❶ 團委怎樣開展活動策劃
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系× 活動策劃書」，置於頁面中央。 二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述； 具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、 活動開展原因、社會影響、以 及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵， 主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素， 對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境 分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述， 並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明， 則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚； 在陳述目的要點時， 該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫 出 四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。 五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、 可行性、時效性）。 六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。 在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等； 對策劃的各工作項目，應按照時間 的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外， 人員的組織配置、活動對象、 相應權責及時間地點也應在這部分加以說明， 執行的應變程序也應該在這部 分加以考慮。 七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後， 用清晰明了的形式列出。 八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化， 不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此， 當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少， 造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。 九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、 負責人）。 如何加強校級團委與各院系團委的聯系 一、加強共青團組織建設 1、做好新生團組織關系的接轉工作和入學教育工作， 包括團員證注冊、補辦及團費收繳，以各院系為單位， 對全校團員人數進行詳細統計，檔案記錄。向每位新生發送《 感受科院，沐浴陽光》的入學教育手冊， 新生團支部以此作為主題團日的學習材料。 2、進一步深化團員意識教育活動，加強共青團理論學習， 堅持黨建帶團建，做好推優入黨工作。十月份開展學生骨幹培訓班、 通過召開分團委書記、副書 記例會，制定計劃，將團組織生活、團日活動落到實處。 十月份組織各二級院系對新生進行團校教育學習， 十一月份發展優秀團員，推優入黨，嚴格按照學校黨建工 作手冊，規范「推優」工作標准，並建立推優工作檔案， 推優名單上網並公示。 十二月份開展以紀念重大節日為主題的全校性團日活動。 3、加強對校級學生組織、 各二級院系學生組織的工作的監督和考核。在學年、 學期末組成考核小組、制定相關量化標准， 對優秀和不合格的組織和個人 都要採取相關的獎懲，對學生幹部加分嚴格把關。堅持典型引導， 挖掘校園先進人物、事跡、群體，進行宣傳和表彰， 充分體現我校青年學生良好的精神風貌。 二、加大學生科技工作的投入和指導力度，規范和完善勤工助學工作 為了進一步推動我校學生科研創新能力的培養和社會實踐能力地提升 ，同時結合我校「科技創新年」的大環境， 校團委在2007年下半年繼續加大學生科 研實踐的改革力度，緊密結合學校「發展要有新思路， 建設要有新目標，改革要有新突破，工作有新舉措」的總體要求， 認真完成各項任務。 1、開展以「挑戰杯」為主，科研立項為輔的大學生科技活動 大學生課外科技學術活動歷來是我校團委的重點工作。 2007年是我校跨越式發展的關鍵一年， 如何將學生的科研學術活動提升一個檔次和如何形成良好的學術研究 氛圍是關鍵工作的重點。 （1）認真做好2007-2008年度大學生科研立項工作 認真做好我校大學生課外科技學術研究項目的組織申報、評審、 中期檢查、結題和表彰，為我校2009年的「挑戰杯」 大學生課外學術科技作品競賽做積極准備。 我校在2007年湖北省第六屆「挑戰杯」 大學生課外學術科技作品競賽中獲得了三金一銀三銅的好成績。 今年我部將在此基礎上，不斷總結經驗，本著以「鼓勵參與、 多出成果，出好成果」的宗旨繼續深入開展工作。 （2）將「挑戰杯」大學生創業計劃大賽工作做出實效 2008年的「挑戰杯」大學生創業計劃大賽即將展開， 為了多出好的成果，結合創業計劃大賽的特點，我部將提前做准備， 扎實做管理，組建優秀創業團隊，提供優良的後勤保障服務， 以高姿態、高標准迎接比賽的到來。 其次，到二級院系做充分的調研， 確保創業團隊的組建和計劃的實施。 第三，在整個過程中注重宣傳和進行經驗交流， 在選擇優秀學生參加比賽的同時，讓絕大部分學生認識比賽項目， 以便形成優良的學風。 （3）開展人文講座 我校在「更名」、「申博」，向綜合型大學邁進的途中， 如何提升我校的核心競爭力，如何體現以生為本的理念， 校領導給以了重要的指示。結合指示，我 部將以人文講座為主要陣地，開展科學人生、形勢政策、國防教育、 心理健康、文化教育、音樂藝術等方面的講座， 開闊學生視野的同時，增強我校學生的愛國、愛 校意識，同時豐富學生的課余文化活動。 