1. 急求一份大學活動策劃書，要有意義的活動。策劃書需包括主題，意義，經費預算。詳細點。急需！！給高分。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
註：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；
4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足並做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來並不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今後任何工作中都獲益匪淺、游刃有餘；
其二，在我們完成了第一部分的工作後，我們就可以用「創造小說」的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最後的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什麼地方該做什麼，什麼地方缺了東西，哪裡用什麼人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，「創造小說」的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。
其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是後續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那麼你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚餘墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？
寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章後還是頭疼——這算什麼指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然後把這篇文章付諸於現實。你也不必到互聯網拚命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網路上這類資源甚少，基本上你不會有什麼收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全製作策劃書的決心，別把希望放到網上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。「世上無難事，只怕有心人」，只要付出，定有回報。最後，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規中舉，不求有什麼變化。做到所謂的「不求有功，但求無過」，那麼你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之後，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸於現實。那麼這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。
祝願你的策劃書能成功。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事「你們幾個做」，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；
四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。
策劃書之二：《法制時代》走進科大理工
例二：一次與電視台做節目策劃書
含：節目總策劃、贊助策劃、現場策劃。這是一份非常成功的策劃書，並且由於現場指揮得當，節目取得了較大成功。河北電視台對這次節目給予了高度評價，現提供策劃書如下：
贊 助 策 劃 書
——————網路互聯團隊
策劃書
-----策劃人 網路互聯策劃組
《法制時代之走進河北科技大學理工院》
——————主辦單位：河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
——————贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
活動策劃書目錄：
1． 前言
2． 市場分析
3． 活動介紹
4． 商家補償計劃
5． 經費預算
一 前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨，我校將與河北電視台《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。藉此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位，並藉此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到「雙贏」。中國移動通信河北有限責任公司，河北省電視台，河北科技大學都是河北省極具影響力的單位，三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，河北科技大學理工學院網路互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！於是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、省電視台,省日報社等官方組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二．市場分析（投資高校活動的優勢）
1．河北電視台新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節目，收視率在河北電視台名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發，同時也是全國的首例，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2．河北科技大學在省內具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關注。
3．大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意
4．學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業的鞏固與發展，讓「中國移動」及周邊產品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節目面向全國播放，並至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），並會在石家莊各高校廣為宣傳。
6 本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等，以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報，必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。
三．活動介紹
1． 活動目的：
大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心裡 ，並通過此次節目加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。
2． 組織機構：
主辦單位：河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
3． 活動時間：2006年5月8日——5月13日
4． 活動地點：大學生活動中心三層
5． 現場布置：待定
6． 活動內容：
前期活動
8號 周一： 1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版，有海報。（法制宣傳周開始）
3懸掛條幅 （①法制時代即將走進理工校園，②知法，懂法，守法）
4廣播站（法制宣傳周開始，走進校園）
5黑板報。
9號 周二： 1宣傳案例。（包括較易發生侵犯學生權利的案件）
2廣播（播發大學生維權的案例）
10號 周三： 1張貼海報（關於未來兩天的具體活動）
2更換展板，展出新的案例
3廣播（播發大學生維權的案例）
11號 周四： 1充氣設施到位，桌椅，遮陽棚 4個（包括條幅，活動用品，）
2活動
活動區A, 廣播區（講解展牌上的案例，活動流程，宣傳法制時代）
活動區B，簽名區（贈送《制安條例冊》）
活動區C，互動區 （①手機發送簡訊回答問題，②開展4月話費單換禮品活動）
12號 周五：同上
後期活動
13號 周六：法制時代走進校園
活動區撤銷
繼續展出展板和海報
傳單繼續發
四．商家補償計劃
冠名權： 本次活動可以冠名。（冠名費6萬）
傳單宣傳： 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標志
小冊子宣傳： 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標志物。海報由河北電視台、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）
橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳： 主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商
現場宣傳： 現場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。
（各種宣傳介質均可印有中國移動的標志）
五．經費預算
達成協議後由科大理工和河北電視台提供經費清單，交贊助商審核同意後，由贊助商本次活動所需提供經費。
補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩，規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網路媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心，再次打造「中國移動」的品牌效應，使更多的人加入到移動中來。承載投資理念，再現移動風雲，這是移動人的心聲，弘揚企業文化，營造學術氛圍，這是移動人共同的目標。
本活動最終解釋權歸河北科技大學理工學院所有.
