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學生課程市場調查表

發布時間:2021-04-17 22:33:32

① 我是大學學院的學生,要為學院超市做一份市場調研分析報告表~希望大家能夠幫助我

學校學生的調研抄很容易的,給他們一些小禮品,他們非常樂意給你做的,或者晚上去宿舍讓同學幫你做,時效性還是很好的;重點在於你的問卷的設計,首先要和超市做好充分的溝通,要了解哪些問題?然後你要分析這些問題間的邏輯關系等,設計問卷好後,直接找同學和你一起做做訪問就可以了!回收問卷,選擇有效問卷,然後將問卷的內容編碼,答案錄入到事先做好的資料庫中,或者SPSS軟體,做好統計,分析,得到需要的圖和表;然後用PPT或word做好內容展示,加上自己的分析,就可以呈現給超市的領導了!很容易的

② 幫我提供一份關於大學生課程設置問卷調查表

1、選定調查人群,並做好分析。注意:白色垃圾這個詞比較文雅,不如換成塑料袋、快餐盒,人們就比較熟悉,(對於農村或文化程度低的人來說)。你調查的人群城市人口、農村人口佔多少比例,文化程度高、中、低的比例,年齡段的比例。
2、設計問卷,總分多少,回答是得多少分,否得到多少分。
3、發放多少份調查問卷,實際調查。准備好紙、筆,或者一些小禮品。
收回多少份,有效地多少份,無效的多少份,各佔比列多少。
4、寫出分析報告,對於這個問題,人們怎麼看。年齡大的人的看法,小朋友的看法,農村人的看法,城市人的看法,最後作一個總結

一、問卷的基本結構

問卷一般包括三個部分,即說明信、調查內容和結束語。
1、說明信。說明信是調查者向被調查者寫的一份簡短的信,主要用於介紹調查目的、方法及填答說明等。一般放在開頭,有些還加上一些宣傳內容,使調查問卷更具說服力。
2、調查內容。也叫正文部分,主要包括指導語、各類問題及回答方式、問題編碼等。是問卷的主體部分,也是關鍵部分。
3、結束語。一般放在最後,用來簡短地對被調查者的合作表示感謝,也可詢問對問卷的看法。

二、根據調查行業和調查方向的不同,問卷的設計在形式和內容上也有所不同
1、明確調查目的和內容,問卷設計應該以此為基礎

2、明確目標人群,問卷設計的語言措辭選擇得當

3、在問卷設計的時候,就應該考慮數據統計和分析是否易於操作

4、卷首最好要有說明(稱呼、目的、填寫者受益情況

5、問題數量合理化、邏輯化,規范化

最後,即使是一份很成功的問卷,也不是一制定好就是成功的,必須要經歷實踐

③ 大學生問卷調查表

同學:

你好,隨著中國經濟的不斷發展,整個社會對高等學校畢業生的要求進一步擴大。近些年,我國高校大規模擴招,大學生就業市場出現了新的形勢。為了更好的了解當前大學生的就業心態,以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫。

1.認為現在形勢如何?()
A.形勢嚴峻,就業難 ;B.形勢正常 ;C.形勢較好,就業容易;D.不了解
2.你對基本就業程序了解嗎?()A.是 ;B.否 ;C.一般
3.你學習是么專業______你認為所學專業前景如何?()
A.很有前途 B. 較有前途 C. 無所謂 D. 較無前途 E. 很無前途
4.你認為自己的專業技能如何?()
A.很好 ;B.強 ;C.一般 ;D.較弱 ;E.很弱
5.你認為在就業時,什麼最重要()
A. 專業 ;B.學校 ;C.個人能力 ;D.其它_________
6你願意放棄自己的專業,選擇一個能夠解決就業問題的工作嗎?()
A. 是 ;B.否 ;C.不知道
7.參加工作的第一份工作,你最想做什麼職業___________
8.如果專業不對口,你會選擇跳槽嗎?()
A. 會 ;B.不會;C.不知道
9.你有選擇第二專業嗎?你認為重要嗎?()
A. 有,非常重要 ;B.有,但不怎麼重要 ;C.沒有,重要 ;D.沒有,不重要
10.你想過自主創業嗎?()
A.是 ;B.否
11.如果是自主創業,你認為你最需要的是()
A. 資金;B.政策支持 ;C.技術 ;D.其它_________
12.你願意到中小城市或西部去發展嗎?()
A.是;B.否
13.你有出國深造的打算嗎?()
A.是 ;B.否
14.你認為你的工資是多少?
A. 1000以下 ; B.1000-1500 ; C.1500-3000 ;D.3000以上

④ 《市場調查》課程講什麼內容

《市場調查》作為市場營銷專業的一門專業必修課,是隨著市場經濟的發展而產生發內展的一門綜合容性、應用性的新學科,屬於現代管理學范疇。本課程主要介紹了市場調查總論、市場調查設計以及市場調查分析技術等內容。通過本課程的學習,可使學生掌握市場調查的一些基本技能知識,熟悉市場調查的過程,掌握市場調查的方式、方法及各種分析技術,學會設計並評估量表和問卷,為將來從事營銷工作打下基礎。

⑤ 學生—課程"資料庫中包含學生表,課程表,學生選課表3個表,分別是:

您好,您這樣:
--1
select Sname,Sage from Student where Sage<(select Sage from Student where Sno='某一學生') and Sdept='數學系'
--2
select Sname from Student where Sno in (select Sno from SC)
--3
select Sname from Student where Sno in (select Sno from SC group by Sno having count(*)=(select count(*) from Course ))

⑥ 學生表、課程表,學生課程關系表問題

create trigger stu_trig
on card
for insert
as
declare @e int
begin
if exists(select @e = s.stuidfrom card as c,student as s,course as u where u.cname = '物理' and c.score = 100 and s.sname = '張三')
update student set stuid = 1 where stuid = @e
end
寫了1個,不知道正確與否.另1個須加分!

⑦ 市場調查這門課程第三章市場調查過程概要的知識點有哪些

市場調查這門課第三章市場調查過程概要的知識點包含章節導引,第一節市場調查類別,第二節調研過程的階段,第三節項目建議書,。

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