感恩父母時光隧道活動策劃方案

A. 感恩父母主題班會設計方案

感恩父母主題班會設計方案4篇

在我們上學期間，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那麼問題來了，要如何准備一個主題班會呢？下面是我整理的感恩父母主題班會設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩父母主題班會設計方案1

活動目的：

1、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白「感恩」的重要性和必要性。

2、聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發展打下基礎。

設計理念：

本節班會本著以「學生為主體」的教育理念，注重學生的「自主、合作、探究」，暢談並體會父母的愛。

活動准備：

1.布置黑板和教室。

2.對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，並對數據進行統計。

3.搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機。

活動過程：

一、主持人出場宣布班會開始

(在>的背景音樂中主持人上場)

甲：慈母手中線，遊子身上衣。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

合：誰言寸草心，報得三春暉。

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主題班會現在開始!

二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。

甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於「父母」。

甲：是的，不論我們走到哪裡，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。

乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

三、回憶、感動——訴說父母的愛

甲：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……

乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。

甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。

乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。

合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五穀的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。

甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。

乙：同學們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學們暢談我與父母的故事，有的學生還拿著照片講述照片背後的故事。)

1、播放錄音《瘋娘》

甲：(總結)發言

2、優秀學生作品

乙：(總結)發言

3、學生講述自己切身的感受

甲：(總結)發言

甲：多麼偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學生各抒己見)

乙(總結)：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母?

四、收取並統計「感恩調查問卷」

甲：同學們，我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個小調查，請每組的組長收回課前完成的「感恩調查問卷」進行統計。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班(下地)?晚上幾點下班(回家)?

2、下班回家後，還要為你做些什麼?

3、你知道爸爸、媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費多少元錢?

5、你與自己父母的關系怎樣?

6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會地位低，你有看不起父母的行為嗎?

8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什麼嗎?

9、你會為父母做家務活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什麼嗎?

數據統計，各小組匯報自己小組情況，隨機抽取幾位學生的答卷說明。

甲(總結)：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多麼微不足道啊!我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽到子女需要有關學習的資料，學校需要交什麼的錢，穿什麼樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。

五、學生才藝表演

1、配樂詩朗誦《白發親娘》。

甲：感謝同學精彩的朗誦，將我們帶入詩的意境。

2、獨唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學生表演)

3、感恩歌曲欣賞

4、合唱歌曲《感恩的心》

乙：總結發言

六、感恩父母方案大搜尋(學生發言)

甲：該說「謝謝」的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。

乙：行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。回家之後將你所提的方案至少實施2條。

七、班主任總結發言

八、宣布活動結束

甲：非常感謝王老師的總結發言。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以後，心裡一定也不平靜。

乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。

甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對我們的父母說聲：「爸爸、媽媽，我們真的感激您們!」

甲：感恩是一杯美酒，

乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧!

乙：最後感謝班主任，老師參加我們的班會。現在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會到此結束!

感恩父母主題班會設計方案2

一、老師開場白

人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。「誰言寸草心，報得三春暉」都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只知道汲取的「冷漠一代」、「啃老一族」。我們舉行這次以「感恩」為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，誠信守紀，巧學善思，來回報父母、回報老師、回報社會。

借這次班會，老師想送給大家一句話——「要謹守你父親的誡命，不可離棄你母親的法則。因為誡命是燈，法則是光;訓誨的責備是生命的道。」與同學們共勉。

下面請黃超和張夢君同學來主持這次班會，大家歡迎。

二、第一站――感恩父母。

1、導入

是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓於其中?

是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至願意災難以數十倍的強度降臨於他們身上，以換取我們的平安?

又是誰，我們的每一次成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底?

沒錯，他們就是我們的父母。也許由於學習繁忙，你，無暇在平時時刻記掛著他們。

那麼，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

讓我們帶著這感動，開始我們的班會――感恩父母。

2、播放有關感恩的視頻文件(或者學生講述故事《左右》)

3、現場采訪觀後感

二、第二站――父母和孩子之間的對話

1、父母寫給兒女的信(配樂朗誦)

2、學生演唱歌曲《父親》

3.女生朗誦寫給父親的信

4、學生演唱歌曲《母親》

5、男生朗誦學給母親的信

6、配樂詩朗誦《感恩父母》(全體學生)

主持人發言。

感恩的方式其實實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報於別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個人自覺的付出自己的愛心。

三、倡議：

本班孝敬父母月正式啟動——為父母作一件事(洗腳，做飯等)

四、齊唱《感恩的心》

歌聲中為父母獻花表示感謝，同時主持人代表全班感謝各位老師和學生的參加，宣布班會結束。

感恩父母主題班會設計方案3

一、課程名稱： 感恩主題班會課

二、授課題目： 珍愛生活，感恩父母

三、教學目標：

1、認知目標：使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心，增加學生的社會責任感。

2、情感目標：使學生充分體驗到愛的`存在和感恩的必要性。

3、行為目標：學會感恩，用實際行動回報家人、社會。

四、教學重點：

讓學生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現在擁有的生活；並感激我們的父母對我們的無條件付出。

五、教學思路：

1、教師主導教學，整體引導、把握教學過程，學生為主體，發表自己的觀點、交流、討論、分享；

2、注重理論聯系實際，引導學生進行角色體驗；

3、注重學生探究問題的過程；

4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創造良好的學習環境。

六、教學准備：

1、收集和熟悉有關感恩的資料

2、搜尋相關的實例和視頻短片

3、製作多媒體課件

七、教學方法： 情景導入法、活動教學法、啟發式教學法等

八、課時： 一節課（40分鍾）

九、教學准備：

1、收集相關的照片與文章

2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》

3、製作多媒體課件

十、教學過程：

1. 感念親恩（用時6分鍾）

教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最後懂得父親說不出的深深的愛。

設計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學生對父母逐步有了感恩的意識。

教師總結：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什麼說不出呢？因為處於叛逆期的我們，很多時候將這種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背後所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母「說不出的愛」，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。

2.體驗感恩（用時10分鍾）

感恩父母主題班會設計方案4

一、輔導理念：

學會"感恩"，對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。

二、輔導目標：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。

三、輔導內容：

1、准備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自製錄像片、課件，主持人准備串聯詞。

2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展「爸爸、媽媽給孩子一封信」活動。

4、邀請部分學生家長參加班會。

四、輔導策略：

發動學生的聽覺視覺讓學生認識到父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，感受到父母的愛是博大的；讓學生說一說對自己的父母了解多少，從中知道要從點滴小事去關愛我們的父母；無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

五、輔導過程

（一）創設情境，導入主題

（班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。）

甲：你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙：你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲：這個人就是娘呀！

乙：這個人就是媽。

甲：這個人給予了我生命，給我一個家。

乙：不管你走多遠，

甲：無論你在幹啥。

乙：為什麼到啥時候也離不開咱的媽？

甲：那是因為自從我們來到這個世界上，

乙：父母為我們付出了無私的愛！

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布沈陽大學新民師范附屬小學二年二班「感恩父母」主題班會現在開始！

