培訓班疫情復課演練方案

Ⅰ 學校防疫全流程演練方案是什麼

社會調查與實踐報告如下所示：

1、參與晨檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好學生晨檢准備。

2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序，在規定通道按1米以上間隔距離有序進入校園。

3、值班老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待學生進入指定通道口，晨檢老師檢測學生體溫，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。

疫情應急處置流程

報告，一旦發現疑似病人，值班老師或班主任立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、現場處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。

Ⅱ 在學校復學復課過程中，應做好哪些疫情防控工作

為了做好學校的復學復課，國家衛健委和教育部聯合出台了大專院校、中小學校和包括托幼機構的疫情防控技術方案。出台這些技術方案的目的，就是為了指導學校全面的復學復課。同時，兩個部門又召開了視頻會，進一步推動防控措施的落實。在學校復學復課的過程中，應該做好以下幾方面的工作：
首先，建立協作機制，完善防控制度。醫療衛生機構和教育部門尤其是學校加強溝通協調，要形成「點對點」的協作機制，指導學校制定疫情防控工作方案，學校應急處置預案和一系列的防控工作制度，確保各項防控措施能夠落實到位。
二是學校要對老師和學生開展健康監測，做好人員管控。尤其是對於班級做好晨午檢制度，每天上午下午做好學生的缺課登記，要對學生做一些症狀檢查，比如測體溫，觀察孩子們有沒有可疑的症狀，要加強對缺課孩子的管理，嚴禁一些有症狀的孩子帶病上課。在學校復學復課的過程中，要控制聚集性活動和校內人員的密度，孩子們之間要保持安全的防護距離。
三是加強學校的環境衛生治理。尤其是要加強教室、食堂、宿舍、洗手間、洗漱間這些場所的環境衛生，以清潔為主，預防性的消毒為輔，要加強教室、辦公室保持開窗通風，引導師生養成良好的衛生習慣，尤其加強孩子們手衛生的管理，要保持手部的清潔，減少孩子們感染的機會。
四是做好學校的應急處置，加強對學校的督導檢查。師生一旦出現可疑症狀，一方面要向學校及時報告，另一方面要及時通報衛生部門，及時進行居家醫生觀察或者就醫，進行進一步的醫學排查，一旦發現疑似病例，學校應該立即啟動應急預案，採取防控措施。對於學校的防控措施是否落實到位，屬地的相關部門還要加強監督檢查，及時發現存在的問題，幫助學校完善相關的措施，能夠在復學復課的過程中最大程度的保證學校秩序的正常恢復，保證孩子們能夠安全的上學、上課。

Ⅲ 疫情防控演練方案及流程是什麼

方案：每日晨檢演練，發現1名學生出現發熱等疑似症狀。

流程：

1、參與晨檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好學生晨檢准備。

2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序，在規定通道按1米以上間隔距離有序進入校園。

3、值班老師對到校學生依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待學生進入指定通道口，晨檢老師檢測學生體溫，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入教室。

疫情應急處置流程

1、報告，一旦發現疑似病人，值班老師或班主任立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、現場處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。

2、隔離，迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後，再次測量體溫，並對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。

3、送醫，立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫院就醫， 如果家長不能及時趕到就撥打120，如120遇突發情況不能及時趕到，迅速調用其它車輛將其送往定點醫院發熱門診。

Ⅳ 學生家人被隔離治療,學校對學生本人應如何處置

昨天

很多家長都在討論下周開課事宜
我們得到最新消息
復學時間尚未確定

重要通知：
下一批次返校復學時間和對象，目前市裡尚未確定。
請各學校在未接到市區教育局正式通知前，不得以任何方式擅自發布相關信息。專此通知，謝謝！
昨天下午
各校發布最新消息
緊急通知：各位家長：學校定於周日（4月10日）在社區核酸檢測點對全校學生及同居家人進行核酸檢測，具體年級時間段明天通知。請所有家長當天帶上手機（供採集信息）克服困難按時帶孩子參加核酸檢測（檢測方法同平時社區核酸檢測相同），學校將統計核酸檢測情況。收到請回復。
@全體成員各位家長，大家好!
轉發上級通知:

各位家長朋友:4月7日至9日，新區各街道陸續開展全員核酸檢測，請學生及同住家人積極參與檢測。為復學做好核酸准備。(具體開學時間暫未通知)下一批次返校復學時間和對象，目前市裡尚未確定。
今天各校最新通知
@全體成員
凡健康碼行程碼有異常的教職工請立即和保健室老師聯系，暫緩返園。今天下午的工作計劃是:1各班老師配合保育員對教室內部環境進行清潔消毒;2.保育員老師完成包干區和戶外的環境衛生，教師配合保健室做好疫情有關信息統計工作。以上信息收到後，請年級組負責人立即回復，並確認每個組員收到消息;後勤人員請保健室通知到位。請大家返園路上注意安全。
@全體成員
各位家長
建鄴區新一輪核酸檢測正在進行中，請攜帶家人自行選擇以下地點完成一次核酸檢測:
1、各街道常設核酸檢測采樣服務點每日9:00-21:00
2、各街道社區便民采樣點每日17:30-21:30
3、南京國際博覽中心4號館東廣場(綠碼人員采樣常設點)每日全天24小時
@全體成員
關於開展核酸檢測工作的通知
各位教職工、家長:大家好!根據上級主管部門統一部署，學校決定於2022年4月10日08:30--18:00在校區進行全體師生(一至六年級)及同住家人的核酸檢測工作，如無特殊情況不得缺檢，否則將影響後續返校復學(復學具體時間待主管部門通知)。現將有關工作安排如下:
1請所有師生員工及同住人准備好蘇康碼、行程卡截圖，便於工作人員在校門口查驗。
2請所有師生員工及同住人准備好身份證或者核酸檢測碼。檢測碼獲取方式:我的南京一核酸檢測一身份碼-添加親屬。(注意檢測碼是學生本人的，每一位學生必須有檢測碼，建議家長列印塑封，因為開學後還要使用!)
3核酸檢測時請大家全程佩戴口罩服從現場人員的協調安排。
44月10日當天各年級具體檢測時間的安排，請等學校進一步通知。如遇到特殊情況，檢測時間改變等，學校會另行通知。
@全體成員
各位家長晚上好，根據上級主管部門的要求，為迎接開學做准備，學生返校需提供學生及同住家人48小時核酸檢測陰性證明，為方便學生和家長，學校特別設立核酸檢測點。學校核酸檢測時間為明天（4月10號）上午8:30-18:00。為了更好的開展檢測工作，特提出下列要求：
1、本次檢測對象為師生員工及同住家人！
2.采樣點安排在幼兒園門口，被檢測學生與同住家人出示一卡一碼測溫進入檢測區。學校會嚴格查驗同住家人身份，嚴控非同住家人檢測 。家人必須由學生帶領進入檢測區。
3、學生及同住家人要提前准備好核酸檢查碼或身份證並要做好個人防護，戴好口罩、間隔一米、有序排隊、配合學校管理等工作。
4.為了高效完成檢測任務，特別安排檢測時間段，（8：30—10：30是大班組年級的檢測時間，10：30—12：00是（中1-中4）學生的檢測時間，13:30-18:00是中5-中8及小班組、托班學生的檢測時間）請學生和家長務必按照對應的時間段到校檢測！
5.檢測完成後領取檢測卡，並簽好字帶回保存。
希望各位學生家長配合支持該項工作，謝謝。
@全體成員
4月10日核酸檢測通知
老師們、同學們:
周末好!
接上級通知，4月10日在學校為本校師生員工及同住家人的核酸檢測。具體安排如下：
一、核酸檢測:
1.時間:4月10日8:30-18:00
為了避免人員聚集，學校分年級分批次安排，建議按時來檢測:
8:30-10:00五、六年級
10:00-12:30三、四年級
12:30-16:00一、二年級
2地點:學校北門內小廣場(從北門進入)
3.做核酸檢測:
(1)排隊掃碼:請家長在學校北門口掃場所碼並出示給工作人員查看，有序排隊，戴好口置，間隔1米。
(2)信息錄入:請出示「我的南京-酸檢身份碼」(與在各社區做核酸檢測同一個
碼)。建議大家截圖保存。
建議我校學生拿列印好的身份碼檢測，不要折蠢，待復學後交給班主任，復
學後每隔一天學校組織檢測一次。
每人領取《核酸檢測采樣證明》，學生淡綠色，教職工藍色，同住家人粉紅
色。請按要求填寫信息，不要弄卷弄皺，結果未出之前作為憑證。
(3)做檢測:請有序檢測。
4離開:做完核酸檢測，走專門通道離開學校。
多所小學進行復學准備

