第八屆全國大學生市場調查分析大賽

㈠ 請問「挑戰杯」大學生創業計劃大賽，如何准備

選好項目應該是最重要的
一、哲學類
1.解放思想，實事求是與中國特色社會主義新道路的開創2.「三個代表」重要思想與唯物史觀的發展3.以人為本，全面、協調、可持續發展觀對社會主義建設規律認識的深化4.科學技術是第一生產力的理論與實踐5.理論創新、制度創新對經濟社會發展重要作用的典型調查6.堅持群眾觀點，貫徹立黨為公、執政為民宗旨的典型調查7.社會轉型期人們思想觀念嬗變的調查與分析8.在發展市場經濟中加強社會主義道德建設的典型調查9.社會主義初級階段人的全面發展研究10.網路社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究11.經濟全球化背景下中國發展先進文化問題研究12.封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析13.加強科學精神、科學思想、科學方法教育經驗和做法的調查研究14.當代大學生人生追求的調查分析15.當代青年個性化發展的調查與哲學思考
二、經濟類
1.全面建設小康社會的理論與實踐研究2.新型工業化道路研究3.農業勞動力轉移對策的研究4.人民幣匯率問題研究5.國有資產管理機構設置研究6.東北等老工業基地振興問題研究7.我國與周邊地區經濟一體化問題研究8.壟斷行業改革問題研究9.地方性中小金融機構發展研究10.債務市場發展與規范化研究11.農民收入問題調查12.農民稅賦負擔問題調查13.民間投資問題調查14.貧困大學生問題調查15.國有資產流失問題研究16.商業保險問題研究17.地下錢庄問題研究18.公共事業民營化的案例研究19.實施西部大開發戰略的調查研究20.人才市場、技術市場發展調查21.各類企業建立現代企業制度的典型調查22.個體、私營等非公有制企業典型調查23.積極利用外資優化外商投資結構調查24.金融風險防範與我國金融業改革研究25.農業產業化結構調整典型調查26.農業產業化研究27.產業化結構調整和優化調查研究28.名牌戰略案例分析29.城鎮化的調查和分析30.生態環境產業發展調查分析
三、法律類
1.全面建設小康社會階段的憲政問題2.憲法監督與憲法解釋研究3.法律賠償執行難問題研究4.知識產權法研究5.信息安全法研究6.電子商務法研究7.政務公開制度研究8.新婚姻法實施後問題研究9.經濟全球化背景下的法律問題研究10.文化法制研究11.我國的民事法律制度的問題研究12.公司法有關問題研究13.金融監管法律問題研究14.法律援助的實踐15.公益訴訟16.中國環境保護問題的法律對策
四、社會科學類
1.當代中國農村家庭結構與功能變遷調查2.社會安全感現狀和原因調查分析3.目前職業的社會聲望研究4.生活方式的改變與生活滿意度的調查分析5.單位制度和社會歸屬感研究6.社會誠信度現狀及其影響調查7.社會公平感與納稅行為的關系研究8.新社會階層的調查研究9.就業方式、就業觀念變化調查研究10.家庭保姆問題調查11.社區服務問題研究12.家庭暴力問題研究13.老年人家庭贍養問題14.婦女地位及婦女問題調查研究15.當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究16.社會生活中中介組織的現狀、成因及發展趨勢17.城市與農村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析18.農地徵用中侵犯農民利益情況調查19.農民對土地的意識變遷及其成因調查20.社會轉型期的社會政策和社會救助工作研究21.城市中農民工現狀調查22.公民的環境生態意識及其測量研究23.大眾傳播中表達的價值觀對受眾的影響調查24.時尚的社會心理學研究25.網路發展及其對青少年影響研究
五、教育類
1.學校亂收費問題調查研究2.稅費改革對農村義務教育的影響3.第八輪課改的跟蹤調查研究4.中小學學生道德現狀調查5.加強中小學國防教育問題研究6.現代科技發展與社會主義市場經濟對高等教育的影響及對策7.推進素質教育的調查研究8.學生創新精神和實踐能力培養的調查研究9.調整教育結構，擴大高等教育規模的調查研究10.我國遠程教育發展調查與研究11.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究12.當代大學價值取向和心理素質的調查分析
六、管理類、
1.電子商務在某一行業的應用調查分析2.科技企業的戰略定位與組織設計3.大型零售企業物流系統發展調查4.中國銀行組織再造實踐研究5.我國私營企業二次創業問題調查6.中國家族企業問題調查研究7.信息化對企業價值增值作用調查與分析8.企業、組織、政府信息化建設的調查9.中國企業家隊伍成長與發展的調查與分析10.中國上市公司的獨立董事制度研究11.企業化在創新中發展典型調查12.非法傳銷活動的調查與分析13.非營利
組織的作用及其法制化、規范化調查研究14.影響中國基層政府行政管理的因素調查分析15.反腐倡廉的典型調查和案例分析16.中國行政審批制度改革調查與分析17.政府績效評估研究18.公共部門中人力資源管理調查與分析19.城市化進程中的政府作用和行政改革研究20.村民自治中的問題與對策研究21.加入WTO後商會（企業家協會）現狀調查與分析22.電子政（商）務建設現狀調查與分析23.醫療管理體制改革研究24.服務型政府建設個案研究25.城市社區發展調查與研究
以上為參考~~~~