（二）感受親恩，體會親情

A：初步感受，了解親情

（1）真實故事《地震中的母親》

甲：在生活中，父親永遠給我們擋風雨，

乙：母親永遠牽著我們的手；

甲：父母的愛是寒冬里的一把火，

乙：父母的愛是黑暗裡的一束光明，

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！

甲：請大家聽一個真實的故事—————《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。

（2）聽後隨感，暢所欲言

甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？

乙：同學們，這是人世間最崇高的、最聖潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內心當中充滿了對這位母親的（），那麼就讓我們全體起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！

（學生自由發言重點讓學生感受到母愛的偉大）

B：深入感知，感悟親情

（1）情景再現，觸動情感。

甲：在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母，

乙：新民市梁山鎮就有這樣一戶人家，現在就讓我們一起走進這個家庭。請看紀錄片《我的父親、母親》。

（2）聯系自我談體會。（教師引導，深入體會）

師：短片看完了，誰能說說這是個怎樣的家庭？

師：父母是怎麼做的？從這些可以看出父母是怎樣的人？

師：孩子又是怎麼做的？從這些可以看出孩子是怎樣的人呢？

師：此時此刻，如果讓你對片中人物說一句話，你最想說什麼？

乙：這只是一個普通家庭的父母，我們的父母其實也和他們一樣，默默的為我們付出。

甲：同學們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。乙：那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什麼事嗎？你又為父母做過什麼事呢？

（采擷生活中美麗感人的生活細節，同學們講述自己的親情故事，去感悟親情。）

（三）辨別是非，自我反思

甲：同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，

乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲：請大家看屏幕，看一看以下同學的做法對嗎？如果不對，你認為應該怎樣做？

乙：大家很有辨別能力，我想以後這些事再也不會發生在我們身上。

（四）親子互動，體會親恩

甲：現在我們想請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）xxx同學，請你回答關於父母的問題，叔叔（阿姨），請您回答關於孩子的問題，好嗎？（屏幕顯示問題）

1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的？

2、知道父母（孩子）最愛吃什麼呢？

3、知道父親節、母親節是哪一天嗎？兒童節是哪一天？

4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？

乙：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。

甲：同學們，看來我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧！（主持人以手指示屏幕的顯示：父親節是六月份的第三個星期日，母親節是五月份的第二個星期日）。

乙：同學們，母親節已經過去了，你送給母親什麼禮物？

（五）學會感恩，及時回報

甲：下面請欣賞小品《母親節的禮物》，看看他們送給母親什麼禮物？

乙：同學們，看完小品能告訴大家以後你會怎麼做呢？

甲：同學們真的懂事了，那麼我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說，請**家長發言。

（家長代表發言2名）

乙：同學們，父母親說出了內心最真摯的話語，我們還等什麼，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧！

甲：道上一聲：「爸爸、媽媽，我愛你！」

（六）情感升華，感恩一切

乙：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。

甲：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！乙：無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。

4、感謝關懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

甲：同學們，讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧！

（放歌曲《感恩的心》表演手語。）

乙：請班主任老師為我們此次班會做總結。

班主任老師講話：

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母並不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿；大家都能獻出愛，國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

甲：學會感恩，就要學會尊重他人。

乙：學會感恩，就要有奉獻精神。

甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責任、自立、自尊。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。

合：我宣布三年四班主題班會到此結束！

六、

通過本次「感恩」系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作了博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

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B. 感恩父母珍惜時間主題班會

感恩父母珍惜時間主題班會

感恩父母珍惜時間主題班會1

一、活動目的：

1、使同學們了解時間的單向前進，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間，來珍惜生命。

2、使同學們自覺以革命偉人、古人、優秀少先隊員為榜樣，珍惜生命，勤奮學習。

3、使同學們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。

二、活動人員： 一(5)班全體師生

三、活動准備：

1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜生命，勤奮學習的故事。

2、排練小品。

3、指導學生收集各行各業珍惜時間，勤奮工作學習的事跡。

四、活動過程：

1、各小組匯報人數

2、全體起立， 唱隊歌

3、宣布活動開始

主持人："珍惜生命，勤奮學習"主題隊會現在開始。有句俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"有誰知道這句話的涵義?今天，我們還請來了一位貴賓，(時光老人，手拿一隻鬧鍾上場。)

時光老人：我叫時間，喜歡一個勁兒向前走，從不肯停留，更不願回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。願我能伴隨你們成為你們的好朋友。

主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學，請大家來講講這方面的小故事。

學生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。(學生扮演匡衡鑿壁偷光)就這樣，匡衡借著鄰居家的燭光，日復日，年復一年地讀書，終於成了一個很有學問的人。

主持人：一眨眼，我們來到英國物理學家牛頓的實驗室，看看他在做什麼?

時光老人：小聲點，牛頓正在做實驗。他已經好幾天沒出實驗室了，我們別打擾他。 (學生扮演牛頓專注於實驗，而誤將桌上的表當作雞蛋放入鍋里煮)

學生乙：牛頓(1643～1727)偉大的物理學家、天文學家和數學家，經典力學體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動腦動手。

學生丙：魯迅的名字大家聽說過嗎?我來給大家講魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝於生命》

時光老人：魯迅先生所以能成為偉大的文學家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。

主持人：是啊!各行各業的人們都在爭分奪秒作貢獻，在我們的校園里大多數同學也能抓緊時間勤奮學習，請大家來誇誇我班的勤學星。

主持人：在我們班，勤奮刻苦的同學還有很多。可有些同學卻要浪費時間，養成了做事一拖再拖的壞毛病。

主持人：請看小品《小拖拉》

主持人：同學們，你們看了這個小品，你有何感想呢?魯迅先生說過：浪費時間等於慢性自殺，珍惜時間等於延長了自己的生命。請聽古人規勸人們珍惜時間的兩首詩，《今日歌》、《明日歌》。

時光老人：古人說得真好!"明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎。"時間一分一秒地過去，它沿著"過去--現在--未來"這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現在就會成為過去。所以，同學們，勤學請從今天開始。

主持人：對!時間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現在美好的時光，勤奮學習。

花有重開日，人無再少年。—關漢卿 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛 書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。 ——韓愈 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

主持人："勤學,請從今天開始"請說說你們今後的打算和目標吧!

時光老人：我送大家三句話：聰明者--利用時間;求知者--抓緊時間;勤奮者--珍惜時間。

主持人：謝謝時間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》(學生表演詩朗誦)

四、班主任總結講話。

感恩父母珍惜時間主題班會2

一、教育教學工作：

三尺講台，是我永遠的舞台，而學生，則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。

二、教科研等工作：

我慶幸，我能同那麼多如我一樣的歌者，以文字的形式譜奏新曲。融入到教育改革交響樂的美麗華章中。

珍惜時間主題班會

班會目的：

1、培養學生珍惜時間的好習慣

2、讓學生認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為將來做好准備。

3、培養學生的事件觀念，學會合理安排時間。

4、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。 班會准備：

1、學生搜集關於珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。

2、收集調查一分鍾能做些什麼。

3、依主題班會布置學生寫有關珍惜時間的人和自己的打算。 班會過程： 開幕詞

甲：楊柳枯了，有再青的時候。 乙：桃花謝了，有再開的時候。 甲：燕子飛了，有再來的時候。 乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水， 只要願意擠，總是有的。 乙：它是組成生命的材料。 甲：它是衡量重量的標准。 合：它就是——齊(時間) 師：珍惜時間主題班會，現在開始.

