A. 王愛華的教育理念與核心
王老師以為語文課堂應注重對真正意義上的「人」的培養。她一直帶著這樣的教學理念指導著自己的教學實踐,並且獲得了喜人的成績。1998年她執教的《觀潮》一課獲市多媒體輔助教學優秀獎。1999年她設計的《畫雞蛋》教案獲全國一等獎。1999年,她參加了市教委、教育工會組織的「青藍工程」成果展示巡迴上課活動。2000年歲末,她執教的《圓明園的毀滅》一課,博得市區同行的稱贊。原港閘區教研室莫璞主任激動地給王老師致信:「你在教品、教風、教藝等方面為青年教師作出了很好的榜樣;教材處理突出重點,教法設計靈活多樣,教學語言簡明精當,教學態度親切和諧,電教手段如虎添翼。可謂『經典一課』。」 2002年暑假,王老師參加了南通市教育局組織的赴陝西咸陽支教講學團 ,歷時近半個月,培訓咸陽地區的骨幹教師。她臨時應學員要求執教《難忘的一課》,王老師巧妙的引導,深情的描述,使有些聽課的學生和學員情不自禁地流下了激動的淚水。「特級教師王愛華的精湛的教學技藝一下子吸引了400多名教師,不斷報以熱烈的掌聲。」(南通電視台《教育視窗》解說詞)2003年參加市教育局組織的「南通教育講師團」赴新疆伊犁上課,2004年受省教師培訓中心邀請在省小學語文特級教師論壇上執教《放棄射門》。2005年參加《小學青年教師》雜志社主辦的全國小學語文教師會課活動上示範課並作評課。先後還曾應邀到南京、常州、盱眙及南通各縣(市)、區上課40餘次。
王老師一直保留著不斷學習、不斷思考、勇於實踐的習慣,所以機會總是垂青她這顆有準備的頭腦。全國基礎教育工作會議的文件一發表,王老師的教育敏感使她迅速確定了研究課題《面向全體學生,實施分層推進教學》。該研究成果被中央教科所教育研究雜志社授予「優秀論文」獎。《小學生作文環境的研究》是港閘區實驗小學承擔的南通市教科研九五規劃課題,由於原課題主持人工作調動,王老師接管了這項工作,繼續認真實施方案。為了能夠撰寫出規范的研究報告,如實地總結課題組的研究成果,王老師潛心閱讀教育科研理論,2000年底該課題順利結題,專家組這樣鑒定:「『創設豐富的語言環境、營造良好的心理環境、開辟多彩的習作環境、優化課堂教學環境』,這些理性提升揭示了作文環境的依存關系,闡明了作文環境與人文素養、作文環境與創新意識、作文環境與現代理念及教學改革之間的聯系,在理論上有一定建樹,為豐富我國小學作文教學理論作出了貢獻,在同類研究中具有領先水平。」2001年該研究報告獲得港閘區首屆教育科研課題成果一等獎,並在市級及全國評比中獲得優秀獎。她的三年級學生屠馨瑩的習作《我的理想》首屆「世界華人中小學生作文大賽」三等獎。她先後指導有100多名學生的習作發表在《小學生語文學習》《孩子天地》等報刊雜志或者在全國、省、市獲獎,區「希望杯」作文競賽中她的學生年年奪魁。
B. 培訓結束語有哪些
培訓結束語如下:
1、感謝王宇老師用兩天時間給我們帶來的《xxxxxxxxx》課程的精彩講解,讓我們把熱烈的掌聲再次送給王宇老師、陳剛老師!
2、培訓到此結束,也感謝大家兩天來對我們人力資源部工作的配合。謝謝。
3、最後,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經,得以提升而高興!今天的活動到此結束!
4、親愛的各位夥伴們,讓我們在本次培訓班上,學有所成,學有所獲。下面我宣布國壽七台河分公司新人崗前培訓開訓典禮到此結束。掌聲恭送領導離席。
5、現在,我宣布桃園學校第13期教師培訓會到此結束,謝謝聆聽,讓我們下期再會。
C. 公司培訓開場白如何精彩 這次出差去重慶為經銷商做一個培訓,要我演講PPT,求各位達人給一個到位的開頭
各位老闆、各位領導、各位夥伴:
(註:因為是去給經銷商培訓,客戶是上帝,所以個人認為應該吧經銷商的稱謂置於領導前面,領導應該能理解並認同,僅供參考)
大家下午(晚上)好!
