培訓機構六一文藝活動策劃方案

① 六一活動策劃方案

六一活動策劃方案（精選5篇）

為了確保活動順利進行，就常常需要事先准備活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的六一活動策劃方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

六一活動策劃方案1

一年一度的「六一」國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為「金色童年，飛舞夢想」慶六一系列活動。

一、活動主題： 「金色童年，飛舞夢想」

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶「六一」文藝匯演

三、活動地點： 操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協調：XXX

活動總策劃：XX

活動各場所總負責人：XXX

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全：XXX

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：XXX

場地布置：XXX

音響設備：XXX

主持人輔導：XXX

主持稿：XXX

獎品准備：XXX

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：XXX

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上台候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展藝術節，熱鬧!

咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場!

平時沒有表過演，上得台來腿打顫，忘了台詞怎麼辦?包涵!

問聲各位下午好，歡迎大家來指導，不管節目好不好，別跑!

今天歡聚慶六一,家長個個都到齊,看著我們樂陶陶,歡喜!

素質教育倡導多，特長培養人人說，父母望子成龍切，忙活!

可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題!

亳州路小學是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好!

我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點啥，誇誇!

先說領導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂奉獻，辛苦!

再說老師干勁大，自育自學課題忙，課內外閱讀兩手抓，實干!

粉筆雖小描畫卷，講台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

全體同學決心大，博學樂思有志向，團結互助多才藝，精華!

運動會場精神佳，師生共同來拼搏，團體第二獎牌拿，厲害!

我校網站早開通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂游，很爽!

校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!

我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預祝可愛的母校，更輝煌!

為了今天藝術節，大家辛苦來准備，下面還有好節目。撤退!

六一活動策劃方案2

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語「追求童年、追求快樂、追求智慧!」，五月二十三日前各班布置「六一」主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的准備。

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂准備並在各班教室試排，五月二十日全園綵排)。

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)每班設計一個「親子」游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，並做好物品准備工作(物品准備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的.積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些「才藝」。

3、各班做好班級內的「二幼之星」比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就准備活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三 、活動時間及場地安排：

5月26日：慶「六一」系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放「環保」宣傳資料。

5月27日：環保「有用的紙盒」製作比賽;

5月30日：「二幼之星」比賽;

5月31日：慶祝「六一」兒童節「結對子」游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;「結對子」親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班准備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。

2、環保「有用的紙盒」製作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3、「二幼之星」比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出「二幼之星」10名，其餘評為優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

4、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到「六一」兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一活動策劃方案3

一、活動主題： 放飛心願擁抱快樂

二、活動時間： x月xx日（待定）上午9：00—12：00

三、活動地點： xxx公園

四、活動群體： 公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動內容： 親子互動游戲

六、活動分工：

（一）場地/道具租賃及獎券製作——xxx

（二）禮品、道具采購——xxx

（三）活動現場布置（主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等）——xxxx

（四）現場活動主持——xxx

（五）禮品保管發放——xxx

（六）現場工作分工：按游戲場地劃分，xxx負責「我的寶寶在哪裡」、xxx責「小腳踩大腳」、xxx負責「揪尾巴」、xxx負責「趕小豬」、xxx負責「寶寶爭奪賽」；工作人員在現場領取相應的獎券，並且根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎台領獎。

（七）現場攝影安排：xxx

九、親子游戲內容：

（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

（二）我的寶寶在哪裡

1、道具：布帶若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

規則及獎勵：開展四次、每次10人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（三）小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

規則及獎勵：開展四次、每次10人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（四）揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令後開始游戲，在特定的圈子裡在保護好自己的「尾巴」的同時將別人的尾巴爆破。

3、規則及獎勵：開展四次、每次10人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（五）趕小豬

1、道具：自製高爾夫球棍4條，小皮球2隻，拱門兩個。

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

2、規則及獎勵：開展四次、每次4人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品；

（六）寶寶爭奪賽

1、玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2、規則及獎勵：開展四次、每次6人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。

六一活動策劃方案4

一、活動目的

1、x月x日為中國傳統的端午佳節，提前與員工共慶端午佳節，體現公司對員工的節日關懷，增進員工對公司的認同度和歸屬感。

2、6月1日是國際兒童節，公司目前大多為八零九零後的年輕人，在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點，突出「六一」節主題來帶動出年輕員工的活力，顯示出年輕團隊的特點。

2、公司新員工增加較多，但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動，提供員工與員工之間，部門與部門之間的交流與互動渠道。

3、今後將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業文化一條重要路徑。

二、活動名稱

「濃情端午、快樂六一」

三、活動時間

20xx年5月30日13:00-14:00，1個小時。

四、活動地址：

公司1號會議室

五、活動參加對象

1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。

六、活動程序安排

1、活動前期准備

1.1、發放活動通知;

1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等;

1.3、准備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;

1.4、確定活動主持人，與主持人核對活動流程;

1.5、確定活動錄制人及幕後音響設備負責人;

2、活動流程

第一環節：

2.1主持人致開場白及介紹活動流程;

2.2領導講話;

2.3「快樂六一」熱身舞;

2.4新員工「快樂六一賣萌兒童版」自我介紹;

第二環節：

2.5游戲分組;

2.6游戲1-牙簽運輸(玻珠運輸);

2.7游戲2-成語接龍;

2.8游戲3-吃粽子比賽;

第三環節：

2.9合影;

2.10活動結束。

3.活動後期

3.1、收拾活動場地，回收可再次利用物品並保存。

3.2、將活動現場恢復原狀，搞好清潔衛生。

七、活動人員安排

1.活動總協凋：人力資源行政部——黃華偉;

2.通知發放人：人力資源行政部——盧彩連;

3.物品購買及場地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;

4.視頻、音樂准備：人力資源行政部——盧彩連;

5.主持人：黃華偉;

6.活動錄制人：蘇適心(2人);

7.活動設備准備及操控人：黃灶彬、王懷玉;

八：活動預算

略

六一活動策劃方案5

一、活動目的：

1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的「六一」兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參和中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排：

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)集體活動：跳繩拔河比賽

(2)自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排：

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味運動會安排：

(一)自由活動：

(1)投球比賽：四～六年級。(地點：南面球場)

(2)捶球比賽：一～三年級。(地點：北面球場)

(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室)

(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室)

(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室)

(6)釣魚：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動：

①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。(男女各一隊)

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

備注說明：

1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參和，隨班管理;

2、學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用於教室布置及購買游園活動獎品等等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，並開具正規發票到周寒雲老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，並開具統一發票。

3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

;

② 幼兒園六一活動策劃方案

關於幼兒園六一活動策劃方案（通用6篇）

為有力保證活動開展的質量水平，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是我為大家收集的關於幼兒園六一活動策劃方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園六一活動策劃方案1

一、活動目的

1、通過開展慶祝「六一」文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

二、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶「六一」環境，布置戶外演出環境，張貼慶「六一」宣傳標語、彩旗、舞台)。

2、以班級為單位做好參加活動的准備

1)各班排練2---3個節目

2)各班做好活動前的環境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、 5月上旬每班確定好節目內容，列好節目單，並根據節目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園准備節日禮物。

三、活動內容

1、慶「六一」文藝表演。

2、幼兒園發送節日禮物。

四、活動方案

(一)活動內容

1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節目綵排;5月31日下午舉行慶「六一」活動(初定)

