培訓學校護蛋行動方案

1. 幼兒園護蛋活動怎麼發通知給家長

幼兒園護蛋活動發通知給家長應該根據實際情況，寫清楚整個過程的相關明細。內

正文如下：

感恩節即將容到來，本班將於XX年X月X日開展一天(兩天)護蛋行動，請家長為孩子提前准備一顆生雞蛋帶到班級，並且准備一些保護雞蛋的材料，如棉花、毛巾、小盒子等。

本次幼兒園護蛋活動的意義在於，讓孩子體驗父母養育自己長大的辛苦，培養他們的責任感。

注意事項

1、幼兒園護蛋活動的通知需要言簡意賅，直截了當，從而表達出完整的內容。

2、活動開始之前，老師需要和孩子一同裝飾蛋寶寶，同時提醒他們珍惜這一次機會。

2. 護蛋行動記錄怎麼寫！急急急！

護蛋行動記錄可以這樣寫：

每人從家中帶一隻熟的裝扮好的雞蛋，父母和寶寶一起給雞蛋做個漂亮的家(起到保護作用防碎)也給雞蛋取名字，寶寶扮演雞蛋的爸媽，用一天的時間保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦學會感恩。

通過護蛋行動讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

護蛋行動的意義

1、護蛋行動讓幼兒在生活和學習中養成細心照料和關心周圍的人，體會做事的艱難，養成認真負責的好習慣。

2、通過護蛋活動體驗責任感，感悟父母的養育之恩;讓幼兒受到「愛」的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛。

3、探索保護生雞蛋的不同方法，並能創造性地運用輔助材料，動手動腦想方設法完成「護蛋」任務，讓幼兒感悟親情的可貴，體會保護和善待一個生命的不易。既讓他們體會成長的艱難，又培養了愛心，使他們在今後的日子裡慢慢學會愛護生命，珍視親情。

3. 護蛋行動

護蛋行動

江蘇省常熟市 趙市中心小學 六（2） 戈夢瑜

10月23日 星期天 晴

今天我一回家就想起我們要舉行護蛋行動，我便從袋子里小心翼翼地把一個個可愛的小雞蛋拿出來，經我精心挑選，終於選出了一個特小，又沒有斑點的雞蛋，看著它那弱不禁風的身體，我便對媽媽說：「可不可以把雞蛋放在我的被窩里？」媽媽笑著說：「傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了。」我只好尷尬地笑了笑，找來兩塊布把它包起來。心想：雞蛋會不會變成小雞呀？

10月24日 星期一 晴

我一回家，就想起了我可愛的小雞蛋，於是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來放在我精心製作的盒子里――那本來是放巧克力的，後來我把它改造了一下，便成了一隻美麗的盒子。看著它柔弱的模樣，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長大。我一定要好好保護這個小雞蛋。

10月25日 星期二 陰

做完作業，我閑著無聊就把那包在我精心製作的盒子里的蛋拿出來，正巧我買了一支桔黃色的瑩光筆，就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開玩笑說：「你幹嘛畫畫呀，煮了可不好吃。」我嘟囔著：「這是我的小寶貝，我在為它打扮，我才不捨得煮來吃呢。」

10月26日 星期三 晴

今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學時，我剛騎車到轉彎處，竟被一輛摩托車一帶摔進了溝里。這時我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了。「壞了！」我驚叫一聲，連忙打開盒子，雞蛋竟然沒被壓碎，真是不幸中的大幸。「謝天謝地，喃嘸阿彌陀佛。」我喃喃自語。這時我已經忘記了一切疼痛，立即起身回家。

10月27日 星期四 晴

我的盒子在一場「車禍」中被壓扁了，我只好另想辦法來保護這個嬌弱的小傢伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終於保護好了！

10月28日 星期五陰

今天是護蛋的最後一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內心的激動，再次拿出我的雞蛋寶寶准備好好欣賞。突然，調皮的表弟不知從哪裡竄出來，嚇了我一跳。我一失手，我那可愛的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：「我再也不跟你玩了。」表弟幸災樂禍地對我說：「我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說，那也是你拿得不牢的原因。」我愣住了，可我還是心不甘情不願的。我傷心，失望，最後一天了，我竟然沒能保護好我的蛋寶寶。