(一)感受一分鍾

師：今天我們請來了時間老人來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老

人的到來。

甲：時間老人趕來參加我們的活動，真讓人高興，我提議，讓我們為時間老人舉行

一分鍾的歡迎儀式。

(一名同學頭戴時鍾面具，扮演時間老人走上講台，全班同學起立拍手唱一分鍾) 時間老人：同學們這樣重視我，我真高興參加你們的活動。希望你們能真正了解我， 合理地利用我，安排我。最後願你們的班會活動取得圓滿的成功。

甲、乙：感謝時間老人對我們的鼓勵，我們會盡最大的努力，組織好這次班會活動。 學生：一分鍾的歡迎儀式太短了。

甲：大家可不要小看這一分鍾，讓我們的小博士來講講吧! (一分鍾雖短，卻能為人類創造無盡的財富……)

師：說得對，一分鍾是很寶貴的。現在請同學們把你課外調查的一分鍾能做些什麼 事的結果告訴大家。

甲：小小的一分鍾，我們能夠做這么多的事，同學們，一分鍾的作用還小嗎? 乙：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，是啊!說起關於時間的名言警句，我

們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧!這些名人是珍惜時間 的楷模，他們是我們惜時的好榜樣，讓我們從名人的經驗中吸取智慧的芬芳。 (學生交流關於珍惜時間的名言警句)

(二)向一分鍾挑戰

師：是啊，一分鍾能創造大的奇跡!現在同學們要向自己的成績挑戰，今天我們要 看看誰是勇敢的挑戰者。

甲：這項挑戰活動，我們請各小組自己選定挑戰的內容，然後推薦一名代表參賽， (挑戰內容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可，希望同學們 把自己的拿手好戲向同學們露一手。) (各組代表分別向全班同學顯露自己的絕活)

師：一分鍾的競賽活動結束了，請同學們說一說你活動時的心理或活動後的感受。 (學生交流)

(三)講珍惜時間的故事

師：讓我們翻開歷史看看，古時候，有許多珍惜時間，刻苦學習，最終成名的人， 你們知道的有哪些，能講講他們的故事嗎? (講故事略)

乙：其實在我們身邊也有許多珍惜時間，認真學習的好同學，你們發現了嗎? 甲：再看看你自己，你平時是怎樣做的呢?通過今天的活動你有什麼啟示呢? (學生檢查自己平時的行為，暢談感想。)

(四)活動總結。

時間老人：同學們，看了你們的班會我真高興，原來你們都知道時間的可貴，我放

心了這是我送給大家的禮物《時間老人的禮物》 (全體朗誦)

師：你們今天的活動開展得很成功，我們通過活動真正了解了一分鍾的意義，知道 了一分鍾其實是一筆巨大的財富。聰明的同學們，你們是時間的主人，現在你們 一定知道該如何把握一分一秒了吧! 甲、乙：「珍惜時間」是我們實現夢想的一道彩虹橋，是生命意義的最好體現方式!同學們，讓我們一起珍惜時間吧!這次班會課到此結束，謝謝!

感恩父母珍惜時間主題班會3

甲：楊柳枯了，有再青的時候。 乙：桃花謝了，有再開的時候。 甲：燕子飛了，有再來的時候。

乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水，只要願意擠，總是有的。 乙：它是組成生命的材料。 甲：它是衡量重量的標准。 合：它就是——齊(時間)

甲：接下來，請馬希傲為我們朗讀《明日歌》 節目一：

(朗讀《明日歌》)

乙：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。 甲：時間是不等人的。

乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。 甲：凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典範。

乙：現在請有收集關於《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

節目二：過渡：故事都是關於珍惜時間的典範。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?

故事2講述浪費時間的故事

乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在於各位同學身邊的現象吧。希望同學們 聽了這個故事以後開始學會提醒自己：珍惜時間。

過渡：甲：一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

乙：在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，

乙：聽完這些故事後，想必同學們都會有一些感想，現在我們就來聽聽同學們的'感想。 節目三：談感受

過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。 乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。 甲：珍惜不珍惜它。 乙：抓緊不抓緊它。 合：就看我們自己。

甲：記住：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 乙：對!

甲：浪費時間是一樁大罪過。 乙：對!你說的沒錯!

甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。 乙：他們說的真好，你還知道什麼?

甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什麼吧。請問哪位同學知道關於珍惜時間的名人名言，請發表下，讓同學們擴展知識面 節目四：名人名言

乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今後人生路上的指路明燈，指引我們不斷前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 節目五：歌曲《隱形的翅膀》

甲：伴隨著優美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。

乙：下面請班主任對這次班會進行點評。

節目六：甲：請全班同學討論珍惜時間的意義，辦任何事都要只爭朝夕，不要養成拖拉的作風，當天的事當天完成，絕不放到明天。並對照自己，寫出自己拖拉的表現及如何克服。(根據時間來確定) 結束語：

甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對於我們這些處於風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎?難道上網、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎?

乙：同學們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。

甲乙：同學們，請珍惜時間吧! 甲：這次班會課到此結束，謝謝! 浪費時間的故事：

我喜歡一個人單獨呆在家做作業，那樣有自主權。也就是，可以自己搞點小動作，沒有人發現，也沒有人管啦。這里我就跟你們說一件我的故事吧。

事情發生在今年秋下的一個晚上，媽媽上下午班，要到晚上9點多才回來，爸爸有晚飯後出去散步的習慣。剛吃完飯，我就說，「爸爸，你去散步吧，我在家做作業。」爸爸猶豫了一下，交代我快點做作業，也就出去了。

我也做好准備，想早點把作業做完，好玩一會。可剛做了幾分鍾，我就漫不經心了，我的腦海里就好像有一黑一白和我長得一樣的兩個天使在開辯論會：一個黑色天使說，黃紫雯你不是個貪玩老鼠嗎?這下可好了，你又可自由自在地玩了，反正今天的作業也不多，何不先玩個痛快，等一下你爸爸回來，裝作做作業的樣子不就行了??另一個白天使說，雯雯(我的小名)這是多好的機會呀，趁作業不多，快點做完作業，等爸爸回來還可得個自覺完成作業的表揚，你要是貪玩，肯定沒有好果子吃的??

我想我還做作業的好，剛寫了幾個字，兩個天使又鬧翻了，我忍不住了，就一會玩玩這個玩具，一會摸摸那本書，最後我乾脆就把作業放一邊，趴在床邊看《安徒生童話》??

突然，我聽到開門的聲音，哦，我老爸回來了，一個多小時，我的作業才開了個頭，我連忙把書塞在被子下面，心裡鎮定了一下，快裝作做作業。當爸爸問我作業做得怎麼樣了，英語聽了沒有時，我輕輕一哼，連忙敷衍，「快了，快了，就差一個造句了。」其實，五個詞語造句我才做了兩個，心裡也並沒當回事。

這時，爸爸進來檢查我的作業，見我一個多小時才寫了幾行字，氣不打一處來，猛的敲了我兩一下，生氣地說，「你知不知道『一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰』呀，你這樣不自覺，你能學得好嗎???」

爸爸的話，我聽得一清二楚，是啊，時間很寶貴，我為什麼不珍惜呢?我應該吸取教訓。從那以後我每天給自己規定時間，按時完成作業不再像以前那樣寫作業時東瞧瞧西看看了!

