革命教育基地培訓方案

Ⅰ 紅色培訓主題活動包括哪些古田紅色教育活動培訓有哪些

（1）開展主題黨日活動，組織黨員學習；
（2）研究如何貫徹執百行支部決議和各版項工作任務；權
（3）黨員匯報思想和工作情況；
（4）開展批評與自我批評；
（5）研究選舉和發展黨員工作；
福建省古田紅色教育服務中心開創了度古田紅色培訓之先河。培訓課程設計上採用現場教學、微黨課教學、專題教學、激情教學、體驗教學、拓展教學等多種教學形式的有問機結合，讓參訓學員「扮演一名紅軍戰士、深入一處歷史現場、緬懷一次革命先烈、嘗試一回革命壯舉、體驗一天蘇區生活、擔任一回蘇區幹部、參與一堂紅色課程」，使學員在歷史現場中多角度地深刻體驗黨在閩西革命時期答的歷史壯舉和革命精神,追隨偉人足跡，提升黨性修養，切實達到凈化靈魂、堅定理想信念的目的。回
此外，中心自建打造了紅色答教育拓展基地，以「再現革命情景、熔煉團隊精神」為目的，將軍事戰爭體驗、紅軍生活體驗等拓展訓練融入紅色教學。
中心還充分利用閩西豐富的客家文化資源，以紅色文化為核心融合閩西客家文化，打造了「紅色+客家人文」品牌。

Ⅱ 如何利用紅色資源加強黨員幹部教育古田黨員紅色思想培訓基地有哪些

一是用好教育基地。深挖有關革命傳統和歷史人文景觀資源，策劃組織「踏歷史足跡、瞻革命先烈」、「聽革命故事、誦先烈詩書」等寓教於樂、黨員喜聞樂見的形式載體，通過經典情景再現，使黨員幹部身臨其境，寓教於樂。

二是創新教育方式。堅持思想與情感相結合，堅持講授與體驗的結合，促使幹部的感性認識上升到理性認識，由情感激發轉變為理性思考。

三是推動學做結合。讓黨員幹部親身參與精心設計的教學活動，在實踐中得到體驗和感悟，從而受到教育的一種教學方法。充分發揮受教育者的主體作用，通過他們的親身體驗，讓他們去感受、去思考、去領悟紅色資源中蘊含的信念、情感、道德等教育元素的作用。

古田黨員紅色思想培訓基地推薦：

古田會議舊址

長汀紅色舊址群

才溪鄉調查舊址景區

漳平象湖紅色革命舊址群

永定牛牯撲紅色旅遊景區

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Ⅲ 怎樣建設好愛國主義教育基地做好乾部培訓

一、整合政府、社會和民間的資源和力量,加強愛國主義教育基地建設。

首先,各級黨委和政府要進一步加強對愛國主義教育基地工作的領導。要建立黨委統一領導、各主管部門協調配合、全社會積極參與的領導體制和工作機制。各省市可建立由黨委宣傳部、各主管部門和有關部門參加的聯席會議制度,定期研究協商解決愛國主義教育基地工作中的重大問題。各相關部門要把愛國主義教育基地工作擺上重要位置,切實加強指導、協調、督促、檢查,按中央和省委要求把各項工作落到實處。教育基地主管部門要切實負起領導責任,在教育基地的領導班子配備、人員編制、隊伍培訓和職工待遇等方面給予更多的關心和支持。
其次,政府要加大投入力度,支持愛國主義教育基地的建設。愛國主義教育基地是進行愛國主義教育、革命傳統教育以及精神文明建設的主要陣地,是弘揚和培育民族精神的主要陣地,其社會效益是十分巨大的。正由於愛國主義教育基地建設是以取得社會效益為根本原則的,所以其他組織和個人對它的投資積極性一般不高。筆者認為,愛國主義教育基地建設首先應該主要發揮各級政府的作用,政府要有建設好、利用好教育基地的責任感和使命感。在資金投入上,各級政府要挑大頭,加大投入力度,要計劃好用於教育基地建設的配套資金。要按照文化事業建設費和有關資金的使用管理辦法,對中央和地方的資助資金專款專用,堅決杜絕腐敗現象。
最後,政府應鼓勵社會力量、民營資本參與愛國主義教育基地的建設。當前,愛國主義教育基地普遍存在資金緊缺的問題,僅靠政府的那點投入難以支持其長遠發展。充分利用社會力量和民營資本將是個不錯的選擇。筆者認為,教育基地可以大膽地把基地後勤推向市場,吸納民間資本,通過市場化運作,較好地化解矛盾。例如西柏坡紀念館就已經採用競標的方式,將館里的衛生管理工作向社會公開承包,結果當年就節約資金9萬多元。在保證社會效益的前提下,如何做好合理開發,是市場經濟條件下愛國主義教育基地建設的一個重要問題。筆者認為,各類反映我黨革命斗爭歷史的紀念館、紀念地、領袖故居、烈士陵園等愛國主義教育基地,是發展紅色旅遊的主要載體,政府應支持這類教育基地主動與旅遊部門或旅遊公司聯系,加強合作,發展紅色旅遊,拓展自身建設和發展的空間。

