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中石化技能鑒定高級工單向營銷策劃

發布時間:2021-05-29 06:09:00

A. 中石化工程公司職稱評定高級職稱怎麼評

這個應該是沒得多少問題的
你要是申報人事局的高級,那就基本申報不下來的
人事局申報高級一般都只承認人事局評審頒發的中級的

滿意還,

B. 中石化 中石化正式工資能有多少

中石化正式工資范圍:普通員工包括技術員在5000到8000元/月不等,高級工程師上萬元

中國石油化工集團有限公司(英文縮寫Sinopec Group)是1998年7月國家在原中國石油化工總公司基礎上重組成立的特大型石油石化企業集團,是國家獨資設立的國有公司、國家授權投資的機構和國家控股公司。公司注冊資本2316億元,董事長為法定代表人,總部設在北京。

(2)中石化技能鑒定高級工單向營銷策劃擴展閱讀:

員工薪酬計量方法:

一、一般方法

企業應當在職工為其提供服務的會計期間,將應付的職工薪酬確認為負債,除因解除與職工的勞動關系給予的補償外,應當根據職工提供服務的受益對象,分別下列情況處理:

1、計入成本的職工薪酬支出

對於應由生產產品、提供勞務負擔的職工薪酬,應計入相關成本。一般來說,從事生產經營和勞務服務人員的薪酬部分,應計入產品成本或勞務成本。

2、計入資產價值的職工薪酬支出

對於應由在建工程、無形資產負擔的職工薪酬,應計入建造固定資產或無形資產成本。

3、計入費用的各種保險費用及住房公積金

企業為職工繳納的醫療保險費、養老保險費、失業保險費、工傷保險費、生育保險費等社會保險費和住房公積金,應當在職工為其提供服務的會計期間,根據工資總額的一定比例計算,並確認為當期費用。

二、「三項經費」

1、職工福利費

職工福利費是指企業按工資一定比例提取出來的專門用於職工醫療、補助以及其他福利事業的經費。我國企業每期應當按照工資總額的14%計算確定職工福利費,並按照職工提供服務的受益對象,計入相關資產的成本或確認為當期費用。

在計提時應根據發生的性質計入生產成本或期間費用。提取職工福利費的賬務處理如下:

借:生產成本、營業費用、管理費用

貸:應付福利費

2、工會經費

工會經費以工資總額為基數,其計提取比例為2%,在提取時應計入管理費用。提取時的賬務處理如下:

借:管理費用

貸:其他應付款——應付工會經費

3、職工教育經費

職工教育經費是指企業為職工學習先進技術和提高文化水平而支付的費用。

職工教育經費以工資總額為基數,其計提比例為8%,在提取時應計入管理費用。提取時的賬務處理如下:

借:管理費用

貸:其他應付款——職工教育經費

三、補償核算

企業在職工勞動合同到期之前解除與職工的勞動關系,或者為鼓勵職工自願接受裁減而提出給予補償的建議,同時滿足下列條件的,應當確認因解除與職工的勞動關系給予補償而產生的預計負債,同時計入當期費用:

1、企業已經制定正式的解除勞動關系計劃或提出自願裁減建議,並即將實施。該計劃或建議應當包括擬解除勞動關系或裁減的職工所在部門、職位及數量;按工作類別或職位確定的解除勞動關系或裁減補償金額;擬解除勞動關系或裁減的時間。

2、企業不能單方面撤回解除勞動關系計劃或裁減建議。

參考資料來源:網路-中石化

參考資料來源:網路-職工薪酬

C. 中石化工程師和高級工待遇咋一樣

不會一樣。工程師是技術職稱,崗位工資要比操作崗的高級工高得多。我們油田工程師崗位3千7、8百元,高級工也就3千出頭。

D. 中國石油化工集團公司職業技能鑒定指導中心所頒發的職業資格證書能夠在網上查詢到嗎 比如維修電工

這是企業的資質證書,在這個企業任何地方工作都是認可的。與當地勞動部門頒發的是有區別的。石油化工有其易燃易爆和企業的特殊性。國家不管企業內部的事情。

E. 我中石化正式職工,高級工工資拿了15年現在沒有技能等級等級鑒定書答他按初級工給我算,對嗎

你沒有技能鑒定書的話,只能和領導們好好說說,就憑緣分吧。

F. 中石化職業資格證書查詢

這個你要問你們單位的人事部門。人事部門負責這一塊。

G. 中國石化銷售江西培訓基地的「職業技能鑒定移動學習項目」榮獲2014年度「最佳移動學習應用獎」,真新鮮!

近日,在北京舉行的中國在線學習大會上,中國石化銷售江西培訓基地的「職業技能鑒定移動學習項目」榮獲2014年度「最佳移動學習應用獎」。

江西培訓基地將以此次項目獲獎為契機,大力探索傳統面授培訓與「泛在學習」、「翻轉課堂」緊密結合的移動學習培訓模式,逐步開發加油站操作員中、高級工,加氣站工種培訓等移動學習項目,讓互聯學習的新鮮「血液」注入企業培訓的軀體中,有效提升企業培訓效果。

