① 圖書館迎新春舉辦送對聯活動實施方案
奉上：
迎新春送原創春聯活動方案
一、活動主題：踐行核心價值觀，迎新春，送春聯， 獻愛心。
二、活動宗旨：
感受原創春聯魅力，展示書法藝術魅力，弘揚社會主義核心價值觀，營造鄉村新春喜慶氣氛，推動新農村文化建設。
三、活動目的：
在羊年春節來臨之際，我們舉行這個活動，一是為了踐行「愛國，敬業，誠信，友善」價值觀，弘揚春聯這一最具中國特色的傳統文化，增強大家對中國文化的熱愛之情。二是為我區新農村建設增添一份亮麗喜氣的色彩。三是給那些喜愛中國文化擅長書法的老文藝工作者一個展示自我的舞台。
四、活動背景：
春節即將到來，各種各樣有關節日的活動都在舉行著，春聯又叫「門對」、「春貼」、「對子」，它是幾千年來的傳統，它象徵著喜慶，充滿著吉祥話語與祝福，為廣大農民群眾所喜愛，很具吸引力。區老科協已經制定2015年工作計劃，其中一個重台戲就是開展學習和踐行社會主義核心價值觀系列活動，本次送春聯就是正式拉開價值觀系列活動的序幕。
五、活動單位
在區政府分管領導及區文廣新局領導下，由區老年書畫影協會和區老科協聯合舉辦。
六、活動內容
本活動強調的是「寫」與「送」。我們免費為群眾提供成品春聯。採取提前寫與現場寫相結合的方式進行。
七、活動安排
(一)2月2號召開社團內部動員大會，介紹活動策劃方案，詳細安排社團人員具體分工。
(二)由副會長兼秘書長負責帶領相關人員開展以核心價值觀為主題的春聯創作和前期成品春聯的寫作工作，印製好500張以上「培育和踐行社會主義核心價值觀」宣傳單，做好送春聯點的前期准備，聯系確定好工作車輛，在2月3日到8日期間完成。
(三)2月9日由秘書長負責送春聯當天所需的東西，如毛筆、彩墨、紙張等相關物品。
召開相關人員例會，主要是動態調整前期的相關不足，以及整理成品春聯。
(四)2月11日，參加送春聯活動人員上午7時在老街橋頭餐館用早餐，8時准點出發。9時到達工作地。午餐後返回湘東。
八、活動經費
本會今年計劃開展兩次送文化下鄉公益活動，春節前為第一次，黨的生日進行第二次。
② 如何策劃圖書館捐書活動 學霸筆記
圖書館捐書活動建議書
全體教職工、同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學，您是否苦於無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多同學需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您願意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發出倡議:「愛心傳遞，知識傳承」。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，「贈人玫瑰，手有餘香」，留下一份溫馨，書香永存，惠澤後學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻!
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特製定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規定：
一、類型：
圖書、期刊、視聽資料、學術報告、博碩論文等有效資料。
二、內容要求：
適合大學以上程度閱讀，符合著作權法的合法出版物;若捐贈學術性期刊，須卷期連貫，並請事先告知刊名及年代，圖書館會查核是否已典藏，避免重復。
三、捐贈方式和時間：
1.捐贈少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請捐贈人將書刊資料送至圖書館411室。
2.捐贈大量書刊資料：每周一至周五白天上班時間。若需圖書館協助，請與本館辦公室聯系，聯系電話：7046504.