在這一周的護蛋中，我的蛋寶寶雖經歷了一場「車禍」，倒也是有驚無險，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是「陰溝里翻船呀」！這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹慎，不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母撫養我們的不易，從今以後我要多聽爸爸媽媽的話，為他們分擔一些力所能及的家務；認真學習，以優異的成績來報答他們的養育之恩。

星期二的早晨，老師宣布了一個重大消息：明天每人帶一個雞蛋來學校，要舉行一個護蛋行動，看看誰能把這顆蛋保護三天。
回到家裡，我想了好多的辦法來保護我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上一個袋子，並把口封好。再在套子的外麵包好幾層餐巾紙。放進一個盒子里。第一天平安的度過了，但是第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。
護蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進口袋裡。很謹慎的走著，生怕我的雞蛋有什麼閃失。做操的時候，我都是十分的小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時候，我的人在操場上，心卻在雞蛋那裡，我時時想著我的雞蛋。
三天之後，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我受到了那麼多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧？我們僅僅保護了雞蛋三天，有些同學的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應該用自己的實際行動去回報他們嗎？

4. 護蛋行動怎麼寫，要個長一點的。

你自己選吧，我這有幾個類型：
一：星期二的早晨，老師宣布了一個重大消息：明天每人帶一個雞蛋來學校，要舉行一個護蛋行動，看看誰能把這顆蛋保護三天。
回到家裡，我想了好多的辦法來保護我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上一個袋子，並把口封好。再在套子的外麵包好幾層餐巾紙。放進一個盒子里。第一天平安的度過了，但是第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。 護蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進口袋裡。很謹慎的走著，生怕我的雞蛋有什麼閃失。做操的時候，我都是十分的小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時候，我的人在操場上，心卻在雞蛋那裡，我時時想著我的雞蛋。
三天之後，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我受到了那麼多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧？我們僅僅保護了雞蛋三天，有些同學的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應該用自己的實際行動去回報他們嗎？

二： 護蛋行動開始了，我向爸爸要了一個雞蛋，用彩筆在上面畫了好看的圖畫，並寫上「龍龍」的名字。我又用一個小盒子裝上它，小心地放進書包，背著去了學校。 第一節課下課了，我打開書包看，沒爛；第二節課下了，我又打開書包看，還是沒爛。到了下午放學，我高高興興地背著書包回到了家。想到我已成功地護了一天，我忍不住把它拿了出來，在手上玩了起來，還一邊哼著歌兒。誰知一不小心，「龍龍」從我手中滑了下來，掉到地上爛了。 想到護蛋行動還不到一天，我就把它打爛了，我真有點後悔剛才太得意忘形了，更後悔自己為一點點小的成功就沾沾自喜．．．．．． 這次護蛋行動，讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都不能為剛開始的成功沾沾自喜，而要持之以恆。

5. 活動策劃方案

精選活動策劃方案集錦9篇

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的活動策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、 活動主題

為豐富我公司全體員工業餘生活，本著「友誼第一，比賽第二」的原則，促進大家的交流，培養集體榮譽感，特此本次工會活動舉辦籃球賽。

二、 活動時間及地點

活動時間：20xx年7月29日

活動地點：

三、 主辦單位

主辦單位：

四、 活動對象

五、 活動流程

公司工會活動當日上午進行公司月度例會，總結上月工作情況並積極綢繆下月工作安排。

中午安排員工就餐。

下午進行籃球比賽。

六、 參賽方式

比賽分為兩支隊伍，甲隊由市本級、鄞州區、奉化選派5名員工參賽，乙隊由慈溪、餘姚、寧海、舟山選派5名員工參賽。

七、 比賽規則

1、

2、

3、 雙方上場人數各為3人，替補2人。 比賽時間為40分鍾，上下半場各20分鍾。 其他規則參照美國職業籃球聯賽相關規則

八、 物資需求

1、

2、

3、 比賽用水 獎品 照相機

九、 獎項設立

勝利一方每人獲得價值100元獎品一份，失利一方每人獲得價值50元獎品一份。

十、 活動預算

1、 中午員工就餐1500元

2、 比賽用水100元

3、 比賽獎勵750元

4、 拉拉隊獎勵450元

活動策劃方案 篇2

廣東工業大學華立學院 第十屆科技文化藝術節之 增城圖書館活動策劃書

主辦單位：共青團廣東工業大學華立學院委員會 承辦單位：廣東工業大學華立學院讀者協會

策劃書基本信息

協會名稱：廣東工業大學華立學院讀者協會

活動名稱：

編寫部門：

編寫日期：

前言 活動流程安排 部門工作安排 活動規則 注意事項 經費預算 特發應急方案 附言 附：負責人一覽表

一. 前言

1. 活動主題

從身邊做起,關愛「精神家園」

2. 活動目的

本次活動主要是為了豐富同學們的課餘生活，增加同學們的社會活動經驗，提高參與活動成員們的組織與合作能力，增強大家的團結意識，讓更多的人了解圖書館並更好地利用其資源。

