採納，本宜家樂超市為您提供精美的禮品一份。」
精美禮品:小盒木糖醉換掉外包裝，找一定設計公司(小門市即可)設計並列印好粘在小盒木糖醉的瓶身，做100瓶的帶有「宜家樂超市」外包裝精美禮品，
發禮品之時，在宜家樂超市門口舉辦個不型儀式。
第二步，收集上來的意見，分類進行分析。
這些意見就是顧客的要求，有什麼比顧客的要求更直接的嗎，沒有的。
從商品類別上選擇顧客之需要的。
價格要與超市一樣或微高即可。
如需要可設有償服務項目。
會員制會讓更多的師生來此消費，三四年的校園生活，這就是他們的家。我們宜家樂超市就是師生們的好鄰居。
積分可換固定的禮品。
1.宜家樂超市簡介
校園內的超市再大也無需要什麼簡介，而是需要理理念。
包括服務的理念，管理的理念。這兩個方面就足夠了。
2.宜家樂超市顧客滿意度調查(設計顧客問卷調查)
只分為，「你對商品種類的意見?」;「你對服務項目的意見?」;「你對價格的意見?」
用不著細分更多。
3.市場營銷環境分析(宏觀環境，顧客分析，競爭分析，企業內部分析)
企業內部一定是服務精神面貌有問題。態度上的吧!哈哈!
宏觀環境，顧客分析，競爭分析，這三個方面還要做出分析，浪費人的精力!校內唯一的超市，還要分析競爭。
4.目標市場營銷策略(市場細分，目標市場選擇和產品或服務定位)
在校的學生為主體，教師為輔。這么的明確，還要細分，然後選擇。多餘!
產品定位，讓學生告訴我們就是了。
服務定位，學生為主體，教師為輔。(最好只考慮學生就好了)
5.市場營銷組合策略
方式一:會員制，積分可換購禮品。但這需要上機器。要花些錢。
方式二:會員制，會員卡消費九折優惠。沒有積分。
6.確定最終營銷方案
執行