H. 中石化員工為什麼要參加高級工考試

公司注重以人為本,為員工提供技能培訓、晉升培訓。高級工考試通過會獲得國家頒發的高級工職業資格證書,是職工職業發展的需要,也是公司發展人才培養的要求。

I. 中石化地質資料管理崗位上技能操作人員的培訓開發淺談

張岩

(華東分公司資料信息管理中心,南通225300)

摘要 現代信息技術的快速發展,使得地質資料管理崗位對技能操作人員不斷提出新的要求。中石化管理者根據不斷發展的新要求,對地質資料管理崗位的技能操作人員,從培訓前的准備、培訓的實施、培訓成果的轉化等方面做了大量細致而有效的工作,進行了有益的嘗試和探索。

關鍵詞 技能操作人員;地質資料管理;培訓開發

中石化地質資料管理的特殊性以及現代信息技術的快速發展,使得中石化地質資料管理崗位對技能操作人員不斷提出新的要求。本文重點分析中石化地質資料管理崗位對技能操作人員提出的新要求;探討針對新的要求,該如何對地質資料管理崗位技能操作人員進行培訓開發,並使培訓開發有效及時地轉化為企業成果。

1 中石化地質資料管理崗位對技能操作人員提出的新要求

1.1 地質資料管理崗位上專業知識的要求

地質資料是油氣勘探開發工作的重要成果,是國家的重要財富,是公司的無形資產。國家對地質資料實行統一匯交制度,同時要求各館藏機構要建立地質資料信息管理系統。股份公司領導非常重視地質資料信息化建設,將中石化地質資料信息化建設作為地質資料中心主要職責任務之一。批准設立《中石化地質資料管理信息系統建設》項目。該項目總體目標是達到集成中石化地質資料全部信息,實現地質資料有效管理體系,從地質資料歸檔驗收,到匯交和上交工作的系統管理,建立中國石化地質資料目錄資料庫,建立各級地質資料中心全文資料庫,通過網路化服務系統使地質資料高效率服務於中石化的油氣勘探、開發、生產、科研和決策工作。現在,《中石化地質資料管理系統建設》項目已經到了推廣階段,軟體功能涵蓋地質資料管理的各項工作,包括地質資料接收、著錄、借閱、統計和上交、匯交管理等功能。資料庫管理功能包括館藏目錄資料庫、全文資料庫和中石化地質資料目錄資料庫。軟體系統和數據資源建設將帶動各油田企業的地質資料信息化建設,推進中石化地質資料信息化邁向新的高度。

然而目前的現狀是,油氣勘探開發技術的提高伴隨著信息技術的發展,各種大型計算機的應用首先體現在油氣勘探開發中的地震資料的處理解釋中。因此,油氣行業對信息技術的應用永遠走在整個信息技術發展的前列。與之相比地質資料管理信息化建設是一個薄弱環節,與整個油氣行業發展不相匹配,表現在地質資料管理系統應用不普及,資料庫建設不全面等。

中石化上游企業信息化建設的狀況是「兩滯後」、「兩缺乏」,就是信息資源開發利用滯後於網路建設,管理層和決策層的應用滯後於運作層;缺乏信息資源整體規劃,缺乏數據標准化。地質資料信息化建設是上游企業信息化建設的一部分,因此加強地質資料的信息化建設是重點工作之一。

1.2 地質資料管理崗位上信息技術的要求

隨著科學技術的日益更新,地質資料管理工作已離不開計算機了,大量的紙質資料、數據和圖形需要輸入、掃描入計算機,甚至還有實物岩心資料要掃描進入微機系統。這使得我們的資料管理人員需具備較高的計算機運用水平。

在《中國石油石化工種目錄》里,對計算機操作員的要求是使用計算機、數據錄入專用設備或文字信息處理設備,按規定的格式和要求進行文字信息輸入和數據錄入等處理工作的人員,或是指使用計算機從事文字、圖形、圖像等處理工作及計算機系統操作、維護與管理的人員。目前,在華東分公司資料信息管理中心(以下簡稱信管中心)所有操作技能人員中75%的已參加通過了全國計算機信息高新技術考試,具備了較強的圖文處理、表格操作及電子文件管理的能力。

