市場調查課程游戲

1. 上了大學之後有沒有學游戲開發的

有，我就學了

2. 電競專業都學一些什麼呢

這是電子競技的主要課程，要是感興趣的話可以了解一下：
電子競技數據分析
戰隊戰版術策略信息
分析與設權計
電子競技比賽
方案的規劃
賽事組織管理
動漫遊戲角色場景
設計與視頻製作

《多彩的互聯網世界》
《精通辦公自動化》
《電競機房維護與管理》
《Photoshop平面設計》
電子競技產業概論
《RTS類電子競技項目訓練》
《電子競技防沉迷與應戰心理》
《電子競技主播及賽事主持實踐》

養成教育篇
成長篇
普通話語音
《電競游戲UI/VI設計》
《電子競技四大類項目講解》
《FPS類電子競技項目訓練》
《電子競技網路自媒體營銷》

職業准備篇
成長篇
《MOBA類電子競技項目訓練》
《電子競技項目戰術訓練》
《電子競技比賽觀察與數據分析》
《電子競技賽事戰報文稿撰寫》
《電子競技賽事解說與裁判實踐》
《電子競技數字多媒體技術》

就業指導篇
成就篇
《電子競技禮儀與職業素養》
《卡牌類電子競技項目訓練》
《競技精神與團隊合作》
《電子競技游戲賽事舉辦與執行》
電子競技綜合實訓

3. 游戲設計專業前景如何

前景還是非常好的，很多公司都是缺人的。

如果真的想在這個方面有回所發展就一定要堅答持充實自己，不斷學習。學習的話可以考慮一下王氏教育。王氏教育有十八年品質保證，是中國數字藝術教育旗艦品牌，為龍頭CG教育企業，在全國擁有十三個校區，想知道王氏教育實體培訓有多強，線上聽一聽就get到了：點擊進入王氏教育網校(可下載APP)。

王氏教育除了師資上在業內有口皆碑，在教學研發上的投入更加出眾，可以在應用市場搜索下載：繪學霸APP，上面有大量的課程視頻教程，有數萬新老學員在裡面交流和學習，同時還有成千上萬的公司在上面招聘，可以去搜索了解下。

4. 怎樣做好一個產品上市的市場調研

市場調研的四要素：(1)產品，（2）價格，（3）地點，（4）促銷。 你可以通過訪問親朋好友、鄰居收集市場調研數據。這里有幾個問題，你可以用在你自己的產品或服務上。

5. 學游戲設計專業選哪個大學好

據《福布斯》2018年度統計：YouTube收入最高的博主榜單中，一位7歲的英國男孩以2200萬美元（人民幣約1.5億元）的年收入傲據榜首！7歲男孩，年收入1.5億人民幣！他到底拍了什麼才如此吸金？

選校干貨：游戲設計專業院校排名

2009年，《普林斯頓評論》游戲設計專業調查啟動，並有提供游戲設計課程的頂級院校的教職人員，和來自游戲業界頂級公司專業人士的協助支持。調查問題涵蓋了從學業水平、教師資質、教學質量到畢業生就業和職業成就等方面。榜單對150所提供游戲設計課程和學位的頂級院校進行調查。在2018年發布的游戲設計專業本科和研究生院排名中，南加州大學占據本科榜單第一位，南衛理公會大學在研究生院榜單中排名第一，兩所院校都蟬聯了該項桂冠。 01 游戲設計本科院校Top20 #1 University of Southern Californi 南加州大學 #2 New York University 紐約大學 #3 DigiPen Institute of Technology 迪吉彭理工學院 #4 Becker College 貝克學院 #5 Rochester Institute of Technology 羅切斯特理工學院 #6 University of Utah 猶他大學 #7 Michigan State University 密歇根州立大學 #8 Hampshire College 罕布希爾學院 #9 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工學院 #10 LaSalle College Vancouver 溫哥華拉薩爾學院 #11 Drexel University 德雷塞爾大學 #12 Champlain College 香普蘭學院 #13 Cogswell College 科格斯韋爾學院 #14 Vancouver Film School 溫哥華電影學院 #15 Bradley Universit 布拉德利大學 #16 Miami University 邁爾密大學 #17 University of California-Santa Cruz 加州大學聖克魯茲分校 #18 Ferris State University 費瑞斯州立大學 #19 Abertay University 阿伯泰大學 #20 Laguna College of Art and Desig 拉古娜藝術設計學院 02 游戲設計研究生院Top10 #1 Southern Methodist University 南衛理公會大學 #2 New York University 紐約大學 #3 University of Central Florida 中佛羅里達大學 #4 University of Southern California 南加州大學 #5 University of Utah 猶他大學 #6 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工學院 #7 Rochester Institute of Technology 羅切斯特理工學院 #8 Michigan State University 密歇根州立大學 #9 DigiPen Institute of Technology 迪吉佩恩理工學院 #10 Drexel University 德雷塞爾大學