河北科技大理工學院聯合精英團隊
2006年5月
《法制時代》走進河北科技大學理工學院工作說明（理工學院方面）
一、 創新點
a) 用大學生們自己拍攝的DV劇表達一種原汁原味的大學生製作感覺。DV劇完全由學生們自己寫劇本，布景，拍攝，剪輯，後期製作；
b)情景劇構思獨特到位。情景劇用投影儀製作的幻燈片做背景，用現代手法演繹經典故事，並給法律思考留出充分餘地，詼諧但不破壞經典；
c) 成功設計並使用現場信息指揮系統。將現場所有工作人員手機號碼輸入電腦，使用電腦連接GPRS手機，用GPRS手機上網，最後做到通過電腦給各工作人員發簡訊。該系統高效、方便、可以做到最快速控制會場，尤其是會場中就坐的其實是事先安排好的工作人員，通過簡訊可以讓他們領掌、提問等等，最大程度地保持了現場順利運行；
d) 本次活動使用的膠印彩噴大背景、展牌、海報等等，均由大學生用Photoshop等軟體自行設計製作；
e) 正式首創了PowerPoint就能精確控制屏幕的先例。本次活動充分運用了PowerPoint的高級功能，在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等，並精確做到了無縫銜接，不用半點切換畫面；
f) 首創由國旗護衛隊維護現場秩序的先例。國旗護衛隊形象氣質頗好，作風優良，戰鬥力強，對於該類嚴肅主題活動由國旗護衛隊成員護衛非常適合，現場起到了相當良好效果；
二、 主創人員
a)節目指導：米衣軍、張志會、范曉斌、王志梅（老師，以下均為學生）
b)總指揮：賈海利、王佳惠、梁瑞英（信息、文法、機電團委書記）
c) 主要負責人：王春博、柴俊堃、劉珂、孫曉東、張瑜（聯合精英團隊）
d)主持人：田園
e)其他人員：馬健、王磊、要海飛、李秀成、高雯濤、亢雪婷、李業旭、李曉磊、韓學、戶鈺、張爽、劉輝等，約有30人的骨幹隊伍，另有青年志願者和客串演員50人左右
三、 現場流程
《法制時代》走進科大理工現場安排
活動時間：2006-5-20 3:00PM；
活動地點：河北科技大學理工學院大學生活動中心
活動主辦方：河北電視台《法制時代》欄目組 河北科技大學理工學院
現場程序：
i. 播放理工學院和《法制時代》宣傳片；
ii. 由主持人宣布活動開始，介紹到場專家、嘉賓等；理工學院黨委單石生書記致歡迎辭，河北電視台《法制時代》欄目組李紅英主任致開幕詞；
iii. 間隔性播放三期完整《法制時代》節目；
iv. 在播放中由學生們發言提問，專家點評；
v. 由此節目引出走進大學背景，引出本次活動主題；
vi. 連續播放學生自己製作的DV劇短劇三個；
vii. 由學生們發表意見看法，由專家評點；
viii. 由學生自己表演情景劇；
ix. 由情景劇演員編導上台，自己說說拍攝創意感想；
x. 由學生發表自己的看法，專家點評；
xi. 由法制時代欄目組以及眾位專家進行結束性點評；
xii. 最後升華主題： 河北電視台與理工學院強強聯合，向全社會發起倡議，關注大學生法制建設；
xiii. 現場采訪我院領導和部分學生；
xiv. 活動結束；
四、??????????? 活動策劃書
策 劃 書
——《法制時代》之走進科大理工
主辦方：河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
《法制時代》與河北科技大學理工學院欄目合作策劃
一 活動背景（附錄）
由於種種原因，大學生的法制觀念的現狀不容樂觀：
1大學生犯罪案件成上升趨勢：
⑴追求享樂的需要
⑵滿足報復的需要
⑶自我意識的混亂
2大學生的合法權益易受到侵害。
3大學生運用法律自我保護的意識淡薄。