四、捐贈書刊處理方式：
1.本館有權決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉贈等處理方式。
2.同一書刊資料，入藏的復本數以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉送其他需要的師生或他館典藏。
對於您的愛心付出，我們承諾如下：
1.圖書館將在本館網頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。
2.您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者大名，同時加蓋圖書館製作的「捐贈」印章。
3.圖書館將向捐贈者提供捐贈證書。
4.圖書館將根據捐贈者之實際需求改變捐贈者的讀者類型，增加捐贈者借閱本館圖書數量。
說明：
由於本館受贈量大，因此您的大批贈書不一定會馬上處理完畢，但我們一定會持續地處理您的贈書，若您發現所贈的資料尚無法完整地呈現，請見諒。
圖書館捐書活動建議書篇2
尊敬的社會各界朋友：
圖書館是政府面向社會公眾免費開放的一個公益性文化服務機構,是人民的知識寶庫。我縣、鎮級公共圖書館有17所，除縣圖書館有紙質藏書13.7萬冊以及5個鎮圖書館分別有1—6千冊館藏外，餘下為空巢。這組數據表明，我們浦北的「知識寶庫」確實匱乏，在這文明時代，幾乎成了「白丁」族而需要我們的幫助。為此，縣文聯、縣圖書館向社會各界朋友發出倡儀，為浦北縣的圖書館添磚加瓦作貢獻。
社會各界朋友們，當您把一本本您曾經喜愛的圖書資料扔掉或賣掉時，您是否關注過我們身邊可能有許多朋友需要這些書籍?當您希望您收藏多年的書籍能夠有更多的讀者時，卻苦於找不到合適的安置點?那麼，請您關注圖書館!圖書館建設除依靠政府外，還要依靠大家的支持而發展。長期以來，我縣圖書館經常獲得社會熱心人士捐贈的書籍，這些贈書已成為縣圖書館藏書的寶貴來源，並在知識的傳承和交流方面發揮著積極作用。我縣圖書館是不會浪費您任何一本書的。對捐贈圖書，我們將逐冊分類、編目、加工、修繕後上架，免費供讀者借閱。因此把書捐贈給圖書館，可以更好地發揮這部分圖書的使用價值和效率，讓更多的讀者受益。圖書館也正因為有您的參與，加快了圖書館館藏的建設步伐，豐富了廣大讀者的讀書內容。
「書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌」，伸出我們的手，捐獻我們曾經用過的書，分享我們的寶貴經驗與精神財富。趕快行動吧!將那些閑置的、有意義的書籍捐給圖書館。相信您的付出具有極大意義，相信您的愛心將使更多的朋友通過書籍得到智慧和快樂!大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。
鑒於圖書館文獻資源建設具有嚴格的收藏原則，所以對捐贈的文獻有一定要求：
一、范圍：1、普通圖書(雜志、報紙除外);2、重點收集浦北人士編著的各種圖書資料(含雜志、報紙)，同時也為舉辦浦北籍作者圖書展覽做准備;3、電子、音像出版物。
二、要求：捐獻的文獻必須是思想健康、內容完整，其他的版本、新舊、類別不限。
三、處理方式：
1、縣圖書館有權決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉贈等處理方式。
2、同一書刊資料，入藏的復本數以五冊為限。捐贈的資料，如縣圖書館已有館藏，將轉送其他需要的館典藏。
3、對所捐贈的圖書，由縣圖書館進行整理、登記，加蓋受贈印章後納入圖書館統一分編典藏庫。
四、捐贈地點：浦北縣圖書館(各鎮捐贈人士可與當地文化站聯系，如果您捐書數量較多，也可以聯系我們前往你處辦理交接、搬運);聯系電話：0777-8316998。
五、捐贈時間：自倡議之日起至長期有效。
另外，我們對所有圖書捐贈者，將捐書義舉載入浦北縣圖書館館史，並將名單在館內及不久開通的圖書館網站內公布。期待您的參與，感謝您的支持!
③ 圖書館15周年慶，可以策劃什麼活動請回答詳細點
周年慶，一般要總結過往的歷史，比如舉辦「圖書館15周年圖片展」，有條件版的話可以編寫權《圖書館15周年紀念文集》、《圖書館志》等。館慶當天一般會舉辦一次會議，首先是慶祝15周年，其次最好有一個跟自己館里相關的主題進行專家研討，盡量邀請專家和外地同行、本地同行過來捧場。最後做一些常規活動加以補充，比如講座、親子活動等等。這樣一系列下來，就比較豐富厚重了。
④ 求一份 ：圖書館文化節活動策劃書
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活動名稱:。。。。。
活動時間:。。。。。。
活動地點: 。。。。
活動介紹:
XXXXX是圖書館學管會於XX年X月推出的全新的一種活動形式.活動類似」會員沙龍」.是供全體會員交流思想與知識,相互學習的輕松場所.在此之前我們已經成功舉行了第一期主題論壇----郭敬明及其中國當代少年文字--反映良好.在本學期我們還計劃舉行三到四次論壇以滿足會員的切身需要.我們會確定一個穩定的時間與地點,每期選擇一個確定的主題來進行.此次活動之前我們將召開一次全體會員大會,會上將通知會員此次活動的主題,以供其事先作好相關准備.由於目前本社團的人員構成大部分為大一新生,針對他們的實際需要,我們將本次論壇的主題設定為:如何規劃大學之路.活動具體流程如下:
1.設定主持人一名,由會員自薦經協會幹部同意產生.目的在於鍛煉會員的口才與勇氣.培養會員主持方面的技能;
2.邀請高年級的優秀同學,比如:校三好學生標兵\英語學習特別突出者\社會活動能力突出者\傑出學生幹部……等等,擔當本次活動的嘉賓.
