『壹』 社會調查報告範文
大學生戀愛觀調查報告
導言
一、研究背景和意義
大學生戀愛是社會發展的一種必然趨勢,關注並正確引導大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對於在大學生中出現的戀愛現象,我們要正確對待,積極引導。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花.
愛情是人類永恆不變的主題,大學生在剛剛踏入大學校園,對未來有許多美好的憧憬,對愛情同時也是充滿了美好的想像。在大學生中進行戀愛觀調查能夠為大學生的感情生活起到一定的啟示作用,也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數據。
二、研究設計
1.界定調查總體,確定樣本量。本次我們的調查對象政治與公共管理學院大一、大二全體學生。
2.調查方式。我們採取調查研究的方式。
3.樣本規模。樣本規模為220。
4.抽樣框。我們回收問卷的方式是走訪班級回收。方法是非概率抽樣的隨機抽樣。具體做法是:分別到10級法律一班、09級法律一班、09級法律二班、09公管一班、09行政一班、09思政一班、09思政二班進行問卷調查。
5.資料的處理分析。我們於2010年9月30日-10月3日錄入數據。我們用spss軟體對我們的數據進行分析,分析的方法有交互分析、相關分析、頻次分析等。
三、結果
樣本的基本情況:本次我們共發出220份問卷,共回收200份問卷,回收率是90%。樣本的基本數據如下:從性別來看,男性有109人,佔49.5%,女性有111人,佔50.5%;
主要結果
1. 你是否欣賞你父母的婚姻?
10%的同學選擇了非常欣賞父母的婚姻;18% 的同學選擇了欣賞父母的婚姻 ;51%的同學選擇了不太欣賞父母的婚姻;其餘 21%的同學選擇了非常不欣賞父母的婚姻。
2. 你是否接受過有關戀愛觀的家庭教育?
8%的同學接受過很多有關戀愛觀的家庭教育 ; 29%的同學接受過有關戀愛觀的家庭教育 ;47%的同學很少接受過有關戀愛觀的家庭教育 ;16%的同學一點也沒接受過有關戀愛觀的家庭教育 。
3. 你覺得自己的家庭文化氣息濃厚嗎?
7%的同學覺得自己的家庭文化氣息很濃厚;20%的同學覺得自己的家庭文化氣味濃厚;38%的同學覺得自己的家庭文化氣息不太濃厚;35%的同學認為自己的家庭文化氣息不濃厚。
4. 如果你父母知道你在戀愛會有什麼態度?
23%的同學的父母如果知道他、她在戀愛,他們會贊成; 36%的同學的父母如果知道他、她在戀愛,他們會批評;26%的同學的父母如果知道他、她在戀愛,他們會嚴厲批評;15%的同學父母如果知道他、她在戀愛,他們會不聞不問。
5. 你的父母對你出現的戀愛傾向作出的教育正確嗎?
有12%的同學認為其父母對其出現的戀愛傾向而做出的教育非常正確; 28%的同學認為其父母對其涌現的戀愛傾向而做出的教育正確 ;37%的同學認為其父母對其出現的戀愛偏向而做出的教育不太正確 ; 23%的同學認為其父母對其出現的戀愛傾向而做出的教育不正確。
6. 對最愛好的老師是否影響到你的戀愛觀?
4%的選擇影響很大;16%的選擇有影響;有45%的同學認為有點影響;35%的認為沒有影響。
7.在你周圍的同學戀愛的多嗎?27%的選擇有很多;38%選擇多;22%選擇不太多;也有13%的選擇沒有。
8.你的同學對你的戀愛觀有影響如何?26%的選擇了非常踴躍;38%的認為積極的;19%的會選擇有些消極;17%的同學選擇了沒有影響。
9. 你認為大學生戀愛是否真誠?
28%的同學認為大學生戀愛應當非常真誠;58%認為大學生戀愛要真摯;12%的認為應該不太真誠;2%認為不真誠。
10. 你認為男女朋友間的親昵正常嗎?
