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玩具槍產品市場調查

發布時間:2022-09-24 21:44:44

『壹』 男子賣玩具槍獲刑十年,那生產玩具槍的廠家該不該被處罰

商家竟然是被處以非法經營罪處罰,這個問題著實讓人感到疑惑!賣玩具槍被列入刑事案件,廠商是否應該處罰?其實生活當中就有對比事例:一些電瓶代步車不能上路,為何不從源頭上直接禁止生產?效率不是更高嗎?種種矛盾適宜表明,這涉及到市場經濟問題,不是一兩句話就能夠講清楚、說明白的,關於玩具槍入刑事件發生了不少,真的是需要引以為戒,下文1.8焦耳警告!

1、賣的是玩具還是槍?

真實案例現身說法:山東青州一玩具店店主李秀蘭以每隻290元的價格從臨沂市批發商景安朋那裡買了一批玩具槍,隨後,李秀蘭在以每隻400多元賣了出去。但是在警方的一次執法行動過程當中,查獲了20隻這樣的玩具槍,其中就有15隻被鑒定為槍支!不僅僅是李秀蘭,其批發商景安朋及兩名顧客都被“遭殃”。這四人也被判處不同程度的刑罰,其理由就是非法買賣槍支,持有槍支等罪名。但是從這一案件判罰的過程來看,批發商的生產商並沒有受到牽連,這是默許生產嗎?真的是讓人大為不解!而景安朋和李秀蘭直接獲刑10年,因為他們都是秉持著賣玩具的觀念對其進行售賣,所以這么長時間以來也沒有停止過申訴!

男性對於槍支玩具應該是比較感興趣的,但從實際情況來看,這種興趣也要適可而止了!不要自己給自己找麻煩,畢竟購買的顧客也是涉及到非法持有罪名,又有多少人對於槍支的動能比有所了解呢?相對於我們普通人而言,更是無從辨別,所以說為了一些不必要的麻煩,最好還是不要玩這樣一些玩具,誰知道具體的規則又是怎麼樣呢?

『貳』 小伙批發400多元的「玩具槍」獲刑十年,賣玩具槍也犯法嗎

賣玩具槍不犯法,但是用賣“玩具槍”的名義去打擦邊球,宣傳“模擬”、跟真的一樣,並且規格超出了玩具槍的范圍,就是違法的。具體以下細說:

一、賣玩具槍當然不犯法,正規渠道的都是正經生意。

賣玩具槍的多了去了,但是被抓的一年下來也就那麼幾個,為什麼被抓心裡沒點數嗎?哪家正經玩具槍賣400一把啊?我小時候買過最貴的一把,也就120,現在給外甥、侄子買的也就30-50一把,已經非常不錯了,至少我自己玩著也饞,至於400塊一把的玩具槍,你說它沒沾點違禁品,誰信啊?

總的來說,賣玩具槍不犯法,但是前提是正經的玩具槍才行,打著模擬旗號去賣違法的產品,被抓的時候就對公眾嚷嚷說賣的是玩具槍,這挺下作的,做玩具槍行業的人,比誰都知道哪些是見不得光的,自己到的賣的啥心裡得有數!

『叄』 兒童槍支,是玩具,還是槍

根據公安機關所出具的槍支鑒定書來判決,兒童玩具槍是槍支或者是玩具槍的關鍵證據,就是依據槍支鑒定的標準是對不能發射制式彈葯的非制式槍支,如果槍口比動能大於等於1.8焦耳每平方厘米的時候就可以認定為槍支。

外表和殺傷力是檢驗玩具槍的標准之一
如果一定要在市面上購買玩具槍的話,最好買回來之後先測測看玩具槍的殺傷力如何,如果在短距離之內可以輕松穿過三張報紙的話,就已經屬於普通槍支的范疇了,而且槍支的外觀模擬程度也可以在一定程度上判斷是屬於玩具槍還是普通槍支,仿的越像越危險。

