❶ 採茶舞曲特點
採茶舞曲,浙江民歌。[周大風作曲] 原是越劇現代戲《雨前曲》的主題歌及舞蹈曲。全曲以越劇的音調為素材,具有舞曲風格。 (樂曲採用浙江民間音調的特點,旋律優美流暢,其中逗趣性的樂句,如一問一答,似年輕人在相互嬉戲,像老年人對豐收的贊美。) 歌舞曲。周大風詞曲,作於1958年。原為越劇《雨前曲》主題歌及舞蹈配樂,後根據歌曲改編成舞蹈小品《採茶舞》。"採茶"原是中國一種民間歌舞體裁,流行於南方產茶區,用於表現種茶、採茶的歡樂情緒。這首採茶舞曲保持了民間採茶歌舞的基本風格,採用民族的五聲徵調式,又有調式交替的素材,曲調歡快、跳躍,再現了採茶姑娘青春煥發的風貌。《採茶舞曲》在50年代一度極為流行,有較大的社會影響。
❷ 寫音樂會後的想法怎樣寫100字
寫作思路:使用簡單的寫作風格,讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀,而不是在復雜的表達中沉思。例如,你可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授,用簡單易懂的語言與人交談,而不用讓讀者花很多時間去閱讀。
範文如下:
昨天晚上媽媽帶我去看了一場精彩的民族音樂會。音樂廳里人山人海,座無虛席。我和媽媽對號入座之後,音樂會馬上要開始了。頓時場內一片寂靜,鴉雀無聲。
首先演奏的是《金蛇狂舞》,有板胡,二胡,琵琶,笛子,古箏,揚琴,大阮,中阮,打擊樂。各位演奏家演奏得都那麼栩栩如生,姿態優雅,原來民族樂器有那麼多種類啊!
到了9:30表演結束了,我和媽媽依依不捨地離開了音樂廳。
❸ 如何寫音樂會的觀後感
光線暗了,投向舞台的是一雙雙充滿期待的眼神,四處寂靜,朦朧的聲音叮當響起.......這是在學校的明城堂,一場音樂會拉開序幕。雖然我對樂器並不是太了解,但是聽了這場音樂會,我卻更加明白了為什麼說音樂是相通的沒有任何界限。
出場時,看到他們一個個器宇軒昂,步伐輕盈,渾身都流露出天生音樂家的浪漫氣質。這么多音樂人組成的集體聚集在舞台上,多麼耀眼。親眼目睹交響樂團出現在自己的眼前,是那麼近,那麼真實,同時也令我震撼。兩邊排開的椅子,構成了一個龐大的樂團。
演
奏開始了,音樂婉轉動聽,我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動作吸引,他身體前傾,拿著指揮棒,時而緩慢柔美時而迅速有利地指揮著,更甚則在舞台上
踏著步子、打著節拍。雖然他留給我的只是背影,但我彷彿能夠看到他那專注的眼眸,陶醉的微笑,看他的指揮棒所指揮出的輪廓,與旋律相輔相成、交相輝映。怪
不得說指揮是整個樂團的靈魂。
隨著指揮輕盈得甩動指揮棒,各路樂器競相奏起——小提琴歡快得躍動,那是奔跑在春
天懷抱的精靈;大提琴沉穩得搖擺,那是流出於山澗的小溪;笛子吹出清涼的風,悠悠揚揚,自在飄渺,好似春風拂面,溫柔而又清爽;喇叭唱出快樂的歌,飄飄灑
灑,活潑調皮,好似春的孩子,稚嫩而又天真......