南師大附小行政班子開展
突發新冠疫情應急處置演練培訓
為進一步壓實學校疫情防控主體責任，全面完善責任全覆蓋、監管無盲處的學校內部疫情防控機制，提升應急處置能力，4月7日上午，南師大附小全體行政人員開展了突發新冠疫情應急處置演練培訓。
培訓會議由郭靜副校長主持，她首先對本次演練培訓進行動員，接下來介紹了學校疫情防控組織機構成員及分工。演練開始前，全體參訓人員首先觀看了疫情應急處置短片，了解不同疫情突發情況的處置策略和流程。
稍後，圍繞發現「一學生為核酸檢測陽性密接的密接」這一具體情境展開了實訓。實訓從對密接學生的處理、疫情報告、校園封閉與管控、協助進行流行病學調查與風險人群排查、健康管理與監測、校園消殺與環境管理、後勤保障與服務、心理健康服務、教學運行、輿論宣傳引導、緊急醫療救助等十一個方面進行了責任的明確和具體操作的講解與演練。
參會老師認真學習，嚴格按照流程進行實操演練，確保熟練掌握每一個環節。
測溫
全員佩戴口罩
校醫帶學生前往隔離室
隔離室測溫
流行病學暴露史排查
心理健康服務
班級消殺
防疫物資供應
最後，余穎校長對演練工作進行全面總結。余校長指出，學校是人員密集場所，學生健康容不得半點馬虎，要關注學校防疫的每一個環節，工作提前，防患於未然，扎實扎牢疫情防控網，為學生身心健康與快樂成長保駕護航。
玄武外國語附屬小學
抓牢防疫，不可鬆懈
● 密切關注疫情通報 ●
為了科學、規范、有序地開展我校新型冠狀肺炎疫情防控工作，加強防控新型冠狀肺炎疫情防範和應急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，我校防疫領導小組及工作小組全體成員於2022年4月7日開展了預防新冠肺炎疫情應急演練。
為確保本次演練的順利進行，我校防疫小組認真制定了演練方案。
早上8點，在閆勤校長的帶領下，全校教師共同學習了防疫演練方案，明確演練目標，確保演練順利開展。
本次演練涵蓋晨檢體溫檢測、課上突發嘔吐、午檢體溫檢測、出現密接人員、外來人員入校五個場景防控流程操作，實現突發狀況防控全覆蓋。
通過演練，進一步加強了全體教職工的疫情防控意識，提高了老師們對疫情防控工作的應急處置能力。
在學校領導的指揮下，各部門同心齊力，圓滿地完成了這次疫情防控演練，提升了全校師生的防疫意識，進一步促進了學校疫情防控工作的科學化、規范化、程序化，為疫情防控工作提供堅實基礎，築牢安全防線。
立賢小學
為扎實做好學校返校復學驗收工作，確保師生生命安全和開學工作順利進行，2022年4月8日上午，玄武區教育局朱翠銀科長帶隊，由教育、衛健、市場監管、公安部門共同組成的返校復學驗收評估小組來到立賢小學，檢查疫情防控和返校復學准備工作。
演練於行
防疫於心
——我校舉行疫情防控演練
開學在即，為築牢校園防疫安全防線，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，4月7日下午，我校舉行疫情防控演練。學校領導、中層幹部、部分老師、醫務室及後勤管理人員等參與了本次演練活動。
演練前，學校制定了詳細的疫情防控模擬演練方案，並專門召開工作協調會，陸敏副校長明確了責任分工和實施步驟。同時，朱春明校長帶著與會人員認真學習了《學校返校復學疫情防控工作管理要求》，結合20條具體要求進行了詳細部署。
演練情景一：一名學生經過正門進校，額溫槍測溫時，體溫異常
演練中，模擬了進入校門時發現一女生體溫異常發熱，值班幹部馬上指引值班教師通知衛生老師，衛生老師穿戴防護服帶學生轉移至隔離室。衛生教師再次復測體溫三次，確定體溫異常後，詳細詢問情況，就地在隔離室等候，並馬上報告學校疫情防控部門負責人，隨後逐級上報。學校領導告知班主任，電話通知家長立刻來接孩子，按要求回家就診。消毒人員穿戴防護服、口罩等進入隔離室進行消毒。保健室做好學生因病缺課追因，跟蹤了解發熱學生病情和治療恢復情況，學生退熱後憑有醫院開具的復課證明（含核酸檢測陰性報告）經衛生教師審驗合格後憑復課進班條進班。
演練情景二：上班時間，教職工發現發燒、咳嗽情況
演練中，模擬了一名教師體溫異常並咳嗽，老師立即聯系衛生教師，衛生老師再次復測體溫三次，確定體溫異常後，詳細詢問情況。該教師選擇自駕前往紅山衛生院就醫。衛生老師每天對該教師進行體溫登記並跟蹤記錄身體恢復情況，退燒後48小時方可上班。消毒人員穿戴防護服、口罩等進入隔離室進行消毒。
演練情景三：學生在上課過程中出現嘔吐等不適症狀
課上，某班一名學生出現身體不適，繼而發生嘔吐，班主任老師馬上提醒學生戴好口罩，配班教師帶領學生撤離到備用教室，安排好班級學生。班主任老師立刻聯系衛生老師，穿戴防護服到現場處置，護送嘔吐學生到隔離觀察室觀察，測量體溫並登記學生信息，並告知班主任通知學生家長到學校接孩子前往醫院。班主任用應急嘔吐包對嘔吐物進行處置，關閉門窗，設置消毒隔離障礙。隨後，後勤人員使用含氯消毒水對教室課桌椅、地面、門把手等進行擦拭消毒。班級老師做好該學生後續身體情況追蹤及每日上報，直至孩子康復，經衛生教師審驗合格後憑復課進班條進班。
演練結束後，學校迅速組織相關部門負責人根據應急演練過程中出現的情況進行總結分析，找出不足和短板，進一步完善學校應急處置流程。
「運籌帷幄，方能決勝千里。」立賢小學將進一步壓緊壓實責任，精細化完善疫情防控方案，切實做好各項防控工作，做到責任到人，落實到位，狠抓細節，為每一位師生的生命健康保駕護航。
文章綜合：各校官微、南京擇校、家長群