其次，結合我校每年的團校教育、學生幹部培訓班， 結合課外實踐活動，將人文講座的效果落到實處。 第三，規范我校的人文講座開展秩序。 目前我校有很多部門都在開展各類的人文講座， 但是沒有一個很好的歸口和缺乏統一的管理，形成了參差不齊的局 面。我部今年將加強統籌管理，嚴格按照《 武漢科技學院大學生學科競賽及課外科技活動管理辦法》， 讓我校的人文講壇走上一條可持續發展的道路。 2、做好學生勤工助學的管理工作 2007年，勤工助學臨時崗、固定崗已達到600多個。 下半學年，我部對勤工助學中心的現狀進行了一系列的調整。其中， 護林隊、陽光送報紙等進行了裁減， 其名額用於其他需要勤工助學學生的部門， 同時將建立健全管理制度，按月發送勤工助學工資，實現不拖欠， 透明化管理。 同時，在2007年10月1日以前， 將把今年的換崗工作全部完成， 並將各用工單位的各項資料進行保存， 並即使進行用工的反饋和落實。 其次，加強勤工助學中心的過程監控管理。尤其在人員的考核、 資金的發放和人員的更換方面，做到及時跟蹤、及時反饋。 三、做好2007年大學生暑期「三下鄉」社會實踐活動的總結工作 大學生「三下鄉」 社會實踐活動是引導廣大青年在社會實踐中受教育、長才幹、 做貢獻的重要渠道。做好實踐活動的總結工作， 讓更廣大的同學了解我校實踐活動的成果、 激發廣大學生積極參與實踐的興趣， 更好的為學校創優爭先作出貢獻。 1、按照上學期的部署，按時完成各個團隊的總結工作， 同時做好我校學生的社會實踐證書的注冊工作。 其總結材料的提交參考《武漢科技學院大學生暑期「三下鄉」 社會實踐手冊》； 2、根據湖北團省委的精神，積極做好省優秀團隊的材料申報工作； 3、積極籌備實踐成果展，分別在南湖、陽光校區進行展出； 4、做好其他的後續工作，例如報帳、後期資助等方面的工作； 5、做好2008年寒假社會實踐工作的部署。 四、促進志願服務活動蓬勃開展 下半年校團委將以「中國第八屆藝術節」、「第六屆城運會」、「 12.25國際志願者服務日」等重大事件和節日為契機， 積極推進青年志願服務活動， 引導團員青年在志願服務中增強社會責任感和奉獻精神。 繼續與省市相關部門、企業；兄弟高校青協、各大媒體保持聯系， 擴大活動宣傳面和影響力。加強對各院系 青年志願者分支機構的指導和協調。讓青年志願者主動走出校園， 依託社區，服務社會，開展服務社區和社會活動，並結合大學生「 三下鄉」社會實踐工作，努力形 成自己的特色和亮點。 五、規范社團管理、形成活動品牌 規范社團組織機構及各項章程制度，挖掘歷史資源， 建立社團工作檔案。學生社團堅持「在建設中繁榮，在繁榮中規范」 的方針和「積極引導理論學習型社 團，大力扶持理論實踐型社團，監督保證興趣愛好型社團」 的工作原則，所有社團一律掛牌運作，加強監督社團准入制度、 人員更迭和經費使用，利用各校區現有資 源，將社團活動去粗取精、陣地化、品牌化。組建校級體育聯隊， 加強與各大高校的溝通。 六、做好2008年校慶50周年文藝晚會的前期籌備工作。 以大學生活動中心為陣地，加強大學生藝術團的建設，加大投入， 聘請師資，選拔優秀人才。辦好07年迎新生文藝晚會， 爭取十月份在我校舉辦全省大專院校「服裝秀」活動， 為2008年校慶五十周年做好前期策劃，節目准備， 場地選定等工作。
❷ 團支部活動計劃書（要有具體內容）
一、指導思想：
抓牢抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征70周年和「12.9」運動70周年的契機，依據教育局團委工作的指導思想加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。
二、具體工作：
(一)完善基礎工作常規管理
1、不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作台帳記錄、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。
2、配合其他部門，推進青年教師創業成才隊伍建設。團委作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動廣大青年教師創業成才的積極性、主動性和創造性。近幾年隨著我校教育教學事業的飛速發展，辦學規模的不斷擴大，我校的青年教師隊伍也達到了相當的規模。在學校一貫的關心和培養下，一大批年輕教師已脫穎而出，向教育教學骨幹靠攏。在這過程中，校團委理應發揮助手的作用，讓團委成為學校青年教師成長的推動力之一。今後，校團委將密切配合有關部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創業成才隊伍的培養工作。
（二）深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性
開展「我是團員我光榮」活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展「舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日」等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一由先進支部在按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為全校團員意識教育活動的開展進行有益的嘗試。二要求各級團組織要以團員意識教育活動為契機，積極推進「三個代表」重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協調發展。三通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰鬥力，使各團支部能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。
（三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長
豐富學生的課餘生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，如：書畫、攝影大賽；器樂比賽；電腦小報競賽……使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。