37%的同學認為男、女友人親昵十分正常;56%認為正常;5%認為不太正常;只有2%的認為不正常。
11. 對於電視電影里的接吻鏡頭你怎麼看?
28%的同學認為對待片子中男女接吻異常煩怒;32%的同學認為惱怒;25%的同學看大影視上男女接吻只是有些憤怒;15%同學不憤怒能夠懂得的。
12. 當你看到別人也有男/女朋友時,你是否會想交一個男/女朋友?
18%的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時,他/她也非常想交一個 ;27% 的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時,他/她也想交一個;38% 的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時,他/她有點想交一個;17%的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時,他/她沒有想要交一個。
13. 你覺得因為性走到一起的人合理嗎?
12%的同學選擇了因為性而走到一起的人非常合理 ;27%的同學選擇了因為性而走到一起的人合理 ;45%的同學選擇了因為性而走到一起的人不太合理 ;16%的同學選擇了因為性而走到一起的人不合理
14. 你覺得大學里廣泛的戀愛正確嗎?
32%的同學覺得了大學校園內廣泛的戀愛非常正確 ; 44%的同學覺得了大學校園內廣泛的戀愛正確 ;18%的同學覺得了大學校園內廣泛的戀愛不太正確;6%的同學覺得了大學校園內普遍的戀愛不正確 。
15. 你覺得和一個自己不喜歡但是很有錢的人談戀愛好嗎?
5%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛非常好 B32%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛可以 ;34%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不太好; D29%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不好 。
16. 你是否相信有為愛殉情的人?
2% 的同學選擇了非常相信有為愛殉情的人 ;13%的同學選擇了相信有為愛殉情的人; 53%的同學選擇了不太相信有為愛殉情的人 ; 32%的同學選擇了不信任有為愛殉情的人 。
17. 如果你有男/女朋友,你是否希望你的男/女朋友衣著新潮?
9%的同學選擇了如果自己有男/女朋友,非常希望自己的戀人衣著新潮 ; 21%的同學選擇了如果自己有男/女朋友,希望自己的戀人穿著新潮 ;34%的同學選擇了如果自己有男/女朋友,有點希望自己的戀人穿著新潮 ;34%的同學選擇了如果自己有男/女朋友,不希望自己的戀人穿戴新潮
18. 你是否希望你的男/女朋友比別人的帥氣/漂亮?
27%的同學選擇了非常希望自己的男/女朋友比別人的帥或美麗 ; 34%的同學選擇了希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ;32% 的同學選擇了有點希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ;7%的同學選擇了不希望自己的男/女朋友比別人的帥或英俊
19 . 你認同婚外戀嗎?
2%的同學選擇了非常認同婚外戀 ;2% 的同學選擇了認同婚外戀 ; 38%的同學選擇了有點認同婚外戀 ;48%的同學選擇了不認同婚外戀
20. 你是否希望婚姻是戀愛的歸宿?
