㈠ 網購與實體店的物品價格 的調查報告怎麼寫
這種文體一般是先指出對方錯誤的實質，或直接批駁（駁論點），或間接批駁回（駁答論據、駁論證）；繼而，針鋒相對地提出自己的觀點並加以論證。駁論是跟立論緊密聯系著的，因為反駁對方的錯誤論點，往往要針鋒相對地提出自己的正確論點，以便徹底駁倒錯誤論點。
側重於駁論的議論文是駁論文.駁論文往往破中有立,邊破邊立,即在反駁對方錯誤論點的同時,針鋒相對地提出自己的正確觀點.
批駁錯誤論點的方法有三種:1.駁論點2.駁論據3.駁論證.
但歸根結底是為了駁論點。
駁論文是議論文常見的論證文體，在對一些社會醜陋現象的批判與揭露上價值尤為突出，但學生在寫作中往往感到不知從何駁起，無從下筆。其實，這類文章寫作有一個思路，那就是：1、列現象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文適宜高中課文，魯迅先生的名篇《拿來主義》為例，對駁論文的這一特徵予以探析。
㈡ 關於大學生網購情況的調查報告的問卷說明怎麼寫
建議做一個詳盡的問卷，用表單大師做，把問卷地址發布到校園論壇、貼吧、群里，讓大學生們來填，這樣參與問卷的人多了效果會更好哦。
㈢ 有關網上購物的調查報告
2006年度網購調查報告：http://tech.sina.com.cn/focus/2006_EC/
2007年度網購調查報告：http://kit.hichina.com/sitemanager/user/webhost/uj0/uj0fp1/gb/news/news7.htm
2008年度網購調查報告：http://www.powereasy.net/HelpYou/Knowledge/eCommerce/6617.html
㈣ 關於網購的調查報告
我自己會網購，家人不網購，親戚朋友有網購，我覺得網購是件很有意思的事情
我一般回會在答網上買衣服，買數碼產品，絕對不在網上買食品和虛擬品。
我有一次在網上買了一個數碼相機，我怕買到水貨就貨比三家，最後是在一個叫久鈺久的數碼商店購買的。他們的服務很好，發貨也很及時，並且包郵帶票，我開始問的兩家價格也都差不多一家只帶票一家便宜點票也沒有也不包郵還問我要40遠的運費，其他的不說我覺得他們不是真品，我在久鈺久買的這個相機起碼人家帶票是正品啊。我兩天就拿到了我的數碼相機，很好沒有任何的質量問題，我很喜歡。他們家給我留下了很好的印象，過了幾天我又買了一個包，哈哈我買的都是比較便宜的，買不起貴的。
這就是我的購物經驗獻丑了，拿出來和大家分享。希望對一些網購群體有幫助，在網上購物不要上當。
㈤ 消費者如何看待網購食品安全的調查報告
一） 調查目的：通過了解大學生日常花費支出的主要狀況，為學校的助學政策及對大學生花費方向的指導提供參考，同時為大學生消費市場的開發提供一定的參考。
（二） 調查對象：西安理工大學在校本科生
（三） 調查單位：抽取的樣本學生
（四） 調查程序：
1． 設計調查問卷，明確調查方向和內容；
2． 分發調查問卷。隨機抽取西安理工大學大一、大二、大三、大四在校本科生男、女生共300人（共分為6個小組，每個小組隨機調查25人）作為調查單位；
3． 根據回收有效問卷進行分析，具體內容如下：
（1） 根據樣本的花費支出方向分析、分布狀況的均值、方差等分布的數字特徵，推斷西安理工大學學生總體分布的相應參數；
（2） 根據性別進行男女兩個總體花費均值之差的比較以及方差比的區間估計
（3） 根據大一、大二、大三、大四進行四個總體生活費均值之差及方差比的區間估計
（4） 繪制統計圖形使樣本數據直觀化並對統計量進行分析
大學生調查報告範文：大學生網上購物調查報告
我在很久以前就聽說了「網購」這個詞，淘寶網更是家喻戶曉的知名網站。人們對於網購這種購物形式眾說紛紜，在我身邊的大多數人都覺得網購存在很大的風險，也很少人真正嘗試過。我一直都對網購很感興趣，很好奇，在今年春天我開始了我的「網購生涯」。從那以後，身邊的同學也紛紛開始了網購。後來網購成了我生活中的一部分，什麼東西都喜歡從網上買。像我這樣喜歡網購的大學生有多少呢？因此我選了這個主題。