3. 活動地點

增城圖書館

4. 活動時間

20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天

5. 參與對象

讀者協會會員

6. 主辦單位

共青團廣東工業大學華立學院委員會

7. 協辦單位

廣東工業大學華立學院讀者協會

二．活動流程安排

1. 組織會員乘坐大潤發免費班車有秩序地到達增城圖書館，揭開活

動序幕，開展活動。

2．組織部幹部維持現場秩序，分別開展工作，協會各部門成員完成所分配的工作任務。

3．活動結束後，組織部維持秩序確保參加活動者安全離開圖書館，並詳細登記每一個參與者的工作評價，配合圖書館完成善後工作。

後期（5月25日到5月26日）

秘書部

S1 聯系會員，安排行程，收集會員的活動感想。

S2整理活動過程中獲得的資料，將其組合整理成照片文檔放在協會微博，供大家欣賞評論，並寫新聞稿發給社聯新聞部門。

三．部門工作安排

四．活動規則

五．注意事項

1. 確定參加活動人數，確保進館出館人數的一致；

2. 禁止在圖書館內喧嘩, 保持館內清潔；

3. 圖書館活動進行中，須小心對待藏書，不損壞館內設施； 4. 一切以配合圖書館工作為主。

六．經費預算

七．特發應急方案

情況一：活動中出現人員走失，物品丟失

方案：組織幹部，找尋丟失物品，聯系走失人員，活動照常進行（干

活動策劃方案 篇3

一、指導思想：

現代社會的家庭教育，是指家庭環境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現實生活的意義，發展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業選擇等途徑，使他們在以後的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞台。為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網路，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，學校建立家長學校，具體活動方案如下：

二、活動准備：

1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調查，調查學生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學歷情況等。學校把學生家庭的調查情況做了統計，掌握學生家庭的第一手材料，班主任也了解學生家庭自然情況，採取不同的方法幫助、教育學生。

2、學校建立「家長學校」組織體系

明確家長委員會成員的條件：

(1)、家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。(2)、家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核後報學校通過後產生。(3)、學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。(4)、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。

根據自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名，家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成，並吸收社區主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名，其中主任1名、副主任3名。

3、制定家長學校一系列計劃

家長委員會的權利：

(1)、有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。

(2)、有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。

(3)、有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。

(4)、在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。

(5)、有權對委員會工作進行監督。

家長委員會的義務：

(1)、理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。

(2)、積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。

(3)、有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。

(4)、有義務完成委員會布置的工作。

(5)、有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的.困難。

家長委員會的職責：

(1)、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與

社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課餘生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。

(2)、動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的家長活動和

家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好學生思想工作，為學生全面發展營造良好的家庭環境。

(3)、與研討學校發展中的重點問題，協同學校提高辦學質量，從物質

和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。

(4)、歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。

家長委員會參與學校教育教學工作

家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。

作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利於家長學校工作的開展。

三、活動時間：

學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。

四、活動步驟及內容：

1、開學初組織學生家長的培訓，主要內容(1)介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程，(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。

2、組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，搞好學校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經驗介紹。

3、學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。

4、家長學校走進社區，和社區一起開展活動，培養學生的公德意識、環境意識，以及對社會的責任感。

活動策劃方案 篇4

一、大活動名稱

happy thanksgiving day！――「感恩你我，真情成長」

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日――11月26日（包括家長半日活動設計）

閉幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）

四、階段性工作安排：

一、環境：大展板的製作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的製作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、准備、時間、地點及參加人員）以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一布置和裝飾。

2、老師每人製作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，布置在教室；

大班製作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、「愛的語統」：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班――愛自己，愛家人

中班――愛自己，愛家人，愛同伴

大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動准備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

★大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃製作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動准備及分工