如果玩狙槍具備槍支外形特徵,並且帶有和普通槍之相似功能的,比如槍機,機匣,槍管或者擊發等機構之一,這些玩具手槍都可以列為普通槍支,因此,如果持有這一類槍支有可能會構成非法持有槍支罪,打傷了別人是需要負刑事責任的。

『肆』 現在玩水彈槍會被抓嗎

不會,但要購買符合現行玩具安全標準的玩具。
隨著「吃雞」射擊游戲的風靡,一種新型玩具槍「水彈槍」近日也在網上迅速躥紅。這種玩具槍號稱將「水」製成子彈,對人體「無毒無害」,更不會造成傷害。但記者試驗發現,水彈槍在2米左右的距離內,可以輕松擊穿雞蛋、紙箱,連易拉罐也會被打出明顯凹痕,而這種槍在各大網路平台均有熱銷,甚至有家長為兒童購買。
這些水彈的威力不容小覷,家長千萬不要掉以輕心。在給孩子挑選玩具槍,除了要在正規平台購買合格產品之外,一定要關注到玩具所適用孩子的年齡。市場上的玩具槍琳琅滿目,但根據其尺寸和功能不同,適用的年齡范圍也會不同,安全要求也不一樣。家長購買時一定要謹慎。而且在兒童使用玩具槍時,家長應及時提醒孩子,不要對著人射擊。同時,不要讓孩子用玩具槍發射除玩具標配外的彈射物,否則容易產生意想不到的危險。
國家市場監督管理總局缺陷產品管理中心官方網站上,曾發布《關於吸水彈軟彈槍的消費預警》,其中提及水彈槍因存在缺陷造成的安全隱患經中心缺陷工程分析實驗發現,吸水彈屬於小零件,若其膨脹率超過50%,則不符合現行國家玩具標准要求。如果兒童吸入或誤吞此類吸水彈,進入呼吸道後可能導致窒息;進入消化道後會導致腸梗阻、腸管擴張,甚至會造成腸穿孔、腸壞死。同時,部分水彈槍的吸水彈彈射動能超過標准規定的限值。如果彈射動能過大,吸水彈打到人體後,可能導致沖擊傷害。如果擊中眼睛等部位,可能會造成眼球挫傷等更嚴重的傷害。
此外,國家市場監督管理總局缺陷產品管理中心還作出提示,家長不要購買不符合現行玩具安全標準的水彈槍,兒童在玩耍水彈槍時,家長要做好監護,不要對他人發射,避免彈射物擊傷面部或者眼睛等脆弱部位。

『伍』 以前風靡全國的玩具槍,現在為什麼找不到了

以前風靡全國的玩具槍,現在找不到了的原因:
因為市面上的玩具槍模擬度太高,使用的bb彈,容易對人體造成傷害,所以為了孩子的安全,市面上售賣的bb彈玩具槍已經停止生產了,所以就沒有銷售的產品了。

『陸』 調查報告作文

在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我收集整理的調查報告作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

調查報告作文 篇1

水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否的。我國的人均水之源本來就不豐富,再不節約用水,我們將面臨嚴重的水荒!節約用水,是我們共同的責任,讓我們一起共同來節約用水吧。

記得有一些名言警句是這樣說的:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那麼地球的最後一滴水很有可能就是我們人類的眼淚!

水是生命之源,請節約用水、要像愛護眼睛一樣珍惜水之源等的節約水的公益語言,由此可見節約用水的重要,我國在世界也是乾旱發生平繁的國家,歷史上就有多次的旱災的記錄,旱災就達1300次之多。我國的水之源分部極不均勻,北方就比較少水,南方就比較多水,水源只是佔全國的19%而已。

我們班也作了家庭節約用水情況調查,我們分組去了解了我班同學的家庭。了解了以後,我們做了一個統計,結果分析如下:

