A. 2. [判斷題]校園內自行車數量龐大,但是由於自行車車速較慢,存在的交通安全隱較低，對嗎
題目把問題絕對化了。錯。
自行車車速較慢，只能說是相對（機動車）來講交通安全隱患低一些。但是相對行人來講，自行車還是鋼鐵構成的快速交通工具。騎車人不當駕乘還是容易造成事故的。
B. 我們做一個有關大學生自行車消費需求情況問卷調查。要用SPSS分析。我表示什麼都不懂……求大神具體步驟指導
不知道你的問卷是不是要自己設計，但是這種設計最多的建議就是在網上搜，設計完後一定要找版相關老師指導，權一定等通過老師設計之後才開始做調查。然後，分析的話，最好的方法是先在知網上找篇相似的文章，根據你的題目，可以找消費需求或其他關鍵詞搜索，觀察一下用的具體的方法，然後你就可以把數據輸入spss，根據找到的方法再做。最重要的是磨刀不誤砍柴工，一定要多找幾篇相似的文章，這樣，不僅是方法，語言組織和結構也可以模仿，但千萬不要照抄。
C. 關於校園自行車及配件丟失的社會實驗報告
關於校園自行車及配件丟失的社會實驗報告
對校園單車被盜的調查報告
前言
在我們的校園里，隨處可見三三兩兩的自行車。對學生來說，自行車是必不可少的代步工具。然而，對於我們學校的學生來說，擁有屬於自己的自行車既是一件令人開心的事也是一個重大的財產隱患。因為在我們的校園丟失自行車的事情屢見不鮮。一般的學生大都會有丟失自行車的經驗，甚者，更是一輛接一輛的丟。校園存在如此大的安全隱患引起了學校相關機構的重視，在這樣的背景下，我們小組展開了這次關於校園單車被盜問題的調查。
調查課題：對大學單車被盜情況的調查分析及防盜建議。
調查目的：正視單車被盜現象，了解該現象並分析其發生頻繁的原因，進行總結
歸納並提出有效的建議。
調查對象：校內隨機100名學生。
調查方式：問卷調查，對單車銷售商進行訪談，上網收集資料。
調查組成員：
調查結果、分析及建議
結果與分析：
1. 在這個學期內（調查時是指這個學期開學直到被調查時間內），有11%的同學的自行車已經被盜，甚至有2%的同學在這段時間內（約3個月）已被盜兩輛或以上的自行車。其中被盜的自行車中，92.3%的都是全新車，只有7.7%的是二手單車。由此可以看出，新車是小偷的重點偷盜對象。
2. 76.92%被盜的自行車價格都在RMB 200~300之間且大都是新車，而23.08%的被盜自行車價格則達300及以上。被盜車的車型中普通小型單車和普通大型單車的比例都為38.46%，有23.08%的車型為山地變速車，而且這種自行車型通常價格在1000左右。由此可以看出，
小偷並非不偷便宜的車或者舊車，新車偷來還可以再作為新車賣出去，而舊的昂貴的車作為二手的有時甚至能賣的更貴。因此，無論學生擁有的是哪種車，都應該小心被盜。
3. 被盜自行車的地點有飯堂門口、宿舍樓下、教學樓樓下、商業中心區域或大學以外大學城以內。其中76.92%的是在宿舍樓下被盜，宿舍樓下因為樹蔭多，白天上課時人流量少，晚上光線暗，因此更適合小偷作案，被盜幾率高。在教學樓樓下被盜的幾率較低，但靠近外圍的教學樓依舊比較危險。在飯堂門口被盜的幾率較低，在商業區因為有專人保管，因此被盜幾率也幾乎為0。
4. 61.54%的同學是使用U型鎖鎖自行車的，15.38%的同學使用密碼鎖，23.08%的同學使用鐵鏈鎖。通過上網查尋資料，我們得知U型鎖和鐵鏈鎖是傳統的鎖，防盜性能一般，而密碼鎖雖是一種高科技的鎖，可是密碼容易泄露，而且也有無需密碼便可開鎖的技術，這樣自行車也自然地存在被盜的危險。此外，23.28%的只用一個鎖鎖自行車，而76.92%的同學會使用兩個鎖鎖住自行車。
