早教活動策劃方案開場

Ⅰ 早教中心怎麼開展親子活動啊有什麼好的建議方案呢

親子游戲活動方案集錦
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運動：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標：發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
准備：蝸牛頭飾若干 弓形門4個
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。

游戲二：裝豆豆
目標：培養寶寶的手眼協調能力。
准備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個 豆豆若干
玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。

游戲三：綵帶飄飄
目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同游戲的快樂，增進親子之間的情感。
准備：自製綵帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持綵帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐綵帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的快樂。

1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運動：喜唰唰
游戲一：袋鼠媽媽運水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
准備：自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干
玩法：
（1）將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩准備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個袋袋，
袋袋裡面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
（2）游戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起學回跑，以先回到起點為勝。
規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

游戲二：小白兔拔蘿卜
目標：培養寶寶跑、跳的能力和競爭意識。
准備：小白兔頭飾若干 自製蘿卜若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點，在規定時間內，以拔蘿卜最多者獲勝。

游戲三：串珠子比賽
目標：培養寶寶的手眼協調能力。
准備：帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。
玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運動：快樂天使
游戲一：美麗的彩虹傘
目標：1、發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子游戲的快樂。
准備：彩虹傘一把。
玩法一：
兒歌
彩虹傘，轉轉轉，
躲在傘下看不見，
彩虹傘，轉轉轉，
爬到上面看得見。

1、喬莉貝比老師先帶領寶寶說兒歌。2、喬莉貝比老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉動起來，寶寶在家長的帶領下鑽到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉動起來，變成「小山」，並鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復多次進行，家長和喬莉貝比老師可變換語氣調動寶寶的興趣。
玩法二：
兒歌
卷呀卷呀卷，
我來卷麵包，
彩虹麵包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
喬莉貝比老師邊帶領寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷麵包，看哪位寶寶卷的麵包又大又緊。

游戲二：貼五官
目標：培養幼兒的動手協調能力和認知能力。
准備：娃娃臉一張 五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。
玩法：請寶寶在媽媽那裡取五官並說出名稱，然後跑到娃娃臉處貼到准確位置，以最先貼好者為勝。

游戲三：揪尾巴（父母和孩子）
目標：培養寶寶的敏捷反應能力 。
准備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進背後的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈裡，5個孩子站在另一個圈裡。聽到音樂後，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。
希望對你有幫助！

Ⅱ 適合早教的活動策劃

新學期，我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導，學《指南》，用《指南》，並根據上級教育主管部門及鎮教委的工作意見，圍繞「真教育行動計劃」，盡力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發展，使幼兒享受到優質的幼兒教育。

一、樹立終身學習的理念，提高自身素養

(一)加強理論學習，轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。

自20年9月《3-6歲兒童學習與發展指南》頒發以來，各位老師對《指南》逐漸重視，本學期將繼續多形式開展《指南》全員培訓，深入學習貫徹。

堅持利用每周例會進行學習或利用工作之餘結合自己所教領域，加強學習，樹立和落實正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒。

(二)完善師德建設體系，引導教師嚴守職業道德和專業操守

舉行「師德承諾」儀式，簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教並重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節之際，開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉OK比賽等系列活動。

(三)營造文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化

組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發現學校》全員讀書系列活動。實現「一人學習，眾人受益，共同進步」。

充分發揮班級圖書區的效果，並結合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：好書推薦、經典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調查回饋等活動，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。

以「家校聯動」推進「書香家庭」的創建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型，並評選書香班級、「讀書大王」、書香家庭等。

(四)鼓勵學歷進修，進一步加強師資隊伍建設，全面提升幼兒園教師學歷水平和業務水平。

二、進一步落實保教常規制度，促進保教工作規范發展

(一)注重落實一日保教規范，時刻關注幼兒一日生活活動的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規諸多方面。嚴格規范幼兒園一日作息時間，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間。及時有效地實施保教管理，定期深入一線觀摩活動，對教學過

Ⅲ 我要策劃一個幼兒園早教班的親子活動方案，有沒有什麼好的建議，有哪些好玩的游戲

16:30—17：20 懸掛活動主題條幅 XXX A.企劃製作：條幅*1 B.桌椅請清友園物業協助解決（兩套） C.請清友園物業協助解決音響電源問題 D.請清友園物業提前做好場地的衛生工作 E.抽獎箱准備（王超負責） F.音響准備：廣場機*1 無線麥克風*2，筆記本電腦*1 ；音樂選曲3段（王總負責）：熱場及比賽中*1 運動寶貝主題歌*1 七仔愛地球*1 G.比賽道具、抽獎獎品采單相關物品准備由王超負責 H.所有工作人員18日7:40在清友園中心廣場集合 I.活動攝影攝像由總部晨晨負責 氣球打氣、氣球布場 XXX 擺放地墊 XXX 擺放易拉寶*2、桌椅*2（簽到 音響各一套） XXX 音響調試/播放熱場音樂 XXX 游戲用品、獎品准備 XXX 來賓填寫抽獎卡/寶寶貼名帖/每名寶寶發放禮品一份 XXX 「七仔愛地球舞蹈」培訓 XXX 「兔子貝貝」迎賓並合影 XXX 17:20—17:30 主持人就位 向在場寶寶及家長簡要介紹活動流程，並提醒需先到簽到處簽到並領取名帖 XXX XXX 17:30—17:35 主持人致歡迎詞/簡介/活動流程介紹/活動開始 XXX 17:35—17:40 開場舞「七仔愛地球」主題舞蹈表演 XXX 17:40—18:20 快樂小騎士比賽/推小車比賽/寶寶快爬比賽 XXX 1、比賽過程中有問題溝通可找劉波統一協調 2、比賽全程播放背景音樂 3、負責比賽的老師請注意及時收回物品道具，並交回物品處保管 18:20——18:40 游戲：背背駝陀（搶地盤）/游戲：撿雞蛋 XXX