1、10%同學家庭一個月用水0至5噸,17%同學一個月用水5至10噸,58%同學一個月用水10至20噸,15%同學一個月用水更多。

2、20%同學家裡的水是循環利用的,79%同學家裡的水不是循環利用的,1%同學不清楚家裡的水是否循環利用。

3、95%同學家裡循環用水的目的是節省水費,5%同學家裡循環用水的目的是節約資源。

由此可見,大多數家庭都是洗手、洗碗、淘米等現象來浪費水的,用水沒有一點科學節約水,眼看著這么多的水就白白浪費了,覺得心裡也挺疼的,因為一滴水對缺水的地區人民來說,就是一次痛快的事情,但是現在的城市人們不知道、不了解水的重要,而濫用水,真是滴滴心疼那!

這次調查使我感謝很深。大多數同學的家庭用水都超過了十噸以上,而且很多家庭都不是採用科學的循環水用法,而是到處浪費。其實,想節約用水並不困難,也並不麻煩,只需要在家裡准備幾個塑料桶,將洗菜水、洗臉水倒入一個桶中,這些水可一用來沖廁所,淘米水、洗臉水就可以用來澆花,而且還可以對花有不少的有機物質。

這樣來分開,不就會節約了不少水,同時也達到了節約水的效果。所以,節約用水要從身邊做起,要從現在做起。自來水其實是來之不易的,節水要從愛惜水做起,只要牢固樹立「節約水光榮,浪費水可恥」的信念,才能做到處處節約用水。

節水也是一種美德,只要大家一起來倡導節水,節約用水,從我做起。相信地球的明天會更加的美好!

調查報告作文 篇2

雖然心裡十分緊張,但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調查學生假日生活習慣,並發給每人一份調查問卷。剛一說完,我就按捺不住了,飛下樓,我首先來到了新華書店,但又不敢進去,我畢竟沒有那麼大的膽量。我撥轉車頭,又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣,我勞累奔波,從新華書店到文化廣場,好不容易找到一位,他卻不願為我效勞,我只好去尋找別的「獵物」了。

我滿大街尋找我所想要的目標。這時,我來到了我的姑姑家門口,我眼睛頓時亮了起來,就像看到了金銀財寶一樣,這真是「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」。我來到門前,敲了一下門,我表弟給我開了門,往裡一看「哇塞」,我不禁叫了起來,我弟弟的同學正好在他家玩。這時弟弟問我:「老哥!~你咋來了?」我說:「你叫你同學幫我填一下這個。」我將表格遞給了他,但他擺出一個pose,兩手插手,一副不耐煩的表情:哼!我給他填,死活不願意。 這時一個胖墩墩的小男孩映入眼簾,他大概10歲,皮膚白哲,坐在沙發上看書。我將表格給了他,表格分為10種,第一種是寫你何時起床、第二種是起床時間是否相同、第三種是吃早餐的習慣?。。他一個個填完了,我拿上表格,連一句「謝謝」也趕不上就走了。

來到了培訓班,丁老師進行了一個個統計。天哪!不統計不知道,一統計就嚇一跳。其中有一個勾了一個「√」號。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一頭活生生的懶豬。

在這次調查中,我發現有好習慣也有壞習慣,有的人放假玩電腦玩到四個小時以上,有的人我則十分用功,每天學習有五個小時以上。我們應該向學習勤勞的人學習。

這真是一次有意義的調查啊!它讓我的膽子變大了,我以後也不會再那麼內向了。 今天下午一放學,我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊,直奔里村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調查了。

一進市場,我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細細地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然,我發現一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把「蘿卜」的「蘿」少寫了「草字頭」。我像發現新大陸一樣,急忙把這個字指給楊琪睿看,「哦,真的寫錯了!」楊琪睿高興極了。 這時,其他幾個同學也過來找我們了,我們把這個發現告訴了他們,可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎麼辦時,安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒等我阻止他,他便把「草字頭」寫上了。賣主看到這一舉動,連忙叫了起來:「喂,干什麼呢?快走!快走!」我們看她那麼凶,急忙溜到了一邊。看著那個不太美觀的「蘿」字,我禁不住笑出了聲。

