市場調查排序題

A. 問卷設計中,問題的排列順序應遵循什麼原則

問卷設計的好壞很大程度上又與設計原則有關，其主要的設計原則有下面六點：

1、合理性

合理性指的是問卷必須緊密與調查主題相關。違背了這樣一點，再漂亮或精美的問卷都是無益的。而所謂問卷體現調查主題其實質是在問卷設計之初要找出與「調查主題相關的要素」。

2、一般性

一般性，即問題的設置是否具有普遍意義。應該說，這是問卷設計的一個基本要求，如果我們仍然能夠在問卷中發現帶有一定常識性的錯誤。這一錯誤不僅不利於調查成果的整理分析，而且會使調查委託方輕視調查者的水平。

3、邏輯性

問卷的設計要有整體感，這種整體感即是問題與問題之間要具有邏輯性，獨立的問題本身也不能出現邏輯上的謬誤。問題設置緊密相關，因而能夠獲得比較完整的信息。調查對象也會感到問題集中、提問有章法。

4、明確性

所謂明確性，事實上是問題設置的規范性。這一原則具體是指：命題是否准確?提問是否清晰明確、便於回答 ；被訪者是否能夠對問題作出明確的回答，等等。

5、非誘導性

不成功的記者經常會在采訪中使用誘導性的問題。這種提問方式如果不是刻意地要得出某種結論而甘願放棄客觀性的原則，就是徹頭徹尾的職業素質的缺乏。在問卷調查中，因為有充分的時間作提前准備，這種錯誤大大地減少了。但這一原則之所以成為必要，是在於高度競爭的市場對調查業的發展提出了更高的要求。

非誘導性指的是問題要設置在中性位置、不參與提示或主觀臆斷，完全將被訪問者的獨立性與客觀性擺在問卷操作的限制條件的位置上。 如果設置具有了誘導和提示性，就會在不自覺中掩蓋了事物的真實性。

6、便於整理、分析

成功的問卷設計除了考慮到緊密結合調查主題與方便信息收集外，還要考慮到調查結果的容易得出和調查結果的說服力。這就需要考慮到問卷在調查後的整理與分析工作。

首先，這要求調查指標是能夠累加和便於累加的；其次，指標的累計與相對數的計算是有意義的；再次，能夠通過數據清楚明了地說明所要調查的問題。 只有這樣，調查工作才能收到預期的效果。

(1)市場調查排序題擴展閱讀

問卷功能

1、能正確反映調查目的，具體問題，突出重點，能使被訪者樂意合作，協助達到調查目的。

2、能正確記錄和反映被訪者回答的事實，提供正確的情報。

3、統一的問卷還便於資料的統計和整理。

問卷的設計是市場調查的重要一環。要得到對你有益的信息，需要提問確切的問題。最好通過提問來確定一個問題的價值：你將如何使用調查結果?這樣做可使你避免把時間浪費在無用或不恰當的問題上。

要設計一份完美的問卷，不能閉門造車，而應事先做一些訪問，擬訂一個初稿，經過事前實驗性調查，再修改成正式問卷

調查問卷設計原則

1、有明確的主題。從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。

2、結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易後難、先簡後繁、先具體後抽象。

3、通俗易懂。問卷應使應答者一目瞭然，並願意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題採取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。

4、控制問卷的長度。回答問卷的時間控制在20分鍾左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。

5、便於資料的校驗、整理和統計

B. 人力歷年真題

這個的話，可以去看下市面上有沒有歷年真題的書，要針對性的學習下。

C. 想找一下思修調查報告的模板

大學生消費心理調查

國貿112 姓名：陳鴻輝 ，王曉娜，王詩慧，梁家欣，賴希捷，鄧程輝，楊湘。

摘要
1.各組根據各自的選題，設計調查總體方案（包括調查項目、調查方法、調查形式、調查人員配置、調查時間和地點、調查費用估算等）；
2.按照預定的調查方案分組展開市場調查；
3.對調查數據進行整理和分析，撰寫調查報告。

