1. 一個IT軟體項目人員的組成這樣合理嗎
明顯不行啊,3個領導聽誰的。軟體開發,在開發完成前,市場人員也不需要那麼多。文檔人員如果不懂編碼開發,也是無法勝任的。更別說一個團隊裡面三分之一的人不幹活,人心怎麼管。
2. 軟體開發平台如何提升企業信息化建設
選准企業信息化突破口
從企業信息化突破口的選擇原則上講,信息化應該自下而上、由里而外,因為這樣數據才能取自於源頭,真實、有效。但實際上,企業的發展是不平衡的,出現的問題在各個層次的分布是不均勻的,所以,企業在進行信息化規劃時,對信息化的建設應該做出先後安排。企業信息化的突破口可以從企業生產經營瓶頸突破或從企業獨有優勢入手。
從企業獨有優勢入手。每個企業在市場上生存,能夠適應競爭,一定有它獨有的優勢。從企業獨有的優勢入手,可以提高信息化建設的成功率,見效快,也為下一步企業信息化建設打下良好的基礎,增強整個企業對信息化建設的信心。對於企業領導有戰略眼光、對企業信息化很支持、企業整體素質不高的企業,可選擇從企業的優勢入手。
員工培訓應在信息化實施前
當前,大多數企業經營者和員工素質不能適應信息化建設的要求。培訓是提高企業整體素質、推進企業信息化的基礎工作。培訓的目的有兩個,一是使員工接受信息化管理的理念,為企業信息化建設奠定理念基礎,二是使員工會應用計算機,為信息化建設奠定應用基礎。這樣,才能使企業信息化走上良性發展的道路。因此,培訓應分兩大步走,對於理念的培訓,應該在信息化實施前進行培訓,而對於應用部分,則在信息化建設時及時培訓。
企業信息化建設與業務流程重組應互相推進
成熟的軟體代表著一種先進或標准流程,必然與企業現有的業務流程存在這樣或那樣的差別,這就涉及到業務流程重組問題。是先進行業務流程重組,還是先實施信息化,一直是困擾著企業進行信息化建設的難點問題。從理想狀態說,先進行徹底的業務流程重組,再進行企業信息化建設,可以使企業信息化建設周期短、見效快。但是由於徹底的業務流程重組涉及到企業的方方面面,推行起來難度大,風險也大,企業經營者往往望而卻步。先進行局部的信息化建設,在信息化建設過程中,對局部的業務流程進行重組,逐步推進,可以使企業盡早地看到成果,在企業中營造樂觀、積極參與變革的氣氛,減少人們的恐懼心理,以促進ERP在企業中的推廣和企業信息化建設的進行。因此,建議企業在信息化建設過程中選擇後者,循序漸進地進行業務流程重組。即企業在運用先進的計算機信息技術實施管理過程中,根據自身的管理水平和技術水平,從解決生產中的瓶頸問題出發,一方面著手對企業的管理和技術基礎工作進行整合與提升,使之適應先進管理軟體的要求,這是實施企業信息化的核心工作;另一方面,對軟體所要求的工作條件和環境,企業要結合自身情況對一時難以達到的部分管理軟體進行二次開發,修改某些難適用的部分,使之能與企業的現狀較好地融合在一起。不把引入的軟硬體看作是「死」的東西,而是作為推動企業提升管理水平和技術水平的一套行之有效的工具,是企業信息化建設成功的關鍵所在。
打通人才和網路通道
企業信息化的人才來源與企業其他人才來源一樣,有內部培養和外部引進兩種渠道。不論是培養人才還是引進人才,都要求企業首先建立與企業信息化建設相適應的用人機制,形成尊重知識、尊重人才的良好氛圍,解決企業人才留不住的問題。
隨著企業規模的不斷擴大,企業地域分散的情況越來越多,企業信息化建設網路通道的范圍將越來越大。如果企業自己鋪設網路,勢必牽涉大量的人力、物力和財力。利用中國電信等網路通道提供商的通道資源,租用或外包建設是企業與中國電信等部門雙贏的選擇。
軟體的選擇至關重要
企業信息化建設對軟體的選擇不只是選擇產品,更重要的是選擇未來長久的合作夥伴。從這樣的高度出發,軟體選擇,特別是ERP的軟體選擇可以遵循以下幾個步驟:(1)選擇商譽卓著、經營績效良好、經驗豐富的公司。(2