我叫***,非常感謝領導、同事能給我這個機會,來和各位經銷商老闆分享我們的**產品(銷售激勵措施等)。
這里,我還 想說明一下,我們公司領導對這次培訓會非常的重視,很早就開始籌備了,很早就交代我要把這次培訓工作做到位.
為了讓這次培訓給各位老闆帶來實實在在的收獲,把我們公司的產品(銷售激勵措施)簡單明了的,准確無誤地和大家分享,領導給了我們很多的建議和支持,而我的主管和很多同事也為我提供了很多的幫助,所以,這里,我想藉助各位老闆的掌聲對我們領導和我的同事表示感謝!謝謝你們!(掌聲)
好,下面,就讓我們來分享我們的產品(銷售激勵制度)...............
D. 我們公司要我寫一個什麼針對兒童藝術培訓教育落地宣傳方案,不知道怎麼寫,誰能給我參考一下,非常感謝
×××藝術培訓機構簡介
「長期的經驗告訴我們沒有一個缺乏基本藝術知識的人能夠表明自己受過真正的教育。」
羅丹說過:「對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現」;
藝術大師畢加索也說過:「現在不是我們教孩子學畫畫,而是我們要向孩子學習如何繪畫!」
兒童藝術其實就是一種游戲。藝術教育的最佳時機,正是從孩子第一次塗鴉開始。
×××藝術培訓機構成立於2003年8月,是一家以兒童美術培訓為主的藝術教育培訓機構,主要招收3-12歲的兒童。由兒童美術教育專家和兒童心理學學專家組成高級顧問團隊。每一位教師都具備較高的藝術素養,我們都熱愛兒童、熱愛藝術、熱愛教育事業。本機構依託強大的兒童藝術教育研究團隊,為兒童提供專業、細致的指導。
我們的辦學宗旨是:「專業、專注、創新、務實」。我們總是以最專業的兒童教育學和心理學眼光去分析和評價孩子,所以,游戲性教學,生活化的想像和寫生成為我們的教學特色。我們專注於兒童藝術教育,因為,只有井挖得越深,水才越甘美!我們依據孩子的實際水平,每學期都會推陳出新,實施新的教育目標。我們關注孩子的需要,關注家長的目光,因為,我們知道:只有更好的服務,才會迎來最持久的掌聲!
我們的教育理念是:「人文關懷、合作、欣賞」。我們的教學特色是:「小班制輔導、情境式教學」。我們的主要學習課程有:兒童畫、水墨畫、兒童陶藝、兒童紙工、兒童電子琴及舞蹈等。我們讓孩子在愉悅的學習情境中接受專業的指導,讓兒童在自由的學習氛圍中想像、創造。我們注重孩子的觀察力和想像力的培養,倡導集體創作、親子活動、觀察生活與寫生、注重兒童審美情感及能力的發展。我們鼓勵兒童積極參與,強調合作與分享,激發並培養兒童的想像、觀察、回憶和組織能力。
我們有專業的網站支持:www.××××.net,通過互聯網進行藝術交流和推廣。我們長期進行兒童藝術教學、家長教育輔導、幼兒園環境設計、參賽指導等方面的實踐和研究。
選擇我們,就選擇了一種全新的藝術教育方式--
我們總是積極創造豐富的文化環境;
我們重視兒童經驗的積累;
我們強調兒童的興趣、鼓勵兒童積極參與;
我們的教學強調探索性和情感表達;
我們強調兒童、教師、父母之間的互動;
我們強調合作與分享;
我們以培養、提高幼兒的審美素質,最終促進兒童人格的和諧發展為終極目的!