Ⅳ 河南省高中關於復學的規定

河南省高中關於復學的規定如下：

為確保全省高三年級安全有序復學，全省各地多措並舉，制定科學方案，做好充足准備，迎接師生返校。

開封市教體局實行高三年級復學領導定點分包責任制。按照局黨組成員包縣區，科長定點包學校的要求，落實分包責任制，實行網格化管理；縣區高中由各縣區教體局明確責任分包，實現對48所高中全覆蓋，確保復學工作平穩有序。

組織防控培訓和應急演練。編印《開封市中小學疫情防控工作培訓手冊》和《開封市中小學疫情防控工作實施細則》，提前通過線上線下等各種途徑，讓全體教職工熟悉了解疫情防控28個方面170條操作細則。

同時在衛健部門的專業指導下，組織高中學校校長、教師參與的體驗式模擬開學演練和應急預案演練，通過演練進一步驗證、改進、完善工作方案，確保「人人知流程、崗崗懂處理」。對全市普通高中三年級開學條件再次進行督導檢查，確保充分做好復學准備。

平頂山市教體局根據《河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室關於做好普通高中三年級開學條件全面排查工作的緊急通知》，迅速安排各高中進行了全面自查。組織10個調研組從4月1日起，對全市設有高三年級的27所公辦、民辦高中逐一進行調研核查。

重點檢查防控措施部署及責任落實到位情況、防控人員組織到位情況、師生信息精準排查到位情況、防控制度及措施落實到位情況、防控物資貯備到位情況、防控設施設備完善到位情況、應急預案完備到位情況、學校安全管理工作到位情況、宣傳培訓到位情況等9個方面。

按照規定，各調研組將嚴格按照標准開展核查，對核查不合格、不具備高三年級開學條件的學校，限期進行整改，在整改符合要求後再次核查，直到合格方可開學。

安陽市從3月16日起，各學校中層幹部返崗工作，全面開展開學前疫情防控和教學准備。市教育局安排市六十三中製作了「築牢抗疫堅實防線，確保學校一方平安」宣傳片，推送全市學校參考借鑒。

各學校組織開展疫情防控演練，從入校、就餐和就寢等各個環節規范疫情防控工作，提升學校應對突發疫情的實戰操作能力，檢驗開學預案的有效性。

安陽市教育局組織相關教師和專家錄制了3組防疫視頻課，並收集有關疫情防控資料，向廣大師生普及新冠肺炎疫情防控知識，做好師生返校後的衛生安全防護教育，上好開學第一課。

鶴壁市教體局科學制定復學方案。印發了學校疫情防控工作指南及流程圖，指導全市16所高中結合實際「一校一策」制定了細致、規范、科學的高三復學方案，並分級對開學方案進行了驗收。開展開學演練觀摩。

3月31日，組織鶴壁高中對學生錯峰進校門、錯峰上下課、早中晚三餐就餐、課間活動及如廁、宿舍就寢等進行了全過程演練。

全面核查驗收。下發《關於對全市各級各類學校2020年春季學期開學條件實行統一核驗的通知》，按照「屬地管理、分級負責」原則，組織人員於4月3日前對全市16所高中逐一按照《開學條件核驗細則》14類48項逐項進行復學核驗。

組織其開展開學演練，對核驗不合格或演練不達標的，嚴令其限期整改，確保全市高三安全、平穩、有序復學。

新鄉市教育局多舉措確保高三師生復學安全。開學前准備工作做到「九個到位」，即防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實到位、防控物資貯備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、防控風險評估到位。嚴格管控。

返校第一天即啟動入校體溫檢測制度，對體溫異常的師生採取隔離措施，必要時到醫院就診，返校的所有教職員工和學生要填寫健康卡，達不到疫情防控要求的人員不得進入校園。精準監測。每日做好對教職員工和學生的健康檢測、對出現異常的按有關程序及時上報處置。

