市場調查答案第二版

① 市場調查與預測習題集 （第二版）

這個沒人會有，上當當買本，沒多少錢

② 簡答題:怎樣建立市場調查假設主要目的是什麼

按目的不同，市場調研可分探索性調研調查、描述性調研、因果性調研和預測性調研。

1、 探索性市場調研：是為了界定調查問題的性質以及更好地理解問題而進行的小規模調查活動。在調查初期，調查者通常對問題缺乏足夠 的了解，或尚未形成一個具體的假設，對某個調查問題的切入點難以確定，這時需要進行探索性市場調查的設計。探索性調研的基本目的是提供一些資料以幫助調研者認識和理解所面對的問題。常常用於在一種更正式的調研之前幫助調研者將問題定義得更准確些、幫助確定相關的行動路線或獲取更多的有關資料。

2、 描述性市場調研：就是調查內容著重於市場狀況特徵，將所需調查的現象具體化。它是要解決「誰」、「什麼」、「什麼時間」、「什麼地點」和「怎樣」的問題。如消費者的收入層、年齡層、購買特性的調查等。假設一家快餐店開設分店，公司想知道人們是如何惠顧這家公店的。因此就要描述下列問題：惠顧者是誰？他們的性別、年齡和居住地點及他們是如何來這里的？他們對快餐產品和服務的要求是什麼等等。當然這些描述問題必須根據調查的目的而定。
描述性調研假定調研者事先已對問題有許多相關的知識。事實上，探索性與描述性調研的主要區別在於後者事先設計了具體的假設。因此，所需的信息是很清楚地定義了的。典型的描述性調研都是以有代表性的大樣本（一般在600人以上）為基礎的。正式的調研方案的設計規定選擇信息來源的方法，以及從這些來源收集數據的方法。

3、 因果性市場調研：一個變數是否引起中決定另一個變數的研究過程，其目的是識別變數之間的因果關系。如在某一時期，影響自行車車銷量的因素有哪些，其中何者為主要影響因素，何者為次要影響因素。例如，快餐店的銷售額受地點、價格、廣告等因素的影響，我們就要明確因變數與自變數之間的關系，通過改變其中一個重要的自變數來觀察因變數到影響的程度。

4、預測性調研：是指對未來可能出現的市場行情的變動趨勢進行的調查，屬於市場預測的范疇。它是在描述性調查和因果性調查的基礎上，對市場的潛在需求進行的估算、預測和推斷。因此，預測性調查實質上是市場調研結果在預測的應用。如在快餐店的經營中，通過建立銷售與廣告的因果關系，得知廣告與銷售額成正比例關系，據此就可以預測下年由於提高廣告費增加多少銷售額。

③ 廣東金融學院的<市場調查與預測>是哪個版本

不是，我們讀的是閆秀榮的第二版

④ 市場營銷試題及答案

企業的產品只要質量好，就不愁打不開銷路。（×）2.根據恩格爾定律，恩格爾系數增大，說明該國家或地區的生活水平提高。（×）3.社會市場營銷觀念就是要兼顧企業、消費者和社會三方的利益，以此實現企業利潤。（√）4.消費者市場強調以消費者為中心，生產者市場強調以產品為中心。（×）5.偏好「美的」牌空調的用戶能津津樂道其優點，而對別的品牌空調的優點似乎一無所知，這是由於「選擇性記憶」的感覺過程引起的。（√）6.集中營銷戰略是指企業不考慮各子市場的特性，而只注重共性，決定推出單一產品，運用單一的市場營銷組合，力求在最小的市場上佔有較大的市場份額。（√）7.市場細分就是把市場劃分得越細越好。（×）8.所有的企業和產品都應實行市場細分策略。（×）9.生活方式屬於心理細分的細分變數。（√）10.如果幾乎所有的競爭對手都採用差異營銷戰略，那麼本企業也應毫不猶豫地採用差異性市場策略。（√）11.市場細分是由美國營銷學家溫德爾·斯密提出的。（√）12.目標市場是指企業為滿足現實或潛在需求而開拓和要進入的特定市場。（√）13.產品組合的寬度是指企業生產經營的產品線的數量。（√）14.企業增加產品組合的深度可以擴大經營范圍，分散風險。（√）15.產品在成熟期時，其利潤趨於穩定或已開始下降。（√）16.品牌中可以識別但不能用口語發音表達的部分稱為品牌名稱。（×）17.企業在制定產品價格時，只考慮成本因素即可。（×）18.當需求價格彈性大於1時，企業在定價時可以通過降低價格達到薄利多銷和增加盈利的目的。（√）19.製造商給某些批發商或零售商一種折扣優待，促使他們願意執行某種市場營銷職能，這種折扣一般稱為現金折扣。（×）20.滲透定價策略的優點是能使新產品的投資取得最大報酬。（×）21.分銷渠道具有信息收集和促進銷售的功能。（√）22.代理商在商品流通中對商品不擁有所有權。（√）23.按照在生產者和消費者之間同一層次使用中間商數量的多少，可將分銷渠道分為寬渠道和窄渠道。（√）24.按照生產者與消費者之間有無中間商的介入，將分銷渠道分為直接渠道和間接渠道。（√）25.密集分銷較適用於價格低的日用消費品。（√）26.大型機械設備適合採用間接分銷渠道。（×）27.社會贊助是企業常用的銷售促進的促銷方式。（×）28.人員推銷的缺點主要表現為推銷費用高。（√）29.拉引策略就是以企業的人員推銷為主，輔之以折扣等銷售促進手段，對中間商進行促銷，使之產生購買慾望。（×）30.如果市場區域廣闊，那麼應多用人員推銷，配合以廣告和。（×）這是專業市場營銷老師給你做出的答案，請採納，謝謝支持！