)選擇的產品既能滿足企業長期發展成長的需求,又滿足未來多樣化的需求,質量要穩定,維護要容易。(3)選擇的公司擁有完整的售後服務機制,可提供滿足自己需求的服務。(4)選擇的公司擁有廣大的滿意客戶群,最好有其同行案例客戶。(5)盡量選擇能在較短的時間內上線的方案。(6)在各方面的條件都一致的,選擇成本較低廉的解決方案。企業信息化建設沒有完全一樣的一套模式可以選擇,因為信息技術僅僅是實現企業管理的一種手段,它必然與企業管理結合起來。企業管理無定式,不同企業信息化建設的模式必然也是有著這樣和那樣的不同。但是企業信息化建設並非無規律可循,為了取得良好的經濟效益,企業管理信息化的工作必須根據企業的實際需要,遵循客觀規律,按照一定的原則來進行。
參考與行業信息網站以及杭州集控軟體官網
3. 培訓方案格式是怎樣的
培訓計劃就是你想進行哪些方面的培訓,想達到什麼樣的目標,然後分解培訓目標。就是分為幾個階段,每次通過什麼樣的方法達到培訓目標。也就是培訓計劃可分為:
培訓目標、培訓對象、培訓方法、培訓師資、培訓內容、培訓時間、培訓地點、費用預算
如果培訓少量員工:
一、項目背景
二、培訓目標
三、採用的培訓方法(為何是合理的方法?具體介紹課程大綱、講師介紹、其它配套教學方法等)
四、培訓效果考核(滿意度、考試、其它考核指標和方法)
五、預期投入(預算、人員安排、培訓時間)
六、培訓安排(時間、時長、地點、場地、人員、考核制度、管理方法、負責人等)
(3)信息化系統培訓方案模板下載擴展閱讀:
培訓就是培養+訓練。就是通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。目前,國內培訓主要以技能培訓為主,側重於行為之前。
為了達到統一的科學技術規范、標准化作業,通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程,讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰鬥力,個人能力,工作能力的訓練都稱之為培訓!
培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。基於認知心理學理論可知,職場正確認知(內部心理過程的輸出)的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。
簡單理解,培訓約等於教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。
一切培訓的目的可分心態培訓和能力培訓。也有對培訓分為這樣兩種:個人技能培訓和企業培訓。
理念培訓
理念培訓是使組織成員在思維方式和觀念上發生轉變,樹立與外界環境相適應的新觀念和思維方式、培養從新角度看問題的能力。
心態培訓
心態培訓應該作為培訓的中心和重心,卻最容易被忽略。心態培訓旨在建立個人或員工(或其他社會關系)的心態,從而為完成某項任務創造心理條件。
能力培訓
能力培訓是培訓的基礎,建立個人或員工(或其他社會關系)的能力基礎。應包含對完成任務的理解(內容掌握和控制)與支持(技術、管理、協調、輔助等)。
個人技能
個人技能培訓種類非常的繁多,包括英語培訓、貿易、小語種培訓、職業技能、資格認證、金融會計、建築、計算機、學歷學位、健康、文體藝術、出國留學、學生課外等。
企業培訓
企業培訓中分四類:一是公開課;二是企業內訓;三是企業咨詢;四是企業網路培訓。
公開課
對於公開課,就是某講師或培訓機構組織的培訓課程,針對全社會報名開放報名培訓等;
內訓
企業內訓則是企業邀請培訓講師到企業中進行針對性調研、最後進行分階段的內部培訓等。
4. 職業學校校園網建設的具體方案
校園網建設方案
一、前 言
計算機的發展及其網路化的應用,將人類帶入了信息時代。計算機及網路引入校園,構建了校園網路系統。通過校園網路,可以改善教學環境,提高教學質量,調動學生的學習興趣,提高教職工的辦公效率,增強學校與學校、學校與教委之間的交流,使更多的人了解學校等等。校園網不僅將大量的信息儲存、傳遞給教師和學生,而且培養教師和學生的網上採集、分析和處理信息的能力,通過校園網營造了一種滿足新型現代化的教學環境,改變教職工的工作方式,改變學校的管理模式、辦公模式、教學模式和交流方式。
1.1 如何規劃校園網路系統