南陽市教育局出台系列管控辦法，明確疫情防控特殊時期復學工作目標任務、工作職責、方法措施等，保證防疫、復學工作有序進行。全面摸排師生員工假期行蹤，密切關注健康狀況。各學校建立「學校、班級、師生、家長」四級信息管理網路。

精心組織返校，上好開學安全第一課。實行分年級、分時段報名，錯峰、錯區域和錯層次返校，延長報名時間，學生家長原則上不得進校。對學生進行往返指導，盡量避免乘坐公共交通工具，確需乘坐的建議全程佩戴口罩，做好自我防護。

濟源示範區教體局嚴把「三關」，保障高三復學。嚴格篩查，把好入校安全關。嚴格執行「日報告」「零報告」制度。各校通過網路平台，精準掌握每名師生的健康狀況、活動軌跡和密切接觸等情況，一人一案，精準統計，確保全覆蓋、無死角。

聯防聯控，壓實家長、學生的防控責任。精準施策，把好教育管理關。制訂疫情緊急情況處置預案，設立隔離室，和定點醫院建立工作協調聯控機制，進行了模擬演練。實行分散食宿，保障學生有序安全生活。科學安排，把好教學質量關。高三老師已提前到崗，開展了疫情防控技術培訓。

學生課桌整理到位，單人單桌，距離最大化。精準分析學情，及時查漏補缺，解決居家線上學習與返校學習的有效銜接，彌補漏洞。落實「全員育人」導師制，確保每一位學生都能得到教師的關心、關愛、指導與幫助。

漯河市郾城區教體局積極謀劃，全力做好開學前的各項准備工作。防控措施部署指導到位。郾城區教體局多次召開學校疫情防控返校復學准備工作專題會、部署學校疫情防控師生返校開學准備工作，夯實工作任務、職責。防控責任明確到位。

實施縣級領導督導分包學校的疫情防控工作，局班子成員分包中心校、區直學校，中心校領導分包學校，學校領導分包班級，形成自上而下、橫到邊、縱到沿的「區、局、校、班」四級防控網路。

人員培訓演練到位。提前對全體師生開展疫情防控知識的普及教育、應急處置演練，確保所有相關人員掌握應急處置工作流程和操作辦法。上好「疫情防控開學第一課」，加強師生防控安全教育。

長垣市加強防護物資配備，各學校通過社會捐贈、購買和師生自備等方式，籌備了一定量的口罩、消毒液、測溫儀等防控物資，缺口物資由政府和疫情防控指揮部統一配備。開學前對教室、寢室、餐廳、衛生間、廁所等公共場所進行全面消毒。

研究制定了開學前教師演練方案，加強師生疫情知識學習和防控操作辦法演練。調整復學後學生就餐方案，採取「錯時就餐、定位就餐、統一配餐」的方法，指定每個班級就餐窗口，學生間隔1米以上排隊取餐，禁止學生串班、串窗口和就餐時交談說話。