再往前走,我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把「襪子」的「襪」,「褲子」的「褲」,

「袖子」的「袖」都寫成了「示」字旁。就那一「點」之差,這個字就錯了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對賣主說:「阿姨,您這個『襪子』的『襪』寫錯了,少寫了一『點』,您能把它加上嗎?」那個賣主聽了,不太好意思地說:「錯了嗎?」稍頓,她又說:「沒關系,別人能看懂就行。你們可別動!」聽了那個賣主的話,我十分不滿,錯就是錯了,改過來就行了,找那麼多理由干什麼。我們剛想解釋一下,誰知賣主卻不耐煩地說:「你們別搗亂了,趕緊走吧!」我們看著她那一副不情願的樣子,束手無策,只好垂頭喪氣地走了。

調查報告作文 篇3

現在,隨著科技的飛速發展,人們產生近視的幾率也日益增大。有的人在小學時就戴上了近視眼鏡,有的人甚至在幼兒園就已經不得不戴上眼鏡。當然,我們都知道,近視眼鏡一旦戴上,就很難再摘下來,有的人甚至一輩子也摘不下來,這是件令人悲傷的事。

我們班裡共有46位同學,近視的人高達百分之五十五,也就是有23人近視,還有幾個人也近視了,只是沒戴眼鏡罷了。如果全算上去的話,我們班裡近視的同學絕對不會低於25人,這是一個驚人的數目!

班裡23名近視的同學,我仔細地調查了其中的12位同學的視力情況,其他同學也大致了解了一些。 這12位同學中,左眼在100度至250度之間的同學有4人;左眼在251度至350度之間的同學有6人;左眼在350度以上的同學有2人;右眼在100度至250度之間的同學有6人;右眼在251度至350之間的同學有4人;右眼在350度以上的同學有2人。這12位同學中,其中屬陳仁瑞同學的眼鏡度數最高,高達雙眼425度。

這12位同學左眼的平均度數約為280度,右眼的平均度數約為267度。 我采訪了一些同學,談談他們對戴近視眼鏡有什麼看法。大多數同學都認為戴上眼鏡顯得人很淵博,看上去很有文化,就像一個上知天文,下知地理的神童,就連我以前也是這樣認為的。

然而我又用同樣的問題問那些已經戴上近視眼鏡的同學,他們的看法與之前那些人的'看法完全是兩回事了。他們都認為戴上眼鏡後有很多的不便,曾多次嘗試將眼鏡摘下,卻縷縷失敗。他們明白了戴上眼鏡後的痛苦,也明白了以前看見的那些戴眼鏡的人的苦楚。所以說凡事只有親自嘗試之後才會明白一切。

就拿我們班的沈梁宇同學的視力情況來說。它的視力比較差,左眼175度,有眼245度。我從他的口中掏出,他就是因為小學時每天瘋狂地玩電腦和手機才近視的。不僅玩電腦看手機,而且一玩就是兩三個小時,眼睛一直盯著屏幕,非常傷眼睛。而且小學作業少,一旦到了寒、暑假,就是小學生玩電腦的高峰時期,一天玩個四五個小時都正常,所以才會導致沈梁宇在三年級的暑假就近視了。四年級開學便戴上了眼鏡,煥然一新了。

沈梁宇同學的事例就告訴我們從小就應該保護好眼睛,不要當你戴上眼鏡時才發現自己以前的過錯。 這12位同學中,除了沈梁宇同學,還有一位同學三年級便戴上了眼鏡。當然,像李娟、趙翔宇還彭建瑋都是剛入七年級才近視的,可能是因為我們之前的趙老師讓我們的學習壓力加重造成的,不過他們之間也存在著看電視、玩電腦的因素。

科技在發展,時代在進化。正是因為發明出了這些電腦、手機,這些對人的眼睛有害的東西,人們近視的幾率才增長得這么快。現在,全國每天都有人近視,每天都有人第一次接觸近視眼鏡,然而每天摘掉眼鏡的人卻寥寥無幾。

我們班裡的近視率是百分之五十五,如果這是全世界的近視率,那麼將高達四十多億人近視,這是一個巨大的數字!