前言
此次調查的目的是進一步了解現階段大學生的消費狀況及消費心理。意義是有利於進一步了解現階段大學生的消費狀況及消費心理。
調查概況

問卷涵蓋的問題：
當代大學生消費心理調研問卷

親愛的同學：
您好！！
我們是仲愷農業工程學院經貿學院國貿112班的市場調查小組。我們希望通過這份問卷進一步了解現階段大學生的消費狀況及消費心理。本次調查採取不記名形式，對您的一切信息，我們確保保密，請您放心作答。您的寶貴意見將對本次調研有著重大意義，感謝您百忙之中抽空完成本問卷，謝謝！

一、客觀題

1. 請問你的性別為（ ）
A、男 B、女

2. 請問你現在所在年級為（ ）
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

3. 你所在校區為（ ）
A、白雲 B、海珠

4. 您的家庭所在地是（ ）
A、城市 B、農村 C、城鎮

5. 您的生活費來源於（ ）（可多選）
A、家庭 B、兼職 C、自己多年的積蓄 D、獎學金 E、其他

6. 您的平均一個月的消費為（ ）
A、500元以下 B、500-800元 C、800-1200元 D、1200-1500元 E、1500元以上

7. 一般情況下，你的每月的消費情況為（ ）
A、剩餘 B、不足 C、剛好足夠 D、需節省使用才能剛好 E、其他

8. 伙食費在您的生活費中所佔比例約為（ ）
A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一 E、其他（ ）

9. 請根據您在日常消費中的消費量為下面幾個選項排序
（ ）學習 （ ）交通通訊 （ ）伙食費 （ ）人際交往 （ ）娛樂
（ ）衣物 （ ）生活用品 （ ）戀愛 （ ）其他

10. 您是否願意網購甚於在實體店購買（ ）
A、是 B、否 C、差不多 D、看情況

11. 以下網購的原因，您認為哪項符合您的情況（ ）
A、所處地理環境較偏僻 B、價格便宜 C、能送貨上門，十分方便 D、品種多樣
E、其他

12. 當周圍的同學都打算購買某件原本您並不是有著很強的購買意願的東西時，你會（ ）
A、覺得大家情況都差不多，既然別人都買了，基本上會跟著買
B、既然之前就沒有很強的購買意願的話，一般不會購買
C、不確定

13. 當您打算買某一樣東西時，發現錢不夠，而這樣東西對於現在而言不是必須具備，但你又很想要的時候，你會（ ）（可多選）
A、存錢 B、向身邊的人借 C、問家人要 D、延期購買 E、不買 E、其他途徑（ ）

14. 面對打折，您的態度是（ ）
A、如果東西不是我現在需要的，就不買 B、反正便宜，先買著說不定以後就用上了
C、其他

15. 您是否會為了購買名牌產品而縮衣節食，省錢或是借錢（ ）
A、經常 B、一般 C、從來都不會 D、較少

16. 您是否會在購物後，因為不適合或者不需要而後悔（ ）
A、是的，經常這樣 B、一般不會，會考慮很清楚之後再買 C、一般

17.您的消費態度是（）
A、能省則省，有剩餘 B、想買就買 C、事先做好購買計劃 D、其他

18.請根據您在購物時的標准為下列選項排序
（ ）實用性 （ ）品牌 （ ）價格（ ）質量 （ ）檔次 （ ）外型
（ ）其他

19.您認為當今大多數大學生的消費狀況（ ）
A、比較實際，根據自身需要花錢 B、很節儉，能省則省
C、不知道自己的錢都花到哪裡了，但是花銷大
D、花費大，想買什麼就買什麼
E、其他

20.你覺得當今大多數大學生的理財能力怎樣（ ）
A、較強，會做好消費計劃 B、較差，會盲目花錢 C、一般

21.對下列的消費傾向，您更贊同哪一種（ ）
A、量入為出，適度消費 B、實惠和實用最重要
C、不希望和別人一樣，需要一些與眾不同的物品來彰顯自己的獨特
D、別人有的我也得有，甚至要更好，這樣才不會被看輕
E、提前消費

二：主觀題（希望您盡量作答）

1. 請您簡單談談對當代大學生消費心理的看法。

再次感謝您的配合。祝您生活愉快。

國貿112班調查小組
2012年12月

根據本次問卷的設計（見附錄），問卷分設男女、年級、家庭所在地區三個主要可以體現不同消費心理的層面對部分大學生進行了調查，所以在進行數據分析時、在總的分為男女這兩個有明顯消費心理差異的消費群體之後還可以分兩個方面對數據進行分析，即：年級和家庭所在地區；另外，所調查區域均為海珠區，所以問卷第三題未免多餘，建議刪除。