（四）重點抓好小幹部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。
1.明確團支部工作制度。
初二年級各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統——「三會兩制一課」制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解校內團員動態。重視對團支部和團幹部的考察，開展評比優秀團支部和優秀團幹部的活動。
做好新團員發展工作，重視新團員素質的調查，表彰一批優秀團員；重點做好畢業生團員的關系轉接工作，學期結束前完成團員的民主評議工作。
積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度。
2.扎實抓好初一少先隊工作。
少先隊工作是初中團隊工作的基礎，也是校德育工作的一個重心。本學期要加強各中隊委員的培養指導，繼續抓好少先隊陣地建設，各班成立「雛鷹假日小隊」，設立隊角，開設少先隊主題班會，指導各班切實有效地開展豐富多彩的少先隊活動。
三、主要活動安排
九月份：1、召開團委委員會議，總結上學期工作經驗，討論制定05-06學年團委工作計劃
2、召開各班團支部書記會議及大隊委（擴大）會議，布置新學年工作，並根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動
3、配合德育處開好校五項評比工作會議，布置本學期五項評比工作
4、協同校長室、工會組織開展「教師節」活動
5、第七期鼓號隊選拔、訓練工作
6、初二新團員團課培訓、團知識測試
十月份：1、結合「我是團員我光榮」主題活動，進行團課培訓，發展初二、初三新團員
2、「我是團員我光榮」主題徵文比賽
3、做好初一年級紅十字會成員登記工作
4、配合體育組舉辦校運動會
5、團干例會
十一月份：1、配合德育處進行法制教育宣傳教育
2、團干例會
3、「我是團員我光榮」主題演講比賽
4、籌備才藝展示及選拔（演講比賽、歌唱比賽、書畫大賽、器樂比賽……）
十二月份：1、加強我校青年志願者大隊自身建設，全面開展各項志願服務活動
2、優秀退休教師、黨員給青年教師作講座、傳授教學經驗
3、組織團員教師深入學習黨團知識交流學習體會
一月份：1、迎新年活動
2、愛心助學活動，慰問貧困生
3、認真准備迎接團工作檢查、考核
4、團員座談會、團員民主生活會
5、團委委員會議，總結學期工作
6、支部工作考核，評選優秀團員、團干，先進團支部
7、總結表彰
8、籌備寒假社區活動
❸ 團委活動策劃
如何加強校級團委與各院系團委的聯系
一、加強共青團組織建設
1、做好新生團組織關系的接轉工作和入學教育工作，包括團員證注冊、補辦及團費收繳，以各院系為單位，對全校團員人數進行詳細統計，檔案記錄。向每位新生發送《感受科院，沐浴陽光》的入學教育手冊，新生團支部以此作為主題團日的學習材料。
2、進一步深化團員意識教育活動，加強共青團理論學習，堅持黨建帶團建，做好推優入黨工作。十月份開展學生骨幹培訓班、通過召開分團委書記、副書記例會，制定計劃，將團組織生活、團日活動落到實處。十月份組織各二級院系對新生進行團校教育學習，十一月份發展優秀團員，推優入黨，嚴格按照學校黨建工作手冊，規范「推優」工作標准，並建立推優工作檔案，推優名單上網並公示。十二月份開展以紀念重大節日為主題的全校性團日活動。
3、加強對校級學生組織、各二級院系學生組織的工作的監督和考核。在學年、學期末組成考核小組、制定相關量化標准，對優秀和不合格的組織和個人都要採取相關的獎懲，對學生幹部加分嚴格把關。堅持典型引導，挖掘校園先進人物、事跡、群體，進行宣傳和表彰，充分體現我校青年學生良好的精神風貌。
二、加大學生科技工作的投入和指導力度，規范和完善勤工助學工作
為了進一步推動我校學生科研創新能力的培養和社會實踐能力地提升，同時結合我校「科技創新年」的大環境，校團委在2007年下半年繼續加大學生科研實踐的改革力度，緊密結合學校「發展要有新思路，建設要有新目標，改革要有新突破，工作有新舉措」的總體要求，認真完成各項任務。
1、開展以「挑戰杯」為主，科研立項為輔的大學生科技活動
大學生課外科技學術活動歷來是我校團委的重點工作。2007年是我校跨越式發展的關鍵一年，如何將學生的科研學術活動提升一個檔次和如何形成良好的學術研究氛圍是關鍵工作的重點。
（1）認真做好2007-2008年度大學生科研立項工作
認真做好我校大學生課外科技學術研究項目的組織申報、評審、中期檢查、結題和表彰，為我校2009年的「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽做積極准備。
我校在2007年湖北省第六屆「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽中獲得了三金一銀三銅的好成績。今年我部將在此基礎上，不斷總結經驗，本著以「鼓勵參與、多出成果，出好成果」的宗旨繼續深入開展工作。
（2）將「挑戰杯」大學生創業計劃大賽工作做出實效
2008年的「挑戰杯」大學生創業計劃大賽即將展開，為了多出好的成果，結合創業計劃大賽的特點，我部將提前做准備，扎實做管理，組建優秀創業團隊，提供優良的後勤保障服務，以高姿態、高標准迎接比賽的到來。
其次，到二級院系做充分的調研，確保創業團隊的組建和計劃的實施。
第三，在整個過程中注重宣傳和進行經驗交流，在選擇優秀學生參加比賽的同時，讓絕大部分學生認識比賽項目，以便形成優良的學風。
（3）開展人文講座
我校在「更名」、「申博」，向綜合型大學邁進的途中，如何提升我校的核心競爭力，如何體現以生為本的理念，校領導給以了重要的指示。結合指示，我部將以人文講座為主要陣地，開展科學人生、形勢政策、國防教育、心理健康、文化教育、音樂藝術等方面的講座，開闊學生視野的同時，增強我校學生的愛國、愛校意識，同時豐富學生的課余文化活動。
其次，結合我校每年的團校教育、學生幹部培訓班，結合課外實踐活動，將人文講座的效果落到實處。
第三，規范我校的人文講座開展秩序。目前我校有很多部門都在開展各類的人文講座，但是沒有一個很好的歸口和缺乏統一的管理，形成了參差不齊的局面。我部今年將加強統籌管理，嚴格按照《武漢科技學院大學生學科競賽及課外科技活動管理辦法》，讓我校的人文講壇走上一條可持續發展的道路。
