較新穎的市場調查課題

① 想弄一個比較新穎的突出的，有合適的研究性學習課題，

怎樣進行研究性學習一、研究性學習的選題 1、基本原則 （1）選題必須具有實際價值 a、所選擇的研究課題是否符合自己的學習生活實情，是否有利於促進自己身心的全面發展； b、所選擇的研究課題是否符合科學原理和事物發展的規律，在相應的科學知識領域具有一定的研究價值。 （2）選題必須具有科學性 a、選定的問題要有科學性； b、選題的事實依據，研究課題是從實踐中產生的，具有很強的針對性；實驗經驗同時又為課題的形成提供一定的依據； c、選題以科學理論為依據，即有理論基礎。 （3）選題必須具體而明確 只有對問題有清晰透徹的了解，才能有效地把握研究的對象和方向，因此，不宜把課題選得太寬、太大、太復雜。 （4）選題要新穎和有獨創性 要做到選題新穎，就要把研究課題的選擇放在了解有關學科領域過去的實踐成果和研究成果的基礎上，沒有這個基礎，任何新發展、新突破都是不可能的。 （5）選題必須具備可行性 a、客觀條件。首先具備必要的資料、設備、時間、技術、人力准備等客觀條件外；其次還需要有科學上的可能性。 b、主觀條件：要權衡研究者自身條件尋找結合點，選擇能發揮自己優勢特長的課題。 c、時機問題。 選題既要善於抓住新課題，又要注意把握研究的時機。只有把握好問題研究的時機，才更容易獲得一些有價值的研究成果。 二、研究性學習課題方案的制訂 設計課題方案實際上是學生對整個研究活動的全面規劃的過程。它包含「選題依據」、「課題研究目的」、「各階段活動安排」（包括各研究階段的預期時間、主要任務、研究方法和預期階段目標）、所需「研究條件」、「預期研究成果」以及「家長意見」、「教師意見」等。 三、課題研究的開題評價 課題方案是否可行，是否科學合理，在正式開題研究之前，還應進行充分的論證。評價標准包括三方面： 1、研究課題的選擇（佔40%） （1）課題名的文字表述簡潔、准確、明了； （2）選題具有事實依據或理論依據，符合科學的原理和事物發展的規律； （3）選題符合自己及現實的主客觀條件，具有現實性和可行性； （4）選題能使學習反映出對自己原有認識水平的突破，具有創新性。 2、課題方案的制訂。（佔40%） （1）對課題的研究目的明確、目標具體； （2）對課題研究內容（課題概述）的文字表述簡潔明了，重點突出； （3）課題的各個研究階段的任務明確，安排周密，分工具體； （4）課題研究方法的選擇恰當，切實可行，具有可操作性。 3、方案的陳述與答辯。（佔20%） （1）陳述人對本組課題方案熟悉，胸有成竹，語言表述清楚； （2）陳述人及小組成員能正確回答指導老師及同學們的提問，有應變能力，能自圓其說。 各課題小組根據師生們論證後提出的意見，進一步地修改和完善課題方案。

② 求一些新穎的課題研究題目，

課題最好是結合本地實際和從事的具體工作，再好的課題沒有支撐都沒有。

1、中學XX探究學習方法運用的研究；
2、將研究學科性學習引入中學XX教學初探
3、範例教學法在XX課堂中運用的研究
4、中學XX學科反思教學促進教師成長的研究
5、中學XX情景---體驗教學法
6、初高中XX學科銜接的研究
7、初中XX活動課的研究
8、中學XX課堂情景教學模式的運用研究
9、常規教學中如何發揮好自學指導的教學功能
10、XX課程資源的開發與信息技術整合
11、校本課程、地方課程的研發與應用；
12、高效課堂教學模式的探索與實驗；
13、學生自主學習能力的指導與效果檢測研究；
14、提高學生學習興趣與效果的方法、途徑研究；
15、教學環節的高效創新研究；
16、提升教師專業素養的有效途徑研究；
17、營造班級良好XX學習氛圍的研究
18、小學XX預習能力培養研究
19、小學XX課堂生活化教學研究
20、拼音、識字教學研究
21、提高低年級學生口頭表達能力的實踐研究
22、空白藝術在小學高段語文教學中的應用研究
23、口語交際教學中，培養學生傾聽、表達、應對能力的研究
24、習作教學研究。
25、作文教學中增強批改實效性的研究
26、培養課外閱讀興趣、提高閱讀能力的研究
27、小學XX作業優化設計的研究
29、小學XX教學評價研究。