32%的同學選擇了非常希望戀愛的歸宿是婚姻 ;35% 的同學選擇了希望戀愛的歸宿是婚姻 ;21%的同學選擇了有點希望戀愛的歸宿是婚姻 ;12%的同學選擇了不希望戀愛的歸宿是婚姻。
總 結
通過對大學生戀愛觀問卷考察,並結合實際,我們進行總結剖析得出了以下幾點對於大學生戀觀的特色及起因,並提出了相應的倡議和看法,希望能對大學生建立正確的戀愛觀有所輔助。
大學生戀愛的幾大特點及相干原因:
1、戀情至上,有些同學把愛情放在意識的第一位,把愛跟被愛視為人生的極點,認為「沒有愛情,活著就沒啥意思」。終日沉淪於卿卿我我之中,對四周的所有事物都淡然處之。在戀愛進程中往往發生良多的消極影響,有的疏散精神、揮霍時光、成就降落,有的只有「兩人」世界,脫離群體,有的影響了畸形的同窗來往。一旦失戀當前就達觀厭世,精力萎靡,以為從此人生沒有了意思,學習沒有了動力。
2、相互攀比,趕潮流而行。有些同學談戀愛不是為了尋找知音,而純粹是從眾的結果。看到別人成雙成對,自己心裡難以平衡,於是隨大流也追求異性,從而產生某種心裡的知足感以極大地滿意自己的虛榮心,此類同學在調查中佔了4.8%,他們對待愛情缺乏嚴肅當真的態度。
3、彼此炫耀。有些大學生在擇偶的時候非常重視對方的表面的。認為外表美是生成的,不可轉變的,內在美是看不到摸不著的,是沒有用途的。面貌好,有一幅漂亮的外表,才好在朋友中誇耀,和對方在一起的時候才會感到自己臉上有光榮。這虛榮心的誘使導致對戀愛觀理解的扭曲,相互炫耀、盲目尋求外表。
4、注意戀愛過程,鄙棄戀愛結果。當代大學生傳播著一句順口溜「不求天長地久,只求曾經擁有」。一些大學生把戀愛當作一種感情體會,借次追求刺激,滿足精神享受,一些大學生為了充實課餘生活,消除寂寞,彌補空虛,把戀愛當作一種消遣文化。這種行為本質是只強調愛的權力,而否定了愛的義務。
5、主觀事業第一,客觀愛情至上。有相當一部分的學生把愛情放在首位,一旦墜入情網就不能自拔了,強烈的感情沖擊,各方面都將受到重大的影響。很多學生在不知不覺中變得「兒女情長,好漢氣短」,成績事業的熱忱一天天冷卻,愛情逐漸成為生活的惟一追求,這樣興許就影響到就業,嚴峻點則直接影響了大好前程。
6、戀愛觀念開放,傳統道德淡化。隨著時代發展,當今大學生戀愛觀點日益開放,傳統道德逐步淡化。以前的大學生,談戀愛大多追求的是志同志合的伴侶,他們能把自己的感情把持在社會道德所容許的范疇內,很少有越軌行為的產生,使愛情沿著健康的軌道發展。而當初的大學生對性行為抱不嚴正的立場,認為這是「個人自由」可以不受干預,為所欲為。在當前社會格調低下的性文化泛濫,尤其是隨著網路的發展,網上的世界正處於無柵欄狀況,黃色的信息隨處可看到;另外,大學生受西方的「性自在」、「性解放」的思維的影響,影響了大部分大學生的兩性觀,過早地攻破了性的防線。不再象以前那樣的注重貞節了,甚至有人把性當作一種娛樂,追求性刺激作為與異性交往的原因與目的,也有大學生認為「性」這種生理須要同「餓了要吃飯,渴了要喝水」一樣。雖然中國傳統文化及倫理道德對大學生的影響較深,但跟著對外開放的規模的一直擴展,大學生的戀愛觀也變得逐漸開放起來了。
7、愛情承受能力較弱,部分學生擺脫不了「感情危機」,有的失去信念,廢棄對愛情的追求,立下誓言,「橫眉冷對秋波送,昂首甘為王老五」。 因失戀,失志,失德者,雖屬少數,但影響很大。
對大學生本身樹立確戀愛觀的意見和建議:
1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關聯。戀愛是人生的一件大事,但並不是人生的全體。大學生應該以學業為重,由於學習是大學生的重要目標。事業高於愛情,主意事業為主,不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業的絆腳石,處置得好的話,愛情也能對事業起到催化作用。
2、要培育愛的能力。其愛的能力包含以下幾種:
(1)迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢於用准確的方法表白;如果面對別人的示愛時要可能取捨,並及時做出接受或謝絕的選擇。可以蒙受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。