2、做好學生勤工助學的管理工作
2007年，勤工助學臨時崗、固定崗已達到600多個。下半學年，我部對勤工助學中心的現狀進行了一系列的調整。其中，護林隊、陽光送報紙等進行了裁減，其名額用於其他需要勤工助學學生的部門，同時將建立健全管理制度，按月發送勤工助學工資，實現不拖欠，透明化管理。
同時，在2007年10月1日以前，將把今年的換崗工作全部完成，並將各用工單位的各項資料進行保存，並即使進行用工的反饋和落實。
其次，加強勤工助學中心的過程監控管理。尤其在人員的考核、資金的發放和人員的更換方面，做到及時跟蹤、及時反饋。
三、做好2007年大學生暑期「三下鄉」社會實踐活動的總結工作
大學生「三下鄉」社會實踐活動是引導廣大青年在社會實踐中受教育、長才幹、做貢獻的重要渠道。做好實踐活動的總結工作，讓更廣大的同學了解我校實踐活動的成果、激發廣大學生積極參與實踐的興趣，更好的為學校創優爭先作出貢獻。
1、按照上學期的部署，按時完成各個團隊的總結工作，同時做好我校學生的社會實踐證書的注冊工作。其總結材料的提交參考《武漢科技學院大學生暑期「三下鄉」社會實踐手冊》；
2、根據湖北團省委的精神，積極做好省優秀團隊的材料申報工作；
3、積極籌備實踐成果展，分別在南湖、陽光校區進行展出；
4、做好其他的後續工作，例如報帳、後期資助等方面的工作；
5、做好2008年寒假社會實踐工作的部署。
四、促進志願服務活動蓬勃開展
下半年校團委將以「中國第八屆藝術節」、「第六屆城運會」、「12.25國際志願者服務日」等重大事件和節日為契機，積極推進青年志願服務活動，引導團員青年在志願服務中增強社會責任感和奉獻精神。繼續與省市相關部門、企業；兄弟高校青協、各大媒體保持聯系，擴大活動宣傳面和影響力。加強對各院系青年志願者分支機構的指導和協調。讓青年志願者主動走出校園，依託社區，服務社會，開展服務社區和社會活動，並結合大學生「三下鄉」社會實踐工作，努力形成自己的特色和亮點。
五、規范社團管理、形成活動品牌
規范社團組織機構及各項章程制度，挖掘歷史資源，建立社團工作檔案。學生社團堅持「在建設中繁榮，在繁榮中規范」的方針和「積極引導理論學習型社團，大力扶持理論實踐型社團，監督保證興趣愛好型社團」的工作原則，所有社團一律掛牌運作，加強監督社團准入制度、人員更迭和經費使用，利用各校區現有資源，將社團活動去粗取精、陣地化、品牌化。組建校級體育聯隊，加強與各大高校的溝通。
六、做好2008年校慶50周年文藝晚會的前期籌備工作。
以大學生活動中心為陣地，加強大學生藝術團的建設，加大投入，聘請師資，選拔優秀人才。辦好07年迎新生文藝晚會，爭取十月份在我校舉辦全省大專院校「服裝秀」活動，為2008年校慶五十周年做好前期策劃，節目准備，場地選定等工作。
❹ 中學生主題團會的活動具體方案！！！
A：十月慶典的熱潮還未完全的退卻；
B：逐夢的少年彰顯團員的奔放。
A：親愛的同學們，X年X班
B：《感恩~感恩》主題團會現在開始。
A：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
B：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩感恩，因為感恩給予我們真情。
A：當感恩飄洋過海來到中國，在我們熱議「被西化」還是「人性化」 時，國人已經樹立起正確的人生價值觀，敢於接受西方文化，保持客觀、求實、積極的審美價值觀。
B：可你知道什麼是感恩、感恩節又是怎麼來的嗎？
讓我們的歷史課代表來和我們追溯感恩節的由來吧。為了增加趣味性我們的英語課代表還想和他來一個雙語介紹呢！（一句英語一句漢語）
A：Thanksgiving Day --感恩節，Thanksgiving -- 感恩，請大家和我說一遍。
其實，在我國，自古以來就有「施恩不忘報」的美德，還有「知恩不報非君子」、「滴水之恩當湧泉相報」的古訓。
B：感恩是每個人的基本道德准則，不會感恩或者不願意感恩，既是缺乏修養的表現，也是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。(A：懷有一顆感恩的心，才能更加懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創造；懷有一顆感恩的心，才能更加體會到自身的責任和使命。)
B：為了讓同學們更好地理解感恩，學會感恩。我們在會前做了充分准備，搜集了大量材料和事例，現在根據這些我們進行了分類，好讓同學們集中地表達心聲。A：我們的分組情況是這樣的：有感恩父母養育組，有感恩老師教育組，有感恩他人幫助組。有感恩祖國培養組。
B：首先來進行感恩父母養育組的匯報：
小組長1：剛才主持人提到了我國感恩的美德，是的，我們的先人早在這方面給我們做出了榜樣。東漢時的黃香，是歷史上公認的「孝親」典範。下面請我們組的XX來講述吧。（以下略）a：（講黃香的故事）
小組長1：孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》我們還找到了一些孝敬父母古訓。請XX來說：b：（說2句古訓）
小組長1： 烏鴉反哺，羊知跪乳,從我們一出生開始就有兩個天使守護在身邊，我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。可我們感受到了嗎？在一個外國小孩寫給媽媽的帳單中我們或許會有所啟示呢！
c：（原文）媽媽的帳單 這是小學三年級的一篇課文原文
小組長1： 讓我們也來「算算親情賬，感知父母恩」吧。
d： 《算算親情帳》這是一位小學生的日記，她這樣寫道：
A：我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；只要聽到對孩子有益的書籍，營養品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對自己心儀的服裝卻斟酌再三。
B：和家長的付出比較起來，我們對父母的付出是多麼微不足道啊！感恩父母組的同學提議我們算算親情賬，感知父母恩呢！