1、各班准備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班准備好護手霜、信物愛心，

中班准備好信物幸運草，

大班准備好黃絲帶。

傳遞後中、小班由家長將信物貼到「愛心牆」上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子製作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹「愛的信物」――黃絲帶的意義

4、全場「愛的傳遞」。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

活動策劃方案 篇5

一、活動安排：

時間：xx.9.21晚上7.30

地點：暫定

主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，

二、具體活動：

1.話劇——關於嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)

2.異省風情：

叫來自外省的同學跟大家講述一下自己家鄉的關於中秋節的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數民族的關於中秋的習俗。

3.歌曲串燒：

謝旭薇，金雲婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。

4.國外風情：

在ppt上向大家播放國外有關月亮的節日以及習俗。

5.搶凳子：

規則：八人七八凳子，當主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單)，答錯則淘汰，直到最後一人。(一輪結束)繼續第二輪，該游戲有幾輪需看時間而定，如果時間還早則輪數較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優勝者進入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!

6.對單詞：

規則：將所有人分成兩組，每組選一個指揮，開始時有主持人說出一個單詞，兩組同學需想出以這個單詞

最後一個字母為開頭的單詞告訴指揮，然後由指揮帶領大家一起大聲的說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最後一個字母為開頭想出新的單詞，然後另一組接上，限時十秒，十秒內沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪，輪數需按實際時間來定)(該環節結束後將進行拍照留念)

7.放孔明燈：

用孔明燈帶自己的願望給月亮——對單詞結束後大家來到教學樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己願望的紙條貼在自己的孔明燈上，然後放飛孔明燈。至此，晚會結束。

附：

道具孔明燈已經訂購 共25個

教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，牆上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

食物：月餅，瓜子，水果類…….(將於9.17日購買)

黑板報由童榕和嚴沈一負責

數碼相機，手提電腦，音響，話筒——自帶。

活動策劃方案 篇6

一、活動背景

每年的10月31日是西方傳統的「鬼節」——萬聖節。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬聖節。

二、活動目的

為了迎接萬聖節的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬聖節的快樂。

三、 活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

四、 活動時間和地點

10月29日 下午4:00

五、活動前期准備

1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

2.總務負責買好晚會所需要的物品

3.老師負責准備互動中的互動節目和表演

4.市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。

5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

活動策劃方案 篇7

一、活動主題：與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：20xx年10月份

三、活動地點：新校區教室(具體另行通知)

四、活動目的：促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開始。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

4、小游戲環節(可以藉此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調)

5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為准，以輔導員張涵老師為主，對於09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：班主任(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

七、獎品准備：資源1011班委准備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，台上台下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎。

九、活動注意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

活動策劃方案 篇8

活動主題：我光棍，我快樂

活動口號：讓光棍節見鬼去吧

活動目的：提升咖啡廳營業額，提升咖啡廳知名度

活動地點：大廳

活動時間：XX年11月11日

活動背景：XX年11月11日是百年一遇的光棍節，所以，今年的光棍節也格外引人關注，社會上越來越多的光棍們，想不過光棍的生活狀態，因為咖啡廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求，避免下一個光棍節的光棍。

活動內容：

1、活動當晚兩人男女通行，免費一個。最低消費需要150元。時間在當天7點至23點

2、憑埋單收據，參與大轉盤，(獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)

活動宣傳：

1、一樓大門口大型海報一張、店內k展架3幅、電梯小海報4張;

2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規格海報3張

宣傳內容：(簡訊、展架、網頁)

讓光棍節見鬼去吧，兩人男女行，一人免單。

快快行動吧，在某某咖啡廳告別你的單身!

11.11光棍節，給單身的你找尋另一「半」的機會!

活動策劃方案 篇9

一、活動目的：

4月7日是世界衛生日，為規范班級管理，培養學生良好的文明素質，使學生養成良好的衛生習慣，學校組織開展衛生行為習慣活動，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。

二、活動主題

「做文明學生，塑西小形象」

三、活動內容

1、宣傳發動

升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動，星期三(4月8日)班會課舉行「講衛生，從我做起」、「學校是我家，美化靠大家」、「我愛我校」等為主題的主題班會，進行廣泛的宣傳發動。

2、簽名活動

各班選派10名同學參加此次活動，8日下午第二節下課後迅速由班長帶隊，到前操場集合，要求統一穿校服、佩戴紅領巾。

活動程序(主持人主持)