E. 親愛的朋友們,我要做一天的培訓課的主持人,該怎樣調動全場老闆學員的熱情,急需主持人稿。
我們的活動即將開始,請大家保持會場安靜,並將手機等通訊工具調至靜音或關機狀態,謝謝合作!
尊敬的老師,親愛的同學們: 大家下午好!歡迎各位參加XX培訓大會。我是本次培訓大會的主持人XXX。首先,請允許我介紹參加本次大會的嘉賓,他們是:
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
參加本次培訓的成員有:
現在我宣布,XX培訓大會現在開始。
隨第一期自強社社干培訓已經教會社干們如何製作計劃書,但具體活動還需要一些電腦基礎能力,比如製作一個和活動主題相搭配的海報、視頻或者一些條幅都要用到PPT和PS技術。為此我們將舉辦第二期自強社社干培訓向社干們介紹PPT、PS的使用方法,讓幹事更多地參與到活動的製作與策劃中來,讓他們了解一個活動開展的全過程,同時也為自強社培養骨幹人才。我們讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX同學!
非常感謝XX同學在百忙之中為我們作出詳盡的講授和解答,使我們解除了心中的各種疑問,同時也非常感謝同學們的積極發言。在聽完XX同學的講解後我們明白PPT的製作是有技巧的。相信在座的每一位同學都受益匪淺。也一定會不負眾望,團結、互助、友愛、進取,用熱情和能力挑起肩上的責任,為更好地建設自強社而作出出色的表現。相信通過此次培訓大會和以後每一位社乾的共同努力,我們的自強社一定會越辦越好!
現在麻煩同學們把對本次活動的意見寫在一張紙上,便於我們不斷提高活動質量,現在我宣布XX培訓大會到此結束!感謝大家的參與! 請嘉賓先行退場,同學們有序的交條退場。
F. 足浴新員工培訓計劃書
第一節 文藝管-理-員培訓辦法
主要職責:負責店內各項文體活動、早會的組織和安排、員工生活
具體職責:
一、早會管理
1、協助店長安排早會
提前一周安排下周早會內容,填寫早會計劃表(見附件),包括時間、日期、主持人、早會專題與主講人,早會內容應集激勵性、知識性、趣味性於一體,可安排以下幾類內容
(1) 激勵早會:以能激發員工積極向上、樂觀、自信、堅韌不撥、努力工作為出發點,通過名人典故、勵志故事、團隊活動等多種形式激勵員工,建議每周一舉行。
(2) 歡樂早會:為克服每周三、四所產生的員工工作倦怠感,可通過室內外團隊或個人游戲,或唱歌、跳舞等形式,舒緩工作壓力、忘卻煩惱,活動形式可參閱游戲集錦(隨後下發),更鼓勵各店鋪自我創造好的活動方式,建議每周三或四舉行。
(3) 知識早會:良好的專業知識及一定的相關知識會使員工服務客戶時更有信心,更容易贏得客戶的信賴,其內容包括:中西醫基礎知識、足部按摩原理、手法應用以及與健康有關的內容(如美容、養顏、養生、食補等內容),或是客戶感興趣的內容(如汽車、服飾、美食、運動、笑話等),建議每周三、五舉行。
(4) 訓練早會:此種早會是為了讓員工熟練運用日常所學知識,可以通過1分鍾演講、案例分析、角色扮演、研討會、辯論會等各種形式來進行,建議每周二、四進行。
(5) 戶外早會:為展示企業形象,提高店鋪知名度,鍛煉員工適應能力,戶外早會是個很好的形式,形式可以是出操訓練、隊列行走、戶外集體活動、早會展示。
星期日建議不安排早會,管-理-員未制定早會計劃,制定計劃但不執行的樂捐5元。
2、訓練早會主持人與主講人
(1)早會主持人:負責按照標准早會流程組織早會,主持人必須提前一天做准備:熟記早會流程,並與店長及早會專題主講人溝通,以便配合,控制好早會時間。
對主持人的要求:店內所有員工都可承擔,但必須經過嚴格訓練,要做到禮儀到位、精神抖擻、聲音宏亮、流程熟練、用語標准、措辭得當,達不到以上要求,前兩次警告,第三次取消主持資格。