⑤ 社會調查研究方法的作者簡介

范偉達，男，浙江慈溪人，中共黨員。復旦大學教學名師、社會學系教授、市場調研中心主任，中國社會學會方法研究會會長。畢業留校任教近三十年，曾任復旦大學社會發展與公共政策學院本科教學委員會主任，社會學系副系主任、方法教研室主任、社會調查中心主任；兼任中國信息協會市場研究業分會副會長、上海社會學會調查方法專業委員會主任、《解放日報》社會調查中心特約顧問等。
在復旦等高校主講《社會研究方法》、《社會學概論》、《社會統計學》、《市場調查與預測》、《大學生社會實踐》、《文化大革命研究》等近十門課程，長期承擔本科和研究生教育和培養任務。主要研究方向有社會調查研究方法、社會變遷、市場調查、文化大革命研究等。
受聯合國教科文等機構邀請赴目本、美國、加拿大、歐洲、港澳台等地參加國際會議、講學考察、學術交流。受美中學術委員會福特基金資助主持「浦東新區社會變遷」等項目研究，曾獲國家「挑戰杯」、上海市教學成果獎等獎項。除學術論文外，著有《現代社會研究方法》、《多元化的社會學理論》、《世紀圖景》等教材和著作，主譯《現代西方社會學理論》，主編《當代中國社會分析》叢書。長期從事社會調查和市場調查，負責主持及參與數百項社會及市場調查項目。
范冰，女，浙江慈溪人，中共黨員。中共上海市宣傳黨校教師，華東師范大學碩士，復旦大學MPA，國家二級心理咨詢師。兼任《中國調查研究》副主編，中國社會學會方法研究會理事，上海神州市場調查公司特約顧問。除在《解放日報》等報刊發表多篇社情民意調查論文外.主編和合著、全球化與浦東社會變遷》，《市場調查教程（第二版）》，《大學生社會實踐》等著作。曾多次赴英、美、日、港澳考察交流和參加學術會議。

⑥ 西方經濟學第二版上冊課後思考題答案在哪兒搜

濟學是科學，但經濟學家的政策見解很少完全一致。這是為什麼？

[答] 經濟學家的政策見解不一，至少有以下幾種可能的原因：

（1）政治思想不同。經濟學屬於研究意識形態的社會科學，馬克思主義者與非馬克思主義者的政策主張不同。

（2）經濟思想不同。主張自由放任的新自由主義與主張國家干預的新凱恩斯主義，在政策主張上也會不同。

（3）經濟理論不同。同一經濟思想的不同經濟理論，在政策主張上也會有所不同。

（4）經濟信息不同。即使同一學派、觀點相同的經濟學家，由於各自掌握的經濟信息不同，政策主張也不會完全相同。

2. 有人說：「微觀經濟學研究企業經濟管理，宏觀經濟學研究國民經濟管理。」請對此試加評論。

[答] 微觀經濟學和宏觀經濟學的研究對象，都是一國的經濟運行，只是研究方法不同：微觀經濟分析從個量入手，宏觀經濟分析從總量入手。這就是說，微觀經濟學與宏觀經濟學是以研究方法而不是研究對象來劃分的。因此，說「微觀經濟學研究企業經濟管理，宏觀經濟學研究國民經濟管理」是不確切的。

3. 某君曰：「我這個人，宏觀上還可以，微觀上有不足。「這種說法對嗎？

[答] 這種說法不對。某君的原意是：自己整體上還可以，局部上有不足。但這不是宏觀、微觀的原意：宏觀指總量、總體，微觀指個量、個體。從經濟學上說，無論從整體上還是局部上看，個人都是個體。

4. 「經濟人」都是利己主義者，但為什麼國內外都有人助人為樂，捨己救人？

[答] 這個問題可從以下幾個方面加以分析：

（1）作為假說，「經濟人」是對人性的一種抽象，並不是現實中的具體人。具體人多種多樣，不一定都是利己的，但撇開非本質屬性，「經濟人」假定抽象人的本質屬性是利己的。

（2）「經濟人」追求的不僅僅是個人的利益，也包括個人的安樂。也就是說，既有物質利益，也有精神安樂。「人人為我，我為人人」，對某些人來說，助人為樂，舍己為人，可能得到精神上的滿足，也可以利己。

（3）「經濟人」假說是實證結論，不是道德規范。這一假說的原型是18世紀參與市場活動的平民，他們沒有任何特權，只能追求個人利益，「物競天擇，適者生存」。從道德規范