2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動地點：本園大操場

4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發小禮物

(三)注意事項

1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝准備。活動開始後需做好提前兩個節目之前的准備工作。

2、活動中安排現場負責人負責現場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線，以免影響後面的觀眾。

(3)請家長維護好現場秩序，不要大聲喧嘩，並照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒後，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

幼兒園六一活動策劃方案2

一、活動目標

1、通過「六一」周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;

2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什麼才是孩子所需要的;

3、通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動過程

活動一：發動宣傳

時間：x月x日

活動方式：

1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。

2、向家長介紹幼兒園「快樂六一活動周」的方案，請家長提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，並請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

4、各班選好方案後報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，並盡可能使各個方案人數相差不多。

5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。

6、各班聯系同組活動的班級，進行准備活動。

活動二：野外活動

時間：x月x日

准備：

1、老師預先到活動的地方進行「踩點」，摸清安全注意點，並做好相應的准備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。並邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。

1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完後學會自己收拾垃圾帶走。

2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹採摘草莓時的注意點，幼兒採摘時隨時提醒要小心。採好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束後，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

幼兒園六一活動策劃方案3

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的.一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動准備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx前各班創設慶「六一」環境，布置「六一」主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶「六一」宣傳標語、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加活動的准備。

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園准備活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：

為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

2、時間：

20xx年xx月xx日——xx日。

3、對象：

本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：

通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動 ：

本次「六一」兒童節活動以「幼兒體操」、「幼兒才藝展示」、 「戶外小能人比賽」、「親子繪畫展」、「教師與家長才藝展示」等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年xx月xx日分別進行兩次節目綵排;xx月xx日上午舉行慶「六一」活動。

六、主要負責人：

1、總體策劃：xx。

2、節目編排：各班教師。

3、後勤保障：xx。

4、場地布置：xx。

5、現場音響、攝像xx。

6、主持人： xx。

七、活動宣傳：

1、目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

2、時間：xx月xx日上午。

3、媒介：電視、網路報道、本園家長。

4、方法：發電視、網路新聞通訊。

八、幼兒園慶「六一」活動節目單。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——xx、xx。

11、幼兒京劇表演——xx及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。

13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動策劃方案4

一、指導思想：

「六一」兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，xx分園舉行「慶六一、展風采」為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

二、活動目標：

通過開展慶祝「六一」活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛「六一」展幼兒風采享成長快樂。

口號：「我能行，我真棒!」

四、活動安排：

1、活動時間：

5月x日園領導驗收幼兒園節目。5月x日~x日大會堂節目綵排。5月x日上午全園綵排。5月x日x：xx，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進大會堂，x：00節目正式演出。(時間暫定)

2、活動地點：xx大會堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

4、總策劃：xxx。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)

7、舞檯布置：xxx。

五、活動流程：

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業照。

六、活動准備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語「我能行，我真棒!」)。

2、以班為單位作好參加活動的准備。

(1)排練歌表演節目(x月中旬選定節目，五月x日檢查服裝、道具、配樂准備並在各班教室試排，五月x日全園綵排)。

(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長綵排。

3、幼兒園准備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

七、活動方案及具體時間安排：

(一)慶祝大會

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話和領導發言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次「六一」兒童節活動以「幼兒藝術展示」、「班級特色表演」、「超級變變變」等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗。培養幼兒大膽表達表現的能力。展示xx分園特色圍棋、口風琴教學。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

4、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節日增添色彩。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方。根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己准備好需要的音樂。

幼兒園六一活動策劃方案5

活動目的：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

3、展示幼兒的學習成果。

活動時間：

2022年5月31日上午8：30——10：30。

活動對象：

幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室。

活動主持：

xxx。

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。

2、園長講話和各代表發言8：30—9：00。

1)園長講話。

2)幼兒代表發言。

3)家長代表發言。

4)幼兒廣播操表演。

二、幼兒節目表演9：00—10：10

小班節目單：

1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演：《我真的很不錯》。

3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

4)古詩朗誦。

中班節目單：

1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。

2)故事《冉冉請醫生》等。

3)古詩、兒歌串燒。

大班節目單：

1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈台》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《遊子吟》等。

3)舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等。

三、獎狀發放

10：10—11：30。

四、親子活動。

五、安全保障

1)在幼兒活動室進行。

2)全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

幼兒園六一活動策劃方案6

一、活動開場

今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最喜歡的節日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子裡，老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興，老師准備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

二、活動目標

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

三、活動內容

1、開場秀：舞蹈。

2、小小神投手。

准備：若干小球、x個籃筐。

規則：將幼兒分x組，每個幼兒有x個小球，x組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球，根據投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉。

准備：熟悉兒歌內容。

規則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當念到「站」字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉x圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

5、吹氣運球。

准備：乒乓球。

規則：在規定時間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

;

③ 2022藝術節活動策劃方案

藝術節是文藝工作者及藝術家、藝術 愛好 者之間學術交流與學習的重要 渠道 。是當地政府和組織為提高人民群眾的藝術欣賞水平、豐富人民群眾精神 文化 需要的主要舉措。下面是我給大家整理的2022藝術節活動 策劃方案 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022藝術節活動策劃方案1

一、活動宗旨：

加強我校學生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍「團結、文明、和諧」的文化氛圍，創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。

二、活動宣傳語：

人人參與 班班爭先

三、時間：

20_年10月13日——20_年10月30日

四、主辦單位：

德育處、團委、學生會

五、組委會名單：

組長：

副組長：

成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書

六、活動內容及方式：

(一)徵文比賽

1、比賽要求：

(1)作品要反映我校的宿捨生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之後》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

(2)體裁不限，字數不限，用A4紙列印(標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字)。

(3)各班於10月120日前組織預賽，並推薦1-2篇優秀作品到德育處參加決賽。

2、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

(二)「我愛我家」演講比賽

1、活動時間:10月28日下午。

2、活動地點：學術 報告 廳。

3、比賽要求：

(1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿捨生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。

(2)各班於10月25日前組織預賽，並推薦1名選手到學校參加復賽。

(4)所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鍾。

4、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

(三)宿舍文化設計大賽

1、比賽要求：

(1)寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

(2)文化布置要美觀大方、溫馨雅緻，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

(3)設計要有獨到之處，能展示專業特色。

(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。

(5)各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。

2、評選時間：10月30日

3、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。(分男女生)

(四)宿舍風采展

對本次活動中出現的「文明宿舍」進行攝影，製成圖片，於11月初展出。

2022藝術節活動策劃方案2

一、指導思想：

為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術 教育 工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發展。經研究決定，我校將面向全體學生開展藝術節，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

二、組委會成員：

組長

副組長

成員

三、活動時間：_x年3月4日至6月1日

四、參加對象：全校教師和學生

五、活動主題：優美校園?青春風采

六、活動項目

1、藝術表演類：

①集體項目：群體朗誦/合唱(全校匯演)

②個體項目：小合唱、重唱、獨唱;獨舞、雙人舞、三人舞;獨奏、小合奏或重奏。

2、藝術作品類：繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。

七、活動的要求

各班要重視藝術節，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。

2022藝術節活動策劃方案3

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，本屆藝術節以面向全體學生、分層設計主題為原則，開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，搭建展示自我的舞台。

二、活動主題

唱響五月 躍動和美

三、活動時間

20_年1月1日(暫定)