以上內容參考：河南人民政府--做好充分准備 確保全省高三年級安全有序復學

Ⅵ 班主任疫情防控的准備工作

一、做好開學准備工作
1.做好健康宣傳教育。各班深入開展愛國衛生運動。通過網站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。改善班級環境衛生條件，開展班級全面環境衛生清掃和消毒，保持室內通風換氣。班級要配備洗手液。
2.匯總學生健康信息。按照《安徽省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標准》，掌握班級每位學生假期去向，
摸清底數，每日了解其健康狀況，建立信息台賬，實行「日報告」
「零報告」制度，並向學校所屬部門報告。要求學生主動申領安康碼。通知在外地的學生有序返回學校所在地，對仍在境外和重點疫區學生按照相關規定進行管理，不得要求目前仍在武漢等重點疫區和境外的學生返校。學生逐人簽訂入校前
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天活動軌跡和健康承諾書，並對承諾的真實性負責。准確確定正常返校學生，對暫時仍不能返校的學生要做好疏導工作及線上學習的幫扶指導，及時消除學生及家長的擔憂。
3.參加預案演練培訓。對班級組織開展「三案九制」等疫情防控流程全員培訓，熟悉應急處置演練流程，推演學生到校情況。
4.做好線上教學管理。進行班級線上教學質量評估，調整春季學期本班教育教學工作計劃，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。確保開學後正常教學，針對性地開展學生心理健康教育。
二、做好開學日組織安排
1.認真開展體征核查。明確學生進校、進班流程。對照《學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標准》，明確高風險人群暫不返校， 中風險人群暫緩返校，低風險人群正常返校，並通告全體在班學生。開學當日及開學後，可以返校的所有學生在家預先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗「安康碼」和測溫，合格者方可復學。學生進校時再次測量體溫，合格者方可進校。師生員工進校後須先落實衛生措施再進入學習場所。
2.做好健康宣傳教育。班主任有義務參加防疫專題培訓，確保自身掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等，各班按照上級主管部門和學校的要求，全面做好疫情防控知識普及教育，組織以疫情防控和愛國主義為主要內容的「開學第一課」，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。同時要主動聯系年級部，配合建立並完善疫情聯防聯控機制，確保一有疑似情況能夠得到及時科學有效處置。
3.登記跟蹤缺課信息。做好缺課缺勤跟蹤管理。做好晨、午、晚檢，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤、缺課的學生做好情況追蹤和上報。落實「日報告」「零報告」制度。做好疑似症狀應急處置。學生出現發熱等疑似症狀，要立即帶至臨時隔離室隔離，現場教師要立即報告年級部主任，
年級部主任要立即報告學校信息組負責人、學校向屬地衛健、疾控部門和所屬教育主管部門報告， 並通知家長（家屬）。
4.保持室內空氣流通。做好教室管理工作。固定班級座位，盡量拉開間距。每天通風不少於
3 次，每次不少於 30分鍾，課間開窗通風。放學後對課桌椅、地面等進行清潔消毒。同時做好宿舍管理工作。每天通風不少於 3 次，每次不少於30
分鍾。學生在宿舍時，不串門、不聚集。保證寄宿生做到晨、午、晚檢 3
次測溫，走讀生做到晨、午2次測溫，每天上午下午正課前組織對本班所有學生測溫並登記在學生健康檔案上，住校生晚自習回寢室後由生活老師測溫登記，走讀生回家由家長測溫。
三、持續做好開學後工作
各班除了做好開學日當天的工作以外，還應持續做好以下工作：
1.監測學生健康狀況。嚴格落實「三案九制」。對照「三案九制」全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實班級學生早、中、晚 3 次檢測制度，做好復課查驗、通風消毒等工作。
2.登記跟蹤缺課信息。做好缺課缺勤跟蹤管理。做好晨、午、晚檢，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤、缺課的學生做好情況追蹤和上報。落實「日報告」「零報告」制度。做好疑似症狀應急處置。學生出現發熱等疑似症狀，要立即帶至臨時隔離室隔離，現場教師要立即報告年級部主任， 年級部主任要立即報告學校信息組負責人、學校向屬地衛健、疾控部門和所屬教育主管部門報告， 並通知家長（家屬）。
3.保持室內空氣流通。做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風不少於
3 次，每次不少於 30 分鍾，課間開窗通風。放學後對課桌椅、地面等進行清潔消毒。同時與生活老師一起做好宿舍管理工作。每天通風不少於 3
次，每次不少於30
分鍾。學生上課期間，生活部對宿舍等進行全面清潔消毒。要求學生在宿舍時，不串門、不聚集。學生接受宿管老師測溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢 3
次測溫。
4.督促做好個人衛生。班級要逐人建立學生健康檔案，落實晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長每天上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發熱等症狀一律不得上學，並及時報告班主任，班主任報告年級部，年級部報告學校。加強班級垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。

Ⅶ 疫情防控期間幼兒園防控工作總結

疫情防控期間幼兒園防控工作總結(精選14篇)
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的疫情防控期間幼兒園防控工作總結,希望能夠幫助到大家。