對主持人的選拔:所有管-理-員必須受訓,再從員工中公開選拔一批,最終所有員工都必須受訓,輪流主持,訓練標准以店鋪早會標准流程為准(後附),訓練時間以當次參訓人員全員實際演練過關為准,不過關者堅決不用。
(2)早會主講人:負責按照早會預定的主題主講,主持人必須提前一天准備,撰寫演講題綱,文體管-理-員有權審查題綱,並要求其試講。沒有準備及試講不合格的主講人不得上台主講,三次不合格者,取消主講資格。主講人的選擇:以店鋪管理團隊及優秀員工為主,由服務管-理-員配合店長、店助或老師進行培訓,考核合格的主講可晉升為店鋪兼職講師,享受專業講師培訓。
二、主辦店鋪專項會議
1、店鋪月度表彰會
店鋪月度表彰會為每月1日,對上月工作中的優秀員工與團隊的表彰(優秀員工:卡票前三名、點號前三名、小組第一名,獎金額度待定,完成超額的獎勵另定,優秀員工相片要上光榮榜。)
會前准備:(1)從銷售管-理-員處獲得卡票、點號各前三名名單、業績,小組第一名的業績。
(2)從吧台申領獎金,並封好。
(3)准備會議所需音樂,並將音響設備調試好。
(4)提前通知頒獎嘉賓給誰頒獎,獎什麼。
(5)提前布置頒獎場地。
(6)提前編寫頒獎會流程及說詞。
會中主持:(1)主持人可以是文體管-理-員,也可是其它合格員工。
(2)精神飽滿,面帶笑容,聲音宏亮的主持會議,並注意調節會議氛圍,掌控會議時間。(頒獎會會議流程示範稿後附,可參考)
會後工作:(1)會後場地的清理、清掃(可指定人員)。
(2)優秀員工照片上光榮榜(每月3號前)。
2、店鋪月度聯歡會及慶生會
此會定為每月15日(發薪日),以水果餐的形式為過生日的員工慶賀,以及歌、舞表演、游戲等內容。
會前准備:(1)從吧台處獲取當月過生日名單,並購買生日禮物
(2)從吧台處領取水果餐費(按店鋪人數,每人 元的標准)
(3)提前准備游戲、歌舞所需道具(不能產生費用)
(4)提前布置場地、音樂准備(生日歌、歌曲、伴唱碟)
會中主持:(1)慶生會:壽星上台,全體唱生日歌,由店鋪管理層頒發生日禮品,壽星進行才藝表演。
(2)聯歡會:以游戲、歌舞等形式進行,例如:成語接龍、歌曲接龍、擊鼓傳花、數七、兔子舞等團隊游戲,希望各店鋪能不斷創新,並互相交流。
(3)聯歡中,應注意安全,以免員工受傷,並要注意保護店內物品,如有損壞照價賠償,無法落實當事人的由全體員工均攤。
會後:場地的清理及清潔
第二天不舉行早會,員工延遲到11點半報到。
3、舉辦迎新會及歡送會
(1)迎新會:新員工到店第二天必須舉辦迎新會,否則樂捐2元,流程如下:
①全體員工拍手高唱歡迎歌,列隊歡迎新員工
②新員工自我介紹(姓名、來自哪裡、工作經歷、個人喜好)
③店鋪員工自我介紹,從店長、店助開始,說詞為:您好,我是水沐足韻**店高級按摩師XXX,然後說上一段祝福的話。
(2)歡送會:凡開除、勸退或工作不到一日的員工或暫時請假的員工不舉行歡送會,符合條件的員工可獲店鋪紀念品一份。歡送會不規定具體形式,各店可自行決定。店長要安排人員協助離職人員收拾行李、送站、購買車票。
三、新員工培訓
培訓時間:新員工入店三天內必須參訓。
培訓內容:店鋪企業文化相關內容:企業文化、企業情況介紹、店鋪規章制度、店鋪服務產品等
培訓標准:新員工必須在規定的時間內熟練掌握以上內容,並由店長領班檢查,第一次不合格者警告一次,第二次不合格者,文體管-理-員及新員工早會為全體員工表演節目。
懲 罰:管-理-員未在新員工入店三天內進行跟蹤培訓的,扣除管-理-員補助。
附件:1、店鋪早會計劃表新亭路店虛擬(一周)
2、每月舉行頒獎會(示範稿)
3、店鋪早會標流程
店鋪早會標准流程