一、調查目的
大學生是新新人類，對新鮮事物比較好奇，為了揭開網購的真實面目，讓更多的人了解網購，對在校大學生進行此次調查。
二、調查對象及方法
1、調查對象: 青島理工大學經貿學院（由於調查的困難性，選取了本學院進行調查）
2、資料收集方法: 採用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發放《大學生網上購物問卷調查》了解學生關於上網購物基本情形和情況。
3、調查方法：對經貿學院的全部學生（限於三年級以下）進行分層，分成大一，大二，大三三層，在總體中抽取容量為60的樣本，在每層中進行系統抽樣，根據每層樣本量占總體的比重，在三層中分別抽取容量為22，22，16的樣本。隨機選定某一學號後，間隔10進行抽樣，得到樣本。
三、調查的內容：
（調查問卷附在最後一頁）
四、調查結果分析
1、通過對樣本中網購人數的調查，得到以下數據：大一學生樣本中有9人進行網購，在該層中的比例為56.25%；大二的有15人，占該層的68.18%；大三的有11人，占該層的50%。
以95%的把握推斷經貿學院中網購人數比例范圍為45.36%～70.44%
2、在沒有在網上購物的同學中，有近50%的同學認為網購不安全，而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外，在前者中有92%的人會嘗試網上購物。
3、在網購人群中，因為節約費用而選擇網購的占網購人數的62%，還有一部分同學是出於好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中，消費者該如何選擇呢？有48.57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標准。其中，淘寶網名列前茅，有87.3%的同學選擇在淘寶購物。
4、大家都在網上買些什麼呢？經調查，數碼產品位居榜首，佔到總消費的37.7%，其次是服裝27.87%，在網上買書也是個不錯的選擇，佔到總數的19.67%。相比之下，由於食品的特殊性（保鮮等問題），卻幾乎無人在網上購買食品。
5、本次調查中，還對同學們的網購消費水平進行了調查，有42%的同學每季網購一次，每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數都占總數的42.8%，其他金額范圍分布較少。
6、在網購過程中，難免會遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數目繁多和網站太多，網上市場太雜亂（21%），網購市場有待進一步提高。
五、調查結果總結
通過上述的調查報告，說明大學生在網上購物還不是很普及，但潛在很大的發展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素，只要他們認為網購值得信任了，網購的方便，省時，商品齊群等優點一定會吸引絕大多數的人開始網購。目前，人們在網上消費的商品種類具有一定的局限性，網購要想得到更快更好的發展，就要優化購物體系，打破這種局限。
購物網站是一個很好的平台，他能讓我們實現資源共享，在網上我們可以找到最便宜的，質量最好的，最時尚的商品，坐在家裡就可以買到世界各地的商品，未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。
附錄
大學生網上購物調查問卷
1.您是否聽說或接觸過網上購物？
說明：如果您選擇「A」或者「B」選項，請只回答第2、3題
A從來沒聽說過
B聽說過但沒有接觸過
C偶爾在網上購買物品
D經常在網上購買物品
2.您沒有網購經歷的原因是什麼？
A網購流程太復雜
B網購不安全
C其他
3.如果您沒有網購經歷，那麼您接下來會考慮嘗試網購嗎？
A會 B可能會 C不會
4.您經常登陸哪個購物網站？
A淘寶 B易趣 C拍拍 D當當 E其他
5.你選擇網上購物的理由是？