(2)拒絕愛的能力。對於自己不樂意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。拒絕時應注意兩點:一、如果不希望愛情到來,拒絕的語氣要武斷堅定,容不得半點猶豫不決,否則對對方造成的將是更大的損害;二、要控制適當的方式,要把握談話的方式和度。雖然每個人都有拒絕愛的權利,但是要做到對別人的最基本的尊敬。
3、要正確處理戀愛挫折。
(1)正視現實,失戀之苦在於一個「戀」字,愛情是雙向、互相的,以雙方的愛情為基本,失去任何一方,愛情就會失去了均衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現實的了,作為有理智的大學生應該正視這一事實。
(2)換位思考,要將心比心的為對方著想。這樣作有助於你理解對方終止愛情的原因,有助於你接受失戀這一痛苦的現實並及早走出失戀的暗影。
(3)情感宣洩。不要過火地暗藏或壓制失戀帶來的疼痛,要找恰當的方式進行宣洩。通常宣洩的辦法有:1)眼淚緩解法。在悲哀欲絕時大哭一場,可以使情感安靜。專家認為,眼淚能把有機體在應激反映過程中產生的某種毒素排出去。2)運動緩解法。激烈的體育活動有助於開釋沖動情緒帶來的能量。3)轉移留神。時常要想起以前和戀人在一起的點點滴滴,心情不佳時,可以做些自己感興致的事。4)文飾法。當得不到自己愛的人,失戀時,徵引公道的理由和事實來說明挫折,從而取得精神上的撫慰。5)傾訴。向可以信賴的師長,同學,朋友,老師等訴說自己心中的懊惱,也可以寫日記或寫信。如果感到心中的積郁切實太深,無法排遣時,也可以找心理咨詢師進行心理征詢。
(4)情境轉移。失戀後之所以難以解脫戀情的困擾,就在於生活的方方面面都與昔日的戀人有者千頭萬緒的接洽,所以要向擺脫失戀的苦楚,就要換一個嶄新的環境,暫時分開曾經熟習的環境。把自己置身於一個歡喜的環境中去。如多交一些朋友,多加入一些集體性的娛樂運動,或者可以找人去走走街,出去游覽散散心等,這樣有助於心境的寬闊。另一方面是因為失戀後有一種充實感,臨時難以適應,所以可以用工作或其餘什麼方式來空虛自己,不讓在有空餘的實際痴心妄想。
(5)升華。要盡快把失戀升華為一種發奮向上的動力,盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一敗塗地,認為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的主要組成局部,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的地位,處理好愛情於學習,愛情於人生,愛情於婚姻的關系。
4、端正戀愛動機。戀愛是將來尋找氣味相投、白頭偕老的畢生伴侶,快樂男生,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純為了性的滿意。戀愛對象的選擇是一個龐雜的過程,不能疏忽了經濟、政治、文化、個性等因素,然而共同的幻想的指向、獨特的品格和情操是最基本的。戀愛念頭的好壞,直接關系的戀愛的勝利與否。大學生作為新時期的橋梁,其戀愛觀應該是理想、道德、事業和性愛的有機結合。
對於學校的意見和提議:
1、增強大學生健康、科學的性常識教導。大學生還處在人生的成長階段,固然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對於異性也還只處於一種愛慕和憧憬階段,許多知識仍是朦朦朧朧的,並不是十分懂得。假如缺少性教育,在與異性交往過程中很輕易犯毛病,甚至呈現越軌行為。在缺乏必定常識的條件下,對於自己的過錯行為並不能很好的認識,對於行動產生的成果也沒有才能來解決。從而會造故意理或生活上的壓力和阻礙,對大學生的健康成長是非常不利的。
2、加強校園文化建設。大學生的特點是年青、精神抖擻、思想活潑。有道是「思想,思惟,時時在想,不是想東就是想西。」而且大學生各方面還不是很定型,容易受外界因素的影響,所以加強校園文化建設是勢在必行的。一是要通過利用板報、知識比賽、報告競賽、卡拉OK、文藝上演、漫畫、各種體裁活動等豐盛學生的業餘生活,活躍身心;二是加強盛學生心裡健康教育。充足應用大學的網路資源,積極發展心理咨詢活動和性健康咨詢服務,贊助大學生端正戀愛婚姻的態度,調節同學因戀愛受挫而引起的心理抵觸和心理失衡,從而造就健全的人格。
附:大學生戀愛觀調查問卷
1.你是否欣賞你父母的婚姻?