確定項目之後 組隊和找指導老師都是很重要的

可以跨專業 跨年級 只有優劣互補就可以

祝你成功！

㈡ 全國市場調查分析專業技能證書

中國市場調查技能分析證書算職業資格證書。

如果工作要用到，就非常有用！如果把它作為一種技能儲備也可以，有些公司現在就很缺這樣的專業人才。

職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

(2)第八屆全國大學生市場調查分析大賽擴展閱讀：

國際商學院17級市場營銷專業28名同學於 2018年11月25日參加了全國市場調查與分析專業技能證書考試。2019年4月2日，同學們取得由中國商業統計學會頒發的資格證書。

本次共有20名同學取得《全國市場調查分析專業技能證書》，通過率為71%。該證書在全國范圍內有效，是持證人具備從事相關職業活動的專業知識和能力的一個證明。

目前該證書已經成為是用人單位錄用、晉升和評定職稱的參考依據。同時考取該證書的同學將獲得參加第九屆全國大學生市場調查分析技能大賽「正大杯」第九屆全國大學生市場調查與分析大賽暨第八屆海峽兩岸大學生市場調查與分析大賽大陸地區的參賽資格。

專業職業資格證書的考取，是應用型人才培養教學成果的體現。以證促學，以證促教，以實踐應用為導向的教學改革的一部分。

通過考取專業職業資格證書，不僅提高和鞏固了學生的營銷調研實踐技能，也為學生畢業求職提供了一份能力證明，使學生能夠獲得更多的就業機會。市場營銷專業將秉承應用型人才培養的目標，堅持實踐導向的教學改革，不斷努力取得成就。

㈢ 全國大學生市場調查與分析大賽 具體是什麼 有什麼用嗎

「正大杯」第九屆全國大學生市場調查與分析大賽由教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會與中國商業統計學會聯合主辦。該大賽同時作為「第八屆海峽兩岸大學生市場調查與分析大賽大陸地區選拔賽」。

㈣ 挑戰杯的大挑與小挑的區別

兩者的主要區別為競賽項目不同和比賽側重點不同：

1、「大挑」即「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽，參賽作品可以是科研成果、科技發明創造、社會調查報告。「小挑」即「挑戰杯」大學生創業計劃競賽，就是做一個項目的商業計劃，紙質檔形式就是一本商業計劃書。

2、大挑注重學術科技發明創作帶來的實際意義與特點，考察學生的科技創新能力、對社會問題的關注及其分析解決問題能力。而小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業性更強；考察學生對項目的商業嗅覺敏感性（項目的可行性、創新性）、對項目所屬行業的了解、作為一個創業者應該具有的素質。

