舉辦中小學黨支部書記培訓班方案

⑴ 小學黨組織書記能力提升培訓最有用的知識和技能是什麼

摘要 黨支部是共產黨的基層組織。加強黨組織的建設，首先要加強基層黨組織的建設。基層黨支部，是黨賴以建立的基礎，賴以生存的根基，賴以健康發展的根本。因此，加強黨支部的建設是我們黨生存、發展、壯大的十分重要的戰略任務。

⑵ 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

3、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今後在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模範作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。

二、學以致用

今後工作的思路：

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動，向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求，「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。

進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示範崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」，推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動，推動學校教育教學工作上新台階。

⑶ 如何開展黨支部書記集中培訓的培訓內容和方式有哪些

一是向上級黨委請示批復 ；
二是按照上級黨委的批復，草擬會議方案要，回方案並得到單位領導答班子討論通過（方案包含會議時間、地點、參會領導、單位、人員、主持人、會議議題、會議主題、食宿方式，經費預算等）；
三是按照方案准備會議。1、內容可學習當前黨的方針政策，可是黨的法律法規、可是黨的知識和當前本單位和本地區的重大決策和政策，以及是上級和同級黨的領導需要交代的事等；2、方式可以是講座方式、會議方式、知識培訓方式、以會代訓方式。

⑷ 尋求一份教師進修學校老師的個人工作總結。

一、切實加強組織領導，完善管培制度

1、調整了組織領導機構。明確了新一屆中小學教師繼續教育領導小組和區繼續教育中心的組成人員，賦予了區繼續教育中心管理、指導、培訓和研究的職能，為組織開展中小學教師繼續教育工作提供了組織保證。

2、完善了學分管理制度。根據《重慶市中小學教師繼續教育學分管理辦法》及其《補充規定》的精神，結合我區的實際，完善了《渝中區中小學教師繼續教育學分管理辦法》，進一步規范了教師教育的內容、學分折算辦法和登記審核程序。

3、建立了考核評估制度。出台了《渝中區中小學校開展教師繼續教育工作考核量化表》，細化了考核標准，加強了對基層學校選送教師參培、開展校本培訓和繼續教育登記工作的管理考核力度。

4、建立了片區聯系制度。將全區各中小學按地域劃分為四個片區，由培訓部教研員分別負責聯系各片區學校的繼續教育工作，指導學校開展校本培訓活動，為學校提供繼續教育咨詢服務，初步建立了校本培訓的管理和督促機制。

二、著力開展道德教育，提高師德修養

根據市教委的要求，把教師職業道德教育列為規范化培訓、校本培訓的必修課，並納入全區中小學教師繼續教育過程督查和評查驗收的主要內容，實行「一票否決」。各校通過開展「向開縣優秀教師群體學習」和組織教職工參加本區的師德標兵巡迴報告會等主題教育活動，圍繞《重慶市教委關於規范教師教育行為的六條規定》，採取聽報告、看展覽、學文章、搞演講等方式，引導教師樹立正確的價值觀、人生觀，提高了全區中小學教師的職業道德水平。

三、加快幹部培訓步伐，提高管理水平

1、舉辦第七期中小學校長研修班，培訓學員22人。培訓工作堅持理論聯系實際、按需施教、注重實效的原則，根據新形勢下對中小學校長的素質要求，立足於解決學校管理中的重點、難點和熱點問題，精心設計了校長專業化、現代教育思想、基礎教育課程改革、學校創新管理和教育管理實踐等五個培訓專題，聘請了一批知名的專家、學者擔任教學和輔導工作，通過集中培訓、自學研修、交流研討、回崗實踐等方式，使學員在學習、反思和實踐的過程中提高了理論水平和實踐能力。

2、舉辦校級幹部專題培訓班。根據區教育黨工委提出的培訓應堅持多類別、多形式的要求，舉辦了中小學支部書記短期培訓班、校園長專題培訓班各一期，共培訓學員90人，特邀西南師大管理學院院長、博士生導師秦啟文教授，重慶大學管理學院院長、博士生導師曾國平教授分別作了《教育形象若干問題的思考》、《創新教育管理》專題講座，受到學員的好評。此外，還舉辦了第十四期入黨積極分子培訓班，為積極要求進步的教職員工搭建了系統學習黨的知識的平台。