疫情防控期間幼兒園防控工作總結 篇1
某某幼兒園疫情防控演練總結為認真貫徹落實教育局《關於開展學校疫情防控工作應急演練的通知》,進一步規范新冠肺炎疫情防控工作,達到疫情「早發現、早報告、早隔離、早治療」,進一步細化工作環節,落實責任,全面提高幼兒園防範和應急處置能力,為幼兒園開園做好充分准備,我園於x月xx日上午開展了疫情防控實戰演練活動。現將演練情況總結如下:
一、精準施策周密部署
按照教育局會議要求,認真召開會議,進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》,成立相關組織機構,對演練的方法及流程進行指導培訓,並提出詳細的要求,明確職責,責任到人。
二、實地演練
科學防範根據我園實際情況進行如下十一個環節演練(一)開園前室內通風換氣(二)教師及幼兒入園環節提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持米距離行進。
校門口設立:
體溫監測點,防疫消毒點,應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發熱情況,一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排:
大班幼兒入園:7:40-8:00
中班幼兒入園:8:00-8:20
小班幼兒入園:8:20-8:40
托班幼兒入園:8:40-9:00
40-9:00晨檢過程中發現幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區進行體溫復檢,並做好晨檢登記,確定孩子確實發燒,應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發熱門診就診,提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區、晨檢區進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離米進行教育活動。
(四)室外游戲環節演練戶外游戲活動中,實行錯時、劃分區域。教師提醒幼兒要保持米距離,有序進行活動,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風。
(五)喝水環節演練間隔米距離排隊喝水
(六)入廁洗手間隔米距離,分組入廁洗手
(七)食堂環節演練:
1、食堂工作人員,測量體溫後進入更衣室換裝,流水洗手,進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實行索證索票制度,專人專車采購。
3、清查庫房庫存,有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區域通風。食堂加工操作時要按流程規范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐後堅持做好加工區消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環節
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手並有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐後散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距米距離存放。
(十一)離園環節演練1、幼兒離園各班幼兒錯時間距米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間:
托班16:20――16:40小班16:40――17:00中班17:00――17:20大班17:20――17:4幼兒離園後進行全面徹底的消毒、通風。
三、演練結束
梳理總結演練結束後,領導小組針對此次演練進行了總結、點評,對演練環節中存在問題進行完善,立即整改,力爭做到「貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任」做到未雨綢繆,嚴密部署,依法、科學、規范、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問題:
幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問題修改完善。
疫情防控期間幼兒園防控工作總結 篇2
20xx年,生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康,牢固樹立「健康第一,預防為主,安全至上」的思想,堅持「上下齊心,依靠教師、發動家長、全園抗疫」的原則,維護xx幼兒園教育教學秩序穩定,我園採取了得力措施。在廣大師生們齊心協力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩重向好,沒有沒感染人員,符合開學條件,防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識,制定切實可行的.工作目標
自疫情蔓延以來,尤其是xx省已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作,通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的原則,充分准備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害,維護社會穩定。
二、精心組織,建立健全組織領導機構
我園及時成立了防控工作領導小組,由園長負總責,制定了《xx幼兒園突發公共衛生事件應急預案》、《xx幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《xx幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責,做到統一領導、統一指揮、統一行動。
隨後,召開了疫情防控線上工作會議,強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應保持24小時通訊暢通,保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況,對於省外幼兒採取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案,積極投身於疫情防控工作中來。
三、合理安排,採取有效的防控工作措施
1、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒,及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。並及時清理衛生死角。
疫情防控期間幼兒園防控工作總結 篇3
新冠疫情給幼教工作者敲響了警鍾,給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰,積極做好防控工作的同時,幼教工作者如何正視疫情,去除恐慌和焦慮的情緒,重新審視幼兒的生活,積極准備好開學後的幼兒園管理防護工作,保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20xx年春季工作情況總結如下:
一、建立工作體系
1、成立疫情防控工作領導小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領導班子、相關負責人等,全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系,取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。
二、健全工作制度
嚴格落實值班制度,制定完善開園准備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查,了解和掌握師生假期動向,做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史,掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生,每日跟蹤指導,加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時報告上級部門。
開學後教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。
三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度
疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理,切實做好應急值班值守工作,值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,並加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛生工作,營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室,用於暫留晨(午)檢中發現體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環境。
加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清,相關廢物要進行有效消毒處理。
四、落實延期開學及開學後各項舉措
制定開學後校園疫情防控方案,並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案,儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資,確保防護到位。
五、加強師生思想引領和心理疏導,科學安排教學活動
疫情期間,本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導,在美篇、班級群分享親子體育活動,與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態,並及時發現孩子的問題。並通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活,有效加強師生思想引領與心理疏導。
幼兒園日常管理,針對延期開園後幼兒園及時調整教學進度計劃,確保教學質量。
1、在課程內容設置方面,可以根據幼兒的年齡特點。
通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關於疫情的活動內容,但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多,更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣,可以展開適當的分享和討論,教師進行適當的引導,給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。
在回顧假期生活時,不宜過多聚焦於病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的願望和喜歡的活動,並努力創造條件,滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。
要努力滿足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關心、接納等,特別關注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機會。
根據幼兒較長時間居家的實際,逐步增加運動量,組織形式多樣、生動有趣的體育活動,鼓勵幼兒自主游戲,進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉,增強幼兒體質;同時了解幼兒的假期飲食狀況,分析營養狀況,制定科學合理的食譜,為幼兒提供充足的營養。
5、關注良好生活與衛生習慣的養成。
在一日生活中,引導幼兒懂得健康的重要性,學習如何保護自己,提高自我保護能力,並養成良好的生活與衛生習慣,要關注重點時段、重點環節和重點問題,加強指導和監督。
6、關注環境教育。
讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然,並與他們分享對於大自然的熱愛和好奇,通過多種方式支持幼兒了解自然,理解人與人、人與自然的關系,感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關於環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育,在師幼的內心深處深深埋下「保護環境愛護地球」的理念。
六、密切家園聯系,發揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作夥伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念,更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
20xx年一半已過,一半已開始,疫情還在,疫情總會過去,等到春暖花開,一切都會好起來的。
疫情防控期間幼兒園防控工作總結 篇4
回望是一種姿態,是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。20xx註定是不平凡的一年,庚子年初,在全國大團圓的熱鬧氣氛中,被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的,我們出生在和平年代,生長於祖國不斷發展壯大的改革開放時期,也讓我們因這「愛的呵護」而有機會重返這「歲月靜好」的校園,所有的一切都值得銘記。
一、疫情防控:
二月初,在舉國上下全力抗擊疫情的戰斗中,我們幼兒園的班子成員不甘落後、勇於擔當,用自己的實際行動,兌現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全,是幼兒園日常工作的重中之重,總務處在程化琴的帶領下,克服一切困難,力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控,落實市委、區委的防控細則,在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備,挨家挨戶登記外省回來人員;每一位後勤人員,都堅守在小區重要卡點,每天對家屬院進行疫情排查,強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線,力爭全方位守護好區幼這一方凈土。一路走來,我們忙碌著,工作著,也在成長著。
二、雲中課堂:
疫情期間,教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式,使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況,通過家訪、視頻談話,全面、細致的參與到每一個孩子的日常活動中來。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀,不斷提升自己的專業素養,豐富專業知識。及時了解疫情發展動態,實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
三、防控演練、文明單位整檔、下鄉扶貧:
4月份,疫情防控工作常態化。辦公室提前制定好了復學方案,力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作,與此同時,不辭辛勞,錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針,整理市級文明單位的各種檔案,並順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年,班子成員更是犧牲周末休息時間,下鄉參與扶貧工作。抗疫的3個多月,現在回憶起來,在那段似乎兵荒馬亂的日子裡,我們雖心有餘悸,但依然能做到忙而不亂,有條不紊。
四、復課:
5月18號,疫情趨於穩定,我們終於如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下,我們首先致力於彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽「推門課」的教研活動,研課、磨課。
五、優質課、幼小銜接、畢業繪畫展:
盡管本學期只有短短的一個半月的時間,但我們的行程依然被安排的滿滿當當。
16月1日,某某領導蒞臨我園慰問幼兒。
26月16日,20xx年xx區中小學、幼兒園優質課在我園順利成功舉辦。
36月18日,為了幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學的學習生活及環境,以積極的心態迎接小學生活,我們帶領大班孩子去平橋區外國語小學參觀;並為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂,受到家長的一致好評。
46月29日,大班孩子畢業季,我們成功舉辦了大班幼兒畢業季的繪畫展,孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。

