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北京世紀藍圖市場調查

發布時間:2021-06-06 14:52:12

A. 什麼是酷

酷是一個漢字,讀音為kù,左右結構,部首為酉,總筆畫數為14。基本字義為殘忍、暴虐到極點。也可指 極、甚,表程度深。

部首筆畫:

部首:酉 部外筆畫:7 總筆畫:14

五筆86:SGTK 五筆98:SGTK 倉頡:MWHGR

筆順編號:51 四角號碼:14661 Unicode:CJK 統一漢字 U+9177

字形結構:

漢字首尾分解: 酉告

漢字部件分解: 酉⺧口

筆順編號: 12535113121251

筆順讀寫: 橫豎折撇折橫橫撇橫豎橫豎折橫

(1)北京世紀藍圖市場調查擴展閱讀:

示例:

1.酷愛kù』ài

[be very fond of;be keen on;ardently love] 極其愛好;非常熱愛。

2. 酷毒 kùdú

[cruel and vicious] 非常狠毒。

酷毒的刑罰。

3.酷寒kùhán

[bitter cold] 指天氣極冷。

酷寒的冬季。

4. 酷旱 kùhàn

[severely droughty] 非常乾旱。

酷旱的年月。

5. 酷吏 kùlì

[merciless official] 用殘酷的方法進行統治的官吏。

B. 張弛的工作經歷

科思瑞智市場調查公司董事,研究總監,負責北京公司。8年市場研究和咨詢服務經驗。
1994年,同年進入零點市場調查公司,歷任總經理助理、上海零點總經理。
1997-1999年任世紀藍圖市場調查公司總經理。是中國市場調查協會的發起人之一,CRC SmartTest模型的設計者。在服務本土大型企業方面具有豐富經驗。
曾任查安森(中國)國際管理咨詢機構大區代表、蘇州三星電子大區銷售經理、曙光LG業務發展經理培訓經理、查安森(中國)國際管理咨詢機構培訓師、光大縱橫管理咨詢有限公司培訓師

C. 北京世紀藍圖市場調查有限公司怎麼樣

怎麼到處都在問這家公司怎麼樣?世紀藍圖在干什麼呢?轉載一下別人的回答:都在網路上看到的:
滿意回答 2012-3-1 14:49 熱心網友
這個公司應該有些年頭吧,我在拜耳公司上班的時候,就是他們幫助做的客戶滿意度與零售商的調查,看過他們寫的分析報告,感覺還不錯。
2012-3-20 09:34 熱心網友
我在世紀藍圖上海分公司兼職過,做過街訪問卷調查,待遇一般般,跟其它公司差不多,但從不拖欠工資,感覺好不錯,跟一個姓孫的督導乾的。
2012-3-22 12:43 熱心網友
很不錯,做B2B調研比較給力,特別是約訪重度的潛在客戶,譬如學校與政府機構遠程會議用戶的潛在客戶,約訪能力很強,表揚一下!