電視節目利用其廣泛的覆蓋率，真實而有效的將法制觀念，法律意識以生動鮮活的方式普及到那些急需要法律保護的人員頭上。它作為連接社會與法制的紐帶，起著尤為突出而又重要的作用。大學是普及知識的場所，是人員眾多的群體，與法制節目的結合，必將帶動法律的普及與宣傳。
二 活動目的及意義
法制教育不能只局限於對法律條文的解釋，要更多地關注學生應用法律的意識和能力的培養。通過開展大學與《法制時代》的合作的活動，增加學生接觸法律知識的機會，形成濃厚的法制教育氛圍，促進大學生法律意識的形成。
大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識，?/pre>
2. 急急急急急急～～～～～～～～策劃～～～～策劃策劃！！！！！
我這里有本內部醫葯營銷教材，下面是這本教材的目錄，希望對你有幫助。
「後炒作」時代的中國醫葯營銷 …………………………………………………1
模式篇
第一章 醫葯保健品營銷常見模式概述（上） …………………………6
第二章 醫葯保健品營銷常見模式概述（下） …………………………8
產品篇
第一章 吹盡狂沙始得金——產品選擇 …………………………10
第二章 醫葯保健品常識 …………………………11
價格篇
第一章 市場是頭豬，價格是屠夫 …………………………13
第二章 定價策略中的「顧客導向」 …………………………14
第三章 一地螞蟻 …………………………15
策劃篇
第一章 如何成功策劃健康產品? …………………………16
第二章 概念營銷 …………………………21
第三章 賣點：讓你心動 …………………………25
市場調研篇
第一章 常讀常新的《市場掘金方略》 …………………………28
第二章 市場掘金方略（上） …………………………29
第三章 市場掘金方略（下） …………………………32
第四章 談新市場開發 …………………………34
櫃台篇
第一章 三尺櫃台一片天 ………………………38
第二章 常用的櫃台解說模式舉例 ………………………39
第三章 櫃台解說的「望」「聞」「問」「切」 ………………………40
第四章 如何充分了解顧客需求？ ………………………43
第五章 推銷要點 ………………………46
第六章 化解異議 ………………………49
第七章 櫃台人員如何處理好外部關系？ ………………………53
終端篇
第一章 終端為王 ………………………54
第二章 如何讓終端銷售上量？ ………………………56
第三章 軟終端溝通與促進 ………………………57
第四章 葯品終端宣傳促銷 ………………………65
大話廣告篇
第一章 「嘩眾取寵「談廣告」 ………………………69
第二章 美女就是壞女人 ………………………69
第三章 人證廣告的「殺傷力」 ………………………70
第四章 OTC廣告如何應對「審美疲勞」？ ………………………71
第五章 「危言聳聽」說廣告 ………………………73
第六章 情感訴求——撓到癢處 ………………………75
傳統媒體篇
第一章 電視媒體 ………………………77
第二章 廣播媒體 ………………………78
第三章 報紙與雜志媒體 ………………………78
第四章 戶外媒體 ………………………81
第五章 店面廣告媒體 ………………………82
第六章 交通媒體 ………………………83
電視廣告篇
第一章 電視專題片的製作 ………………………85
第二章 廣告內外同樣精彩 ………………………90
第三章 電視購物廣告 ………………………91
第四章 健康產品：用電視啟動市場的常規操作 ………………………94
第五章 人證廣告中病歷的完整要件 ………………………96
第六章 病例的語言設計 ………………………97
第七章 醫葯電視廣告修辭常見模式 ………………………99