音樂,原來可以這樣風情萬種,美侖美奐。坐在台下,靜靜地聆聽,我彷彿在與音樂女神攜手同游,飄向雲端,又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒點水般
飄然而至,悠哉樂哉。這難道就是所謂
的「羽化而登仙」。
看到如此龐大
的樂團演奏,我才知道原來一首歌,一支曲子,它的每一個音符,每一個節拍都凝聚著作曲家的情感,並非信手拈來,憑空而造的。因此,我明白了為什麼流行音樂
只能流行一時,而經典音樂可以流芳百世。它們是作曲家內心發出的情感,因此它們經得起時間的考驗。一首首樂曲有著一段段他們的故事,有的催人奮進,有的令
人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者,我想是他多年的用功練習,才能練就成這口技,就如同嗩吶一般,令人震驚。
將近兩小時的演奏,演奏者們絲毫沒有顯現出疲憊之感,彷彿都置身於音樂之中,享受音樂的洗禮。聽了這場音樂會我發現自己越來越喜歡樂器了,雖然他沒有流行音樂那麼前衛那麼火爆,可是的它的高亢,它的婉轉,它的節奏都無不體現著這個有音樂的國度的悠久歷史和文明。
音樂竟然有如此的感染力,我從沒有想過,我只是覺得這是一種學習,一種心靈的交流。在習慣了流行音樂的嘈雜後,有這樣一段時間靜靜地聆聽,欣賞高雅音樂,無疑是一大享受。在繁忙緊張的學習生活中,我們真應該找點時間來聆聽音樂,欣賞藝術,豐富自我,不是嗎?
❹ 要一篇交響音樂會後的感想(800字以上懸賞20分!!)
聽德國柏林交響樂音樂會有感
之一:震撼的藝術
音樂——神聖,而不屑於庸人的膜拜。
音樂——優雅,而讓人撕裂精心包裹的面具。
音樂——深邃,而讓人的靈魂歸入虛無清爽。
貝多芬的第三交響樂《英雄》,悠長,迭盪,宏響,得擁有怎樣的勇氣,修養,才華的人才能演奏,才能指揮?
讓喋喋不休的虛偽閉上它殘缺的嘴巴,這是交響樂的宗旨。
從枯絕的靈感中尋找靈感,這是其成功的來源,
你聽,曼妙雄偉的聲音,優美撥人的旋律,瞬間將你的不適,怠倦,恐懼,以及神經質都隨之升華。
到那時,你才真正明白,在炙烈的光明中尋找黑暗是一件多麼困難的事情,哪怕是你用上了鼻孔。
震撼的藝術,是在絕對寂靜中才爆炸出的聲音。
震撼與驚悚,原本不是一個詞,但在交響樂中,卻偏偏這樣怪異而自然的重合了。
這樣的音樂,帶給你的,是血肉的質感。就像是搗碎了自己靈魂似的。
之二:醜陋的聽眾
昨日晚, 9月21日,往四川省錦城藝術宮觀看8:00開始的德國柏林交響樂團演奏。
音樂,在我心目中,一直是神聖而不可侵犯的。據說,在歐洲,人們在前往觀看交響樂時,都會正正規規的穿上西裝,打著領帶。而這樣的行為,在我們中國人看來,無疑是神經,以及不可思議的舉動。
很快,拿著花380元買來的甲級票入場後,(門票分為VIP票,特級票,甲票,乙票,丙票。)我坐在第四排,是諾大的演出廳里靠前左方的位置。
不久,頭頂燈光一暗,眾多穿著黑色燕尾服的人從幕後走上了舞台,拿著各自的樂器,紛紛坐在屬於自己的位置上。
等各位交響樂樂團團員紛紛准備完畢,一位儀態略顯威嚴的西方人走上台來,他是樂隊指揮夏.巴道爾,隨著他的上台,台下爆發出一陣震耳欲聾的掌聲,口哨聲,尖叫聲,不知情著,指不定還以為這是在搞什麼大型婚宴活動。
這時,我往四周略一掃視,發現還有眾多位置空著。我不由得聯想到,明天蔡琴的演唱會一定全場爆滿。
指揮者一揮樂捧,樂聲轟然奏鳴,第一曲是貝多芬的《第三交響樂——英雄》。此曲起伏悠長,共分為5段,這一曲完畢,前半場也就完了。而後半場,則是6首較短的圓舞曲以及快速波爾卡,2首中國交響音樂。最後,就是人們耳熟能詳的拉德茨基進行曲。
這整個曲目單里的11首交響樂,除了兩首中國交響樂,外加一首斯特勞斯的春之聲圓舞曲沒聽過以外,其他的都基本上聽過。但即使聽過這么多遍,仍然是百聽不厭,很快就融入了樂曲當中。
