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崗位建功活動方案策劃

發布時間:2022-04-20 07:59:44

Ⅰ 如何聚焦企業改革發展開展崗位建功

1、努力破除思想禁錮和發展藩籬,突破傳統的思維定勢和行為路徑,做到干字當頭、實字為要、知行合一、成果豐碩,推動經濟社會發展實現新突破。
2、開展大討論,動員和引導廣大幹部解放思想、凝聚共識,勇於擔當、積極作為,搶抓機遇、幹事創業,形成「樹正氣、講團結、聚合力、促轉型」的新局面,推動改革發展各項工作邁上新台階,為全面建成小康社會打下堅實基礎。
3、要防止閉門造車、臨時突擊和三分鍾熱度,防止只見森林不見樹木、只見現象不見具體人。總之,要通過開展大討論,推動上下做到干字當頭、實字為要、知行合一、成果豐碩。

Ⅱ 如何立足崗位建功立業奪取爭星

。「三個代表」重要思想,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源,也是我們在新世紀全面加強黨的建設,不斷奪取建設有中國特色社會主義事業新勝利的根本保證。多少年來,我們黨高度重視在思想上建黨,不僅要求黨員在組織上入黨,而且要求黨員首先在思想上入黨。面對社會轉型時期青年人注重自我價值、偏重物質利益、價值目標短期化的問題,我們要加強對青年思想入黨意識的教育,堅持把「三個代表」的教育與醫院工作中心融為一體,最大限度地激發青年立足崗位建功立業,黨的一切奮斗都是為解放和發展生產力,有了先進的生產力,我們能夠創造更多的精神財富,繁榮文化,提高國力,不斷改善人民的生活,最大限度地實現人民群眾的根本利益。不僅如此,還適時開展黨的基本知識競賽、優秀黨員演講、上街下鄉心連心義診等活動,走出醫院,去體驗社會,切實感到發展先進生產力,是發展先進文化實現最廣大人民根本利益的基礎條件,進而提高政治思想覺悟和對黨的認識,激發政治上的上進心、進取心,正確認識共產黨,主動接受黨組織的培養教育,有方向、有目標的成長。以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,從我國國情出發,借鑒國際有益經驗,著眼於實現人人享有基本醫療衛生服務的目標,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。堅持公共醫療衛生的公益性質,堅持預防為主、以農村為重點、中西醫並重的方針,實行政事分開、管辦分開、醫葯分開、營利性和非營利性分開,強化政府責任和投入,完善國民健康政策,健全制度體系,加強監督管理,創新體制機制,鼓勵社會參與,建設覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度,不斷提高全民健康水平,促進社會和諧。 ——堅持以人為本,把維護人民健康權益放在第一位。堅持醫葯衛生事業為人民健康服務的宗旨,以保障人民健康為中心,以人人享有基本醫療衛生服務為根本出發點和落腳點,從改革方案設計、衛生制度建立到服務體系建設都要遵循公益性的原則,把基本醫療衛生制度作為公共產品向全民提供,著力解決群眾反映強烈的突出問題,努力實現全體人民病有所醫

Ⅲ 如何開展好主題團日活動

團日活動流程

1、擬定團日活動主題,填寫活動申請表和登記表,撰寫活動計劃書。

2、各團支部應於活動開始前兩周將團日活動申請表與活動計劃書上交所屬系別團總支,進行活動審批。未通過審批者盡快修改申請表與計劃書繼續上交審批,以確保活動順利開展。

3、團日活動中如需張貼海報、懸掛條幅、使用教室及學校場地,則需於活動開展一周前填寫申請表,到相關部門進行審批。

註:張貼海報、懸掛條幅申請——校黨委宣傳

教室使用申請——院學生處及校教務處

活動場地申請——院團委及校保衛處

4、開展團日活動。活動期間可邀請院團委老師、分團委副書記及所屬系別團總支到場參加活動。

5、團日活動結束後一周之內,各團支部按照《團日活動總結格式》完成活動總結工作,並向所屬系別團總支遞交活動總結書面稿及電子稿。

6、各團支部做好各次團日活動匯總,存檔。

7、參加學院優秀團日活動評比。

有自身特色的活動

企業團組織圍繞企業生產實踐,可以開展立志建功活動、「五小」智慧杯競賽、為重點工程獻青春、青年崗位能手活動、企業生產突擊活動。

農村基層團組織以帶領青年勤勞致富,改變農村面貌,推進農村產業結構調整,促進農村產業化,實現農業現代化為重點,可以組織開展青年致富報告團、實用技術培訓、美化環境、中學生回鄉創業等活動。

軍隊團的組織圍繞提高青年官兵思想覺悟、軍事業務、文化技術水平,可以開展軍民共建、培養軍地兩用人才、軍地聯誼、學雷鋒利民便民等活動。

學校團組織以培養「四有」新人為中心,可以開展祖國在我心中活動、大中學生送文化科技衛生三下鄉活動、大學生志願者社區援助行動、課外學術科技作品競賽活動、中學生實踐教育活動、讀書活動等。

