青年幹部培訓班方案

1. 中共中央關於抓緊培養教育青年幹部的決定的決定內容

一、培養教育青年幹部是一項十分重要和緊迫的任務。
現在，我們的幹部隊伍中，建國前參加革命工作的老幹部，大多數已經或接近離休；建國初期參加革命工作的幹部，大多數也將陸續退休。因此，解決好新老幹部的交替問題，抓緊培養合格的社會主義事業接班人，既是我們黨的一項十分重大的戰略任務，也是一項十分緊迫的現實任務。應當指出，現在這一代青年幹部，是在黨的教育和社會主義環境中成長起來的，又經過十多年改革開放實踐的鍛煉，具有較高的科學文化水平和較強的創新精神，是大有作為、大有希望的一代。但是，也應當看到，這一代青年幹部成長中的一個重要階段，正是國際敵對勢力加緊進行滲透、國內資產階級自由化思潮泛濫的時期。我們不可低估這種歷史背景對青年幹部的消極影響，不可忽視國內外敵對勢力同我們爭奪青年一代的尖銳斗爭，不可放鬆對青年幹部的培養教育。今年，我國開始執行國民經濟與社會發展的十年規劃和「八五」計劃，社會主義現代化建設進入了一個非常關鍵的時期。我們能不能在九十年代確保政治和社會穩定，鞏固和發展八十年代取得的成就，進一步促進社會主義兩個文明建設，使我國以更加昂揚的姿態進入二十一世紀，實現建設有中國特色的社會主義的宏偉目標，在很大程度上取決於能不能把幹部隊伍建設好，能不能培養造就出新一代可靠的接班人。這是關繫到我國社會主義事業興衰成敗和中華民族前途命運的大事。各級黨組織必須高瞻遠矚，增強責任感，提高自覺性，切實把培養教育青年幹部的工作抓緊抓好，使他們成長為黨和人民放心的接班人，保證黨和國家的領導權始終掌握在真正忠於馬克思主義的人手裡。
二、加強思想理論教育，努力提高青年幹部的政治素質。
社會主義事業的可靠接班人，不僅要具有較好的科學文化素養和較強的業務能力，尤其必須具有良好的思想政治素質。因此，要聯系社會主義現代化建設和改革開放的實際，聯系青年幹部的思想實際，有針對性地對他們進行思想理論教育。通過教育，使廣大青年幹部懂得馬克思主義的基本理論，掌握其精神實質，並能夠自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析和處理現實問題，不斷改造世界觀；進一步堅定社會主義信念，堅持四項基本原則和改革開放，反對資產階級自由化，抵禦和平演變；努力提高全心全意為人民服務的自覺性，繼承艱苦奮斗的優良傳統，發揚無私奉獻的革命精神。
針對目前青年幹部普遍缺少馬克思主義基本理論訓練的實際情況，今後五年內，要分期、分批、分層次地對各類青年幹部進行理論培訓。中央國家機關和省、自治區、直轄市以及地（市）機關中的縣處級青年幹部，要分別送到同級黨校進行脫產輪訓，每次輪訓的時間不得少於三個月；其他青年幹部，分別由各系統的幹部學校或舉辦培訓班進行培訓。企業、事業單位和群眾團體的青年幹部，分別由本系統組織進行脫產或業余培訓。地（市）以上黨校要開辦青年幹部政治理論培訓班，專門培訓青年幹部。在培訓中，一定要建立嚴格的制度，注重理論聯系實際，增強黨性鍛煉。
三、組織青年幹部到實踐中去經受鍛煉。
各系統、各部門、各單位要有計劃地組織青年幹部深入基層，深入群眾，深入社會主義現代化建設和改革開放的實踐，經受鍛煉和考驗。通過鍛煉，使他們熟悉社會，了解國情，強化群眾觀點，增強對黨對社會主義的感情，樹立求是務實的工作作風。
