校外培訓機構防控方案

❶ 各地將在何時公布校外培訓機構治理方案

為切實減輕中小學生課外負擔，教育部近日印發《關於加快推進校外培訓機構專項治理工作的通知》，要求各地盡快制定有針對性的工作方案，於4月中旬前向社會公布。

《關於加快推進校外培訓機構專項治理工作的通知》提出，要通過社區走訪調研、中小學生和家長問卷調查、培訓機構申報等多種途徑，立即對轄區內校外培訓機構進行全面摸排，分門別類逐一建立工作台賬，嚴格審核分析，區別不同情況，逐一進行整改落實，該辦理證照的依法依規辦理，該停業的必須停業，該吊銷證照的堅決吊銷證照，摸排情況和整改落實結果要向社會公開，接受社會監督。

❷ 教育部發布校外培訓風險提示，校外培訓的哪些套路要提前預防

教育對於我們這個社會自然是十分重要的事情，對於我們孩子來說能夠接受到一個好的教育自然就是一個十分好的事情。但是在現在可以說有很多的校外培訓機構都是十分亂的，對於我們很多人來說我們的孩子在這樣的培訓機構進行學習自然就是十分不好的事情。但是在現在對於我們學生來說學習的壓力是十分大的，在很多時候可能說我們的孩子被學習折磨的都是十分疲憊的。學習對於我們來說應該是十分快樂的事情。對於一些培訓機構來說可能自己在交學費的時候是不會簽合同的，這對於我們來說自然就是十分不好的事情，所以這也就告訴我們的家長在涉及到這些金錢交易的時候一定要去簽訂合同，因為對於我們來說合同對我們就是一份保障。如果說我們在後期遇到問題的時候我們也可以根據合同去要求這些培訓機構的行為。

❸ 校外教育培訓機構，線下復課的准備工作有哪些

一、復課前准備工作:1、健康排查:對機構的教師、學生和教職員工進行健康調查。檢查師生的健康狀況和寒假期間的行程，並做好登記工作。2、環境衛生:加強校區內外衛生清潔和環境消毒，加強通風，保證校區內部教室空氣流動性；洗手間注意不要有水，放置好消毒洗手液和紙巾；校區的飲水機和桌椅教具等學員經常接觸到的物件重點消毒。3、物資儲備:儲存足夠的學生、教師和職工使用口罩、消毒水、消毒燈、洗手液、測溫槍等材料，放在陰涼乾燥的地方存放。4、健康教育:復課前，要做好職工防控工作培訓，向學生和家長分發校園防控指南和防控衛生知識，確保職工和學生有防控意識。5、要有疫情防控應急預案紙質版的。6、報培訓機構所在地的教體局審批，經審核通過後方可開展線下培訓。
二、復課後要求
1、課前檢查:老師在上課前對學生進行檢查，詢問學生的健康狀況，登記和記錄出勤缺勤的情況，並指導每個班進行檢查工作，並對檢查結果進行核實、安排。
2、出入管理:校區嚴格監控出入人員，禁止非相關人員入校；除接課時間外，禁止家長在教室外等候和逗留。
3、定時消毒:每節課後，教室不要立即開始下一節課，而是先通風消毒，實施"殺滅記錄系統"，每天進行清潔消毒工作，增加關鍵區域的消毒次數。教室每天至少通風三次，每次至少30分鍾。
4、記錄追蹤:因病缺課的學生，包括發病時間、症狀、醫療等內容，要做好及時跟蹤、及時慰問。希望以上回答能幫助到你！並採納！謝謝！

❹ 2022年亳州市校外培訓機構何時開課

2月分就通告可以開始了。
2月22日，亳州市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急指揮部辦公室發布通告，在嚴格做好常態化疫情防控工作的前提下，有序恢復校外培訓活動。

根據通告，從即日起，全市校外培訓機構（包括學科類和非學科類）在嚴格做好常態化疫情防控工作的前提下，經主管部門驗收同意後可恢復培訓活動。學科類培訓機構由縣區教育部門負責驗收；文化藝術類、體育類培訓機構由縣區文化旅遊體育部門負責驗收；科技類培訓機構由縣區科技部門負責驗收。

恢復培訓的校外培訓機構要切實履行疫情防控主體責任，嚴格落實《國務院聯防聯控機制綜合組關於印發重點場所重點單位重點人群新冠肺炎疫情常態化防控相關防護指南的通知》《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》等文件規定。

各培訓機構應嚴格執行《未成年人保護法》和國家「雙減」政策有關規定，學科類培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，無證無照機構、已注銷或轉型的學科類培訓機構不得開展學科類培訓。

