五四表彰大會活動策劃書方案網

『壹』 求有關於五四青年節活動策劃方案

1、廣泛發動，形成聲勢。各基層團組織要在本系統、本單位做好充分的動員發動工回作，使「答五四」活動既突出重點，又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持，進一步優化共青團工作的環境，確保盡可能多的團員青年參與到「五四」活動中來，增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰鬥力。
2、精心組織，周密安排。各基層團組織要按照「主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效」的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位「五四」活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳，形成全縣上下慶祝「五四」活動的良好氛圍，向全社會展示龍里青年積極向上的良好形象。
3、加強督導，確保實效。團縣委將「五四」活動納入全年團的工作考核。各基層團組織要按照工作要求，結合自身實際情況制定「五四」活動方案，確保活動開展有實效。
推薦禮品（乾唐軒活瓷）

『貳』 五四青年節來了，校學生會舉行些什麼活動好呢，創新點哦，要寫策劃。拜託了，各位

五四運動策劃書
一、 活動主題：
紀念五四運動，弘揚愛國熱情
二、 活動目的：
為了紀念1919年5月4日的青年愛國運動，呼籲大學生加強個人的思想道德建設並提高大家的綜合素質，從而弘揚「五四」的愛國、民主、科學等精神。以傳承五四愛國主意精神，並營造良好的校園文化氛圍。
三、 活動時間：
2012年5月4日星期五
四、 活動地點：
五、 承辦單位：
六、 活動內容：
1. 進行一些素質擴展活動
2. 介紹五四愛國運動的相關背景
3. 看電影
4. 互動（同學可以提問，或者提供一些問題讓同學回答）
5. 由同學發表自己的看法
七、 活動流程：
●素質擴展活動：在西操場進行；可有活動：賽跑、傳遞杯子里的水、夾氣球、套呼啦圈。
●可以借用一間教室，首先由主持人介紹背景，請一些准備好的學生來說一些重大事件和歷史意義。
●可以借用社科館一樓的放映室，觀看與五四運動相關的電影。
●在活動結束前由主持人向大家提問一些問題，並為回答正確的同學予以小禮物以示鼓勵。
●最後請一些同學上台說一下自己的感想和心得，並由嘉賓或老師進行點評。
八、 人員安排：
九、 活動經費：
十、 備註：

『叄』 學校五四文藝晚會策劃書

文藝晚會總策劃書

活動目的：迎接春天，放飛青春。
在新的學期，讓同學們朝氣蓬勃，充滿熱情，對生活充滿希望。同時相互增進友誼，加強聯系。
活動地點：食堂二樓
活動時間：X月X日19點。（預計整個晚會活動時間2個半小時）
活動內容：以「春天的約定」為主題，文藝表演為主要表現方式。表現積極向上的生活態度，和「寸金難買一光陰」的時間觀，告訴同學們要熱愛生活，珍惜時間，更要珍惜這美麗的冬天和光陰不負的青春。
活動流程：
開場：
待學生、嘉賓、評委老師坐好後，由主持人宣布當晚到場的各位嘉賓和評委老師，隨後主持人下場，拉幕，燈光關閉，5秒鍾後，播放音樂《春天的故事》前奏部分，燈光柔和緩慢打亮，道具（風箏等）伴隨。同時進行詩歌朗誦，內容主題贊美春天，熱愛生活。持續時間3分鍾左右。（詩歌朗誦期間，保持背景音樂伴隨）
詩歌朗誦結束後，主持人宣布本次文藝晚會活動正式開始。之後按節目安排表進行。

過程：
文藝表演，抽獎互動穿插進行，詳細辦法參看《文藝晚會前、中、後工作安排》

閉幕：
頒獎結束後，背景音樂變為《難忘今宵》，同時所有演員登場。待所有演員登場後，主持人上台宣布本次文藝晚會圓滿結束。
之後各部門工作參照《文藝晚會前、中、後工作安排》工作。

文藝晚會前、中、後期工作安排

文藝晚會前期工作安排：
1. 在活動方案批准下來過後，盡快到院團委辦公室借場地。確定晚會時間（暫定於X月X日 19點10分）；
2. 在活動開始前的一個星期內，各個部門將所需物品買好並參照《各部門工作安排》工作；在晚會當天，將場地布置完畢；
3. 學生會全體成員在晚會開始前半個小時務必到場，禮儀隊於18:35到位；
4. 18：40~18：50，各班在紀檢部和組織部（著正裝）的安排下有序進場
5. 19點。歡迎評委、嘉賓入場。紀檢部、社會實踐部、心裡部要控制好會場秩序。