對於有培養前途的青年幹部，特別是四十歲左右的青年幹部，要有目的地選派他們到基層去任職鍛煉。對於由大專院校畢業直接分配進入地（市）以上黨和國家機關工作的青年幹部，應根據他們的具體情況，在今後五年內補上基層鍛煉這一課。今後，中央國家機關和省、自治區、直轄市黨政機關，除經中央和國務院批准外，一般不要直接吸收應屆大學畢業生進入機關。應屆大學畢業生應盡量分配到基層去工作。直接分配到黨政機關的應屆大學畢業生，要先到基層進行鍛煉。地（市）以上組織人事部門每年可從應屆大學畢業生中挑選一批品學兼優的學生，分配到基層去培養鍛煉，並進行跟蹤考察，然後從中挑選優秀分子，逐級補充到黨和國家機關幹部隊伍中來。
對青年幹部下基層鍛煉的情況，各級幹部主管部門要認真進行考察，並把考察結果作為幹部使用的重要依據之一；表現不好的，不得提拔使用。今後，地（市）以上黨和國家機關提拔處級以上領導幹部，必須具有三年以上的基層工作經歷。
四、有計劃地對青年領導幹部進行交流或輪換。
實行幹部交流或崗位輪換，是培養鍛煉幹部的一個有效措施。各級黨和國家機關，要根據《中共中央關於實行黨和國家機關領導幹部交流制度的決定》精神，結合本部門、本單位的實際情況，制定具體辦法，有計劃地對青年領導幹部進行不同部門或單位間的交流，或進行同一部門和單位中不同崗位的輪換，並使之形成制度，長期堅持下去。通過幾年的努力，在各級黨和國家機關逐步做到：凡擬提拔擔任上一級領導職務的青年幹部，一般應具有下一級兩個以上工作崗位的經歷；在同等條件下，凡在多個部門、多個工作崗位間交流或輪換並表現好的，應優先提拔使用。
要教育和引導青年幹部，不論擔任什麼工作，都要努力鑽研本職業務，扎實工作，盡職盡責，不斷進取，在工作實踐中磨練自己，自覺克服眼高手低、作風飄浮、不講奉獻、追逐名利等不良傾向。
五、對青年幹部既要熱情愛護，又要嚴格要求。
各系統、各部門、各單位要關心青年幹部的思想、工作和學習，努力為他們的健康成長創造良好的環境和條件。要有意識地給青年幹部壓擔子，經常檢查指導他們的工作，幫助他們總結經驗，發揚成績，克服缺點。對青年幹部要嚴格要求，嚴格管理，使他們不斷增強組織觀念、紀律觀念和法制觀念，嚴格遵紀守法。對於青年幹部中存在的不良現象和違法違紀行為，要敢抓敢管，及時處理，切實克服在青年幹部管理上存在的姑息遷就、軟弱渙散現象。
各級黨委及其組織部門，要知人善任，直接掌握一批不同層次的優秀青年幹部，把他們列入各級各類領導班子的後備人選，並制訂切實可行的培養計劃，認真加以落實。對符合黨員標準的，要及時吸收入黨；對德才條件已經具備的，要及時提拔到領導崗位上來；對特別優秀的，要及早安排到重要領導崗位上經受全面鍛煉。
六、全黨動手，加強領導，切實做好培養教育青年幹部的工作。
大力培養教育青年幹部，涉及各行各業和各個方面，必須全黨動手，齊抓共管。各級黨委要切實加強對培養教育青年幹部工作的領導，組織工會、共青團、婦聯等各方面的力量，共同做好青年幹部的培養教育工作。要一級抓一級，逐級負責，並加強監督檢查。
各級黨政領導幹部，要切實擔負起培養教育青年幹部的政治責任，經常深入到青年幹部中去，同青年幹部交朋友，了解他們的思想、工作和生活情況，傾聽他們的意見和呼聲，掌握他們的思想脈搏，有針對性地做好思想政治工作。各部門、各單位的主要負責同志，應定期給青年幹部講形勢，上黨課，幫助他們了解全局，認清形勢，把握方向，改進思想作風。
各級黨委組織部門和政府人事部門，要根據本地區、本部門青年幹部的情況，制訂培養教育計劃，提出具體方案，做出具體安排，協助同級黨委和政府把這項具有戰略意義的工作做好。