各主管部門要結合審批監管職責，嚴格落實《省教育廳、省科技廳、省文化旅遊廳、省體育局、省衛生健康委關於切實做好校外培訓機構疫情防控工作的通知》要求，切實履行監管責任，加強對校外培訓機構疫情防控工作的督導檢查，對疫情防控措施落實不到位的，一律責令停止培訓活動。

❺ 2021年培訓機構最新政策

2020年的疫情讓校外培訓機構受到重大影響，很多機構紛紛轉到線上授課，雖然得到了一定的緩解，然而2021年的國家教育政策讓校外培訓機構人心惶惶，那麼在2021都有哪些教育政策呢？尼克國際少兒英語為您整理了2021年上半年校外培訓機構政策，有不足之處，還請大家指摘。

1月

大力治理校外培訓機構。2021年1月7日至8日的全國教育工作會議上，教育部長陳寶生指出2021年工作的重點是大力整頓校外培訓機構，重點整治唯利是圖、學科類培訓、虛假廣告等不良行為。

四不兩直。1月16日至17日，北京市教委督查組以「四不兩直」方式對校外培訓機構的疫情防控工作重點督查。

寒假期間規范校外培訓機構。1月28日教育部發出提醒，為了做好疫情防控，寒假期間要規范校外培訓機構的管理，嚴肅查處違法違規培訓行為，疫情中高風險地區必須停止一切線下校外培訓活動。

北京市暫停校外培訓和集體活動。1月23日，根據北京市疫情防控要求，北京全市校外培訓機構暫停線下培訓和集體活動。

3月

2021年3月31日教育部印發了《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》提出，各級教育部門要會同有關部門持續加大對校外培訓機構、小學、幼兒園違反教育規律行為的治理力度，開展專項治理。落實國家有關規定，校外培訓機構不得對學前兒童違規進行培訓。

3月31日，北京市教委印發《北京市教育委員會關於近期檢查發現校外培訓機構存在問題的通報》，稱在近期開展的執法檢查中，發現相關區部分恢復線下教學活動的校外培訓機構，依然存在不符合工作規范要求的問題

4月

2021年4月2日，教育部在新聞通氣會上就《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》中要求校外線下培訓結束時間不得晚於20：30，線上直播類培訓結束時間不得晚於21：00，不得以課前預習、課後鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。

2021年4月12日，教育部發布《關於加強義務教育學校作業管理的通知》，把禁止留作業作為校外培訓機構日常監管的重要內容。

各地也紛紛出台政策，大力整頓校外培訓機構，四川、江蘇、福建、陝西、安徽、山東、吉林、湖南、黑龍江等地也紛紛出台整頓校外培訓機構政策，大力整頓校外培訓機構。

5月

5月21日下午，中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，指出強化線上線下校外培訓機構規范管理。

會議強調，要全面規范管理校外培訓機構，堅持從嚴治理，對存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機構，要嚴肅查處。要明確培訓機構收費標准，加強預收費監管，嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業變成逐利的產業；要完善相關法律，依法管理校外培訓機構。

5月25日，上海市市場監管局發布《教育培訓廣告發布標准》，要求教育培訓廣告不得對升學、通過考試、獲得學位學歷或合格證書，或者對教育、培訓的效果作出明示或者暗示的保證性承諾；不得明示或暗示有相關考試機構或者其工作人員、考試命題人員參與教育、培訓；不得利用科研單位、學術機構、教育機構、行業協會、專業人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。

6月

2021年6月1日，國家市場監督管理總局召開新聞發布會，5月份對校外培訓機構進行強化市場監管檢查，檢查發現，15家校外培訓機構均存在虛假宣傳違法行為，13家校外培訓機構存在價格欺詐違法行為，對15家校外培訓機構進行了頂格罰款。

受疫情影響，廣東省廣州市、佛山市、中山市、惠州市校外培訓機構停止下線教學。

2021年6月15日，教育部成立校外教育培訓監管司，明確其對校外培訓機構的監管職責。

2021年6月15日，國務院教育督導辦發布校外培訓機構風險提示。

2021年6月23日，國務院部署進一步做好高考考生志願填報工作，嚴禁相關媒體、培訓機構、中學、個人炒作「高考狀元」「高考升學率」「高分考生」「復讀生」等信息。

❻ 晚托作業輔導班疫情停課期間可以做些什麼

落實防控措施，履行社會責任，提高防控意識，做好個人防護，科學規劃假期，杜絕違規培訓。
各校外培訓機構要嚴格落實上級部門疫情防控部署，制定詳細規范的防控方案，落實人員管控、健康監測、通風消毒等疫情常態化防控措施，從嚴從實執行有關規定。
每個人都是自己健康的第一責任人，廣大師生員工及家長要始終綳緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理，師生員工應按照有關規定，自覺進行健康監測，增強個人防護意識，養成勤洗手、戴口罩、常通風、不聚集、保持安全社交距離等習慣。乘坐公共交通工具要全程佩戴口罩，避免非必要的進食，盡量減少接觸公共物品。注意用眼衛生，積極組織幼兒參加體育鍛煉。教職員工不從中高風險地區、國（境）外網購、海淘物品，接收快遞包裹時，佩戴一次性手套，打開貨物前對其包裝用酒精消毒。