3、小挑獎項設置為金獎、銀獎、銅獎，而大挑設置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；大挑發起高校可報六件作品，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協商推薦，而小挑只能推薦三件作品進國賽。

4、大挑有學歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審，大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人，大挑比賽證書蓋共青團中央、中國科協 、教育部 、全國學聯、舉辦地人民政府的章，而小挑證書只蓋共青團中央、中國科協 、教育部 、全國學聯的章。

(4)第八屆全國大學生市場調查分析大賽擴展閱讀：

大學生挑戰杯是「挑戰杯」全國大學生系列科技學術競賽的簡稱。挑戰杯是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。

「挑戰杯」競賽在中國共有兩個並列項目，一個是「挑戰杯」中國大學生，另一個則是「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

「挑戰杯」分三級賽事：校級、省級、國家級。校級：各高校不同，一般10月份開始宣傳、12月份出校賽初審入圍名單；省賽：各高校次年3月份選出推薦至省賽的作品、省賽一般在5月份；國賽：省賽結束6月份會出入圍國賽名單並進行相關申報，國賽一般會在10月份舉行。整個賽事的周期很長，一年。

挑戰杯的類型：

1、全民挑戰杯：與社會媒體緊密合作，打造綜合電視、廣播、報紙、周刊、網路、微博等載體的立體傳媒平台，挖掘「挑戰杯」內涵，推廣「挑戰杯」文化，以新銳的創意觸動公眾心靈，以廣泛的傳播擴大賽事影響，以社會的美譽彰顯青年責任，讓「挑戰杯」走出校園、走向社會，成為全民關注、全民參與的國家盛事。

2、全球挑戰杯：向全世界的青年大學生發出邀請，吸引來自全球各地的著名高校參加競賽，舉辦國際大學生創業夏令營、創業大講堂等活動，讓中國成為全球創業青年的嚮往之地，讓「挑戰杯」引領世界的目光。

3、全體驗挑戰杯：推動大學校區、城市社區、創業園區的三區聯動，調動各類社會資源，為參賽選手提供包括意識培育、技能訓練、項目咨詢、苗圃孵化、投資融資等在內的全體驗式賽事服務，讓「挑戰杯」參賽經歷成為青年學子的真實創業體驗。

4、綠色挑戰杯：秉持節約辦賽的原則，在賽事組織的全過程倡導環保、低碳、生態的「綠色」理念，通過節能減排、低碳交通、省電節水、循環利用、低耗高效等方式，貫徹落實科學發展觀，將創業與綠色完美結合，讓大學生成為「綠色」生活方式和發展模式的倡導者與踐行者。

5、實戰挑戰杯：堅持實戰導向，通過調整賽制（首次將作品分為已創業與未創業兩類）、完善規則（對已創業作品給予加分）、多元評審（提高來自企業界、投資界的評委比例）等方式，推動「挑戰杯」由學術導向型向實戰導向型轉變，並通過專屬的優惠政策，扶持優秀創業項目與團隊落地運營。

6、可持續挑戰杯：總結「挑戰杯」辦賽經驗，規范「挑戰杯」工作體系，努力形成競賽網路（永久官網）、園區基地（創業園區）、風投基金（專屬投資基金）等長效機制，實現「挑戰杯」的可持續發展，讓「挑戰杯」真正成為推動創業教育、支持創業實踐的「加速器」。