四、活動內容

(一)人人參與活動

1.硬筆書法比賽：分學段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導成果，一至六年級學生人人參與，推選佳作學段展評。

2.觀看話劇展播：集中利用藝術節期間分學段展播讀書節錄制的班級劇目，分享話劇的魅力並評選「最受學生喜愛的話劇表演」。低學段集中利用上午第四節自習課，中學段集中利用每周二的課活時間、高學段集中利用每周四的課活時間。

3.參與班級聯歡：以重在參與為目的，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。每個同學根據自身的特長選擇表演項目並參與六一班級聯歡。

(二)分層主題活動

1.一至二年級——班級合唱

一年級結合「入隊禮」中隊風采展示，選擇富有少先隊、紅領巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創意編排合唱，集中在入隊禮展示。

二年級選取音樂課本中的或 其它 優秀經典少兒歌曲次，創意編排合唱，學段組織展演評價並推選優秀合唱節目1-2個，參與慶六一演出。

一定是班級全員參與，也可師生同台演出。

2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏

根據市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術表現形式，挖掘發現曲藝、小品達人，根據「弘揚曲藝藝術說唱美麗日照」主題，創作追尋「中國夢」、歌頌「德潤港城善行日照」優秀作品;鼓勵創作反映優秀日照特色旅遊文化、祖訓家風、傳統美德和國學文化的優秀作品，推薦參加學校慶六一展演並推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節目，東校三至五年級推選一個。

各年級廣泛動員發現器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓基地資源，選拔推薦優秀器樂演奏節目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯奏等。

3.六年級——書畫、手工等藝術創作

圍繞「向母校獻禮」，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發學生根據自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術創作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、製作精美、創意獨特，藝術欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責將六年級藝術創作展示編排成成節目形式參加慶六一演出。

另外，六年級班主任也可動員發現有才藝特長的學生，自願報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最後一個六一。確實發現好的項目，音樂老師負責編排指導上台演出。

(三)教師活動

1.音樂組：精心編排指導校本課程節目，積極參與學校藝術節期間的各項活動，特別是挖掘發現藝術人才、創意編排，打造精品節目。主動獻言建策、指導班級藝術節活動等。

2.美術組：藝術節期間負責創意設計學校校徽;為紀念學校四大節10周歲生日，同時設計四大節的節日徽章。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動。

3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續教育學分。

2022藝術節活動策劃方案4

一、活動活動主題：

展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍

二、內容：

板塊一：科技月

板塊二：文化月

板塊三：藝術月

三、活動目的：為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【_】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示範性高職院校做好充分准備。經研究決定，於_年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節

四、活動時間：_年11月至6月

五、活動地點：四川商務職業學院(和盛校區)

六、主辦單位：四川商務職業學院;

七、承辦單位：院系學生會、社團聯合會

八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)

九、策劃：組委會特別策劃小組

十、活動形式

職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新

〖活動前〗(負責人:郎松亭)

十一、時間安排

11月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會

11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;

11月5日宣傳部張貼海報並與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期准備：

(1)特別策劃小組：負責此次活動的 策劃書

(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，製作 廣告 牌宣傳展板要善於利用廣播站的力量

(3)外聯部：負責活動的贊助工作

(4)文娛部：負責徵集節目，並組織排練

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作

(7)秘書部：對本次活動進行記錄，並協助活動部對活動做好采購准備

〖活動中〗(負責人：張家林)

十三、活動流程：

〔科技文化藝術節啟動儀式〕

本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：_年11月6日

地點：振華廣場

承辦單位：院團委

出席領導：學院主要領導

活動對象：全院學生

『11月科技月系列活動』

(一)科普電影

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時間：_年11月11日11月14日19：3

地點：521教室524教室

承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會

活動對象：全院學生

(二)科普宣傳

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。

時間：_年11月18日_年11月2日

地點：振華廣場

承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館

活動對象：全院學生

(三)學術講座

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。

2022藝術節活動策劃方案5

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃(20_-20_年)》精神，啟動中小學課外文體「2+1」工程;堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現「向真、向善、向美、向上」的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的潛力，促進學生藝術素養。

二、資料要求

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。

(一)校園藝術節(20_年3月―20_年元月)

1.成立組織。各校按《_縣教育局關於下發第九屆中小學幼兒園藝術節活動方案的通知》要求，成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術 興趣愛好 者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選，評選細則詳見《_縣教育局關於開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園「藝術節」活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少於2個項目，學生參與率不少於學生總人數的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術節各項活動。

3. 總結 提高。20_年元月上旬以前將藝術節 活動總結 材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動 實施方案 與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料，並附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《_縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示範校評選的依據之一。

(二)縣級藝術節(20_年5月―20_年11月)

在各校舉辦藝術節活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括 國畫 (命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)、 兒童 畫(命題創作)和手工製作(命題創作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

(1)舞蹈

參賽要求：以群舞為主，人數16-32人，時間不超過6分鍾。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組

(2)聲樂

參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)

參賽組別：中學組、小學組

(3)器樂

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設指揮，人數5-10人)等，時間不超過6分鍾。

器樂演出曲目一首，難度規定。(詳見附件1)。

參賽組別：中學組、小學組

(4)校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本劇(人數不超過8人，節目時間不超過10分鍾，鼓勵創作或改編，要求現場對白)。

參賽組別：中學組、小學組

(5)曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數2―8人，節目時間不超過10分鍾)。

音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、小學組

2.繪畫類資料要求及參賽組別

(1)參賽資料

國畫(命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)

參賽組別：中學組、小學組

(2)參賽資料

兒童畫(命題創作)、手工製作(泥工，命題創作)

參賽組別：小學組、幼兒組

命題創作(國畫、兒童畫、漫畫和手工製作)要求：主題明確，表現自由生動，能准確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、 素描 、色彩、版畫等表現形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能准確把握客觀對象整體特徵，有必須的表現力。

命題創作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創作、景物寫生的形式、材料不限，手工製作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其餘工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其餘為4k。

3.書法類資料要求及參賽組別

(1)參賽資料毛筆書法

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組

中學組、小學組比賽將採取現場抽簽的方式決定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會統一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯台、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。

(2)參賽資料鋼筆書法

參賽組別：中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加，比賽將採取現場抽簽的方式決定書寫資料，比賽用紙由組委會統一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規范的要求，比賽時間為兩個小時。

(3)參賽資料篆刻

參賽組別：中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加，比賽將採取現場抽簽的方式決定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統一帶給，比賽時間為兩個小時。

五、設獎 方法

城鎮組與農村組分開設獎。

高中組和城鎮初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮初中組分開設獎。如低於60%則不分開設獎。

1.優秀組織獎：根據各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節精神風貌表現良好的參演學校單位。

3.優秀節目獎：音樂類節目城鎮學校設一、二獎;農村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。

4.指導教師獎：獲獎節目給予指導教師獎。音樂類節目可報2人(器樂可報3人)，繪畫、書法報1人。

5.優秀音樂創作獎：專門為本屆藝術節創作的、具有校園特色、學生特點的優秀音樂節目給予優秀音樂創作獎。

6.優秀藝術社團獎：根據學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《_縣教育局關於開展中小學生社團建設的實施意見》。

六、參賽方法

1.各校組織統一報名。

2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報1個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮組3-4個)

書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮組3-4個，省書法實驗基地學校可報3-4名)