D. 誰幫我找個社會調查報告800字就行!

大學生出國留學意向調查
文章來源:不詳 瀏覽人數: 更新時間:2006-5-21

中國學生出國留學的歷史可以追溯到清朝末年,至今共經歷了三個階段,清政府維新變法時,派遣了一批青年志士去西方學習工業技術,以此達到「師夷長技以制夷 」的目的。30年代至中華人民共和國成立前,一批青年遠度重洋,求知域外。這裡面也包括一些共產黨的早期革命家。解放後,由於中國在冷戰格局中的陣營地位,出國留學以前蘇聯為主。1978年以後,出國留學進入了一個新的高潮期。據統計,1978-1996年間,我國前往世界各地的留學人員累計達27萬人,這其中國家公派的為4.4萬,單位公派8.6萬,剩下的13.9萬人屬於自費出國.自90年代起歷年在美國取得理工科專業博士學位的中國學者人數已經超過中國自己授予的博士。只95年一年,就有2751名中國學生在美國取得博士學位,佔了當年各國留美學生所獲博士總數的10%強,高居各國留美學生之首。 北京世紀藍圖市場調查有限公司於1998年在北京大學、清華大學、北京師范大學、北方交通大學、北京航空航天大學五所高校的隨機抽取了301位大學生進行調查,了解他們自身對於出國留學的意向及看法。 一、你問我要去何方,我指著大海的方向。 在我們對五所大學301名大學生的調查中,,有211名有意向出國,比例超過了70%,表明出國留學已經成為大學生的一種主流選擇。相關分析顯示,理工科學生有出國意向的明顯多於文科生。 北大物理系的甘子釗教授稱,近年來該校物理系排名前三分之一的學生都已出國,目前該系有500多人在美國。清華的水木清華BBS上今年夏天發不了一條消息,清華計算機系某班35人今年共拿到了89個國外大學的獎學金(大部分是美國高校,而且大多都是名校),這意味著,如果他們都想走的話,幾乎都可以走。我們能夠注意到,向清華、北大、中國科大等名校的一些系,出國已經成為本科生畢業後的常規選擇。就象到北京來讀書就要爭取留京一樣。 二、首選之地——美國 這次調查中,有意向出國的211名大學生中,最想去美國者達166人,佔四分之三以上。除美國獨占鰲頭外,居二三四位的分別為日本、加拿大和英國,不過它們都不足總數的1/10。 歷史資料顯示,從1978-1996年的18年間,中國共有13.5萬留學生去往美國,占此期間中國出國留學生總數的50%。美國歷史雖短,但學府林立,其大學教育以其高度開放的姿態,得天下英才而育之。而且美國是一個移民國家,所以在學完後就業相對容易,美國理所當然的成為中國留學生的首選。每年的七八月份,到秀水東街的美國大使館門口站一會,你就能體會到這種和夏天一樣的熱浪。 表一 想去的國家 國別 人數 百分比(人數/234〕 美國 166 70.9 日本 19 8.1 法國 2 0.9 英國 12 5.1 新加坡 8 3.4 加拿大 13 5.6 瑞士 1 0.4 荷蘭 2 0.9 澳大利亞 5 2.1 德國 5 2.1 俄羅斯 1 0.4 總計 234 100 ※註:該題有的同學想去的國家超過一個※ 三、去留之際 開闊視野和國外較好的學習條件成為大學生選擇出國的主要原因。國外大學先進的教育設備,良好的教學氛圍,深深的吸引著大學生們,特別是理工科的學生。國外發達的經濟條件和對自身專業前途的選擇,也是部分大學生出國的理由,值的一提的是,認為國內就業環境較差的只佔1.9%,可以看出,現在的大學生出國是一種往更高處走的主動尋求發展型的選擇。 表二 想出國學習的主要原因 出國學習的主要原因 人數 百分比(人數/364) 想去國外看一看,開闊視野 127 34.9 國外的學習條件較好 105 28.8 所學專業在國外更有前途 49 13.5 國外的經濟較發達,有吸引力 46 12.6 受同學、朋友、父母的影響 16 4.4 其它 14 3.8 國內就業環境較差 7 1.9 總計 364 100 ※註:該題為多選題※ 在選擇不想出國的大學生中,國內發展並不比國外差是比較多的學生的觀點,另外聯系學校,簽證,准備一些必要的生活費,買生活用品都需要客觀的費用。承受能力不足使一些同學望而卻步。簽證的道路也充滿了艱難險阻. 表三 不打算出國學習的主要原因 不打算出國學習的主要原因 人數 百分比(人數/143) 在國內發展並不比國外差 53 37.1 家庭環境不允許 21 14.7 成本較高,且成功與否有一定隨機性 (如簽證) 19 13.3 文化差異較大,很難融合 15 10.5 考托、考G難度較大 14 9.8 專業不適合在國外發展 7 4.9 其他 14 9.8 總計 143 100 ※註:該題為多選題※ 四、歸去來兮 調查結果顯示,明確表示如果出國了,畢業後肯定會回國工作的佔44.1%,據統計,1978-1996自費出國留學13.9萬留學人員中回國者僅有 3000人,比例僅為2%,希望調查對象在國外留學畢業的那一天依然做出這樣的決定。 圖二 畢業後,是否回國工作 五、利弊之辯 這次調查中,所有被調查對象都對出國對於國家的利弊發表了自己的看法,認為很有利或有利的總共佔61.1%,認為很不利或不太有利的總共佔16%。 表四 出國學習對國家的利弊 是否有利 人數 百分比 很有利 23 7.6 有利 161 53.5 一般 69 22.9 不太有利 46 15.3 很不利 2 .7 總計 301 100 在這次調查中,設置了一道開放題讓被訪者談一談對出國留學的看法,結果統計發現:大學生們傾向於從個人和國家兩個方面探討出國的價值和意義。這大概和我們的教育方向有關。很多的學生強調出國是件好事,但學成後應回國為祖國作貢獻,正如北大的周同學所說,「良禽擇木而棲,但不應忘本」;有的同學認為國家也應創造良好的條件,吸引海外學子學成回國;也有認為人各有志,不可強求。 中國和其他發展中國家一樣,存在著出去的多,回來的少。人才外流的現象。這些留學生們,接受世界一流的教育,對發達資本主義經濟的實際運作有著切身的了解,實為國家發展所必需。但是怎樣才能回來,什麼情況下會回來應該是著重考慮的問題。為了讓他們回來,政府能夠、應該作些什麼? 人才的保有是國家間競爭的一種形式。 在全球化浪潮的推動下,人才的跨國界流動將會越來越頻繁,出國學習對個人來說是自我發展的應有之義。中國也確實從來沒有這樣迫切的被世界接納的需要。如果我們想留住人才,空洞的國家、民族觀念對留學生來說已經沒有太多的吸引力。應該考慮切實改革國內的競爭環境。如果我們真的能夠培養出適合人才生存,發展的土壤,留學生迴流是自然而然的事情。中國人才流動的出超轉變為入超也並非不可能。

