⑴ 學校植物調查表，急急急，好的還加分
有種子： 鬱金香、玫瑰等，包括被子和裸子植物
草質莖：狗尾草、蒲公英、車前草
四季常青：竹、松、柏
能開花：梅、蘭、菊、牡丹、蓮
無種子：低等植物，菌類、藻類、地衣、苔蘚、蕨類
種子有包被：柑橘、蘋果、梨
秋季落葉：桑,梨,桃,杏,李,柿,檫,梧桐,石榴,紫檀
不開花：水杉、銀杏、松、柏，就是裸子植物
木質莖的植物：梧桐、榕樹、楊樹、柳樹
春天開花：梅花. 水仙. 迎春. 報春. 瑞香. 山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭. 瓊花. 君子蘭. 海棠. 牡丹. 芍葯. 丁香. 杜鵑.
秋天開花：桂花、月季、木芙蓉、木槿、帝皇菊、雙莢槐、天人菊、秋葵、傘房決明、黃蜀葵、百日草、蛇目菊
⑵ 根據下表調查學校校園或家附近環境中的植物，並將結果填入下表 七年級下冊科學
有種子：牽牛花 春天開花：海棠樹
無種子：苔蘚 秋天開花：菊花
種子抱專被：銀杏樹屬 四季常青：冬青
種子裸露：松樹 秋季落葉：楊樹
⑶ 幼兒園種子藏在哪裡調查表
蘋果種子在蘋果核內；花生在花生殼內，大大的椰子就是椰子樹的種子。松子藏在堅硬的松塔內。
可以用對比圖呈現，孩子口述，家長配文。
⑷ 以吃種子的蔬菜有哪些為題問卷調查
建議你可以使用表單大師做個問卷調查哦
⑸ 植物無土栽培實踐報告。急
無土栽培的研究實踐活動 xx無土栽培研究小組 指導老師：xxx 一、研究小組的成員無土栽培研究實踐小組成員及分工組長：xx 負責整個研究活動的計劃、組織、協調副組長：xx 參與實踐研究，負責研究報告的撰寫組員：xx xx xx xx xx 負責網路技術、研究報告幻燈片製作的指導xx xx 參與實踐研究，負責聯絡，攝像二、研究實踐活動的日程安排 經過我們研究小組成員的共同討論，制定了如下的「研究實踐活動計劃」： 三、研究活動的過程查找資料1月11、12日，我們研究實踐小組的成員通過上網和到圖書室查閱資料，整理出了一本「無土栽培」的指導手冊，也使我們了解了無土栽培的發展歷史、優點、類型、方式、技術要點等內容，為以後開展活動打下了扎實的理論基礎。（四）開展實驗通過我們查找資料，聆聽講座，實地參觀後，研究小組的成員人人躍躍欲試，都想大幹一場。於是，我們全體成員通過討論分成5個組，分別是「青菜組」、「蠶豆組」、「大蒜組」、「雪菜組」、「小麥組」，每個組由2位同學組成，要求每組種植1-2種植物。 每位研究成員積極性高漲，每兩天認真觀察、測量並記載一次植物的根、葉的生長情況，以及植株長度，每周更換營養液的情況。無土栽培實驗記錄表小組名稱 組員 栽培植物名稱 栽培時間 時間高度葉片數根系情況栽培情況備注 通過栽培、觀察，我們研究發現在種植的8種植物中，存活了5種，分別是「青菜、大蒜、蠶豆、野菜和雪菜」，不適宜水培的有「小麥」、「甘蔗」、「菠菜」。 五、研究活動的收獲 這是個樣本，希望對你有幫助
⑹ 花卉品種調查表
1 翠菊 陽性植物，喜肥沃濕潤土壤 放在陽光充足處培養，忌連作和水澇
2 吊蘭 中性植物，專光照適中 需要經常保持盆土屬濕潤
3 散尾葵 喜陽植物，需充足陽光 保持盆土濕潤，經常施肥
4 常春藤 中性植物， 適合種植在半蔭處 保持盆土濕潤，有規律的施肥
5 君子蘭 喜溫暖，涼爽的環境 用無污染的水來澆灌，光照要較弱
6 佛手掌 喜溫暖，較耐寒，但畏高溫，不耐寒 澆水要謹慎，盆土宜略干，以涼爽，半陰為好
7 梔子 喜溫暖濕潤氣候，好陽光但又不能經受強烈陽光照射 經常鬆土，施肥，注意澆水，保持盆土濕潤