音樂類節目以群眾形式參加。

3.報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《_縣第九屆中小學幼兒園藝術節時間安排表》。上報節目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。

4.報名地點和聯系人

音樂類報名聯系人：聯系電話：，郵箱

繪畫類報名聯系人：聯系電話：郵箱

書法類報名聯系人：聯系電話：，郵箱

請各校認真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

附件：

1._縣第九屆中小學幼兒園藝術節器樂比賽規定曲目

2._縣第九屆中小學幼兒園藝術節時間安排表

3._縣第九屆中小學幼兒園藝術節報名表

附件1：

_縣第九屆中小學幼兒園藝術節器樂比賽規定曲目

一、小學組

器樂比賽規定曲目

城鎮組：曲目難易程度相當於考級水平五級以上。

農村組：曲目難易程度相當於考級水平三―四級以上。

二、中學組

器樂比賽規定曲目

城鎮組：曲目難易程度相當於考級水平五級以上

農村組：曲目難易程度相當於考級水平四級以上

2022藝術節活動策劃方案相關 文章 ：

★ 2022中華傳統文化活動總結精選10篇

★ 2022迎接建團100周年活動方案【5篇】

★ 六一兒童節活動方案2022模板

★ 2022慶祝春節活動工作總結5篇

★ 校園文化活動方案五篇範文

★ 2022中小學藝體教研組工作計劃10篇

★ 2022年春節文化活動總結(精選5篇)

★ 2022年關於勞動節的策劃方案

★ 2022春節文化主題活動總結

★ 2022春節文化活動總結(精選5篇)

④ 策劃六一兒童節活動方案範文5篇

為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先准備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢，下面我給大家整理策劃六一 兒童 節活動方案 範文 ，希望大家喜歡！

策劃六一 兒童節 活動方案範文1

一、活動目的：

為豐富我校 文化 生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶「六·一」文藝匯演活動。

二、時間安排：

20__年6月1日

三、活動地點：

學校食堂三樓

四、活動演出單位：

小學部

五、節目主持：

學生

六、活動主題：

「擁抱快樂，放飛夢想」

七、組織 方法 ：

1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。

3、五月中旬組織 國學經典 (《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

八、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映「六一」兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞) 健美操 、童話劇、課本劇、小品、講 故事 、詩朗誦、快板、器樂、 武術 、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現「精」、「新」，每個節目時長不超過6分鍾。

九、活動流程：

(一)經典誦讀

(二)慶六一學生文藝演出

策劃六一兒童節活動方案範文2

一、活動目的

「六一」是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質 教育 的實施。

二、活動安排

上午：慶祝儀式、游園活動。

1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)。

2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

下午：以班級為單位舉行「慶六一」聯歡會。

(時間根據作息另定)

三、游園活動地點

各班級教室及校園大禮堂。

四、活動的准備與安排

1、各班在__月__日前充分發動學生徵集游園活動節目方案，並將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始准備活動的組織工作。(包括本班級的人員安排與准備道具等。)

2、各班級的節目准備務必在__月__日前完成，並在__月__日前上報本班級活動准備的狀況到大隊部。

3、在__月__日放學前，班級做好游園活動的各項准備工作。(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。)

4、__月__日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔 乒乓球 、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源：只准參與一次。

3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與准備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然後是本年級的游園項目，最後才能參加其他項目。

六、活動要求

1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、學生游園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意 安全教育 ，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

策劃六一兒童節活動方案範文3

一、活動時間

1、20__年__月__日星期__。

上午：8：00—11：30《七彩陽光》 體操 比賽(全班參加)。

下午：2：00—5：30文藝匯演。

2、__年__月__日舉行慶祝「六一」活動。

二、活動地點

__中心小學操場。

三、活動內容

(一)《七彩陽光》體操比賽(__月__日上午：8：00—11：30)。

總負責人：__。

評委：__。

以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：__。

(二)「六一」活動(6月1日上午：8：00—11：30)。

1、學校領導致祝賀詞(__副校長講話)。

2、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、__(__負責)。

主持人：__。

以慶「六一」為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜 謎語 、投乒乓球、投 籃球 等。

(除後勤外，每位老師各負責一項活動。)

活動要求：

(1)認真組織，注意安全。

(2)面向全體，關注個別。

(3)講文明、講衛生、講紀律。

(4)通力合作，及時 總結 。

(5)學校活動並邀請家長參與。

策劃六一兒童節活動方案範文4

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝「六一」活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度最後一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動領導小組：

組長：孟曉濤副組長：陳緒勇陳昌水

成員：全體班主任

四、活動項目

經學校會議研究決定在六一期間開展，開展「感恩」演講賽、「 歷史故事 會」。通過本次活動的開展，要讓學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。同時讓學生明白青少年是祖國的未來，民族的希望，每個學生要從我做起，從點滴做起，從現在做起，在日常生活、學習中，做當榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺抵制低級趣味，牢記使命，發奮學習，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風，自覺養成「熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗」的良好品質，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質的社會主義四有新人。

五、活動內容：

1、學校組織開展「感恩」演講賽。

2、以班為單位開展「歷史故事會」。

3、開展書畫作品展。

六、活動安排

1、「感恩」演講賽和「歷史故事會」以班為單位由班主任和團支部主體資質實施，團委檢查督導。

2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實施，教務處檢查督導。

七、評比辦法：

1、感恩」演講賽，和「歷史故事會」以班為單位由班主任自行組織，年級組長負責評比，每個年級設先進集體獎一個。

2、書畫作品展分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

策劃六一兒童節活動方案範文5

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝「六一」活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。

二、主題和內容

活動主題：「紅領巾心向黨，祖國發展我成長」

活動內容：本次慶祝「六一兒童節」以新中國成立__周年為契機，通過開展「歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱」、班級歌唱比賽、器樂表演。

三、活動項目和要求

「歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱」——「慶六一，頌祖國」合唱比賽

為認真地開展關於湖北省「紅領巾心向黨祖國發展我成長」主題教育系列活動之一「歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱」，要求以「隊隊有歌聲」的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展「歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱」的活動。

四、活動安排：

1、文藝表演、 唱歌 比賽組織。

2、班級文化布置。

3、宣傳發動、組織。

4、後勤保障。

5、攝影。

6、趣味運動會。

(1)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(2)單腿跑：班級內男女各12人;

(3)搶凳子比賽

(4)搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

(5) 繞口令 ：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

五、主要活動設想：

1、表彰班級各類優秀學生。

2、班級內文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽

(2)器樂表演。

六、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

策劃六一兒童節活動方案範文5篇相關 文章 ：

★ 關於慶祝六一兒童節活動方案5篇

★ 2022迎接六一兒童節活動策劃方案最新精選【5篇】

★ 2022六一兒童節活動教案最新精選5篇

★ 六一兒童節創意活動方案5篇

★ 2022幼兒園六一兒童節活動方案精選5篇

★ 六一兒童節活動方案怎麼寫5篇

★ 迎接六一兒童節活動策劃方案

★ 2022幼兒園六一兒童節活動方案5篇

★ 六一兒童節活動策劃方案5篇

★ 慶六一兒童節主題活動方案範文5篇大全

⑤ 慶六一系列活動方案

年一度的「六一」 兒童 節，是孩子們最最盼望的節日，也是校園最隆重的節日慶祝活動。下面是我給大家整理的關於慶六一系列活動方案，歡迎大家來閱讀。

慶六一系列活動方案1

一、活動目的

1、營造活潑向上的校園 文化 ，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的「六一」 兒童節 。

2、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

（1）集體活動：跳繩拔河比賽

（2）自由活動：

①投球

②捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤摸鼻子

⑥釣魚

三、時間安排

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味運動會安排

自由活動：

（1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）

（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）

（3）拋 乒乓球 ：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）

（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）

（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）

（6）釣魚：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的`文化長廊處）

集體活動：

跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人、（男女各一隊）

拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

（全體老師負責）

五、注意事項

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

備注說明：

1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；

2、學校為每位隊員提供3—5元的六一活動經費，用於教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，並開具正規發票到周寒雲老師處報銷，發票的張數不要太多，以年級為單位統一購買，並開具統一發票。