學校到底怎樣做才叫擁有一個真正意義上的校園網?究竟什麼樣的校園網的規劃才是正確合理的,我想先搞清楚如下幾個問題,再去規劃校園網,那就不會走彎路。
首先,校園網規劃首先解決的關鍵問題是應用 計算機和網路的建設是為了應用,離開了應用,都是擺設,校園網建設也不例外。在校園網建設過程中,有些學校迫於某種特殊原因,忽略了本校的實際情況,脫離了本校的應用能力而構建的校園網,往往就會成為一種擺設和門面,浪費了學校有限的教育資源,豈不可惜!只有充分考慮本校計算機網路應用能力的現狀及發展,才能規劃一個合理的校園網建設方案。
其次,校園網建設的規模問題 究竟構建什麼規模的校園網才能使學校資源有效利用呢?我們建設校園網的目的是為了提高工作效率和教學效果! PC機器連接起來,實現信息互通、資源共享都可以稱之為校園網路。學校哪些部門、何時、適合使用什麼樣的系統等都需詳細規劃,只有結合實際情況並具有一定的領先性,同時充分考慮校園網的可擴展性,才能確定校園網的規模。
第三,如何選擇應用軟體系統的問題 無論校園網投資規模的大小,只有選擇好的校園網應用軟體,才能真正實現校園網建設的價值。也就是說,無論你在計算機網路設備投資多少,如果沒有好的應用軟體,就是一種浪費。
第四,投資價值觀問題 校園網建設中涉及到諸多因素,對各種因素的認識非常重要,計算機硬體軟體都是有價的,而學校應用意識和能力提升是無價的,計算機硬體、軟體都會隨時間的變遷而過時,唯有應用意識和能力的提高永遠不過時。因此,在考慮校園網建設各種因素時,無論是硬體、軟體、各級主管部門的要求還是各廠商的建議,都應該以能否提高本校網路應用能力為唯一檢驗標准。
學校在校園網建設中,如果很好的解決上述四個問題,那麼建設校園網就能夠成為有利於地區、有利於學校、有利於教職工、有利於學生和有利於家長的好事情,為所有的人稱道。
1.2 項目背景
隨著計算機及網路引入校園,齊齊哈爾職業學校硬體方面已初具規模,為了更充分發揮校園網路作用,改善教學環境,提高教學質量,調動學生的學習興趣,提高教職工的辦公效率,增強學校與學校、學校與教委之間的交流,使更多的人了解學校,齊齊哈爾職業學校擬規劃、開展、實施校園網應用軟體系統工程。
具體應用軟體規劃
學校管理伺服器配備以下應用軟體:
校務管理系統、資源庫管理系統、VOD點播系統、校園網站信息發布系統、虛擬社區。這幾大系統基本包含了學校校園辦公管理、資源建設、遠程(非同步)教學、網站信息發布及信息化教學鍛煉平台等需要,對學校信息化教育、管理及網路應用意識的提高具有非常重要的作用,同時給學生提供一個潔凈的網路環境。
二、校園網系列應用軟體具體需求
考慮到學校的具體應用需求,齊齊哈爾職業學校校園網應達到如下功能效果
1、 搭建校園網系統平台,為教育主管部門.學校的領導、教務處、電教中心、後勤處、老師、學生提供全方位日常辦公,信息查詢功能;
2、 以資源共享為中心,以應用促進發展,以發展帶動應用,逐步形成本學校特色的資源,方便教學,知識的沉澱;
3、 系統實現對內、對外信息的發布,信息交流,讓更多的人了解學校、了解學校的辦學思想,實現遠距離信息交流和資源共享;
4、 系統要求滿足《教育管理信息化標准》,規定了學校的管理信息與交換標准,
5、 系統要求支持為學生提供一個自主參與學習,互相交流經驗的平台
6、 使傳統的教學模式、教學方法、教學手段,教育觀念、教學思想的得到全方位的轉變,提升學校的整體水平;
三、數字校園網軟體具體解決方案
根據齊齊哈爾職業學校具體要求,並結合當今校園網應用情況,公司提供如下產品以滿足校園網建設的需求
模塊名稱 數量 實現功能
校園網軟體系統(專業版) 1套 包括校務管理系統,資源庫管理系統,vod點播系統,校園網站系統和虛擬社區五大系統模塊.贈送校園網平台
下面對以上各軟體模塊進行闡述:
3.1系統平台簡介
校園網軟體系統是公司將校園網中的校務管理系統、資源庫管理系統、VOD點播系統、校園網站和虛擬社區進行整合而形成的校園網綜合應用平台,結合了全國幾萬所學校的使用需求、教育部教育管理信息化標准和公司的技術成就,它覆蓋了學校信息化教育中的管理、教學、資源、娛樂、窗口等各個應用環節,各子系統的資源都可以充分的實現共享,是校園網建設中最理想的應用軟體系統。