三、加大教師培訓力度，推進課程改革

1、大力開展新課程師資培訓。為了及時解決在新課程實驗中遇到的困惑和存在的問題，今年重點圍繞「重讀課標，反思教學」這一主題開展了新課程學科培訓，共舉辦培訓班17個，參培學員2000餘人。整個培訓工作始終體現了一個「新」字。一是理念新。把參與者作為重要的培訓資源，將他們的實踐經驗與培訓內容緊密聯系，形成了互動參與，共同分享與體驗的愉快的培訓氛圍。二是內容新。培訓圍繞課程方案、課程標准和新編教材，結合新課程的優秀教學設計、教學案例開展專題培訓。三是方法新。採用「參與—分享」的方式開展培訓，通過創設特定的情景，引導參與者在活動、表現和體驗中反思自己的經驗與觀點，在交流和分享中學習他人的長處，從而產生新的思想，達到新的認識。通過培訓，使廣大實驗教師進一步樹立了新理念，理解了新課程，掌握了新技術，為深化我區基礎教育課程改革實驗工作打下了堅實的基礎。

2、認真組織「兩新」培考工作。根據市教委、市繼續教育中心的要求，認真開展公共課《新課程與教師心理素質》的二級培訓，編印了《新課程與教師心理素質》學習指導綱要，為基層學校培訓輔導教師70名；積極組織全區中小學、幼兒園在職教師收看（觀看）「新課程、新課堂」電視教學（錄像）片，充分利用遠程教育手段開展教師培訓工作。根據我區的實際，組織了4446名中小學、幼兒園在職教師（包括部分社會力量舉辦的學校教師），分片集中參加了「兩新」統一考試。

3、創新英特爾未來教育培訓方式。為了使信息技術與學科教學有效整合和解決工學矛盾，在總結過去成功經驗的基礎上，在培訓方式上有所突破。一是組織全體生物教師參加英特爾未來教育專項培訓，由信息技術教師、生物學科教研員共同擔任教學工作，探索生物學科與信息技術整合的路子。二是送教下校，分別到57中、復旦中學組織所有的中青年教師，利用晚自習時間集體參加培訓，解決了工學矛盾，受到基層學校的歡迎，順利完成了210人的培訓任務。

4、狠抓中小學新教師培訓。根據《渝中區教育委員會關於加強中小學教師試用期培訓的意見》的精神和要求，結合我區中小學的實際，制定了《渝中區中小學新教師試用期培訓實施方案》。採取集中培訓與校本培訓相結合，理論學習與跟蹤指導相結合的方式，對我區2004年招聘的137名新教師開展了試用期培訓，使新教師進一步鞏固了專業思想、熟悉了教育教學環境、初步掌握了教育教學常規、適應了教育教學工作。

5、適時開展教研培訓。為了突出培訓的針對性，探索研訓一體的培訓路子，根據中小學教育教學工作的需要，將常規教研與教師培訓有機結合，舉辦了既有理論學習，又有實踐指導的教研培訓班20個，參培學員800餘人。此外，還舉辦了中小學德育骨幹培訓班、教育科研骨幹培訓班，培訓學員180人。

6、強化學歷提高培訓的管理。按照重慶師大的要求，組織2002級教育學、心理學、2003級教育學專業共120名學員參加了面授考試工作。根據重慶市教委《關於進一步加強我市成人高等教育（師范類）教學管理工作的通知》（渝教師[2001]18號）文件精神，制定了《重慶師大渝中區教學點學歷提高培訓管理制度》，加強過程管理，提高培訓質量，確保了人才培養規格。