3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、 安全 教育 。

慶六一系列活動方案2

中國夢、我的夢、童心向黨

二、 活動目的：

為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

三、 主辦單位：

朱明鄉中心小學。

四、 參加人員：

全校師生。

五、 活動時間：

20__年5月30日

六、 活動地點：

朱明中心小學操場

七、 參與方式：

自願報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

八、 活動內容：

1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少於5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）

2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀 童謠 （1——4）

3、頒獎儀式

九、人員安排

略

十、主要流程

1、遊行

2、升旗儀式

3、領導講話

4、新隊員入隊儀式

5、文藝匯演（上午）

6、頌歌及童謠（下午）

7、頒獎儀式

十一、後勤提供：

話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或 筆記本 本120本。

十二、獎項設置：

本次活動採用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

a) 集體獎：

低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。

中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。

高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。

獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。

b）個人獎

各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名「三好學生」

個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。

慶六一系列活動方案3

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝 六一 活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節。通過開展慶祝 六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動安排：

一、 班級文化布置：

班幹部負責，民主布置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心裡感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節目表演： 唱歌 ，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

2、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先准備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如 六一好 ，游戲者要立刻說出 好一六 ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

游戲規則：每人進入 果園 ，摘取自己喜歡的 果子 ，根據裡面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩， 歇後語 ，猜 謎語 等題目)

五、互贈禮品：

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作。

要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

慶六一系列活動方案4

一、活動主題

六一我當家

二、活動時間

_月_日——_月_日

三、目的

1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、方案主要內容

在兒童節通過以「孩子選商品，大人買商品」的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活方案動具體步驟安排

（一）第一階段：時間：_月_日至_月_日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學慣用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務台領取一張「小當家」活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在_月_日至_月_日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、_月__，參賽選手挑選。以年齡為標准，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選____兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再選。盡量保證___位的參賽數量。

（二）方案第二階段：時間：_月_日至_月_日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段

_月_日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有__名選手參加活動。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區（活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。

2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，並簽字作證。

4、家長必須在_月_日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作台進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎

5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

（三）方案獎項設置

1、最和諧家庭獎（五名）：各獎___元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）

2、最有眼光獎（五名）：各獎___元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。

3、最佳小當家獎（一名）：獎___元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）

六、方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在_月_日至_月_日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在_月_日至_月_日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

七、活動注意事項

1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由於參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。

慶六一系列活動方案5

一、活動目的

為了豐富同學們的業餘生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行「慶六一」系列活動」。

二、活動內容

1、新隊員入隊

2、進行「慶六一」團隊游戲比賽活動

三、活動主題

童心同樂

四、活動時間

20__年5月31日下午1點至3點

五、活動地點

操場

六、參與對象

全體師生

七、活動要求

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前准備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人准時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項游藝活動結束後，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

慶六一系列活動方案相關 文章 ：

★ 關於慶祝六一兒童節活動方案5篇

★ 最新六一兒童節活動方案大全

★ 慶祝六一兒童節活動策劃方案【7篇】

★ 六一兒童節活動策劃方案精選5篇

★ 六一兒童節活動策劃方案10篇

★ 慶六一兒童節主題活動方案

★ 學校慶六一兒童節主題活動方案

★ 2022慶祝六一兒童節活動方案8篇

★ 六一兒童節創意活動方案5篇

★ 六一兒童節慶典活動方案

⑥ 幼兒園六一文藝匯演策劃方案

2021幼兒園六一文藝匯演策劃方案（精選5篇）

為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我幫大家整理的2021幼兒園六一文藝匯演策劃方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園六一文藝匯演策劃方案1

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。

二、活動主題

「我心向著黨，祖國發展我成長」

三、活動內容

本次慶祝「六一」兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

四、活動過程

1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

2、領導作重要講話。

3、宣布演出活動正式開始。

五、組織機構

組 長：王晴生

副組長：尹啟輝 歐華偉 何若松 吳 震 胡懷湘

成 員：全體班主任及科任老師

編 導：班主任老師

六、活動安排 活動地點：中心校學生活動場地

節目主持人：中心校學生）

評 委：李福清 曹菊英 陽志剛 陽建英 唐衡生 劉 娟 陽銀杏 鄧春生 呂貽英 尹超英 黃冬英

統計：雷曉春 曹金寶

音 響：尹洪華

七、活動要求

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防範措施，保證學生安全。

幼兒園六一文藝匯演策劃方案2

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化，展示我校「古詩進校園活動」階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」兒童節。我校決定舉行「書香情韻」六一文藝匯演活動。

二、組織方法

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

三、節目內容及形式

1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映「六一」兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

四、評分及標准

1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標准：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其餘的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

六、時間、地點、組委會人員安排

1、綵排時間：14周星期五（5月23日）

綵排地點：學校操場

2、演出時間：暫定5月30日

七、組委會具體工作安排以下：

總顧問：張蕉生 顧問：陳銀珠

總策劃：林邦贈 策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

藝術總監：林淑美宋小恭吳梅芳陳艷頻

（負責督察各單位節目，審核後交林校長正審後方可組織綵排、演出）

舞台總監：李秀保林玲陳碧珠

（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場准備、協助後勤准備道具、評分表等）

節目主持：學生（負責晚會的報幕）

節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

司儀訓練： 吳梅芳 （負責主持人的台詞、台風的訓練）

舞台背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜

（負責舞台背景的`設計和布置）

燈光音響攝像：付淼濤湯金雄

（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）

化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）

評委：外請 由政教處安排）

會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師

（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

後勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華游雪釵

（負責布置舞台背景、地毯、准備道具及維持秩序）

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

幼兒園六一文藝匯演策劃方案3

活動目的：

在「六.一」國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個「快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術」的「六一」國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝「六一」文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