深入分析探討單車被盜的原因：
1. 隨著新生的入住，代步工具需求量也大大增加。單車同時間大量出現，為小偷的集中作案提供了方便。
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2. 內有一個商業區，人流大，校外人士多，增加了單車被盜的可能性。
3. 宿舍區如宿舍樓、飯堂等缺乏管理，而某些學生的防盜意識也弱，短期離開時不鎖單車，方便小偷下手。
4. 自己的自行車被盜之後學生只有少部分人報案，但是這部分學生從公安局得到的回復是「自行車失竊事件時有發生，找回的概率很小」，而實際上這部分學生中也沒有人通過這種途徑找回丟失的自行車。除此之外的同學往往覺得很無奈，只好放棄，在需要時繼續購得自行車，使偷盜更加猖獗。
解決問題的方法和建議：
1、單車雙鎖法。為了延長盜車人的作案時間，每輛車配兩把或以上車鎖。一般可配防撬車鎖一把鎖後輪，鋼絲鎖一把鎖前輪。停車即用，養成習慣。
2、鏈條掛鎖法。自行車按正常辦法鎖好後，可在自行車鏈條上鎖一把較為堅固的掛鎖鎖柄要從鏈條孔中插入，使掛鎖在鏈條上不能滑動，如果車鎖被撬開了，有鏈條上的掛鎖卡住鏈條，自行車無法正常使用，盜車人無法將車騎走。自行車鏈條上掛鎖，因無撐點，不易被撬被砸，且較為隱蔽。全包鏈盒自行車可將鏈合後下方檢查小蓋卸下，亦可適用此法。
3、雙車聯鎖法。單車除按正常方法鎖好外，車主可各自聯系一位有自行車的夥伴，將兩輛單車用鋼絲鎖聯鎖在一起，如果兩車都有鋼絲鎖，可將兩條鋼絲鎖全部用上。
4、避開重點法。新自行車或者高檔自行車是盜車襲擊的重點目標，一般不要放在校內使用，必須實行雙鎖法，另在鏈條上掛鎖。自行車一般不要停放在十分顯眼、易於盜車分子下手的地段，也不要停放於機動車通行的路段，以防止盜車分子趁人不備將自行車放在機動車上捎帶出去。
5、平時防範法。將自行車按指定地點停放，車主要經常查看。短暫回宿舍和去飯堂吃飯，是自行車被盜多發期，應特別注意。
D. 大學校園內自行車需求量有多少
這要看該是在區還是在郊區，不同區域需求量不同的，據我觀查，1/10左右的學生擁有自行車
E. 如何進行電動自行車市場調查
尚陽咨詢/郭力文 任何一個電動自行車（以下簡稱電動車）生產企業，在開拓專市場之前和開拓市屬場的過程中，都必須對市場的情況進行認真地的、詳細的調查研究，如何進行有效地市場調查，分析得出符合客觀的結論，進而指導企業的生產和發展？尚陽咨詢運用獨創的消費者心理探測法，自行設計製作了系列的調查表格，提供了一個較為完整的市場調查方案。 一、 調查目的和方式 通過對一個或幾個城鎮的電動自行車市場調查，了解當地電動車銷售的基本情況，如品牌 宣傳、促銷活動、市場分布、經銷價格；了解消費者對電動車的需求狀況，如主流款式、性能、顏色、價格、售後服務等等，對企業生產和營銷提供幫助。 調查的主要方式為：街道和路口調查（動態），電動車營業員調查；經銷商調查；消費者調查；停車地點調查（居
F. 電動自行車市場調查
1.L 2.H 3.L 4.L 5. 2年 6.J 7.I 8.J 9.延長電瓶壽命.動力不夠.騎的時候很震``沒有踏板車來的舒服`` 10.2200.差不多 11.J.K.M.O.Q.藍貓.加捷時.皇冠版王等權
12.就看第9題的答案來做選擇``騎過踏板車就不想騎電瓶車了,太震了`