我和我的家鄉營銷分析

Ⅰ 《我和我的家鄉》哪個故事最打動你

《我和我的家鄉》哪個故事最打動你？

大家好，我是阿遠。我和我的家鄉這部電影是在今年國慶期間上映的，那會開播還沒2天，票房立馬就過億了，果然是繼承了我和我的祖國的續集，讓票房一路猛增呀。

我和我的家鄉共講了五個故事，雖然每個故事的內容相差很大，但都是圍繞家鄉題材而展開的。第一個故事講的是中國醫保覆蓋全國，第二個故事講的是貴州旅遊業的發展，第三個故事講的是鄉村教師的最後一課，第四個故事講的是黃土高坡植樹造林，第五個故事講的是大藝術家放棄工作到鄉村扶貧的事情。

看到這里，阿遠也是跟著流眼淚了。每個人都有夢想，雖然在成長的路上可能會被別人誤解，但我相信你終究會取得成功。

Ⅱ 我和我的家鄉有什麼想法

我和我的家鄉有什麼想法

「我和我的家鄉」，聽上去是多麼親切溫暖呀，讓人感到似乎總有許多說不完的話。

人到中年後，容易回憶。一旦有這樣的機會觸動某個開關，人總是會馬上回到過去的歲月。時光的流轉，今昔對照下，不由人不感嘆，同時讓人陷入一種懷念，一種無奈的傷感。

《我和我的家鄉》觀後感
影片中的五個故事，不乏令人輕松開懷一笑的時刻，雖難掩演戲的痕跡，但觀後，總體還是鼓舞人心的。走出影院，睜眼現實，盡管有這樣那樣的殘缺不如意，也掩不了人間大好河山的美，也讓人不失對生活美好的嚮往。

尤其是《最後一課》，讓我眼濕。曾經的小學教師，如今是白發兩鬢的教授，患上了老年痴呆，心底仍念念回想執教過的家鄉小學。過去與現在交織，貧窮的小山村與現代文明富裕的城鎮的演變，過去的學生變成各有所成的中年人，時空紛飛，人如夢中。

讓我想起自己的學生時代。小學時，對老師無比尊敬，乃至崇拜。老師的威嚴勝過父母。從小學到高中，十餘年的學生生涯，我一直是一位老實的學生，話不多，近乎木訥，是一個容易被大家遺忘的普通孩子。

至今讓我難忘的，是上初中時的一位英語老師。上初二時起，特別是到了初三，就要中考了。我還算用功，整體成績也還好，只是英語「跛腿」。一門拖後腿，對於升學是致命的。而我的性格，學習很不主動。

還記得那一天，這位英語老師走到我的座位旁對我說，不懂的不會的，就來問我。言辭中鼓勵我主動些，說反而要她來找我。我聽了，實感羞愧，臉都紅了。她給了我一本英語資料，在她的幫助鼓舞下，沒有考過及格的英語，在中考上第一次考過了60分。最後雖然沒能考上中專，也以十分之差沒有考進縣重點高中，但這位英語老師對我的關懷，是我至今不曾忘記的。這位英語老師很年輕，也很漂亮，記得戴著眼鏡。只是中考後，我再也沒有見過她，至今也沒有，連她的名字也記不得了，但她的樣子，像太陽的光，我一直都能看見，她的關懷，也一直能感受到。

那是我的少年，懵懂的少年。近三十年過去了，我都感嘆自己「老」了，也不知這位女老師，現在可好？

想起來，我不會感謝讓我幫他割牛草的小學老師，我也不會敬重對漂亮女同學特別愛護的初中男老師。還有高中時的一位語文老師，記得是班主任吧，也不值得我的尊敬。他在課堂上說過，「成者自成者，何必叉叉乎」。這話的意思好像是說，是金子總會發光的。不是金子，是石頭，誰睬你呢。我感到這位老師，並不是一個負責任的老師，不僅如此，他的人格也讓我懷疑，他有沒有良心也是問號？如果沒記錯，在三年前的同學聚會上，我還見到了這位老師，只是我早已忘記了他的名字。當然，他也幾乎記不得我。