2. 中青年幹部培訓班是做什麼的

主要是培養省市一級領導幹部，主要在中央黨校和黨的三大幹部培訓學院：中國浦東、井岡山、延安幹部學院。中青年幹部培訓班，為幹部教育培訓提供了重要基地，對於繼承和發揚黨的優良傳統和作風、提高領導幹部領導社會主義現代化建設的本領，對於加強黨的執政能力建設和先進性建設，發揮著重要的作用。

3. 新時代基層幹部主題培訓+示範班分組討論工作方案

摘要 我省印發《新時代基層幹部主題培訓行動計劃實施方案》，要求以縣（市、區）直屬部門機關幹部、鄉鎮（街道）幹部、村（社區）幹部、幫扶幹部、縣域國有企業事業單位領導人員、鄉村集體經濟組織黨組織負責人、非公有制經濟組織和社會組織黨組織負責人等「七類對象」為重點，於明年9月底前分級分類開展基層幹部全覆蓋培訓，著力提高基層幹部素質、提升基層治理水平、夯實黨的執政基礎，開創全省基層工作新局面，為全面建設社會主義現代化四川提供有力保證。

4. 湖北省「年輕幹部成長工程」,的實施步驟

一是系統謀劃，統籌推進。省委組織部精心制定了全省年輕幹部成長工程的總體方案，明確了工程的目標任務、條件資格、選拔范圍、工作程序和具體措施，成立了領導小組和工作機構，制定下發了相關文件。按照省市聯動、上下銜接、整體推進的要求，組織指導各市（州）結合本地實際，同步實施年輕幹部成長工程。同時，適應各級領導班子長遠建設對各類專業人才提出的要求，我們正在會同省直有關部門分專業、分門類制定年輕幹部成長工程的子工程系統，涵蓋黨務工作、政法工作、經濟管理、城鄉規劃建設、社會管理、財政稅收金融等多個類別。
二是堅持標准，嚴格遴選。主要採取競爭性選拔的方式，按照組織推薦、資格審查、集中考試、組織考察、確定對象等工作步驟，選拔確定年輕幹部重點培養對象。堅持德才兼備、以德為先的標准，把年齡（70後、80後）、任職經歷（具有基層領導工作經歷）和考試成績作為基本要素，把考察結果作為確定培養對象的主要依據，看本質、看主流、看發展、看潛力，真正把那些德才素質好、發展潛力大、實績突出、群眾公認的優秀人才選拔出來。
三是創新方式，強化培訓。對全省范圍內選拔的2000多名年輕幹部培養對象，由省市兩級組織部門按照分層分類的原則，分期分批組織在各級黨校進行集中培訓或選派到抗洪救災、信訪維穩、征地拆遷等急難險重崗位進行鍛煉考察。在省委組織部舉辦的中青年幹部培訓班中，我們堅持改革創新，首次實行擇優遴選+理論培訓+測試考核+面對面考察四位一體的模式，把學員在校期間綜合表現情況作為考察識別幹部的重要內容，形成培訓與測試有機結合、互相促進的良性循環。
四是把握機遇，擇優選用。集中換屆是大力選拔使用優秀年輕幹部、優化領導班子結構的重要契機。各級黨委按照換屆政策對選拔配備年輕幹部提出的目標要求，積極運用年輕幹部成長工程初步成果。對2000多名培養對象按照重在培養、擇優選用的原則，根據各級領導班子建設的實際需要和幹部德才表現，大膽選拔到市、縣、鄉領導班子任職；特別優秀的，按標准按程序破格提拔。目前，隨著各級換屆工作的有序開展，將有一批優秀年輕幹部走上市、縣、鄉領導崗位，有的將擔任縣、鄉黨政正職。
五是跟蹤培養，動態管理。對確定的年輕幹部培養對象，由各級黨委按照發現一批、使用一批、儲備一批的思路，進行長期跟蹤、重點培養。對這次換屆中暫時沒有提拔使用的，將全部納入各級領導班子後備幹部隊伍，實行跟蹤管理、動態管理，進一步完善培養措施、加大培養力度。對不勝任或不適合繼續作為培養對象的，及時進行調整，著力提高年輕幹部隊伍建設的整體水平。