小組長1：下面請同學們自己算一算進入四中後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。同時我們還設計了一份感恩調查問卷，檢驗大家對自己的父母有多少了解？請同時填寫，然後我們來統計。（道具：大白紙或小黑板）感恩調查問卷：（小組長1：請同學們開始填寫）
A：也許，我們的母親沒有領袖的豐功偉績B：也許，我們的父親沒有英雄的豪言壯語 A：但，母愛是可以撐天的支柱B：父愛，也是我們想擁抱的溫暖A：感恩父母組的同學還特意准備了其他內容讓我們感知父母恩呢！ 組長1：請來欣賞集體配樂詩朗誦
小組長1：慈母手中的線啊，縫不下我們成長的點點滴滴，父親淡淡的背影啊，永遠是我們記憶的珍藏版。請聽錄音《父親的愛》（或者歌曲演唱滿文軍的《懂你》，崔京浩的《父親》或者是好的作文，f：
A：現在同學們已經填好調查卷了，還請感恩父母組的同學來統計好嗎？（收取並統計「感恩調查問卷」 同時—）
B：從你們激動的眼神里，我讀懂了你們和我一樣，已經被這深情的音樂和感人的故事深深地打動了。我想你們一定想展開情感的紙，提起感激的筆，書寫給父母的感恩卡，現在就寫下我們的心裡話吧，然後我們擊鼓感測恩。（擊鼓開始，停下來時宣讀准備好的內容）
A同學們說的太好了，現在統計結果已經出來了，瞧，這是感恩調查問卷結果表（出示：表格略）
B：請同學們來點評好嗎？（略）
A：真心的關懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。
B：那麼我們要以何種姿態為父母親增添一份笑容呢？（你已經做了什麼，以後打算怎麼做?
同學分組討論，發表見解。各小組選一名代表發言
A：努力學習，健康地成長才會讓我們的親情樹常青溢香
B：我提議把我們的心願和祝福掛在感恩樹上上，見證我們的決心。（事先在黑板上用綠色絲線圍出感恩樹的圖案，此時把卡片粘貼到合適位置）
A：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們幸福成長。
B：對師長心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們去愚懂思。
（A：如果說是父母給了我們生命，那麼是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
B：是誰－－ 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
（合）是我們的——老師！
A：下面該是感恩老師教育組的同學匯報了。
小組長2：首先讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧！請欣賞小組合唱《每當我走過老師的窗前》
A：老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，
B：老師是我們人生路上的領路人。感恩老師教育組的同學還想考考大家呢！小組長2：我們先出的是仿句練習 ：你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引領我們追求無窮的知識。（歷史老師）請你也仿寫一句送給某門學科的老師。（生答略）看看我們的示例吧：g：
小組長2：還有一道對聯懸賞題。先請我們的小書法家把上聯寫到黑板上：（設計在板面兩側）三尺講台迎冬夏
（生答略）同學們真聰明，還是看看我們的示例吧：
A：也讓我們用擊鼓感測恩的方式寫下對老師的感恩吧。
B：這回我們把卡片貼到花瓣上，感恩園丁的澆灌。（擊鼓感測恩，讀卡，貼到絲線畫上 略 ）
A：感謝我的老師給了我知識和看遍世界的眼睛！
B：感謝朋友給了我珍貴的友誼的和支持的力量！該下面是感恩他人幫助組的同學匯報了。
小組長3：同學是我們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。今天我們就想通過活動，讓同學表達自己對同學的感謝之情。不過這個活動的設計有點特別，叫《心有靈犀一點通》，我想三年來一定發生過許多令我們記憶猶新的事情，那我們就用我們問大家猜的方法表達你的感恩吧。
h（略）：選5-7個問題讓大家猜.例:第一次開運動會是誰為班級……
小組長3：We owe you a debt of gratitude for you help. --- 承蒙幫助，感恩不盡。這是我們小組成員對大家的感恩。
A：常懷感恩之心的人是最幸福
B：常懷感激之情的生活是最甜美的
A：最後是感恩祖國培養組同學的匯報了。
小組長4: 回首2008是感恩的一年：南方特大冰雪，5.12汶川大地震,29屆奧運會成功舉辦,神七昂揚飛天無不在告訴我們祖國的如此不平凡，今年南方多處洪災，甲型H1N1的流行，7.5事件的發生，感恩，如此豐富多彩。因此我們組的同學想暢談對祖國的感恩。
學生答：示例：一方有難，八方支援，眾志成城，萬眾一心，自強不息，拼搏
自主創新等（創新是一個國家和民族興旺發達的動力，我從神州五號上天就開始知道自主創新是多麼重要，今天我們看到神七再次飛天，我們除了興奮，更感恩祖國教會我們從小要做一個自主創新的人。）
小組長4:讓我怎樣感謝你，當我走近你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。在祖國的大家庭里我們學會了感恩，下面
我們推薦XX來演講《學會感恩》表達我們的感悟。
小組長4: 贈人玫瑰手留余香，感恩祖國給了我們和諧發展的成長空間。我們還給大家准備了一份《感恩宣言》先讓我們來朗讀，好嗎？
學生：好（朗讀感恩宣言、小組成員分工）
A：說得太好了，感恩，讓我們懂得「天下父母之心尤為貴」；
B：感恩更讓我們明白的什麼是鳥語花香、春和景明；什麼是披肝瀝膽，風雨同舟……
A:感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，那我們為什麼不感恩「感恩」呢？
B:那麼，讓我們誠心祝願天下人都學會感恩「感恩」！
老師：同學們，我們今天的團會就要結束了，通過這次團會,我很高興看到大家都長大了.我們68顆感恩的心合著青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊重師長，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人，擁有一顆感恩的心，我們才會擁有快樂，擁有幸福，才能擁有一個美好的未來！立志做一個常懷感恩之心，傳遞感恩的學生吧!
