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旅遊營銷案例分析

發布時間:2020-12-10 19:41:04

1. 急求旅遊市場營銷成功案例

這個案例著名企管專家譚小芳老師的《旅遊市場管理培訓》課程,裡面有好多成功案例,你可以去看一下

2. 以愛情旅遊為主題的旅遊成功案例

陽朔十里畫廊印象劉三姐景區

3. 旅行社經營與管理案例分析

有答案嗎,這幾個案例分析

4. 求大神告訴幾個旅遊策劃公司,最好能講講成功案例的,謝謝。

智美旅遊比較好,國內不少景區的營銷都是他們弄的。比如說赤水,無論是旅專游旺季還是淡季,都能在屬核心媒體上看到赤水的宣傳,而且還抓住了潛在客戶的需求,在攻略旅遊等都有位置呈現。還有張家界的百龍天梯,在推廣前它的客流量遠不如天子山索道,但是自從打造百龍天梯是去往核心景區的最佳途徑,是看《阿凡達》取景地的必經之地之後,客流量已經佔有50%多的市場份額了。相比那些只會說說概念,出出點子的公司來說,智美旅遊更看重的是作用,也是率先提出結果營銷這一概念的公司。

5. 旅遊企業管理經典案例

一、方案總覽
醫葯行業因行業環境與國際經濟環境的影響,擁有較大的優勢機遇,同時面臨更多的挑戰與沖擊。行業從業人員必須依賴更密切的團隊合作和個人發揮,以創造更多的核心價值。
三九企業團隊訓練將結合員工培訓和自助旅遊的企業集體活動形式,在整合企業內部人力資源,協調團隊成員關系,培養良好的企業文化,開發員工工作潛能,以及提高成員綜合素質等方面具有確定的價值。通過團隊訓練,讓團隊成員驗證人與人之間的互動行為對團隊效率所造成的沖擊、掌握建立高效團隊的技能、提升團隊的創造力、增強團隊凝聚力、培養團隊協作能力,形成共同的目標,統一共識、將個人的目標與組織的目標結合。
本活動計劃即為貴公司提供此項方案,並以達到上述目的為目標。
二、訓練基地選擇
都江堰洪口基地具有悠久的革命歷史意義和良好的地理人文景觀。
歷史特徵:
民國時期,四川形成了一塊特殊的紅色革命行政區域,即川陝革命根據地。1933年2月,召開川陝省工農兵代表大會,成立川陝省工農民主政府(即川陝省蘇維埃政府)。川陝省工農民主政府共建置2道、1特別市、23縣、1特別區。1特別區即洪口特別區。因此本基地具有良好的歷史意義。
地理特徵:
洪口位於都江堰泯江上游,傍依都江堰--阿壩州公路及泯江,屬於國家級自然生態保護區,原始森林與泉水、激流為最大生態旅遊資源。
設施情況:
度假村(包含多種休閑設施項目)、漂流、登山、野營營地。
三、訓練行程安排
第一日:
早上8:00由專業自助導游員及企業團隊活動負責教官共同組織集中及行前說明。標准旅遊車經郫縣、都江堰至洪口,參觀、休息。
統一午餐後分組漂流,至下午6:00。
下午6:00以後休息,自助晚餐,團隊培訓,建野營設施,晚間休息。
第二日:
早上6:30統一早餐,7:00集中,進入國家級自然生態保護區的原始森林中組織攀爬比賽,4個小時後結束活動,休息,自助午餐,集中後於下午2:00返回基地。自由活動,或者選擇基地其他活動項目,或者進行企業團隊培訓。
晚6:00統一晚餐,7:00集中,標准旅遊車送回成都原出發地。
全程專業自助導游陪同。如有需要,可請專業管理培訓師隨行。

四、可行性分析
1、選址可行:針對企業團隊培訓選址,目標基地具有良好的歷史意義與現實意義,以及良好的生態環境。
2、行程可行:耐力訓練與氛圍培訓交叉進行,包價服務與自助活動結合。第一天下午氣溫較高適宜漂流;第二天上午氣溫由低至高,適於登山。
3、價值可行:健康的休閑方式,前衛的訓練機會,確定的活動價值。全市唯本公司一家提供專業自助向導和商務培訓咨詢師。
4、經濟可行:平均每人335元,兩天活動安排,全程專業向導陪同服務。