1.3 地質資料管理崗位上管理法規的要求

地質資料管理工作是一項非常嚴謹的工作,完善的規章制度是工作的保障。我們組織地質資料管理專家編寫完成了《油氣勘探開發地質資料立卷歸檔要求》、《石油天然氣勘探開發地質成果報告編制規則》和《中石化地質資料資料庫建設與維護制度》。其中《地質資料立卷歸檔要求》將作為全國油氣地質資料管理部門地質資料立卷歸檔的工作制度,該標準的建立將使地質資料歸檔驗收和地質資料上交、匯交和接收有了明確的依據。此制度將為中石化地質資料資料庫建設與管理起到指導作用。因此,地質資料管理崗位上技能操作人員必須了解地質資料管理有關的各種制度,才能認真按制度要求執行。

2 地質資料管理崗位上技能操作人員的培訓和開發

一方面,通過設立各級職業技能等級證書制度,激勵技能操作人員提高自身業務能力。在《中國石油石化工種目錄》里,中石油和中石化的職業技能鑒定指導中心針對生產技術的發展和勞動組織形式的變化,於2005年起對石油石化企業的30個專業、617個工種作了調整,取消了非技術工種,增加了設立技師、高級技師級別的工種數量。修改了部分工種定義和崗位適用范圍的內容。成為企、事業單位勞動組織管理、開展職業技能鑒定、職業培訓的依據和基礎。

一方面,通過一系列的崗位練兵方式達到培訓的目的。通過中央企業職工技能大賽、石油石化行業競賽等各種活動,很好地促進了石化職工崗位練兵工作的開展,起到示範、引導和推動作用,帶動了各類技能操作人才隊伍的梯形發展,促進了企業持續有效發展。

圖1 培訓和開發過程圖

更重要的是,企業根據發展需要,針對技能操作人員進行了系統、科學的培訓和開發。

中石化地質資料管理崗位上技能操作人員目前的培訓和開發過程主要可以分成四大部分內容:首先做好培訓前充分的准備工作;接著就是培訓的實施,這其中有很多項工作內容需要完成;然後就是培訓結束後培訓成果的轉化;最後是培訓的評估和反饋(圖1)。

2.1 培訓前的准備階段

2.1.1 進行培訓的需求分析

企業的培訓開發活動並不是盲目進行的,只有當企業存在相應的需求時,培訓開發才有必要實施。

從2006年石化地質資料館藏情況統計調查中了解到,中石化地質資料管理人員年齡在35歲以上的占總人數的83%;研究生學歷和大學本科學歷者占總人數的25%;副研究館員(高級工程師)、館員(工程師)占總人數的35%;檔案專業人員、地質專業人員占總人數的40%。表現為總體年齡偏大,高學歷人員少,檔案與地質專業人員少。雖然沒有直接對技能操作人員進行統計,但從以上數據我們可以預測技能操作人員在地質資料管理崗位上佔有相當的比率。只有通過加大對這些崗位上的技能操作人員進行培訓開發,讓他們熟悉地質資料和檔案工作的規則,掌握和運用相關專業知識、科學方法和操作技能,才能彌補人員結構上的不合理,才能全面提高地質資料管理水平。

2.1.2 確保受訓人員做好培訓准備

正因為企業目前出現了問題或者將來可能會出現問題,就產生了培訓需求的壓力點,通過對這些「壓力點」進行分析,提煉出現實的培訓需求。由於培訓是一種雙向的活動,受訓人員也是影響培訓效果的一個重要因素,因此在培訓准備階段,除了要進行培訓需求分析之外,還要採取各種措施來確保受訓人員對培訓做好充分的准備。比如要使受訓人員明白為什麼要參加培訓,以及參加培訓所能夠帶來的收益,這樣會有助於強化他們的學習動機。要使受訓人員相信自己能夠學會培訓的內容,也就是說要讓員工建立起充分的自信,研究表明,自信與受訓者在培訓中的表現有密切的關系。

表1 培訓一覽表

2.2 培訓的實施

為了保證培訓活動的順利實施,需要制定出一個培訓計劃,依此來指導培訓的具體實施。對地質資料管理工作來說,現階段的培訓目標主要有:一是地質資料管理系統的普及,通過培訓要使員工掌握完成職位所必備的技術和能力。二是地質資料管理各項制度的認真執行,通過培訓要使員工具備完成職位所必需的基本業務知識。表1列舉了一些自2004年5月信管中心籌建之初至今,在各級領導的重視與支持下,在地質資料管理業務知識方面舉辦的一系列培訓。表1簡單列舉了培訓時間(When)及培訓對象中技能操作人員所佔比例(Whom),其中也可以說明企業領導對技能操作人員培訓的重視程度。

