研學旅行的市場定位

㈠ 河南研學旅行，目前發展趨勢現狀是啥樣的

研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯，我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市，其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多，佔比達35.11%。本文分析了我國研學旅行行業競爭格局，並對行業發展趨勢進行了預判。

研學旅行是學校、家庭或教育機構有計劃地組織安排，通過集體旅行開展的研究性學習和旅行體驗相結合的教育活動，是校內教學的有效延展。

地區格局：研學旅行企業分布在一線城市和新一線城市

研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯，我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市，其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多，佔比達35.11%。

更多數據參考前瞻產業研究院發布的《2019-2024年中國研學旅行行業商業模式創新與投資戰略規劃分析報告》。

㈡ 為何說研學旅行是新的旅遊藍海市場

據報道，日前教育部、國家旅遊局等11部門聯合發布《關於推進中小學生研學旅行的內意見》，包括容研學旅行在內的綜合實踐活動已被明確列為必修課程，受益於政策利好，研學旅行在國內將迎來高速發展時期，市場前景廣闊。

專家表示，旅行是載體，研學是內核，研學旅行可以對素質教育的深層次推動作用；寓學於游，滿足廣大少年兒童成長發展深層次需要，為我國素質教育發展助力。

㈢ 旅遊研學在國內有專業公司做嗎國內市場怎麼樣

面對不斷增加的市場需求，耀江影視開辟了青少年兒童研學板塊，「北生南下」和「南生北上」，研學旅行與一般的游學等體驗式教學不同，在專業研學導師的帶領下，深度探索在新時代的背景下中國的頂尖科研教育、人文歷史、自然風光等方面的先發優勢和厚重底蘊，幫助孩子樹立人生目標、規劃學業生涯、實現自我超越，促進研學旅行和學校課程有機融合。

㈣ 丹霞山研學旅行市場開拓策略

㈤ 目前我國研學旅遊現狀如何

研學市場中，教育從業者的普遍缺位，是研學游「游而無學」的重要原因之一。
幾年前，國家教育部教育發展研究中心調研就發現，當前研學旅行的課程建設相對薄弱，缺乏校內外課程的整體設計和統籌協調，尚未打破學科界限，形成跨學科綜合實踐學習的育人體系；也沒有把學校知識學習與校外實踐有效銜接。
研學游是近年來，廣東旅遊市場的一個爆發點，旅遊從業者熱情高漲，急需教育界的專業支持，但教育部門、學校方反應較平淡，雙方明顯不對等，正所謂「剃頭挑子一頭熱」。最終導致產品設計沒有針對性。
研學游不能只是旅遊人的「獨舞」，只有教育界積極參與其中，政府在政策上給予更多支持，研學市場才能得到穩步提升與健康發展。
教育部教育發展研究中心研究所所長王曉燕曾發文分享優秀案例時談到，像湖北省就初步形成了以教育部和省教育廳命名的中小學生研學實踐教育營地、基地為主體，以市州縣區多渠道自建基地、青少年校外活動中心、鄉村學校少年宮等為一翼，以教育系統外舉辦的各種未成年人校外活動場所如科技館、博物館、革命傳統教育基地等為另一翼的「一主兩翼」格局。

㈥ 研學旅行校本課程有哪些現實問題未來如何進行開發

研學旅行課程校本化，是研學旅行納入學校教育教學計劃的一環，是與學校綜合實踐活動課程建設相結合，能夠體現我國教育新時代素質教育新方式的課程路徑。
但是，研學旅行校本課程也有一些實際問題難以解決，比如，課程理念不到位、課程資源不給力、課程實施不規范等問題。要想研學旅行課程校本化有效開展，需要有效的路徑。
2020年2月27日，研學旅行交流中心的線上免費公益直播課程《研學旅行校本化課程開發》中，王春雷老師闡述：研學旅行的關鍵在於校本化，核心是課程化，要旨是活動化。
要想做好研學旅行課程校本化，還要做到以下幾點。
一，以能力和價值為導向，明確課程的定位。
二，要以資源和研學旅行項目為紐帶，加強研學旅行課程主題設計。
三，要以解決問題為導向，加強學生研學旅行的機制構建。
詳細內容小夥伴們可以進入「研學旅行交流中心」在線學習欄目「視頻直播」進行課程學習。

㈦ 中國興起學生「研學旅行熱」市場行情如何

近年來，學生研學旅行逐漸在中國興起，形成一個方興未艾的市場，該市場尚待規范發展。7月11日，夏天裡的中國科學院西雙版納熱帶植物園潮濕悶熱，來自昆明的學生張路宜背著書包、臂夾畫本、手持相機，在園內細致觀察熱帶植物粉紅金花。

馬慶宇是研學旅行機構「科普遊子」負責人，該機構是青少年自然科考活動提供者。他說，機構已在北京、天津、杭州、西安等地設立有分支機構，「僅在北京，每年就組織近300多場自然科教活動」。

「中國研學旅行市場在2016年後呈現井噴式發展，這將是一個超過千億元人民幣的市場。」郭傳傑認為，目前中國研學旅行市場方興未艾，出現野蠻生長、魚龍混雜、理念偏頗、誤區甚多、有旅無學等問題。

他提出，研學旅行未來發展應該注重正確引導、規范發展、研訂標准與案例示範，「要制定研學旅行機構的准入門檻與退出機制」。

㈧ 研學旅行行業現處於什麼發展現狀

全國的研學都處於初期探索階段