5. 如何抓好青年幹部的培養工作

做好新形勢下的年輕幹部培養工作，著力打造一支立場堅定、素質過硬、能力突出、作風優良的優秀年輕幹部隊伍，要摒棄「三種偏見」、強化「四種意識」、抓好「五項措施」。
摒棄「三種偏見」 一是「短視」的態度。僅僅為了應付班子調整和短期需要，從當前考慮多，從長遠考慮少；從業務角度考慮多，從政治角度考慮少；從單位部門的局部需要考慮多，從黨和國家工作大局考慮少。二是「求全」的觀念。用完人標准、靜止眼光看待年輕幹部，習慣於摳台階、論資歷，習慣於按年齡排座次、講先後，不能辯證地從本質上看待年輕幹部的優點和缺點，總覺得年輕幹部不成熟、不放心、不可靠。三是「異化」的誤區。一提到培養年輕幹部，就簡單地等同於隨意提拔年輕幹部，導致「拔苗助長」的現象時有發生。
強化「四種意識」 一是「以德為先」的意識。培養年輕幹部要重視能力提升，但首要的是品行的養成。才不夠，可以通過後天學習加以彌補。德不行，人品差，則很容易出問題。培養年輕幹部，要始終突出養「德」，堅持政治上的「硬」標准，真正做到理想信念堅定、黨性觀念堅強、黨紀作風優良。二是「人人皆可成才」的意識。每個人都享有人生出彩的機會。要堅持公平公正公開的原則，著眼於培養一大批人甚至一代人，堅持抓源頭、打基礎，不偏心、不私心，在加強幹部培養中對所有年輕同志一視同仁，同等對待，促使真正優秀的人才脫穎而出。三是「用人正當時」的意識。自古英雄出少年。各層次黨政幹部都有一個最佳年齡結構、年齡區段、峰值年齡。遵循年輕幹部成長規律，抓住年輕幹部的最佳培養使用期，堅持搭梯子、鋪台階，大膽放手工作、放心使用，就會取得事半功倍的效果。四是「嚴師出高徒」的意識。「嚴是愛、松是害」。越是年輕幹部，越要以促進他們健康成長為目標，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，如果睜一隻眼、閉一隻眼，不提醒、不糾正，那小毛病就會變成大問題、小漏洞就會變成大窟窿。
抓好「五項措施」 一是要進一步加強理想信念教育。要通過各種方式手段，反復教育和引導年輕幹部堅定對馬克思主義的信仰，堅守共·產·黨人的精神追求，補足精神上的「鈣」。按照黨的十八大部署，深入學習實踐中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀，組織年輕幹部深入學習領會中國夢的精神實質，凝聚實現中國夢的強大精神力量，擔負起年輕一代的時代使命。
二是要進一步加強學習培訓。年輕幹部職業生涯長，潛力大，更應強化學習培訓。針對年輕幹部思想活躍、接受新事物快的特點，更多採取研討交流、前沿講座、網路授課等行之有效的學習培訓方式。結合年輕幹部工作任務重、培訓時間緊的實際，本著「勤學、快學、輪流學」的原則，縮短培訓周期，切實抓好短期培訓，實現所有年輕幹部有機會參加培訓，有精力全程參加培訓。
三是要進一步加強實踐鍛煉。要堅持從實際出發，區分年輕幹部的不同類型和特點，有針對性地採取掛職鍛煉、交流輪崗等方式，推動他們開拓視野、增長才幹、砥礪品質，盡快成長成熟。對長期在機關工作的「三門」幹部，要有計劃地分期分批選派到基層掛職鍛煉；對有基層工作經驗的年輕幹部，應側重橫向交流輪崗；對具備較好任職經歷和較大發展潛力的年輕同志，可安排到更重要的崗位上錘煉。打通上下級之間、部門之間、區域之間的壁壘和通道，加大年輕幹部交流任職力度。
四是要進一步從嚴管理從嚴監督。從嚴管理監督年輕幹部，重在管早、管小、管在平時，多當「保健醫生」，才能少動「外科手術」。要嚴格經常性教育，教育年輕幹部珍重自己的人格、聲譽和形象，培養健康的個人愛好和情趣，追求高尚的道德品質和情操。堅持關口前移，緊綳拒腐防變這根弦，把組織的紀律和要求內化為自覺的意志和信念，不斷增強在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力。
五是要進一步加強引導和服務。柳青在《創業史》中說：「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。」要建立健全年輕幹部思想工作狀況定期分析、定期談話等制度，及時了解掌握年輕幹部的所思所想所盼。合理調適年輕幹部的心理預期，把個別同志對職務調整的追求熱望，引導到腳踏實地做好本職工作、努力提高自身素質上來。加強正面教育，引導年輕幹部正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己。堅持以人為本，注重人文關懷，關心年輕幹部的生活和家庭，促進年輕幹部的身心和諧、家庭和諧。