3.1.1性能特點:
1、安全性高 系統設置了多層數據安全屏障,具有完善的用戶許可權管理功能,所有的功能模塊都採用身份認證制度來進入系統(比如系統管理員,用戶名和密碼分別為admin),數據的備份和恢復。系統中的數據統一存放於SQL Server資料庫中,這樣我們在使用中就可以減少很多麻煩,比如說,用戶可以只用一個身份號就能使用整個系統
2、標准化成度高 首家基於教育部的教育管理信息化標准開發的校園網系統,教育部於2002年8月6日發布教育管理信息化標准,規定了學校的管理信息與交換標准。
3、定製性強 可以對系統的名稱、背景圖片、功能模塊、系統URL、登錄授權等項目進行定製調整。
4、擴展性強 系統不僅可以整合校務管理系統、資源庫管理系統、VOD點播系統、校園網站和虛擬社區模塊,而且可以整合學校任何其它校園網應用模塊。
5、應用性強 公司專業從事教育應用軟體的開發已有5年多,全國擁有三萬多所學校用戶,無論開發人員還是服務人員都能充分考慮到該系統的應用性,使得用戶使用方便快捷。
6、卓越的性能 採用WINDOWS DNA(分布式網路應用結構)的結構思想,基於B/S結構,支持大型關系資料庫SQL,採用大量的COM(組件對象模型)控制項技術和優化的資料庫處理方法。充分實現了分布式的結構,集中式的管理,靈活的用戶介面,模塊化的設計,使得系統的性能非常優越。
3.1.2系統主界面
3.2校務管理系統
校務管理系統V5.0是公司根據全國四萬多所學校用戶的需求、教育部教育管理信息化標准及V3.0/V4.0版本所累積的技術成就而精心打造的校園網核心基礎軟體,包括系統設置與管理、學校基本信息管理、學生信息管理、教職工信息管理、組織管理、教務教學管理、科研管理、體育衛生管理、辦公信息管理、後勤管理、圖書管理、教材管理、實驗與實習管理及校長助理等十四個大的子系統,擁有近千項子功能,通過系統獨特的定製功能,可以讓學校各職能部門都能擁有一套既符合教育部標准又具有卓越性能的信息管理系統。
3.2.1 應用環境
可廣泛適用於各類職業學校校園網環境。
3.2.2 性能特點
1、卓越的性能 採用WINDOWS DNA (分布式網路應用結構)的結構思想,基於B/S結構,支持大型關系資料庫SQL,採用大量的COM(組件對象模型)控制項技術和優化的資料庫處理方法。充分實現了分布式的結構,集中式的管理,靈活的用戶介面,模塊化的設計,使得系統的性能非常優越。
2、標准化成度高 首家基於教育部的教育管理信息化標准開發的校務管理系統,教育部於2002年8月6日發布教育管理信息化標准,規定了學校的管理信息與交換標准。通過幾十位軟體工程師的近一年的努力,且結合公司在教育信息化軟體開發所累積的技術成果和用戶需求,使得系統數據格式流程完全支持教育部的標准,並且系統功能應用很好滿足學校用戶的使用要求。
3、極強的定製性 雖然系統具有近千個應用子功能,但通過系統的定製特性,使得學校各職能部門及人員都具有自己所關心的功能模塊,同時也不會因為系統的龐大功能而出現應用推廣上的問題。
4、應用性強 公司專業從事教育應用軟體的開發已有5年多,全國擁有三萬多所學校用戶,無論開發人員還是服務人員都能充分考慮到該系統的應用性,使得用戶使用方便快捷。比如:學生成績錄入功能,系統就提供了七種錄入方法,能充分滿足老師的各種使用習慣。
5、擴展性強 一方面是系統基於教育部的最新標准,另一方面是系統的模塊化設計,無論與其它產品還是與基於標準的其它廠家產品,系統都會具有很好的兼容性,方便地進行數據交換。
6、功能全面 系統具有近千項功能模塊,能滿足學校信息化教學管理的各個環節的需要。
7、安全性高 系統設置了多層數據安全屏障,具有完善的用戶許可權管理功能,所有的功能模塊都採用身份認證制度,數據的備份和恢復。
3.2.3主要功能
1、系統信息設置與管理 具有微代碼、標准代碼、功能定製、用戶及群組、許可權、日誌、安全IP、校園網模塊鏈接、友情鏈接、資料庫備份與恢復、單表備份與恢復、數據導入與導出等子功能