大概音樂會進行到40分鍾時,我已經有些情緒失控了,因為我後面的兩個女的,不大,約7~8歲,一直打鬧個不停,聲音之大,幾乎小半個演奏廳都能聽到,我清楚的感到眾多目光看向這邊,我也憤怒的看了她倆數次,但她二人卻視而不見,我努力數次讓自己平復心情,卻始終做不到。心中不禁暗嘆,唉,買門票那380塊錢啊,就這么被兩個小屁孩給糟蹋了……
再也忍不住,轉過頭,稍稍提醒了那兩個小女孩,她倆一愣,隨即閉上了嘴巴。我這才轉過頭,繼續聆聽。我剛一轉過頭,卻又聽見嘰嘰喳喳的聲音,我心中暴怒,剛想轉過頭去教訓教訓這兩個小傢伙,卻突然發現這嘰嘰喳喳的聲音並不是那兩個小女孩的聲音,而是這兩個小女孩的父母。剛才由於兩個小女孩的聲音過大,我沒發現,這下可好,她倆的聲音一閉,倆父母的聲音立刻就突出來了。我這兒聽得清清楚楚。暗嘆一口氣,實在是無語也。我不禁想起原來於網上看到的國外在公共場所,用中文寫上「請勿大聲喧嘩。」「請勿隨地吐痰。」的一系列事情。中國人啊,連交響樂音樂會的氣氛都可以污染,實在是強,I服了。
好不容易,熬到貝多芬的英雄交響曲完畢,我毫不猶豫的起身,後轉,朝後排走去,終於,找到了一個安靜,人少的位置,約在14排左右。心想,這下可以免受騷擾了。誰料,才坐下來沒好一會兒,就聽到周圍時不時響起手機聲,我不免疑惑的拿起節目單,另一面上,的確寫著「入場請自覺關閉手機等物」。更有甚者,居然直接大大咧咧的就在這里煲起電話粥來。下半場斯特勞斯的古典音樂又被現代雜音伴奏了!真所謂,水至清則無魚,人至賤則無敵。
哦,祖國,五千年文明,你讓我怎麼理解你?
❺ 如何做音樂會的文案策劃
1、主題
2、時間地點
3、環節/流程安排(音樂會大體內容)
4、執行過程式控制制
5、人員管理(包括來賓與工作人員)
6、預算
❻ 急求音樂會感想一篇
自從欣賞了警樂團的音樂會後,我至今還回味無窮,震撼於樂器之間的完美配合。我一直希望能有機會再次享受這種音樂大餐。昨晚我們終於有機會在星海音樂廳欣賞慰問公安家屬的音樂會。音樂會一開始,我就感受到音樂的震撼。第一首歌是人民警察之歌,我發現從管弦樂器中演繹出來的版本是如此的震撼,動聽。完全將警察的威嚴,一腔熱血安逸得淋漓盡致。那時,我感覺太不可思議了,自己能有機會來享受這次音樂會,真是太幸運了。此外,還有多名男女歌手演唱。當然,昨晚也是我第一次聽到了男、女高音演唱,真的太棒了。這次音樂會不僅拓寬我們的見識,而且提高了我們的精神文化修養,讓我們充滿了奮斗的動力。正所謂,行行出狀元,這話一點不假,音樂會上的歌手、指揮家、演奏家也是經過了長期的訓練才能達到現在的高度。所以,我們也要好好學習,努力達到自己的目標,成為一個有用的人,能為國家奉獻,為人民服務的人。
❼ 幼兒園大班最後一學期音樂會活動感想
時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到孩子健康成長,明年就要進入小學學習,看著他們這半年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我記憶猶新。本學期我以新為指南,根據本班幼兒的實際情況提高了保教質量,有目的、有計劃地運用各種教育手段,進行教育教學活動。幼兒園大班教學心得。我和阿姨互相幫助、積極配合、取長補短,順利完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中,我注重把握整體發展水平與個體差異相結合,強化活動過程,讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經驗。能因材施教,通過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導相結合,使每個幼兒在各自原有水平上得以提高。現總結如下: 一、常規方面: 我班幼兒主要來自農村鄉鎮,一部分來自外地。這些幼兒絕大多數又是獨生子女,幼兒各方面的常規習慣通過上個學期的訓練,已經有了明顯的轉變,但還是有小部分幼兒的常規不是很好。還有個別小朋友普通話不標准;少數的小朋友上課注意力不容易集中,在座位上動來動去,坐不住等等。