培訓學校市場提成方案

『壹』 新成立的技能培訓學校怎麼給業務員提成

方案如下：
《薪酬制度》制定目的提供公平的待遇、均等的機會，促進公司及員工快速健康的發展與成長，激勵全體同仁工作熱情，充分調動各位同仁工作積極性，促進優勝劣汰，提高工作效率：有效的配合公司運營體制改革，利於個人及公司在教育培訓行業的快速發展，配合公司XX、XX年工作計劃的落實。

『貳』 教育培訓，如何擬定薪酬方案

一般都是底薪+提成的方式
具體還是要跟進不同的公司具體情況而定的

『叄』 培訓班策劃方案

提高市場佔有率
2、 擴大產品知名度
3、 樹立規模、優質、專業、服務的良好形象
操作思路：
一、確定銷售目標
1、 市場分析： 目標客戶集中的行業與區域
市場總體容量
競品活動情況
客戶采購方式
敵我優勢劣勢
2、 自身分析：產品優勢？主打產品以及其所應對的行業
規模、品牌、專業、服務優勢提煉
我們的機會在哪裡？
年度盈利目標？
通過市場分析，找出市場機會，提煉自身優勢，確定銷售目標。
年度目標，季度目標，月度目標
主打產品的比例，利潤目標，市場佔有率的提升目標等。
二、制定銷售計劃
1、確定目標市場：
以行業銷售為主（利潤和穩定市場）；渠道銷售為輔（提高知名度，擴大市場佔有率）
行業主要指：工礦，交通，建築，消防，製造，工廠等有一定采購規模的目標客戶。
渠道銷售指：區縣級的加盟或者代理商。
2、市場開發思路：
A行業銷售：
首先確定我公司的優勢產品（指市場控制好，價位好，質量好，廠家支持力大，利潤操作空間大的產品），確定優勢產品所針對的行業，找出行業中的有影響力的客戶，整合各種資源進行銷售攻關。以此作為我公司的樣板和市場的宣傳者協助我們撕開市場的裂口。然後以點帶面系統性的開發行業客戶。
B渠道銷售
主要針對區縣市場有一定行業和社會關系，有發展潛力的經銷商進行盈利模式的引導。
開始可以針對不同經銷商的不同行業關系進分類，可以在一個地區發展多個經銷商。
待市場發展良好，知名度提高後可以採取加盟或者設立辦事處等形式進行市場的整合。
C根據情況加以行業和會議等營銷手段。
3、在市場開發的同時加大對市場的調研力度，以便及時的對銷售目標和計劃的調整。
三、籌備銷售資源
1、團隊組成：
A銷售內勤：
B業務員（大客戶型+渠道型）
C技術商務支持
2、薪酬制定：基本工資+考核工資+業績提成+獎金+福利
3、 制定銷售制度和流程
4、 編寫培訓計劃和內容
四、銷售經理前期工作
1、熟悉公司的組織架構，產品，業務流程
2、了解公司目前的市場、銷售情況
3、了解公司現有銷售團隊情況
4、制定銷售目標，計劃
5、制定業務流程
6、制定考核，管理，獎懲制度
7、管理和培訓銷售團隊
8、考察市場情況
9、維護開發大客戶
10、協調公司各部門，整合銷售資源。

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華農-三星產品營銷策劃書

策劃目的 ：
為了實現公司產品在**市場的銷售目標
為了向廣大高校市場推出新產品
為了提高三星品牌知名度和市場份額
為了適應環境新變化，重新制定營銷方案
為了解決企業營銷面臨的某個具體困難
環境分析 ：
營銷現狀與目標差距
優勢：三星在校園市場有一定知名度
劣勢 ：大學生經濟尚不能完全獨立，消費能力有限
機會 ：大學生具有潛在的消費能力，是未來數碼市場的主導
威脅 ：其他知名品牌亦在爭奪校園市場，而且實力不俗
市場細分 ：
目標市場選擇：大學生市場
市場定位： 中低端數碼產品
營銷目標 ：
銷售額（增長率） 10萬