文藝晚會中活動安排：
本次活動預設3次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節目的長短分為3個階段，在每個階段後進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即將票，由節目主持人請當晚的嘉賓上台抽獎，獎品由辦公室購置。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：
在每一個節目開始之後，禮儀小姐到各評委前收分，交到組織部進行統分。在第二個節目表演的同時組織部務必將平均分算出，在第二個節目結束後將分數報出，待節目全部演出完畢，主持人臨場發揮，與觀眾互動，為組織部算出最後一個節目的平均分騰出時間，待組織部算出分數之後，再報出最後一個節目的分數，之後由主持人宣布分數考前的3名的節目和3個優秀節目，並邀請當問嘉賓進行頒獎，獎品由辦公室購置。

文藝晚會結束後以及後期安排：
1. 文藝晚會結束後，保持良好秩序。所有到場學生不等先行離開，待嘉賓評委離開後方可按序離開。紀檢部、社會實踐部、心裡部要要協同做好此項工作。
2. 待學生離開後，學生會全體人學留下打掃場地，由組織部安排。
3. 待場地清掃完畢以後，全體學生會成員留下合影。

後期安排：
1. 各部部長組織各部幹事進行活動總結（可在活動結束後1~2周內完成），發現活動中的優缺點，一遍在日後的工作中進行發揚或改進，之後交一份「活動總結」到辦公室，作為活動資料保存。
2. 出一塊活動後期的宣傳板，宣傳此次活動。可以優秀節目評比情況為示例。由宣傳部負責。
3. 學宣部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。

『肆』 2021年五四活動策劃流程是什麼

為發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生。

二、比賽時間：5月X日晚7：00。

三、比賽地點：校會議室。

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校。

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標准。

5、時間不超過10分鍾。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。

2、5月x日中午抽簽。比賽採用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標准：

1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型。

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標准；節奏優美，富有感情。

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

九、評委：待定。

十、照像：待定。

十一、計分：待定。

十二、計時：待定。

『伍』 五四青年節晚會活動策劃怎麼寫

一個活動，包括准備，進行跟善後。准備：各個表演者得通知、舞檯布置、觀眾內座次、贊助、音樂准備、音響燈容光幕布。主持人選拔和串詞、邀請老師。進行：調音、表演者人員安排、現場秩序。善後：如果有評獎之類的要考慮周到、打掃衛生、總結問題。說的不是很詳細，你可以自己多想下，經驗是靠自己得來的