現在,我也有些近視了,大約在150度左右,從這學期開始我便發現我的視力有點模糊有點想戴上眼鏡的預感。現在,我只能苦苦的笑,我對不起這始是明亮的眼睛!我們班裡除了近視的人,還有人是閃光造成的,並不算是近視,就像代林功同學一樣。

那麼話又說回來,造成同學們眼睛近視的罪魁禍首又是什麼呢?這12位同學我又詢問了他們現在的看電視、電腦情況,很多人放學回家寫完作業後還是在玩電腦或看電視,也有有些人只有周五、周六和周日才玩電腦和看電視。

還有,他們做眼保健操還有待提高。12位同學里沒有一位同學堅持每天都做眼保健操,只有張運健要好一些,基本都認真做了。其他的同學,當眼保健操的音樂都想起來時,見老師還沒來,便在整個教室里打打鬧鬧;前後位說說笑笑,要不是有紀律委員管著,還不知道教室里亂成啥樣了。就是這樣,他們做眼保健操還是不認真∶有點睜著眼,雙手捂著臉;有的做第一節而音樂響的是第二節;有的胡亂做,捏著臉,掐著眼的,沒有幾個認真做的。這是一個重要的因素。

還有一個嚴重的問題,就是我們寫作業、看書、看電視和電腦的姿勢和距離沒有掌握好。這12位同學中,看書離得最近的只有10厘米,一般都在15厘米至20厘米之間;看電腦一般都在35厘米至50厘米之間;看電視都在2米至5米之間,其中最近的就是站在電視機前看,這是最傷眼睛的。現在,同學們的書寫姿勢還不夠准確,我們班貌似還沒有書寫姿勢很正確的學生,大多都離書本15厘米至20厘米之間,我也是在這個范圍內的。而且他們一旦看電視、玩電腦和看書到了精彩的部分,就別指望他們能隔一小時休息一下眼睛了。

就是因為我們身邊存在著這些嚴重的不良習慣,所以才導致人們的近視率飛快地增長。

那麼我們該如何預防眼睛近視呢?首先,電腦、電視和書本不能長時間盯著看,要過一會休息一下眼睛。再者,一定要掌握好看電視、看電腦和書本的距離。看電視至少得在3米開外的地方;看電腦得離50厘米以外的距離;看書也得達到30厘米遠。最後,書寫姿勢一定要正確,眼睛要離書本25厘米左右。相信這樣做堅持不久,你就會發現你的視力表以前清晰多了。

其實,從小保護好自己的眼睛才是最重要的,從小就打下堅實的基礎,長大以後才容易保持。但現在,我們的這個機會已經過去了,所以更應該把握好現在,重新開始,保護好自己的眼睛,打造美好的未來!

調查報告作文 篇4

環境和我們的生活息息相關,擁有一個良好的生活環境不僅對我們的身體健康有利,還能使人們心情愉悅。那麼,我的家鄉焦作的環境又是怎樣的呢?星期六,我和同學們組成了調查小組,通過實際考察和詢問家長後,深入了解了家鄉的環境狀況。下面我就給大家講一下吧。

我們來到人民公園,一走進公園的大門,草坪上、地上隨處可見人們扔的廢紙、塑料袋、易拉罐……我和同學們趕緊上前把這些垃圾撿起來扔進垃圾桶。這些垃圾嚴重危害到家鄉的環境,它們不僅會腐爛發臭,還會對我們的身體造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看沒有什麼危害,但是隨著溫度的升高,它散發出的毒氣嚴重威脅到我們的健康,還可能導致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。

面對這些環境污染,政府花費了很多心思。每天固定時間都有人打掃衛生,還有一些流動人員專門拾撿垃圾。作為一名小學生,我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來,並制止那些亂扔垃圾的人,提醒人們要愛護環境。

地球是我們賴以生存的家園,我們要愛護自己的家園。保護環境人人有責。我相信在大家的努力下,我們的天會更藍、水會更清,未來的焦作會更加美麗!