街道、社區團組織可以開展職業培訓活動、文明一條街或文明社區活動、包戶服務活動等。

文娛活動

文化娛樂活動是團支部具有青年特點的重要活動內容,它能豐富生活,培養審美情趣,陶冶道德情操。適於團支部集體活動的主要有:

文藝晚會——組織團員青年自編自演反映本單位本地區青年生活的節目,宣傳好人好事,促進社會主義精神文明建設。參加文藝晚會的演出者,也能從中受到教育,團組織的吸引力也能增加。小型的晚會,可以請團員青年參加,節假日大點的晚會可以請本單位本地區的領導和群眾參加。

舞會——很多青年都喜歡跳舞,團支部可以視條件而適當舉辦一些舞會,跳集體舞,跳交誼舞,培養青年社交能力和文明行為。

攝影比賽——號召青年攝影愛好者把生活中表現出來的美的場面收進境頭,定期舉辦評比展覽。通過這項活動,喚起青年熱愛生活、追求美好生活的進取心。

青年藝術節、音樂會——選擇有意義的時間,邀請當地的青年藝術人才和音樂愛好者,群英聚會,各顯其能,演出群眾喜愛的戲劇、曲藝、歌曲節目,推動文化藝術活動的開展。有條件的地方,還可邀請全國有名的青年歌唱家和演員,參加自己的藝術節或音樂會,讓他們同青年見面,會使活動搞得更有影響。

青年興趣活動小組—一例如,創作組、美術組、音樂組、舞蹈組等,定期交流,互相促進,活躍青年的業余文化生活。

郊遊(春遊、秋遊、野遊)活動——利用節假日組織團員青年到附近游歷名山大川,欣賞自然風景,開展野炊野餐、對詩聯句、音樂欣賞等活動,增進友誼,聯絡感情。

體育活動

團支部的體育活動,要在群眾性上下功夫。主要有:

青年運動會——一般在春秋兩季召開,主要是進行各種項目的體育比賽,例如球類、棋類、田徑、游泳、自行車、登山等比賽,都很受青年歡迎,可以因地制宜地開展。

季節性的體育運動—一不同季節組織青年開展不同的運動,達到鍛煉身體的目的。例如,春季可以搞自行車游春,夏季可以開展百人游泳,秋季可以集體登山,冬季開展滑冰、滑雪,有條件的可以形成傳統。

象徵性的體育運動—以有革命意義的紀念活動命名的運動項目,號召青年參加鍛煉。例如「二萬五千里長跑」,就是動員一個單位或一個支部的團員青年每天跑幾千米,用一定的時間累計跑完二萬五千里。這類活動群眾性強,時間較長,能收到鍛煉效果。

此外,象體育達標、小足球活動、豐收杯農民籃球賽、青少年體育夏令營等傳統活動和軍事體育活動,都可以積極開展。選擇團日活動形式應考慮的因素

Ⅳ 企業雷鋒日搞什麼活動能體現崗位建功

大掃除吧,省錢,省事,還能好好表現

Ⅳ 崗位建功什麼意思

崗位建功,活動實施方案為了將創先爭優活動,進一步推向深入,更好地發揮黨員的先鋒模範作用。

Ⅵ 工會的簽報及活動方案

摘要 企業工會活動方案範文:

Ⅶ 一般的活動策劃方案怎麼寫具體點的。

首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

一、活動目的
二、活動對象
三、活動時間
四、活動地點
五、活動准備工作(要詳細)
六、時間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動流程(越詳細越好)
十、資金預算
假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標准,參賽要求

你好,有範文,你參考一下吧

勤工儉學獻愛心活動策劃書
一、活動宗旨:
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組:
總策劃:梁主任
副策劃:陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人:李智輝
負責人:數字自動化系學生會

三、活動方式:
1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。
4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃:
1. 本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)
2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排:
1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2. 活動策劃由主席團和學習部負責。
3. 活動審核由團總之負責。
4. 活動通知由辦公室負責。
5. 活動傳單由網路部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。
7. 傳單發放由各部門派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。
9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結:
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

勤工儉學活動策劃書
一. 活動背景
社會形式日新月異,人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時,大量在校學生又迫切希望走向社會,在勤工儉學的同時,鍛煉自己,服務社會!
二. 活動意義
通過開展勤工儉學活動,我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起,為適應未來社會培養責任感,以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三. 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節假日。
四. 活動內容
針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生,並派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待,盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來,並監督其工作,真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五. 活動主辦單位
江西理工大學應用科學學院
六. 工作安排
1. 根據需要,院學生會實踐與就業部面向全院招聘,通過嚴格面試,層層篩選,選拔出思想素質高,責任心強,能吃苦耐勞切有工作經驗的學生,組成服務團體。
2. 與用人單位達成配合協議,並簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務,並以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。
3. 工作時間一般定在節假日,如有可能,可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4. 每經過一個工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問題。
5. 參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度,必要時佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳,一方面提高學生參與的熱情,另一方面增強社會影響力。
七. 相關人員:
1. 具體實施部門:實踐與就業部
總調度:劉紅(部長)
主要負責人:熊振偉、嚴月(副部長)
總策劃:王偉(委員)
八. 活動事宜
1. 每個走上崗位的人,必須經過實踐與就業部面試篩選,並登記其真實資料,確保工作人員的素質,確保其勝任工作崗位,並且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學活動,參考市場價格,保證工作人員獲得相應報酬。
3. 具體工作,由工作當事人負責,做到保證質量。學生幹部做好登記、監督工作。
4. 為確保活動長期、穩定、有規律、有組織的進行,我院將與用人單位共同協商簽定合同,以此使雙方明確自己的權利與義務,進而確立雙方良好的合作關系。