3.邀請相關老師,學校相關部門的負責人等.為嘉賓.
4.主持人簡略介紹到場嘉賓的情況.然後由現場會員根據各自的需要向嘉賓們提出自己內心的困惑,向嘉賓們詢問相關經驗.
5自由討論,會員們與嘉賓進行個別交談;
6.會長總結.活動結束.
⑤ 圖書館可以舉辦哪些比較新穎的校園讀書活動，策劃的
搜一下：圖書館可以舉辦哪些比較新穎的校園讀書活動，策劃的
⑥ 大學讀書活動策劃急
結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。讀書協會集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦「引領讀書熱潮，服務同學愛好，打造文化精品，營造書香校園」為主題的首屆讀書節。
一、活動目的
讀書節旨在引導廣大師生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
二、活動主題
引領讀書熱潮，服務同學愛好，打造文化精品，營造書香校園
宣傳標語：
1、樹立良好讀書風尚 推進大學文化建設
2、汲取知識的力量 建設美好的校園
3、營造良好校園環境 弘揚民族優秀文化
4、與好書做伴 與文明同行
5、享受文字之美 體驗讀書之樂
6、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香
三、活動組織
團委、圖書館、學生會社團部、讀書協會
四、活動內容
1、開幕式
2、「人天杯」徵文比賽
3、讀書節網站建設及參考書目推薦
4、圖書展銷
5、系列講座
6、畢業捐書活動
7、書刊訂購
8、電影放映
9、閉幕式
五、活動計劃
（一）讀書節開幕式
3月22 日 圖書館報告廳
特邀校領導、團委領導，圖書館領導等出席開幕式。
開幕式結束後播放電影《傲慢與偏見》。
（二）讀書節徵文活動
要求：徵文活動要緊緊圍繞大學文化建設，以「我的大學」為主題，探討大學生活、學習及成長歷程等等。題材不限，字數不低於1200-3000。希望通過徵文活動，能夠推出許多優秀作品，鼓舞廣大學子，珍惜大學時光，勤奮讀書，立志成才，報效祖國。
以電子稿的形式發送到電子郵箱[email protected]。（請註明學院、姓名、聯系方式。）
徵文時間： 3月22日 到 4月30日 。
獎勵方法：設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名及優秀獎十名。獲獎者將在讀書節閉幕式上頒發證書和獎品，並將獲獎作品推薦到校報發表，同時將優秀作品裝訂成冊。
獎品設置：一等獎：證書及MP3一部 二等獎：證書及U盤一個 三等獎：證書及精裝風景畫一幅 優秀獎：證書及10小時免費上網卡一張
（三）推薦經典閱讀書目
利用圖書館大屏幕及校園網，向讀者推薦經典閱讀書目，每周五部，活動期間計劃推薦25部中外文經典閱讀書目。
（四）優秀圖書展銷
與新華書店合作，在圖書館前廣場進行圖書展銷。集中展示近年來新出的一系列書籍，向同學們推薦優秀的課外讀物和學慣用書。
（五）系列講座
具體內容及時間參照活動前海報
（六）捐書活動
活動目的：一是豐富我校圖書館館藏；二是所捐考研圖書對全校學生實行免費開放服務。
活動時間：畢業生離校之前
活動對象：所有在校生師生
活動規程：
1、捐書同學、單位將書捐送到讀書協會辦公室（時間：每周二下午2：00-5：00 地點：圖書館西面北數第二個門），活動過程中會員將做好統計記錄。
2、對參與捐書的同學頒發證書及小紀念品。
（七）書刊訂購
為了更好地服務同學，方便同學購買考研圖書、教學參考書以及期刊雜志，在圖書館老師的幫助下，讀書協會推出代購各種正版書刊服務：
1、及時向同學發放各科考研參考書目，有您需要的可以跟我們聯系，周期短（一周左右）。
2、同學也可以自己提供所需的書刊（書名、作者、出版社、出版日期等），我們將盡可能的幫您找到（如果找不到一周內會通知您）周期會比較長（不超過一個月）。
3、留下您的聯系方式及宿舍地址。書刊到貨後，我們將送貨上門或者直接到讀書協會辦公室領取。
4、圖書一律按原價9折優惠；期刊9.5折優惠
⑦ 大學活動策劃書 圖書館方面的 主要是活動內容 求幾個好點子
一、活動前言
書，是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣；為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手裡中能得到更好的保護與愛護。文法學院（系）青志協特舉辦圖書館志願者服務活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。
二、活動目的:
1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書後自覺將書放回原處，養成良好的圖書借閱習慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。
2、 保護圖書，對一些破損的書籍及時發現，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。
3、為青年志願者提供一個良好的服務平台，自願參與志願服務，為廣大師生樹立青年志願者公益服務的榜樣，發揚青年志願者服務精神，讓更多的人感受到志願服務，並自覺的加入到志願服務隊伍當中。
三、活動主題
培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文化氣息
四、活動策劃主辦：
文法學院（系）青志協聯合全校各院系青志協
五、時間安排：
三周一次或一月一次
六、活動地點
東華理工大學圖書館（撫州校區）
七、活動方式：
1、 各院系負責整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環境。可以深入本院系班級進行宣傳。
2、 公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。
八、活動內容：
1、 定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。
2、 活動中，發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。
3、 在活動中看見不好的行為及時進行提醒並糾正，告知圖書擺放等相關信息。
九、活動流程
1、前期准備
⑴寫好策劃，並聯系圖書館負責人，說明此次活動內容、方式及目的。
⑵在校青志協例會上說明活動方案，號召各院系青志協成員一起參加。
2、活動中期
(1)聯系圖書館負責人，是否有必要對整理圖書的志願者進行必要的培訓。
(2)活動可以開展時，各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的，則相關院系相互協調，或是分工整理或是一起協作完成整理活動。 (3)准備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發現破損的書籍及時進行修補。
十、後期總結
1、活動結束後做一次總結，發現不足與缺點，及時改進。
2、負責人認真登記好參加活動的同學，及時把活動記錄在志願服務積分卡上。
3、活動結束後在圖書館門口留影紀念。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、活動中志願者要保持積極認真的態度，工作要仔細耐心。
3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志願者標志。
十二、經費預算：
橫幅一條60元
⑧ 大學讀書活動策劃
活動主題：書香十年你我同行
活動時間：20**年3月23日—20**年6月15日
活動內容及安排：
第一階段——啟動階段(3月23日—3月30日)
1.制定「讀書節」活動方案，分發至各院系
2.讀書節活動宣傳：製作讀書節活動條幅、海報、發放讀書節活動宣傳單頁，利用圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平台等多種方式進行宣傳，擴大讀書節活動的影響力，讓更多讀者參與到活動中來。
第二階段——主題活動階段(4月1日—5月31日)
主題活動一：「觀影品書 書影相隨」——光影系列第三季
光影系列影片展播活動我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經典和青春勵志為主題，深受同學們的歡迎。第三季以「觀影品書，書影相隨」為主題，一本好書，影響深遠;一部優秀的影片，將傳承經典。本季光影系列同學們在觀賞影片的同時，圖書館將與影片的相關書籍推薦給讀者，並註明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經典書籍結合起來，激起同學們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時間將在圖書館QQ群、微博、微信公眾平台上公布。
主題活動二：「奔跑吧 圖書」——尋找閱讀推廣大使
為激發全校師生的讀書熱情，進一步打造圖書館讀書節品牌活動，本屆讀書節將開展一場「奔跑吧圖書」——尋找圖書館閱讀推廣大使活動，通過多種形式尋找讀書達人，擔任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時尚，成為一種生活方式。具體活動詳情見圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平台。