游戲設計比你想像的更復雜。而對於游戲設計本身來說，最大的難點在於如何得到新的模型，也就是如何設計出對於玩家來說新的玩法。市場選擇的游戲模型也在不斷變異重組，在已有模型的基礎上進行調整或者把大家熟悉的不同玩法結合在一起，但並不是每一次的改變都能令人滿意，游戲設計師需要調研海量的數據來研究玩家的心理。或者游戲設計師會從玩家的角度體驗游戲，從生活中尋找素材進行設計，但無論是抽象改編還是現實體驗，都不是一件容易的事情。

在藝術設計領域，我們把設計定義為創造，那麼游戲設計的挑戰就在於創新出新的方向和設計風格。如果你是游戲設計師，幸好你是。雖然經歷過迷茫和掙扎，但是仍然選擇相信自己的野心和創造力，讓游戲更加被包容和認可而努力。

6. 游戲設計前景怎麼樣

當下互聯網行業發展迅速，與之相關的產業大多發展都很好，游戲設計的前景自然也是相當不錯的。

一個游戲問世要經歷很多環節，劇本設計，原畫創作，場景建模，但核心部分還是編程語言開發，我有全套游戲開發視頻課程可以發給你自學。

主要學的內容如下：

1.游戲程序設計：C++程序設計入門；基本數據類型和輸入輸出；流程式控制制語句；數組、指針和引用、函數；程序結構和書寫規；范結構體和聯合體、類；繼承與多態；異常處理與程序調試。

2.演算法與數據結構：演算法分析；數據結構；基本演算法；STL的概念與使用；靜態庫與動態庫；XML庫的使用。

3.Win32程序設計：Windows程序入門；Windows消息；GDI繪圖游戲工具與MFC；網路編程基礎。

4.游戲數學和智能應用：游戲中的坐標系；矢量、矩陣；幾何碰撞；物理模擬；人工智慧與尋路演算法。

5.2D游戲技術與應用：2D游戲技術概論；游戲地圖系統；GUI系統；戰斗系統設計；任務系統；優秀的聲音引擎BASS；Cocos2D-X引擎；Box2D物理引擎。

如果想線下學，市面上不錯的品牌有：南京北大青鳥、中博軟體學院、南京課工場等，建議實地考察對比一下。記得找我要全套游戲開發視頻課。祝你學有所成！望採納！

南京北大青鳥學員上課實拍

7. 沉迷網路游戲調查報告 300字

1.必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說："計算機要從娃娃抓起"。
2.實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
3.現實性。我省的曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學建立網際網路教室，普及計算機網際網路知識，推動中學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
的確，作為一種新生事物，網路存在著一些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規范。在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。
21世紀將是計算機網路時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將站在巨人的肩膀上。所以，上網利大於弊。

網路，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。 類似的遠程教育在許多其他教學中也有應用。像我們現在大四的學習中，因為有部分同學已經出去參加工作，不能回校參加剩餘課程的學習。但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業考試。老師為了方便缺課的同學，就把筆記放在網上，讓同學們易於自學。