『陸』 團市委五四活動的策劃

北京工商大學第五屆社團文化節實施方案
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》, 豐富校園社團文化，進一步優化我校人文環境，全面提高我校大學生的思想道德素質，結合北京團市委青年成才戰略、青春奧運戰略、服務青少年戰略，圍繞校團委2006年工作要點，整合社團資源，校團委決定舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。
一、活動簡介
高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，高等學校應成為發展中國特色社會主義先進文化的重要陣地、示範區和輻射源。社團文化更是其中不可或缺的重要部分。
我校學生社團經過多年的發展，已經形成了一個個具有一定規模並能夠代表我校校園文化的社團組織，並在逐步走向多元化。社團類別涉及學生感興趣的各個領域，並在加速發展壯大，影響著我校學生學習、生活的各個方面。
在新形勢下，校團委社團部為鼓勵優秀社團立足校園、走出校園，打造優秀品牌社團；扶植新生社團，開創社團特色活動。擬定於2009年4月2日至4月13日舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。在社團文化節期間，我校各個學生社團將自主舉辦豐富多彩的、各具特色的活動，力求全面體現各自社團的文化與實力，將各自社團的特色展示給校內外的同學們。在促進我校校園文化發展的同時，使各社團尋找到一條符合校園文化發展方向並能夠使社團長足發展的道路。
第五屆社團文化節是由校團委社團部整合資源、整體策劃，於本學期舉辦的我校第一次集中的大型社團活動。
二、第五屆社團文化節宗旨
打造社團文化 創建品牌社團
三、第五屆社團文化節時間
2009年4月2日至4月16日
四、第五屆社團文化節目標
弘揚我校學子精神，突顯校園文化的傳承與創新；打造優秀社團文化，全面推出品牌社團；進一步整合社團資源，推進社團的校內合作；進一步擴大校際合作，加強校際社團交流，提升社團活動的文化品味。
五、第五屆社團文化節主辦單位
校團委社團部
六、第五屆社團文化節承辦單位
我校各學生社團
七、第五屆社團文化節主題
傳承奧運精神，競顯文明風采——我競我show
八、活動細則（略）
九、活動日程安排
（一）前期准備階段（2009年3月1日—2010年4月1日）
2009年3月1日—2009年3月5日，制定社團節具體實施方案。
2009年3月6日—2009年3月7日，召開社長大會聽取社長對本策劃的意見和建議並對各獎項進行節目招標。
2009年3月8日—2009年3月12日，審核並確定中標社團，並及時予以通知。
2009年3月13日—2009年3月31日，向各兄弟院校發邀請函，聯系媒體，製作活動日程、宣傳海報等，開幕式各項准備工作就緒。社團各項活動完成籌備階段，並提前開展部分活動。
（二）活動階段（2009年4月2日—2009年4月13日）
2006年4月2日社團節開幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：國標舞會
l 文藝比賽類
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦歌舞、表演等形式的文藝類比賽。
2、比賽須決出名次，並將精品節目報交社團部。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、比賽要有良好的舞台設計及舞美效果。
5、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
6、活動後及時清理場地。
l 體育競技類（經典賽事獎、體育道德風尚獎）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦各類形式的體育比賽。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
4、弘揚體育精神，……
5、活動後及時清理場地。
l 精品講座
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦講座。
2、邀請社會知名人士主講。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、會場秩序良好。
5、講座效果較好，得到廣大同學認可。
6、活動後及時清理場地。
l 公益類（愛心奉獻）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，開展各類公益活動。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、活動吸引廣大同學參與，社會反響較好。
4、體現北工商學子情系社會，服務人民的精神。
5、活動後及時清理場地。
l 貼心活動
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦貼近學生生活，服務同學的活動。
2、舉辦的活動具實用性，符合廣大同學的心理要求。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
5、活動後及時清理場地。
l 戰略合作
要求：1、在第五屆社團文化節期間，社團間合作舉辦活動。
2、在協作中能夠充分展示社團間文化的互補與融合。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、宣傳到位，受到廣大同學關注。
5、活動後及時清理場地。
l 文化底蘊
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦弘揚中國傳統文化的各類活動。
2、向同學傳播傳統文化，增強同學們的民族自豪感及凝聚力。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 專業學術
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦與相關專業聯系密切的活動。
2、活動能豐富同學的專業知識，提高同學的專業技能。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 特色獎
該獎項未設置具體名稱，將根據各社團的申報材料，以各社團的特色活動予以評。
特色獎項根據每屆社團文化節的特色社團活動依情況而定名。校團委社團部將根據其表現及申報材料對各社團進行公平、公正的評選，並對在第五屆社團文化節期間表現突出的社團進行表彰。
l 社團節工作先進個人、先進單位
在本次社團節期間，凡對社團節有突出貢獻的個人及單位，經校團委審查確認後，將授予「社團節工作先進個人」及「社團節工作先進單位」稱號，該獎項屬於校級榮譽。
2006年4月13日社團節閉幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：晚會