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》) 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。(郭沫若) ◇時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。(魯迅)

◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。(華羅庚) ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。(別林斯基) 少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》

把活著的每一天看作生命的最後一天。——海倫·凱勒 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

班主任點評：剛才看到同學們都講的很好，說明這些同學們為這次班會做了充分准備，希望以後的主題班會同學們都能好好准備，積極發言，講的好不好，沒關系，只要你有勇氣站起來當著眾多人的面開口說話，就已經是很大的進步了，第一次肯定都說的不好，但抓住機會，多鍛煉自己，一定會有說的精彩的時候，但你連嘗試站起來說話的機會都不給自己，那肯定是永遠在眾人面前說話都不敢說，也說不好。總的來說剛才發言的同學都很棒，希望以後的主題班會會有更多的同學參與。再就希望通過這次班會，同學們能夠生珍惜時光，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習。

故事1講述《魯迅的故事》

1、魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑葯店，還得幫助母親做家務;為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。 此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?」

2、巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人 物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創作時間表是：」從半夜到中午工作，就是說,在圓椅里坐十二個小時，努力修改和創作，然後從中午到四點校對校樣，五點鍾用餐，五點半才上床，而到半夜又起床工作。

3、著名數學家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。

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C. 2022以母親節為主題的活動方案5篇

五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,母愛是世界上最偉大的愛。接下來我為大家收集了2021以 母親節 為主題的活動方案，供大家參考學習，感謝你的閱讀!

【篇一】2021以母親節為主題的活動方案

一.活動背景：五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二.活動主題：愛在心中，感恩更美。

三.活動地點：成棟學院，中央廣場(待定)

四.活動時間：5月10號到14號

六.活動流程:

一.校內部分：

(一).「感恩母親樹」

1.5月10號用彩燈綵帶裝飾好「母親樹」並在當晚點亮「母親樹」。

3.「母親樹」5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

二.校外部分：

(一).「感恩母親樹」:活動內容大概與校內一樣。但是「母親樹」有商家提供。(二).「美麗媽媽街頭留影」5月13號當天活動在中央大街設點，商家：准備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完後一張貼於我們之前准備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。

(三).親情電話連線」此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

七.活動前期准備：

1.4月14號前將 策劃書 交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

4.5月4號前策劃部准備好相關道具材料，聯系好場地

5.4月25號前聯系好特校方面。

八.資金預算:

2.母親樹祝福書簽：500張2.500x.5元=250元

3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用於校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報：四張校內三張校外):橫幅:3x0=180元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供海報：6x0=180元小計：360元

6.即影即出照相機：商家提供

7.流動資金：200元7.共計：1010元

【篇二】2021以母親節為主題的活動方案

活動目的

通過在「母親節」期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的「橋梁」;同時，藉助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，「給媽媽的一封信」特快專遞寄遞業務;

在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日「母親節」當天投遞的「給媽媽的一封信」省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業務

1.「給媽媽的一封信」特快專遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日「母親節」當天投遞，並免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;

價格：憑省郵政速遞局統一製作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

2.母親節特快專遞禮品寄遞業務：

具體內容：5月6日前收寄，5月13日「母親節」當天投遞。

價格：憑在收件人後添加「(媽媽)」稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

一是營造氣氛。在「母親節」的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，並和新聞媒體共同舉辦「母親節」專題訪談節目，重點突出「母親節」的重要意義，號召所有子女們在「母親節」期間對母親進行關懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發宣傳單。各局要統一製作「媽媽，我愛您」宣傳條幅、宣傳 標語 和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，並積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展「母親節」郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動內容盡可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立「185」客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。

四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明「母親節」的重要意義，感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信，並使用特快專遞專用信封寄給母親，准時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

服務要求

各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

郵政禮儀業務

主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢，提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

活動組織

特快專遞業務

一是各局要積極與商場、禮品店聯系，利用郵政特快專遞網路優勢，聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。

二是各局要統一組織「給媽媽的一封信」關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一製作「母親節」期間的業務宣傳單，專用信紙和特快專遞「母親節」標識。活動期間，各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙，並要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對「母親節」進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在「母親節」到來之際親自為母親寫一封 感謝信 ，以表達對母親的關懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業務代理辦點進行辦理「母親節」期間的各項業務。

三是認真組織「母親節」期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄「給媽媽的一封信」特快專遞郵件時，收寄人員必須將「母親節」標識貼於特快郵件詳情單的左上方，以供區別普通特快郵件，並於5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件後要暫時擱置，於5月13日「母親節」當天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業務

一是以「母親節」期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力，及時准確傳遞節日的祝福。

二是在「母親節」來臨之前，各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到「185」客服中心，以備客戶咨詢。

三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，並針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由於越臨近「母親節」，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

【篇三】2021以母親節為主題的活動方案

一、市場目的：

服飾 文化 節的閉幕，暨母親節活動開展，時機正適繼五一小長假之後，母親節必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天，如何喚起孝心，如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節氣氛營造的優勢贏得銷售。

二、活動主題：

摯愛

二、活動時間：5月9日(周五)-5月8日(周日)

三、銷售指標：x萬元增幅：0

促銷費用率：0.41%

四、活動內容：

文化活動：5月8日14：00·/貝爾尼斯女裝秀。

促銷活動內容：

(全場活動方案1)

1、滿額送家政服務，愛母親送節日輕松

活動說明：購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張，已參與活動發票余額不累計。

自己設計或印刷卡面，作為贈券或滿額送，覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。

活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;每天100張，送完為止。

預算：100x0x=12000

(全場活動方案2)

2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福

活動說明：穿著類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1，價值約50元左右)。已參與活動發票余額不累計。

活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;吉祥意味，更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)

預算：100x0x=15000

3、百款愛心特價禮扮靚母親節

活動時間：5月9日—5月8日(三天)

活動部門：百貨部、女裝部、休閑部

活動說明：推出一百款母親節特價商品，形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進櫃台尋找，通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有POP提示「母親節特價」。另外，可以由各個部門推薦一部分商品，提示「母親節推薦」，從而使母親節節日氛圍更加濃郁。

五、媒體支持：

《x晚報》雙通19800元，網站、x商報等各媒體新聞

六、商場促銷氛圍襯托：

各櫃台「母親節物價禮」小標貼POP、門廳燈箱、扶梯兩側，大門口 廣告 位告示

七、活動費用預算：

廣告費：19800元。美工布置：1500元活動及禮品費用：15000元合計：36300元。

【篇四】2021以母親節為主題的活動方案

母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一位母親都有不為人知的 故事 ，每一個孩子都曾被自己的母親感動過，激勵過。你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切?每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。父母們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，越的工作環境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，甚至還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。

養育之恩，何以回報?父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那麼我們對於父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，學會感恩於我們的父母，回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。

一、主辦單位：x市婦聯、x醫院

二、承辦單位：x市婦兒活動中心、福奧廣告公司

三、活動宗旨：1、公益活動、公眾活動2、事件性活動3、新聞性活動

四、策劃背景：

沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那麼容易忽視在我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她越的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的不是感動，而是發現感動的眼睛!缺少的不是愛，而是實現愛的行動!

在x年的母親節，我們還能繼續讓它如一平常的日子般，在不經意間流逝而過嗎?