2、學校基本情況信息管理 具有基本信息、部門、學期、專業、年級、班組、升級、校規、校史、校風校訓、上級教委、達標信息、信息化建設、校內信息、每日提醒、學校其他信息管理及查詢等子功能
3、學生信息管理
*學生學籍檔案管理 具有學生基本信息管理(增加學生、統一編號、信息維護、分班、班組組織、班內編號調整、調班處理、欠費記錄、導入導出、學籍卡列印、畢業信息),學籍變動管理(報到注冊、畢業、結業、留降跳級、保留入學資格、恢復入學資格、休學、復學、停學、退學、勒令退學、開除學籍、取消學籍、恢復學籍、轉出、轉入、借讀、學籍掛靠記錄)等管理子功能。
*學生成績管理 具有考試管理(考試安排、考試內容、考試課程分項、考場維護、考場安排設置、總分計算方法、成績錄入、成績維護、成績導入),成績查詢、統計、列印、分析、成績報告單等子功能。
*學生綜合素質管理 具有德育素質、智育素質、綜合信息、學生獎懲、總成績、名次、單科成績、學生評語模板、期末評語錄入、社會工作、獎/貸學金等的登記和查詢等子功能。
4、教職工信息管理 具有基本信息(學歷學位、政治面貌、語言能力、獎勵、懲處、簡歷、工資變動、工資結構、福利保險、住房公積金、住房、配偶、家庭其他成員),教職工工作考核(組織考察、教學工作、任課、教師業務考評、幹部工作考核、工人考技考工、工作返聘、教師所教課程登記),教職工職務信息(行政、黨派職務、崗位證書、專業技術職務、工人技術等級、社會兼職職務、學術團體兼職),教職工異動信息(國內專家、來華定居工作專家、學者、進校、離校、校內異動、國內進修學習、出國(境)學習工作、離退休),教職工考核管理(考核項目管理、考核項目組合、考核成績維護、考核成績統計查詢)等子功能。
5、組織管理 具有黨支部、團支部、黨員、團員、黨員培訓登記、團員培訓登記、黨費、團費、活動、其他組織(如教師社團、學生社團對其名稱、制度、宗旨、活動、經費設置)等子功能。
6、教務教學信息管理 具有學科設置、課程開設、短期培訓、教務工作、年級工作、教學進度、授課計劃、教學活動、教研組計劃、公開課計劃、匯報課計劃、實施性教學計劃、課程表錄入、臨時調課、教師授課課時統計、對班級/教師/年級/教研室/全校/臨時課表進行查詢、課表變動查詢、校歷的制定與查詢、周歷的制定與查詢、教學收費登記與查詢、選修可類別設置、各專業選修要求、選修課開設、選修課程安排、選修課上課人員和選修課成績管理及查詢等子功能。
7、科研信息管理 具有科技項目信息、科技著作信息、科技成果、科技交流等子功能。
8、體育衛生信息管理 具有學生體育、學生醫療保健、教職工衛生醫療保健等子功能,
9、辦公信息 具有辦公文件、辦公事務、文檔信息、報名等子功能。
10、後勤管理 具有房產與設施信息、實驗室和儀器設備等子功能。
11、圖書管理 具有用戶、書籍管理、流通管理子功能。
12、校長助理 具有校長之窗、校長查詢系統等子功能。
13、教材管理 具有教材信息、教材流通、教材評估管理及查詢等子功能。
14、實驗與實習管理 具有實驗安排及查詢、實習基地、實習計劃、技能等級證書等子功能。
3.2.4系統構架圖
3.3多媒體資源庫管理系統
3.3.1性能特點
多媒體資源應用的建設目標是:資源共享以應用為重心,以應用促進發展,以發展帶動應用。一套好的多媒體資源應用系統,需具備以下四個特性:
● 能夠動態維護資源內容 多媒體資源是為特定群體提供服務的,需要管理員對系統適時動態的提供內容負責,管理員對收錄進來的資源進行審核、批註,為人們提供健康、有價值的信息服務。內容的來源主要有:群體內製作錄制、網上下載挑選、外部交流、購買等。
● 許可權管理 雖然系統是為特定群體提供服務的,但是特定群體里又有各個類別,如教師與學生、領導與職工、不同學校的師生、不同年級的學生等等,他們的需求和興趣是不一樣的,通過許可權來實現分類開放,會讓你的資源系統充滿活力和朝氣。
● 全方位應用性 無任何時無任何地,無任何人需要何種資源,只要從網路節點聯到伺服器,就能滿足需要。
● 統計分析 花了一筆不小的開支,管理員做了很多事情,但系統運行得如何,這筆開銷值不值,管理員所做的工作是否得到認可,系統是否需要繼續完善等疑慮時有發生,通過統計分析便一目瞭然。
