畢設開題報告營銷策劃

1. 畢設開題報告模板和論文模板，做畢設有人做嗎

你跟一個老師做復畢設，如果最後畢制設沒有通過，對這個老師也是不好的，所以老師帶畢設也是有風險的。就算想收禮，也不會開題報告卡著你，想卡你最後答辯卡你就可以了。不過還是那句話，畢設這個東西，沒有通過對老師也是不好的，對專業和學院也是不好的，到時候學校統計各個學院答辯通過率，院長面子上也沒光，所以一般老師不會在畢設上卡人，答辯甚至走個流程就過了。

2. 求畢設開題報告

去圖書館去查呀 希望你在那裡都可以查到

3. 畢設開題報告怎麼寫

開題報告簡述一來下你設計題目自的背景，字數不要太多之後就是你的時間計劃安排，第幾周做那一部分，如：第1~2周，資料搜集；3~4周，硬體電路設計；如此類推，大概還有軟體設計，調試，編寫論文即可開題報告簡述即可，具體的東西在論文體現

4. 河北科技大學畢設開題報告怎麼寫

開題報告是寫畢業論文的第一個任務。其作用是闡述論文選題依據，以及講述初步構思的實驗思路。
開題報告包括：第一部分文獻綜述，第二部分則是闡述選題依據、主要研究內容、研究思路及方案，最後就是工作進度及具體安排。
寫開題報告一切都是從題目出發，圍繞這個題目進行討論研究。所以要讓你看到你的開題報告就能明白，你為什麼寫這篇論文，你如何去通過實驗或實踐去證明你想要證明的觀點。

具體的格式要求，不同的學校可能要求稍有不同，以學校提供的格式模板為准，如果沒有詳細說明的，參考標准論文格式。
開題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫開題報告時會有一個格式模板文件發給你。所以無論你是從哪復制粘貼都要注意符合目標格式。(如圖)
我給你的更穩妥的建議是，如果從其他論文或文章上復制一些文字到你現在的開題報告上，不要先復制到底稿上。可以先復制到記事本上，然後編輯好再復制到底稿上。這樣就能防止你有的時候忘記統一格式造成局部的格式不正確。（記事本上復制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些）

內容要求：
內容要求是對開題報告各部分應該闡述些什麼樣的內容作出統一的規定，之所以這么規定是為了讓人更容易一目瞭然地了解你的思路。不同的開題報告要求不同，這里以工科論文的開題報告要求作為示範進行講解。
基本要求：
（1）敘述選題的背景、目的和現實意義。
（2）敘述所寫課題的國內外研究現狀和相關領域中已有的研究成果，有何研究進展，現代工藝流程與方法、存在的問題，技術展望等。
（3）敘述所做課題的主要觀點、研究方法（技術路線）、創新之處以及對該課題的趨勢預測。
（4）最後列出作者所查閱的國內外參考文獻（6篇以上，含1篇外文，寫法與正文部分參考文獻的的格式一致），且所列文獻必須是綜述作者閱讀過的材料，不允許將所列文獻中引用而自己並未閱讀的文獻列入。
（5）字數要求在2000字左右。
這里有5點要求，從這5點要求我們對開題報告就有一個基本雛形了。文章有1-3的要求可以分3段闡述。後面兩個要求則是參考文獻和字數要求，這些符號要求不難。怎麼開始寫文獻綜述呢？
第一步分析論文標題：我以一個標題為例：「Al添加對WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的影響」假設這是論文題目，這里的關鍵是Al、WC-Co超細硬質合金、腐蝕性能。
然後根據拆解關鍵詞就得到有關第一點要求的一些背景：我們可以查閱比如WC-Co超細硬質合金添加Al的研究，還可以查閱WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的研究等。然後根據這個背景引出WC-Co超細硬質合金中添加Al相比於其它的方法有何優點，這樣就把目的和現實意義給講清楚了。
第二段是講該領域的研究成果，這個時候我們就可以搜索：Al添加對WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的影響。和這個更加相關的文章了。然後從中摘取一些研究成果的文字或者新聞報道等做一個簡單的介紹。
最後就闡述你想通過怎樣的實驗方法來驗證你論文中提出的課題。這里可以參考前面說道的國內國外研究現狀里使用的一些實驗方法實驗手段。再根據學校實際情況可以安排的設備進行一個大概構思。

