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產科醫生轉崗培訓方案

發布時間:2022-09-16 23:59:38

Ⅰ 轉崗培訓的介紹

轉崗培訓是指為轉換工作崗位,使轉崗人員掌握新崗位技術業務知識和工作技能,取得新崗位上崗資格所進行的培訓。轉崗培訓的對象一般具有一定的工作經歷和實踐經驗,但轉移的工作崗位與原工作崗位差別較大,需要進行全面的培訓,以掌握新知識、新技能。

Ⅱ 轉崗培訓目的及意義

轉崗目的及意義是使轉崗人員掌握新崗位技術業務知識和工作技能,取得新崗位上崗資格。

而且轉崗培訓的對象一般具有一定的工作經歷和實踐經驗,但轉移的工作崗位與原工作崗位差別較大,需要進行全面的培訓,以掌握新知識、新技能。

因組織原因和個人不能勝任工作而需要轉崗,可按以下程序進行:

1、確定轉換的崗位:員工的領導根據其具體條件並在徵求本人的意見後提出建議,由人事部門確定。

2、確定培訓內容和方式:培訓內容根據員工將要從事的崗位的具體要求,培訓方式則根據培訓內容和受訓人數等因素確定。

3、實施培訓:轉崗培訓與崗前培訓在內容的差別是,轉崗培訓更偏重專業知識、技能、管理實務的培訓。

4、考試、考核:培訓結束後應對受訓者進行考試或考核,考試、考核合格,HR部門辦理正式轉崗手續。

以上內容參考:網路-轉崗培訓

Ⅲ 我是一名婦產科醫生,單位讓我轉崗去干全科,請問我該如何選擇

我不知道你從事婦產科工作多少年了?職稱是什麼?如果是高年資醫師,還是不要輕易地放棄自己的專業,不妨去其它醫院工作。現在有許多醫院公開招聘人才,你行醫多年,積累了一定的婦科治療經驗,只要醫院有合適的崗位,婦科醫生不難找工作。另外還有一些民營醫院,婦產科這方面需求量也不小,不妨一試。
如果你是剛剛走上工作崗位不久的年輕醫生,你考慮一下自己是否真的非常熱愛婦科這一行,如果是的話,那就不要放棄自己的專長。這個醫院不行就去別的醫院。如果不是,其實全科醫生也是個不錯的工作,特別是基層醫院,離不開全科醫生。現在財政對基層醫院的投入越來越多,醫生待遇不錯;而且在晉升標准方面也給予一定的放寬。所以如果在基層醫院工作也是個不錯的選擇。不過你以前的執業范圍是婦科,全科醫生需要再去考證。

Ⅳ 2022年廣州市白雲區全科醫生轉崗培訓報名時間

12月份。廣州市白雲區全科醫生轉崗培訓是指醫生為轉換工作崗位而進行的學習培養訓練活動,從省衛健委獲悉,根據最新印發的《實施方案》,明確2021年全省全科醫生轉崗培訓任務共650名,其中431名全科醫生轉崗培訓任務已由國家衛生健康委下達到各縣區,鄉鎮衛生院符合轉崗條件的人員參加培訓,其中官網顯示,2022年培訓報名時間為2022年12月份。

Ⅳ 國家衛健委官網 三級醫生轉崗條件

根據《方案》,北京市全科醫生轉崗培訓對象為在北京地區醫療機構工作滿3年、已經取得臨床(西醫)執業(助理)醫師資格,擬在基層醫療衛生機構或二、三級綜合醫院全科醫療科從事全科醫生崗位工作的臨床執業(助理)醫師。按照國家和北京市規定,須參加住院醫師規范化培訓、助理全科醫生規范化培訓的除外。
全科轉崗培訓由理論培訓、臨床輪轉、系列病例討論和基層實踐4個部分組成;培訓時間為1年(共計52周),其中理論培訓不少於3周,臨床輪轉不少於42周,基層實踐不少於4周,系列病例討論穿插在培訓過程中,要求修滿24學分且必修的病例討論內容不少於8學分。