多媒體資源庫管理系統 是一種管理網路信息資源的系統,它利用現代計算機、通訊、多媒體、軟體技術,由數據中心(資料庫)、系統軟體、信息支持系統組成。廣泛適用於學校、教委、電信、培訓機構等集中管理大量網路資源的地方。
本系統作為一個網路應用系統,具有如下的特色:
1、基於大型關系資料庫
多媒體資源庫管理系統採用的後台資料庫,支持當今主流的大型關系型資料庫MS SQL SERVER 7.0 / 2000等,有極強的數據安全性。
2、標准化的操作界面
系統採用類似Windows Explorer 界面,具有很強的親和力,用戶無需再進行深入學習便可在最短時間內學會操作並熟悉該系統。
3、 極強的開放性和擴展性
系統採用Windows DNA(分布式網路應用結構)的結構思想,基於B/S(瀏覽器/伺服器)結構的Web應用系統,整個系統具備很強的開放性和擴展性,模塊化的設計、集中式的管理,加強了校園網路資源的共享,大大提高了工作效率。
4、 運行穩定性
系統穩定運行是依靠系統IIS(互聯網信息伺服器)的穩定可靠的運行,系統採用大量的COM(組件對象模型)技術和優化的資料庫查詢方法,減少伺服器的負擔,從而保證了IIS的穩定運行。
5、 系統安全性
系統嚴格採用用戶認證的制度,對所有功能模塊的使用都有驗證,只有經過系統管理員分配的功能模塊用戶才可以訪問,其他的模塊對用戶來說都是不可訪問的。系統管理員對系統有所有資源的調度權,是系統的最高操作人。資源的安全控制可以實現從單一具體資源到文件夾下的所有資源管理。具有資源審核功能、資源許可權管理功能、資源URL顯示管理功能、功能模塊授權操作、是否允許同一用戶同時在線、在線用戶的具體狀態顯示等功能。
6、 系統的應用性和實用性
開發小組由專業計算機軟體開發工程師與學校代表和專家組成,使得資源庫管理系統更加貼近用戶,符合用戶操作習慣。
7、 全程遠程網路管理
提出教育系統信息資源全程網路管理思想,系統管理員可以在網路的任意一個地方進行資源管理,如:遠程系統配置、上傳資源設置、用戶日誌查看、訪問信息統計等,大大方便了系統的管理工作,提升了工作效率。同時方便不同級別的用戶對資源的使用與管理,提高了系統的安全性和穩定性。
8、 全新的應用模式、群集伺服器的管理
校園網:校園中央資源伺服器中心 + 客戶端;
城域網:教委中央資源伺服器中心 + 各校節點資源伺服器中心 + 客戶端。
9、 支持多平台操作
系統全面支持Windows NT、Windows 95/98/2000/XP等操作系統。
10、 個性化設置
系統管理員可以對用戶管理:包括新建用戶,用戶訪問許可權設置、用戶上傳空間大小的設置等;
用戶可以擁有自己的網上空間,無需拿著移動硬碟到處Copy 文件,同時擁有對自己空間的操作許可權。
11、 完善的計費功能
對用戶進行包月和不包月計費設置,對資源進行按流量和按點播次數進行計費,用戶可以任意選擇計費模式。
12、 信息發布與社區服務
新聞和公告的及時發布,留言功能,在線瀏覽和收發E_mail。
3.3.2 功能介紹
主要功能分為管理中心、資源中心和下載中心三大模塊,同時包含一般搜索、高級搜索、分布搜索、計費管理等輔助功能。
1、管理中心(有許可權的用戶才可以進入):
管理中心主要包括:用戶管理、資源管理、許可權管理、授權操作、資源審核、信息統計、日誌查詢、節點管理和系統設置等功能。
A、 用戶管理:由管理員進行操作,包括添加、刪除用戶等;
B、 資源管理:資源的上傳、下載、復制、刪除、屬性查看等;
C、 安全、許可權管理:不同的用戶對不同的文件夾的操作許可權的設置;
D、 授權操作:對不同的用戶可以享有的使用功能的設置;
E、 資源審核:只有經過審核的資源才可以顯示,否則上傳後一般的用戶是不可見的;
F、 信息統計:包括常規統計、訪問統計、系統信息等;
G、 日誌查詢:詳細顯示在線用戶的狀態;
H、 節點管理:對節點伺服器進行添加刪除等操作;(城域網版本)
I、 系統設置:包括資源選項設置、伺服器選項設置、系統選項設置、首頁選項設置等。其中,資源選項設置又包含資源審核的默認設置、頁面文件煤目錄數設置、資源計費默認設置、資源預覽默認設置、資源URL默認設置等。