㈤ 大學生挑戰杯創業計劃大賽 獲獎作品

第八屆"挑戰杯"終審結果一覽表
編碼 作品名稱 學校 結果
BB211011 智能匯流排式開關系統裝置 北方工業大學 三等獎
BB311021 GPS數據記錄儀 北方交通大學 二等獎
AA211022 車輛電渦流緩速控制器 北方交通大學 三等獎
BB311023 有機電致發光矩陣屏的製作與研究 北方交通大學 三等獎
CC211031 對酵母菌細胞核內蛋白質相互作用網路的動力學性質的研究及與其他典型網路的比較 北京大學 二等獎
ID311032 司法判決書中"雙高"現象並存的另一種解釋進路 北京大學 一等獎
JD311033 貧困學生怎麼上大學？--中國高校學生貸款運行機制案例分析及其國際比較 北京大學 一等獎
HD211034 無"網"不勝--私營企業家的成長探析 北京大學 二等獎
DC211035 降鈣素基因相關肽對缺氧細胞的保護作用及其機制初探 北京大學 二等獎
GD411036 不動產證券化與北京奧運融資創新 北京大學 三等獎
AA211051 基於嵌入式的電子飛行儀表系統 北京航空航天大學 二等獎
AA211052 仿生飛翼布局飛機 北京航空航天大學 一等獎
BA211053 基於判優決策演算法的數據傳輸系統 北京航空航天大學 三等獎
AC211054 一種有效爬越樓梯的的模塊化可重組履帶機器人研究 北京航空航天大學 二等獎
AA211055 模塊化可重構蛇形機器人 北京航空航天大學 二等獎
EA211056 納米光催化空氣消毒凈化器 北京航空航天大學 一等獎
EB211061 水磨石紋永久性抗靜電塑料地板磚 北京化工大學 三等獎
EA311062 鹼性鹵素二次電池 北京化工大學 三等獎
KD211071 二里庄外來勞動力調研報告 北京科技大學 三等獎
EA211072 高效、節能、環保型工業爐窯用檔位蓄熱器 北京科技大學 二等獎
EC211073 工業爐中超低NOx排放控制技術研究 北京科技大學 三等獎
BA211074 基於DDBS的大學生素質拓展系統 北京科技大學 三等獎
EA211075 W/Cu梯度熱沉材料的新制備方法 北京科技大學 三等獎
AA211076 自調檔煙氣排放多參數在線監測系統 北京科技大學 三等獎
AA211081 汽車智能駕駛系統及模型實現 北京理工大學 三等獎
HD211082 翟城報告--"三農"問題的調查及思考 北京理工大學 三等獎
AB411083 BFT-Ⅱ橡膠扭振減振器測試系統 北京理工大學 三等獎
AA211084 微小光纖光譜分析儀 北京理工大學 二等獎
DA411085 靈芝三萜類抗腫瘤組分和單體化合物的分離工藝及其應用 北京理工大學 三等獎
AA211086 液壓升降車體的概念車OCEART 北京理工大學 不入圍
DC211091 施用沼液對桃樹光合作用及生長量的影響 北京林業大學 不入圍
DC211092 光肩星天牛與黃斑星天牛行為學研究報告 北京林業大學 不入圍
BC211101 智能化英語單詞結構解析與同源詞聚類軟體系統的設計和實現 北京師范大學 三等獎
DC211102 一次性木筷資源再利用途徑研究及其在環境教育中的實踐 北京師范大學 不入圍
HD311103 中國西部城市布局的創新構想 北京師范大學 三等獎
JD211104 北京高校心理健康教育現狀調查及思考 北京師范大學 二等獎
JD411105 全球化視野中的中國鄉村教育邊緣化問題研究 北京師范大學 不入圍
JD211106 雙耳分聽任務中語音對漢字認知的影響 北京師范大學 三等獎
EA411111 復合活化法制備高表面炭質吸附劑及助劑HJ-1作用機理的研究 北京石油大學 三等獎
KD211121 中國通信運營企業的客戶忠誠管理 北京郵電大學 二等獎
BB411122 臨面齲病自動診斷系統 北京郵電大學 三等獎
JD211131 北京市流動兒童受教育狀況及心理健康現狀調查報告 清華大學 一等獎
AA211132 輪式萬向移動車體 清華大學 二等獎
BB311133 數碼小鍵盤英文輸入法及模型機 清華大學 不入圍
BB211134 人體生物智能感測及應用系統 清華大學 特等獎
BA411135 高性能網路連接磁碟矩陣存儲器RAID-M 清華大學 特等獎
BB211136 運動跟蹤系統 清華大學 二等獎
DA311141 細菌種特異性的16S rDNA寡核苷酸探針資料庫的初步構建 首都師范大學 三等獎
GD211142 北京傳統工藝美術行業現狀調查 首都師范大學 三等獎
CB311143 中小企業經營診斷及最優決策 首都師范大學 不入圍
CB311151 基於組件式GIS的土地利用資料庫管理系統 中國地質大學（北京） 三等獎
EA311152 新疆可可托海海藍寶石貓眼改善工藝 中國地質大學（北京） 三等獎
JD211153 大學生創新精神和實踐能力培養的調查研究--團體創新模式分析 中國地質大學（北京） 一等獎
BB211161 基於無線和紅外掃描的仿GPS小區定位系統 中國農業大學 三等獎
AB211162 AISCR-1-100微機控制全自動智能除雪機器人 中國農業大學 一等獎
GD211171 盜版治理的階段性選擇--基於對中國軟體市場的經濟分析 中國人民大學 三等獎
ID311172 他們為什麼犯罪？--對北京、廣州兩地外來人口犯罪心理的調查分析報 中國人民大學 三等獎
GD411173 資本市場融資條件與產品市場競爭雙重約束下的中國上市公司融資行為研究 中國人民大學 一等獎
HD211174 危機干預實踐："非典"期間大學生心態變化過程分析 中國人民大學