毛利 / 利潤（增長率） 30%

市場佔有率（增長率） 50%

品牌知名度 ：比較高

策略方案 ：校園活動冠名，特別是下學年的一系列迎新活動

產品 / 定價（策略）

渠道（策略）
利用宣傳活動之際宣傳產品
促銷（策略）
迎新晚會上適時介紹三星產品
其它配套策略

具體行動方案（人物、時間、地點、事件）
下學期在每個學院的迎新活動中冠名贊助
--可選項中，要根據要求突出重點
費用預算
調研、策劃費 200

廣告費
2000
人員促銷費

公關活動費
。。。。。。。。
營業推廣費
。。。。。。。。。。。。
應急預案 ：
各種危機處理預案：
1謠言，針對來自各個方面的不良的負面消息，我們會加大力度地宣傳本產品的可行度，真實性，並親身試驗產品。
2政策突然變化，我們會隨機應變，做出正確的回應
3嚴重質量事故，出現產品質量問題，排除刻意人為因素，我們廠家一律實行原價賠償制度
4針對顧客投訴 ，我們會建立顧客咨詢點，對顧客開放，顧客可以提出不滿和一些可行的建議和想法。
5貨物供應不足或不準時，我們廠家會及時通過多種渠道通知各位顧客，讓他們提前做好心理准備
6發現假貨，一經查實，我們一律會雙倍賠償，並通過新聞媒體向廣大顧客道歉
總之，我們三星集團會本著顧客之上，質量第一的意念，盡最大的努力熱情真誠地為廣大喜愛三星產品的顧客服務，讓顧客滿意，讓顧客放心。

『肆』 如何打造系統高效的薪酬體系

對校長而言，招生是錢，教學是命，但是管理是天！如果管理做不好，就好比天塌了一樣，再棒的招生團隊，再優秀的教師團隊也會因為管理機制的設計和管理水平的高低而動力不足、人才流失，更可怕的是帶走生源、帶走師源、帶走資源在隔壁另立山頭，兩軍對峙！

更多精彩內容盡在公眾號校長運營實訓

所以作為校長或創辦人核心和首要工作是按照企業良性發展規律去創建一個公平公正的分工分配機制、陽光高效的晉升考核機制和萬眾一心的文化力機制！也就是作為校長來說「如何啟動全校員工的組織內驅力」才是重中之重的事情，而不是被大量繁瑣的日常事物纏身。

根據現有統計數據可知，教育培訓行業離職率逐年上漲，薪酬福利待遇和職業發展空間是離職率居高不下的重要因素。很多培訓機構在急速擴張的同時，忽視了老師工資待遇的提升，工資水平失去吸引力，進而造成師資力量的流失。所以，民辦培訓機構教師的積累與穩定，離不開科學有效的薪酬設計與激勵。

我們該如何針對學校老師的工作績效制定合適的薪資標准來留住老師呢？又該制定什麼樣的崗位人員薪酬方案來吸引新員工呢？

建立准確的薪酬概念

薪與酬是兩個側重及表現形式均不相同卻又有機統一的概念。薪酬是教工崗位或超崗位付出時間、勞動的合理對等或超預期的回報，「薪」是現實客觀工作量與工作效率的對等支付，多以貨幣的形式體現；「酬」是對崗位超預期貢獻或超崗位盡責的酬謝，除貨幣形式，還多以獎品、職位、期權等不同利益形式體現。