調查報告作文 篇5

星期六,我和爸爸媽媽一起去黃河大壩調查環境情況。

我們來到了黃河大壩,讓我看到的卻是另一番景象。有吃完羊肉串的竹簽,有吃完零食的包裝袋,有吃完早餐的白色塑料袋,還有香蕉皮。走著走著我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就隨手扔,我連忙拿出照相機,把叔叔扔垃圾的景象拍了下來,並且過去對叔叔說:保護環境是我們的責任,我們應該保護環境才對。

我們一定要保護環境,共同維護我們的家園。

調查報告作文 篇6

隨著年級的不斷增高,近視的同學也越來越多了。有的同學是先天性的,有的同學是用眼過度了。總之,近視的原因是多樣的,我們班的同學有一大半都被眼鏡控制住了,眼鏡彷彿就是一個拐杖,在「黑暗」中讓他們前進……

我們班近視的有二十人,張思遠和彭建瑋同學都是用眼過度,他們的近視度數也大不相同。張思遠在六年級下學期就近視了,但是彭建瑋在七年級上學期的時候才近視,總的加起來,張思遠的近視度數比彭建瑋多了一百多度。

代林功、田一、李娟、趙翔宇、張運健同學都是看書過度才使自己的視力下降。代林功和田一的度數差不多,但是他們近視的時間不同。李娟和趙翔宇都是七年級上學期才近視的,李娟的左眼度數比趙翔宇的左眼度數低了二十五度。但他們的症狀大不相同,李娟是取光不正,趙翔宇則是散光。陳仁瑞是個例外,他小學時在被窩里看書太過度了,在六年級時他就已經近視了,度數在四百二十度左右,但是他也有散光。孫奧愛看電視,也不奇怪,他在三年級的時候就近視了,這幾年他保持的很好,度數一直在減少。他左眼三網路,有眼二百六十度,他有偏光和弱視這兩個症狀。

陳綿東在七年級上學期玩電腦過多,由於時間不是很長,他左右兩眼的度數度是一百五十度。沈梁宇在小學時上網過多,在四年級上學期就近視了,他左眼一百七十八度,右眼一百五十三度,散光五十度。

劉哲是玩電腦過多了,他的姿勢又不正確,再加上他學習太用功,他在五年級上學期就戴上了眼鏡,他左眼二百七十五度,右眼三百七十五度,左眼散光二網路,右眼散光四百五十度,劉哲的近視度數在我們班算是很高的了。

蘇文欣是寫字姿勢不正確才導致近視的,他在七年級上學期戴了眼鏡,他左眼二百五十度,右眼二百七十度。

王星怡因長時間看書不休息才近視的,由於開始上初中壓力過大,他在上學期就近視了,他左眼三百三十五度,右眼也是三百二十五度。劉宜嘉是電腦玩的太多,不做眼保健操所造成的近視。有人說眼保健操一點用也沒有,其實用處可大了,劉宜嘉因為沒有做眼保健操,所以才導致他近視了。他左眼近視三百二十五度,右眼四網路。

張蔚然是我們班獨一無二的了,她是遺傳的近視,據說他的父母的是近視眼,雖然她是遺傳的,但是五年級下學期她才戴上眼鏡的,她左眼二百五十度,右眼僅比左眼多了一度。她還有散光三十度。