A節省時間、節約費用
B操作方便
C尋找稀有商品
D出於好奇，有趣
E追求時尚
6.您認為購物網站哪些最吸引您？
A打折優惠
B節日促銷
C商品種類齊全
D商品介紹全面
E其他
7.在網上購物你經常選擇的產品？
A圖書 B服裝 C化妝品 D禮品 E數碼產品 F食品
8.您平均一次購物金額大約在？
A5000元以上 B1000-5000元 C500-1000元 D100-500元 E100元以下
9.您對網上購物是否信任？
A非常信任 B信任 C一般 D不信任 E非常不信任
10在網上購物過程中，有無受騙經歷？
A有 B沒有
11.您在網上購物的頻率？
A每周一次B平均每月一次C平均每季一次D平均每年一次
12. 您在網上購物遇到的主要困難是什麼？
A商品描述不清楚
B品種類和網站數目太多
C面復雜，不易操作
D站速度太慢
大學生戀愛調查報告
德國著名詩人歌德曾說:"天下哪個倜儻少男不善鍾情？天下哪個妙齡少女不善懷春？"對於文化水平較高，情感體驗較為豐富的大學生這個特殊群體而言，學習之外，戀愛亦是熱門話題之一。針對上述大學生的實際狀況，我們特此對本校大學生的基本戀愛情況進行了調查。
我們小組以電話調查為主,對深職院的在校大學生進行了調查。此次調查主要是針對同級同學和朋友,另外電話調查非同級在校生.調查總共發放了45份調查表,收回41份.對這41份調查表進行了統計得出結論.再根據調查結果提一些建議,僅供參考。
調查結果與分析
「你正在戀愛嗎?」
調查統計得出其中43.9%的人是正在戀愛中, 56.1%的人是沒有戀愛的.這個數據顯示大學生這個群體里的戀愛情況很普遍，這是改革開放以來傳統道德的分崩離析和戀愛觀念的改變的結果，作為剛剛告別十二年寒窗苦讀的大學生而言，空閑時間較為充裕約束相對減少，使得校園成為戀愛搖籃。另外，我們對這一調查結果持審慎態度，因為調查數量有限，數據出入可能不夠准確。
「你的初戀是什麼時候」
早戀是現在社會關注的問題之一，也是老師和家長頗為擔憂的一個問題。在調查的人中16歲以下的人有29.3%、17～18歲的有31.7％、19～20歲以後的有7.3％、20歲以後的有4.8％、沒談過的佔了15。6%。調查顯示早戀在當今學生中比較普遍，這與輿論倡導和師長們強調早戀的種種危害形成強烈對比，是一味地阻止早戀的發生和給予教訓，還是接受早戀給予正確的引導和關心更值得我們思考。
「你選擇男（女）朋友的主要依據是什麼？」
調查對象中選擇「相貌好」佔19.5％、「人品好」佔36.6％，「能力好」佔14.6％、「和自己志趣相投」佔26.8％、其他的則佔了2.4%並且恰巧理由都是「對她好」。人品的好壞左右著大學生選擇戀愛對象，對於文化程度較高的大學生的這個群體而言，從外在的選擇轉到內在的追求，符合群體特徵。而「和自己志趣相投」也說明這種群體性的特徵。而「相貌好」和「能力好」的比例則更多的顯示出大學生在走向社會前的早熟和仍然保有理想主義的氣質。
「假如讓你選擇，你會選擇」
調查顯示有68.3%的人選擇了「我喜歡的人」，而其中我們發現男生中選擇此項的超過90%，這說明男生更為主動和更願意爭取，另外我們認為這和民族性格有關。與民族性格相悖的是，數據顯示如今的大學生更願意去爭取和走向自我和走向心靈。
「你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？」
「看到大家都有男朋友或女朋友，覺得自己單身沒面子」佔7.3%,這顯然是大學生早熟能夠較好地獨立以及近年文化圈和網路盛行的單身主義思想有關。「彌補內心空虛，尋找精神寄託」佔了36.6％，這顯示大學生這一群體里缺乏追求，精神虛無者不佔少數，他們渴望存在感的慰藉和內心世界的交流，另外這和大學較為寬裕的課余時間也有很大關系。「對方追求激烈，自己不好意思拒絕」只有女生選擇這個選項但也只佔4.8％. 「彼此被對方的某些優點所吸引」佔41.5%,這與大學生普遍渴望自由和渴望被了解的心態有關，也印證上述所說這個群體特別強烈的需要存在感的追求。選擇「其他」的佔7.3%.