活動時間：

活動地點： 學校內操場

參加對象： 全體師生、家長

活動主題： 童心童趣童夢

活動組織：

組長： 趙梅珍

副組長： 黃伯深 陳小燕

成 員： 陳秀娣、12位班主任、陳新建

活動內容（共15個節目）：

1、童話劇表演7個：

（1）學校童話劇1個

指導老師：陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜

負責人：陳麗芬

（2）班級童話劇6個

指導老師：各年級語文老師、數學老師

各年級負責人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭

2、英語節目表演2個 內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩

3、學生合唱1個 指導老師 ：陳新建

4、教師合唱1個 指導老師 ：陳新建

5、學生舞蹈1個 指導老師：楊曉玲

6、藝術操表演1個 指導老師：靳雁萍

7、體育項目表演2個 指導老師：毛麗嬈、簡俊傑 各負責一個

活動過程：

1、學生入場

2、主持人上台

3、唱隊歌

指揮：楊曉玲

4、校長致詞

5、節目演出

6、宣布比賽結果，進行頒獎

7、宣布活動結束，學生退場

獎項設置 （教師表演節目除外） ：

一等獎：3個二等獎：5個三等獎：6個

項目負責：

1、統籌、策劃：陳小燕

2、舞檯布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清

3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩

4、主持人：學生六名（負責老師：陳秀娣、靳雁萍）

5、主持詞串稿，主持人指導，演出節目單：陳秀娣

6、家長邀請函：陳小燕各班班主任

7、錄像：鍾麗玲，攝影：陳燕瑜

8、進退場、學生家長座位指揮安排：毛麗嬈

9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊傑、楊曉玲、陳燕瑜

10、節目配樂匯總：陳小倩

11、服裝、道具：各節目指導老師，何雲開總負責

12、化妝：各節目指導教師,家長志願者等

13、化妝品：楊曉玲

14、節目評分表：陳小燕

15、節目評委：黃伯深、陳新建、何雲開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建

16、統計員：彭尋妹

17、獎狀撰寫：陳海蓮

18、獎品：何雲開

19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安

注意事項：

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好准備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時准時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束後，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，並強調安全問題。

2、節目要求：

每個節目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鍾。

各節目自備配樂，註明節目次序和節目名稱，如：1.《童話劇 》。節目配樂於5月27日前交到陳小倩老師。

3、活動要求：

（1）各節目表演單位認真准備，積極參與，及早進行節目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。

（2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發放家長邀請函。

（3）各班按節目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。

4、節目上報：4月29日前，各節目負責人報給各科組長，科組長發給陳秀娣老師。

5、節目綵排：5月22日 組織：陳小燕、陳秀娣 節目驗收：學校班子成員

未盡事宜，另行通知。

幼兒園六一文藝匯演策劃方案4

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到「六一」是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的「六一」兒童節。

二、活動主題： 慶祝「六一」兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會， 充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容： 1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節目表演。

五、活動時間： 6月1日上午8：30

六、活動地點： 鎮老人活動中心

七、參加對象： 各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組： 組 長：

副組長：

成 員：

2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位）

（負責人： 工作人員：）

3、音響設備。（負責人：）

4、攝影、攝像。（負責人：）

5、化妝。（負責人：各節目指導教師）

6、主持。（負責人：學生4人）

7、安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）

8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）

九、活動程序：

1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。

2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。

3、唱隊歌。（指揮：領唱：）

4、學生六一獻詞。（2分鍾內）

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）

7、宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。

幼兒園六一文藝匯演策劃方案5

為了迎接「六一」兒童節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出。現將有關事項通知如下：

一、參賽要求：

1、所選歌曲能體現當代小學生的精神風貌。

2、內容健康向上，富有藝術性和感染力。

二、參賽形式： 以獨唱為主，同時可採用樂器伴奏或伴舞等形式。

三、比賽安排：

比賽分海選，復賽、決賽

海選時間： 5 月7 日——5 月13 日下午兩節課後

復賽時間：5 月14 日——16 日下午下午兩節課後

決賽時間：5 月30 日上午8 點30 分

海選、復賽地點：階梯教室

決賽地點：學校操場

四、組織機構 ：

評 委：海選和復式的評委：李奕、耿寧、張玲

決賽的評委：王玉珠、鄧麗、黃麗麗、耿寧、李奕、張玲、劉亞男、羅飛

決賽記分員：牟慧、程丹丹

五、其他要求：

1、海選時一至五年級學生自由報名，將選出30名同學進入復賽。海選時不用准備音樂，直接清唱。

2、復賽時准備音樂，也可以選用樂器伴奏、伴舞。選出10名同學進入總決賽。

3、總決賽時抽簽決定10位選手的比賽順序，同樣要准備好伴奏帶或者樂器伴奏、伴舞。

六、各部門分工及要求：

1、德育處：方案制定、組織協調、家長邀請、證書和獎品

2、辦公室：主持、領導座位牌，領導發言稿

3、總務處：後勤保障、獎品提供、音響協調、會場布置

4、副校長室：宣傳接待

5、教導處：負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場；維持會場秩序。

6、音響：呂海燕、苑海

7、攝像：呂海燕

8、照相：鞠紅艷

9、催場：孟令霞、孫宇

10、禮儀隊訓練：羅飛

七、其他節目

1、一至五年級每個級部選出一個節目，節目質量要高，將評出一二三等獎，計入優秀級部的評選當中。

2、全體教師准備開場節目。由馬玉昭負責。

3、舞蹈：《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。

4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長，名單5月9日報到德育處。

;

⑦ 喜迎「六一」活動策劃方案

如何讓孩子擁有一個快樂的六一 兒童 節?我們可以為孩子們舉辦快樂有趣的慶祝活動。下面是我為大家整理的關於喜迎「六一」活動 策劃方案 ，希望對您有所幫助!

喜迎「六一」活動策劃方案1

一、活動主題：慶祝六一 兒童節 暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記

住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單於5月5日前上報政教處(政教處)

2、發展新隊員，各班將新隊員名單於5月5日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

(1)、每班至少准備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月5日前將節目上報到政教處。

(2)、陳紅老師負責組織排練兩套學校節目。

(3)、幼兒園節目由園長負責，於5月5日前將節目上報到政教處。

(4)、學校定於5月12日進行綵排。

四、活動形式：

1、學校統一表彰、發展新隊員。(__影劇院)

2、文藝匯演活動(__影劇院)

五、活動時間：20_年6月1日

六、活動地點：__影劇院

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演准備工作。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的准備工作。

八、組織機構：小學

組長：略

副組長：各班主任：

九、活動步驟：

1、各班做好六一表彰前的評選工作

2、動員各班師生准備好各項展示內容。

3、做好新生入隊的各項准備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾 方法 和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生。影劇院內不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

喜迎「六一」活動策劃方案2

「六一」是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，為慶繽紛「六一」，展幼兒風采，享成長快樂，設計了「幼兒園慶六一兒童節方案」。

一、指導思想

以「貫徹《幼兒園 教育 指導綱要》精神」為指針，以「全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采」為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂於助人的優良品質。

二、機構設置

為了加強對「六一」活動的組織領導，我園成立「活動組織委員會」，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：__ 副組長：__成員：__

三、活動主題

慶繽紛「六一」，展幼兒風采，享成長快樂!

四、活動 口號

以人為本，面向世界，為終身教育做准備!