第八章 病歷包裝與拍攝的 23 條軍規 ………………………103
廣播廣告篇
第一章 廣播搭台 專家唱戲 市場收費 ………………………105
第二章 廣播講座成功 的「金三角」 ………………………111
第三章 廣播講座的語言藝術 ………………………112
第四章 廣播講座的四個轉型 ………………………113
第五章 我心目中的專家 ………………………114
報紙廣告篇
第一章 報廣精英修煉心得 …………………………116
第二章 如何創作能快速下貨的廣告文案？ …………………………118
第三章 報紙廣告制勝八大法則 …………………………121
第四章 「賣貨」廣告的版面設計 …………………………124
第五章 醫葯保健品軟文傳播主題策略21法 …………………………125
第六章 軟文章 硬市場 …………………………130
服務篇
第一章 商戰猶酣話服務 …………………………138
第二章 第二櫃台——電話回訪 …………………………139
第三章 售後走訪操作規程 …………………………140
第四章 兩種回訪方式的優缺點 …………………………142
第五章 服務營銷 …………………………143
第六章 情感營銷新時代 …………………………145
活動篇
第一章 活動營銷：敢問路在何方？ …………………………147
第二章 活動營銷的企劃與實作 …………………………148
第三章 大型義診活動操作規范 …………………………149
臨床專科篇
第一章 怎樣開專科？ …………………………156
第二章 如何運作醫院市場終端 …………………………158
第三章 如何在醫院做促銷 …………………………159
會務營銷篇
第一章 會務營銷：日薄西山 氣息奄奄 …………………………162
第二章 會務營銷怎麼做？ …………………………164
第三章 聯誼會操作流程 …………………………169
第四章 旅遊營銷模式 …………………………173
談判、公關及危機管理篇
第一章 如何談廣告？ …………………………174
第二章 建設良好的經營環境 …………………………176
第三章 危機管理 …………………………178
招商篇
第一章 招商「很受傷」 …………………………182
第二章 醫葯招商：誰是羊的門？ …………………………183
第三章 咋讓代理商像小偷一樣盯上你的產品 …………………………185
政策篇
第一章 無所適從《廣告法》 …………………………186
第二章 低頭拉車 ？還是抬頭看路？ …………………………187
理念篇
第一章 即時營銷 …………………………188
第二章 誰是醫葯江湖「第一人」？ …………………………188
第三章 醫葯：拒絕江湖 …………………………190
余論
第一章 如 何 突 破 醫 葯 營 銷 瓶 頸？ …………………………191
第二章 李懿威笑解醫葯迷思 …………………………196
第三章 保健品營銷的八大財富 …………………………197
後記 …………………………204
3. 誰能幫我寫一篇電視紀錄片的策劃文案啊
北京師范大學附屬實驗中學90校慶紀錄片策劃文案(2009-04-25 11:46:01) 標簽：宣傳片 紀錄片 教育 分類：職業日誌 一、緣起：為迎接北京師范大學附屬實驗中學建校90年校慶，記錄下這一閃光的時刻，學校決定拍攝校慶專題片，充分展現學校90年的發展建設和光輝歷程，同時，在十七大召開前夕，以專題片的形式獻禮，展示學校對於教育模式的探索和貢獻，對於我國教育體制改革的深入開展提供前瞻性的模式和思考。 二、宗旨：該片要超越一個學校宣傳片的范疇，立意著重體現出對於中國教育發展的思考，不是視頻資料的堆砌而是思想展示。