③ 市場營銷調研報告的課題有哪些

應包含一下內容：
第一，決策者需要尋找新的市場機會時。在作出把某一產品投入市場的決策之前，要了解哪些是消費者新的需要和偏好，哪些產品已進入其生命周期（Prodtuct LifeCycle）的盡頭等等。

第二，市場營銷管理人員需要尋找某種問題的產生原因時。例如，發現在某一市場上原來深受用戶喜愛的產品現在被用戶們冷落了，這時就會由管理者或決策者向調研部門提出調研課題，是產品質量或服務質量下降了，還是消費者或用戶的偏好有所變化。
第三，決策者在制定決策後必須在其實施過程中進行監測、評價和調整。許多情況下，市營銷調研就是針對決策是否有效而進行的，分析一項新的決策是否使市場營銷活動向更為有利的方向發展。
第四，預測未來。調研為預測提供資料依據，預測的准確性很大程度上取決於市場營銷調研的質量。營銷調研與預測是密切聯系又有區別的兩個概念。
營銷調研的內容1．市場需求容量（The Market Needs）調研市場需求容量調研主要包括：市場最大和最小需求容量；現有和潛在的需求容量；不同商品的需求特點和需求規模；不同市場空間的營銷機會以及企業的和競爭對手的現有市場佔有率等情況的調查分析。
2．可控因素（The Controllable Factor）調研
可控因素調研主要包括對產品、價格、銷售渠道和促銷方式等因素的調研：（1）產品調研：包括有關產品性能、特徵和顧客對產品的意見和要求的調研；產品壽命周期調研，以了解產品所處的壽命期的階段；產品的包裝、名牌、外觀等給顧客的印象的調研，以了解這些形式是否與消費者或用戶的習俗相適應。（2）價格調研：它包括產品價格的需求彈性調研；新產品價格制定或老產品價格調整所產生的效果調研；競爭對手價格變化情況調研；選樣實施價格優惠策略的時機和實施這一策略的效果調研。（3）銷售渠道調研：它包括企業現有產品分銷渠道狀況，中間商在分銷渠道中的作用及各自實力，用戶對中間商尤其是代理商、零售商的印象等項內容的調研。（4）促銷方式調研：主要是對人員推銷、廣告宣傳、公共關系等促銷方式的實施效果進行分析、對比。
3．不可控制因素（The Uncontrollable Factor）調研
（1）政治環境調研：它包括對企業產品的主要用戶所在國家或地區的政府現行政策、法令及政治形勢的穩定程度等方面的調研。
（2）經濟發展狀況調研：它主要是調查企業所面對的市場在宏觀經濟發展中將產生何種變化。調研的內容有各種綜合經濟指標所達水平和變動程度。
（3）社會文化
因素調研：調查一些對市場需求變動產生影響的社會文化因素，諸如：文化程度、職業、民族構成，宗教信仰及民風，社會道德與審美意識等方面的調研。
（4）技術發展狀況與趨勢調研：主要是為了解與本企業生產有關的技術水平狀況及趨勢，同時還應把握社會相同產品生產企業的技術水平的提高情況。
（5）競爭對手調研：在競爭中要保持企業的優勢，就必須隨時掌握競爭對手的各種動向，在這方面主要是關於競爭對手數量、競爭對手的市場佔有率及變動趨勢、競爭對手已經並將要採用的營銷策略、潛在競爭對手情況等方面的調研。
營銷調研的方法
1、詢問法
1.1、面談調查法
1.2、電話調查法
1.3、信訪調查法
1.4、留置問卷調查法
2、觀察法
觀察法是指通過觀察被調查者的活動來取得第一手數據的一種調查方法。
3、實驗法
實驗法是從影響調研問題的若干問題因素中選擇一兩個因素，將它們置於一定的條件下進行小規模實驗，並盡可能排除一切非實驗因素的影響，然後對實驗結果作出分析，研究是否值得大規模推廣