數據分析一：按年級對男女生消費心理進行比較

根據調查收回問卷數統計，本次共調查男生55名，其中來自城市的佔20﹪，來自農村的佔40﹪，來自城鎮的佔40﹪；女生44名，其中來自城市的佔33﹪，來自農村的佔45﹪，來自城鎮的佔22﹪。其中，調查數據顯示生活費來源基本沒有性別、家庭所在地區、年級上的區別，即基本來自家庭供給和兼職收入兩方面，其中有來自獎學金和其他親友資助等其他方面的，但因其所佔比例很小、且本次調查樣本偏小，不便作比較和下結論，所以在此忽略。雖然生活費來源無差別，但是生活費的組成有很大的差別，在所調查的男生中，大一年級的男生的生活費基本來自家庭供給，有通過兼職收入的僅佔5﹪，大二男生有通過兼職收入的人數比例約為20﹪，大三的約為70﹪，大四的約為80﹪，可見外出工作爭取經濟上的獨立的男大學生的比例隨著年級增加而增長，這體現了男生在這方面有家庭責任感和社會責任感。在年級上比較，男大學生在月平均消費、伙食費占生活總費用比例、消費情況（如是否有剩餘，是否不足等）、是否更樂意網購、網購理由方面沒有明顯差別，即月平均消費500元以下的人數比例約為20﹪，500元—800元的約為45﹪，800元—1200元的約為30﹪，1200元—1500元的約為5﹪；消費情況調查結果中有剩餘的約佔20﹪，不足的約為5﹪，剛好足夠的約為50﹪，需節省使用才能剛好夠用的約佔20﹪，其他特殊情況約佔5﹪，根據這項調查結果可以看出月生活費用有剩餘的人數比例相當高，但是在此得出的結論卻不應該是「大學生的生活狀況良好」，結合他們的支出來源（基本來自家庭供給）、消費心理（家庭責任感，或者說壓力），應該得出的結論是：大學生相當省吃儉用，以下將要繼續分析的數據更能說明這個結論的正確性；伙食費占總生活費用比例為二分之一的人數比例約為60﹪，三分之一的約為20﹪，四分之一的約為15﹪，其他情況的約為5﹪，根據這一題的調查數據可以得出的結論是大學生的生活水平很低，恩格爾系數過高，建議國家應該擴大助學金受益群體，因為考慮到大學生正處於求學階段，生活壓力會在很大程度上迫使他們外出兼職，這擠佔了學習時間，而盡管很多人打著「讀書不一定有用」來提醒當代大學生應注重實踐，但眾所周知，美國人注重實踐甚中國人不知道多少倍，而美國人的結論是：學歷與未來收入呈正相關，所以說國家加大對教育的投入是提高國民素質和經濟增長速度的關鍵，也是對他們的負責。而是否更樂意網購中，回答是的約佔50﹪，否的約佔20﹪，差不多的約佔18﹪.看情況的約佔12﹪，網購原因則以「價格便宜」，「能送貨上門，十分方便」，「品種多樣」居多，其中「能送貨上門，十分方便」的比例最高，所以我們可以根據這一調查結果得出這樣的結論；大學生首先覺得網購的原因不是價格便宜而是「能送貨上門，十分方便」，其原因之一是網店物品價格確實不比實體店的便宜（常常實體店會因為店主個人原因低價促銷），另一原因是他們的生活水平很低，所以才會覺得東西不夠便宜，雖然說沒時間逛街和懶得動的原因也有，但不遠萬里掃購低價促銷品和在網店大塞車時還苦苦等時機擠進去網購的例子比比皆是，所以說 「沒時間逛街和懶得動」是不成理由的。問卷的第13題，選擇A選項的約佔36﹪，B16﹪，C11﹪，D35﹪，其他原因2﹪，這一題的調查數據也沒有年級上的差別，順便補充一下，第14—20題的調查結果都表明這些消費心理因素在男生年級分布上其實都無差別，也許是因為男生在消費方面比較隨便。男大學生面對打折的態度，「不需要就不買」的佔75﹪，「反正便宜，買了再說」 的佔25﹪，面對提問「是否經常買名牌」，是的約佔14﹪，一般的約佔30﹪，從不的約佔30﹪，較少的約佔26﹪，這也說明大學生的消費心理以物品實用為主，這一點女生和男生有一點差別，女生在頭兩個選項上比例基本持平，大約都為34﹪，這也許是女生天生就是准備為未來家庭精打細算的角色，所以不時會為預期需要的東西費心、購買。關於購物後的心理反應，後悔的在少數，約佔16﹪，「一般不會，考慮清楚才買的」佔大多數，約佔48﹪，回答 「一般」的約佔36﹪，這說明他們的消費相當理性這一方面男女生無明顯差異。至於問卷第18—20題與前面的意思基本一致，所以在這里就不再多提，以免重復。
繼續從年級方面分析女生的消費心理，首先，在兼職人數比例上，調查的結果和男生的有一個奇怪的差別，，男大學生外出兼職的比例是隨著年級增加外出兼職的人數比例也隨之增長的，而女生則是剛好反過來，大一女生在外出兼職方面最積極，大二、大三遞減，大四比例最小，僅為10﹪，所以在此可以得出外出兼職在性別上有互補性，當男生掙錢夠養活其女朋友時，女生就可以歇了的結論。可能大多數人會覺得女生在月平均總支出、月消費情況、伙食費占月總支出的比例、是否更樂意網購、網購原因上和男生有消費心理差異，但調查結果顯示是無明顯差別，不排除調查樣本小對調查結果可分析性的影響，但這與男女大學生的收入來源和正處於學生階段有關，消費心理的明顯差異大概要等到他們正真成為社會勞動力後才能體現出來。