8. 研究性學習課程

當代中學生三觀心理的調查報告
一日無意中從網上看到一篇新聞報道,該報道說:山東沂水縣有位母親想教育自己的女兒,買了一張故事片《白毛女》的DVD回家,還專門陪著女兒看.當母親被喜兒的命運感動得一塌糊塗淚流滿面時,轉過身去問女兒有了什麼感受的時候,女兒竟說:"我覺得,喜兒就應該嫁給黃世仁!人家黃世仁有錢有勢,標准一個大款,這樣的主兒貼都貼不上,她卻不要,為了那個窮大款,寧願逃到深山老林去,真實傻帽一個."
母親氣得眼冒金星:我怎會生出一個狼心狗肺的小畜牲來.
而我們看完也思索,作為一名和她同齡的中學生,特別是在課堂里整天接受著共產主義,艱苦奮斗,集體主義和反對拜金主義知識的高二學生,心中不免犯疑:是我們的教育出了問題還是社會的責任 或許,這年頭,教育小孩子不要嫌貧愛富是很困難的.因為他們出生半個月就懂得用哭聲來抗議國產奶粉,用長滿痱子的小屁股來抗議廉價的紙尿布.
時代在變,社會在變,在改革開放不斷深入,社會轉型不斷進行的今天,人們的生活水平,生活質量得到普遍提高,生活面與消費面逐漸擴展,琳琅滿目的市場商品,千奇萬異的社會現象正不斷沖擊著青少年的內心世界.為此,我們萌發了想了解當今中學生金錢觀,消費觀和享樂觀的念頭.由此,我們在學校政治科組老師的幫助下,設計了一份名為《當代中學生的金錢觀,消費觀和享樂觀的調查問卷》,隨機對我校的241名學生(包括從初一到高三各年級)做了訪問調查.(附:調查問卷)
一,關於青少年的金錢觀
有人認為金錢是萬惡之源,有人認為是能力,身份,地位的象徵.到底金錢在中學生們眼中的地位如何,通過調查的結果還是很讓我們欣慰的,有74.9%的受訪者認為金錢並非萬能,但卻是人生追求的重要目標之一;也有少部分學生認為金錢是衡量個人的人生目標與事業成就程度的唯一標志.校園並不是與社會完全隔離的,受社會上一些不良風氣的影響,在學校里,學生與學生之間有這樣一種風氣:以金錢來衡量一個同學,從而造成了"富裕者以擁有金錢而尊貴,寒微者以身無分文而自卑"的不好現象,導致同學間的攀比風比較盛行.
生活在社會主義的新青年,要實現人生價值就必須正確認識和處理金錢與人生價值的關系.首先,應該承認金錢確實與人生有著密切的聯系,在市場經濟條件下的今天,我們已不再視金錢為洪水猛獸,俗語說"沒有金錢是萬萬不能的"合法取得的金錢是人生幸福的重要條件,是實現人生價值的重要物質保證.其次,也要看到獲得金錢的手段和途徑必須是合法和正當的,"君子愛財,取之有道".再次,我們應該看到金錢不是人生的全部內容,不是人生價值的決定因素,人生應該有更高的理想和追求.
二,關於青少年學生的消費觀
在我們所調查的三種觀念中,消費觀是最現實和最可捉摸的,它可以在同學們的很多行為中直接體現出來.個人的消費觀受個人的家庭環境,個人觀念和社會環境等多種因素影響,因此通過調查了解青少年的消費選擇,我們就可以很好的了解他們的內心世界.
(1)青少年的消費水平和消費慾望
在調查中發現,較大部分學生(占所調查者的80%)一個星期的消費水平在100元內,但他們都渴望得到更多,特別是在校住宿生的消費慾望更強烈,這與他們經常接觸商品市場有關,由此可見,當今青少年有較高的消費水平和消費慾望.
(2)青少年的消費態度
在調查"當你得到零花錢後,你會做什麼的時候"有43名同學選"將錢都花掉"28位同學選"花完錢後再找同學借",有170人選擇"計劃消費,勤儉節約".也就是有70%的同學表現出一種很理智的消費態度.而這170名同學中有128名同學是高中的學生,說明隨著年齡和知識的增長,同學的觀念也在不斷進步!
(3)青少年的消費內容
青少年作為很獨特的一個群體,其消費內容往往呈現出集中性和潮流性等特點.經過調查我們發現他們的消費較集中在:零食,飲料,報刊書籍,休閑運動服飾上,但也有一些不好的消費傾向,有52名同學選擇了去酒吧,歌舞廳或電子游戲廳消費.
這也說明了我們的社會和學校還要加強引導,幫助青少年一代們樹立起正確的消費理念,選擇高雅和文明健康的消費內容.
三,青少年的享樂觀
(1)享受的時機
調查顯示,在"是否同意及時享受","是否贊同先奮斗後享受","是否願意打工"三問中,有76%的大多數同學反對及時享受,他們都認為自己要打工,要經過一番艱苦奮斗才會開始恰當的享受,"苦盡甘來"的思想非常明確.