在市委、市政府高度關注和大力支持下，由市婦聯、某女子醫院、市婦兒活動中心與x廣告共同發起的感恩母愛的平台--「x市首屆母親節系列活動」即將啟動，用我們切身行動，走上街頭，走近市民，呼籲回歸親情，為營造溫情x付出自己的一份力量!

五、策劃目的：

呼籲子女關愛母親，弘揚中國傳統美德，打造城市溫情名片

六、策劃思路：

我們將本次活動定位成一個感情交流的平台，具體策劃思路可簡述為「八步走」。讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發現，60%以上的是屬於母親的。終於有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節系列活動是反哺社會的又一體現，以引起廣泛的社會關注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關注，形成強勢的輿論效應和傳播效果，採用前所未有的立體式整合傳播，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節變大節，以活動促銷售的目的。

七、系列活動：

(一)母親節簽名巡遊：在母親節前一天，組織人員在市中心巡遊，進行互動簽名，喚起人們心中對母親最深層的感情。

(二)媽媽，我愛您!：現場提供通訊設備，免費打電話問候母親。

(三)媽媽，祝福您!：現場提供小卡片給學子們填寫上對母親的祝福之語，粘貼在「許願牆」上;並在活動橫幅上簽字，以表孝敬母親的決心。

(四)健康媽媽，快樂母親節!：參加活動的市民皆可免費領取一份專業 健康知識 刊冊(由市人民醫院提供)內含一份免費健康體檢表，為媽媽們送去健康平安的祝福。

(五)愛，要大聲說出來!：讓我們用感恩的共度母親節連續兩天，組織人員在x市主要公交路線上進行現場號召，現身呼籲市民大喊「媽媽，我愛你!」

(六)x市十大母親評選公益活動

感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節日里，作為延續母親的後續體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動和諧的社會文明而奮進的鬥志和決心。

1、本次大賽採取電話或簡訊徵集候選人(設立3-5個專用號碼平台)，由專家評審小組初步對候選人資格審定，由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進行采訪采訪並通過新聞媒體對外公布。

2、市民通過簡訊對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進行投票。

3、評選評審結束後，由組委會確認十大母親名單(凡將通過簡訊投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份，如有內容雷同的簡訊，以簡訊到達徵集平台的時間為准，取最先到達的簡訊所屬用戶號碼)。

4、在母親節當晚，舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團隊)共同呼籲「關愛母親從每一刻做起「為本次活動劃上完美的句號。

【篇五】2021以母親節為主題的活動方案

古人說得好：「滴水之恩，當湧泉相報。」「感恩」是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：「幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種 教育 資源。」還要求我們要「善於發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。」因此，藉此機會我們設計了以「感恩的心」為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著「感恩」的心的人。

活動目標：

認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動准備：

物質准備：

1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

2、製作花、 賀卡 、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬，邀請媽媽x月x日x時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識 經驗 准備：

1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹「母親節」

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道「母親」是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)「母親節」是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)

二、開展「母親節感恩會」活動

1、演 唱歌 曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要干這么多的 家務活 兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友 說說 看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的x順理成章地引出了「媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔」的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了x小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想：新《綱要》指出：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應爭取家長的支持和主動參與。」在這個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友准備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)

(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想像的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆「感恩的心」用實際行動來回報媽媽的愛。)

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了「回家聽媽媽講述我成長中的故事」和「回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊」的家庭作業，引領幼兒的「感恩」向更廣闊的天空發展。)

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D. 2022感恩父親節主題活動方案5篇

每年的6月第三個星期天是 父親節 ,為了感恩父親,大家在父親節這個節日來臨的時候,都想著怎麼樣過好這天呢?下面是我為大家整理的關於2022感恩父親節主題活動方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022感恩父親節主題活動方案1

一、活動背景

也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有 母親節 那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。

二、活動主題

爸爸，我想對您說......

三、活動目的

在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

四、活動時間

2021年6月--日至6月--日

五、活動對象

--大學--學院全體學生

六、活動內容

1、開展主題班會

以「爸爸，我想對您說」為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的 故事 ，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

3、主題徵文：關於成長，關於父愛

(如果說母愛是一種呵護，那麼父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那麼父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量.......)

朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的 文章 吧.....謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

4、父親節感恩 賀卡 設計大賽

自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手製作，有新意，感情真摯!

5、實踐活動

「爸爸，我愛你」三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句「爸爸辛苦了」。從小事入手，體會孝道。

七、活動相關安排

前期准備

6月--日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。

6月--日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開「父親節班長動員大會」向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作

6月--日要求各班開展「爸爸，我想對您說」的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月--日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關於父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

6月--日整理各學院的徵文稿件和感恩賀卡。

6月--日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優秀文章和優秀賀卡。

後期工作

6月--日公布評比結果及頒發獎項

6月--日父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句「爸爸辛苦了」，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條簡訊，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

八、獎項設置

各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。

九、經費預算

宣傳海報：--元

各項活動獎品及榮譽證書：--元

資料列印：--元

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：--元

共計：--元

十、活動意義

父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關於「錢」之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月__日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句「爸爸，您辛苦了」。

2022感恩父親節主題活動方案2

主題：「父親節」

活動一：開場儀式。

細則：

1、由主持人或DJ宣布節日盛典狂歡的開始，並帶動現場氣氛。

2、由舞台DJ調節歡快音樂的音量(由低至高，以便調動客人的激情)

3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統最終於1966年簽署了總統公告，宣布每年六月的第3個星期天為父親節，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。

預算：5—10分鍾。

活動二：贈飲優惠促銷。

細則：

1、由主持人或DJ告知客人節日的優惠贈飲活動。

2、在現場 廣告 上可寫具體內容，例如威士忌洋酒套餐買二贈一(在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品)-3、KTV包廂可以採用消費額高於最底消費，曾送啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。

活動三：勁暴音樂狂歡PARTY細則：

1、由DJ選擇並播放適合歡樂場面的Disco音樂，以便帶動現場的氣氛。

2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現場的男士回想起往日在事業上拼搏的場面，備感溫馨，使其更賦成就感。

3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達到音聲相和的美妙效果，使現場熱烈的氣氛達到極點。

活動四：節日抽獎贈送禮品(父親節專用的男士用品為佳)

細則：

1、由DJ宣布抽獎活動的開始，並告知顧客游戲的細則和注意事項。

2、DJ可告知顧客誘人的禮品，並且宣布本日在現場消費滿多少的顧客都有機會贏得節日的男士禮品，亦可說：希望現場的顧客朋友積極參與，就有機會為自己的父親帶回自己的一份心意。

3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領帶等男士用品構成。

2022感恩父親節主題活動方案3

一、活動背景

六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關於愛與感恩的季節。對於六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至於總是善於把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――「父親」。

二、活動意義

相信大家都知道，每年6月第三個星期天在西方被法定為是「父親節」。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的感恩之情。

此次對於關於父親的照片和三行「愛」語徵集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。

三、活動內容

1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生徵集關於你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的，要求真摯感人)。

2、徵集要求：如無父親的照片，只徵集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加徵集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。

3、徵集對象：--學院中文系全體學生。

4、截止日期：從即日起至6月--日晚--：00止。

5、徵集方式：如有父親的照片，將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱：--)。

6、評選方式：由中文系部分老師對照片及--字「愛」語進行評選。

7、獎項設置：比賽設一等獎--名，二等獎--名，三等獎--名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

8、頒獎事宜：初定於6月--日晚--：00。在階梯教室--舉行。

2022感恩父親節主題活動方案4

活動時間：6月-日

活動主題：健康老爸

活動內容：一、購物滿-元以上均可獲贈父親節精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)二、凡6月-日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日 蛋糕 6折優惠。三、送給父親的祝福(顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。)四、想看到平時溫文爾雅的爸爸，豪情萬丈，豪飲美酒的樣子嗎?快和爸爸到超市發超市來吧!只要在喝啤酒的比賽中勝出的話，就可以獲得豐富的禮品.