所以只有薪沒有酬，單純的利己主義與一味現實的利益至上會侵蝕團隊的未來；只有酬沒有薪，則會形成沒有基礎的「空中樓閣」，沒有現在又何談有未來。

避免薪酬設計與執行的6大誤區

1、不封頂的提成或課時費超比例分成；

2、銷售團隊負責人以單一績效考核團隊業績；

3、目標限定提成不區分「同比」與「超出」；

4、完全固定薪酬；

5、教工已有薪酬中劃轉出績效；

6、偏重「年終」與「年功」。

考核薪酬法

考核與薪酬的對應與統一是薪酬設計的基礎，以量化的結果衡量教工的付出價值。考核薪酬法必須同時關注並包含兩個內容，一是教工的崗位（超崗位）價值行為，此類考核內容雖不直接產出營收與利潤，但卻是教工業績成果產出的充分必要條件，如全勤、崗位業務盈虧平衡、崗位基本功、崗位核心資源；二是教工的業績成果，也就是崗位直接產出的營收與利潤。

學校教師團隊的生產薪酬法

一是：設計好教師崗位價值評估標准。可綜合教師資歷、教學基本功、品德、教學業務表現及成效等幾個方面進行職級測評並劃分等級。

二是：與公立校階段考或學期同步進行學生學習成效測評，作為教師職級重要指標。

三是：設定適用於教師的提成機制，教師職級區分授課班型許可權、課時薪酬與課程交付提成。

四是：設計教學管理崗位的利益分配機制，突出管理者與教師團隊成長與利益的捆綁。與學校市場及銷售部門的關注點相反，教師團隊的薪酬是存量型思維。

對於培訓學校來說，每年度的11、12月份是進行薪酬優化與調整的最佳窗口期，學習先進的薪酬設計理念與方法，及時解決學校薪酬問題，進而形成更富驅動力的規則，促進教職工能效發揮，關聯教育服務品質提升，最終才能打造出學校運營的正向閉環，所以作為學校運營發展的內部引擎，學校做好薪酬設計、突出激勵效應是前提與關鍵。

『伍』 培訓學校招生方案

招生是教培機構的命脈，做好招生是每一位教育機構創始人的心願，提到招生，就不得不提活動方案，以下內容是染書雲小編為您總結的招生規劃方案，助你突破招生淡季。
1兩人同報免一人
有的校長肯定會說，五折的優惠力度會不會太大了?之所以說方案可行，在這期間只要用心教授孩子、服務家長，那麼本期結束後的續費就不是問題，而且時間短，不用拉持久戰，而且下期正常續費就是一換二了。
另外，可以根據自己的校區情況，做出相應的改變，比如：同報免一人，限前20組，其餘報名者送大禮包。
2新生報名優惠政策參考
xx活動特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免;(短期的哈，別賠嘍!)
部分課程xx活動當日買一送一;
團報10名打7折，團報5名打8折，團報3名打9折(可以結合紅包拼課來做團報);
上門摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺);
3老學員打折續費活動
當然也別忘了針對老學員做打折優惠活動。好的活動策劃，能動員你的老學員成為雙11活動最好的推廣員，同時也為下一階段的續報做好准備。
轉發校區活動信息，並@三個好友，領禮品/減下階段學費;
點贊xx活動換學費;
續報兩年優惠1500，續報三年優惠4000，續報四年優惠6000;
xx活動，拍照轉發活動海報拿禮

『陸』 如何做好教育培訓機構的管理工作

一家成功的教育培訓機構，不只有專業的市場招生，也不僅僅是強大的課程體系。當我們縱觀一家專業的教育培訓機構時，無論從市場定位、到團隊管理，還是從組織架構，到社會責任，都有著清晰的定位與目標。不僅需要培訓機構管理系統的使用，配合運營管理指導，把校區運營得更好。

第四個就是要有創新，要有不斷的創新的精神;第五個是要有執行力。 教育培訓這塊大蛋糕，正在被越來越多的中外品牌所看好，並力求分得一塊。競爭日益激烈的市場環境，對每一個培訓機構都提出了嚴峻的挑戰，特別是連鎖機構，都有自己鮮明的特點和優勢，但是，「苦練內功，深抓教學，提升口碑」則是任何一家培訓機構想「長治久安」所必須做到的。