共青團北京工商大學委員會
二○○九年三月二十八日

中國青年志願者服務日
2009年，共青團中央、中國青年志願者協會共同決定把每年的3月5日作為「中國青年志願者服務日」。 (12月5日是世界青年志願者服務日(IVD)
1）招募新會員 為給同學們提供一個更好的鍛煉和參與機會，發揚青年志願者的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，第一個周末進行統一的招募新會員。在招募期間介紹青年志願者協會的發展歷程和活動開展情況，讓新同學能更全面的了解我們，加入到我們的大家庭中，以便更直接的服務於社會。
（2）入會典禮 結合新校區剛落成不久，周邊設施不太完善等實際因素，作為全院最大、人數最多的協會，我們決定打破往常的入會典禮模式，將入會典禮辦成晚會形式，其間除了精彩的節目表演也穿插各部門的介紹還有為夏聯祖同學募捐的號召，並且為我們六歲慶生。這樣既豐富同學們的生活，也能讓大家更好的了解青協
在此次晚會中我們邀請試行協會參與，旨在我們青協作為一個最大的協會有義務幫助和支持新成立的協會，同時試行協會的參與也使晚會的節目更加異彩紛呈。我們把這個晚會作為一個禮物獻給一直支持我們六年的領導、老師及會員們。
（3）招聘會干 新的學年，我們迎來新的同學，新的會員。為了使我們青年志願者協會更好的發展，在經過招新、入會儀式後，大家都了解我們的情況，於是我們公開招募新鮮的血液，一方面壯大我們協會的力量，另一方面也為以後的活動開展提供人力及智力上的保障。我們也將對這些新成員進行教育培訓，以便更好的為協會為大家服務。
（4）干訓 為使新會干更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，也慰勞老會干在過去的時間里一直不辭辛苦的為協會奮斗和努力，給他們一個養精蓄銳，整裝待發的新起點。我們選擇既富素質拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放鬆和諧的氛圍內體驗到寓教於樂的快樂。以便日後更具默契的相處及工作。
（5）「青」友團義賣會 為配合院運會的開展，豐富同學們的校園文化生活，結合新校區的實際情況。我們計劃對外聯系一些貼近同學們生活需要的商家，在運動會會場附近設立攤位，方便同學們的采購。同時，我們也將公開招募會員參與到這次的義賣活動中，給他們提供一個社會實踐的機會，讓他們體驗其中的樂趣及意義。所得的利潤我們也將納入之後開展的支教活動中的助學基金里。
作為一個公益性的社團，我們也將在院運會期間發揚青年志願者的精神，主動維護校園的環境衛生，為院運會的開展進獻自己的一份力量。
（6）「青」巢出動考評拉票會 一年一度的考評大會在一個完全屬於我們自己的校區里也被賦予了全新的意義。作為一個學院成立最早、擁有會員最多、規模最大的協會，我們一直致力於更好的為大家為社會服務，當然，這些付出也是希望得到大家的認同和支持的。所以我們希望採取最貼近最客觀的方式對我們的努力進行肯定，也歡迎大家對我們提出意見和建議，以便我們發展得更好。
（7）「青」愛夏聯祖募捐活動 作為一個協會的好乾部，作為一名班裡的好同學，夏聯祖同學病情的曝光使我們震驚的同時都很難過，我們明白自己的力量是微弱的，只有靠大家的一致團結和愛心才能使夏聯祖同學脫離病魔的折磨。我們將對此開展一次大型的募捐活動，將夏聯祖同學的最新情況告訴大家，呼籲大家都獻出自己的一份愛心，發動大家一起幫助他。讓大家體驗到我們的精神面貌和責任感，幫助夏聯祖同學在進行手術前仍然存在的資金不足問題。
（8）「青」力而為支教活動 「科普之旅」支教活動作為我們協會的品牌活動受到了老師的重視和廣大會員的關注，本學期我們也將重點放在了支教活動上面，此次活動我們將維持一個多月之久。包括前期的宣傳和咨詢，將制定嚴格的選拔方案及評分標准，邀請領導、老師及支教過的同學作為評委選拔出優秀的同學作為我們的支教成員，並對他們進行培訓及傳授經驗。中期我們將聯系市區的小學進行支教試點活動，然後就正式的深入到各個貧困小學開展支教活動。對於我們大學生來說，此次活動能讓我們學以致用，並能增強大家的實踐能力，為之提供一個展示自我的平台，對於支教的小學生而言也是一次獲得寶貴知識的機會。同時我們也將安排支教成員深入到貧困家庭，體驗貧困山區的艱苦生活。旨在讓他們在心靈上受到洗滌，以便更好的改變生活中的不良習慣，體現作為一個青年的良好風貌。
（9）相「青」相愛聯歡會 經歷一個學期的參與和磨練，相信無論是會干還是會員都會從我們的活動中得到獨一無二的經驗與感受。青協作為一個協會也作為一個集體，加之本身就屬於公益性的社團，所以所有的會員想必都有一顆熱情而年輕的心。作為年末的一份禮物，我們希望通過這個聯歡會讓所有會員都更加團結互愛，真正把這個集體當作家庭一樣去愛護及關懷。並在這個集體里不斷汲取快樂和經驗，使自己能更健康向上的成長。
（10）學期活動總結 學期的期末我們將對這一個學期開展的活動進行總結，揚長避短，發揚優點，改進不足。為以後活動的開展及自身的發展打下更堅實的基礎。同時將對本學期會員的參與情況進行統計與歸檔。至此，本學期的協會工作也將告一段落，要求大家安心備考，進入緊張的復習階段，爭取取得好成績。作為青協的一名會干，除了具備良好的工作能力還應該有扎實的學習功底。
對社團聯和我協會存在的問題和要求：
在過去的工作中，出現了安排工作與完成的實際結果相脫離，工作效率低下的問題。具體原因分析如下：
1、在傳達時對重點問題未進行詳細解釋，未引起下面同學的注意。
2、下面同學嚴重缺乏時間觀念，工作不夠認真，責任不明確，態度不端正。
3、宣傳力度不夠，未按必要的程序辦事。
4、缺乏責任心，未徹底的明確職責！
希望大家一起努力，把社團聯和協會發展得越來越好。
我們還將結合新校區的具體情況，及學院指導思想，沿襲青年志願者協會為社會服務的宗旨，在正式開展工作當中做適量的調整。在社團聯的領導下，積極開展活動。也希望社團聯能給予我們協會更加廣闊的空間去發展，指導我們而不限制我們，協調好各社團的工作，共同努力為學校建設做貢獻。