針對這些現象,我們繼續採用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規習慣,並懂得什麼是好的行為,什麼是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個活潑,樂觀,積極向上,有禮貌,講衛生,守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規習慣。幼兒園大班教學心得。 現在小朋友禮貌習慣較好,早晨能主動向老師「問早」,離園後能主動和老師說「再見」;在衛生習慣方面、服裝穿著整潔,都能做到飯前便後洗手,在學習上,興趣高,還能積極大膽地發言,本學期,我園還開展了各項活動比賽,在比賽中孩子的能力得到了提高,同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應該自己做。總之,在這一學期中幼兒各方面的常規習慣均獲得了較大的提高和改善。 二、思想品德方面 現在的孩子大多數是獨生子女,都是家長的「心頭肉」,雖說他們有著「優生優育」的優勢,但也存在著較多的缺點;如他們任性,獨占欲強,不能謙讓,不會關心他人,但是通過我的教育,如講故事,談話等,使小朋友知道了要尊重長輩,團結小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,並會關心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事等等,上學期存在的一些問題,如:小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現象,在這個學期的教育和引導下,基本上不出現這種現象了。 三、健康方面 我加強了做操的力度,在做操時時,要求幼兒動作正確、合拍,姿勢優美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練,注重提高個別幼兒的能力,引導幼兒正確地創造性地使用,繼續加強了同伴間的合作,提高幼兒的環保意識。提高幼兒的自我保護意識,提醒幼兒多用肥皂洗手,注重保教結合,增強幼兒的抵抗能力。在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢,引導幼兒從小保護視力。針對許多幼兒都在換牙的情況,為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒,使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。 四、語言方面 我以親切的姿態對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環境。在教學活動中,運用各種自製教具,充分發揮各教育教學手段,加強師幼互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極參加教學活動。進一步培養了幼兒的自主閱讀的能力,在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。通過創設豐富的閱讀環境,為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區域活動,「主題牆」為幼兒設置展示的空間,如「我喜歡,我快樂」、「神秘的大自然」等主題活動都以繪畫呈現的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。家長園地為家長提供更豐富的閱讀材料。我還注意激發濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱讀方式,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,並以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面,還是在想像力、創造力、表現力等方面都有了顯著的提高。 