二、堅持「三貼近」原則,改進創新,增強愛國主義教育基地的影響力和感染力。

「三貼近」即貼近實際、貼近生活、貼近群眾。隨著改革開放和現代化建設的不斷深入,隨著群眾文化生活水平的提高和高新技術在人們日常生活中的廣泛應用,廣大幹部群眾特別是青少年的知識背景、心理狀態、思維方式和信息渠道正在發生深刻變化,給愛國主義教育基地的建設提出了新的更高的要求。堅持「三貼近」原則,改進創新,提高愛國主義教育基地的影響力和感染力,真正實現思想性、藝術性和觀賞性的有機統一,是加強愛國主義教育基地建設的必然選擇。因此,我們的各類教育基地建設,必須用時代發展的要求審視教育內容,以改革創新的精神完善教育形式,不斷研究新方法,解決新問題,開辟新途徑,使教育基地的工作更加貼近群眾實際,具有針對性和實效性。
首先,要改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容。各類教育基地要從改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容等方面入手加強建設,努力做到優良傳統與時代精神相結合,思想教育與實踐活動相結合。要綜合運用多種形式和「聲、光、電」等科技手段,解決陳列內容陳舊、手段方式落後的狀況,在藝術設計、實物製作、展品布設、燈光配備等環節,給觀眾以強烈的視覺印象和更多的信息,努力增強文物展示的現場效果。
其次,要開辟雙向渠道,共建共育。要創新思路,在更好地做到「請進來」的同時,實施「走出去」戰略,增強教育基地的輻射力和影響面。要與社區、學校、部隊、機關、企事業單位等聯手共建教育基地,制定共建計劃,簽訂共建協議,確定聯絡員和輔導員,以此來增強工作的組織性和計劃性,開展多種形式的共建共育活動。要組織巡展、巡講、報告會、座談會,把教育資源送到群眾身邊去。各教育基地還要積極創造條件,走進農村,多辦一些農民喜聞樂見的臨時展覽、流動展覽。

三、堅持社會效益優先的原則,做好公益服務。

愛國主義教育基地傳承著悠久的歷史文化,記述著中國人民奮發圖強的光輝業績,是激發愛國情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修養的大課堂。因此,在市場經濟條件下,正確處理社會效益與經濟效益的關系,始終把社會效益放在首位,應作為加強和改進愛國主義教育基地工作必須長期遵循的重要原則。一方面,主管部門要加強基地內部及周邊環境的綜合治理,規范服務范圍和經營活動,營造干凈整潔、莊重有序的參觀氛圍,使教育基地真正成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導科學精神的重要陣地。另一方面,各教育基地應堅持社會公益的原則,對學生團體參觀實行票價優惠措施。以博物館、紀念館為主的愛國主義教育基地應盡量做到對中小學生集體參觀實行免票;對學生個人參觀實行半票;對家長帶子女參觀,子女實行免票。一些經營性的教育基地也要創造條件,拿出專門時段對學生免費開放,為廣大未成年人進一步走進教育基地、接受愛國主義教育創造良好環境。