但願以上內容，能夠對你有所啟發！祝順！

『柒』 求五四青年節活動方案

1、廣泛發動，形成聲勢。各基層團組織要在本系統、本單位做好充分的動員發動工回作，使「五四」活動既答突出重點，又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持，進一步優化共青團工作的環境，確保盡可能多的團員青年參與到「五四」活動中來，增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰鬥力。
2、精心組織，周密安排。各基層團組織要按照「主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效」的要求，圍繞本單位中心工作，把本單位「五四」活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳，形成全縣上下慶祝「五四」活動的良好氛圍，向全社會展示龍里青年積極向上的良好形象。
3、加強督導，確保實效。團縣委將「五四」活動納入全年團的工作考核。各基層團組織要按照工作要求，結合自身實際情況制定「五四」活動方案，確保活動開展有實效。
推薦禮品（乾唐軒活瓷）

『捌』 誰有關於五四青年節活動的策劃方案急急急！！！！！！！！！

紀念「五四」青年節**公司
主題活動方案
為慶祝「五四」運動92周年並恰逢建黨90周年，繼承和發揚「五四」運動的光榮傳統，結合當前經濟形勢和企業生產實際，引導青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業穩定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業文化，從而全面提升個人素質。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，積極進取，開拓創新。充分展示**公司團員青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的「五四」青年節。汽貿公司團支部計劃開展「崗位作貢獻、**展風采」「五四」青年節主題團活動。
活動主題：
本次主題活動以紀念「五四運動91周年」和「五四」青年節為契機，以促進**公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨，力求通過主題活動，增強汽貿公司團組織的凝聚力、戰鬥力，豐富團員青年的業余文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，為推進**公司全面完成 「十二五」開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。
擬定活動內容：
1、 組織**公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、 召開以「崗位作貢獻、**展風采」為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發展情況和**公司團員代表發言。
活動時間：
活動地點：
人員范圍：**公司團員及入團積極份子。
附：座談會議程
************團支部
二〇一一年四月十五日

「五四」青年節公司
會議議程
介紹到會公司領導及各支部書記
第一項：全體起立，奏中國共產主義青年團團歌（《光榮啊！中國共青團》）
第二項：新團員**宣讀入團志願書並向團旗宣誓，重溫入團誓詞，進一步提高自己的榮譽感、責任感和使命感，切實增強政治意識、組織意識和先鋒模範意識，時刻不忘自己是共青團員，時刻牢記共青團員在企業發展建設中肩負的歷史責任。
誓 詞
我志願加入中國共產主義青年團
堅決擁護中國共產黨的領導
遵守團的章程，執行團的決議
履行團員義務，嚴守團的紀律
勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，
為共產主義事業而奮斗！
第三項：團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發展情況。（十五分鍾）
第五項：團員代表講述來到**公司後的經歷。
團員代表講話：**、**、**（每人十分鍾）
第六項：請支部書記及老同志代表為青年同志提出期望
請**師傅作為代表對青年人寄語。（十五分鍾）
第七項：請公司領導講話；
第八項：奏企業歌，會議結束。