A、非常欣賞 B、欣賞 C、不太欣賞 D、非常不欣賞
2.你是否接受過有關戀愛觀的家庭教育?
A、接受過很多 B、接受過 C、很少接受 D、一點也沒有接受
3、你覺得自己的家庭文化氣息濃厚嗎?
A、很濃厚 B、濃厚 C、不太濃厚 D、不濃厚
4.如果你父母知道你在戀愛會有什麼態度?
A、贊成 B、批評 C、嚴厲批評 D、不聞不問
5.你的父母對你出現的戀愛傾向作出的教育正確嗎?
A、非常正確 B、正確 C、不太正確 D、不正確
6.對最愛好的老師是否影響到你的戀愛觀?
A、影響很大 B、有影響 C、有點影響 D、沒有影響
7.在你周圍的同學中談戀愛的多嗎?
A、很多 B、多 C、不太多 D、沒有
8.你的同學對你的戀愛觀有何影響?
A、非常踴躍 B、積極的 C、有些消極 D、沒影響
9.你認為大學生戀愛是否真誠?
A、非常真誠 B、真誠 C、不太真誠 D、不真誠
10.你認為男女朋友間的親昵正常嗎?
A、非常正常 B、正常 C、不太正常 D、不正常
11.對於電視電影里的接吻鏡頭你怎麼看?
A、非常憤怒 B、憤怒 C、有點憤怒 D、不憤怒,能夠理解
12、當你看到別人也有男/女朋友時,你是否會想交一個男/女朋友?
A、非常想交一個 B、想交一個 C、有點想交一個 D、沒有想交一個
13.你覺得因為性走到一起的人合理嗎?
A、非常合理 B、合理 C、不太合理 D、不合理
14.你覺得大學里廣泛的戀愛正確嗎?
A、非常正確 B、正確 C、不太正確 D、不正確
15.你覺得和一個自己不喜歡但是很有錢的人談戀愛好嗎?
A、非常好 B、好 C、不太好 D、不好
16.你是否相信有為愛殉情的人?
A、非常相信 B、相信 C、有點相信 D、不相信
17、如果你有男/女朋友,你是否希望你的男/女朋友衣著新潮?
A、非常希望 B、希望 C、有點希望 D、不希望
18.你是否希望你的男/女朋友比別人的帥氣/漂亮?
A、非常希望 B、希望 C、有點希望 D、不希望
19.你認同婚外戀嗎?
A、非常認同 B、認同 C、有點認同 D、不認同
20.你是否希望婚姻是戀愛的歸宿?
A、非常希望 B、希望 C、有點希望 D、不希望
『貳』 怎麼做一個關於手機市場調查的PPT
偏鋁酸根就是AlO2ˉ,四羥基合鋁酸根就是Al(OH)4ˉ
『叄』 社會調查報告
感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時為父母分擔些家務,父母下班後為他們倒上一杯水,父母不舒服時為他們充一杯牛奶,父母勞累時為他們捶捶背,父母苦惱時為他們分憂解難,父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點,父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。
父母伴隨著我們走過了如夢的童年,無知的我卻因為一時的貪玩,而給父母添亂,讓父母操心,生氣。
還記得那個晚上,我因為作文沒有完成而被老師留了下來。別的同學早早的就離開了,我卻被留了下來獨自寫作文,這又能怪誰呢?只怪我白天匆忙之中沒有寫作文,明明知道老師晚上會跟我要作文,卻還沒有寫。時間一點點的過去了,作文還是沒有結束,心想,這時父母一定在家焦急地等我。我的心也開始慢慢焦急起來,可越急越寫不起來。一個小時過去了,老師叫我打電話給父母,叫他們來接我。我知道只要我打了電話,父母一定會生氣,也一定不會來帶我,弄不好還不許我回去。我在緊張中撥通了電話,又支支嗚嗚地說了幾句話,果然不出所料,母親在那邊正對我發火,我掛了電話。又繼續寫,寫好後只好一人回家。
夜晚的風很大,我知道回去後免不了受父母的批評,又怕父母著急,還是及忙趕回去。突然,一個熟悉的聲音在叫我,是父親,父親居然騎著車來接我。路上,父親頂著風在努力地騎著車,我覺得是自己連累了父親,讓夫親在晚上來接我,還頂著大風。到家後母親狠狠地批評了我,我知道父母都是為了我,嚴厲也是一種愛,他們希望我能夠成才,能夠有出息,而我卻時常讓他們傷心。
隨著時間的推移,隨著年齡的增長,我與父母的距離也越來越近。茶餘飯後,總是喜歡與父母聊天,有時談我在學校的煩惱,有時談我的成長經歷,有時談父母的創業的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。
在今後的日子裡,應該盡我的所能來感恩父母;在父親母親需要幫助時,盡自己的最大能力來幫助他們。
感恩父母需要我們做的太多太多,就讓兒子用這一生來慢慢地去完成吧!