一、點名,要求聲音洪亮,回應迅速。
二、整理著裝,跨立:「親愛的兄弟姐妹們!大家早上好」
三、(早會正式開始):「各位同仁早上好(鞠躬),我是水沐足韻*X級按摩師,今天的早會由我主持,今天是X月X日,星期X」
四、晨會第一項,經驗分享,昨日出卡的有XXX/X千元,現在掌聲有請XXX上台分享
五、晨會第二項,掌聲有請店長做工作報告及營業分析
六、晨會第四項,早會專題,今天的早會專題是XXX,由XXX主講,掌聲有請
七、請問店助、管-理-員及各位員工是否有事……今天的早會到此結束,明天的早會由XXX主持,請提前做好准備,「加油、或是其他口號」一二,解散。
我原店鋪(零促銷)頒獎會流程(示範稿)
會議時間:1月3日上午11:00營業前,歷時一小時
參會人員:全體員工及特邀公司領導
會議流程
主持人:尊敬的各位領導、各位同仁,大家早上好!(鞠躬)我是鄭州店的經理華新奇,今天的會議由我主持。請全體起立,現在我宣布:頒獎會正式開始
第一項:齊唱《感恩的心》。
第二項:親愛的兄弟姐妹們……
送走了我們一月份的零促銷樣板店,渡過了春節,我們的零促銷戰役打得如火如荼,我們的業績也是節節高攀,我們迎來了春意濃濃的三月,也是決定我們店鋪成敗和考驗我們的時刻到了,我們即將調整我們的價格。
在公司總經理室的指導下,在分管領導及店長正確領導下,在全體38名員工的共同努力下,我們在二月份喜獲豐收。
與一月份相比,我們上客量基本持平,現金收入增加近15萬元,達到38.5萬,我們用無可爭辨的事實再一次證明了:我們是樣板店,我們是最好的,是最棒的,讓我們用暴風驟雨般的掌聲鼓勵我們自己。
俗話說的好:火車跑的快,全憑車頭帶,一個團隊是需要榜樣的,在我們團隊就有這樣一批人,他們憑借過硬的技術、用心的服務,通過不懈的努力,贏得了客戶的信賴,取得了驕人的戰績。
下面要頒發的是個人卡票獎:首先有請我們本月的卡票季軍***,卡票36500元(鼓掌),有請本月卡票亞軍***,卡票28000元(鼓掌),最後讓我們用最熱烈的掌聲有請冠軍得主****登台,卡票52000元。
下面有請公司**總、技術管-理-員**、銷售管-理-員**為他們頒獎。接下來,有請三位每人發表一分鍾的獲獎感言(鼓掌)……好,請退場。
接下來要頒發的是點號獎,點號代表了客戶對我們技術、服務的認同,是客戶忠誠度的最好體現,大家猜猜我們二月點號冠軍是誰?……對,是**,89個,有請。亞軍是誰?……錯了,是**,88個,離第一名只差一個,實在太可惜了,第三名是我們的男孩**,67個。
下面有請**總、店長、領班為他們頒獎……同樣也請每位用一分鍾發表獲獎感言(鼓掌)……好,請退場。
一個好的團隊,不但需要一個好的領導,還需要團隊每一位成員互相支持、互相幫助、共同努力去達成目標,現在就有這樣一個小組,他們不但個個出卡,而且人人有點號,卡票和點號的前三名中,他們就占據了3名,他們就是——雄鷹組,有請雄鷹組全體人員上台領獎(鼓掌),有請公司王總為冠軍組頒獎……請冠軍組組長**為大家分享他們成功的經驗。
按照我們事先的約定,排名最後一名的小組要表演節目的,雖然精英組達成了考核目標,但還是中了標,下面有請精英組的帥哥、美女為我們表演熱辣、迷人的夏威夷草裙舞(鼓掌)
下面有請我們康定路店的領頭人,我們的店長為我們做一月份工作總結及二月份工作安排。
接下來讓我們用熱烈的掌聲有請公司王總為我們做總結性發言(鼓掌)。
(結束語):豐收的二月已經過去,三月的號角亦已吹響,讓我們大家攜起手來,向著我們的目標,向著我們的夢想——成為鄭州最好的店鋪奮勇前進。
最後,我建議讓我們共同高歌一曲《團結就是力量》來結束我們今天的頒獎會。
鄭州市********會所一月表彰會到此結束,謝謝!