(2)享受的方式
當今中學生的節假日並不充裕,他們會選擇怎樣的方式去享受假日呢 調查顯示,選擇聽音樂的佔33%,閱讀,購物各佔16%,睡覺佔15%,做運動佔12%,另有8%選擇其它,可以看到平日里倍感學習壓力的學生們,都渴望尋找到一種平緩,舒適的方式來度假,但亦有部分同學的方式很盲目或需要糾正,比如玩電腦游戲,無事可做等.
(3)對享受與勤儉節約的關系的看法
在日常生活與社會的接觸中,人們已有了一點對享受的看法,此是否和勤儉節約相矛盾呢 調查表明,表示不矛盾的佔49.1%,表示不清楚的佔39.8%,而表示矛盾的只佔11.1%.可見,大部分學生並不認同恰當的享受與勤儉節約會矛盾,而且很多人可以闡述出理直氣壯的理由——擴大內需,刺激消費,反而認為勤儉節約下的享受才不會步入享樂主義.
結論:經過調查,我們發現大部分學生的這三種觀念都是健康向上的,特別是通過對高中生與初中生的對比,發現青少年的思維判斷能力隨著年齡與知識的增長而趨於成熟和更合乎理性.當然,當前社會中也有許多不良的社會現象給青少年正確觀念的形成帶來很多消極的影響,這就需要我們學校,社會,家庭等各個方面相互配合,塑造出健康向上的年輕一代.
所以,話說回來,那位母親也不必過慮,你若真的找出一個黃世仁,推倒女兒面前,她反而未必肯嫁.他們是愛叫板的一代,從不接那些正面打過來的球,但他們並非就孺子不可教也了!
(調查問卷如下)
對"金錢可以購買一切(一切商品,愛情,友情,人生…)"你的態度是:( )
A,完全同意 B,比較同意 C,一般 D,較不同意
E,極不同意 F,不清楚
你如何處理金錢與人生目標的關系:( )
A,它是人生追求的最高目標
B,它是人生追求的重要目標之一
C,它是實現理想的副產品
D,不清楚
衡量一個人主要看他是否有能力,即能不能賺錢,能不能在社會服務的同時,得到更高的經濟回報.對此,你的態度是:( )
A,完全同意 B,比較同意 C,一般 D,較不同意
E,極不同意 F,不清楚
你如何理解成功,金錢是否可以衡量成功 ( )
A,金錢是一個人成功程度的唯一標志
B,金錢是一個人成功程度的重要標志
C,金錢不一定能說明一個人的成功程度
D,不清楚
在校園里,體現學生的地位不光是學習成績,金錢也許是更重要的,對此你認為:( )
A,富裕者以擁有金錢而尊崇,寒微者以"身無分文"而自卑
B,金錢並不能體現一個人的身份地位
C,金錢是身份的象徵之一,但並不是唯一標准
D,不清楚
你想致富的原因是( )
A,實現自己的人生價值
B,過上富裕充足的生活
C,不為什麼,只為追逐金錢
D,不清楚
7, 父母給予你一個星期的零用錢在( )
A,50元以下 B,50元—-100元
C,100元-200元 D,200元以上
8, 當你得到零用錢後,你會( )
A,將錢都花掉
B,花完錢後,向同學借予
C,計劃消費,勤儉節約
9, 你會將零用錢用在( )限選3項.
A,零食/飲料 B,報刊書籍 C,影音光碟
D,休閑/運動服飾 E,電腦/電子類用件
F,社會交往 G,酒吧/歌舞廳
H,電子游戲營業廳 I,其他,請說明( )
10, 當你的零用錢有剩餘時,你會( )
A,用於存儲 B,借與朋友之需
C,支持慈善機構/活動
D,上繳父母
11, 你渴望你父母一星期給你多少零用錢( )
A,50元以下 B,50元-100元
C,100元-200元 D,200元以上
你主張最大程度地享受嗎 ( )
A,完全同意( ) B,比較同意( ) C,較不同意( )
D,極不同意( ) E,一般( ) D,不清楚( )
你是否同意"即時享受"的觀點 ( )
A,完全同意( ) B,比較同意( ) C,極不同意( )
D,較不同意( ) E,一般( ) F,不清楚( )
為了追求享受,你願意"打工"賺錢嗎 ( )
A,非常願意( ) B,比較願意( ) C,極不願意( )
D,較不願意( ) E,一般( ) F,不清楚( )
你的享受方式有哪些 ( )
A,聽音樂( ) B,閱讀( ) C,購買名牌( )
D,做運動( ) E,打游戲機( ) F,旅遊( )
你認為享受和勤儉節約矛盾嗎 ( )
A,十分矛盾( ) B,比較矛盾( ) C,極不矛盾( )
D,較不矛盾( ) E,一般( ) F,不清楚( )