『柒』 現在教育培訓機構怎樣做好市場推廣工作

現在教育培訓機構想要做好市場推廣工作，可以參考以下這幾種方法來做：內
1.地推：要注意兩個方面，一容是宣傳單要突出機構課程的亮點；二是發單地點要在人流量大的地方，比如學校附近、商場、廣場等。
2.網路推廣：藉助百家號、網路貼吧等自媒體、社交平台，展示機構特色，吸引家長關注，提高機構品牌的曝光度。
3.優惠促銷：舉辦課程的優惠促銷活動，激發家長的報名積極性，剛剛打開市場時，在經濟條件支持的情況下，優惠力度盡可能地大。
4.家長群互動，口碑傳播：微信是目前使用比較普遍的社交工具，通過組建家長群，並做好日常維護工作，家長滿意的話，口碑傳播的市場效果是非常可觀的。
5.藉助工具做招生推廣：可以通過網路，搜索一些排名靠前的招生軟體，試試效果。
6.跨界合作：比如可以和書店、學校附近超市、玩具店等合作，舉辦一些宣傳活動。

『捌』 職業培訓學校的管理制度，招生部門的薪資激勵政策。

一。教學體系部門員工考核獎懲辦法
《教師日常工作的獎勵和懲罰制度》（目前執行的獎勵制度）
每月根據懲處辦法中所扣罰的教師罰款數目，獎勵給本月綜合測評分數高的教師。
（每月教師綜合測評參考：學生測評分數，授課質量情況，考試合格率，教師出勤情況，教師參加教研活動的積極性評選出教師中的第一、二名，給予獎勵）
當本月沒有被扣罰的教師，就不進行獎勵。
教師參加招生活動方面的獎勵：1、在工作之餘專程的學校參加招生說明會的教師，每次獎勵100元，在工作崗位上，參加招生說明會的教師，每次獎勵50元。2、講授試聽課的教師100元/半天（4課時），如是高級課程的試聽課應該為200元/半天（4課時）
 升學獎勵（具體獎勵措施見升學獎懲條例）
 教師參加各種集團內部、集團外部比賽所獲獎勵均歸個人所有
 協助市場招生每單獨招一名學員獎勵300元
每半年評選出優秀教師，進行表揚，並給以500-1000的獎勵,用以激勵優秀教師。優秀教師的評定參考：教師所帶班級的考試合格率，學生測評分數，教師出勤率，教師參加教研活動的態度及對校區教學開展、發展的貢獻。
 對改進教學方法、學員管理、制度創新等方面提出重大建議並被採納者，給予特別獎勵。
懲罰制度（目前均在執行）
1、一個月內，累計兩次不打卡者，扣¥50，依此類推。
2、教師遲到、早退、脫崗15分鍾以內者，按教學事故處理，罰款¥50；超過15分鍾者，按嚴重教學事故處理，罰款￥100；30分鍾以後按曠工一天處理，扣除當天工資（專職）或課時費（兼職），取消當月優秀教師評比資格。
3、教師在簽訂教學任務書後必須確保上課時間，如有特殊情況，需按下面的要求進行請假。
 請假者須提前24小時向教學部提出申請。事假者每天扣¥100。病假者上班後要向教學部補交正規醫院出示的病假條，否則按事假處理。
 未提出請假申請者按曠工處理，並取消當月優秀教師評選資格，由此為中心造成損失者，視情形扣除當月工資的30%或全部，直至公開除名。
 教師若要求離職，須提前一個月向教學部提出書面申請，經公司同意並辦好工作交接後，方可離開，否則視情形做出處理。
4、教師有權力並有義務督促學生按時上課，並遵守課堂紀律。依據教學部抽查的各班學生月平均出勤率，出勤率低於80%班級的任課教師將會被學校警告；警告後仍無法提高班級出勤率的教師，將由學校視具體情況做出相應處理。
5、在本班結課時，重學率在15%與25%之間，扣除當月全部獎金或工資的10%，重學率高於25%的，由學校視具體情況做出相應處理。（重學率的計算有教師何班主任共同簽字的重聽申請卡數目確定）