四、愛國主義教育基地要苦練「內功」,加強自身建設。

首先,要加強隊伍建設。高素質的人才隊伍是提高教育基地工作水平的重要保證。重點要建設好領導班子隊伍、講解員隊伍、研究員隊伍。各教育基地要建立和完善人才培養、人才使用、人才激勵、人才交流的機制,依靠人才戰略,不斷提升愛國主義教育基地的整體水平。要定期組織多層次、多種類的培訓,加強思想教育,重視學歷教育,深化專業教育,不斷提高員工隊伍的政治素質、知識水平和工作能力;要放開視野,不拘一格用人才,不斷補充新鮮血液,保持教育基地的生機和活力。
其次,要加強制度建設。把教育基地納入規范化、制度化的發展軌道,是加強教育基地建設的重要途徑。無論是黨委宣傳部門加強對教育基地的宏觀管理,還是各教育基地自身加強內部管理,都必須以制度化的形式加以落實和鞏固。只有不斷實現制度創新,才能真正使教育基地的工作科學化、規范化、長效化。各愛國主義教育基地要通過完善管理辦法,建立健全各項規章制度,把教育基地的建設、管理和使用納入科學化、規范化、制度化的軌道。要按照中央關於公益性文化事業單位改革的要求,切實抓好勞動、人事和分配製度的改革,健全競爭、激勵,約束機制,充分調動幹部職工的積極性主動性和創造性,增強基地自身的發展活力。
最後,要在徵集文物史料、挖掘教育內容方面練「內功」。文物史料是基地存在、發展和開展愛國主義教育的基礎條件。工作人員要認真研究自身的歷史沿革、館藏史料,走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學者、民間收藏人士,深入挖掘各種收藏線索,廣泛收集文物史料,盡力增加基地的館藏量。要著力從不同側面、不同角度,通過對館藏文物史料內涵的深刻提煉,給人們以思想的啟迪、心靈的震撼和精神的激勵。

Ⅳ 如何組織黨員紅色精神培訓遵義機關黨建教育培訓有哪些

① 強化意識，創新教育方式。
② 改進工作方法，創新載體內容。
③ 引導履行權利與義務。
紅色教育基地具體根據自身單位的地點，學習主題，行程日程等選擇最合適自己單位或機構的地方！紅色教育基地的選擇：根據文化背景，師資力量，教學行程成安排，紅色舊址，革命基地的行程安排，以及課程內容等綜合性全面考慮！遵義紅魂立德紅色教育中心在遵義來說屬於佼佼者，是不錯的選擇！

Ⅳ 如何開展紅色主題教育活動古田哪裡可以開展黨員紅色教育培訓

開展紅色教育學校要根據不同年齡段學生的特點，進行紅色教育的合理分層，細化活動的內容和形式。

在一二年級開展「識黨旗、認黨徽」教育，主要開展「革命英雄在我心中」、「我心目中的抗日小英雄」故事比賽等，讓每一位學生在自己的心目中，確立起至少一位崇拜的英雄人物，幫助學生找到自己的榜樣，樹立正確的人生觀。

在三四年級開展「明黨史、知黨情」教育，主要開展「革命歌曲」歌詠比賽、「我喜歡的紅色格言」徵集等活動，讓每一位學生通過傳唱革命歌曲，確立人生格言，激勵他們時常戒勉自己，養成良好的道德情操，激發學生的愛國熱情。

在五六年級開展「感黨恩、跟黨走」教育，側重於開展針對性強、形式活潑、具有特色的「紅色」主題隊會，參觀愛國主義教育基地，聽革命傳統報告，參加扶貧助殘等豐富直觀的教育形式，「感黨恩、跟黨走」，把自己的成長自覺的同愛黨、愛國、愛社會主義結合起來。

Ⅵ 開展黨建黨員教育培訓的舉措有哪些遵義紅色教育培訓中心有哪些

遵義紅魂立德紅色教育中心黨政機關紅色教育活動方案：
① 現場教學：現場講述，以史喻今；版權
② 集訓教學：嚴格的軍姿訓練，提煉黨員精神；
③ 專題教學：雄厚師資，豐富專題；
④ 體驗式教學：重走長征路，重溫紅色歲月；
⑤ 激情教學：團隊協作，齊心合力；
⑥ 互動教學：紅歌嘹亮，激情澎湃。
紅色教育基地具體根據自身單位的地點，學習主題，行程日程等選擇最合適自己單位或機構的地方！紅色教育基地的選擇：根據文化背景，師資力量，教學行程成安排，紅色舊址，革命基地的行程安排，以及課程內容等綜合性全面考慮！遵義紅魂立德紅色教育中心在遵義來說屬於佼佼者，是不錯的選擇！

Ⅶ 紅色培訓教育形式有哪些遵義黨建黨政幹部培訓有哪些

① 現場教學—現場講述，以史喻今；
② 集訓教學——嚴格的軍姿訓練，提煉黨員精神；
③ 專題教學—雄厚師資，豐富專題；
④ 體驗式教學—重走長征路，重溫紅色歲月；
⑤ 激情教學——團隊協作，齊心合力；
⑥ 互動教學——紅歌嘹亮，激情澎湃；
紅色教育基地具體根據自身單位的地點，學習主題，行程日程等選擇最合適自己單位或機構的地方！紅色教育基地的選擇：根據文化背景，師資力量，教學行程成安排，紅色舊址，革命基地的行程安排，以及課程內容等綜合性全面考慮！遵義紅魂立德紅色教育中心在遵義來說屬於佼佼者，是不錯的選擇！