曹雲蝶也是由於看書姿勢不正確才造成近視的,他在七年級上學期才近視的,她的左眼和右眼的度數為二百五十度。

黃書悅是我們班近視度數最高的人,她左眼四百五十度,右眼五網路,她在五年級下學期就已經近視了,而且那時在她們的班級中,她的近視度數也是最高的。

李欣冉在四年級下學期就戴上了眼鏡,她左眼一百四十八度,右眼二百五十六度,她在小學四年級的時候看書太多了,才導致近視了,她還有偏光。

劉芷竹和王星怡差不多,在七年級時,由於壓力過大,再加上寫字姿勢不正確,由此,她也戴上了眼鏡。陳文健的數學成非常好,他寫數學作業太多了,在四年級上學期就戴上了眼鏡,他左眼二百二十度,右眼二網路,這個度數也不是太高,恢復起來容易些。

據整理,近視眼的人有的過度看書,有的玩電子游戲或看電視,還有的不做眼保健操……其中,看書寫作業的人最多,約占總體的百分之六十。遺傳的最少,只佔總體的百分之五。

其中,在小學近視的約占總體的百分之八十。左眼近視低於兩百的有六人,低於三百且高於兩百的有七人,低於四百且高於三百的有五人。低於五百且高於四百的有兩人。

在右眼調查中低於兩百的有三人。低於三百且高於兩百的有八人,低於四百且高於三百的有一人,高於五百且低於六百的有兩人。

這些人有的認為戴眼鏡就等於戴了個裝飾物。其實他們錯了,眼鏡是有重量的,戴久了你的鼻子上方就會有肉往裡面扣,在夏天,你的臉也會被眼鏡弄得一塊黑,一塊白的,眼鏡也不是萬能的,在有的時候,你必須把它給摘掉。隱形眼鏡雖然不會對臉部造成傷害,但是它很傷眼睛,有可能會導致視力下降。

近視度越高,對眼鏡的依賴性就越強,有的人近視度數太高了,去掉眼鏡根本看不到東西,所以要加強眼睛保護,讓度數降低降低在降低。

近視眼在考試時有很大影響。比如在考試時看漏了一個小數點,那麼這一整題就全錯完了,也許這是在大學考場上,也許就少了那麼幾分,就會讓你名落孫山。

有的人摔倒了,正好摔到了眼睛的部位,如果你沒有戴眼鏡,也許你會平安無事,如果你戴了眼鏡,那麼你也就會受到眼鏡的第二次傷害,這一傷害輕則治療,重則失明,眼鏡的害處大,但是利也不小。走路時,你可以避免一些小蟲子鑽進眼睛裡,也可以避免風的「洗禮」……

有人認為用激光治療眼睛是最好的方法,這種方法也是有危險的,有可能會造成失明,這可就闖禍了。有的人用儀器治療眼睛,這雖然是可行的,但是很難受,所以我們應該在日常生活中處處保護眼睛,以免它受到傷害。

我建議同學們多學學保護眼睛的方法,堅持每天多做眼保健操。劉宜嘉不做眼保健操才導致他近視,用眼過度要適當休息,向遠處眺望一會兒當然更好。王星怡就是這樣才近視的。陳仁瑞是最不注意眼睛的人,他是經常躲在被窩里看書才近視的,這種方法我們千萬不能學習。眼睛是心靈的窗戶,我們應該好好保護它,讓每天都變成世界愛眼日!

調查報告作文 篇7

以前,我們招東小區是個美麗的小區,小草高興的向我點頭、大樹像一把把綠色的大傘,為小區的人們遮擋風雨、花壇里的花開了,五顏六色的,十分漂亮。一棟棟樓房排列整齊、一條條小路穿插其中。

可是,由於現在人們亂扔垃圾,不注意基本的清潔衛生,她不那麼美了。我調查的時候聽保安叔叔說,現在小區里的小朋友越來越多了,每天放學後,回到小區的同學們就開始『大鬧天宮』了:有的在草坪上『格鬥』;有的用木條抽打冬青樹;冬青樹滿身傷痕。空的水瓶變成了手榴彈……頓時整潔的小路一片狼藉。幾只小狗也來湊熱鬧了,它們隨地大小便,又臟又臭,嚴重污染環境。

人們的種種行為都在破壞著小區的環境。所以我要呼籲小區的人們做好身邊的每一個保護自然的小事,一起行動吧!