搜索資料：
條理理清楚之後我們就要開始搜索資料了。首先推薦的是找相關論文，因為相關論文可以提供給你的信息是最充足的。這里要使用到的是谷歌學術搜索。
前面我已經說道了怎麼使用關鍵詞。把標題的一些題干提取出來，然後就是關鍵詞進行搜索。比如我們要寫第一段研究背景時，我們就可以搜：「WC-Co超細硬質合金 Al」，「WC-Co超細硬質合金腐蝕性能」。如果搜不到合適的可以讓關鍵詞的覆蓋面更大些。
搜索之後什麼樣的搜索結果是有用的呢，如圖，顯示是PDF文檔的搜索結果是有效的。為什麼呢？因為一些結果是從一些提供論文的網站上搜索的摘錄信息，而這篇論文是要收費才能下載的，如果你不想花錢這個結果對你無用。而PDF格式是直接可以下載下來的。
結果較少的時候盡量多找有用的結果，結果多的時候盡量找發布時間比較新的結果。

將有用的文檔都保存到一個文件夾中，因為以後寫完開題報告之後寫論文還會用到。一般論文是和你所學專業有關，所以你還可以從教材上找到些有用的資料。總之資料方面只要你能讀懂它多一點更好。（讀不懂就沒必要）
最後就是開始組織文獻綜述的寫作了。

參考文獻
文獻綜述後面有參考文獻的引用，一是你參考的這篇論文本身可以作為參考文獻，二是論文本身會引用相關文章並且會用【1】的上標標記，你可以去找尋論文末尾對應的文章然後使用引用的文章。但是即使你要引用某篇文章的內容，最好用自己的語言組織一下表達，不要進行照搬式操作，既是能力問題也是態度問題。

第二部分是開題報告的重點：由要求可以看出分3個部分選題依據、主要研究內容、研究思路及方案，其中前兩個部分很簡單（在寫開題報告的時候會有一個上面下發給選題者的任務書，任務書中有內容和任務，從中可以提取12部分的內容）。第三部分則是需要自己制定的一個詳細的研究方案。

選題依據
選題依據可以從，課題研究的內容，對實際生活或生產會帶來哪些有價值的影響。參考資料前面說到了1是國內外研究現狀，2就是任務書中的內容和任務裡面的內容。這一部分表述意思表述清楚即可。

主要研究內容
主要研究內容其實基本就是任務書中的任務，以工科本科論文的任務書為例，由於是實驗性質的內容，所以會告訴你是進行哪幾個實驗。然後你在開題報告中把這部分交代清楚即可。

研究思路及方案
研究思路和方案就是重點了，怎麼來寫呢。
首先資料准備：
第一，如果有關於本課題相同的實驗參考，是可以借鑒的。也就是說相關的學術論文可以為你的實驗安排提供參考。但是由於實驗條件不同，你使用的設備原料自然會不同，結果也可能有出入。總之不能是抄襲的形式。
第二，稍微麻煩點，根據任務書中提及的實驗，具體去搜集一些實驗信息然後，把它應用於你的課題。

文章形式
研究思路和方案怎麼些呢，第一步是實驗准備。原料和實驗器材，能講清楚的盡量講清楚，有的實驗器材不懂的可以大概涉及。
第二部實驗過程，實驗過程這個根據具體的實驗不同自然不相同根據實際情況去描述。
第三部實驗結果分析和實驗評價。這一部分主要是說如何根據實驗結果得出結論，並且對你這個實驗設計做一個大概的評價。
如果是其它像社會類的論文也可這樣參考：第一步就是調查構思。
第二步就是開展社會實踐進行調查，要調查的人群面和調查具體題目是什麼
第三步就是如何總結資料，如何做出分析。

最後是工作進度及具體安排
最後面的就是工作進度具安排了，這個在任務書上面都有。無需在多做講述。
本文主要是就如何構建內容方面進行闡述的，沒有設計具體的例子。但是論文可以理解為都是按照一種條理清晰的思路去做的。思路清晰你做出的文章才越容易被別人看懂被別人理解。

5. 畢業設計的開題報告該怎麼寫

1、 開題報告方法介紹：

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強跟科研選題程序化管理的'需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，既便於開題報告按目填寫，避免遺漏；又便於評審者一目瞭然，把握要點。