以上為表彰會說詞範例,各位管-理-員及主持人可根據不同月份不同情況,適當做出調整,不必拘泥於此。
參考會議用曲:
會前:①解放軍進行曲 ②運動員進行曲
③卡門序曲 ④其它登台音樂
會中:①團結就是力量 ②感恩的心
③從頭再來 ④眾人劃漿開大船
⑤朋友 ⑥我真的很不錯
第二節 銷售管-理-員崗位職責
主要職責:負責店內各項銷售活動的組織、策劃、落實,保障營業任務的完成;業務數據的統計分析;銷售輔導、訓練。
具體職責:
一、 店內促銷活動的實施
1、每次店鋪促銷活動之前,銷售管-理-員要與店長,店助共同策劃、製作宣傳海報,宣傳單,布置店鋪環境,營造競賽氣氛。
2、制定當月促銷話術,並組織各小組提前背誦,演練,並在指定時間內過關,主持過關的只限店長、店助、卡票管-理-員,過關以實戰演練的方式一對一進行。
3、注重營業數據的分析,總結,關注活動前後主要經營指標的變化,並向店長提出合理化建議
二、 業績分析與追蹤
1、每日記錄當日出卡個人的卡票、點號及小組業績,及時登錄到業績榜上,並通知第二天的早會主持人。
2、根據業績,統計出個人及小組周冠軍,月個人業績及點號各前三名,月績優小組
3、根據各小組及個人的銷售業績,及時對業績落後的小組及個人進行針對性的輔導。
三、 銷售輔導、培訓
1、充分利用早會、下午會、小組會、晚會時間對員工從銷售的態度、知識、技巧、習慣四
方面進行輔導、培訓。
2、每周至少做一次關於銷售的早會,可採用如下形式:。
G. 介紹健康知識的節目的結尾怎麼寫
健康知識講座主持詞結束語
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【篇一】
各位老師們:
現代社會關於「健康」的概念已超越了傳統的醫學觀點,不僅僅指軀體、生理的健康,還就應包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈,造成人們心理壓力重,對於我們在校中學生來說,在這樣的社會大環境下生存,往往面臨升學壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到必須的宣洩的困惑。再者,我們的同學大多數是獨生子女,在家往往被家長們呵護為小太陽、小皇帝,所以,以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴重,加之隨著青春期的到來,學生們的生理和心理都在不斷的變化,煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現象屢有發生,這些狀況如果得不到科學有效的指導,往往會產生這樣那樣的煩惱、發生一些不該發生的事情。因此,對我們廣大老師進行心理健康教育培訓顯得尤為重要。
這天,我們有幸邀請到我們的「美女專家」王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,下面,首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
王麗梅老師,國家二級心理咨詢師,曲師大附中老師。學生處主任,曲師大特聘心理輔導老師,濟寧市特級教師,教育碩士,多年來一向致力於學生的心理教學和研究,並取得了豐碩的成果。
自2006年開始,王老師就開始從事心理健康的學習、研究和工作,先後參加過10多個有關心理健康方面的工作坊和相關業務培訓,近幾年來,針對青少年學生單調的學習生活,開展青少年心理素質訓練活動,關愛未成年人心靈,並多次開展了社會公益性學生心理調適講座、親子溝通研習會,宣傳心理健康知識,先後被山東健康聯盟委員會評為山東省輔導員培訓特聘教師,受到廣大學生和家長的一致贊譽。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎王老師為大家做精彩的講座。
結束總結,王老師從心理學視角和大家探討教育教學中的幾個策略,引導各位老師們能夠重視並發揮心理規律和心理現象在教育教學中的重要作用,從而進一步提升教育質量和職業幸福感,化地實現自我價值感。讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎王老師為大家做精彩的講座。期望這是一個開始,也歡迎王老師常到春秋「坐坐」。
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【篇二】
A:尊敬的各位領導:
B:敬愛的老師們:
A、B:親愛的同學們:大家好!