五、活動要求

1、有情趣、有童趣、有朝氣;

2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

3、加強體育鍛煉、享健康人生;

4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

六、活動內容與時間安排

(一)「小手撐綠蔭、童心慰童心」玩具義賣活動

活動時間：_月_日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2、_園長宣讀「義賣 倡議書 」-《「小手撐綠蔭，童心慰童心」玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

(二)「我運動我健康我快樂」趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓於健全的身體，為此「保護幼兒的生命和促進幼兒的健康」成為幼兒園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞

2、伴著「運動員進行曲」的樂曲聲，小運動員入場

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運動會開幕

5、幼兒 體操 表演(小班：韻律操「冰淇淋寶寶」;中、學前班：動物操「世界真美好」;大班：韻律操「

6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣布比賽成績，頒發集體獎

9、主持人宣布運動會閉幕

(三)「童心童畫」幼兒繪畫手工作品展——活動時間：_月_日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經說過：「兒童的智慧就在手指尖上」，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力，我園結合「六一」兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法製作手工作品，開展「我的小手真能幹」幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學活動——活動時間：_月_日下午2：30——4：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什麼?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——「一切為了孩子，為了孩子的一切」。

2、中班：「別說我小，我會做的事情可不少」——「學生存、學做人」半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行「學生存、學做人」的教育，會為幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立「以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥」的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

3、大班、學前班合唱比賽——活動時間：_月_日上午9：00-11

活動宗旨：《綱要》中明確指出，「藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。」而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以「六一」兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術風採的舞台，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

喜迎「六一」活動策劃方案3

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特製定此方案。

一、活動目的

經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動准備

1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由__紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行綵排，由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由__負責7、5月30日由幼兒園准備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞台及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

喜迎「六一」活動策劃方案4

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自我的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在「六一」前開展以「歡樂童年——我的節日我做主」為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的：

1、經過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒經過表演展現自我，體驗到努力就會有成功的歡樂。

3、經過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20_年5月28日午時3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動准備：

1、保教處負責慶「六一」環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶「六一」活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講 故事 、朗誦、舞台劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：王廣成

2、安全及場地組織：組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：組長：劉莎莎

成員：余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

4、音響：姚宏偉

5、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：劉莎莎、余佩、董秋實

9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

10、後勤供應：夏澤成(准備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的「六一」兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自我的孩子在活動室內禮貌觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;午時1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

喜迎「六一」活動策劃方案5

經過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒 文化 活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒進取向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節

一、活動主題

"童心向黨茁壯成長"

二、活動目標

培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協調本事，增強體質。

三、活動時間

20_年_月_日

四、活動地點

幼兒園塑膠活動場地。

五、參加活動對象

全體幼兒

六、活動准備

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節日禮物、獎狀。

七、活動過程

1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗歡樂節日氣氛。

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團體操，地點中五班活動室。

4、參加綵排，熟悉場地，地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。

6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。

7、請家長為幼兒准備活動所需物品。如：鞋、襪等。

8、為幼兒頒發獎狀及獎品。

八、活動預期效果

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是歡樂。讓20_年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。

喜迎「六一」活動策劃方案相關 文章 ：

★ 六一兒童節活動策劃方案8篇

★ 慶六一兒童節活動方案5篇

★ 六一兒童節主題活動策劃方案簡短7篇

★ 六一兒童節創意活動方案【5篇】

★ 歡慶六一兒童節主題活動策劃方案

★ 六一兒童節活動策劃方案精選5篇

★ 六一兒童節活動策劃方案模板5篇

★ 2022六一兒童節活動方案大全10篇

★ 六一兒童節活動方案

★ 六一兒童節主題活動策劃流程方案

⑧ 六一兒童節活動方案範文7篇

為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的 兒童 ，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。下面我給大家整理六一 兒童節 活動方案 範文 ，希望大家喜歡！

六一兒童節活動方案範文1

一、活動背景

七彩童年，歡度20____年六一兒童節，家長和孩子共同遊玩____影視城。

中央電視台____影視 文化 城是繼無錫、涿州影視城之後，中央電視台投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、____、南海)之一，1997年6月1日開城，向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養。

二、活動主題

快樂童年，關注健康，注意安全，團結友愛.

三、活動時間與集合地點

時間：20____年5月25日上午8：30-下午5：00(周末視天氣而定)

上午8:30在影視城門口集合，大世界始發站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、____媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

四、自帶物品

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高，盡量不在裡面買吃的或喝的，所以提前准備好)

五、活動內容

憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各遊玩一次，如果再次遊玩，每項10元/人;其餘的9個游樂項目(投 籃球 機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬 射擊 、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復遊玩。

六、安全問題

每位家長看護好自己的孩子。安全第一，遊玩第二。

七、活動後期

1、參與活動的小徵集文字感想收集。

2、整理好相關資料，學校網站，群里上傳(集體相片、活動照片、 總結 )。

六一兒童節活動方案範文2

「六一」兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。

一、活動領導小組

組長：____

組員：____

二、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子 教育 的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳 口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能乾的手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳 標語 。時間：20____年__月____日至20____年__月____日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：____

美術作品評委：____

作文 評委：____

3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽： 排球 ，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：____

攝影報道：____

五、注意事項

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節活動方案範文3

活動主題：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想

活動形式：六一快樂周系列活動

活動時間：

活動地點：

設計思路：

一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、 籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2 個節目的參與機會，而准備的時間可 能長達1 個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現，將 「以活動結果為中心」 變為「 過程與結果並重」，將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。

系列活動內容與時間安排：

一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)

二、我運動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)

三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔，後全園形式開展)

四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)

五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)

六、發放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)

註：如遇天氣變化，時間另作調整。

六一兒童節活動方案範文4

一、活動意義：

在「六一」國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的「六一」國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排：

1、總體規劃。(校長室)

2、校園文化布置-宣傳窗、橫幅、彩旗。(喻)

3、宣傳發動、組織。(喻)

4、後勤保障。(陳、裘)

5、獎品書寫。(喻、柯)

6、攝影(柯)

三、時間安排：

1、5月31日前各班級對照活動方案認真組織活動。

2、5月31日前准備好各種所需品。(獎品、道具、懸掛橫幅、彩旗)

3、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

四、具體活動

1、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(一二年級) 懷抱籃球進行運送，每組五人同時比賽，先到終點為勝。(裁判： )

高年級(四至六年級)利用 乒乓球 拍，將球放於球拍上，將球安全運送到對面，每組五人，先到終點的為勝，中途可掉球，只要最後先到終點就行。(裁判： )

活動場地：大操場

(2)猜 謎語 (猜謎語每人可以猜三條，每猜中一條獲一份獎品。)

(3) 繞口令 (繞口令抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一份獎品)

(4)吹蠟燭(吹蠟燭每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲一份獎品)

(5)夾彈珠(挾彈珠每人挾一分鍾，挾完20個彈珠者，獲一份獎品， 挾完40個彈珠者，獲兩份獎品)

(6)默契大考驗(准備一些物品的名稱，兩人一起參加，一個人用手比劃，一個人根據比劃猜名稱，一分鍾猜到五個獲獎一份，猜到十個獲兩份)

(7) 歇後語 大比拼(裁判說前半部分，選手接後半部分，連續接對三個獲獎一份)

六一兒童節活動方案範文5

一、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝「六一」活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：z(負責協調組織)

副組長：z(負責活動整體安排)

成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、各完小和z小學各班級要上報一個或兩個優秀節目，節目形式不限。

2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人

⑵可配有音樂。

3、 其它 類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講 故事 、形式多樣，由教師任意編排一個。

4、少先隊員入隊式：此項目由z負責，新隊員班主任配合。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，「快樂事業、莫過教育」以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為30個節目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。、關於六年級，因為六年級是最後一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一兒童節活動方案範文6

一、活動主題：

快樂六一，體驗成長

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單於5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班准備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少准備2-3個舞蹈。歌唱類：以 兒童歌曲 為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

(2)、學校定於5月30日下午進行綵排。

四、活動時間和地點：20__年5月31日 學校操場

五、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演准備工作。

六、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項准備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾 方法 和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。

六一兒童節活動方案範文7

一、活動目標：

1.通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行「六一」親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。