『肆』 如何有效進行市場調查.ppt
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『伍』 大學生社會調查報告
相關格式:
調查報告寫作格式
一、概念與特點
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查後,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
調查報告有以下幾個特點:
(一)寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
(二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調查報告反映的問題集中而有深度。
(三)邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證,探明事物發展變化的原因,預測事物發展變化的趨勢,提示本質性和規律性的東西,得出科學的結論。
二、分類
調查報告的種類主要有以下幾種:
(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。
(二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現的新經驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。
(三)問題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質,確定造成的危害,並提出解決問題的途徑和建議,為問題的最後處理提供依據,也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、寫法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規范格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。
相關資料:
http://www.xj-zx.com/Article/diaochabaogao/235013240.html
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『陸』 市場調查的基本步驟是什麼
一個完善的市場調查方案一般包括以下幾方面內容:
1、調查目的要求
根據市場調查目標,在調查方案中列出本次市場調查的具體目的要求。例如:本次市場調查的目的是了解某產品的消費者購買行為和消費偏好情況等。
2、調查對象
市場調查的對象一般為使用該產品的消費群體。調查對象應注意主要消費群體,如對於餐飲,如果店鋪的經營對象為白領,調查對象主要選擇白領;如果店鋪的經營定位為學生,調查對象主要選擇高校學生;
3、調查內容
調查內容是收集資料的依據,是為實現調查目標服務的,可根據市場調查的目的確定具體的調查內容。如調查消費者餐飲習慣時,可按消費者的主要消費類型,菜系選擇,外出就餐頻率等方面列出調查的具體內容項目。調查內容的確定要全面、具體,條理清晰、簡練,避免面面俱到,內容過多,過於繁瑣,避免把與調查目的無關的內容列入其中。
4 、調查范圍
調查地區范圍應與餐飲經營范圍相一致,當在某一城市做市場調查時,調查范圍應為整個城市;但由於調查樣本數量有限,調查范圍不可能遍及城市的每一個地方,一般可根據城市的人口分布情況,主要考慮人口特徵中收入、文化程度等因素,在城市中劃定若干個小范圍調查區域,劃分原則是使各區域內的綜合情況與城市的總體情況分布一致,將總樣本按比例分配到各個區域,在各個區域內實施訪問調查。這樣可相對縮小調查范圍,減少實地訪問工作量,提高調查工作效率,減少費用。
5 、樣本的抽取