Ⅷ 如何組織黨政機關紅色教育活動遵義黨建黨員教育培訓哪家好

遵義紅魂立德紅色教育中心黨政機關紅色教育活動方案：
① 現場教學：現場講述內，以史容喻今；
② 集訓教學：嚴格的軍姿訓練，提煉黨員精神；
③ 專題教學：雄厚師資，豐富專題；
④ 體驗式教學：重走長征路，重溫紅色歲月；
⑤ 激情教學：團隊協作，齊心合力；
⑥ 互動教學：紅歌嘹亮，激情澎湃。
紅色教育基地具體根據自身單位的地點，學習主題，行程日程等選擇最合適自己單位或機構的地方！紅色教育基地的選擇：根據文化背景，師資力量，教學行程成安排，紅色舊址，革命基地的行程安排，以及課程內容等綜合性全面考慮！遵義紅魂立德紅色教育中心在遵義來說屬於佼佼者，是不錯的選擇！

Ⅸ 黨員紅色精神培訓包括哪些遵義紅旗渠黨性教育培訓有哪些

① 現場教學—現場講述，以史喻今；
② 集訓教學——嚴格的軍姿訓練，提煉黨員精神；
③版 專題教學—雄厚師資，權豐富專題；
④ 體驗式教學—重走長征路，重溫紅色歲月；
⑤ 激情教學——團隊協作，齊心合力；
⑥ 互動教學——紅歌嘹亮，激情澎湃；
遵義紅魂立德紅色教育中心立足於充分利用遵義及周邊地區獨特的紅色培訓資源，積極探索黨性教育和基本國情教育的有效途徑。基地在培訓理念、培訓內容、培訓方式、培訓管理等方面初步形成了一整套解決方案。把繼承黨的優良傳統與弘揚時代精神結合起來，把革命時期的成功經驗與改革開放和現代化建設的生動實踐結合起來，進一步堅定理想信念，增進黨性修養，改進工作作風。在歷史與現實的交融中，以史育人，以情動人，引導學員全情投入，做到學用結合、學有所思、學有所獲，從思想、閱歷、作風、身心等各方面幫助學員們全面提升。

Ⅹ 黨員紅色教育培訓的主要內容有哪些瑞金黨性教育人員培訓機構哪家好

① 現場教學—現場講述，以史喻今；
② 集訓教學——嚴來格的軍姿訓練，提煉黨員精神；
③ 專題教學—雄厚師資，豐富專題；
④ 體驗式教學—重走長征路，重溫紅色歲月；
⑤自 激情教學——團隊協作，齊心合力；
⑥ 互動教學——紅歌嘹亮，百激情澎湃；
在授課上：激情教學方式6套，訪談互動教育2種，形成以現場體驗為主，輔以專題式、體驗式、演出式、音像式、訪談式、演講式、歌唱式等多種形式並重的培訓體系。
在師資上：以瑞金、井岡山、古田黨校的師資力量為依託，邀請專職的現場教學老師為主體，通過多種渠道、不同方式打造一支高素質的師資隊伍。
在基地上：以黨員幹部開展黨性鍛煉、革命傳統教育、理想信念教育，中小學生愛國主義教育、紅色教育、校外課堂於一體的紅色培訓基地。基地依託瑞金、井岡山、古田、長汀獨有的紅色資源，革命舊居舊址180多處、國家級重點文物保護單位35處、愛國主義教育基地(52個)，形成了擁有特色的革命傳統教育天然課堂和鮮活教材課程的紅色培訓基地。
在後勤上：為培訓班聯系各種檔次的賓館及會議室，提供各種標準的餐飲套餐可供選擇;全程安排專業輔導員進行實地講解及協助整個教學活動;協調聯系教學所需的相關單位及人員;負責為培訓班安排課程、接送，確定和布置培訓教室，提供紅軍服、班旗等。
瑞金紅魂立德紅色教育服務中心秉承用心服務、顧客第一的服務宗旨，借鑒國內先進的管理經驗，通過嚴格、規范的專業訓練，具有一支高素質的管理團隊，制定了瑞金、井岡山、古田等地經典黨性教育課程，打造獨具紅土地特色品牌，提供熱情周到的服務。