「就大學生談戀愛對自身的影響，你怎麼看？」
愛情從來就不是一直美好的事物，愛情的利弊更是不勝枚舉。調查顯示認為戀愛令「學習、生活更有動力」的佔43.9％，愛情的單一性和約束力往往使戀愛雙方生活更為積極。選擇 「分散精力、浪費時間、成績下降」僅佔2.4%，這顯示大學生在戀愛上走向成熟和理性。但我們也認為這與調查對象主觀化的偏倚不無關系，「只有"兩人"的世界，脫離集體」這一選項無人選擇和「影響正常的同學交往」佔2.4％更說明我們的猜測的可能，這顯示大學生注重個體的自由的同時渴望得到認同和希望人際關系良好。「因人而異」則是大多數人選擇，佔53.7％，這說明大學生看重獨立人格發展和更能寬容面對別人的意見和不同看法。
「你對戀愛的態度是？」
調查顯示對戀愛態度持「堅持到底」的佔了29.2％，在經歷已經不能算少的大學生群體的成長的過程中，顯然成人世界裡的愛情觀也會對其造成不小的影響，顯然成人世界裡的愛情是復雜和包羅萬象的，從改革開發之初的自由和婚姻之爭到物質心靈之爭再經歷道德幾近崩塌的種種全民愛情危機後，顯然我們更希望回歸美好單純的愛情，向老派愛情致敬的同時我們也問問自己，我們相信愛情嗎？不超過30%的人和「順其自然」近60%的比例相比，顯示成人世界的愛情觀對大學生群體的影響。而「有了更好的就換」這個選項雖然只有9.8％，但更為顯示這種影響的不可小窺。近六成的選擇顯示大學生群體更希望愛情是自然而然地相遇，油然而生地相愛。
「你覺得戀愛對戀愛雙方的影響」
在這選項中被調查的人中61%選擇「利弊相當」，而39％的人則選擇利大於弊。這既說明大學生對戀愛有一定甚至比較深認識，也說明大學生群體的理性思維能力。
「你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎」
談婚論嫁對於大學生來說可能尚遠，但是我們認為這裡面對於傳統婚姻制度的態度值得我們關注。調查發現：82.9%的人都認為戀愛與婚姻二者不能等同,表明大學生群體對傳統婚姻態度的審慎和對現實的考量，更多的也說明對於大學生而言婚姻是其不能承受之重，言之過早。而7.3%的人認為「婚姻可以沒有戀愛」和「戀愛必然走向婚姻」。
「如果當戀愛失敗時，你認為對你以後的學習/生活意為著什麼？」
戀愛的失敗是痛苦的，失意和失戀也是人生必經之事。通過調查，發現選擇「生活沒有意義，學習沒有動力」的人佔4。8%，再一次說明大學生群體有著理性思維能力和對於愛情樂觀的人生態度，「經驗的積累」佔了43。9％，則更能說明前述觀點「無所謂，再找一個」佔了29.3％，顯示出大學生一方面更注重戀愛過程和視戀愛為及時行樂的一種情感體驗。而「從此可以解脫，集中去學習」佔19。5%，顯示出大學生積極的一面。
在此次調查中經過我們小組的討論和總結得出大學生戀愛的幾個特點：
1、 傳統道德的逐漸淡化和分崩離析，以及伴隨著個體解放的自由化，致使戀愛觀念的空前開放，告別保守的同時堅守著部分傳統。
2、 渴望獨立的心態缺乏精神世界的充實，存在的虛無和對愛情的期望過高，對於愛情失敗承受上的軟弱，理想化的願望面對現實的考量，都是大學生戀愛心理上常有的不足。
3、 與成人世界的愛情觀念相比，大學生群體更富有理性主義氣質，既對愛情保有美好的願望和訴求，更可貴的是能認識到愛情的副作用，有著對現實的考慮和適當的保有距離。
對以上調查結果我們小組發表一些看法和建議：