主題活動三：「全民閱讀挑戰，你敢應戰嗎」——線上聯動活動
為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關注閱讀、關注圖書館，我館協同全國各地圖書館共同開展「全民閱讀挑戰，你敢應戰嗎」宣傳推廣活動。包括「閱」戰越勇和我來當「讀」霸兩項活動。具體活動詳情見圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平台。
主題活動四：「讀好書，聽他的」——院長推薦圖書
為倡導多讀書、讀好書的校園文明風尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動，圖書館將邀請學校院長、各分學院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會在圖書館QQ群、微博、微信等媒體平台公布。「讀好書，聽他的」，院長們推薦的圖書必有一本適合你。
主題活動五：「來圖書館就購了」——圖書館現場選書會
5月20**逸夫館館門前將舉辦現場選書會，屆時將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業書籍或其他種類的優秀圖書到館，我校師生可以到現場進行選購圖書;對於現場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進行推薦。圖書館文獻資源建設部將統一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏後供廣大師生借閱。春天裡，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就「購」了。
主題活動六：「閱有故事的人」——真人圖書館
真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節的品牌活動之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學者到館，學生針對自己感興趣的問題進行提問，讓學生更加直接地體驗「真人圖書」的專業知識、情感和經歷，深刻體會到「書籍」包含的深刻內涵。真人圖書館具體開館時間見圖書館網站或圖書館QQ群、微博、微信公眾平台。
主題活動七：「畢業論文，e網打盡」——畢業論文寫作培訓講座
為滿足畢業生畢業論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業論文培訓講座，為畢業生講解電子資源檢索技巧及畢業論文寫作要領，讓畢業論文，e網打盡!具體講座時間見圖書館網站或海報通知。
主題活動八：「你發文，我點贊」——書香中國主題徵文活動
讀書節期間，開展讀書主題徵文活動，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。徵文完成後上傳至書香中國網路平台，按點贊次數評選一、二、三等獎。
主題活動九：「讀書達人」——評選校園讀書之星
為鼓勵大家多讀書，讓讀書成為一種習慣，圖書館在讀書節活動期間統計借書量前10名的讀者，授予「讀書達人」稱號，並贈予精美禮品。
第三階段——總結表彰階段(6月1日——6月15日)
1.組織評選
圖書館將聘請有關專家對各單項活動進行評選
(1)評選「奔跑吧 圖書」圖書館閱讀推廣大使九名;
(2)評選「閱」戰越勇活動中挑戰成功者10名;評選我來當「讀」霸活動
中朗讀的最好的10名;
(3)按點贊次數評選書香中國主題徵文活動一、二、三等獎;
(4)評選「讀書達人」10名。
2.召開總結表彰大會
在本屆讀書節系列活動結束後，圖書館將召開總結表彰大會，根據讀書節活動中各院(系)的參與和獲獎情況，對表現突出的先進集體及個人予以表彰。
⑨ 請談談圖書館閱讀推廣活動主要有哪些形式
1、策劃方案、宣傳發動是順利開展閱讀活動的前提
詳盡的策劃方案是閱讀推廣活動順利開展的前提保證。東寧縣圖書館每年都把閱讀推廣活動列入年度工作計劃中，並加強組織領導，由一位副館長親自主抓，確定讀書主題，擬定讀書方案。有了活動方案作保證，前期和後期的宣傳工作也很重要。東寧縣圖書館的做法是深入縣內各有關部門，並走進學校、社區宣傳發動，與學校素質教育相結合，以點帶面，覆蓋面廣，同時充分利用各類媒體，向市民宣傳圖書館閱讀活動的品牌意識，擴大圖書館閱讀活動在時間、空間和深度上的影響力，從而為閱讀活動創造了良好的輿論環境。
2、加強文獻資源建設"積極培養閱讀推廣人
文獻資源是圖書館開展閱讀推廣活動的基礎。除了政府的財政撥款外，基層圖書館可通過多種形式，擴展資金來源渠道，豐富館藏文獻資源。如制定圖書捐贈管理辦法，鼓勵黨政機關企事業單位、社會團體及個人捐贈圖書，以充實館藏資源。