五、社會方面 為提高幼兒的交往能力,特別是對一些性格內向的幼兒,我們採用「一幫一」「一帶一」的方式,為個別幼兒提供交往的機會,提高幼兒互相協作的能力。「三八」節來臨時讓幼兒介紹自己媽媽的工作,使幼兒了解各行各業人們的勞動,培養幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。為從小培養幼兒的勞動觀念,我除了讓幼兒自己的事情自己做以外,還引導幼兒在老師的幫助和指導下,學習為大家擦桌、掃地、整理各活動區域等一些力所能及的事情,使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂,提高了勞動技能。 六、科學方面 通過引導幼兒觀察大雨前夕,螞蟻等小動物的變化,組織幼兒積極參加小組討論,積極探索,培養幼兒合作學習的意識和能力,並引導幼兒通過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現、交流、分享探索的過程和結果。下大雨時,讓幼兒感受風力、風向、氣溫、動植物及人們的變化,在活動中鼓勵幼兒大膽提出問題,發表不同意見,初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣,進一步培養了幼兒的環保意識。指導幼兒植物角管理,經常給植物澆水,引導他們觀察植物的生長變化過程,並通過繪畫、手工製作等方式表達出自己的所見所聞,提高了幼兒對科學活動的興趣。
❽ 音樂會觀後感50字
音樂會的觀後感如下:「最近聽了一場音樂會,內心的激動久久不能平息,我完全沉浸在了這美妙的音樂中,我從中感受到了音樂的動人與魅力。」
音樂會觀後感的寫作思路為:首先寫一下自己聽了音樂會,接著介紹一下音樂會的具體內容,以及聽音樂會時的感受,最後提一下音樂會帶來的對音樂的感觸。
由於這一觀後感只要求50字,內容比較簡短,那麼對於這一觀後感的寫作,重點需要集中在內心的感受這一方面,需要重點敘述對音樂會的體會和感觸。
(8)音樂會策劃方案感想擴展閱讀:
寫音樂會觀後感的注意事項:
1、重在「感」
文中適當引用觀看的內容,是為「感」服務的。因此,引用觀看的內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什麼細致的描寫。
2、離不開「觀」
「感」與「觀」內在聯系要緊密,使文章全文一體,使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
3、聯系實際
要寫好「感」就該聯系實際,深入發揮,把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
❾ 社團舉辦音樂交流會策劃書
、活動主題:Watch the music. Hear my heart. 二、活動名稱:每當夜晚,靜心聆聽 三、活動目的及意義:有些音樂是路過耳朵的,而有些音樂是通向心靈的。或許這么來給音樂分類,會引發很多朋友不同的意見,因為同一首音樂會引起聽眾不同的觀點。那麼,我們可以這么說,有的時候我們是用耳朵來聽音樂的,而有的時候我們用的是心靈。為大家呈現了這樣的一個用心聆聽音樂的機會,接受這次音樂的洗禮。記得印第安部落中有這么一句話,匆匆趕路之後,不要忘記等待落在我們背後的靈魂。針對目前大學生普遍存在的無聊、空虛、墮落的問題,欲通過舉辦這場音樂會使大家能靜下來思考人生,審視自己,凈化心靈,明確前進的方向。此次活動另外給每個幹事提供自我能力的展示,讓其得到鍛煉。四、主辦單位:贏在大學勵志協會五、活動對象:兩院同學六、活動時間:20100528星期五晚六點七、活動地點:南6203八、活動內容:音樂會正式開始之前,把手機調成靜音(可以用PPT的形式幽默風趣的展現這一情景),強調這個細節,尤其是今天這個安靜的主題之下,。