E. 急需一份關於大學生出國留學熱的社會實踐調查表!!!~

中國學生出國留學的歷史可以追溯到清朝末年,至今共經歷了三個階段,清政府維新變法時,派遣了一批青年志士去西方學習工業技術,以此達到「師夷長技以制夷」的目的。30年代至中華人民共和國成立前,一批青年遠度重洋,求知域外。這裡面也包括一些共產黨的早期革命家。解放後,由於中國在冷戰格局中的陣營地位,出國留學以前蘇聯為主。1978年以後,出國留學進入了一個新的高潮期。據統計,1978-1996年間,我國前往世界各地的留學人員累計達27萬人,這其中國家公派的為4.4萬,單位公派8.6萬,剩下的13.9萬人屬於自費出國.自90年代起歷年在美國取得理工科專業博士學位的中國學者人數已經超過中國自己授予的博士。只95年一年,就有2751名中國學生在美國取得博士學位,佔了當年各國留美學生所獲博士總數的10%強,高居各國留美學生之首。

北京世紀藍圖市場調查有限公司於1998年在北京大學、清華大學、北京師范大學、北方交通大學、北京航空航天大學五所高校的隨機抽取了301位大學生進行調查,了解他們自身對於出國留學的意向及看法。

一、你問我要去何方,我指著大海的方向。

在我們對五所大學301名大學生的調查中,,有211名有意向出國,比例超過了70%,表明出國留學已經成為大學生的一種主流選擇。相關分析顯示,理工科學生有出國意向的明顯多於文科生。

北大物理系的甘子釗教授稱,近年來該校物理系排名前三分之一的學生都已出國,目前該系有500多人在美國。清華的水木清華BBS上今年夏天發不了一條消息,清華計算機系某班35人今年共拿到了89個國外大學的獎學金(大部分是美國高校,而且大多都是名校),這意味著,如果他們都想走的話,幾乎都可以走。我們能夠注意到,向清華、北大、中國科大等名校的一些系,出國已經成為本科生畢業後的常規選擇。就象到北京來讀書就要爭取留京一樣。

二、首選之地——美國

這次調查中,有意向出國的211名大學生中,最想去美國者達166人,佔四分之三以上。除美國獨占鰲頭外,居二三四位的分別為日本、加拿大和英國,不過它們都不足總數的1/10。

歷史資料顯示,從1978-1996年的18年間,中國共有13.5萬留學生去往美國,占此期間中國出國留學生總數的50%。美國歷史雖短,但學府林立,其大學教育以其高度開放的姿態,得天下英才而育之。而且美國是一個移民國家,所以在學完後就業相對容易,美國理所當然的成為中國留學生的首選。每年的七八月份,到秀水東街的美國大使館門口站一會,你就能體會到這種和夏天一樣的熱浪。