3、與社會各界聯合開展閱讀推廣活動
一是依靠政府相關的支持，開展閱讀推廣活動。政府在閱讀推廣中起著很重要的導向作用，政府的重視和倡導能充分調動社會各界的閱讀積極性和主動性。如以政府的名義舉辦「讀書節」「讀書月」、「讀書日」活動。圖書館通過配合「讀書節」的開展，吸引讀者到圖書館來，擴大宣傳圖書館，營造讀書、學習氛圍，引導全民閱讀，從而形成良好的全民閱讀風氣。
⑩ 書店宣傳活動策劃
給你篇範文，希望對你有幫助1 圖書市場營銷的戰略研究一、制約當前中國圖書營銷的因素分析目前，制約中國圖書營銷存在著諸多因素，其主要因素在於絕大多數出版社的市場定位模糊，組織機制存在缺陷，不懂市場營銷或雖懂卻沒有能力建立與競爭環境相適應的完善和高質量的營銷管理體系。(一)出版社的組織結構不健全中國的圖書出版社一直屬於宣傳部門，1960以前定位為「事業單位」，一切全由國家包，不用考慮經濟方面的盈虧。從1980年以後，出版社定位是「事業單位，企業管理」，實行的是自負盈虧制。但出版社由於一直是事業單位的建制，其組織建設是行政型的，組織機構的設置是按照出版過程為編輯部、生產部、發行部三大部，而不是圍繞圖書市場運作而設置。同時，在此組織建設的基礎上，管理模式為行政管理，而非一個健全的分析、計劃、執行、控制的營銷管理模式。所以，在現行體制和機制的條件下，出版社對圖書市場往往缺乏整盤考慮的大策劃，圖書的出版與發行又形成分割的局面，而出版社本身各環節之間也缺少總體的協調和監督，往往在圖書印製完成之後，銷售環節無法了解圖書選題的目標市場，致使圖書流通不暢、信息不暢。（二）出版社圖書營銷結構不完善圖書的營銷是一項連鎖式的工程，是以分析、計劃、執行和控制的市場運作過程為根基。圖書營銷系統應貫穿於信息、選題、組稿、編輯、價格、設計、紙張、製版、印刷、渠道、運輸、宣傳、銷售、促銷等等一系列出版流程，而我們的現行的出版各要素問存在著很多斷層：從圖書的作者這個環節來說，作者在完成書稿交給編輯之後便完成了使命，至於書籍以後的命運則掌握在出版社編輯的手中，書稿編輯的程度、何時出版、如何包裝、整體編輯裝幀是否與書稿原創意圖一致等等是都是出版社的事。這里有兩種情況出現：一是一些優秀的作者對自己的讀者群很熟悉，所創作的作品也深為了解他的讀者喜愛，但書稿進入出版社後，卻由於編輯自居，不願與作者進行進一步的溝通，且把握不住該作品讀者市場的優勢，往往編輯出版出的圖書失去了願有的市場感覺，讓這個目標市場的讀者不能接受；其二是作者本身不了解圖書市場的需求，所創作的作品往往不顧讀者的閱讀審美情趣和習慣，而編輯又不能及時地進行相關需求的信息反饋，加之編輯書稿時編輯的主客意識強，沒有或很少考慮讀者的口味，所編輯的圖書往往讀者甚少，缺乏市場。(三)當前，再圖書營銷策劃中宣傳模式老化中國書業當前的圖書宣傳工作，最大的弊病是習慣於體內循環，宣傳對讀者是「找不著北」，讀者看宣傳是「霧里看花」。出版社一般只為新書作宣傳，大多起到「新書出版通告」的作用，並沒有將這些宣傳作為圖書營銷推廣的工具。同時，出版社往往認為書已經發給中間商和零售商，市場宣傳應該是它們的事情，所以不願與書店共同培育市場，營造市場。另外，宣傳定位不準也是重要原因，總是對宣傳媒體的選擇、對圖書中間商、零售商、讀者等接受群體渠道的選擇等等極少去研究和策劃，宣傳手法也是傳統的，落後於當代資訊社會、信息社會。(四)圖書發行部門慣性操作，現代營銷意識單一由於圖書發行部門，特別是國營書店，在對教材教輔發行依賴性強以及傳統發行方式的影響下，還未提升到真正意義上的市場營銷，缺乏現代的營銷意識。至今，還有很多的縣、鎮國營書店，在一年兩季學生課本發行任務完成，保住之後，對一般圖書的銷售持可有可無的消積態度。而對圖書銷售的市場細分、目標市場選擇、市場定位，市場服務，銷售渠道，人員銷售及促銷和公關營銷等等缺少認識，更談不上設計圖書市場的營銷戰略及營銷組合。在圖書賣場—— 書店店堂的設計上，缺少營銷的考慮，甚至在店堂書架圖書的分類上也是一直沿用的老模式，很少有根據讀者圖設計營銷方式的。同時，圖書發行部門在圖書促銷手段上創新意識也不強，一直是流動供應、節日圖書九折優惠大唱主角，未能掌握整體營銷的一切技術，這已不能適應圖書市場競爭形勢的需要。(五)缺乏圖書市場信息反饋機構出版社或是圖書發行部門建立專職市場信息部門的極少，即使建立了也存在兩大問題：一是管理層重視不夠，只將信息部門作為向自己提供相關資料的部門，並沒有真正認識到信息的收集處理後可以成為生產力；二是缺少稱職的圖書市場信息人員和合理的資金配置。所以，缺乏圖書市場信息機構，缺少將市場信息處理後轉化為選題—— 出版—— 市場的良性循環的信息管理模式。二、創新—— 中國圖書營銷的戰略思考(一)