五、詳細的預算
標准旅遊車:80元/人
漂流設施:30元/人
露營設施:80元/人
統一餐飲:45元/人
綜合服務費:50元/人/天 合 計:335元/人

6. 旅遊企業如何構建優秀團隊的案例分析

所謂「團隊」就是通過其成員的共同努力能夠產生積極的協同作用,其團隊成員努力的結果使團隊的績效水平遠大於個體成員績效的總和。建立團隊就是要鼓舞團隊士氣,增強向心力,增加凝聚力,提高戰鬥力;實現資源、方法、知識和時間共享,達到效益最大化,達成最終目標。同時可以增強團隊中個人的參與感,提高自身的成就感,意識到自己的重要性,以倍增自己奮斗的動力;可以使個人滿足對精神、職業歸屬感的心理要求及工作壓力得以緩解。 建立一支真正意義上的團隊是取得優勝的關鍵,成功的法寶。一個優秀的團隊要有精明的領導,能乾的隊員,統一的目標,和諧、協作的氛圍;要有團隊的利益、榮譽高於一切的精神,健康、公平競爭的意識。具備這些才能發揮集體的最大能量,做起事來事半功倍。在一個大的集體環境下還要建立若干個橫向、縱向的小團隊,一個班、一個級部、一個科室、一個學科組都是一個團隊。 怎樣建立真正的團隊呢? 一、要有共同的願景。所謂「共同願景」就是團隊中大家公認的、符合實際的、經過努力能夠達到的目標。在政治、學習、業務等各個方面有明確目標,統一大家思想。比如一個班級對日常學習,期中、期末考試、紀律、衛生、活動及各種競賽能建立多層次、多方位的目標,大家為了這個目標經過努力、奮斗能過得以實現。一中的目標可以是「壽光第一、濰坊示範、全省一流,全國有位」,作為一個班級就應把「級部第一」、「全校示範」作為目標。凡事都要有目標,目標一致、協同共進,就如航行於大海的巨艦,有智慧艦長的正確指揮,有勇敢船員的協同配合,在這艘巨艦上每一個人都發揮著重要的作用,凝聚成劈波斬浪的巨大動力。在學校這樣一個環境下,我們的共同願景則是學生都能考上理想的大學,有了這樣的願景我們的工作就要以教學為中心,日常工作中應把主要精力投入到教學工作上,認真研究教學課題,針對班裡的「教」與「學」的具體情況制定相應的教學方案。只有這樣培養出的學生成績才能更突出,做人更優秀。 二、要有好的領頭人。班級的領頭人是班主任,級部、處室的領頭人是負責人,每一個集體都有領頭人。領頭人的意識決定著整個團隊的好與差。每到秋天,大雁要從寒冷的北半球行程兩萬多里飛往溫暖的南半球,路上要遇到各種難以克服的困難,其他候鳥很少能像大雁一樣勝利飛回目的地,而與其他候鳥相比,大雁的生理條件遠遠不及它們,可它們是怎樣到達目的地的呢?這主要是因為雁群有好的領頭雁,它會帶領大雁排成「一」字形或「人」字形隊伍飛翔來減小氣流阻力,在晚上休息時雁群還會有專職放哨的大雁。「領頭雁」是團隊的靈魂,「打鐵先要自身硬」是領頭人首要素質,著眼大局、責任心強、身先士卒更是必不可少。巴頓說過:「一頭獅子帶領的一群羊能夠戰勝一頭羊帶領的一群獅子。」可見領頭人的重要性。好的領頭人還要有較高的威信,否則一切舉措、計劃將難以實施。樹立威信要做到以下幾點:1.做遵守制度的榜樣。作為一個領導者不可以凌駕於制度之上,如果你遵守制度,團隊成員也會遵守制度。如果領導者都遵守制度,成員就會步步效法,人人都會忠實照辦。2、優秀的領頭人應該盡量表揚團隊成員的才乾和成就,要盡可能地把榮譽讓給成員,遏制自己的虛榮心。不要把榮譽都算在自己頭上,這樣成員才會為你盡心竭力地工作。3、一個領頭人要培養成員不要只是提出問題,而是要他提出經過深思熟慮能解決問題的辦法和建議,這種方法不僅可以節省不少的時間,而且最重要的是培養成員才能的辦法。4、不要害怕承認錯誤。你會對某些人企圖解脫自己的錯誤所花的腦筋和時間之多感到驚訝,其實這都是沒有必要的,一個人不可能總是正確的。如果有百分之六十是正確的,而他又能迅速改進其他百分之四十,那他就是非常了不起的人。大多數人尊敬那些直截了當承認錯誤的人的,這是大人物的特點。 