6. 怎樣做好乾部教育培訓工作

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怎樣做好乾部教育培訓工作
毛澤東、朱德等老一代共產黨人，以星星之火可以燎原之勢，進行艱苦卓絕的斗爭。如今這個星星之火早已照亮整個中國，而「堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇於勝利」的井岡山精神，激勵著一代又一代後來者前仆後繼，其中之精髓就是「實事求是」。當前正處於全面建設小康社會及社會主義市場經濟建設時期，更需要井岡山精神開拓創新，艱苦創業，求真務實。此次參加全市組織人事領導幹部專題研討班，感受頗深。通過聽取市委組織部領導的親自授課和深入講解，特別是在井崗山黨員教育培訓中心考察學習後，深深地感到作為組織部門的一名領導，肩上的責任重大，只有不斷學習新觀念，切實增強責任感，堅持實事求是的辦事准則，才能把組織工作的各項任務做實做好。
當前，各級政府都十分重視幹部教育培訓工作，根據中央政治局有關XX年－2010年全國幹部教育培訓規劃的會議精神，結合參加這次全市組織人事領導幹部專題研討班，關於如何做好乾部教育培訓工作，我想談以下兩點體會：
一、把好三個「度」，有效推進幹部的教育培訓工作
一是注重思想政治工作的深度。在充分利用有關會議、主題教育活動等契機抓好乾部面上思想教育的同時，著重結合各單位實際，緊貼幹部思想工作現狀，找准主要問題，運用面上教育與「一人一事」教育相結合的方式開展思想政治工作，真正觸動幹部的靈魂深處。制定出台幹部隊伍思想政治建設實施意見，對思想政治工作的原則、方式、程序、機制保障等做出全面細致的規定，為切實增強幹部隊伍幹事創業意識提供製度依據。健全領導班子和領導幹部思想政治素質定期分析制度，抓好定期分析結果的反饋和運用，為領導班子的配備提供基礎依據。
二是注重作風教育的頻度。持之以恆抓好主題教育，以正面典型激勵幹部，以反面事例督促幹部警鍾長鳴，使幹部經常受教育、切實轉作風。定期組織民主評議活動，對民主評議處於末兩位或監察中發現作風存在問題的單位，在適當范圍進行曝光，並與單位及個體考核情況掛鉤。此外，花大力氣解決歷次專題教育活動「歷經風雨，山河依舊」現象，做好各專題教育活動之間的銜接，運用「回頭看」方法來檢查原來的整改措施是否得到真正落實。
三是注重教育培訓的力度。根據幹部教育培訓五年規劃，抓住區管幹部特別是黨政正職和中青年幹部這個重點，大規模培訓幹部，使各級各類幹部五年受到一次普遍教育培訓，進一步更新知識、提升技能。抓好素質培訓和實踐鍛煉，每年安排部分區管幹部參加市委黨校、高等院校和國外培訓機構的培訓，分級分類開展公務員初任培訓、任職培訓、業務培訓和更新知識培訓；每年選派一定數量的優秀年輕幹部到重點項目、綜合部門和臨時性機構掛職鍛煉。嚴格實施領導幹部述學、評學和考學制度，積極推行領導幹部學分制考核，把領導幹部參加學習培訓情況以及理論素養、學習效果和運用理論解決實際問題等方面作為領導幹部使用和獎懲的重要依據。
二、落實「五優選」，不斷提高幹部教育培訓質量
一是優選培訓時機。在每年春秋兩季作為幹部培訓的最佳時間，培訓做到不與全區性重點工作沖突、不與機構培訓高峰時間沖突、不與幹部本職工作沖突，堅持為選人用人做准備、為上崗就職做准備、為適應形勢做准備的「三個不重疊」和「三個准備」選擇幹部培訓時段，努力保證每名科級及以下公務員和專業技術人員每年參加教育培訓的時間累計應不少於2個月。同時，注重不分時段的日常培訓，利用雙休日、節假日、8小時之外等加強幹部培訓，適時舉辦科級及科以下幹部「雙休日」課堂，區管幹部每人每年必須完成網上70學時課程任務，切實提高日常學習占總培訓量的比重。
二是優選受訓人員。高標准、高要求篩選培訓對象，組織部根據中青年幹部隊伍的實際情況，每年初制定出年度培訓計劃，在人選對象選拔上注重「四個優先」，後備幹部優先、年輕幹部優先、提拔擔任領導職務的幹部優先，合理決定參訓人選，並提前下達到幹部所在單位，對關鍵崗位的中青年骨幹則直接調訓。對無故不參加培訓的幹部，予以通報批評，確保培訓工作的數量與質量的統一。堅持做到重點幹部重點培養，優秀幹部優先培養，緊缺幹部加緊培養，年輕幹部全面培養。
三是優選培訓內容。在培訓內容的安排上，針對中青年幹部的特點，把理論基礎、戰略思維、黨性鍛煉、業務能力作為中青年幹部培訓的主要內容，把幫助中青年幹部堅定理想信念、增強黨性修養、提高實際工作能力貫穿教育培訓的全過程；採取菜單式選學，選擇幹部目前、近期或中期急需知識技能進行培訓；針對幹部培訓的不同班次，不同對象和不同目的，召開專題研討會，研究並科學合理地設置教學內容。
四是優選培訓方式、類型。採取選派年輕幹部到高等院校進修，到外地考察學習，到國（境）外培訓，到基層單位掛職鍛煉等方式，多渠道培養年輕幹部。積極探索現代培訓方法，利用電化教育、網路培訓等多媒體手段，充分挖掘幹部在線學習資源，並計劃實現全區所有公務員上網學習，提高學員的參與程度，加快幹部教育培訓的現代化步伐；根據不同層次和不同類別幹部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等多種教學方法，其中，針對村幹部作風鬆散的實際，聯系有關軍事院校採取軍事化培訓模式，不斷提高村幹部的綜合素質；同時，強化實踐教學，通過掛職鍛煉，組織幹部參與區重大活動等途徑，提高幹部運用理論分析和解決實際問題的能力。