❼ 家教培訓機構安全問題的預防措施有哪些

我想這個應該在去應聘家教的時候就應該考慮到的。

僱主的家庭環境，家庭構成，教育對象的年紀大小。工作時間的長短、工作時家裡一般情況下會有什麼人，工作時不應在房間，應該在客廳等等。
確保自己受雇的地點，時間，你自己家人、朋友是知道情況的。
確保自己的聯系方式是通暢的。
隨身只帶零錢，且手提包不應過大。

這個沒有什麼固定模式，主要靠應聘時自己對僱主家裡的綜合判斷。

❽ 對於非義務教育階段的校外培訓有哪些治理措施

一是不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類培訓機構。

二是統籌做好面向3至6歲學齡前兒童的校外培訓治理工作，不得開展面向學齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義，面向學齡前兒童開展線下學科類(含外語)培訓。
三是對面向普通高中學生的學科類培訓機構的管理，參照本《實施方案》有關規定執行。

❾ 校外培訓行業亂象頻發，該如何管控

很多網友經常會發現，出門在外的時候經常會有一些線下的培訓機構，而且不僅這些培訓機構在縣上有很多的分部，而且在線下也有各種各樣的形式。所以很多網友們也會覺得像現在的一些教育機構，他們的盈利空間是非常大的，而且也能夠感受到他們的遍布率也是很大的。

另外還有一些老師他們也會跟一些輔導機構進行一定程度上的宣傳推廣，然後自己從中獲取一定的利益。像這樣的推介費也是很惡劣的一件事情，畢竟對於這些孩子們來說，他們在學習的期間，應該在學校裡面就能夠把自己所需要學習到的知識就給學習完了。不應該在讓他們花掉更多的私下的時間，去參加各種各樣的培訓班，以這種方式再來提升他們的成績。所以教育機構針對於這方面的一些不良行為，也是應該做出一定程度上的糾正，否則的話可能會導致整個行業變得非常的不正確，甚至還會有一些功利性的現象。因此一些家長們也應該保持理智，不要看到別人的孩子都去報了一些輔導班，也想讓自己的孩子去報輔導班，沒有必要在這個上面進行一定程度上的攀比。

❿ 校外培訓機構整治有哪些規定

8月23日報道，國務院辦公廳近日印發《關於規范校外培訓機構發展的意見》（簡稱《意見》），針對當前校外培訓機構存在的有安全隱患、證照不全、超前培訓、超標培訓等突出問題，從規范校外培訓機構的關鍵環節入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商總局等四部門聯合發出《關於切實減輕中小學生課外負擔，開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，部署全面開展拉網式摸底排查，堅決治理一些校外培訓機構存在的「有安全隱患、無證無照、『應試』傾向、超綱教學」等群眾反映最強烈的突出問題。在已經有四部門部署專項治理的情況下，現在國務院辦公廳專門出台《意見》，其重要意義在於切實構建校外培訓機構規范發展的長效機制，落實專項治理的成果，避免專項治理變成「一陣風」。

這次國務院辦公廳出台《意見》，力圖解決專項治理發現的問題。比如，明確由省級教育部門會同有關部門研究制定本地校外培訓機構設置的具體標准，省域內各地市差距大的，可授權地市級教育部門制定，並從場所條件、師資條件、管理條件三方面提出了基本要求。這對規范培訓市場的供給十分重要，因為如果標准設置過高，很多機構難以達到設置標准，培訓供給就有限，這就可能推高正規培訓機構的價格，而價格低的非正規培訓機構也會借機滋長，且游離在監管之外。

規范教育培訓機構，只是從供給端進行治理，這對緩解培訓熱會有一定作用，比如禁止培訓機構開展提前教學、超綱教學，可在一定程度上緩解家長的焦慮。針對禁止提前教學、超綱教學，《意見》明確提出建立教育培訓機構備案制，有助於教育監管部門及時了解培訓內容，糾正提前教學、超前教學等問題。

應當看到，我國家庭的校外培訓需求，主要源於升學競爭之下家長對提高孩子競爭能力的渴求，而且這種需求普遍存在。成績好的學生在校內可能吃不飽，並想保持競爭優勢，因此要選擇校外培訓；成績差的學生在校內可能跟不上，也要選擇校外培訓。比如，每個假期都被學生作為「趕超」「逆襲」的機會，名義上是假期，但有的學生比上學時還累，很多學生的暑假生活都在培訓班度過。