活動第一項：大隊委員宣讀「做文明學生，塑西小形象」倡議書

活動第二項：領導講話。

活動第三項：宣誓 (宣誓詞：我宣誓一定要做個文明衛生的學生，塑西小形象」 宣誓人：某某)

活動第四項：學生簽名。

活動第五項：領導講話。

活動第六項：宣布「做文明學生，塑西小形象」簽名活動到此結束。

4、開展清潔校園行動

各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度，若發現問題，及時督促清理。

①教室衛生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。

②環境區衛生：各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底並保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。

5、開展校園突擊清理活動

辦公室和大隊部每周不定期帶領值日學生到各班檢查衛生，辦公室不定期帶領被抽查年級的班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生，並將檢查情況在廣播中公布。

6、加強衛生常規檢查

每天兩小掃，每周一大掃。

7、小結評比

學校就上述要求進行量化打分，並就這一活動進行小結，對活動中涌現的優秀班級和先進個人進行表彰，並將此作為先進班集體評選的重要依據。

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6. 高空護蛋，要求用細線和膠水，牙簽，從五樓倒下來蛋不碎，請大家給個方案

1、降落傘型：
降落傘型，顧名思義，就是利用降落傘，增大空氣阻力，以使雞蛋連同整個裝置平穩落地。
這種方案最容易想到，因為跳傘、宇宙飛船減速，都運用了這個方法，效果很好。安全性極高，使整個裝置達到較小的速度即可勻速下落。裝置的重量也不會很重。唯一的缺點就是：受大氣擾動影響太厲害，會使實驗裝置飄忽不定，准確性較差，往往不能落到指定位置，從而影響了比賽成績。
2、外包裝型：
外包裝型，就是用較多的減震材料將雞蛋嚴嚴實實地包裹起來。比如泡沫、棉花、各種填充材料等。通過這些材料的緩沖作用，達到保護雞蛋的目的。
這種方案也較容易想到。平常生活中用各種填充材料保護貴重用品的方法相信大家都見到過。這的確是一個有效的方法。這種方案由於受空氣阻力影響很小，所以准確性較高。由於所使用的材料都是密度極小的，所以可將整個裝置的重量降到最低。但美中不足的是：整個裝置是自由下落狀態，到達地面時的速度較大，因而對裝置的堅固度和緩沖效果要求較高，安全性稍差一點。
3、不倒翁型：
不倒翁型，就是使整個裝置像不倒翁一樣，把重心盡可能降低，使得裝置下落時能保持穩定狀態，確保始終讓一個面著地。那麼保護工作只需要在這一個面做好就行了，從而節省了材料。
這種方案充分考慮到了上一種方案可能出現在空中翻滾現象，經過改進形成的。其可靠性遠遠高於第一種方案，材料更節省，准確性更高。美中不足的就是為了確保裝置的重心降低，勢必要在底部放上一個質量較大的物體，這就大大加重整個裝置，將影響比賽成績。
4、多面體型：
多面體型，就是把整個裝置製作成一個多面體，將雞蛋用結實的繩子固定在多面體的中央，使整個雞蛋懸空。裝置落地後，不論哪個面著地，雞蛋都不會著地，雞蛋就完好無損了。
這種方案無需額外的材料，只需要製作多面體的骨架和幾根線即可，用料極其節省，因而重量會大大降低。因受空氣阻力較小，所以穩定性較好。但這種方案也有一個大的缺點就是多面體不易扎制，結實程度不高，落地後可能會散架，雞蛋也就岌岌可危了。
5、雙氣球型：
雙氣球型，就是將雞蛋放在一個氣球中，充入一定量空氣，在外面再套一個氣球，充入適量空氣。這樣兩層氣球之間就會形成一個氣墊，會使雞蛋免受地面的沖擊。
這種方案所用材料應該是所有方案中最省的，重量只是兩個氣球的重量，幾乎可以忽略不計。但這種方案有一個致命的缺點就是兩層氣球之間有一塊是緊密接觸的，沒有氣墊的保護，如果此面著地，一切都完了。另外，由於重量太輕，受空氣擾動影響，其穩定性也不是很好。
6、螺旋槳型：
螺旋槳型，就是在整個裝置上方安置一個螺旋槳，靠流動的空氣推動或遙控，使螺旋槳旋轉起來，以提高安全性和准確度。這極像直升飛機的飛行原理。
這種方案因螺旋槳的轉動而減小了裝置下落的速度，安全性更高。如果是遙控，准確性也會很高。問題是如何保證螺旋槳始終朝上，螺旋槳一旦不朝上，准確性將無從談起。如何保證螺旋槳平穩旋轉也是一個問題。
7、滑翔機型：
滑翔機型，顧名思義，就是將雞蛋懸掛在滑翔機下方，整個裝置就會在空氣中滑翔，最後會平穩地降落。
這種方案准確性極差，降落地點不確定。如果不限制落地點的話，這無疑是一個好方案，安全性較高。在這種比賽規則下，不提倡這種方法。
8、鹽水型：
鹽水型，就是配一個密度很大的氯化鈉溶液，讓雞蛋漂浮在上面，落地後鹽水就充當了緩沖材料，保證雞蛋不破。
這種方案新穎獨特，用鹽水作緩沖，安全性較高，受到空氣阻力影響很小，准確性較高。但裝置不易控制，如果裝置在空中翻滾，鹽水灑出，就起不到保護作用了，因此，一定要保證裝置重心要穩，並且盡可能降低。這種裝置的重量問題也是不容忽視的，畢竟，鹽水的密度要比泡沫大得多。
9、吸管組型：
吸管組型，用幾根吸管綁在一起做成吸管組，將幾組吸管組搭成金字塔形，將雞蛋夾在中間，用膠條固定。吸管由於是中空的，可以起到緩沖作用。
這種方案材料來源廣泛，重量輕，體積小，因而准確性較好。至於安全性嘛，可能要差一點，吸管的緩沖作用畢竟有限。
10、綜合型：
綜合型，就是將幾種保護措施結合起來使用，造出的裝置也是五花八門。
綜合型裝置的安全性肯定會大大提高，這是毫無疑問的。准確性很難說究竟是提高了還是降低了。不過有一點可以確定，那就是裝置的總重量大大增加，可能會影響比賽成績。
… …
上面大體介紹了十種方案。其實還有很多方案，就不一一列舉了。不難看出，這十種方案各有利弊，很難找出一個十全十美的方案。而且，各種方案的偶然性較大。以上僅是從理論層面對各種方案進行了分析，實際操作中會有各種意想不到的事情發生。