四、強化繼續教育管理，增強服務意識

1、加強校本培訓的指導和管理。根據《渝中區中小學教師繼續教育學分管理辦法》，實行了校本培訓年度申報制度，落實了各校的校本培訓任務。2005年4月5日—12日，由區中小學教師繼續教育中心抽調培訓部教研員、部分中小學校長和繼續教育登記員共24人，分八個小組，對全區20所中學、37所小學、8所幼兒園本學年度的教師繼續教育工作進行了過程督查，通過「聽、查、看、訪」等形式，對全區中小學開展繼續教育的情況進行了認真的檢查，有力地推動了校本培訓工作的扎實開展。

2、認真開展繼續教育評查驗收工作。6月16日—17日，由區中小學教師繼續教育中心組織，對全區76所中小學本學年度的繼續教育工作進行了評查驗收，並對全區教師個人的繼續教育登記學分進行了審核。評查驗收和登記審核工作堅持公開、公平、公正的原則，嚴格按照《渝中區2004—2005學年度中小學教師繼續教育實施意見》中規定的登記、督查、審核、公布四個程序的時間和內容要求進行，保證了繼續教育登記制度的順利實施。

3、團結協作，努力提高服務質量。完善了輪流值班、集體學習、崗位職責等各項規章制度，做到人有崗、崗有責，樹立了「服務基層、服務學校、服務教師」的思想，增強了服務意識，提高了服務質量。一是由於採取集體坐班與個人輪流值班相結合的值班制度，因此能夠及時處理基層學校急需解決的問題和困難；二是認真做好了來電來訪工作，主動熱情為學校和老師提供咨詢服務，受到了學校和老師們的稱贊；三是團結協作，做到了分工不分家，遇到突擊性的工作，大家都自覺地相互支持，沒有講過條件，也沒有怨言，彼此幫助，充分發揮了團隊的作用。