Ⅷ 淄博技師學院什麼時候解封

官方還沒有通知具體解封時間，從目前淄博疫情新增情況來看預計在四月份解封，具體以官方通知為准。
由於疫情防控需要，淄博市全面啟用了線上教學模式。目前，隨著淄博市封控區、管控區和防範區的全部解除，全市各級各類學校陸續復學，為防止疫情反彈，有效控制和降低校內疫情傳播風險
做好復學復課准備1.方案執行到位。各學校要嚴格執行疫情防控方案，細化日常防控、應急處置、培訓演練、物資儲備等各項工作措施，做到「一校一案」，健全完善「二案九制」，確保無死角、全鏈條做好復學復課疫情防控工作。2.做好應急演練。學校要認真組織開展好校園疫情防控應急演練，要在演練中檢驗預案，發現不足，以總結經驗和完善預案。3.做好物資儲備和保障。加強校園防控隊伍建設，按學生人數足額配備校醫或保健醫師，確保復學後學校防疫工作正常開展。復學前按照要求配備好防護和消殺物資，做好消毒劑、口罩、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，配備足夠的盥洗設施。4.加強人員健康排查。復學前按要求做好健康申報和健康管理工作，填報近14天的身體健康狀況以及中高風險地區的旅居史。如返校前14天有中高風險地區旅居史，應嚴格遵守防疫要求做好相關健康管理工作。5.科學消毒，做好環境衛生。要認真做好環境衛生整治，加強對冰鮮冷鏈物流的監控管理，做好教室、宿舍、食堂等場所的衛生清潔消毒和通風換氣、清理垃圾。對校園內使用的空調通風系統、飲用水設施和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒處理。6.做好疫情防控下的心理防護。適當進行心理應激疏導及援助。關注全校師生疫情期間的心理狀況及變化，需要時尋求權威心理援助部門給予幫助。

Ⅸ 幼兒園疫情防控培訓內容是什麼

幼兒園疫情防控培訓內容如下：

1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。

2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館（閱覽室）、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。並及時清理衛生死角。

3、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4、嚴格落實值班制度，制定完善開園准備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

5、進入學校時，要學會自動接收體溫檢測，辦公場所要注意通風，每天的通風次數應不少於3次。多人操作的設備，應當進行消毒。還有就是新冠疫苗的接種工作，幼兒要及時在家長的帶領下，前往醫院接種疫苗。

6、制定開學後校園疫情防控方案，並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。