Ⅵ 轉崗培訓的轉崗培訓的方式

1、與新員工一起參加擬轉崗位的崗前培訓。
2、接受現場的一對一指導。
3、外出參加培訓。
4、接受企業的定向培訓。

Ⅶ 2022年河南省全科醫生轉崗培訓一年報幾次名

一年一次。
轉崗培訓以提升基本醫療和公共衛生服務能力為主,在國家認定的全科醫生規范化培養基地進行,培訓結束通過省級衛生行政部門組織的統一考試,獲得全科醫生轉崗培訓合格證書,可注冊為全科醫師或助理全科醫師。
全科醫生轉崗培訓的對象:基層醫療衛生機構中已取得臨床執業(助理)醫師資格、擬從事全科醫療工作、尚未接受過全科醫生轉崗培訓、全科專業住院醫師規范化培訓或助理全科醫生培訓的臨床執業(助理)醫師。

Ⅷ 基層轉崗培訓全科醫學考試和流程

基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓
實踐技能考核大綱

根據《衛生部辦公廳關於印發<開展基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓工作的指導意見(試行)>的通知》(衛辦科教函〔2010〕211號)和《衛生部辦公廳關於印發<基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓大綱(試行)>的通知》(衛辦科教函〔2010〕210號),結合全科醫生轉崗培訓工作實際制定轉崗培訓實踐技能考核大綱。實踐技能考核主要評估培訓對象接受轉崗培訓後應當具備的基本崗位服務能力,主要包括常見症狀鑒別能力、體格檢查能力、輔助檢查判讀能力、醫療文書書寫能力、基本操作能力、常見疾病診斷處理能力、急診急救能力、社區慢性病管理與健康宣教能力和人文精神及溝通交流能力等,以考核其是否達到全科醫生轉崗培訓的基本要求。考核的主要內容如下:
一、常見症狀鑒別能力
包括以下症狀:頭痛、頭暈、咳嗽、心悸、胸痛、腹痛、腰痛、關節痛、發熱、腹瀉、失眠、消瘦、乏力、貧血。
二、體格檢查能力
包括以下能力:一般情況檢查,頭頸部檢查,胸部檢查,腹部檢查,脊柱、四肢及肛門檢查,神經系統檢查。
三、輔助檢查判讀能力
(一)常見正常、異常心電圖判讀。
正常心電圖;
異常心電圖:竇性心動過速、過緩、房早、房顫、室顫、室速、室早、左房、左室肥大、典型的急性心肌梗死、房室傳導阻滯Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度,左右束支傳導阻滯。
(二)常見X線片判讀。
胸部(肺炎、氣胸、胸腔積液)、腹部(腸梗阻、消化道穿孔)、四肢(骨折)。
(三)常見實驗室檢查結果判讀。
血常規、尿常規、便常規、血液生化(血糖、血脂、肝、腎功能、電解質)、乙型肝炎病毒血清標志物。
四、醫療文書書寫能力
門急診病歷、健康檔案、慢性病管理隨訪記錄。
五、基本操作能力
包括以下操作:手術區消毒和鋪巾;切開、止血、縫合、打結、拆線;清創術;換葯;帶無菌手套;穿、脫手術衣;穿脫隔離衣;脊柱損傷的搬運;四肢骨折現場急救外固定技術;開放性傷口的止血包紮;徒手心肺復甦(人工呼吸、胸外按壓);電除顫;簡易呼吸機的使用;婦科雙合診檢查;陰道窺器使用;兒童生長發育測量;吸氧術;吸痰術;插胃管;導尿術;霧化吸入;洗胃;催吐;灌腸;使用檢耳鏡、檢眼鏡、前鼻鏡;心電圖機的使用;血糖測定(攜帶型血糖儀的使用)。
六、常見疾病診斷處理能力
(一)常見疾病的臨床特徵、診斷、鑒別診斷、處理原則、預防,轉診指征、流程管理和注意事項。常見疾病包括:
1.高血壓、冠心病、心功能不全、心律失常、心肌炎;
2.上呼吸道感染、急慢性支氣管炎、肺炎(包括小兒肺炎)、支氣管哮喘(包括小兒哮喘)、慢性阻塞性肺病、胸膜炎;
3.消化性潰瘍、胃炎、反流性食道炎、腹瀉(包括嬰幼兒腹瀉)、脂肪肝、肝硬化、闌尾炎、膽石症、急慢性膽囊炎、急性胰腺炎、腹外疝、食物中毒;
4.糖尿病、血脂異常、甲狀腺功能亢進、甲狀腺功能減低、甲狀腺腫、痛風;
5.泌尿系統感染、泌尿系結石、急慢性腎小球腎炎、腎病綜合征、急慢性腎功能不全、前列腺疾病;
6.出血性和缺血性腦血管病、痴呆;
7.軟組織感染、急性乳腺炎、下肢靜脈曲張、骨關節疾病;
8.陰道炎、宮頸炎、盆腔炎、月經失調、子宮脫垂;
9.新生兒黃疸、兒童營養不良和肥胖症、佝僂病、小兒高熱驚厥。
(二)常見傳染病的識別、報告流程、轉診指征及注意事項、預防。
霍亂、脊髓灰質炎、鼠疫、人感染高致病性禽流感、SARS、病毒性肝炎、肺結核、細菌性痢疾、麻疹、風疹水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎、白喉、百日咳、流行性出血熱、布魯氏菌病、登革熱、艾滋病、手足口病、流行性感冒。
(三)常見精神疾病的識別、轉診指征及管理。
精神分裂症、焦慮症、抑鬱症。
各省(區、市)可根據當地疾病譜酌情調整考核病種。
(四)常見寄生蟲病的識別、報告流程、轉診指征及管理。
血吸蟲病、瘧疾、包蟲病、黑熱病、腸道寄生蟲病(蛔蟲、鉤蟲、鞭蟲、蟯蟲)、食源性寄生蟲病(肝吸蟲、廣州管圓線蟲、旋毛蟲)。
七、急診急救能力
(一)急診常見症狀和問題的診斷、鑒別診斷、處理原則及轉診流程管理注意事項。
包括高熱、昏迷、頭痛、抽搐、暈厥、急性胸痛、心絞痛、心肌梗死、心功能不全、急性腹痛、呼吸困難、咯血、嘔血、便血、血尿、鼻衄、電解質紊亂、休克、中毒和意外傷害。
(二)常見急救葯物的正確使用。
包括強心、利尿葯、抗心律失常葯、解痙平喘葯、鎮痛鎮靜葯、止血葯、解毒葯。
(三)常用急救技術。
包括吸氧、洗胃、催吐或灌腸技術;徒手心肺復甦技術;人工呼吸,包紮、止血、固定、搬運。
(四)院前急救的基本原則與方法。
(五)理化因素所致傷害的處理原則和方法。
(六)使用救護車轉運病人的注意事項和轉診前的准備。
八、社區慢性病管理與健康宣教能力
社區慢性病的全科管理(高血壓、糖尿病等)、生命周期及其健康維護的原則與基本方法、社區重點人群保健及健康教育有關原則方法、疾病(重大疾病與心理問題)篩檢的原則與方法、雙向轉診的原則及方法。
九、人文精神及溝通交流能力
醫德醫風、人文關懷、衛生法律法規、從業行為規范、溝通交流能力、團隊協作能力等融入各項臨床技能考核中。
國家醫學考試服務中心網提供參考。

Ⅸ 轉崗培訓的轉崗培訓的程序

因組織原因和個人不能勝任工作而需要轉崗,可按以下程序進行:
1、確定轉換的崗位:員工的領導根據其具體條件並在徵求本人的意見後提出建議,由人事部門確定。
2、確定培訓內容和方式:培訓內容根據員工將要從事的崗位的具體要求,培訓方式則根據培訓內容和受訓人數等因素確定。
3、實施培訓:轉崗培訓與崗前培訓在內容的差別是,轉崗培訓更偏重專業知識、技能、管理實務的培訓。
4、考試、考核:培訓結束後應對受訓者進行考試或考核,考試、考核合格,HR部門辦理正式轉崗手續。

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