《班主任日常工作的獎勵和懲罰制度》

 升學獎懲見升學獎懲條例
 協助市場招生每單獨招一名學員獎勵班主任300元。
 每月評選出的金牌班主任的獎勵按集團相關規定執行
 所帶班級學員出現嚴重違反校規行為，每發現一次扣除班主任當月崗位津貼50元。
 遲到或早退按學校的出勤制度執行。
 每日早晨值班或晚間上機值班不到崗者，扣除班主任當月崗位津貼10元。
 因無故或不請假未按時參加班主任例會和學習等學校活動，扣除班主任當月崗位津貼10元。

《教師及班主任的升學獎懲條例》

一期班：以升入二期開班之後的40學時計算
升學率為70%，每超一名學員升入二期,則獎勵班主任和任課教師各200元。
升學率低於70%，無獎勵。每一個一期脫產班升學率在60%以下將扣除班主任和任課教師當月基本工資200元。（以升入二期以後的1個月計算,扣款也需要校區根據實際情況分析後做出扣款申請後執行）
二期班：以升入二年開班之後的40學時計算
升學率為60%，每超一名學員升入二年,班主任和任課教師獎勵300元。
升學率低於60%，無獎勵。每一個二期脫產班升學率在50%以下將扣除班主任和任課教師當月基本工資200元。（以升入二年以後的一個月計算, 扣款也需要校區根據實際情況分析後做出扣款申請後執行）
說明：以上為脫產班計算方法，業余班的計算方法比脫產班低10個百分點,後續交費的學員獎金計算方式同上。
計算方式:
升學率=升學人數/班級總人數
說明:
班級總人數為:現有班級學生人數+休學人數+轉班人數。

《教務人員月度工作的獎勵和懲罰表》
說明：因為教務工作人員的工資水平普遍偏低，這個崗位沒有提成工資，一直以來每個月都是以考核工資的形式為他們申請獎金，因此特提出如下的獎勵及懲罰制度來進行明確和規范。

教研組組長崗位津貼獎勵

說明：天安門實行教研組長機制後，在教學秩序、教學規范等方面取得了一定的效果。對於三位教研組長在去年所做的獎勵，基本是在每月的優秀教師處給予象徵性的獎勵，准備今年有比較明確的崗位津貼。三位教研組長因為簽約時基本工資的區別，所以津貼獎勵各有區別。也會根據每月工作量大小作適當調整。。
詳見下表：
教研組長崗位津貼計劃表

二，營銷體系人員績效考核辦法
咨詢部考核獎勵辦法
1、目的
為了增加招生量，提高咨詢師的工作積極性，達到公司和個人雙贏的目的，特修改制定以下薪資考核辦法。

2、范圍
咨詢部負責招生的經理、主管及高級咨詢師、咨詢師、助理咨詢師。

3、目標
3.1、咨詢師：各級別咨詢師每月最低招生人數依實際情況設定，試用期咨詢師每月最低招生人數由咨詢部經理與校長根據實際情況制定。
3.2、團隊目標：團隊指標一般不高於咨詢師最低招生目標總人數的的1.5倍。依實際情況，具體指標需與校長、部門經理、市場經理及相關人員協商另定。