⑸ 鄉鎮如何開展好黨的基層組織建設年活動

關於在創先爭優活動中
開展基層組織建設年的實施辦法
（討論稿）

按照《中共農安縣委關於在創先爭優活動中開展基層組織建設年的實施方案》的要求，結合我鎮實際，特製定如下實施辦法。
一、總體想法
中央將2012年確定為基層組織建設年，體現了中央對基層黨建工作的更加重視，開展基層組織建設年，使每個支部更要積極行動起來，每個黨員都要積極參與進來。以黨建促經濟，通過經濟發展，提升群眾生活水平。
二、目標任務
通過開展基層組織建設年，全面提升各支部的黨建水平，提高基層組織發展經濟、服務民生的能力。
（一）通過建陣地、育人才等活動，加強各村黨建工作
1、今年投入30萬元，對二道溝、榆樹、順利3個村部進行維修改建；投入140萬元，新建新興、程家窩堡、姜家坨子、孫家爐、紀家油坊、車站、頭道溝七個村部，8月末完成。26個村部遠程教育設備、辦公設施、「農家書屋」配備率達100%，在原有基礎上，相應提高利用率。
優化村級組織運行模式。每個村要優化黨組織設置模式，在產業鏈上建支部。完善創業街勞務輸出協會，讓支部書記在協會中任職，並在全鎮26個村推廣「1+X」運行模式。
2、全面提高黨員幹部素質。每村每年青年人才儲備10人以上，建立個人信息檔案，實行動態管理。每年每村在青年人才中，發展一般積極分子5名，培養重點積極分子3名，發展黨員2名。抓好大學生村官隊伍、一村一名大學生隊伍建設。 繼續建立完善村級後備幹部人才庫，採取筆試面試的形式，每村確定2名村級後備幹部，每年培訓2次，每年參加2次工作實踐。每季度組織一次村黨組織書記參觀考察，每年組織兩次集中培訓。
3、深化村黨組織書記「創業帶富」工程。制定優惠政策，加大對村黨組織書記的扶持力度，各村黨組織書記「創業帶富」項目要在原有基礎上把產業做大做強，年收入在5萬元以上。每個村黨組織書記包聯2名困難群眾，困難群眾在3年內脫貧。鎮里設立專項獎勵基金，在年終專門召開專項總結表彰會，對 「創業帶富」作出突出貢獻的予以獎勵。
4、搞好村級分類定級工作，促進各村晉位升級。在搞好調查的基礎上，根據「五個一」的標准，按照「鞏固先進、推動一般、整頓後進」的要求，全鎮轉化新興一個薄弱村，紀家油坊、東方紅、榆樹三個偏弱村，提升頭道、二道、姜家坨子、孫家爐、雙山、車站、紅旗、柴崗、順利、火石、劉家店、大青、興隆堡9個達標村、鞏固擴大7個先進村。
（二）通過派駐指導員，加強鎮內非公有制經濟組織黨建工作
我鎮有6個非公企業，按照基層黨組織建設年的要求，在非公有制經濟組織和社會組織中有序開展黨建工作。對能夠成立支部的依程序成立黨支部，不能成立支部的派駐黨建工作指導員或聯絡員。
（三）通過強化學習及開展幫扶，強化黨委班子建設，創建群眾滿意政府
制定定期學習制度，把每個周一定為全體機關幹部學習日，創學習型機關；建立黨風廉政建設責任制，創清廉型機關；每名幹部包聯一名困難群眾，創服務型機關；每個領導包3個村，機關幹部包1個村，蹲點抓全面工作，創實干型機關。
（四）通過實行「一站式」辦公，增強站辦所窗口為民服務意識
把和人民群眾生產生活息息相關的財政所、經管站、民政辦、林業站、勞務輸出辦公室、計生辦全部進入鎮便民大廳，實行「一站式」辦公，掛牌服務，辦事流程和政策信息全部上牆。年底各站辦所統一述職，群眾對各站所進行政行風測評，評出標兵窗口，進行表彰獎勵，對落後站所進行整改。
（五）通過加強管理，加強中小學校教育工作全面管理
加強平安校園建設，每個學校每天都要有一名中層以上領導值勤，層層簽訂責任狀，出現問題追究責任。每所學校搞教師末位制，對師德師風和考試成績綜合評比末位者進行組織談話並調整到其他學校。每個教師包1名貧困生，保證貧困生在本校讀書畢業。
（六）全鎮抓好五項重點工作