這樣的老師，與我初中的那位英語老師，與影片中的老師比起來，實在是卑微得很。

我從來沒有絕對的崇拜的神，就像我現在相信世上沒有救世主。我願意說真話，我厭惡謊言，討厭虛偽狡詐。因此，我得不到大多數人的喜歡，我不在乎。

二三十年來，我們的家鄉發生了前所未有的改變。家家小樓，不愁吃不愁穿，可總感到沒有小時候快樂。

每每想起家鄉，記憶總是回到曾經的少年。老屋，田野，山林。捉泥鰍，在池塘釣魚，在小河築沙攔壩，玩泥巴，上山砍柴，放學回來打豬草，玩躲貓貓，踩地雷，斗雞的游戲，打撲克；鄉村的夜，滿天的星星，螢火蟲到處飛，青蛙滿田野的叫；爺爺靠著古老的案桌，就著昏黃的煤油燈下讀古老的書，槐花的香甜從小木窗外飄進來，和著豬圈糞泥的味道；過年穿新衣服，洗年澡剃年頭，殺年豬打豆腐，放煙火鞭炮，跟爺爺去拜年；忘不了爺爺從外面帶回來的桔子，忘不了冬天的火爐，忘不了紅薯地的芬芳……

數也數不清，天真純粹的快樂，拋棄塵俗的溫暖。像電影一樣，一個畫面連著一個畫面，錯疊在無形的時空，一閃而過，再也不會有了。

人到中年，是人生的一個分水嶺。生命從春天而來，經過熱情的夏天，已然的就來到了沉默的秋天。

我感到了秋天，是近兩三年的事。生命之秋，真正的來了。

家鄉似乎還是那個家鄉，山山水水依然，還是那麼熟悉。而變化也在悄悄的，不經意的，不由人的，進行著。

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Ⅳ 《我和我的家鄉》為什麼又火爆了

全線飄紅再次印證兩個趨勢。一是主旋律電影在擺脫生硬說教的技法上，已日臻成熟，主旋律電影完全可以用真情故事感染人，相應地獲得優秀的票房成績；二是這兩部電影的成功，打破拼盤式、集錦式電影往往效果不佳的魔咒。順應這幾年短視頻火爆的場景，只要在創作上認真下功夫，在有限的時長內講好溫情故事，觀眾無疑是喜聞樂見的。《我和我的家鄉》獲得成功，大概還和中國境內後疫情時代的民族自豪感、幸福感密不可分。雙節假期過半，我們從報道里、從圖片中，更從切身體驗出發，感受到中國人是如何把雙節過出了過年的味道。許多人出發去尋覓詩和遠方，同時也有許多人在這個長期里補上今年春節疫情肆虐期間沒能實現的回鄉之旅。

Ⅳ 《我和我的家鄉》主要講述的是一部怎樣的故事

《我和我的家鄉》這是有5個小故事組成的，而且所講的也是關於家鄉的故事展現了大家的愛國情懷，並且也向人們展示了祖國發展到如今脫貧的成果。

《最後一課》這一個小單元特別的令人感動，那個鄉村教師懷著感恩之心前去支教，用著忘我的精神才實現了如今祖國的富強。《回鄉之路》曾經的大漠通過無數人的努力，終於被綠色所覆蓋，那一些去拯救沙漠的英雄，用自己舍己為人的精神守護住了綠水青山。《神筆馬亮》想要為家鄉做出一些貢獻，平衡了家庭和大我。

Ⅵ 如何評價電影《我和我的家鄉》

《我和我的家鄉》這部電影完全超出了預期，非常適合國慶去看，並且裡面的故事生動有趣，演員演技又到位，很值得去電影院貢獻一下票房。

而且電影中的情節也讓人有一種代入感，全都是普通人演繹的，也都是我們周邊所發生的事情。彷彿所有人都可以帶入到這個我字當中，並且在電影中去領略祖國的風景。而且這個電影所展現的主題也特別好，今年剛好也是脫貧攻堅的關鍵時候，所展現了的也都是農村變得富裕的過程。

Ⅶ 我和我的家鄉有什麼教育意義

我和我的家鄉這篇課文主要是講述了自己家鄉有什麼特點，有什麼好的好處教育了我們，要愛護我們自己的家鄉。

Ⅷ 看完我和我的家鄉你有什麼想法

看來我和我的家鄉，我的想法就是我的家鄉非常美麗，非常漂亮，有時間就要回家鄉改造家鄉

Ⅸ 電影《我和我的家鄉》之所以受追捧是因為它喚醒了人性中最樸素的情感的原因

電影我和我的家鄉之所以受追捧，是因為它喚醒了人性中最樸素的情感。