4、薪資構成與獎勵考核辦法
薪資組成：基本工資 + 業績提成 + 獎金
4．1 基本工資：由人力資源部制定
助理咨詢師：1200元基本工資
咨詢師： 1500元基本工資
高級咨詢師：1800--2000元基本工資
咨詢主管： 2500--2800元基本工資
4．2 工資調整
咨詢師達到以下要求，經部門經理提議，校長及分管副總和人資審批可進行工資調整。
助理咨詢師連續3個月每個月參加咨詢會的人數超過20個，每個月成交單量最少為5單，則直接晉升為咨詢師。
咨詢師連續3個月每個月參加咨詢會的人數超過30個，每個月成交單量最少為10單，則直
接晉升為高級咨詢師。
高級咨詢師連續3個月每個月參加咨詢會的人數超過40個，每個月成交單量最少為15單，
則直接晉升為咨詢主管。
反之，若連續3個月達不到考核指標，工資將進行相應向下的調整。
4．3咨詢師、咨詢主管業績提成考核辦法：
當月成交單量為3個以下（包括3個）：沒有業績提成
成交單量為3-5個（包括5個）： 超出3個部分提成 50元/人。
成交單量為5-10個（包括10個）； 超出5個部分提成 100元/人。
成交單量為10-15個（包括15個）： 超出10個部分提成 150元/人。
成交單量為15-20個（包括20個）： 超出15個部分提成 200元人。
成交單量為20-25個(包括25個)： 超出20個部分提成250元/人。
成交單量為25個以上的： 超出25個部分提成300元/人。
4．4咨詢主管考核辦法：
每個月成交單量不低於10人。完不成個人指標，扣罰50元。另外協助咨詢經理完成本月校區的指標，則另有獎金每單提成10元/人。
4．5部門經理考核辦法：
完成校區每個月的指標，完成基本指標，每單提成20元/人
4．6 為了提高咨詢會的效果，對於參加咨詢會的演講師每場獎金50元/場。

5、其它
5.1、咨詢部實行末位淘汰制，咨詢師連續三個月不能完成個人指標，公司再給予一個月考核，如還未達到月度個人指標，公司將予以辭退，或扣除其當月基本工資（具體金額視情況而定），直至其能夠完成招生指標的月份為止。
5.2、每月咨詢師提成和獎金由咨詢部負責人統計，並報校長核實，在下月五日前交與相關部門審批。

6、薪資發放形式
提成和獎金隨每月工資發放。

7、申訴
考核結果需與被考核者進行溝通，如被考核者對考核結果不滿可越級申訴至校長辦公室。

『玖』 請問有沒有好的留學市場推廣方案

留學服務市場推廣實施方案

一、目標及要求：

為了盡快使我公司留學服務市場打開局面，佔有市場份額，從而實現公司業務增長，促成公司新的利潤增長點。根據市場計劃書中要實現的各個階段性目標，特製定本實施方案。
二、具體實施步驟

第一階段：組成團隊

在一周至半個月的時間內，建立一支包括由管理、咨詢、市場推廣等人員所組成的團
隊，團隊現階段不宜過大，一般來說應有1人負責網路推廣（可由公司現有人員兼職，公司兼職人員具體工作由公司安排），2人負責直銷推廣（派發宣傳單，布臵展台等），3-4人負責客服咨詢（目前已具備），兼職聘請在校學生進行校園推廣。團隊執行人負責團隊管理、人員培訓、市場策劃、品牌及產品宣傳和團隊績效考核，並對公司管理層負責。與此同時形成團隊管理制度，績效考評制度，和激勵獎勵制度。
注意事項：

1、組成團隊可通過招聘，內部挖潛（在職員工介紹）等手段。同時建立團隊內部交流體系，兼職人員每周進行一次培訓或內部交流，不斷增強兼職員工的歸屬感。另兼職員工招聘可長期保持，以防環節斷鏈。