數據分析二：按家庭所在地區對男女生消費心理進行比較

很明顯，從問卷收集到的數據可以看出，來自農村的學生中，女生兼職的人數比例略高於男生，不論男生女生，月平均總支出選項選擇人數比例向左偏移一個檔次，而城市城鎮的差別在所有涉及的調查題目中都體現不出來，不排除調查樣本小對調查結果可分析性的影響，但也可以這樣說，即：城市城鎮家長在供養子女方面同樣大方。農村學生與城市城鎮學生在伙食費占生活總費用比例、消費情況（如是否有剩餘，是否不足等）同樣向左偏移，這可以說明來自農村的學生在生活檔次上比來自城市城鎮的低了一個級別，這是不用調查也可以明顯看出來的現象，折射出社會分配嚴重不均、貧富懸殊的事實。是否更樂意網購、網購理由方面沒有明顯差別，但差別在所購買物品的價格上，這一差別問卷無法體現。面對打折的態度，「是否經常買名牌」，以及後面的題目，家庭所在地區的影響不大，基本體現不出來。所以對本次調查結果的總結是：月可支配收入（家庭供給的生活費也算是學生的收入）是影響大學生消費的主要原因。

所以可以得出結論：
大學生的消費心理相當復雜！

建議：
希望以後別人不要再搞這個調查報告的選題了！

D. 問卷設計中，問題的排列順序一般遵循的原則有( )。

問卷設計中，問題的排列順序一般遵循的原則有：易於回答的問題放在前面；敏感性問題放在後面。

問卷設計嚴格遵循的是概率與統計原理，因而，調查方式具有較強的科學性，同時也便於操作。這一方式對調查結果的影響，除了樣本選擇、調查員素質、統計手段等因素外，問卷設計水平是其中的一個前提性條件。

(4)市場調查排序題擴展閱讀：

問卷題目設計必須有針對性，明確被調查人群，適合被調查者身份、必須充分考慮受訪人群的文化水平、年齡層次等。

措辭上也應該進行相應的調整，比如面對家庭主婦做的調查，在語言上就必須盡量通俗，而對於文化水平較高的城市白領，在題目和語言的選擇上就可以提高一定的層次。只有在這樣的細節上綜合考慮，調查才能夠達到預期的效果。