2、資源中心:
用戶進入資源中心,可在其擁有相應操作許可權的資源中進行資源的上傳、下載、復制、粘貼、刪除、屬性查看等,同時可以對圖片、流媒體等文件進行預覽。
3、下載中心:
可以下載網路上的免費資源,包括常用工具等軟體。
4、計費管理:
對用戶進行包月和不包月設置,對資源進行按流量和按點播次數進行計費。
對用戶的操作:預繳資費、透支金額、包月流量修改設置,歷史交費查看、消費查看等;
對資源的操作:單個費率設置、流量費率設置、計費方式設置;
同時有預設包月設置、預設透支設置、預設收費設置等
5、一般搜索:
包括對具體文件、日期、文件類型、大小等進行搜索。
6、高級搜索:
包括對具體文件、搜索范圍(如某一子目錄)、日期、文件類型、大小等進行搜索。
7、分布搜索(城域網版本)
對分布在各地的節點伺服器上的共享資源進行搜索
vod點播系統
3.4.1性能特點
VOD視頻點播系統是能在用戶需要時隨時提供互動式視音頻服務的系統,即「想看什麼,就看什麼,想什麼時候看就什麼時候看」,在網路上具有提供給各個用戶對大范圍的音頻節目、視頻節目、多媒體信息進行同時訪問的能力。VOD視頻點播系統V5.0 是一種採用微軟公司最新的Windows Media Server流媒體服務作為平台,基於B/S(瀏覽器/伺服器)體系結構,實現對網路上的流式媒體進行高質量點播的專業級VOD視頻點播系統。採用獨創的視頻傳輸技術,業界領先的視頻流調控機制,能充分利用網路帶寬,動態地保證了點播人數的最大化。能夠滿足不限數目的用戶並發點播和流暢觀看同一或不同節目。
5. 文庫百度
6. 手機零售店用什麼ERP系統
可以看看久通,用了有五年多了,手機行業專用的,很專業。
久通是一款專為手機通訊行業定製的管理軟體。簡單高效,移動辦公,快速開單,隨時隨地查數據,多人多端操作,讓你的門店管理真正做到持久暢通。更支持移動支付,微信/支付寶隨心付!
久通不限賬戶數,不限電腦台數,不限存儲空間。電腦,平板,手機全平台隨意切換,數據同步更便捷!真正做到互聯網化管理。
核心功能:采購管理,銷售管理,倉儲管理,售後管理,客戶管理,會員管理,商品管理,審批管理,財務管理,統計報表等。
為什麼要使用久通:
1. 基礎進銷存功能操作簡單,界面清晰,上手更容易,流程更規范!
2. 售後服務管理模塊給客戶帶去更多保證,給門店帶來更多便利。
3. 會員管理不僅很好的維護老客戶更能無形中收益最有效的免費廣告,增加公司收益。
4. 審批流程為行業首發,門店管理、人員管理雙管齊下。
5. 列印模板可私人訂制,更支持針式列印和小票列印功能。
6. 銷售收銀,支持移動支付,收錢更快更方便!
7. 掃碼出入庫,智能盤點,方便又快捷!
8. 多人、多端同步使用。
7. 我單位信息化建設,我該准備些什麼該怎麼做!
信息化建設一項長期而繁瑣的事物,一個人基本上是完成不了的。
我以某公司某信息化建設為例。基本上是分為前期規劃,和信息規范化操作和系統更新升級為主。
在前期規劃過程中,首先要確定好自己公司在信息化建設過程中要建立起來的或者是通過信息化建設需要規范的項目和內容。比如人力資源方面的資料庫,現有的人員,新進人員的入庫,退休人員的管理;比如工程建設中,工程造價、審批、劃價等方面的標准化規范運作;比如企業營銷過程中,前期接單、營銷流程管理等各個方面的流程管理。等自己需要進行信息化管理的內容確定之後,然後就需要聯系相應的信息公司進行系統建設,然後進行測試,然後是進行系統實操培訓,然後是進行系統上線。
期間是信息規范化的操作階段。在這一階段中首先是需要對操作人進行操作的培訓,教育其如何根據該系統的和信息化管理的要求進行標准化操作。在這里一方面要制定相應的培訓和操作手冊,另一方面要根據實際操作過程中出現的問題,予以解決和優化,這樣才能提高工作人員操作系統的積極性,提高利用率。
最後,就是系統運行到一定的階段之後,需要根據實際情況,對運行的系統進行優化、升級。
祝你成功,還有疑問,可進行聯系。聯系我的網路賬號。
8. 集團企業OA辦公管理系統解決方案怎麼做