1、 愛情是美好的。能處理好戀愛、學業甚至以後的事業的人是幸福的，但愛情並不是人生的全部。我們也認為大學生應該以學業為重，但是我們不反對早戀，更不反對大學生戀愛，我們謹慎地認為在大學生活中，有著充裕的課余時間，在即將走入社會之時，完全可以多談戀愛，前提是正確認識愛情和做好本分事情，愛情完全是區別於學科超越情商和智商的一門學問，我們完全有必要學習。「寧願當殘損的先知，也不要當健全的奴隸」，我們認為愛情美好的前提是雙方共同維持的，我們不建議玩弄感情。
2、 正視戀愛中的失意，正確看待失戀，對其抱有自愛和理性的認識。學會認輸，是理性生活的開始，我們總要抱有最後的救身術，好讓我們在暗夜裡看到光明。善於換位思考，痛苦終究會離去。
3、 我們認為反對和壓制早戀沒必要，以引導、溝通和理解為主的教育更能解決問題。我們更希望早戀者能認清自身情況自己作決定。
4、 認真對待愛情，理性對待不完美和勇於承擔。愛情本來是美好的，但是我們不能過於苛求完美，更不能讓愛情消去雙方的優點，愛情應該是加法，它使雙方更獨立，更堅強更有趣。
5、 大學生群體所表現出的開放姿態掩蓋不住深植於內心的傳統情結，而我們觀察到的更多是這樣一種傳統帶來的種種問題，不少大學生中（大部分是女生）對婚姻過於看重，對婚姻年齡過於敏感，這樣造成的結果是更多的人嫁給了房子和車子而不是戀愛對象。對此我們呼籲大學生應該勇於追求屬於自己的幸福，幸福的人雖然會作錯誤選擇但是永遠不作選擇的人無疑是越來越不幸福的。
6、 我們認為在愛情上，應該果斷一些，快樂才是重要的，流於沉悶的苦苦經營沒必要。
7、 我們認為在關乎自己幸福的事情是需要更多的審慎樂觀，無論多麼難堪，應該保有尊嚴，無論多麼不堪，也不將就。
8、 我們呼籲學校加強性知識教育，並且建議大學生通過多種渠道學習性知識。我們認為性知識對於大學生是十分重要的，我們對婚前性行為持不反對也不倡導的態度。我們認為作為成年人應該具備承擔後果和理性思考能力。
9、 我們認為在愛情對於大學生來說不是最重要的，我們反對愛情至上的思想，我們認為愛情需要獨立的經濟能力保證，並呼籲大學生理應學業和事業為先，兼顧愛情，為幸福儲備。
愛情這個古老而又永恆的話題，一直是大學校園里一道亮麗的風景線，我們對適度和理性的大學戀愛是理解和祝福的。但我們仍要提醒熱戀中將要迷失或已經迷失的同學們：大學是裝載我們人生"知識之車"的黃金時期，是決定我們未來發展的關鍵階段，請同學們慎重把握，不要在愛情中迷失了方向。在此謹願廣大同學重新思考定位自己的戀愛觀，用理智經營愛情！
㈥ 有關網路購物的調查報告
1.您的年齡？（ ）
A.18-20 B.21-23 C.24-26 D.27-29 E.30歲以上
2.您的性別？（ ）
A.男性 B.女性
3.您的平均月收版入多少？（ ）
A.500元權以下 B.500—1000元C.1000—1500元 D.1500元以上
4.您的職業是什麼？（ ）
A.學生 B.上班族 C.其他
5.有在網上購物的經歷嗎？（ ）
A.有 B.沒有 C.沒有，但是想嘗試
6.您知道的網上購物網站有哪些？（ ）
A.淘寶網 B.易趣網 C.拍拍網 D.其他
7.您認為網上購物有什麼優勢？（ ）
A.價格便宜 B.種類多 C.方便 D.其他
8.您一般會在網上購買什麼產品？（ ）
A.衣服 B.書籍 C.其他 ________
9.哪種支付方式更適合您（ ）