E. 事業單位面試分為哪幾種題型

事業單位面試中，綜合分析能力、人際交往的意識與技巧為考查重點，求職動機與擬任職位匹配性、計劃組織協調能力、應變能力次之，言語理解與表達能力較少涉及。
綜合分析能力為考查的重中之重，幾乎逢考必有，其中哲理類題目與時政類題目比重相當。
人際交往的意識與技巧的考查是高頻考點，考生需高度關注。
求職動機與擬任職位的匹配性也屬於考查重點，考生需高度關注。從歷年面試情況來看，自我認知、職業認知為測查重點。
計劃組織協調能力雖不屬於高頻考點，但在歷年面試中也曾涉及，考生應充分准備。
應變能力的考查偶有涉及，曾考查過誤會質疑、意外事故等類型，既涉及群眾投訴處理，也考查過意外事故應急處理。此外，考生對阻撓阻礙、爭執糾紛、條件缺失、工作缺位等類型的題目也不能忽視，應全面備考。

F. 怎麼寫傢具市場調查報告.請高手幫我寫點吧.謝謝;了.

在一年一度的上海「家協杯」市場規范活動開展前夕，上海傢具行業協會在報刊上刊登了題為「你選購傢具的排序是？」的傢具消費調查問卷。此次調查後的情況如下：
消費者買傢具的途徑：
排序1 2 3 4
第一選擇 品牌（260票68%） 大型商店（90票24%） 朋友介紹（34票11%） 廣告（23票8%）
第二選擇 大型商店（162票42%） 廣告（73票20%） 品牌（45票15%） 朋友介紹（38票13%）
第三選擇 朋友介紹（181票47%） 廣告（108票29%） 大型商店（85票28%）
其他依近 就近購買 隨機
消費者買傢具最關注的是：
排序1 2 3 4
第一選擇 質量（133票35%） 質保（98票26%） 價格（68票18%） 款式（65票17%）
第二選擇 質量（102票27%） 質保（78票20%） 款式（50票13%） 價格（44票17%）
第三選擇 款式（96票25%） 價格（88票23%） 環保（80票21%） 材種（75票19%）
其他依次 環保 材種 簽約 風格
消費者買傢具最擔心的是：
排序1 2 3 4
第一選擇 質量無保證（198票51%） 有毒有害（106票28%） 貨樣一不（47票12%） 價格欺怍（45票12%）
第二選擇 有毒有害（127票33%） 質量無保證（73票19%） 價格欺怍（73票19%） 貨樣不一（47票12%%）
第三選擇 價格欺怍（173票45%） 標識不清（136票35%） 貨樣不一（85票22%） 有毒有害
其他依次 標識不清
發生質量問題消費的選擇是：
排序1 2 3 4
第一選擇 投訴（160票42%） 協商（155票40%） 自己處理（25票6%） 訴訟（3票0.07%）
第二選擇 投訴（118票31%） 協商（95票25%） 自己處理（25票6%） 訴訟（23票7%）
第三選擇 訴訟（183票48%） 自己處理（125票32%） 協商（43票11%） 投訴（40票10%）其他依次在調查中值得關注的問題：
1.品質、款式、品位的選擇，比較關注的是前二項，傢具的文化現象排在了末位。一方面可能是由於表列固有的程序概念所造成，另一方面從市場消費實際反饋來看，的確是更多消費者是在憑感覺選擇。
2.傢具買賣簽約的排名也偏後。其一，消費者對買賣傢具要簽合同還不是很了解，商家應主動出示合同文本並推薦使用。其二，消費者與商家比較，消費者比商家更不願意使用合同的方式來買傢具。買傢具簽合同即對商家有利，又可推動傢具市場的規范銷售行為。(你可以適當修改一下，大體就是這樣了，祝你成功)

G. 應聘企業管理者時遇到的幾道任務排序題

第一題 4321
第二題 1423
第三題 1324
第四題 4213
第五題 2134
第六題 2413
第七題 1324

H. QC舊七大手法指的是：檢查表、層別法、柏拉圖、因果圖、散布圖、直方圖、管制圖。 它的含義嗎

http://www.eachtong.net/down/list.asp?id=33603

I. 以前考取公務員的題目有哪些

1.建議購買模擬試題，一般試題類型和模擬試題比較相似，但是絕對不會相同。報考條件要等招錄簡章出來以後才可以知道，建議你提前咨詢一下你戶口所在地政府人事部門。 2.祝你成功。
希望採納