2、盡量每季度去一次人才市場現場招聘，網上招聘等手段一直保持，輔之以各種培訓計劃和激勵獎勵體系。把團隊人力資源建設和員工的穩定性作為長期基礎性業務來抓，維持團隊人員結構的穩定。
第二階段：團隊培訓及培訓機制的建立
1、在5-10個工作日內（可邊開展工作邊進行）對所有團隊人員含兼職人員進行一次周期培訓，培訓內容包括個人成長激勵訓練，團隊合作素質培訓，溝通技巧培訓，服務質量提升培訓，市場推廣技巧培訓，風景培訓（即個人願景、公司背景、行業遠景培訓），產品培訓和公司章程團隊制度講解。培訓主要負責為李俊，三景培訓應由汪總負責，產品培訓須由公司遣專人進行。
2、形成早動員、晚總結團隊學習培訓機制。每個工作日8:30—9:00，開日動員會，布臵一天工作，制定一天計劃目標，分配一天任務。並做自我激勵。每個工作日17:00—17:30開日總結會，總結一天工作，考評績效、表揚先進，鼓勵後進。並做團隊激勵。
3、形成培訓長效機制，對新員工的崗前培訓，老員工的心理培訓，市場素質提升培訓要有計劃，有目的，有行動。
第三階段：市場推廣計劃實施
1、1-2個月內做好網路宣傳工作和公司網站補充建設工作。負責此項工作的員工實行績效薪酬制度，視其工作完成情況和滿意程度給予一定的獎勵。
2、1-2個月內爭取通過各種手段和關系進入各大院校進行各種形式的宣傳。
3、視公司資金下撥情況，盡量短的時間內形成媒體立體廣告宣傳態勢。
4、1個月內形成公司咨詢服務、市場服務、售後服務三位一體機制，豐富服務內容，提升服務質量，加強對客服人員的培訓和管理。使優質服務意識深入到每個人的腦海，習慣在每個動作的細節。
5、視人員到位情況，盡快開展直銷推廣活動。可按照派發宣傳單份額，效果來考評負責直銷人員的薪酬，可按其完單情況給予提成獎勵。
6、事務營銷的方案由團隊執行人制定交公司管理層討論決定後負責安排實施。每個季度應有一次相關的營銷活動。
三、績效考評和獎勵措施
1、視公司利潤情況合理給予提成，達到鼓勵團隊人員的作用。提成分為兩部分，一部分為團隊提成即管理提成，由團隊執行人領取。一部分為個人提成，原則上按完成業務利潤的百分點進行分配，個人獨立完成的個人得，幾人配合完成的，按貢獻分配。
2、直銷市場推廣員、網路宣傳推廣員、客服咨詢的薪酬均應實現績效考評制度。
A.直銷市場推廣員考評依據為：

1、每日派發宣傳單據的總量。
2、通過宣傳單了解，進一步通過致電、網路和上門了解的客戶數量。
3、最終接受客戶服務的數量。
其薪酬構成可為：底薪70%+宣傳單派發15%+進一步了解10%+客戶下單5%.。連續一季度工作出色可上浮薪金，上浮程度視業務量定。
B.網路宣傳推廣員考評依據為：
1、網站登錄、競價排名、優化排名等常規性工作的建設和日常維護情況
2、電子郵件營銷、博客營銷、論壇營銷的實施狀況和效果

3、外鏈的建設和日常維護情況。
4、信息發布、在線疑難解答的更新與維護情況。
其薪酬構成可為：底薪60%+建設及維護25%+進一步了解10%+客戶下單5%.。連續一季度工作出色可上浮薪金，上浮程度視業務量定。
C.客服咨詢考評依據為：
1、網路、電話和現場展會接待客戶的服務質量。
2、是否有客戶投訴。
3、通過咨詢促成客戶下單的情況。
其薪酬構成可為：底薪75%+服務質量20% +客戶下單5%.。連續一季度工作出色可上浮薪金，上浮程度視業務量定。
D、兼職校園推廣員考評依據：
1、聯絡所在校園班長、學生會獲得電子郵件的情況。
2、聯絡學校黑板報、廣播站做宣傳的情況。

3、在校園的宿舍公報欄附近張貼廣告的情況
其薪酬構成可為：底薪60%+各項推廣情況40%。連續一季度工作出色可上浮薪金，上浮程度視業務量定。