——黨建工作。一是建立黨建工作長效機制。年初黨建工作和經濟工作同研究同部署，並寫進全年各項工作崗位目標責任制，村黨組織書記黨建工作聯系工資1000元。幹部的述職，首先要述黨建，對幹部的考核首先考核黨建，對支部的評比首先要評黨建。推進村級民主管理制度，村裡重大事項全部實行「四議二公開一監督」七步工作法。二是建立黨員幹部聯系制度。以「三幫扶」活動為載體，建立黨員幹部聯系制度。每個黨組織聯系包保2名困難群眾，每名鎮副職以上領導，各村、站所、鎮直單位的黨組織書記、人大代表和政協委員聯系包保2名困難群眾，每個機關幹部、村幹部和有實力的黨員包1名困難群眾，全鎮結成100個幫扶對子，幫扶目標是使貧困戶生活一年有變化，二年變新面貌，三年達到中等農民生活水平。具體採取五幫：一幫救急解難；二幫政策信息；三幫技術技能；四幫就醫就學；五幫致富項目。幫扶人每年至少去貧困戶家5次，建立幫扶手冊，記錄幫扶內容，設置幫扶卡，幫扶卡貼在貧困戶家牆上，記錄幫扶支部、黨員幹部電話和幫扶情況，年底召開總結大會，被幫扶戶上台介紹脫貧經歷，幫扶典型上台介紹經驗，差的批評，好的獎勵，制定方案，建立幫扶激勵考評機制，領導和機關幹部與評先掛鉤，村幹部與工資獎金掛鉤，站辦所與行風測評掛鉤，人大代表和政協委員與代表評定掛鉤。
——社會管理創新工作。一是建立群眾反映問題排查制，發揮各村村務監督委員會作用，每月1日為排查上報日。二是建立信訪接待制度，每天由1名副職領導到鎮政務大廳值班，接待群眾來訪。三是重大事項蹲點制，凡發生群眾反映的強烈問題，由主管領導在村蹲點走訪，直至問題解決。
——街內路整修工作。我鎮由於交通便利，大型貨車較多，街內東西路及南北路車流量大，道路損害嚴重，多年失修，今年要在5月份將路修好。
——村屯衛生整治工作。我鎮村屯衛生較差，群眾自覺搞衛生意識較差，各村動員村組幹部大搞清理衛生大會戰，為群眾創造舒適的環境，預防傳染病的發生。
——社會經濟發展工作。 一是大力發展「三辣」經濟。「三辣」是我鎮的主導產業，也是特色產業。全鎮26個村有15個村種植「三辣」，種植戶達到8000多戶。種植面積達6000公頃， 「三辣」總產量達到14萬噸階段性水平。2011年總產值2.7億元，純收入近1.8億元，農民人均收入2250元。今後我們應繼續增大三辣種植面積，提高三辣產量，發展三辣加工業，形成自己的特色品牌。同時大力發展勞務經濟，小型加工業，商貿經濟等。
二、方法步驟
（一）調查摸底，分類定級（2月12日—29日）
1．開展問卷調查。分類設計專題問卷，在鎮村、非公經濟組織和社會組織、機關、窗口及事業單位、中小學等40個基層黨組織中開展問卷調查。
2．建立工作台賬。發放統計表，對基層黨組織設置、領導班子、組織制度、經費場所保障和作用發揮等狀況進行登記，鎮黨委建立工作台賬，報縣委組織部。
3．搞好現狀分析。對基層黨組織有關情況進行匯總，進行比對分析，重點掌握存在的突出問題。採取個別談話、走訪調查等方式，重點了解掌握基層黨組織作用發揮方面的情況。
4．宣傳發動部署。鎮委召開全鎮基層組織建設年動員大會，鎮全體幹部、機關單位領導、各校校長、各村兩委成員等240人左右參加，黨委書記作動員報告，分管領導作安排部署。採取多種方式宣傳發動，努力提高社會的知曉率、參與度。
5．制定具體方案。在充分調研、全面掌握基層黨組織情況和群眾需求的基礎上，制定各領域基層組織建設年具體操作方案，由黨委會討論通過。各支部也要結合實際制定相應的落實方案。
6．進行分類定級。根據基層黨組織的工作覆蓋、作用發揮等情況，制定各領域基層黨組織的分類定級標准。採取基層黨組織認、黨員群眾評、上級黨組織定的辦法，按照「五個好」的標准為基層黨組織進行科學評估，分類定級。
（二）健全組織，擴大覆蓋（3月1日—31日）
1．理順隸屬關系。按照有利於黨組織開展活動和發揮作用的要求，對全鎮基層黨組織隸屬關系進行一次大清查，明確管理主體，落實管理責任，著力解決管理缺位、虛化、脫檔等問題。
2．優化組織設置。積極推廣在農民專業合作社、產業鏈中建立黨組織的做法，創新包聯幫建、行業統建、區域合建、村企聯建、黨群共建等黨組織設置模式，不斷擴大黨的工作覆蓋面和影響力。探索完善流入地與流出地雙向共管的流動黨員和季節性農民工黨組織設置形式。組織開展「找黨員回家、迎黨員到新家」活動，不斷增強流動黨員對黨組織的歸屬感。
3．擴大組織覆蓋。將3月定為「黨組織覆蓋推進月」，提高各領域基層黨組織組建率。向非公有制企業選派黨建工作指導員，努力實現有黨員、條件具備的企業的黨組織全覆蓋。