9. 市場銷售調查具體怎麼做

市場調查是一門課程不是三言兩語說的清的，而且也非常靈活的一個事情，不能完全按別人辦法做。 我覺得最直接有效的辦法是： 1）去一個與你家城市規模相仿的 游戲吧 泡上幾天，看看去游戲吧的主要顧客是什麼人，他們的經濟實力是什麼樣的，年齡段，政府對這種場所的政策、態度。 2）和游戲吧的顧客交談看看談們對游戲吧的看法，對所在游戲吧有什麼不滿意的地方，對以後你的經營有好處。 3）和游戲吧主交談，看看他們的效益怎麼樣。 以下是給你找的一些資料你看看有沒有用 一般來講，獲取信息的方法有兩種，一是隨機的獲取信息，很多情況下，你並一定有獲取信息的明確目標或具體計劃。很多有價值的信息是在你不意的時候發現的。作為一個生意人，讀報、看電視、觀光旅遊、漫步、與人閑談，都要做個有心人，時時留意有價值的信息。第二種獲取信息的方法，就是帶有明確的目的，具體的計劃，運用一定的手段去獲取信息，這也就是我們平常說的市場調查。 （一）市場調查的主要內容 1、經營環境調查 ①政策、法律環境調查。調查你所經營的業務、開展的服務項目有關政策法律信息，了解國家是鼓勵還是限制你所開展的業務，有什麼管理措施和手段。當地政府是如何執行有關國家法律法規和政策，對你的業務有何有利和不利的影響。 ②行業環境調查。調查你所經營的業務，開展的服務項目所屬行業的發展狀況、發展趨勢、行業規則及行業管理措施。比如，從事美容美發行業，應該了解該行業國內及本地區的發展狀況，國際國內流行趨勢和先進美容技術，該行業的行業規范和管理制度制度有哪些。從事服裝業的，應該了解服裝行業的發展趨勢，流行色和流行款式，服裝技術發展潮流等。「家有家法，行有行規」進入一個新行當，應充分了解和掌握該行業信息，這樣，才能有助於你盡快實現從「門外漢」到內行的轉變。 ③宏觀經濟狀況調查。宏觀經濟狀況是否景氣，直接影響老百姓的購買力。如果企業效益普遍不好，經濟不景氣，你的生意就難做，反之你的生意就好做，這就叫做大氣候影響小氣候。因此，掌握大氣候的信息，是做好小生意的重要參數。經濟景氣宜採取積極進取型經營方針，經濟不景氣也有掙錢的行業，也孕育著潛在的市場機遇，關鍵在你如何把握和判斷。比如，1989年夏天，香港部分有錢人紛紛移居外國，市場低迷，地價樓價大跌。在這種狀況下，少數精明的、有政治眼光的商人看準時機，在樓價下跌時大量買進「樓花」。不出半年中國政府局穩定，改革開放的政策不變，「一國兩制」方針不變，保持香港繁榮穩定不變，形勢明朗，樓價攀升，精明的、有政治眼光的商人著實大賺一把。因此，了解客觀經濟形勢，掌握經濟狀況信息，是經營環境調查的一項重要內容。 2、市場需求調查 如果你要生產或經銷某一種或某一系列產品，應對這一產品的市場需求量進行調查。也就是說，通過市場調查，對產品進行市場定位。比如你經銷某種家用電器，你應調查一下市場對這種家用電器的需求量，有無相同或相類似的產品，市場佔有率是多少。比如你提供一項專業的家庭服務項目，你應調查一下居民對這種項目的了解和需求程度，需求量有多大，有無其它人或公司提供相同的服務項目，市場佔有率是多少。 市場需求調查的另一重要內容是市場需求趨勢調查。了解市場對某種產品或服務項目的長期需求態勢，了解該產品和服務項目是逐漸被人們認同和接受，需求前景廣闊，還是逐漸被人們淘汰，需求萎縮。了解該種產品和服務項目從技術和經營兩方面的發展趨勢如何等等。 3、顧客情況調查 這些顧客可以是你原有的客戶，也可能是你潛在的顧客。