『壹』 如何調研早教市場
早教行業如何做市場市場調查?分為哪幾點?隨著早教被越來越多的年輕父母所接受，越來越多的投資者選擇投資加盟早教。但做早教一定有市場嗎?加盟早教早教市場前景很大，這是不爭的事實。然而，具體到某一目標市場，還是需要做詳細的市場調查，因為不是任何一個地方都有早教市場在等你。因此做好早教市場調查，才能決定是否在該地區投資早教。如何做好早教市場調查呢?
一、調查本市早教中心分布情況，了解市場的成熟度。早教中心越多，說明市場越成熟。這就需要你先在網上查一下。如在網路里，用關鍵詞「上海市早教中心」網路一下，就可以出來許多北京市的早教中心信息，你還可以網路地圖查一下本地早教中心的分布情況。當然，也有早教中心沒有發布相關資訊，網路無法搜到它的地理信息。這樣的早教中心大都較小，市場意識與廣告意識差。
二、調查區域目標市場的早教中心分布情況，了解目標市場的競爭度。如你選擇XX地區做為目標市場，在網路上以關鍵詞「XX地區早教中心」查找。對查到的早教中心進行記錄。然後，還需要實地跑一跑，才能有全面的了解。當然，如何做好競爭品牌的調查，還需要專門的調查方案。如新愛嬰、金寶貝等加盟品牌都會為加盟商提供詳細的調查方案，否則，調查沒有深度，流於形式。
三、調查目標市場小區內年輕家庭的大致數量，了解目標市場的大小。這一步極其重要，直接關繫到你的目標市場的基本狀況。具體方法是：你可以在上班和下班時間深入到各個小區看看在小區花園玩耍的孩子(未上幼兒園的)多不多，上下班的年輕夫婦多不多。通過關系，向物業公司打聽，不一定需要具體數字，大致了解也行。新愛嬰要求加盟商親自考察，不要讓他們代替你跑腿。
『貳』 幼兒園投資市場調研報告
一、測查目的 幼兒教育是為一個人終身的學習和發展做准備的教育，是為人的終身學習和發展奠定良好素質基礎的教育，而奠定良好素質基礎的關鍵在於教師是否有良好的教育素質和創新能力，也就是說教師對教育目標、教育內容及組織方式與策略及教育環境的認識不僅影響幼兒園教育實踐，同時也隱含著教師的教育觀、兒童觀。那麼，我園教師對教育目標、教育內容、教育的組織方式與策略和對教育環境的認識水平怎樣？ 二、測查的對象、方法、步驟及時間 （一）對象：全園教師。 （二）測查方法：個別測查法。 （三）測查步驟： 1．根據中央教科所幼教室編寫的「對世紀幼兒教師繼續教育叢書《幼兒教育──自我評價手冊》」擬定測查的題目； 2．分別以我園教師對教育目標、教育內容、教育組織方式與策略、教育環境等的認識水平進行個別測查，同時，對我園教師1998年以來論文情況和參加評好課情況進行統計，為創新教育研究提供依據。 三、結果分析 25歲以下的青年教師和25歲以上中青年教師在教育目標和教育內容的認識上存在一定的差異，百分比分別為54.6％和46.6％，25歲以下的青年教師比 25歲以上的教師回答問題的正確率高出8％。我們認為，這一結果說明青年教師雖然年輕，但她們思想領域比中青年教師寬，敢於開拓，有股初生牛犢不怕虎的精神，創新意識較強，而年齡較大的教師雖然兢兢業業，但常常以經驗來開展工作，比較保守，因此，在認識上和青年教師存在一定的差距。 結果還顯示，我園教師在回答「當幼兒的興趣、關注點與你想要進行的活動發生沖突時，你的做法是什麼？」這題時，正確率達85.5％。說明我園教師通過「適應我國國情，提高幼兒素質」的實驗和近幾年的教育改革，能認識到：兒童是主動的學習者，是我們教育的出發點和歸宿，兒童的人格和基本需要應得到應有的尊重和滿足。 結果提示：為了使孩子能主動地學習，我們要改變以往以集體教育為主渠道的教育組織形式，改變以傳授式為主的教育教學策略，使幼兒能通過自己的探索和體驗來認識事物；教師要因人施教，要給幼兒創造自由選擇的機會和條件，讓他們按照自己的起點、速度和水平學習知識。 對教育環境的認識測查顯示，我園教師教育環境的認識不足，答題的正確率只為57.5％。說明多年來，我們教師雖然也是本著體、智、德、美全面發展的教育方針對幼兒進行教育，也對教育環境進行了創設，但忽視幼兒是環境的主人、忽視幼兒要與環境的交互作用才能獲得發展、忽視創設發揮教育作用的環境體系、忽視良好精神環境的創設。 百分比統計說明，我園青年教師和中青年教師對環境的認識差異不大，百分比分別為58％和57.2％。 我園教師在教育目標、教育內容、教育組織方式和策略、教育環境等幾個方面的前測情況比較中，答題的正確率差異不大，經統計檢驗，無顯著差異。青年教師和中青年教師總答題的正確率分別為55％和52．l％，經統計檢驗，無顯著差異。可見，我園青年教師和中青年教師創新教育研究前測水平總的來說是均衡的。 四、結論 根據以上測查和分析，我們得出以下結論： 1．我園教師對教育目標、教育內容、教育組織形式和策略、教育環境等的認識較差； 2．青年教師和中青年教師進行創新教育研究前的認識水平總體來說是均衡的。經統計檢驗，天顯著性差異； 3．從1998年以來我園教師文章的發表情況和評好課獲獎情況看出教師的科研水平和教研能力不夠理想，有待提高。
『叄』 怎麼樣做幼兒園市場調研
自兩方面做市場調研:
1,周邊小區的小區數量,適齡兒童有多少,居民的消費水平,消費觀念如何內,對孩子哪些方面的教容育尤為重視,選擇幼兒園時更注重什麼.