結束：在《感恩的心》這首歌曲中邊唱邊做手語操結束。
❺ 團員活動方案
為貫徹落實胡錦濤總書記在大會上的重要講話精神以及文件，扎實推進學院團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰鬥力，特開展「青春獻祖國」系列活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
以「青春獻祖國」為主題，通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導團員青年圍繞社會主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設，在各自崗位上勤奮學習、努力工作。
二、活動時間 ：
三、活動內容
1、重溫入團誓詞。以團支部為單位，進行入團誓詞活動，由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
2、戴團徽、掛團旗、學團歌。參加團日活動時佩帶團徽，在團支部左角掛團旗，團日活動開始前播放團歌。要求每一位團員會唱團歌。知道團旗、團徽的意義。
3、關工委幹部為團員上一堂課。邀請關心下一代委員會的老幹部為團員上一次團課，講述自己參加革命的故事，教育團員珍惜時光、繼承艱苦樸素的優良作風。
4、組織一次志願服務。以團總支為單位，組織志願服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。
5、以團支部為單位，開展「青春獻祖國」主題團日活動。各支部可以朗誦會、報告會、辯論會、文藝晚會等多種形式開展主題團日活動，要求主題鮮明，全體參與，富有成果。
6、優秀革命影片展。播放革命題材的露天電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
❻ 大學團日活動策劃書具體內容怎麼寫
大學團日活動策劃書
2015-9-11
企劃方案
一、活動主題：
十七大順利閉幕，為了宣傳十七大提出的「歸屬感」
，我們班決定舉辦以「歸屬感」為主題
的團日活動，
這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、
思家之情，
消
除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，
使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，
努力營造
一種「大學——我們家園」的氣氛，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
二、活動單位：物流
07
甲班
三、准備工作：海報製作，
50
張自製特色卡片，氣球購買
,
數碼相機租用
四、活動地點：清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園
五、活動用具：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
2008
年
3
月
21
日～
2008
年
3
月
23
日
七、活動負責人
:
金增強
聯系號碼
:
謝奕奕
聯系號碼
:
陳禕村
聯系號碼
:
八、活動內容
：
（一）前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球采購和數碼相機租用。
（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合
(
以達到宣傳范圍廣度和效果
)
（三）主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用
4
名學生各
負責一個站點，
各站點配
2
部數碼相機。
首先我們自己班以寢室為單位、
班級為主體進行合
影，每寢室一張合家福。
2、
邀請路過的同學一起合影，
並為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，
並送上帶有我們全
體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。
3、
本活動並設立流動攝影，
為行走中親密的朋友們拍照留念，
將他們的大學美好的友情記
錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
（四）後期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園」的氣氛,響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。 3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
十、活動流程：
（一）前期工作：
1、前期的海報製作和道具製作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
（二）活動階段：
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片
（三）
1、活動結束，清理現場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算：
「
校園安全教育
」
主題班會策劃書
BY
團支書鄭婷
時間
: 2009.04.26
（星期日）
19
：
30
——
20
：
40
地點
:
教學樓
2#
某
帶大屏幕教室
參與者
:
統本新
0703
班團支部全體成員
活動主題：校園安全教育
活動目的：提高同學們的安全意識，更好地保障同學們的安全；互相學習基本的應急措施
活動所需准備物品：大屏幕、筆記本電腦、
PPT
、視頻、小禮物或加分（待定）
活動流程
:
一、開場白：
(
約
3
分鍾
)
主持人：趙政、呂瑩瑩
（主持人：
安全是一個持久的話題，
危險會以各種方式出現，
但我們的目標只有一個：
只有
安全！
安全是根本，
安全是一切，
安全一種態度，
安全也是一種責任。
從小受到的安全教育
,
多數都是圍繞著如何防止事故的發生
,
禁止會引起危險的行為
,
而很少知道真正的事故發生後
具體應該怎麼做。最近學校頻發事件為我們敲響了警鍾。
）
二、案件回顧：
（約
5
分鍾）
結合
PPT
回顧最近發生的事故：
顏良：
歐亞校園搶劫案、
14
號樓跳樓事件、
上鋪墜地事件、
圖書館後墜樓事件等
外事學院事件等
社會案例
主持人串詞
三、播放安全相關視頻短片（約
10
分鍾）
劉坤
主持人串詞
四、演講講話：
（約
10
分鍾）
由趙詠華同學
演講關於
校園安全知識的重要性
由武夏同學
演講
案例
由焦倩同學
演講介紹
校園安全常識
主持人串詞
五、安全知識競賽（約
5
分鍾）
高婷主持並串詞
六、由班主任王老師進行總結講話
七、主持人宣布班會結束：
（約
2
分鍾）
生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，
確保安全。
意外的發生是我們所不想看到的，
因此我們必須提高安全意識，
防患於未然，杜
絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發生時，
積極自救，
把損害降
低到最小。
安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，
相信只要我們牢固樹立安全意識，
我
們的生命也將受到保障。謝謝王老師和全體同學的參與以及配合，此次班會圓滿結
束！
統本新
0703
班班委
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書
時間
:
2010-11-11 08:15
來源
:
未知
作者
:
172
校園活動網會員
點擊
:
543
次
某大學某班級舉辦的
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書，感謝
「172
校園活動網
」
會員供稿，
作為範文，僅供大家參考。
一．
活動主題
安全
穩定
團結
二．
活動背景
經過了一年的大學生活，
如今的我們已經是大二的學生了，
很明顯的，
我們已經發覺我們懶
了，更散漫了，班級凝聚力也更弱了，大家都各自為戰，心不在一起。分析一下原因，主要
有以下幾點
:
1.