把學校放到整個社會教育及社會文化的歷史大背景里，不局限於學校，不僅要站在中國歷史的角度上重新審視昨天的歲月，更要具有世界的、當下的、未來的眼光和視野。觸角要廣泛深入社會，要生動、真實、非理論性的表現出來，不能是歷史的簡單陳述，要能引發思考，思考中國近代教育的今天與昨天相比有了哪些進步，思考我們當下的教育與世界教育存在著怎樣的差距，深入思考教育最本質的東西。 三、內容：該專題片包含的內容相當廣，基本將學校的教育理念、歷史人文、發展歷程、社會影響、社會榮譽、團隊建設、教改探索、模式創新、未來展望等都囊括入內。由於內容之多，將以一個鮮明的主題脈絡貫穿、承接通篇各個部分。 四、主題：引發教育工作者思考，推廣普適性的教育理念。 五、目標人群：關注教育的社會各階層人士、掌握話語權的主流社會精英。 六、表現手法表現手法以紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪和珍貴的錄像資料。 七、思路：本片力求將形象宣傳片和故事專題片完美結合，不是常規學校宣傳片中學校成績的簡單堆砌，而是以極其富有意蘊的事件故事將學校的歷史、探索、成就娓娓道來，以思考為綱串聯全片。整體構思分為明暗兩條線並行，先「起」後「接」，相輔相成相呼應。明線：全面展示學校歷史沿革、發展進程、成就現狀、未來的思考。暗線：以中國近代以來社會歷史變遷及改革開放後的教育體制改革歷程為大背景全片分四章節：「人文篇」、「 探索篇」、「輝煌篇」、「前瞻篇」，基調分別為對學校歷史人文的「深情」、探索中的「蘊情」、輝煌成就的「抒情」、充滿「激情」地前瞻。 八、時長:專題片的時間長度為40分鍾。如果時間太短，會因為高度抽象而不得要領，使節目缺少質感，同時使學校的亮點沒有能夠全部充分表現；如果太長，觀眾的則容易會對專題片產生視覺疲勞，片子若缺乏故事性和表現力的話，反而會給觀眾留下「又長又悶」的印象。控制在40分鍾，容易把握好每一章節、得當地調動觀眾的興奮點，獲得較理想的傳播效果。這是一個能基本完整、全面地敘述學校歷史傳承、教育探索歷程及有關背景、相關故事與刻劃細節，充分展現的長度。這一時長也有利於段落劃分的節目興奮點的設置。比如可以把40分鍾的節目內容大致劃分成4小節，每小節均具備相對完整的表現內容，有自身的懸念點和高潮點和思考點。 九、總體要求用製作電視、電影的表現手法對學校的各個發展階段各個層面有重點、有針對、有秩序地進行拍攝、錄音、剪輯製作成片，「聲色並茂」地表現學校豐厚的人文底蘊、凸現學校獨特風格、彰顯學校銳意教改的風采。淡化宣傳說教色彩，以較強的故事性增強節目的親和力、思想性和傳播效果，使小眾化的片子達到被大眾接受的效果。風格上直白、平實、不矯飾，同時，盡量展現矛盾和沖突，要生動、具有雄厚的思辨色彩、具有思想張力和思想高度，能夠激發受眾思考。從而把學校理念、探索、成就和思考有機結合在一起。 十、具體要求A．紀實拍攝應拍攝具有情節性、故事性的段落，捕捉能體現時代教育背景的細節。B．結 構注意完整統一的時空邏輯關系，同時，要注意節奏輕重緩急的處理，及懸念點、興奮點的設置，剪輯時合理地設計這些點在全片的布局，以激發觀眾的觀賞興趣。C．采 訪設法將采訪安排在特定的情景和狀態之中，以保證不破壞全片的風格。D．解 說 詞解說詞要凝練，寧缺勿濫；語言盡量平實、直白、客觀、理性。語言要針對畫面，具有較強的指向性，通過畫面較強的視覺沖擊力，使片子充滿思想激情。E．傾 向 性通過合理的選材、采訪、剪輯，表現當今中國社會教育領域中一個正在積極探索中的主流的、前沿的學校。 十一、結構闡述：1：總時長：四十分鍾。
2：結構及片長分配（具體以攝制定定稿為准）：
●片頭：15秒鍾，也是專題片中四個章節的過渡片花。