2、開題報告的基本內容及其順序：

一、開題報告封面：

論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

二、論文的背景、目的跟意義

（目的要明確，充分闡明該課題的重要性）：

1、論文的背景；

2、理論意義；

3、現實意義

三、國內外研究概況

（應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括）：

1、理論的淵源及演進過程；

2、國內有關研究的綜述；

3、國外有關研究的綜述

四、論文的理論依據、研究方法、研究內容

（思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性）

五、研究條件跟可能存在的問題

六、預期的結果

七、論文擬撰寫的主要內容（論文提綱）

八、論文工作進度安排

（內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個時間段，任務要具體，能充分反映研究內容）

九、參考文獻

下面是開題報告模板：

*****大學

畢業設計（論文）開題報告

課題名稱：

學生姓名：學號：指導教師：職稱：所在學院：專業名稱：

****大學

年月日

6. 大學畢業設計開題報告從哪方面著手

河南科技大學畢業設計（論文）開題報告
（學生填表）
院系：建築工程學院 2007年4月5日
課題名稱 洛陽市西城區辦公樓建築結構設計
學生姓名 呂岡奎 專業班級 土木033 課題類型 工程設計
指導教師 張益華 職稱 副教授 課題來源 生產
1. 設計（或研究）的依據與意義：
本工程為洛陽市西城區辦公樓採用多層框架結構，為永久性建築。該樓總建築面積為8000㎡，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。
根據城市城市規劃.建築規模和要求以及現有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質條件.及材料供應和施工條件進行設計。西城區辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。

相關設計依據：
(1)．《建築地基設計規范》 GB50007-2001
(2)．《混凝土結構設計規范》 GB500010-2002
(3)．《建築結構荷載規范》 GB50009-2001
(4)、《建築抗震設計規范》 GB500011-2001
(5)．《砌體結構設計規范》 GB50003-2001
(6)．《房屋建築制圖統一標准》 CB/T50001-2001
(7)．《建築結構制圖標准》、 GB/T50105-2001
(8)．《建築設計防火規范》 GB50045-1995
(9)．有關標准圖集、相關教科書和及相關規定。

意義：
近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建築等各種類型的框架建築。土木工程專業學生畢業後參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。
通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建築，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。並培養我獨立解決建築設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建築施工圖結構施工圖繪制的方法，為今後工作打下良好的基礎。
同時畢業設計是學生在畢業前半年的最後學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容 。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。
2. 國內外同類設計（或同類研究）的概況綜述
框架結構是由樑柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向樑柱抗側力體系，主體結構均宜採用剛接模式。抗震設計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。
豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，並由此產生水平側移，在樑柱節點處，由於協調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生於柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。
隨著經濟的發展，生活水平的提高，人們對建築產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建築，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建築的共性，也有自己獨特的特點。其總體特徵有以下幾個方面：
(1). 現代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建築，少數低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經濟的發展和城市化進程的加快，大量人口持續不斷的擁向城市，致使城市規模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協調轄區內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現在高層建築的大量涌現，建築技術的日臻成熟，因其能提供大量的建築空間，因而成為多數政府辦公建築的首選。
(2). 主體大都採用框架結構，或框架剪力牆結構，以滿足現代辦公建築的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部採用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，並保證具有足夠的強度和穩定性要求。
(3). 為減輕結構自重，現代框架結構內部填充牆多採用加氣砼砌塊，外牆多採用非承重黏土空心磚。
(4). 政府辦公建築面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。
(5). 政府辦公建築作為特殊的公共建築，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便於各部門施政的要求。
(6). 政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發布廳等，由於其建築面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。
(7). 辦公環境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現代政府辦公建築應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，採用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。
(8). 隨著現在能源的日益緊缺，建築作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求。現代政府辦公建築中多採用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。
(9). 政府辦公樓作為公共建築，必須考慮對交通運輸的要求，保證周邊道路的通暢。
(10). 在保安監控、清潔衛生方面，應設置專人專管，以利於工作的開展和責任的落實。
3. 課題設計（或研究）的內容
本工程根據設計任務書設計一辦公樓，根據地質情況及各種荷載情況設計建築物的基礎，根據荷載和建築布局設計建築物主體各層結構，設計樑柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據氣象條件設計建築物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到「實用、安全、經濟、美觀」的要求。
(1)．建築方案設計
繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸（一張1號圖紙），比例1：200。
(2)．建築施工圖設計
1）．平面圖：底層平面，標准層平面，頂層平面，比例1：100；
2）．立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100；
3）．剖面圖：主要剖面（1：100），樓梯剖面（1：50）；
4）．詳圖：需要詳細說明的節點，比例1：10或1：20；
5）．總平面圖（1：500），門窗表，建築設計說明。
(3)．結構施工圖
1）．基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100；
2）．樓面，屋面結構平面圖及節點詳圖，比例1：100；
3）．框架樑柱配筋圖節點詳圖，比例1：50；
4）．部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10；
4. 設計（或研究）方法
採用框架結構近似計演算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法；求水平荷載作用下的內力時，有D值法等。求水平地震作用的時候採用底部剪力法；
結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過後，利用AutoCAD 、和手工完成繪圖，利用Excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。
結構部分計算的大概步驟：
1）．初估樑柱截面尺寸 2). 荷載計算
3). 水平地震作用的側移驗算 4). 風荷載作用下的側移驗算
5). 水平地震作用下橫向框架的內力計算 6). 豎向荷載作用下框架的內力計算
7). 框架樑柱配筋 8). 板的配筋計算
9). 樓梯配筋 10).基礎的設計及配筋計算
5. 實施計劃
設計內容 所用時間
1．英文資料翻譯 1周
2．開題報告、建築方案 2周
3．各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書 7周
4．修改、整理 1周
5．檢查、准備、答辯 1周
指導教師意見