4．提升素質能力。縣里將舉辦全縣基層黨組織書記加強和創新社會管理培訓班，新任職村黨組織書記培訓班，努力提高基層黨組織書記思想政治素質和履職盡責能力。爭取6月份前，將所有基層黨組織書記輪訓一遍。我鎮支部書記將全員參加。
5．加強陣地建設。啟動村活動場所改造升級計劃，集中建設一批小康示範村部和農民文化活動廣場，提高活動場所服務功能，發揮綜合服務中心的作用。
6．強化經費保障。分領域制定基層黨組織經費保障標准，列入鎮財政預算，建立正常增長機制，形成來源穩定、保障有力、管理規范的經費投入機制。
（三）整改提高，晉位升級（4月1日—5月31日）
1．制定整改方案。針對薄弱基層黨組織的不同成因，安排專人進行包保，幫助研究制定整改方案，把有關問題解決措施目標化、具體化、責任化，做到「三明確一承諾」，明確整改目標、方式和時限要求，明確整改具體措施，明確責任人和包保部門；整改方案採取適當方式公布，向黨員群眾做出公開承諾。
2．集中解決問題。薄弱基層黨組織要按照整改落實方案，採取有效措施，切實解決一批困擾基層組織建設上水平的突出問題，重點解決基層黨組織工作經費保障、基層幹部報酬待遇增長、基層組織活動場所建設使用、基層黨組織帶頭人建設和各級書記落實工作責任等問題。
3．推進普遍升級。以薄弱基層黨組織整頓建設為突破口，深入開展基層黨組織「劃檔分類、晉位升級」工作，著力破解基層組織建設水平不均衡問題，不斷激勵基層黨組織創先爭優的內在動力，形成示範引領、梯次推進、協調發展的基層黨組織晉位升級新局面。
4．加強制度建設。按照隊伍建設類、工作職責類、決策議事類，對現有的基層黨組織建設制度進行梳理和規范，形成簡便、易行、有效的基層黨組織工作制度，每個基層黨組織至少建立一項務實管用的制度。
（四）學習先進，創先爭優（6月1日—30日）
1．進行成效考評，制定基層組織建設年考評細則，對基層黨組織開展基層組織建設年情況進行考評。
2．開展「學先進、見行動」活動。總結樹立一批先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀共黨員先進典型，廣泛宣傳他們的先進事跡，形成基層黨組學習先進、崇尚先進、爭當先進的社會環境，營造迎接黨的十八大的良好氛圍。
3．搞好專項表彰。鎮委召開全縣創先爭優總結表彰大會，採取以獎代補的形式，表彰一批轉化成效明顯的薄弱基層黨組織和優秀黨務工作者。
（五）總結測評，鞏固成果（7月1日—9月30日）
1．進行總結回顧。各支部要及時對基層組織建設年進行全面、深刻、系統的回顧，開展一次「回頭看」，總結工作，形成經驗和成果，並對相關文件資料進行規范的歸檔立卷。
2．進行滿意度測評。對開展基層組織建設年進行滿意度測評。主要測評兩項內容：一是解決突出問題的滿意度；二是對開展基層組織建設年情況的滿意度。科學制定測評指標，合理確定參評人員范圍，保證測評結果客觀真實。測評結果以適當方式向群眾公布。。
三、保障措施
一是成立組織。鎮里成立以黨委書記為組長，鎮長、分管領導為副組長，其他黨委委員為成員的基層組織建設年領導小組，鎮里落實黨委書記為第一責任人，黨委副書記是直接責任人。領導小組下設辦公室，負責具體抓。各黨組織主要負責同志作為本單位基層組織建設年的第一責任人，要親自抓，並設一名專職人員，負責抓好具體工作落實。
二是建立領導幹部聯系點制度。鎮領導幹部每人包聯3個黨組織，每名幹部包聯1個黨組織，經常深入支部，到聯系點蹲點調查研究，加強對開展基層組織建設年的督促、檢查和指導，直接聯系黨組織書記，聽取意見建議，幫助解決問題。
三是加大投入力度。鎮里投入30萬元用於開展基層組織建設年專項經費。
四是搞好輿論宣傳。利用條幅、宣傳單、大喇叭、板報等多種形式，宣傳基層組織建設年的重大意義，擴大基層組織建設年的覆蓋面，增強基層組織建設年的效果。

⑹ 黨支部學習教育要辦好哪五個培訓班

摘要 （一）實施社區黨組織書記培訓工程 （二）實施新黨員培訓工程 （三）實施大學生「村官」黨員培訓工程 （四）實施組工幹部培訓工程 （五）實施農村、社區黨員致富及創業技能培訓工程

⑺ 2021青海關於舉辦「黨支部書記能力提升工程」培訓的主要學什麼