大學生直播市場調查

① 適合大學生的市場調查主題有哪些

1、直接性抄問題、間接性問題與假設性問題。

2、開放性問題和封閉性問題。

3、事實性問題與行為性問題。

4、動機性問題與態度性問題。提升市場營銷研究與分析能力是中國企業培育和提升的營銷能力的根本所在，市場調查問卷設計是做好市場研究分析、營銷策劃的前提與關鍵內容。

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市場調查問卷問題設計的誤區與詳細要求

1、避免提一般性的問題。

2、避免用不確切的詞。

3、避免使用含糊不清的句子。

4、避免引導性提問。

5、避免提斷定性的問題。

6、避免提令被調查者難堪的問題。

7、問句要考慮到時間性。

8、問句要具體。

9、擬定問句要有明確的界限。

10、要避免問題與答案不一致。

11、注意前後呼應。

② 有創意的大學生市場調查主題有哪些

一、創意市場調查主題
大學生開微店市場調查報告
大學生消費的市場調查報告
大學生城鄉市場調查報告
大學生戀愛觀市場調查報告
大學生就業現狀市場調查報告
大學生就業心理市場調查報告
大學生網購市場調研報告
大學生手機市場調研報告

二、市場調查報告
市場調查報告，就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及與此有關的資料的文書。換句話說就是用市場經濟規律去分析，進行深入細致的調查研究，透過市場現狀，揭示市場運行的規律、本質。市場調查報告是市場調查人員以書面形式，反映市場調查內容及工作過程，並提供調查結論和建議的報告。市場調查報告是市場調查研究成果的集中體現，其撰寫的好壞將直接影響到整個市場調查研究工作的成果質量。一份好的市場調查報告，能給企業的市場經營活動提供有效的導向作用，能為企業的決策提供客觀依據。
三、調查報告的內容
1、調查目的
2、調查對象及其情況
3、調查內容
4、調查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）
5、調查時間
6、調查結果
7、調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）

③ 調查稱兩成大學生有過網路直播 有人每天超15小時

期末考結束了，湖北經濟學院大三女生小譚的網路直播生活開始了。

在網路直播普及的今天，不少大學生湧入直播平台，有的充當看客，有的則通過展現才藝、技能或以新穎另類的直播方式獲取他人關注。

為什麼部分學生會因網路直播而廢寢忘食？二師文學院講師、傳播學博士方艷分析，網路直播有很強的實時互動性，屏幕兩頭，主播可以通過麥克風和攝像頭傳遞視聽信息，觀眾們從而感受主播每時每刻情緒的變化，具有更深的代入感。同時，主播根據觀眾彈幕的反饋以及禮物數量的變化不斷地調整直播內容與方式，以滿足觀眾需求。直播平台憑借優良的互動性，也為學生提供了個性展示舞台，成為大學生們的新寵。

方艷也提醒大家，網路直播簡單且門檻低，直播中良莠不齊的現象難以實現全面監管，學生們應明辨是非，恪守直播原則。