指導教師簽字： 年 月 日
研究所（教研室）意見

研究所所長（教研室主任）簽字： 年 月 日

7. 大學畢業設計開題報告

XX學院本科生畢業論文（設計）開題報告
姓 名 學號
所在院（系） 專業
指導教師 職稱
論文題目
1.選題的依據和意義；2.國內外有關本選題研究的動態；3.論文的基本內容，擬解決的主要問題；4.研究方法；5.選題的特色及創新點；6.主要參考文獻。（可另附頁）

寫作進度及具體時間安排
起止日期 主要研究內容

指導教師對開題報告的意見

指導教師簽名： 年 月 日

一、 開題報告的含義與作用
開題報告，就是當課題確定後，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及准備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。
研究方案，就是課題確定之後，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對於我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間後不知道下一步干什麼的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。
二、 寫好研究方案應做的基礎性工作
寫好研究方案要了解它的基本結構與寫法。寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，要掌握與課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創造。因此，進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
三、課題研究方案的結構與寫法
課題研究方案主要包括：
（一）課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質量。那麼，如何給課題起名稱呢？
1、名稱要准確、規范。
准確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，比如有一個課題名稱叫「許昌市教育現代化進程研究」，這裡面研究對象就是許昌市，研究的問題就是教育現代化問題。課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。有一個課題名稱叫「培養學生自主學習能力，提高課堂教學效率」，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
2、名稱要簡潔，不能太長。
不管是論文或者課題，名稱都不能太長，一般不要超過20個字。
（二） 課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什麼實際作用，然後，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：
⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。
⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三）國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）
一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
（四）課題研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對於范圍比較大，時間又很長的課題來講，在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。
（五） 課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。相對於目的和指導思想而言，研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向，才知道研究的重點，思路就不會被各種因素所干擾。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。
（六）課題研究的基本內容
有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，不一定是一一對應的關系。在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對整個課題研究十分不利。因此，要學會把課題進行分解，一點一點地去做。基本內容一般包括：
⑴課題的界定。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。
⑵本課題研究有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
如《研究性學習與中學生創造性人格培養的研究》，應先界定什麼是研究性學習，什麼是人格，什麼是性格，性格形成的有關理論，性格與人格的區別和聯系，什麼是創造性人格，研究性學習與中學生創造性人格的培養有何關系等。
研究內容的確定一是根據研究目標來確定；二是從現狀研究、歸因研究、應用（方法）研究或對策研究幾方面來確定。 現狀研究是基礎。歸因研究是為了尋找解決問題的突破口，應用（方法）研究或對策研究是研究的重點。
（七）課題研究的方法
1、本課題研究是否設定子課題。各子課題既要有一定的相對獨立性，又要形成課題系統。作為省、市級課題，最好設定子課題。形成全校的課題研究系統。
2、具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
3、確定研究方法時要敘述清楚「做些什麼」 和「怎樣做」 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。最好能把調查方案附上。