五是優選施訓單位、培訓教師。在繼續保持區委黨校教學基地的基礎上，進一步擴大合作范圍，發揮西安市的高校資源優勢，探索開拓高校培訓渠道，通過理論學習與實地考察相結合，有效利用高校培訓資源。在培訓機構的選擇和管理上引入競爭機制，加強對幹部教育培訓基地的監督和檢查，完善教育培訓基地自我約束、自我管理機制。師資隊伍的建設上，在依託區委黨校教師的基礎上，實行周期制試用辦法，從承擔上一周期骨幹教師培訓的教師中，選擇優秀者，作為這一期的授課教師。同時每年邀請省、市高校、黨校的專家教授來講學，邀請教師和黨校教師在知識結構上形成優勢互補，提高幹部教育培訓的教學管理水平。
這次培訓學習，收獲體會很多，感受最深的主要有以上兩點。當然，幹部教育培訓工作是一個復雜的系統性工程，僅僅做到以上兩點是遠遠不夠的，這就要求我們在今後的工作中，進一步結合未央的實際，將外地的好做法、好經驗，不斷推廣運用到實際工作中去，不斷解放思想，更新觀念，不斷創新，促進未央幹部教育工作不斷發展進步，推動幹部隊伍建設再上一個新台階。

本解答由【謝小夫】友情提供！ 若有不足之處望諒解， 希望本次解答對您有幫助！ 望您能及時【採納】，在此表示謝謝！有緣下次再見！！！！
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7. 2022黨校中青年幹部班多長時間

進修班學制一般不少於1個月。
各級黨校（行政學院）根據幹部培訓計劃舉辦進修班，完成黨的各級領導幹部的培訓任務，進修班學制一般不少於1個月。

8. 大學生學生幹部培訓方案

從行為舉止，臉部表情，談吐等。

9. 2022年中青年幹部培訓班培訓幾個月

中青年幹部培訓班一般是三個月。
按規定，主題教育培訓班不少於三個月。一般情況下，在校培訓時間是兩個月，離開學校，回到單位的社會實踐是一個月。學校主要是培養心理素質，上一些政治理論課，心理學，教育學，體育鍛煉等方面的知識，有助於提高自己的工作能力和工作水平。