具 體操 作：

時間：6月-日)每天分兩個場次上午--：30—--：00;下午--：00—--：40地點：大廈店換購處細則：A：凡持本店當日單張--元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。B：每場次分兩組，每組--人。由主持人下令，能在最短時間內喝完-聽者獲勝。獲勝者將當場獎-聽鍾樓啤酒，商品准備：水杯，男士內衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕賣場布置：換購處吊掛父親節吊牌，賣場內製作父親節提示。

一、營銷目的

由於父親節和 端午節 只相差幾天，並在同一快訊檔期，而父親節相對端午節來說，僅僅是一個小節日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的。

二、快訊檔期

6月-日—6月-日

三、促銷主題

1、扮靚父親，重返年輕

2、給老爸一個溫馨的父親節

3、真情實意送父親，健康禮品更貼心

四、促銷方式

一)商品選擇

選擇男士商品和季節性商品進行促銷，以下商品謹供參考：

1、食品類：啤酒、飲料、滋補品、保健品等;

2、日用類：西服、襯衫、領帶、皮鞋、手錶、手機、剔須刀、體育用品、高檔禮品等;

3、煙酒類。

二)商品特賣

由采購部針對相關商品與供應商洽談特價銷售：

1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領帶、皮鞋、手錶、手機、剔須刀等特賣;

2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣;

3、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣。

三)商品促銷

要求采購部洽談供應商，爭取供應商對相關男士用品開展打折、買贈活動，如買空調送毛巾被、買西服送領帶、買煙酒送打火機、買保健品送一小盒西洋參等。

獎項設置：

冠軍：--名價值--元的禮品

亞軍：--名價值--元的禮品

季軍：--名價值--元的禮品

參與獎：--名精美禮品一份

2022感恩父親節主題活動方案5

一、活動主題

「父親的責任、父親的期望、父親的情懷」

二、活動意義

1、扎扎實實開展感恩 教育 。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導「未來的父親」(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們「父親」般的指導和關懷，體現出「老有所為」的社會問題，以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，「老有所養、老有所為」正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有 經驗 、身體好的行業學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把--位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了學者治校的發展戰略，規范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

2、活動安排：

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一群老教授在「本船」前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在--學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經--歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典範。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)「--國際海運學校父親學員『父親節』座談會」。

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成「DAD」(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成「父」子;兩個圖案後面大一條幅——「--學子祝天下父親福如東海」。

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E. 母親節主題活動策劃方案(精選10篇)

母親節 是在中國港澳台地區流行起來之後才進入大陸的,名貴的珠寶,象徵母愛的康乃馨,特製的愛心甜點,精緻的手工 賀卡 等,成為人們向母親敬獻愛意的禮物。下面是我為大家整理的關於母親節主題活動 策劃方案 ，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

母親節主題活動策劃方案1

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了「母親節」。在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展「母親節」感恩系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動准備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、 愛好 習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些 故事 ，也可觀看一些 教育 影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

4、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽 說說 怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

一、

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語，回家開展「我送媽媽一個吻」活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

二、

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行「媽媽，我永遠愛您」的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張「綠色健康飲食食譜」作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

母親節主題活動策劃方案2

活動來源：

「滴水之恩，當湧泉相報。」「感恩」是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：「幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。」還要求我們要「善於發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。」因此，藉此機會我們設計了以「感恩的心」為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著「感恩」的心的人。

活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：

時間：

地點：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

時間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工製作) 根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

母親節主題活動策劃方案3

物質准備：

1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

2、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬，邀請媽媽-月-日--時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識 經驗 准備：

1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹「母親節」

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道「母親」是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)「母親節」是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)

二、開展「母親節感恩會」活動

1、演 唱歌 曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要干這么多的 家務活 兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望，順理成章地引出了「媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔」的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了---小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想：新《綱要》指出：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應爭取家長的支持和主動參與。」在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友准備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)

(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想像的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆「感恩的心」用實際行動來回報媽媽的.愛。)

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了「回家聽媽媽講述我成長中的故事」和「回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊」的家庭作業，引領幼兒的「感恩」向更廣闊的天空發展。)

母親節主題活動策劃方案4

課程主題：愛與感恩

課程目標：

1.學會用簡單的行為表現出愛媽媽。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培養孩子的動手能力，語言表達能力。

活動內容：

1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。

2.手工製作一張小賀卡。

3.教會孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。

課程目標二：

1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以「母愛」為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

以上是一個關於母親節的基本活動，每個幼兒園可以根據自己的情況，對活動進行改進或者創新，讓孩子從小就學會愛與感恩。心懷愛意，是每一個幼兒園都應該教給孩子的內容，我們不僅僅是要培養孩子的學習能力，更應該注意孩子品質的塑造。

母親節主題活動策劃方案5

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;

活動形式：親子互動活動。

活動范圍：全班幼兒及家長

活動時間： 2個小時。

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資准備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

母親節主題活動策劃方案6

5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養育之恩，我們小三班在母親節這幾天准備了以下活動：

一、活動時間

20--年5月11日(周五)——20--年5月13(周日)

二、活動地點

小三班活動室

參與活動人員

1、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動內容

(一)5月11日上午

1、講母愛的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩《遊子吟》

(二)5月11日下午

製作母親節禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學前

1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，並說一句話：「媽媽，母親節快樂，您辛苦啦，I love you」。並擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

3、拍下感恩媽媽的照片。

(五)活動延續

將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

活動 反思 ：

當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心裡暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄雲外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：「媽媽，母親節快樂!您辛苦啦，I love you」時，家長激動的熱淚盈眶。

母親節主題活動策劃方案7

【設計思路】

母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工製作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達對媽媽的節日祝福。

【活動目標】

1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

【活動准備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.事先邀請各位媽媽。

3.製作《禮物傘》所需的材料。

【活動流程】

一.談話活動《好的媽媽》：

1.小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?

2.因為媽媽要過節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

5.老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：「媽媽您辛苦了。」

二.歌唱活動。

幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

三.手工製作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領下製作禮物傘，以此來表達對媽媽的節日祝福。

四.延伸活動

旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句 祝福語 ;

2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感激之情。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

母親節主題活動策劃方案8

一、活動准備：

音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

二、活動過程：

1、教師開場白：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裡，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，並親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦：《遊子吟》

慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》

1、送給媽媽一枝花，並說：

媽媽，我愛您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節日快樂!HAPPY MOTHERS DAY!

2、送給媽媽一幅畫，並說：

媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!

3、自製母親節賀卡，並說：

媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔心，我會成為您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!

THANK YOU! HAPPY MOTHERS DAY!