三、活動准備

1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班為單位作好參加活動的准備：

(1)前期准備：

師幼、家長共同參加班級慶「六一」環境布置;

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的「才藝」。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝「六一」節

(2)當天准備：

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責「幼兒講故事」打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3.由幼兒園准備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四：活動安排：

1.活動時間：20____年6月1日上午8：00——10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次「六一」兒童節活動以「幼兒講故事比賽」、「親子水果拼盤製作比賽」系列活動的形式來進行。

5.活動負責人：園長和我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤製作比賽。

7.發獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束

六：活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其餘為鼓勵獎。

2、親子「水果拼盤」製作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽，培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與製作，分工明確，高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式

：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動，並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其餘為三等獎。

六一兒童節活動方案範文7篇相關 文章 ：

★ 2022六一兒童節活動策劃方案最新精選5篇

★ 2020幼兒園六一兒童節的活動方案範文5篇

★ 六一兒童節活動主題方案5篇

★ 小學六一兒童節活動方案大全5篇

★ 小學六一兒童節活動方案範例5篇

★ 2021年幼兒園六一兒童節活動方案6篇

★ 六一兒童節親子活動方案5篇

★ 六一兒童節慰問兒童方案範文五篇

★ 六一兒童節班級活動方案5篇

★ 幼兒園六一兒童節活動方案策劃5篇

⑨ 幼兒園六一演出策劃方案

幼兒園六一演出策劃方案範文（精選5篇）

為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的幼兒園六一演出策劃方案範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園六一演出策劃方案1

"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節日的氣氛，特製定此方案：

一、活動目標：

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日，通過游園活動，體驗節日的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領，給孩子提供一段快樂的時光並留下童年的美好記憶。

3、讓幼兒在參與節日的慶祝活動中，進一步感悟節日氛圍，從中使自己對自己的節日產生認識。

二、活動安排：

時間：6月1日全天

地點：大班組各教室和室外

形式：年級組進行

內容：

1、上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班遊玩。

（1）各班游戲簡介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最後一個紙杯，獲勝。

大二班游戲：名稱：夾珠。規則：在一個臉盆內裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內（半分鍾），夾起指定個數（8個）得獎。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠，游戲玩法：准備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：准備三個網球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內，即得獎，彈進多者為勝。

大五班六一游戲：吹蠟燭、游戲准備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規則：准備六隻蠟燭並點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規定的起點線外，需在規定時間（一分鍾）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。

（2）設獎情況

幼兒評游戲表格領取相應的節日禮物，結束活動。

2、下午聯歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲

（3）品嘗水果和零食，進行聯歡活動

三、各班進一步進行節日教育。

幼兒園六一演出策劃方案2

今年的「六一兒童節」我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為「快樂泥工大比拼」，讓孩子在『樂』與『動』中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢於表現的平台，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗「六一」兒童節的快樂。

活動准備：

1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的。

2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和製作方法，和幼兒一起在家裡練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一「快樂泥工大比拼」做准備。

3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒裡的材料工具包等。

活動目標：

通過有趣的「快樂泥工大比拼」，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節日的喜慶。

活動流程：

一、7：20——8：10室外：快樂泥工大比拼

1、家長和幼兒7：20准時入園，給寶寶分發化妝禮物，請家長協助打扮寶寶。

2、分發橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

3、泥工比賽開始：

（1）比賽規則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內大膽想像、大膽創造「橡皮泥」作品，比比哪組家庭合作完成的「種類多、小巧精緻、漂亮」。

（2）創作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干；把一次性筷子當成擀麵杖，把面泥攤成薄餅再捲成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心麵包；咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。

（3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示於一體。

二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。

組織幼兒小便、喝水；然後把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

三、8：50——9：30室內：節目展示

1、師：歡樂的六一，幸福的`時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

2、師：寶寶們，六一兒童節快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏著動感的`音樂跳起來吧。

（1）開場舞《歡樂慶六一》。

（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。

兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鑽泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

（3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！

歌曲聯唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

（4）器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。

四、分發節日禮物。

1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物：蛋糕、七巧板。

2、幼兒吃蛋糕，結束活動。

幼兒園六一演出策劃方案3

「六一」兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的「六一」兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人；通過向家長、社會展示「慶六一」活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特製定以下慶六一活動方案：

【活動主題】

我健康、我快樂、我自信

【活動准備】

1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；

2、以班為單位作好參加活動的准備：各班參與活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等；

3、准備活動獎品和幼兒節日禮物。

【活動時間】

5月27日

【活動地點】

天使樂園廣場

【活動內容】

本次「慶六一」活動以「全家總動員」、「體味生活」、「我最棒」、「親子大比拼」等系列活動的形式來進行。

1、親子大比拼活動

（1）目的：

通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養幼兒的合作交往能力以及自信意識。

（2）形式：

A、（全家總動員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內製作出一幅有創新意識的作品，評出最佳創意獎、參與獎。

B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊與藍隊打擂（提前兩周，激發家長、幼兒踴躍報名參與）家長與孩子同台展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰（表演才藝），藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。（紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）

C、我會做：（體味生活）幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園准備所需水果、蔬菜、小點心）。

2、文藝匯演（以班為單位預報名，截止日期：4月30日）

（1）目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

（2）要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情；啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信；節目自編自演、簡潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮斗！

（3）形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、製作等。

3、頒獎、活動小結。

幼兒園六一演出策劃方案4

活動目標：

1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

活動准備：

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環境。

2、為孩子們製作準備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成牆面」快樂在身邊「進行展示。

4、准備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、製作PPT背景，六一活動使用。

活動內容：

1、歌曲：《快樂的節日》

大合唱活動，全體幼兒參加。

2、舞蹈：《春天天氣真好》

3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4、現代舞《小雞小雞》

5、聯唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

6、電子琴演奏《小星星》《那裡有隻小羔羊》附：准備伴奏音樂。

中場休息：喝水如廁環節。

7、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

8、現代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

9、舞蹈：《芽芽的兒歌》

10、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒。

11、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

12、歌表演：《兩只小小鴨》

13、模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒。

幼兒園六一演出策劃方案5

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

三、活動時間：

xx年6月1日（星期五）上午8：30―10：50

四、活動准備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班准備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30——9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00——10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲後由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30——10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳

准備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳並攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳並攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

游戲二：夾彈珠

准備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為准，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行

准備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，准備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干

准備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走

准備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球

准備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鍾，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子

准備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊

准備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包

准備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的為勝。

;

⑩ 藝術培訓中心六月文藝匯演活動方案怎麼寫

第一篇：學校 慶「五·一」文藝節目匯演活動方案

一、指導思想：內

堅持容以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特徵，促進學校藝術教育的發展；體現冠英學校學生風采。

二、主題：彩色2010

二、舉行時間： 2010年4月30日上午8：30時開始

三、地點：冠英學校操場

四、參加人員： 冠英學校全體師生。

五、參賽班級：小學部、中學部。

六、具體工作安排：

活動安排：政教處

主持人：孫瑜爽 張岩松 徐珩瀟 劉玉茹

音響效果：楊紹強

會場布置：許勁松彭東章奇文許燕

位置安排：幼兒園、小學部、中學部

攝影：張志強

評委：楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛東許敏許文利陳霞

統計：謝榮龍 何志軍

會場秩序維持：年級組長、班主任

獎狀書寫：龍躍

評比獎勵辦法：一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。