參加活動青年團員名單：
共計：**人

*********團支部
二〇一一年五月十四日

『玖』 急需~學校團委五四表彰大會策劃書一份~

下面有個範文格式希望能幫到你,具體得你自己寫了;

共青團震旦教育集團團委表版彰大會權策劃書

為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，共青團震旦教育集團團委特此召開本次表彰大會。
表彰范圍：全院團支部
表彰內容：優秀團員、優秀團幹部、優秀團支部
整個活動從三月下旬開始策劃直至四月下旬結束，具體工作安排如下：
1、 4月初擬出整個活動的策劃，准備好相關的評比規則及各類表格
2、 4月7日召開團支書會議，宣布本次活動的具體事項，下發評比規則，優秀團員及優秀團幹部由各團支部評比
3、 四月中旬開始對各團支部進行評比，每個年級評出一至兩個優秀團支部
4、 四月下旬召開表彰大會

『拾』 急求！大學生「五四」青年節的活動策劃

一、拔河比賽

裁判員：（待定）

比賽規則：分4隊，每隊8-12名隊員，在裁判員令響以後，隊員奮力將對方隊員往自己一方拉動，直到把對方拉過中心線為勝。
為抓住先進性教育活動這一有利契機，引導廣大團員青年自覺學習黨的方展、政策和路線，學習身邊優秀共產黨員的先進事跡，激發振興交通的熱情和鬥志，根據鄂交團[2005]2號文件精神要求，結合公司工作實際，經研究，公司團委決定從4月下旬開始，在各團支部開鑿「學習先進黨員，弘揚『五四』精神，爭創三個一流」主題活動。有關事宜通知如下：一、 活動主題學習先進黨員，弘揚「科學·民主」精神，爭創三個一流。二、活動安排1、舉行一場詩歌朗誦會。（4月下旬－5月上旬） 各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚鬥志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對於比賽成績優異者，公司團委將推薦參加廳團委擬於五月份舉行的「學習先進黨員，弘揚『五四』精神，爭創三個一流」詩歌朗誦會。2、組織一次關於「當好黨的助手，團員的先進性體現在哪裡」的大討論。（五月上旬） 各團支部在組織團員青年認真學習團章及「三個代表」重要思想的基礎上，結合本支部實際，開展「當好黨的助手，團員的先進性體現在哪裡」的大討論，通過討論，引導團青年增強團員意識，認識到作為黨的助手和後備軍，要圍繞黨的中心工作，切……

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二、你也可以是姚明（投籃比賽）

裁判員：（待定）

比賽規則：分四隊，每隊4-6名隊員，每人有10次投籃機會，全部投完後，根據累計數，分出勝負和最佳投籃手。

三、齊心協力

裁判員：（待定）

比賽規則：分4隊，每隊四人，站在實現准備好的道具（大腳板）上，同手同腳前進，在規定的時間和指定的路線內，哪一隊最先到達目的地，哪一隊就是勝利者。

四、澳洲袋鼠

裁判員：（待定）

比賽規則：各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下終點處懸掛而下糖果，最先回到起點的隊為勝。

五、千里走單騎

裁判員：（待定）

比賽規則：分四隊，每隊一名隊員，比賽在規定的路程內，誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

六、魯賓遜漂流記

裁判員：（待定）

比賽規則：4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球，按照主持人的要求，將乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越過預先設置的障礙物，最後又快又穩達到目的地的為勝利者。

七、拋綉球

裁判員：（待定）

比賽規則：提供4個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球 一局八名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。 兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

八、快樂呼啦圈

裁判員：（待定）

比賽規則： 由四人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠25枚別針，並保持呼啦圈不掉，就算勝利。

九、自由色彩

裁判員：（待定）

比賽規則：分四隊，每隊3名隊員，在預先掛好的一跟掛滿四色小紙片的繩索上，在3名隊員的共同配合下，由一名隊員用嘴巴將屬於自己隊伍顏色的小紙片取下，3名隊員既要准確地找到屬於自己的顏色並准確取下，又要和另外3隻隊伍爭搶時間和空間，最快到達終點，取紙片最多最正確的隊伍為勝利者。

十、都來挑戰吉尼斯

裁判員：（待定）

比賽規則：分四隊，每隊一名隊員，在規定的時間內，完整地將去殼的生雞蛋運到目的地的為勝利者（該游戲還可以增加一些難度）。