●引子：由學校理念導入，1分鍾；
●正片：以「人文傳承、教改探索、輝煌成就、模式思考（前瞻性思考）」為核心展開，共計36分鍾。
●片尾：學校未來願景，2分鍾。
3：風格
●節奏動感的實景影象、如魚穿游的動態鏡頭和激情昂揚的片頭、片尾與引子背景音樂或優美舒緩的正片背景音樂以及渾厚有力的男性配音構成了影片的視聽特色。
4、創意創新：
●正片以「人文傳承、教改探索、輝煌成就、前瞻思考」為核心展開，充分展示學校深厚的歷史人文內涵，學校以人文立校，不斷探索教育新模式，積極開拓創新。通過對學校成就的強勢展現，編配雄渾的音樂和渾厚有力的男音，突出學校乘風破浪、勇於探索的進取精神。●正文分四章節，每章節俱以一至數個富有典型性的事件故事導入，通過故事引發思考、漸次展示、激發觀眾收看興趣。●為使專題片具有更大的可視性，每個章節都預設有四點：懸念點、興奮點、高潮點、思考點，分別承載章節的「起」「承」「轉」「接」功能。5：結構說明
1）片頭：
●以特技手法串接極其富有人文氣息、清新、唯美的畫面（切換穿插蔚藍的天空、青翠的學校草地、朝氣勃勃的學生笑臉，現代化教學設施特色場景等），導出學校的名稱、Logo和校訓。運用動態鏡頭快速轉換該學校取得的輝煌成績及培養出來的知名人物，如以該學校舉辦的全國少兒游泳賽中該學校學生奪冠的場景畫面，體現學校培養人才方面精神理念及成就，由此引入正片。
2）正片：
由引子直接過度到本篇，具體展現內容為：●人文篇：※切入點——事件故事：為學校校慶日期民主徵求眾意。（設置懸念：為何要改？）※事件解析：該事件解決了如何將學校歷史人文與現實發展結合起來，體現了學校人文傳承理念的重大進步。並可由此展開學校歷史人文的回顧。※旁白詞摘：作為一個學校，不能過分強調政治意識形態，只有正面歷史，才能更好地面對未來的教育，所以該學校將原來的校慶日5月9日該為解放前的9月5日，可以說，這個9和5的顛倒不是倒退而是正視歷史真實，是學校教育思想、教育理念的巨大的進步。※由該事件引出對學校歷史人文傳承的畫面回顧，通過反映學校歷史沿革內容的歷史性圖片，表現出該校人文歷史底蘊深厚，1917年成立該校時正處於新制度的開始，中國現代教育的發端，作為中國歷史上第一個女子學校，對於中國近現代國民教育體系的構建作出貢獻，一直倍受社會名流關注，歷史上有一些重大事件發生在該校，如魯訊關於女子不許剪發的評論文章中的事件、驅逐校長楊蔭榆的大風潮，眾多國家領導子弟在此就讀，很多開國領袖們的子弟還時常回聚母校，文革期間的重災區等。※以人物訪談、歷史回顧等手法，再現學校當年的歷史人文及輝煌成就。※富有歷史感的男音旁白、再加動態鏡頭和相關情景的背景音樂等來完成內容的展現。
※思考點——百年老校與解放後的學校有何區別？一個學校如何更好地實現人文傳承和人文營造？如何打造學校教育的文化品質、文化品味？●探索篇、※本部分是專題片重點展現的內容，講述學校近年來的勇於探索、率先實踐。※切入點——「校服反復」事件. （設置趣味性懸念）※事件解析：學校傳統的對話慣例充分體現學校民主精神，體現了學校深受歷史人文傳統的影響的很好的人文傳承，著重打造學校教育的文化品質、品味，積極構建有助於孩子們自主成長的機制，將學校價值觀和現代化人才理念等潛移默化的傳遞給學生。※采訪袁愛俊同期聲：「讓學生知道自己建議是否有用，其意義超過該建議是否正確。的機制，人的成長非常重要時期就在中學時期，所以公平競爭、民主參與意識的培育對於學校的素質教育具有重大意義。」※旁白詞摘：隨著社會多元化發展，文化沖突將成為日常社會常態,學會運用民主公平的理念處理問題是最基礎的教育。學校人才培養目標：「會做人、會求知、會辦事、會生活」。「惟北有斗，不可以挹酒漿。」