表一 想去的國家

國別
人數
百分比(人數/234〕

美國
166
70.9

日本
19
8.1

法國
2
0.9

英國
12
5.1

新加坡
8
3.4

加拿大
13
5.6

瑞士
1
0.4

荷蘭
2
0.9

澳大利亞
5
2.1

德國
5
2.1

俄羅斯
1
0.4

總計
234
100

※註:該題有的同學想去的國家超過一個※

三、去留之際

開闊視野和國外較好的學習條件成為大學生選擇出國的主要原因。國外大學先進的教育設備,良好的教學氛圍,深深的吸引著大學生們,特別是理工科的學生。國外發達的經濟條件和對自身專業前途的選擇,也是部分大學生出國的理由,值的一提的是,認為國內就業環境較差的只佔1.9%,可以看出,現在的大學生出國是一種往更高處走的主動尋求發展型的選擇。

表二 想出國學習的主要原因

出國學習的主要原因
人數
百分比(人數/364)

想去國外看一看,開闊視野
127
34.9

國外的學習條件較好
sp;105
28.8

所學專業在國外更有前途
49
13.5

國外的經濟較發達,有吸引力
46
12.6

受同學、朋友、父母的影響
16
4.4

其它
14
3.8

國內就業環境較差
7
1.9

總計
364
100

※註:該題為多選題※

在選擇不想出國的大學生中,國內發展並不比國外差是比較多的學生的觀點,另外聯系學校,簽證,准備一些必要的生活費,買生活用品都需要客觀的費用。承受能力不足使一些同學望而卻步。簽證的道路也充滿了艱難險阻.

表三 不打算出國學習的主要原因

不打算出國學習的主要原因
人數
百分比(人數/143)

在國內發展並不比國外差
53
37.1

家庭環境不允許
21
14.7

成本較高,且成功與否有一定隨機性 (如簽證)
19
13.3

文化差異較大,很難融合
15
10.5

考托、考G難度較大
14
9.8

專業不適合在國外發展
7
4.9

其他
14
9.8

總計
143
100

※註:該題為多選題※

四、歸去來兮

調查結果顯示,明確表示如果出國了,畢業後肯定會回國工作的佔44.1%,據統計,1978-1996自費出國留學13.9萬留學人員中回國者僅有3000人,比例僅為2%,希望調查對象在國外留學畢業的那一天依然做出這樣的決定。

圖二 畢業後,是否回國工作

五、利弊之辯

這次調查中,所有被調查對象都對出國對於國家的利弊發表了自己的看法,認為很有利或有利的總共佔61.1%,認為很不利或不太有利的總共佔16%。

表四 出國學習對國家的利弊

是否有利
人數
百分比

很有利
23
7.6

有利
161
53.5

一般
69
22.9

不太有利
46
15.3

很不利
2
.7

總計
301
100

在這次調查中,設置了一道開放題讓被訪者談一談對出國留學的看法,結果統計發現:大學生們傾向於從個人和國家兩個方面探討出國的價值和意義。這大概和我們的教育方向有關。很多的學生強調出國是件好事,但學成後應回國為祖國作貢獻,正如北大的周同學所說,「良禽擇木而棲,但不應忘本」;有的同學認為國家也應創造良好的條件,吸引海外學子學成回國;也有認為人各有志,不可強求。

中國和其他發展中國家一樣,存在著出去的多,回來的少。人才外流的現象。這些留學生們,接受世界一流的教育,對發達資本主義經濟的實際運作有著切身的了解,實為國家發展所必需。但是怎樣才能回來,什麼情況下會回來應該是著重考慮的問題。為了讓他們回來,政府能夠、應該作些什麼?

人才的保有是國家間競爭
的一種形式。 在全球化浪潮的推動下,人才的跨國界流動將會越來越頻繁,出國學習對個人來說是自我發展的應有之義。中國也確實從來沒有這樣迫切的被世界接納的需要。如果我們想留住人才,空洞的國家、民族觀念對留學生來說已經沒有太多的吸引力。應該考慮切實改革國內的競爭環境。如果我們真的能夠培養出適合人才生存,發展的土壤,留學生迴流是自然而然的事情。中國人才流動的出超轉變為入超也並非不可能。

F. 世紀藍圖市場調研有限公司怎麼樣

這個公司應該有些年頭吧,我在拜耳公司上班的時候,就是他們幫助做的客戶滿意度與零售商的調查,看過他們寫的分析報告,感覺還不錯。

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