從表1可以看出,幾乎每次培訓都安排了較大比例的技能操作人員參加。這也進一步說明了技能操作人員在地質資料管理工作中的重要地位。

2.3 培訓成果的轉化

一般來說,培訓成果的有效轉化,至少需要具備以下幾個基本條件。一是良好的氛圍。這是培訓成果轉化的環境因素,良好的外部氛圍將有助於員工培訓成果的轉化。二是上級的支持。這是影響培訓成果轉化的最重要的因素,一般來說,上級的支持程度越高,成果就越有可能得到轉化。上級的支持可以表現在以下幾個方面:鼓勵受訓者在工作中運用培訓所學到的內容;在受訓者沒有意識到的時候,提醒他們在工作中運用培訓所學到的內容;要給受訓者提供機會,使他們能夠在工作中運用培訓所學到的內容;在受訓者運用從培訓中所學到的內容時,及時給予指導和反饋等。

2.4 培訓的評估和反饋

(1)培訓評估的標准就是指要從哪些方面來對培訓進行評估,也可以說是培訓評估的內容。這方面最有代表性的觀點是柯帕特里克的4層評估模型,這一模型將培訓評估的標准分為4個層次的內容:

一是反應層。指受訓人員對培訓的印象,是否對培訓滿意。例如可以詢問這樣的問題,「喜歡這次培訓嗎?」「對培訓者滿意嗎?」。

二是學習層。指受訓人員對培訓內容的掌握程度,他們在接受培訓以後知識和技能的掌握是否有所提高以及有多大程度的提高,這更多的是停留在認知層面上。在信管中心參加培訓的200多人次中,大部分了解並掌握了地質資料管理的規章制度和標准規范。並且,華東分公司作為《地質資料管理系統》的試運行單位,在測試及試運行過程中,對相應模塊的設置、《系統》的信息平台與總部正在實施的勘探開發資料庫的統一、協調提出了自己的觀點,並不斷地就《地質資料管理系統》對於華東分公司實際資料管理流程之間的差異、測試過程中出現的問題和軟體的研製人員進行溝通,對《地質資料管理系統》中的各項業務流程和不同工作角色都進行了大量的測試工作,及時地向軟體研製人員提出修改建議。這既是學習的過程又是工作的過程。

三是行為層。指受訓人員在接受培訓以後工作行為的變化,也可以看做是對學習成果的運用,在工作中是否改進了以前的行為,是否運用了培訓的內容。通過培訓,現中石化已全面啟用了《地質資料管理系統》。

四是結果層。指受訓人員或者企業的績效的改善,經過培訓,員工和企業績效是否得到了改善和提高。作為系統試點單位,華東分公司的資料管理人員特別是技能操作人員的業務水平已走在其他單位的前列,並受到了總部領導的肯定,而信管中心也成為中石化系統內第一批通過了國土資源部地質資料委託保管資質審查的單位之一。所以說通過培訓提升了單位整體業務水平的等級。

(2)培訓評估的設計就是指應當如何來進行培訓的評估,包括選擇評估的方法和設計評估的方式。

培訓評估的方法很多,在進行具體的評估時應當根據評估的內容來選擇合適的方法,這樣才能保證評估的效果。進行反應層的評估時,可以採取問卷調查法、面談法和座談法等方式。進行學習層的評估時,可以採取考試法、演講法、討論法、角色扮演法和演示法等方式。對行為層和結果層的評估,更多的是要採取評價的方法。

3 結論

信息技術的快速發展改變了社會,改變了人們的生活方式,也改變了地質資料管理工作的模式。從事地質資料管理的人員要求具有懂專業、懂技術、懂管理,又要有服務精神的綜合素質。既熟悉地質資料和檔案工作的一般規則,又能夠運用相關專業知識和技能去研究和開發地質資料,創造地質資料再生的價值。因此,如果隊伍的綜合素質不高,將很難勝任或做好地質資料管理工作。時不我待,環境逼人。

技能操作人員在企業的未來發展中起著越來越重要的作用,對其進行培訓開發是人力資源實現增值的一條重要途徑。隨著人力資源對價值創造貢獻的逐漸增加,人力資源的這種增值對企業的意義也日益重要,因此企業必須重視技能操作人員的培訓開發工作。

J. 中石化職業技能鑒定氣體分餾崗位能考高級技師嗎

技術工種從初級、中級到高級是一步一步的,然後是技師,最後是高級技師。希望採納!

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