調查樣本要在調查對象中抽取,由於調查對象分布范圍較廣,應制定一個抽樣方案,以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場調查的准確程度的要求確定,市場調查結果准確度要求愈高,抽取樣本數量應愈多,但調查費用也愈高,一般可根據市場調查結果的用途情況確定適宜的樣本數量。
6 、資料的收集和整理方法
市場調查中,常用的資料收集方法有調查法、觀察法和實驗法,一般來說,前一種方法適宜於描述性研究,後兩種方法適宜於探測性研究。企業做市場調查時,採用調查法較為普遍,調查法又可分為面談法、電話調查法、郵寄法、留置法等。
擴展內容:
市場調查報告的撰寫
1.調查報告力求客觀真實、實事求是
調查報告必須符合客觀實際,引用的材料、數據必須是真實可靠的。要反對弄虛作假,或迎合上級的意圖,挑他們喜歡的材料撰寫。總之,要用事實來說話。
2.調查報告要做到調查資料和觀點相統一
市場調查報告是以調查資料為依據的,即調查報告中所有觀點、結論都有大量的調查資料為根據。在撰寫過程中,要善於用資料說明觀點,用觀點概括資料, 二者相互統一。 切忌調查資料與觀點相分離。
3.調查報告要突出市場調查的目的
撰寫市場調查報告,必須目的明確,有的放矢,任何市場調查都是為了解決某一問題,或者為了說明某一問題。市場調查報告必須圍繞市場調查上述的目的來進行論述。
4.調查報告的語言要簡明、准確、易懂
調查報告是給人看的, 無論是廠長、經理, 還是其他一般的讀者,他們大多不喜歡冗長、乏味、呆板的語言,也不精通調查的專業術語。因此,撰寫調查報告語言要力求簡單、准確、通俗易懂。
市場調查報告寫作的一般程序是:確定標題,擬定寫作提綱,取捨選擇調查資料,撰寫調查報告初稿,最後修改定稿。
『柒』 市場調查PPT問卷設計部分包括哪些內容
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『捌』 求社會調查報告
手機市場需求情況調查表
尊敬的先生/小姐:
您好,如今快捷的生活方式,手機已成為一種必不可少的通訊工具.為了了解消費者的手機消費情況及使用習慣,引導手機市場營銷的發展方向,希望您能在百忙之中抽出一點寶貴的時間,協助我們完成以下這份調查問卷,所有數據不會具有商業性質,謝謝您的合作!
基本信息:
1.您的性別( )
A.男 B.女
2. 您的年齡( )
A.20歲以下 B.20-30歲 C.30-50歲 D.60歲以
3. 您的月收入( )
A 1500元以下 B.1501-3000元 C.3001-5000元 D.5001元以上
1.您現在所使用的手機品牌( )(可多選)
A.諾基亞 B. 蘋果 C. 三星 D. 索尼愛立信 E.摩托羅拉 F. 多普達 G. LG H. 黑莓 I. HTC宏達 J.國產 H.其他
2.您曾經換過幾個手機( )
A.0個 B.1-3個 C.5個以上
3.您購買現在所使用的手機原因是( )(可多選)
A.質量好 B.價格便宜 C.功能多 D.品牌知名度高 E.其他
4.您目前使用的手機價位是( )
A.1000元以下 B.1000-2000元 C.2000-5000元 D.5000元以上
5.您喜歡那種款式的手機( )
A.翻蓋手機 B.直板手機 C.旋蓋手機 D.滑蓋 手機 E.觸屏手機 F.其他
6.您通過哪種方式了解您的手機功能( )
A.親友介紹 B.銷售人員介紹 C.看說明書 D.網路介紹 E.廣告介紹 F.其他
7.除了基本的短息電話功能,您還看重手機的下列哪些功能( )(可多選)
A.高像素照相機 B.音樂功能 C.具有藍牙,紅外線 D.大容量儲蓄空間 E.雙卡雙待 F.支持JAVA G.支持GPS導航
手機市場需求情況調查報告
一、 市場調查的原因及背景
中國是全球最大的移動通信市場,尤其近幾年,我國用戶對移動通信的有效需求持續加大,加上手機對固定電話替代性競爭加劇,手機用戶數增長加快。
隨著手機使用的普及,市場的擴張,更新換代速度加快,銷售價格逐步走低,行業競爭日趨白熱化,從而使得對消費者行為和顧客價值的關注成為業內企業獲得和保持競爭優勢的重要途徑。
二、 市場調查的目的
了解消費者的手機消費情況及使用習慣,引導手機市場營銷的發展方向.