到了大二我們沒有了早自習和晚自習，大家除了上課很少有時間待在一起，上完課大
家又各走各的，這樣哪裡來凝聚力。
2.
大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來的問題就是我們
的業餘生活都被電腦給佔了，
回寢室第一乾的事就是開電腦，
所事事。
除了以上的原因外，
還有很多原因，
這些現狀最終最終導致我們班級的凝聚力不斷下降，
班
級的集體意識不斷淡化。
三．
活動目的：
談到集體榮譽感，
首先應搞清楚一個問題，
那就是每個人都生活在集體之中，
就算是獨在孤
島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。
談到個人榮譽和集體榮譽，
也應搞清楚一個問題。
這問題十分簡單，
無限大的萬分之一等於
無限大；零的一萬倍仍等於零。
如果一個集體被大眾尊為泰斗，
而個人只在這集體中排倒數第一，
而這個人在大眾眼中，
同
樣是泰斗中的一員。
如果一個集體被人貶為鼠輩，
而個人就算在這集體中排老大，
在大眾眼
中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然
就有榮譽。
談到小集體和大集體，
還應搞清楚一個問題，
那就是如果一個人眼中只能見到小集體，
那麼
論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，
看問題自不準確，這
個人也不會有什麼大出息。
所以，
培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對踏入社會後能功有所成，能夠起
很大的作用。
校園安全問題日趨嚴重，
經常發生有同學離家出走或者突然失蹤，
被傳銷組織欺騙，
參與各
種邪教組織的實踐屢有發生，
同學們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰。
本次班會的目
的就是讓大家能有一個保護自己的意識，讓自己安全健康地完成大學學業！
四．
活動時間：
2010
年
11
月
5
日
14
：
30
五．
活動對象：
旅遊管理
091
班全體同學
六．
活動地點：
七．
活動過程
（
1
）講解這次班會的主題，同時讓班級同學了解最近學校和班級里發生的事情——班長吳
偉霞
（
2
）講解學生手冊和安全用電的重要性——團支書邱靜姿
（
3
）講解請假和銷假的程序——副班長葉靜
有些同學一天到晚對著電腦無
（
4
）班級同學疑問解答
（
5
）游戲
游戲
1.
蘿卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或
數字命名，任
意指定一堆開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，
目標要一致，依
此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿
卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，
白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手
指一致指向紅蘿卜堆。
紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，
之後他們可以再指定
下一個但不能是白蘿卜
.
游戲
2
、心心相印
,
我來比你來猜
游戲題目
(
可以是具有可表演性人物，動物
)
參加人員
:
兩人一組
,
可多組參加游戲規則
:
游戲開始表演的一組兩人先要面對面
(
一人為表
演動策劃
,
一人為猜測者
),
然後由主持人會把要表演的寫在
ppt
上
,
讓表演動作者做給猜測
者看
,
當表演者表演完
,
猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時
,
就算過關
.
（注意：動作者不可以用語言來解釋，
)
八．活動所需材料
飲料若干
各種小零食若干
小禮品若干
氣球，綵帶等裝飾品
策劃人：旅遊管理
091
班
2010
年
11
月
4
日
❼ 如何開展好主題團日活動
團日活動流程
1、擬定團日活動主題，填寫活動申請表和登記表，撰寫活動計劃書。
2、各團支部應於活動開始前兩周將團日活動申請表與活動計劃書上交所屬系別團總支，進行活動審批。未通過審批者盡快修改申請表與計劃書繼續上交審批，以確保活動順利開展。
3、團日活動中如需張貼海報、懸掛條幅、使用教室及學校場地，則需於活動開展一周前填寫申請表，到相關部門進行審批。
註：張貼海報、懸掛條幅申請——校黨委宣傳部
教室使用申請——院學生處及校教務處
活動場地申請——院團委及校保衛處
4、開展團日活動。活動期間可邀請院團委老師、分團委副書記及所屬系別團總支到場參加活動。
5、團日活動結束後一周之內，各團支部按照《團日活動總結格式》完成活動總結工作，並向所屬系別團總支遞交活動總結書面稿及電子稿。
6、各團支部做好各次團日活動匯總，存檔。
7、參加學院優秀團日活動評比。
有自身特色的活動
企業團組織圍繞企業生產實踐，可以開展立志建功活動、「五小」智慧杯競賽、為重點工程獻青春、青年崗位能手活動、企業生產突擊活動。
農村基層團組織以帶領青年勤勞致富，改變農村面貌，推進農村產業結構調整，促進農村產業化，實現農業現代化為重點，可以組織開展青年致富報告團、實用技術培訓、美化環境、中學生回鄉創業等活動。
軍隊團的組織圍繞提高青年官兵思想覺悟、軍事業務、文化技術水平，可以開展軍民共建、培養軍地兩用人才、軍地聯誼、學雷鋒利民便民等活動。
學校團組織以培養「四有」新人為中心，可以開展祖國在我心中活動、大中學生送文化科技衛生三下鄉活動、大學生志願者社區援助行動、課外學術科技作品競賽活動、中學生實踐教育活動、讀書活動等。
街道、社區團組織可以開展職業培訓活動、文明一條街或文明社區活動、包戶服務活動等。
文娛活動
文化娛樂活動是團支部具有青年特點的重要活動內容，它能豐富生活，培養審美情趣，陶冶道德情操。適於團支部集體活動的主要有：
文藝晚會——組織團員青年自編自演反映本單位本地區青年生活的節目，宣傳好人好事，促進社會主義精神文明建設。參加文藝晚會的演出者，也能從中受到教育，團組織的吸引力也能增加。小型的晚會，可以請團員青年參加，節假日大點的晚會可以請本單位本地區的領導和群眾參加。
舞會——很多青年都喜歡跳舞，團支部可以視條件而適當舉辦一些舞會，跳集體舞，跳交誼舞，培養青年社交能力和文明行為。
攝影比賽——號召青年攝影愛好者把生活中表現出來的美的場面收進境頭，定期舉辦評比展覽。通過這項活動，喚起青年熱愛生活、追求美好生活的進取心。