4、科學《我從哪裡來》

5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。

6、教師結束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實並不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。

母親節主題活動策劃方案9

【活動目標】

1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

【活動准備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼： 因為媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鑽出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心裡可高興了。於是它對自己的媽媽 說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說 一聲："謝謝你，媽媽。"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什麼?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"

3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎麼了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什麼樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什麼呢?

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶。小傢伙一定是遇到了什麼危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀保護它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的?

師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"

5.師：小朋友知道小松鼠在做什麼嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩 具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你 了?

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"

二、家庭活動展示----做關心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧

1、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裡也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

三、表演活動----祝媽媽節日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2、師：最後，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

戶外感通與團 體操 (9：10--10：00)

分享水果 (10：00--10：20)

第二節課：親子游戲 (10：20--11：00)

1、《大腳小腳一起走》

游戲規則：媽媽的一隻腳和寶寶地一隻腳踩在一張卡紙片上，開始後媽媽和寶寶一起運製片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》

游戲規則：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈裡，游戲開始後，媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈，媽媽開始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中，孩子不能出聲音，全部找到後請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶?

母親節主題活動策劃方案10

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

二、活動目的：

利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間：

20--年5月6日(周五)上午9：30—11：00

四、准備時間：

20--年4月12日—5月5日

五、活動地點：

各班教室

六、參加對象：

全體幼兒和母親

七、准備階段：

1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關於母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

八、活動過程：

1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鍾(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻：

A游戲：

(1)「我與媽媽心有靈犀」

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

(2)「獨木橋上的愛」

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。

B親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：「媽媽您辛苦了，我永遠愛您!」

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，並邀請家長代表發言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，並提出一些自己對於教學方面的意見。

九、活動結束

各班老師負責衛生的打掃，並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以後活動的展開做好准備。

十、道具准備：

獎勵物品(如小玩具，食物)綵帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。

十一、經費預算：(略)

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F. 關於感恩父母主題班會的方案

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。 小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那麼多精力和心血啊!
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
生活並非想像中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！ 「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母為我們付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。
（還有一個）世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒
我們堂堂正正做人的紅色警鍾……
母親給與我們生命，是我們的生命之源。「母愛」是天下最偉大的「愛」。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。

G. 關於以"感恩父母"為主題的活動計劃書，不要用一大段感恩節介紹來充數哦。。

《感恩父母》主題班會方案
主題名稱：父母心，兒女情
活動時間：2008年12月8日
主持人：某某
活動目的：1、 認知：通過這次班會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情。
2、 情感：使學生學會感恩，提高素質，做生活的強者。
3、 行為：通過討論發言，使學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。
活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始(伴隨著歌曲「和你一樣」)
甲：慈母手中線，遊子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報得三春暉。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！高一7班《感恩父母》主題班會現在開始！
二、欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》
乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於「父母」。
甲：是的，不論我們走到哪裡，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》
有一個詞語最親切
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一種人最應感恩
她就是---------母親
他就是---------父親
是您 將我帶到人間
教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎
是您 領我認識世界
天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風箏 您就是拉動風箏的線
如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
您用愛心澆灌，您在精心磨礪，
您的黑發顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血，
您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
春去秋來，由於您的執著追求，
您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛 這就是父親的情
她柔柔如水 輕輕如煙
他深沉如海 恩重如山
鮮花可以枯萎 滄海可變桑田
但父母的愛 卻永遠留在我們的心間
三、回憶、感動——訴說父母的愛並展示照片
甲：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……
乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。
甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。
合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五穀的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
乙：同學們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛！下面請同學們說說自己與父母之間的故事。
同學1：我先來說，今天早晨我來晚了，因為我的媽媽忘記定時了，她又睡過了。當我睜開眼睛時已經7：10分了，我一邊趕緊穿好衣服，一邊埋怨媽媽。當媽媽問我早飯還吃嗎時，我早已經摔門而去了。相信她在我走後仍在不斷的埋怨自己。可是現在想來，我真不應該，昨天媽媽因為工作，睡的很晚，才會起晚了的呀。
甲：是呀，我們從小到大，有多少個日日夜夜，為了我們准時上學，每天早晨父母放棄了睡懶覺的權利，只要我們上學，每天早晨他們都會比我們早起半個小時，然後給我們准備好早飯，盡量的讓我們多休息一會兒，才叫我們起床。
同學2：我的父母都沒有什麼文化，我經常自己抱怨，別人的家長能夠幫助他們輔導功課，而我的父母肯定不行，他們的文化水平還不如我呢。現在想想，我沒有什麼好抱怨的，他們自己文化水平低，他們的兒時的夢想希望在我的身上實現。他們雖然不能幫我輔導功課，但是我知道他們的愛比任何父母都不少一分！
乙：是呀，天下有哪個父母不愛自己的子女呢！剛才的同學說的太好了！
四、上界畢業生講述如何對待母親的嘮叨
五、家長代表發言（由劉喆的母親演講）
六、進行「感恩調查」
乙：他們在生活上關心、體貼我們；在學習上督促、指導我們；還常常教育我們怎樣做人。
甲：因此，我們應該孝敬父母，這不僅是對父母養育之恩的回報，也是對人類勞動的尊重。
乙：在日常生活中有很多小事，在同學看來很平常，但同學們想想，我們這樣是否理解父母，尊重父母，我們究竟為他們做些什麼？
下面我們就做個小測驗，看看你對媽媽到底了解多少？
題目：
1. 你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？
2. 你知道你的父母最喜歡的東西嗎？
3. 爸爸媽媽每月為你花費多少元錢？（請同學們回答一下）
甲（總結）：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多麼微不足道啊！我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關學習的資料，學校需要交什麼的錢，穿什麼樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。
七、班主任總結發言
八、宣布活動結束
甲：非常感謝郭老師的總結發言。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以後，心裡一定也不平靜。
乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：感恩是一杯美酒，
甲：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！
乙：最後感謝班主任郭老師參加我們的班會。現在，我宣布高一（7）班《感恩父母》主題班會到此結束！
九、領導講話

H. 感恩父母的班級主題活動方案

為了確保活動安全順利進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是我精心整理的感恩父母的班級主題活動方案，歡迎大家分享。

感恩父母的班級主題活動方案1

【活動目標】

1、讓學生理解父母對自己無私的愛。

2、讓學生學會感恩，用實際行動回報父母。

【活動地點】

七（2）班教室

【活動准備】

1、製作一張感恩卡

2、搜集感恩父母的歌曲

3、搜集感恩父母的故事

4、主持人串詞

5、學生代表撰寫發言稿

【活動時間】（一課時）

【活動過程】

一、活動開始

聽閻XX的《母親》，創設情境導入班會主題

主持人男：就在這首感人的歌曲緩緩流進我們心中時，父母的身影一定在我們的腦海中浮現了吧，現在就讓我們伴著這溫暖的`旋律開始七（2）班《感恩父母》主題班會。

二、感受父母之愛

主持人女：歌中唱到「不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候都不能忘，咱的媽」說的多好啊！

主持人男：是啊，不管貧富，無論美醜，父母給予了我們大如天的生命。不僅如此，他們還用天地都為之動容的愛養育了我們。

主持人女：無獨有偶，在2003年也曾有這樣一位父親讓我們為之動容。

下面就請聽一個真實的故事：

2003年2月，湖北60歲的農民父親將自己的腎臟移植給了患「尿毒症」的兒子，固執的父親不容拒絕的告訴兒子：「沒什麼比你的命更重要，我寧可自己沒命，也不能看著你死。」

欣賞《父親》

主持人男：同學們，聽了這兩個故事，再看看畫面上的這位父親，這是2008年又一例「六旬老父捐腎救子」的圖片，你們有什麼感想呢？（2到3名同學發言，事先預設和現場隨機相結合）

....