A:我是六(x)班的xxx
B:我是五(x)班的xx
A:今天是四月八日,
B:四月的深圳陽光明媚,春風送暖。
A:四月的榮根朝氣蓬勃,書聲琅琅。
A:今天,我們在這里隆重舉行「榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周」啟動儀式。
B:我們全校師生帶著對「陽光成長,快樂生活」的美好追求,
A:在這個明媚的早晨,在美麗的校園,歡聚在一起。
A:對心理健康的關注是現代社會文明進步的表現,健康的心理是陽光成長,快樂生活的起點。
B:健康的心理是取得學業進步,創造美好生活,架起友誼橋梁,發展和成就事業的基石。
A:下面,請鍾副校長宣布「榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周啟動」。大家掌聲歡迎!
……
B:謝謝鍾副校長。
A:心理健康教育對學生的身心健康成長十分重要,咱們榮根學校一直都非常重視心理健康教育,並且在心理健康教育研究領域取得了豐碩的成果。
B:是啊!咱們榮根學校通過長期艱辛而執著的努力,在心理健康教育領域成績驕人,被國家教師科研基金「十二五」教育科研規劃重點課題課題組授予「心理教育示範學校」榮譽稱號。
A:國家教師科研基金「十二五」教育科研規劃重點課題課題組委託楊校長向學校頒發「心理教育示範學校」牌匾,下面請鍾裕文副校長上前受牌。
B:大家掌聲歡迎!
……
A:一份收獲,一份付出。每一份榮譽的背後都凝結著一份汗水與心血。
A:榮根學校的老師們積極致力於學校的心理健康教育工作,利用假期開展以提高學生核心能力目標的心理教育培訓活動,並且學有所成,51名教師都獲得了「核心能力培訓」兩種資格證書,
B:中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心委託楊校長向51名學校行政幹部和班主任頒發「核心能力職業培訓證書」。大家掌聲歡迎!
……
A:謝謝楊校長,並且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!
A:通過不懈地努力和潛心的研究,咱們榮根學校的全體行政幹部和班主任老師還喜獲了「職業核心能力水平認證測評師」資格證書。
B:中華人民共和國人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心委託楊校長向51名行政幹部和班主任頒發「職業核心能力水平認證測評師證書」。大家掌聲歡迎!
……
A:謝謝楊校長,並且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
A:去年,咱們榮根學校的心理健康教育宣傳周活動開展得多姿多彩,轉眼間,今天又迎來了榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動,我們相信一年更比一年好,本屆的活動一定會開展得更加出色。
B:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動方案》。
……
A:謝謝邱林主任。
A:健康的心靈,是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體,那麼心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
B:心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙,讓我們一起來關注,一起來培育,一起來收獲。
A:下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎!
……
B:校長的要求,同學的心聲,我們要銘記在心。
A:學會向別人傾訴,在傾訴中釋放自己的壓力,在傾訴中快樂成長;學會傾聽別人的傾訴,在傾聽中告訴別人生活更美好。
B:春風化作雨,潤物細無聲。老師、同學們,讓我們從點滴入手,積極培養我們的健康心理,擁有了健康的心理,我們也就擁有了美好的人生!
A:最後,祝願我們全體教職員工:工作愉快,身心健康,事業有成,家庭幸福;
A:祝願我們全體學生:陽光成長,快樂生活,放飛夢想,播種希望;
B:各位領導:
A:老師、同學們:
AB:「榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周」啟動儀式到此結束。
A:請體育老師組織退場。