2,周邊1500米以內的所有幼兒園進行調研,幼兒園的師資,環境,特色,不足,口碑等都要全面了解.
只有這樣,對幼兒園才會有概念,有一個清晰的認識.
希望採納.
『肆』 即將開園的幼兒園如何開展市場調研
周邊小區的人口特別，單身、情侶、夫妻比例等；
消費水平；
年齡層內次；
地理位置容的選擇；
適齡兒童的數量，未上幼兒園的比例（潛在客戶），已上幼兒園的在哪家等具體情況；
周邊競爭幼兒園的招生情況，價格、口碑、課程、任課老師等（盡可能越詳細越好）；
總結調查數據，與周邊幼兒園進行對比，得出你想要的東西。
『伍』 早教中心開業前，如何進行市場調查
開設早教加盟中心，提前進行早教市場的分析和調查時，需要注意五個方面的內容： 第二，交通的便利與否。家長到早教中心後，停車是否方便，上課是否方便，往返乘車是否方便等。交通條件與早教中心的經營好壞，有很大的影響。 第三，周圍設施對早教中心是否有利。有的早教中心開在主幹道上，遠離小區，因此生意大受影響。因此，在選擇早教中心的店面時，要充分注意這點。 第四，服務區域內的家庭情況。一般來講，早教中心附近人口越多越好，越密集越好。但是，也應該對人群做一個調查，尤其是嬰幼兒家庭的數量和分布。 第五，目標家長的收入水準。在不同的地段，所聚集的嬰幼兒家庭也是不同的，一定要看準早教中心所開位置的具體情況。 早教中心周邊社區、小區總人口，以及人群的變化情況。 還要看一看早教中心周圍的人口密度。 看一看早教加盟店周邊的嬰幼兒家庭數量，數量的多少，決定著未來生源的多少。 還要注意戶數結構。雙職工獨生子女、三四代同堂、老夫老妻等，跟早教中心未來的經營有關。 觀察和了解近期周邊人群的生育情況。要多為家長們考慮，經濟又全面地算好孩子身上的賬。（編輯：安北網路：孫建平）
『陸』 調研早教市場需要注意哪些方面
第一要做的的是產業市場調查,了解市場成因、現狀、發展趨勢和行業生存的條件等. 第二是要做好對競爭者的調查,做到知己知彼. 第三是要了解國家政府、地方政府對於此種早教項目的政策傾向以及優惠措施
『柒』 想開一家早教中心，我該如何做市場調查
自己去體驗一下，你要作為一個客戶，自己感覺很好，才會有發展前途。你要真的懂教育才能進這個行業，要不很難做好的。教育是一個博大精深的東西，最後能留下來的，畢竟是真正做教育的人。我不知道你的動機是什麼，如果你沒有自己核心的東西，建議你可以做品牌加盟，我是做教育做了很多年，自己本身也是學這塊的，需要相關建...議可以問我。在這里不好去評價哪個機構好哪個機構不好。
『捌』 早教中心開業前 如何進行市場調查
1這個地區家長對早教的重視程度
2附近有多少競爭對手
3地區消費水平。
『玖』 大家對早教機構有什麼看法呢（一名大學生的調查，望您支持）
樓上的文章太精闢了，早教市場真的是這樣。不過也不乏有一些好的課程，好的老師，可能就是因為沒有金錢，所以目前還不能夠為家長們介紹真正有益處的課程。現在哪有什麼專業的早教老師啊，家長才是最專業的，但是媽媽都不能教自己的孩子，有什麼辦法呢，只好去上早教課程啊。再者說，中國的早期教育和國外完全是兩種性質，很多國家從小崇尚自由發展，而中國的教育呢，很多都是在父母、老人的庇佑下長大的，所以國外的東西拿到國內來上，中國的家長就沒反思一下嗎？是不是應該把國外的先進教育理念吸納，並總結出真正適合中國孩子上的早教課呢？現在啊，外國的和尚會念經啊，都覺得進口的就是好的，殊不知多少的好東西都是從中國流傳出去的呢？ 早教課還會一直的火下去，但是中國的爸爸媽媽們不會永遠的盲目跟從，時代在進步，一切都在進步！