Ⅷ 爭先創優活動實施方案

按照中共**鄉教育黨總支的的安排部署,**明德黨支部結合學校實際,在充分徵求高樓黨小組意見的情況下,制定實施方案。

一、組織領導 學校成立活動領導組,支部書記**任組長,負責活動的全面工作,和高樓黨小組組長****負責為活動提供經費保障,支部副書記**任副組長,兼任辦公室主任,負責此實施方案的具體工作的落實、材料的收集整理等

二、要求與內容

1、認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神:以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,以活動為載體,深入學習實踐科學發展觀。

2、以「爭當發展表率,勇做跨越先鋒,突出發展主題,提升總體形象」為主題,以「大力推進新教育實驗,傾心創辦人民滿意學校」為目標。

3、從學校實際出發,鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果,統籌推進黨的建設和其他經常性工作。

4、充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,在推動教育科學發展、促進學校文明和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中大有作為。

5、開展創先爭優活動以創建「五個好」(一是領導班子好。要求能深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實黨建工作責任制,團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力、戰鬥力和創造力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良;有較強的黨員意識和良好的精神面貌,切實發揮先鋒模範作用。三是工作機制好。圍繞教育改革發展,生動活潑地開展黨建活動。規章制度完善,管理措施到位,工作運行有序。四是工作業績好。在深化教育改革、推進教育實踐中強化黨的政治領導,服務教育科學發展思路明確、措施到位,在圍繞中心、服務大局的工作實踐中取得顯著成績。五是群眾反映好。在廣大師生和學生家長中有較高威信,黨員幹部教師有較高的職業形象,黨群干群關系進一步密切)先進基層黨組織。爭當「五帶頭」(一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀,不斷提升黨性、提高素質。刻苦鑽研業務,成為教育教學工作的行家裡手。二是帶頭為人師表。堅守高尚情操,舉止文明禮貌,嚴於律己,以身作則,言傳身教。三是帶頭服務群眾。主動聯系服務廣大師生,積極解難題、辦實事,自覺維護師生正當權益。四是帶頭愛崗敬業。具有強烈的事業心和責任感,在本職崗位上埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻,帶頭爭創佳績。五是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家法律法規,帶頭弘揚正氣,爭當文明守法好公民。在群眾中樹立共產黨員的先進形象)優秀共產黨員為主要內容。

6、先進基層黨組織的基本要求是:學習型黨組織建設成效明顯, 出色完成黨章規定的基本任務。

三、創先爭優活動的方法步驟

創先爭優活動圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮展開,總體安排兩年半的時間,分四個階段進行。

(一)動員部署階段(201 0年6月10日前)。主要抓好四項工作:一是動員部署。二是制定方案。三是組織學習。組織廣大黨員認真學習相關文件及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020 年)》,統一思想認識,積極投入到創先爭優活動中來。四是黨性分析。在2010年春學期結束前,利用—周時間組織黨員進行一次黨性分析,在職黨員應撰寫黨性分析報告,並組織群眾對黨員進行評議。

(二)全面推進階段(2010年6月一2011年6月)。結合教育局安排的「學規范,強師德,樹形象」師德主題教育活動,抓好整改落實、各支部要從自身實際出發將活動載體具體化,把廣大黨員吸引到創先爭優活動中來,扎實深入開展活動。

組織開展「創先爭優」系列活動:一是「學習教育」活動。圍繞創建學習型黨組織,一方面加強黨性教育,一方面加強業務能力教育,認真學習研究國家教育中長期發展規劃,深入學習相關業務知識,提高領導幹部工作能力和指導能力。二是「亮牌示範」活動。三是切實解決群眾反映強烈的突出問題,幫助一批困難黨員和困難學生。四是「崗位建功」活動。圍繞中心工作,以科學發展觀為指導,以辦人民滿意的學校為宗旨,堅持均衡發展、協調發展理念,確保義務教育均衡發展水平持續提升。

(三)深化提升階段(2011年7月一2012年6月底)。發揮先進典型示範帶動作用,提升整體工作水平。主要抓好三項工作:

1.樹立先進典型。以受表彰的對象為重點。

2.搞好對標定位。支部黨員都要對照「五個好」「五個帶頭」的標准,查找自身差距,明確努力方向,制定跟進、趕超的具體措施,形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。 ·

(四)總結完善階段(2012年7月一—黨的十八大召開前)。

圍繞向黨的十八大獻禮,重點抓好四項工作: 一是展示成果。二是搞好總結。支部都要對開展創先爭優活動進行系統總結,認真總結經驗、查找不足,進一步研究制定改進措施。三是考核評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創先爭優的長效機制。

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