7. 護蛋行動怎麼保護雞蛋

護蛋行動保護雞蛋可以用棉花包裹放在紙盒裡。介紹護蛋行動的內容是要求幼兒利用各種輔助材料將雞蛋寶寶保護好放在自己身上帶一天包括早操，教學活動和吃飯睡覺等，一天結束後看誰的雞蛋完好無損，體驗保護寶寶的辛苦。

護蛋行動的含義

護蛋行動是讓每個孩子把一個雞蛋從早上入園到下午離園都要隨身帶著，像媽媽愛護自己一樣去想辦法保護好它，希望孩子們在保護雞蛋和付出愛的過程中體驗責任感，感悟母親的養育之恩和善待一個生命的不易。

社區志願者帶著孩子們還在雞蛋上畫上各異的圖案，用稚嫩的雙手錶達著自己對母親濃濃的愛和祝福，通過保護一個易碎的雞蛋親身體驗做事的艱難，感悟生命的脆弱與寶貴，學會理解父母和老師懂得感恩。

8. 什麼是護蛋行動

就是把雞蛋放在口袋裡，當成自己，並要像當年懷孕的媽媽一樣，好好的照顧肚子里未出生的寶寶。規則：雞蛋一整天都不能拿下來，直到放晚學。

9. 護蛋行動蛋破了怎麼辦

沒關系，讓孩子下次注意就可以。一定要教會孩子學會負責的精神。
護蛋行動的活動目標：1、了解媽媽愛護寶寶的各種方法，感受媽媽對自己濃厚的愛。2、探索保護生雞蛋的不同方法，並能創造性地運用輔助材料。
【設計意圖】為了讓寶寶們知道媽媽生育寶寶是多麼的不容易，特別是懷胎十月時，媽媽挺著大肚子行動非常不便，每天除了堅持認真工作、做家務，還要格外留心寶寶的安全，她的心每時每刻都牽掛著我們寶寶。今天我們也來當一回勤勞負責的媽媽，通過護蛋行動體驗做媽媽的辛苦，感受媽媽為我們的付出是無私而偉大的！