當企業發展到一定規模,為了優化集團上下協同辦公效率,放權下屬公司、調動集體智慧的同時還要做好有效的集中管控。
一個統一的、智能的、擴展性強的一體化智能辦公平台是大型企業實現現代化管理的必要手段。目前,泛微OA系統集團管控方案,可以讓數萬人的大型集團在一套系統上辦公。整個系統的搭建主要圍繞集團組織結構,通過許可權設置、多維矩陣模型快速落實各分部、各部門獨立維護、分權管理需求,打造一個集團統一管控,分部獨立維護的一體化OA辦公系統。
OA系統大型集團管控方案實施亮點
1、靈活許可權設置,保障「分權管理」
設置系統管理員自己的平台自己管,OA系統通過設置系統管理員讓下屬公司能獨立維護系統,許可權分明,保障集團內部有序管理;
(獨立設置文檔使用許可權)
9. 求一電子商務信息管理系統模塊結構圖 (帶圖)
可以參照阿里巴巴和淘寶
10. 財務管理系統信息化及其優化研究的目的和意義急急急
財務管理系統信息化及其優化研究的目的:
1、規范財務核算和財務管
經過多年的發展,財務信息化已從最初的提高財務工作效率、幫助廣大財務人員脫離繁重的手工勞動發展成為科學合理的財務管理方法和先進髙效的資本預算管理、財務成本控制管理、會計核算管理等多項財務信息化控制手段。
2、有效進行財務預測
財務軟體信息的信息量龐大,信息覆蓋面廣及信息流靈活快捷的特點,可以提高企業對市場突發事件的反應能力,減少不利因素帶來的損失,幫助企業做出正確的財務預測和判斷調整和改善投資決策。
3、打破傳統財務工作模式
瞬息萬變的市場競爭環境,對財務分析與核算工作提岀了更高的要求。隨著財務工作強度和復雜程度的提高,迫切要求打破傳統意義上的財務管理,建立由成本管理、專項資金管理、固定資產和流動資金管理等組成的科學、規范的財務管理。
4、對生產經營提供決策支持
財務信息化手段的運用,有利於將財務軟體與實際信息相結合,把眾多單一的信息源整成一個信息循環體系,實現財務信息的高效集成,使財務信息為企業生產經營和企業其他業務領堿的信息化提供基礎和保障。
5、提高了企業財務人員的整體素質
財務信息化管理,要求財務人員既要具備專業的財務知識,又要熟練地掌握計算機網路技術和對於財務軟體的利用,並且具有對管理層決策提供財務信息的分析技能。財務信息管理有利於財務人員將新時代管理思想、IT技術緊密聯系起來而達到財務專業知識與企業經營管理高度融合。
6、為實現財務集中管理提供信息
既可將公司信息整合,又可發揮企業管理作用。企業財務管理的重點是資金管理,財務信息化管理可以做好資金融通,解決資金短缺問題,提高企業部資金的使用效率。集中資金管理的另一個重要作用在於對下屬單位的財務經營決策的有的監督和控製作用,可排除重大財務風險帶來的隱患,根本上控制投資、籌資的隨意性。
財務管理系統信息化及其優化研究的意義:
1、在提高企業經濟效益水平方面具有現實意義。
這具體體現在很多方面,如能夠減輕財務人員的勞動強度、提高工作效率、節約資金成本、節省物料、降低內部交易成本、提高企業經營效績等。國內眾多大型企業集團的經驗表明,成功的財務信息化建設確實能夠大大提高企業管理水平和提高企業經濟效益。
2、財務信息化建設是提髙財務管理水平、促進財務管理現代化的必要手段。
3、財務信息化對提升企業整體競爭力、發展戰略具有十分重要意義。
(10)信息化系統培訓方案模板下載擴展閱讀:
我國企業財務管理信息化經歷了三個發展階段。
第一階段是使用單機會計電算化軟體。它是通過編寫單機程序來實現會計記賬、核算、製作會計報表和財務分析的計算機程序化管理,從而提高了財務工作效率。
第二個階段是在企業內部建立區域網,運用統一的網路財務軟體。它實現了企業的財務管理信息系統、生產信息系統、銷售信息系統等各個系統的集成。
第三階段是企業內外流程一體化應用層次。這一階段通過計算機區域網來實現財務系統與銷售、供應、生產等系統的信息集成和數據共享,通過廣域網和數據倉庫技術的使用,使集團公司內部之間以及及時傳遞、整理、分析、反饋財務和管理信息,為企業決策者提供決策支持服務。
這三個階段是一個漸進的過程,只有第三個階段才是真正的企業財務管理信息化。