Ⅳ 請問早教中心活動策劃方案

六一兒童節活動策劃 活動主題：「秀出精彩，秀出真我」 宣傳口號：歡樂童年，璀璨童心；今日希望，明日棟梁； 學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念； 忽視教育等同於忽視兒童未來的希望； 兒童的健康成長離不開你我 （這些口號可以寫在橫幅上，掛在活動場館周圍。） 活動目標：通過開展慶祝「六一」系列活動，使幼兒在積極的參與中體 驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；同時通過六一兒童節，讓幼兒有機會表現自己，大膽向大家展現所學的本領。和父母共同分享節日的歡樂，增進親子之間的情感，進一步塑造奇卡潛能開發中心的良好形象。 活動准備 1、布置富有歡慶氣氛的環境（會館內外）；張貼宣傳標語、口號，擺放展架（展示六大課程項目介紹以及六一活動優惠等）。 2、提前為孩子准備六一的表演活動：排練童話、故事劇、主持表演；唱歌，跳舞，收集製作環保時裝的廢舊物品。 3、由奇卡中心給准備充足的麵包、飲用水、雞蛋、水果…，活動當天免費發給孩子、家長。 4、准備活動獎品和禮品。（物品可以拉贊助，例如兒童服裝店，玩具店） 活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。 活動時間：2010年5月26日至2010年6月1日（快樂一周） 活動說明：加盟商派攝影師對六一活動進行拍攝，拍攝的影片可以傳給總部進行編輯，然後刻碟。加盟商以適當的價格出售給家長，家長考慮到是孩子美好童年的見證，會購碟留作紀念。（價格20元左右） 系列活動：（專為六一兒童節策劃的專題系列活動，一周內舉行） 1、 尋寶大探險： 活動內容：本次活動將以「健康、環保、遵章守法」為主題，參加比賽的孩子分成三人一小組，將帶著簡易地圖，對照出發路線，按規定路線尋寶，室內室外都有藏寶點，寶寶要順利將每個地方的寶貝找出來，最後要完成一個作品上交。 活動目的：通過這次比賽，可以讓熟記周圍環境，訓練寶寶競爭意思，團隊協作能力和組織領導能力。 評比規則：看誰最先到達目的地； 看參賽選手是否順利取到所有寶貝； 看誰的作品最有創意； （老師綜合對比後，評出獲獎名單） 2、 我愛環保 活動內容：奇卡中心准備關於環境保護的宣傳單，然後分發給孩子，讓他們發放宣傳單，有老師在一旁帶領，提示路人「叔叔，不要亂扔垃圾」，並要求小朋友將路邊看到的垃圾撿起來丟進垃圾桶。 活動目的：增強孩子人際交往的能力，樹立環保意思，形成小主人翁意思。 3、為災區獻愛心 活動主題：手牽手，心連心，我和災區孩子一起過快樂六一 活動目的：讓孩子在快樂的過六一時，不要忘記災區孩子的不幸，讓孩子把自己的東西捐獻出來，學會分享，學會助人為樂，培養愛國精神，形成小主人翁意識。 活動准備：在募捐點懸掛海報或拉橫幅，把活動主題、口號展示出來，直到活動結束。 活動安排：在奇卡中心，或者社區門口安排募捐攤位，由家長或寶寶把物品送到募捐處。 活動可以持續2—3天時間。 第一天，可以攜奇卡寶寶把募捐攤位安排在社區門口，小朋友可以佩戴紅綢參加現場活動。第二、三天可以安置在會館中心。

Ⅳ 早教機構活動方案

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Ⅵ 求策劃方案的範文哈，最好是早教活動的

標題 一、活動性質： 幼兒互動親子游戲 二、活動時間： 三、活動地點： 四、家庭人數： 五、活動對象： 六、活動目的： 七、活動前期准備： 八、當天活動流程：

Ⅶ 早教中心開業慶典策劃

現在活動流程不是很主要的，是用什麼主題能讓大家感興趣。那能分析：那個層面的人，那個性別的人。比如用時間的觀念來換，用新的服務觀念來換別的的信任等。

Ⅷ 10個月寶寶情商的早教活動方案

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巧虎月齡版之前是叫巧虎寶寶版，於2014年改版，孩子可以根據不同的月齡來觀看視頻，分類更加明細。巧虎月齡版的理念主要是培養孩子的習慣，啟蒙孩子的語言能力，開發孩子的肢體運動，培養孩子對音樂的感知力，促進親子快樂成長。除了視頻外，商品還包括父母用書影像教材和玩具等，這樣便可以利用不同的媒介特性，通過平面、立體、視覺、聽覺等多元方式進行傳達，在培養孩子各項能力的同時，也促進了他們養成獨立學習、獨立思考、獨立生存的個性。