④ 有哪些比較新穎，有價值的研究生論文課題

研究課題的重要性體現在是否有科學思想和研究方法上的創新;可能性體現在所提出的課題在科學理論上的可行性和技術上的可行性，是否可能獲得有意義的結果;實用性則是指研究課題在社會上是否既需要又實用。選題常用的方法有:(1)針對現實中已經或將要遇到的理論或實際問題進行選題:(2)針對原有理論與新的實驗結果不盡相符的問題進行選題，往往可以得出新理論，取得有意義的新成果;(3)針對新理論的不盡完善之處進行選題，在此基礎上進行科技發明;

研究課題的重要性體現在是否有科學思想和研究方法上的創新;可能性體現在所提出的課題在科學理論上的可行性和技術上的可行性，是否可能獲得有意義的結果;實用性則是指研究課題在社會上是否既需要又實用。選題常用的方法有:(1)針對現實中已經或將要遇到的理論或實際問題進行選題:(2)針對原有理論與新的實驗結果不盡相符的問題進行選題，往往可以得出新理論，取得有意義的新成果;(3)針對新理論的不盡完善之處進行選題，在此基礎上進行科技發明;

⑤ 有創意的大學生市場調查主題有哪些

一、創意市場調查主題
大學生開微店市場調查報告
大學生消費的市場調查報告
大學生城鄉市場調查報告
大學生戀愛觀市場調查報告
大學生就業現狀市場調查報告
大學生就業心理市場調查報告
大學生網購市場調研報告
大學生手機市場調研報告

二、市場調查報告
市場調查報告，就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及與此有關的資料的文書。換句話說就是用市場經濟規律去分析，進行深入細致的調查研究，透過市場現狀，揭示市場運行的規律、本質。市場調查報告是市場調查人員以書面形式，反映市場調查內容及工作過程，並提供調查結論和建議的報告。市場調查報告是市場調查研究成果的集中體現，其撰寫的好壞將直接影響到整個市場調查研究工作的成果質量。一份好的市場調查報告，能給企業的市場經營活動提供有效的導向作用，能為企業的決策提供客觀依據。
三、調查報告的內容
1、調查目的
2、調查對象及其情況
3、調查內容
4、調查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）
5、調查時間
6、調查結果
7、調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）

⑥ 大學生市場調研課題

你可以到調查圈 搜索下相關的調查問卷

⑦ 合適大學生做市場調查的主題有哪些

大學生的就業方向，大學生的就業率，大學生的薪資。

⑧ 市場調研報告課題

「大學生職業規劃調查」

「大學生數碼產品佔用程度調查」

「大學生每日手機使用時間調查」

「大學生上課逃課率調查」

「大學生每日上網時間調查」

「大學生網購頻率調查」

上面都是自己想的，希望對你有幫助......

⑨ 適合大學生的市場調查主題有哪些

1、直接性抄問題、間接性問題與假設性問題。

2、開放性問題和封閉性問題。

3、事實性問題與行為性問題。

4、動機性問題與態度性問題。提升市場營銷研究與分析能力是中國企業培育和提升的營銷能力的根本所在，市場調查問卷設計是做好市場研究分析、營銷策劃的前提與關鍵內容。

(9)較新穎的市場調查課題擴展閱讀

市場調查問卷問題設計的誤區與詳細要求

1、避免提一般性的問題。

2、避免用不確切的詞。

3、避免使用含糊不清的句子。

4、避免引導性提問。

5、避免提斷定性的問題。

6、避免提令被調查者難堪的問題。

7、問句要考慮到時間性。

8、問句要具體。

9、擬定問句要有明確的界限。

10、要避免問題與答案不一致。

11、注意前後呼應。