4、提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。
在應用各種方法時，一定要嚴格按照方法的要求，不能不三不四，憑經驗、常識去做。比如，我們要通過調查了解情況，我們如何制訂調查表，如何進行分析，不是隨隨便便發張表，搞一些百分數、平均數就行了。
（八）課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務；各階段的主要研究步驟；本學期研究工作的日程安排等。
例：「適應素質教育的學校德育工作」分課題「愛國主義教育」（初中段）研究報告
第一階段：研究准備階段（1997.9——1998.3）
1、組建研究隊伍。成立校長張勝利為組長，吳大偉副校長為副組長，曾成彬、劉曉華、陽虹、胡艷為主研人員。團隊會幹部、初中班主任（中隊輔導員）及初中各備課組長為參研人員的研究小組，研究人員在初中教師中具有廣泛的代表性。
2、確定研究對象：從研究的實效性出發，既注意中學教育的連續性又兼顧高、初中教育的階段性特點，與分課題組的兄弟學校協商後，我們選擇了初中三個年級為我們的研究對象，即我們主要進行初中階段愛國主義教育的研究。
3、選擇實驗班：綜合各種因素考慮，選擇初2001級1班（先進班集體）和之班為研究實驗班（班主任均為主研人員）。
4、前測、分析和調研。在總課題組指導下，結合我校實際制定出「西北中學學生思想道德狀況調查表」並側重在初中進行問卷調查。對問卷進行認真統計分析的基礎上，形成了對我校初中學生思想道德狀況的宏觀認識，從而增強了研究的針對性，對過去我校進行愛國主義教育的標高、教育內容、教育方法、途徑、手段等方面全面而深刻地剖析，既總結了成功之處，又找出了研究的主攻方向。
5、查閱相關資料，撰寫課題《研究方案》。
第二階段：構建目標體系，設計內容，選擇實施方法和途徑（1998.3一1998.9）
1、構建一級目標：
根據《愛國主義教育實施綱要》精神，將「愛國主義教育」分為「國家意識」、「國情鄉情校情」、「民族意識」、「集體觀念」、「歷史文化」、「壯麗山河」六個方面的分項目標。
2、構建二級目標：
為實施一級目標，根據初中生身心發展規律特點和認知規律，構建出六個方面的一級目標在各年級段應完成的年段教育目標。
3、設計教育內容：
圍繞教育目標，結合各學科教學內容體系及學校德育工作的整體規劃等設計出實現二級目標的教育內容。
4、選擇教育方法、途徑：
本著科學、實效原則，繼承傳統和開拓創新相結合，圍繞目標和教育內容分別選擇出多種不同的方法、途徑。
第三階段：研究方案實施階段： （1998.9——1999.12）
將構建的教育目標，設計的教育內容，按選擇的途徑和方法分別在初中各年段實施，在實施過程中作好觀察、記錄、分析，收集反饋信息。
第四階段：總結提高階段
1、針對實施階段的情況，整調、完善目標體系、教育內容、途徑和方法。
2、將前四個階段研究中的現象、事實、數據、經驗教訓等進行定量和定性分析，升華為理性認識。
3、撰寫論文、個案分析、研究報告、實驗報告、工作報告等。
（九）課題研究的成果形式
本課題研究擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、 微機軟體、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。 課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什麼，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。
（十）課題研究的組織機構和人員分工
在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
（十一）其他有關問題或保障機制
如課題組活動時間；
學習什麼有關理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓；
如何保證研究工作的正常進行；
課題經費的來源和籌集；
如何爭取有關領導的支持和專家的指導；
如何與校外同行交流等。
四、注意三點：
1、要學會搜集和獲取信息。在網路上，打「研究方案」四字，搜集到10500篇相關內容。
2、要多學習，多借鑒。
3、創新。處處留心皆學問（積累）；集思廣益開眼界（學習與借鑒）；登高望遠多創意（創新）
開題報告的格式
由於開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含：總述、提綱。
1 綜述
開題報告的總述部分應首先提出選題，並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄
4 要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下第3部分第2）項「格式」的規定。
開 題 報 告
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
三、 論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
二、
1、
2、
3、
三、
1、
2、
3、
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8. 畢設開題報告怎麼寫

開題報告應包括以下內容：
（1） 所選課題的目的和意義；
（2） 本選題研究領域國內外專的研究動屬態及發展趨勢；
（3） 本選題研究的主要內容和重點；
（4） 本選題擬採取的研究方案，技術路線；
（5） 預期達到的水平和目標；
（6） 存在的主要問題和技術關鍵；
（7） 研究計劃進度表；
（8） 參考文獻等。
按照這個結構寫，要3000字以上。

9. 畢設開題報告中的基本內容和技術方案怎麼寫急~~~~~~~~

就寫每章寫些什麼 直接把大標題弄上去也行