顧客情況調查包括兩個方面的內容：一是顧客需求調查，例如購買某種產品（或服務項目）的顧客大都是此什麼人（或社會團體、企業），他們希望從中得到那方面的滿足和需求（如效用、心理滿足、技術、價格、交貨期、安全感等），現時好些產品（或服務項目）能夠或者為什麼能夠較好地滿足他們某些方面的需要等。二是顧客的分類調查。重點了解顧客的數量、特點及分布，明確你的目標顧客，掌握他們的詳細資料，如果是某類企業和單位的話，應了解這些單位的基本狀況，如進貨渠道、采購管理模式，取系電話、辦公地址，某項業務負責人具體情況和授權范圍，對某種產品和服務項目的需求程度，購買習慣和特徵。如果顧客是消費者個人，應了解消費群體種類，即目標顧客的大致年齡范圍、性別、消費特點、用錢標准，對某種產品和服務項目的需求程度，購買動機、購買心理、使用習慣。掌握這些信息，將為你有針對性開展業務做准備。 4、競爭對手調查 在開放的市場經濟條件下，做獨家買賣太難了，在你開業前，也許已有人做相同或類似的業務，這些就是你現實的競爭對手。也許你開展的業務是全新的，有獨到之處，在你剛開始經營的時候，沒有現實的對手；一旦你的生意興旺，馬上就會有許多人學習你的業務，競相加入你的競爭行列，這些就是你潛在對手。「知己知彼，方能百戰不殆」，了解競爭對手的情況，包括競爭對手的數量與規模，分布與構成，競爭對手的優缺點及營銷策略，做到心中有數，才能在激烈的市場競爭中占居有利位置，有的放矢地採取一些競爭策略，做到人無我有，人有我優，人優我更優。 5、市場銷售策略調查 重點調查了解目前市場上經營某種產品或開展某種服務項目的促銷手段、營銷策略和銷售方式主要有哪些。如銷售渠道、銷售環節，最短進貨距離和最小批發環節，廣告宣傳方式和重點，價格策略，有哪些促銷手段，有獎銷售還是折扣銷售，銷售方式有哪些，批發還是零售，代銷還是傳銷，專賣還是特許經營等，調查一下這些經營策略是否有效，有哪些缺點和不足，從而為你決策採取什麼經營策略、經營手段、提供依據。 （二）常見的市場調查方法 1、按調查范圍不同，市場調查可分為：市場普查、抽樣調查和典型調查三種。市場普查，即對市場進行一次性全面調查，這種調查量大、面廣、費用高、周期長、難度大、但調查結果全面、其實、可靠。一般下崗職工做的一些業務，沒有能力，也沒有必要搞這種大規模的市場普查。抽樣調查，據此推斷整個總體的狀況。比如你經銷一種小學生食品和用品，完全可選擇一二個學校的一兩個班級小學生進行調查，從而推斷小學生群體對該種產品的市場需求情況。典型調查，即從調查對象的總體中挑選一些典型個體進行調查分析，據此推算出總體的一般情況。如對競爭對手的調查，你可以從眾多的競爭對手中選出一兩個典型代表，深入研究了解，剖析它的內在運行機制和經營管理優越點，價格水平和經營方式，而不必對所有的競爭對手都進行調查，這樣難度大，時間長。 2、按調查方式不同，市場調查可分為：訪問法、觀察法和試銷或試營法。訪問法，即事先擬定調查項目，通過面談、信訪、電話等方式向被調查者提出詢問，以獲取所需要的調查資料。這種調查簡單易行，有時也不見得很正規，在與人聊天閑談時，就可以把你的調查內容穿插進去，在不知不覺中進行著市場調查。觀察法，即調查人員親臨顧客購物現場，如商店和交易市場，親臨服務項目現場，如飯店內和客車上，直接觀察和記錄顧客的類別，購買動機和特點，消費方式和習慣，商家的價格與服務水平，經營策略和手段等，這樣取得的一手資料更真實可靠。要注意的是你的調查行為不要被經營者發現。試銷或試營法。即對拿不準的業務，可以通過營業，或產品試銷，來了解顧客的反映和市場需求情況。