A.支付寶 B.郵局匯款 C.銀行轉賬 D.其他
10.哪些因素阻礙您在網上買東西？（ ）
A.怕泄露個人隱私
B.擔心電子支付的安全性
C.商品質量的擔心
D.商品的價格因素
E.售後服務是否完善
F.商品配送時效快慢
G.不知道怎樣在網上購物
H.不知到哪裡進行網上購物
㈦ 我國內地消費者網上購物時採取的支付習慣調查報告
可用Excel格式，支付方式名稱有：網上銀行支付，財付通網銀支付，支付寶支付，易專寶支付（Q幣卡，駿網卡，神州行屬卡，網銀），PAYPAL支付（PAYPAL帳戶,VISA等支付），聲訊購買（固定電話，小靈通購買），中國移動手機錢包支付，移動聯通手機簡訊，快錢神州行卡支付，神州行卡充值，現金匯款及其他。可再分明細，比如月收入，現居地，職業，不過這些可另外做一些的附表附上去
㈧ 關於網購手機的調查報告怎麼寫
（一）主題的寫法[2]
畢業論文只能有一個主題（不能是幾塊工作拼湊在一起），這個主題要具體到問題的基層（即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題），而不是問題所屬的領域，更不是問題所在的學科，換言之，研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣，很難在一本碩士學位論文中完全研究透徹。通常，碩士學位論文應針對某學科領域中的一個具體問題展開深入的研究，並得出有價值的研究結論。
（二）題目的寫法
畢業論文題目應簡明扼要地反映論文工作的主要內容，切忌籠統。由於別人要通過你論文題目中的關鍵詞來檢索你的論文，所以用語精確是非常重要的。論文題目應該是對研究對象的精確具體的描述，這種描述一般要在一定程度上體現研究結論，因此，我們的論文題目不僅應告訴讀者這本論文研究了什麼問題，更要告訴讀者這個研究得出的結論。
（三）摘要的寫法
畢業論文的摘要，是對論文研究內容的高度概括，其他人會根據摘要檢索一篇碩士學位論文，因此摘要應包括：對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結論的簡要概括等內容。摘要應具有獨立性、自明性，應是一篇完整的論文。
（四）引言的寫法
一篇畢業論文的引言，大致包含如下幾個部分：1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻綜述;4、研究方法;5、論文結構安排。
問題的提出：講清所研究的問題「是什麼」.
選題背景及意義：講清為什麼選擇這個題目來研究，即闡述該研究對學科發展的貢獻、對國計民生的理論與現實意義等。
文獻綜述：對本研究主題范圍內的文獻進行詳盡的綜合述評，「述」的同時一定要有「評」,指出現有研究成果的不足，講出自己的改進思路。
研究方法：講清論文所使用的科學研究方法。
論文結構安排：介紹本論文的寫作結構安排。
「第2章，第3章，……，結論前的一章」的寫法是論文作者的研究內容，不能將他人研究成果不加區分地摻和進來。已經在引言的文獻綜述部分講過的內容，這里不需要再重復。
（五）結論的寫法
結論是對論文主要研究結果、論點的提煉與概括，應准確、簡明，完整，有條理，使人看後就能全面了解論文的意義、目的和工作內容。主要闡述自己的創造性工作及所取得的研究成果在本學術領域中的地位、作用和意義。同時，要嚴格區分自己取得的成果與導師及他人的科研工作成果。