青年藝術節、音樂會——選擇有意義的時間，邀請當地的青年藝術人才和音樂愛好者，群英聚會，各顯其能，演出群眾喜愛的戲劇、曲藝、歌曲節目，推動文化藝術活動的開展。有條件的地方，還可邀請全國有名的青年歌唱家和演員，參加自己的藝術節或音樂會，讓他們同青年見面，會使活動搞得更有影響。
青年興趣活動小組—一例如，創作組、美術組、音樂組、舞蹈組等，定期交流，互相促進，活躍青年的業余文化生活。
郊遊(春遊、秋遊、野遊)活動——利用節假日組織團員青年到附近游歷名山大川，欣賞自然風景，開展野炊野餐、對詩聯句、音樂欣賞等活動，增進友誼，聯絡感情。
體育活動
團支部的體育活動，要在群眾性上下功夫。主要有：
青年運動會——一般在春秋兩季召開，主要是進行各種項目的體育比賽，例如球類、棋類、田徑、游泳、自行車、登山等比賽，都很受青年歡迎，可以因地制宜地開展。
季節性的體育運動—一不同季節組織青年開展不同的運動，達到鍛煉身體的目的。例如，春季可以搞自行車游春，夏季可以開展百人游泳，秋季可以集體登山，冬季開展滑冰、滑雪，有條件的可以形成傳統。
象徵性的體育運動—以有革命意義的紀念活動命名的運動項目，號召青年參加鍛煉。例如「二萬五千里長跑」，就是動員一個單位或一個支部的團員青年每天跑幾千米，用一定的時間累計跑完二萬五千里。這類活動群眾性強，時間較長，能收到鍛煉效果。
此外，象體育達標、小足球活動、豐收杯農民籃球賽、青少年體育夏令營等傳統活動和軍事體育活動，都可以積極開展。選擇團日活動形式應考慮的因素
❽ 團日活動計劃書
一、活動目的
2009年將迎來偉大的愛國主義運動——「五四運動」的90周年，適逢我省各級團組織深化「團建創新年」活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念「五四運動」90周年為背景，以「弘揚五四精神，實踐科學發展觀「為主題，以深化團建創新為工作目標的第五期「活力在基層」團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫「五四精神」，深入學習實踐科學發展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發展觀
三、參賽對象
輕工食品學院各團支部
四、競賽時間
2009年3月14日——2009年5月10日
五、主辦單位：輕工食品學院團總支
承辦單位：輕工食品學院團總支調研部
協辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門
六、活動要求及評比內容
1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特徵突出，能充分體現共青團特色，有利於強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇於創新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分准備充分，能較好運用多媒體設備，現場演示效果好。
七、活動內容
本次活力在基層活動分兩輪共3個環節，第一輪包括「活動計劃」環節，第二輪包括「活動過程」、「活動展示」兩個環節。此次活動的總分為100，其中「活動計劃」佔15％，「活動過程」佔35％，「活動展示」佔50％。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。
1、第一輪：活動計劃
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，於3月24日之前交於負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將於3月18日前公布。）
（2）3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環節：活動過程
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當地提出一些建議，從而使他們更好地完成活動。在活動結束後，我們會根據我們的活動過程評分表裡的各項評分要求進行評分。（活動評分細則於4月3號前公布）
3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布「輕工食品學院調研部」的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，並在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們為自己最感興趣的活動投票，投票結果將作為評選「最佳人氣獎」的依據。（投票時間截止至5月9日）
「活動過程」部分要求在4月25號前結束
第二輪第二環節：活動展示
進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時製作7分鍾ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上台展示的人員的詳細名單交於負責本支部的調研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改後的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟體等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。
八、獎項設置
一等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張)
二等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
三等將 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀獎 2名 （獎品一份、榮譽證書一張）
創新獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀組織獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
最佳人氣獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多於1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
九、決賽階段
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書
十、經費預算
活動策劃書：25×4×0.08=8
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4
活動過程的評分表：30×0.08=2.4
總計:12.8元
輕工食品學院團總支調研部
二〇〇九年三月十日
策劃書來源：172校園活動網