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校園商店市場調查

發布時間:2021-06-21 00:34:37

❶ 在學校裡面開餐飲店如何進行市場調查分析

這個就不用進行市場調查了,你看你什麼定位了,如果是大眾消費的話,就是菜要干凈,然後味道好,價格滿足一般學生消費的就可以了,這個是需要口碑的,不需要市場調查的,因為吃飯的人是很多的

❷ 校園周邊開店的調查報告

去「四川廖排骨餐飲連鎖」看看。

❸ 校園超市市場預測報告怎麼寫啊

關於校園小型超市市場調查報告
隨著經濟的發展,大學生們對生活飲食的要求也隨之提高,他們平時的生活節奏非常緊湊,誰也不願為了填飽肚子, 而浪費更多的學習和工作時間。而重慶教育學院處於在發展擴招階段,學生人數已經超過一萬人了,學生們對快捷的超市購物非常的喜愛,我們覺得這是一大商機,並深入研究了大學生對物品的要求. 大學生作為有知識,有思想的年輕一代,是所有消費者中最容易接受新事物,新概念的一個群體,抓住他們的胃,可能就是抓住了校園一個穩賺的消費市場。
目前園區內的教職工和學生購物主要從四公里周邊的超市購物。由於四公里周邊的治安和交通都不太好,這樣給教職工與學生除外購物帶來了不安全因素,因而我們決定在重慶教育學院成立校園超市,通過統一決策和集中進貨,降低經營成本和商品價格,達到規模經營從而獲得規模效益。
市場調查 為了驗證在校園內開設超市的可行性,我們在學生宿舍內隨機抽取了100個樣本進行調查,其中大一50個樣本,大二50個樣本, 100個樣本中女生佔70%,男生佔30%。通過對所得調查表進行統計,歸類與分析。
購買時期:星期六,星期天 隨意(據需要)
購買場所:永輝、新世紀 人人樂等超市 校內學生超市、竹亭副食店。
選擇購買場所原因:價廉、品質優良、貨色齊全 、靠近便利。
購買頻度(次/月):4-6不定。
每次購買金額(元):10—30 不定
購買商品種類:日用品、女性用品、副食品、文化用品 日用品,少量副食品(方便麵為主)、文化用品。
付款方式:現金。
每個月購買商品的消費金額: 30—50 20—30。
由此,我將我自主創業的超市選址在第一教學樓前,將主要的營業內容確定為以賣日用品、女性用品、副食品、文化用品 日用品,少量副食品(方便麵為主)、文化用品為主的綜合超市。

❹ 企業如何在校園市場里做調查

一般來說,企業開展校園營銷活動的目的有兩個:通過宣傳以提升企業的形象,提高品牌的聲譽;通過活動在校園銷售其產品。

校園市場是一個非常有發展潛力的市場,許多企業在其推廣產品的同時都選選擇校園市場作為切入點。而眾多的產品更是以校園市場作為主要的推廣地點,一站式校園營銷服務商校果認為有以下幾種原因:

一、從市場環境上看:校園市場人群集中,可以批量營銷推廣,而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地;

二、從人群屬性上來看:高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感,而且學生群體的社群屬性比較強,易於話題的傳播;

三、從傳播環境上來看:由於上兩點的屬性,是很多產品推廣的第一站,加上這里相對人力、推廣成本比較低,學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷,這是校園營銷的不利點,這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了。

基於以上幾個原因,不管是做的比較久的產品還是新產品,都具有很大的市場需求,那麼校園市場有什麼特點呢一站式校園營銷服務商校果認為有以下幾點:

一、
容量大:教育部2017年6月14日公布的《全國普通高等學校名單》中,全國本科院校一共有1243所,其中公辦本科大學有817所,民辦本科學校有417所,中外合作辦學學校有7所,內地與港澳台地區合作辦學學校有2所。全國高等學校共計2914所。其中:普通高等學校2631所(含獨立學院265所),成人高等學校283所。對於商家和企業來講,也就意味著這是一個巨大的,高素質的消費市場!是未來整個市場不可缺失的一部分。

二、
獨特性:高校的文化就是校園文化,學生都具有追求時尚、從眾、攀比等心理,最大的人群特點就是喜歡玩,特別有活力,互動性比較強。從這些特點看來,高校學生是一個巨大的市場。

三、
封閉性:高校學生基本都是寄宿學院,接觸電視媒體極少,信息基本來源於互聯網和學校的廣播,很多信息的來源都是通過口碑宣傳。例如同學A覺得這款口紅不管是從顏色、持久性、還是價格方面都比較合理的話,她就會很樂意分享給身邊的同學,特別是舍友,接著舍友還可以分享給她的以前高中、初中、甚至是小學,相處得比較好的小夥伴,這樣一傳十,十傳百……就形成了一個封閉但很活躍的一個市場。

四、
延續性:校園市場是有未來導向性的,具有連續性,企業佔領不僅會帶來短期的商品效益,當代大學生是形成中國新生中產階級和引領青年一族消費潮流的重要支柱。

五、 成本低:企業在校園的經營並非很激烈,所以企業進入校園市場比其在一般市場上搶占的成本要低得多。

❺ 如何進行學校超市的市場調查

作業的話隨便做做就好了
做個人流量調查(蹲門口數數進出多少人)
做個消費行為調查(去超市都買什麼,去小賣鋪都買什麼)
做個滿意度調查(那幾個人問問為什麼去超市不去小賣部之類的)
應該差不多了吧
再不行做個調查問卷,把結果和問卷都拿給老師看,再不行你們老師就是BT了

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