三、 市場調查的方法
本文是針對荊州本地廣大的手機消費行為的調查。採用的是調查問卷的形式。調查對象為各個年齡層的人群。調查方式為街頭攔截,調查對象現場答題。總共收集了有效問卷200餘份,問卷有效率75%。然後對每個問題的選項進行統計,進行整理,比較。最後得出結論。
四、 調查結果與分析
(一) 中國手機市場的特點
1、 核心技術缺乏
由以上調查表結果可知,歐美、日韓品牌手機在國內所佔份額比重很大,而國產手機並不突出。且國產手機所在價位多為中低檔價位,高價位手機寥寥無幾。並且可以看出國產手機品牌特色並不鮮明,並且產品存有款式、設計雷同等問題,這說明國內手機產品沒有明顯市場差異化,且市場地位並不清晰。
2.手機外觀設計多樣
由調查問卷結果可知,歐美、日韓品牌手機外形設計不如國內手機品牌設計多樣,更多是採用精裝路線。而國內品牌手機多迎合亞洲人的口味,多為折疊、翻蓋、旋轉式,吸引了不少消費者。
3.產品更新速度快
由於手機市場競爭日益激烈,科學技術的加速發展,新手機產品的市場生命周期平均不足5個月,消費者對手機的技術含量要求越來越高,更多消費者會追求大容量儲蓄,高像素照相功能,這都加速了手機的換代更新速度。
(二) 消費者心理動機分析
消費者對手機的需求不僅僅滿足於基本的簡訊和電話功能,更多的趨向於娛樂、生活、工作多功能使用。並且受到社會大環境的影響,手機有時也是個人在周圍社會環境中地位的象徵,其中,青少年與年輕群體是主要消費群體。
(三) 手機品牌分析
在諾基亞、三星、索愛、摩托羅拉等眾多品牌中,可以看出消費群體的消費偏好,各個品牌手機有形成自己獨特的系統及操作方式,在眾多品牌市場佔有率中,明顯可以看出諾基亞領先第一,這說明諾基亞受到眾多消費者的認可和喜愛。
(四) 手機功能分析
大部分人對手機的第一要求是基本功能,畢竟手機的本質就是替代固定電話的通訊工具。在其基礎上眾人對手機功能的選擇因人而異。由調查問卷結果可知,四十歲以上的消費群體並不太重視其高像素拍照及娛樂功能,更注重於大容量的電話號碼和資料儲蓄功能,而青少年及年輕群體更注重手機的外觀、娛樂功能及品牌。
(五) 手機價格分析
由調查問卷結果可知的,手機價格和購買情況呈金字塔狀,多數購買者仍會選擇在2500元以下的價位。由此可以看出,2500元以下的手機就可以滿足多數人對手機功能的需求。
五、 建議
如今消費者對產品內在的品牌價值、產品品質和服務質量將會有更多的體會和更高的要求,因此對國產品牌來說,建立自己的品牌忠誠度是提高市場佔有率的最佳手段,目前的市場格局來分析,國產手機企業可以從以下幾點慢慢的打好自己的品牌。
(一) 把握好產品質量
加強核心技術的研發,提高產品質量,只有質量得到了認可,才能近一步做好品牌推廣。
(二) 提高服務質量
在市場競爭日益激烈的、產品日趨同質化的今天,服務已成為建立競爭優勢,提升企業形象的重要手段。所以國產手機企業應價加強產品服務售後服務,從而提高消費者滿意度。
(三) 做好市場細分
高端市場的競爭異常激烈,因此可以選擇進入低端市場發展,利用低價獲取用戶。通過細分群體,把自身品牌建立成為某種行業購買標准,在消費者心目中留下某細分市場的代名詞。同時,也要做好進軍高端市場的計劃,高端市場上國產手機所佔的市場比重過小,只有努力提高自身核心技術競爭力,才能在以後的手機高端市場上分一杯羹。
自己寫的。前兩天剛交過老師。不過裡面也有一些是借鑒的別人的。