三、集體(團隊)榮譽高於一切。榮譽是團隊的生命,珍惜榮譽、爭取榮譽、創造榮譽、保持榮譽應是優秀團隊中每一個成員的自覺行動。是否有強烈的榮譽感強是每一個團隊成員的道德標准。我們是驕傲和自豪的一中人,正是因為我們取得了驕人的成績,是歷代一中人爭取榮譽、創造榮譽的結果。一個團隊就是一個榮譽的共同體,團隊的榮譽就每個人的榮譽,是一個人昂著頭走路的資本。而誰損害了團隊的榮譽誰就是團隊的罪人,因為個人的失誤、過錯會影響到整個團隊。榮譽感和自豪感是一個團隊戰鬥力的真正來源,一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊,一個沒有榮譽感的成員也不會成為一名優秀的成員。榮譽感是團隊的靈魂,對團隊的意義非同小可。每一個團隊都應該對自己的成員進行榮譽感的培養,每一個成員都應該喚起心中對自己的工作的榮譽感。
四、創造一個深度溝通的和諧氛圍。一個團隊最大的能力發揮莫過於把團隊所有成員的智慧加在一起,使每個人的聰明才智都變成團隊的智慧。但必須營造一種和諧、融洽的氛圍,每個成員之間都能深度交流,把大家的思想融合在一起,形成更多的思想。要達到深度溝通關鍵是克服「習慣性防衛」意識,一般人或多或少地要把自己封閉起來,把自己的真實想法隱藏起來,放到心靈深處,輕易不示於人。因為這是一種自我保護,害怕一旦表露真心會對自己有所傷害,或者讓別人發現自己並不高明,或者自己的思想不合時務,或者自己好的想法讓別人學了去。這些都會給深度交流帶來阻礙,我們要極力摒棄這些想法,在溝通上一定要「破冰」,崇尚誠實、崇尚真正,要與溝通的對象有感情的交流,平等的交流,深度的交流,透徹的交流,使溝通達到預期的效果。 五、建立健康的競爭合作格局。競爭與合作是對立統一的。只有合作沒有競爭就會缺乏爭先創優、事爭一流的銳氣;只有競爭沒有合作就會發揮不出團隊的集體優勢,好的團隊應是競爭與合作相輔相成、和諧統一的整體。團隊的競爭應是健康的、良性的,是合作共享的競爭,是共同奮斗、自我超越的競爭。團隊的合作是深度溝通,成果共享的競爭。拳頭只有在緊握的時候,才能將力量發揮到最大,一個團隊也是如此。只有激活整個團隊,才有可能表現出強大的戰鬥力,最終獲得成功。我們要取消不必要的競爭,一些管理學家提倡員工間的競爭和分級,他們認為這是激發他們力量最有效的方法。不少管理實踐者也都認為,沒有等級的區分,員工根本不可能產生工作的動力。其實,強行引入團隊成員競爭只會導致沖突。如果成員只是因為他們的表現落在某一水平以下而受懲罰,那麼他們會喪失士氣,進而影響整個團隊的士氣;這也會讓很多成員不願意幫助別人,因為這樣等於提高其他人,這是極不可取的。一定要全力合作,避免孤軍奮戰。諸葛亮鞠躬盡瘁,死而後已,其精神可嘉,其法則不足取。畢竟,沒有團隊的整體戰鬥力,只有一個諸葛亮是很難實現「天下計」的。管理層如果能施行黃老之術,讓團隊達到「無為勝有為」的狀態,那麼他們收獲的將不僅是充裕的時間和精力,還有整個團隊的和諧及堅強的戰鬥力。 六、創建一個共同的「敵人」。這里所謂的「敵人」即是競爭對手。這個對手是大家公認的,經過努力可以超越的。它可以是自己,也可以是別人。是自己就要超越自我,突破自我;是別人就要改正自我,克服自我,超越別人。在集體的競爭中應強化團體力量,而不是個人,關鍵是每個成員的目標都與團隊的目標一致,每個成員都忠誠於自己的團隊。 以上這六點是建立一個合格團隊的基本要求,有了這六點我們的團隊才能順利前行。想要我們的團隊戰無不勝、攻無不克,那就需要我們作為團隊成員的每個人都能發揮出自己的所能,盡最大的努力做好本職工作,在崗位上邊工作邊學習,極力提高自身素質,加大合作力度,增強團隊精神,使團隊因有你而驕傲,你因團隊而自豪

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