㈥ 下一屆的挑戰杯大學生創業大賽（國賽2014年開賽）的參賽有人數要求嗎歷屆的人數要求是不是都不一樣

人數一般是8-10人
一般應該遵循這樣的專業設置：管理類2人，負責戰略、組織架構等；營銷2人，負責市場分析、營銷策略；財務2人，負責財務分析和風險分析；技術人員1-2人，負責產品工藝流程及產品研發；法律1人，負責相關法條
其他人員根據項目要求添加，但以8-10人為宜，無關人員一律不要，注意，是一律不要，謹記！

首先就是選定一批志同道合的人，跟你一同完成這個比賽，比賽的時間可能會持續10個月，甚至一年的時間，所以大家要有這個心理准備。但是也不是說，這一年裡就整天弄這個，別的事兒都幹不了了，也不是，如果你們前期工作做得比較到位，後面就是一直在修改，也就是說，10月份開始弄，一直到11-12月差不多就完成了80%的工作，以後就是一點一點完善~

然後就是選一個好的項目~這個項目必須是有價值的，學術類的要有學術價值，創業計劃類的要有經濟價值、市場價值、社會價值等等~如果你們學校有一定的特色，最好可以選擇帶有學校特色的~

第三就是要寫好你們的作品，學術類的就是論文了，創業計劃類的就是計劃書了~

關於答辯
一般涉及比較多的是營銷和財務的問題，比如問你的4P是怎麼制定的啊，投資回收期是多長啊等等。
也會問一點法律的問題，根據你們項目設置的公司的性質會問，有限責任公司是怎麼回事兒等。如果是涉及食品或者葯品，會問一點相關的領域的法律問題。
有的比較刁鑽的老師，可能會挑刺，比如問你們這個產品在哪個市場賣？你怎麼知道在這個市場上消費者就能夠接受呢？等等。

最後祝你成功~呵呵~

㈦ 2018年天津市第八屆正大杯市場調研大賽的比賽結果是什麼請按一二三等獎說一下作品排名。

你這分真摳門

㈧ 挑戰杯創業計劃大賽 但是不是會計專業的 該怎麼做財務

人員組成是虛的 你需要找水平高點的才能做這個會計內容 本科基本都是什麼的不會。。。。換句話說 找個懂會計的老師領領你們才行。。。。