調查報告作文 篇8

每天早上和中午是我們學校門口最熱鬧的時候,那裡人員擁擠,熱鬧非凡,簡直匯成了一片人的海洋。我每次從那裡經過,發現在這人海中絕大多數的學生都是忙著買吃的,很像大市場一樣,偶爾還能聽到個別同學討價還價的聲音呢,為什麼同學們都喜歡在校門口買東西吃而不是其他上學路途中呢?於是,我決定進行一次調查。

調查

我利用早上和中午的空閑時間去了學校門口走訪,我採用現場查看和詢問的方式進行調查,在調查中,我發現有百分之八十的同學都是買吃的和玩的,只有百分之十五的同學直接經過校門口走向校內,還有百分之五的同學停留在校門口玩。

分析

為什麼同學們喜歡在校門口買東西而不是其他地方?而他們最喜歡買的東西又是什麼?吃了這些東西會有什麼反應?我一邊詢問一邊認真記錄。通過調查,我發現同學們之所以喜歡在校門口買是因為這些東西在超市買不到,吃的東西有辣條﹑油條﹑方便麵、麻辣、小可樂,這些食品可以歸納為辣味類和甜味類。玩的東西有小玩具槍﹑小抽獎﹑文具,這些東西不僅價格便宜還帶剌激性好玩的其它玩具呢。

結論

通過調查,很多同學反應吃了這些食品都覺得肚子痛,雖然如此,但大家都覺得在校門口買東西主要是方便上學,買完後可以直接去教室,其次是價格實惠,適合我們花零用錢。同學們雖然吃了這些食品後都覺得肚子痛,但還是控制不了自己想買的慾望。

建議

1、希望學校搞好宣傳教育,告訴大家別吃變質、過期、不衛生的食品而影響身體。

2、請相關部門來校門口監管或杜絕假冒偽劣產品出賣。

3、請城關部門搞好校門口亂擺小攤子的現象,盡量減少假冒產品的出現。

4、利用校門口宣傳欄,貼上一些宣傳標語,告訴同學們購買玩具和食品要到正規超市去。

『柒』 做玩具生意怎麼樣

兒童玩具的市場潛力非常大,故前景還是不錯的,你可以到阿里巴巴找到小額批發或者代理加盟的信息,望貴店早日開張

『捌』 所有玩具槍都不合法還是僅僅只是一些不合法

我來回答你所提的問題,你說這個是不是不合法的問題,我認為只有那些有殺傷力的是不合法的,沒有殺傷力的是允許的。

『玖』 山東小伙批發玩具槍獲刑十年,玩具槍和槍支彈葯有怎樣的界定

山東青州市有一個因玩具槍而判十年的案件引發關注,不少網友都認為賣玩具槍判刑十年量刑過重,也有很多人擔心玩具槍跟槍支彈葯的界定問題,具體的數據很枯燥,就不作多說,我來說說我們平民防踩坑的界定方法:

一、看傷害程度,一般來說能打破皮的,肯定是禁的。

在槍支裡面的定義,大部分都以焦耳為標准,但是一般人對這點是沒法准確界定的,因此,我們可以用最原始的方法去鑒別,這個山東小伙在自述的時候,在提到過他拿玩具槍去打鳥,不到兩個星期就壞了。這個問題看似在在自辯,但怎麼看怎麼是在給自己挖坑:能打鳥的玩具槍,說它打了不會破皮你信?

做兒童玩具的人很多,做兒童玩具體劈叉的也不少,會被抓起來判刑的,都是身上有屎的,不要想著哪個擦邊球,擦邊球是容易出界的。

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