我們更應該與我們的身外煩心之物隔離,全身心地投入到音樂中去。發人深省的問題,希望聆聽者能夠認真地思考:1我們還能見到自己的父母多少次?2大學四年我們要如何度過?3大學之後有什麼計劃?4我們這整個人生最終追求的到底是什麼?流程:5:30-6:10視頻《我相信》張靚穎,《和你一樣》《最初的夢想》手語版,《世界看中國》韓庚6:10開場主持人伴隨《十面埋伏》(現場琵琶聲)踩點有些音樂是路過耳朵的,而有些音樂是通向心靈的。印第安部落中有這么一句話,匆匆趕路之後,不要忘記等待落在我們背後的靈魂。所以,讓我們在繁忙的學習,工作之中,不妨抽點時間來聆聽些美妙的旋律。希望音樂能洗滌我們的心靈,充實我們的靈魂。在這美妙的音律里,請把我們的手機調成靜音,以便享受更純凈的音樂。上篇:1 《蟲兒飛》(童聲版)《那年夏天》 許飛MV2 吉他彈奏《天空之城》主題曲3 《阿甘正傳》插曲《遇見》(鋼琴版)伴隨獨白:聽著音樂,讓人在不知不覺間,從關注外界的角度向關注自己和身邊的人及事物的轉變。在大都市裡,我們時常為了生活而忙於奔波,被各種嘈雜的聲響與豐富多彩的畫面所包圍著,很難靜下心來感受自己的生活以及自己生命中所忽略的精彩片斷。這優美的旋律卻是生活本身的真實寫照。從生活中提煉出的音樂,又以音樂中最本真、最原始的狀態回歸於生活,這種感覺猶如你在每天經過的小路上突然發現一朵奇葩正在努力的盛放,這種心靈的觸動宛如你在品茶之眉忽然之間嘗到了一絲兒甜味,原來所有的發覺源於你對生活的一種態度。聽著音樂,讓你真實的感受到自己的生活狀態。這音樂在向你表達:請多關注自己的生活以及身邊人的感受吧!偶爾請放慢腳步看看身邊的風景。淡淡的、淺淺的卻能很容易的進入聽者的心靈深處。生命的狀態、生活的細節、旅途的經歷與風景、人生的記憶在文字與音樂間完美呈現……主持人互動:輕松一刻時間,聽了美妙的旋律,您是否也有靈魂共舞的意味,讓我們來玩一個游戲叫「大家猜猜猜」游戲規則待定 。。。游戲之餘,讓我們踏著今晚的月光,埋藏已久的期盼,化為今夜的洗禮。下篇: 4 《假如愛有天意》(女聲吟唱版)5 《一直很安靜》(鋼琴版)《寂靜之聲》(女聲版)6 笛子,琵琶演奏《亂紅》旁白:在那些優美的音樂中,讓我們一起敞開心扉,釋放感情,分享智慧,定格人生7 《開始懂了》孫燕姿《士兵突擊》插曲《啟程》水木年華結束語:美好的旋律緩緩於耳畔流淌,聽到這些音樂彷彿我們又回到記憶深處某個時刻。同學們讓我們高揚智慧的風帆,踏著青春的旋律,在思想與知識中翱翔。嘉賓講詞 外加琵琶獨奏 《高山流水》最後放關於父親節的視頻 祝福天下父親節日快樂!九、活動安排:活動策劃書的寫作,活動經費待安排,宣傳板,宣傳海報,PPT的製作,選曲的工作。教室需確定投影儀,電腦,話筒,音響等設備是否正常工作,是否良好以及如何操作。播完後用發放小禮品的方式鼓勵大家表達自己的觀點,一方面讓大家有所收獲,另一方面鍛煉同學勇氣,貼近協會宗旨。在播放之前准備好便利貼寫下自己的心情感悟,寫下落款,裝入許願瓶(類似的東西),封存。完結篇後可以再次寫下點滴感悟,收集存檔。以上為初步安排為了給每個幹事提供發揮特長的機會和場所,豐富大家的課餘生活,依照每個幹事的性格和特長分配不同的工作,當然幹事之間的崗位可以變動,從而做到有機的結合,提高工作效率。活動細節後期商量以及確定。十、活動應急:若來的同學少,我們所組織的每一場活動都力求做到最好,滿足同學們的需要。不管聽眾有多少,只要有人堅持在聽,聽樂會就要堅持到最後,另外一方面,只要效果明顯,或許只有音樂的某一弦觸碰心靈的一點深處,我們的目的就達到了。彈吉他時可利用電筒燈光製造效果。備選勵志電影《幸福終點站》,《扶桑花女孩》。十一、後續工作:通過部門組織開列會時。討論今次活動的得失,為今後活動的開展吸取經驗,做好總結。提出有效的方法一改進下次活動。提交活動總結,編輯整理好相片的製作一個PPT或紀錄片,做好存檔工作。參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0530/3438.html