主持人女：感謝幾位同學的精彩發言。這些故事真切的讓我們看到父母的愛是我們生命的依託，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息！他們的愛不需要理由，如果非要給一個理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊！

主持人男：讓我們回想一下父母做得最令我們感動、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事，一分鍾後來分享給大家。

感恩父母的班級主題活動方案2

父愛似山，母愛如水。父愛是滾滾流雲，母愛是涓涓小溪。父愛如一杯陳年的酒，滋味芳醇，回味甘甜。母愛像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟。父母的愛，是世界上最偉大的愛，讓我們攜手五月的第二個星期日，攜手五月，讓愛無疆。

一、活動目的：

通過系列活動，豐富校園文化生活，在參與和體驗中，讓學生感受父母之愛，感激父母之恩，學會用心靈關懷，學會反饋愛。

二、活動主題： 溫馨五月，感恩父母

三、活動時間： 5月4日——5月20日

四、活動內容及安排：

（一）、宣傳發動，渲染氣氛

1、5月7日升旗儀式上由五（2）班同學作「爸爸媽媽，我愛你們」的國旗下講話。

2、5月7日前各班出版一期以「感恩父母」為主題的班級板報。

3、活動期間在校園懸掛「感恩父母」的標語，利用校園廣播播放感恩父母的歌曲，營造感恩氛圍。

（二）活動推進階段

1、5月7日，各班開展以「感恩父母」的主題班會，學唱感恩的歌曲，朗誦感恩父母的詩文，交流感恩父母故事。

2、5月7日至5月11日一、二年級學生每人製作一小小心意卡，並在母親節送給父母。

3、5月4日至5月6日，五、六年級學生給父母寫封感恩信。各班班主任或語文老師查閱並修改之後，指導學生將感恩信於5月10日前從學校少年郵局郵寄給父母。

4、5月13日母親節當天，三、四年級學生開展「今天我當家」家庭體驗日活動，體會到父母當家的不容易，用自己的勞動表達對父母的愛意；活動內容包括：

①我的地盤我作主：主動整理自己的書包、書桌、床鋪、洗自己的衣物等。

②今天的家務我來做：幫助父母打掃衛生、洗衣、做飯等。

③今天我當家：買菜、為全家准備一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以簡訊和家長進行溝通，取得他們的支持。

5、4月28日至5月4日，四年級同學參加沙井街道「『我的愛對您說』隨手拍」活動。

6、5月14日（具體日期以街道婦聯安排為准），五年級學生及家長在學校操場參加區婦聯舉行的「分享愛傳遞愛」親子溝通訓練營活動。

（三）材料整理及活動總結階段：

1、5月15至5月20日，三四年級每班挑選三份今天我當家的優秀日記或作文上傳德育處，五六年級每班挑選三至五封優秀書信以word文檔形式上交德育處（可在書信郵寄之前先輸入電腦）。

2、三、四年級各班上傳兩張或兩張以上學生開展家庭體驗活動照片至德育處。

3、三至六年級每班上交兩份家長感言，感言可長可短，可以是文章形式，可以是簡訊（50字以上）。

4、德育處撰寫宣傳稿件，報道本次活動。

I. 感恩父母主題班會方案

一、讓每一個同學的家長為自己的孩子寫一封信。裝在信封里。信封要封口。然後帶到學校里。

二、班會開始讓同學們猜[感恩節]在什麼時候。[1~5min]

三、是不是每個同學都記得自己父母的生日，生日的時候有沒有送過禮物。認為送父母什麼樣的禮物可以達到感恩的效果。[5~15min]

四、同學們都為自己的父母做過什麼事。[5~10min]

五、演一個關於[感恩]的小品。[10~20min]

六、讓同學們拆開信封，默讀父母給自己寫的信。[2~5min]

七、同學們讀了信之後有什麼樣的感受。[5~10min]

八、如果要回信，同學們都要說些什麼。口頭寫信。[5~15min]

九、現在，或者以後，同學們都要為父母做些什麼。應該與先前的回答有所不同。[5~10min]

十、全班合唱《感恩的心》[要學啞語]。[5~8min]

十一、主持人收尾。[2~5min]

第二種方案：

其實天很藍陰雲總要散，其實海不寬，此岸連彼岸，其實夢很淺，萬物省自然，其實淚很甜，只要心如願，其實我們的願望很簡單，希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中，我們和母親之間不可能避免一些矛盾，那麼你和母親都經歷過怎樣的不同的經歷呢？
有請×××發言
聽了×××的發言，我們情不自禁的產生了同情的心情，在這里，我代表全體同學向×××說：「無論學習生活遇到什麼困難，我們大家都會盡力去幫你，同時祝福你的母親幸福健康每一天。」
有請×××發言
在這激動的時刻我想對×××說：「既然你擁有這份真誠的孝心，為什麼不努力學習呢？爭取在下一次回家周的時候為母親贏得一份笑容。」
有請×××發言
其實天下的父母都是愛自己的兒女的，只是有些時候感到迷惘不理解，不怕只要我們善待每一份感情那麼我們的天空將不再有烏雲。
真心的關懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草，在經歷暴風雨的洗禮後又傲然挺起了不屈的胸膛。那麼在面臨下一次期末考試的時候，你將以何種姿態屹立於考場？你是否會想為母親贏得一份笑容？
有請×××
希望×××能說到做到為了

三 報得三春暉

母愛是最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。

1你了解自己的母親嗎？

2 報答母親的養育之恩，你已經做了什麼，以後打算怎麼做?
同學分組討論，發表見解。各小組選兩名代表發言

有請×××發言
把那份珍重放在心間，道一聲平安與你相伴，懷揣著這一片真情上路吧！那麼我們的冬天將不再是嚴寒，讓我們共同揚起努力的風帆，讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語言讓母親微笑，以行動讓母親微笑，以成績讓母親微笑。

小結：我們要孝順父母，希望同學們有這樣的決心，將來要有所作為，來報答母親，讓她成為世界上最幸福的人。 班會的最後，讓我們祝福天下所有的母親幸福，健康長壽。
總結：也許，我們的母親沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵識博學，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學家的鴻篇巨著。但母愛如天大，同時又小得只能住在我們的心裡，母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠愛著您——媽媽。
歌曲《母親》，獻給天下所有的母親。

J. 感恩節活動內容方案有哪些

感恩節活動內容方案：

一、活動背景：

20xx年11月16日是西方的傳統節日——感恩節，正好是我校「百草園」實踐基地果蔬成熟之際，我們結合「收獲節」開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點：

時間：20xx年11月16日——20xx年11月16日。

地點：「百草園」實踐基地。

四、活動對象：

三——五年級學生、老師。

五、活動內容：

採摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

六、活動過程：

1、學生分組活動，採摘果蔬，分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、注意事項：

1.一切以安全第一。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

3.注意實踐基地環境衛生。