學校如今一流的教學理念和實踐，不是靠 「跂足而望」得來的，而是藉助於與時俱進的探索、創新而來，藉助於探索實踐而來，藉助於不斷思考考察社會經濟發展對人才的需求，不斷研究以新思想、新理論、新的思維方式、新的教育機制適應人才培養的需求而來的。該校一直重視基礎教育的探索和教改創新，在德育、課程設置、教材編寫等方面進行率先探索與實踐。※以人物訪談、歷史回顧等手法，再現當年所作出的一些實踐探索初衷及具體操作構想，揭示出學校率先進行教改探索的重要性及其現實的深遠意義。※穿插圖片字幕：豐富多彩的校園文化生活、辛勤工作銳意創新的教師團隊※思考點：如何通過強化體制全面提高素質教育？●輝煌篇、※本篇是上篇內容的自然延伸。※切入點——事件故事：如：學校被評為GLOBE之星（GLOBE STAR）、全國少兒游泳冠軍賽及其他國家賽事上的優異表現等※旁白詞摘：該學校很多項目在國際賽事中多次獲得殊榮，在反思體育舉國體制的基礎上，為社會貢獻了一種「體教結合」培養人才的新模式。把學校價值放到如何更好滿足社會需求上去考量。※穿插圖片字幕快速閃回學校優異歷史成果、傑出人物精彩瞬間。※以煽情性的男音旁白、動態鏡頭、編配愉悅快節奏的背景音樂等來完成內容的展現。※以師生交流、互動教學、相互親密無間等特寫畫面等場景畫面，編配優美舒緩的音樂和渾厚有力的男音旁白、另加動態鏡頭等來展現。※思考點：如何更好地培養出符合社會需求和國際化趨勢的人才？●前瞻篇：※切入點——事件故事之一：學校的清華北大考錄名額忽然降低（設置懸念）※切入點——事件故事之二：學校成人冠禮的創舉、中華傳統文化節※旁白詞摘：學校前瞻性地主動融入世界教育潮流，不再重點關注北大清華的考錄名額，而是積極順應國際化人才培養需求，創建了學校國際化直通車。在如何面向國際化，培養出國際化人才的問題上，學校認為，越是國際化人才越要打好傳統文化的根底。中國的教育思想家孔子說：「吾道一以貫之」，學校每一次變化起伏都有時代背景，但是也有不變的東西，也即教育的本質不變。教育是一種思想，教育也是一種實踐，學校一直積極致力於探索教育最本質的東西。※重點鏡頭呈現：比爾蓋茨訪問學校的精彩花絮，比爾同期聲「這是我第一次走進中學參觀，我能夠告訴你們，我中學畢業了」，共植「數字時代」樹。采訪與比爾蓋茨零距離接觸的那位學生說出自己對於人才的理解。※校長采訪同期聲：「優質學校更應該向社會貢獻一種培養人才的模式」.※穿插相關關鍵詞字幕、學校國際性外事交流、傳統人文營造等特寫畫面等場景畫面，交叉出現，強化學校的理念，編配優美舒緩的音樂和渾厚有力的男音旁白、另加動態鏡頭等來展現。※思考點：教育最本質的東西是什麼？真正好的教育應該給人什麼？采訪袁愛俊校長及權威教育專家。片尾--未來願景：
●在思考探索篇的基礎上進行鏡頭切換，畫面內涵和音效與引子部分相呼應，強化整片的力度，把整部片子推向高潮，充分表現學校不斷探索創新，永葆前進動力的風采。從而把學校的形象進一步予以提升，描繪出學校的發展藍圖和美好明天。最後再次推出企業的名稱、Logo和學校宣傳語，加深觀眾印象。鑒於上述專題片的創意腳本、事件素材選擇是不可忽略的重要環節，有待經過與學校方面深入溝通集體策劃後進一步確定。
十二、成片產品：為更好地滿足學校在不通場合的播出需求，擬製作四十分鍾形象專題片、八分鍾形象宣傳片兩部。兩部片分別製作中文版和國際版，以適應學校國際化交流的需要。 十三、擬采訪的拍攝人物：（排名不分先後）現任校長前任校長具有典型性的新、老教師（名師）代表國家領導人子弟：林豆豆等畢業學生代表：汪涵、與蓋茨面對面的學生及該學校培養出來的冠軍運動員等傑出人才。國家教育部官員教育界頂尖級專家學者其他相關的社會各界人士專題片事件中的關聯人 十四、專題片技術要求※節目內容：所有節目的字幕一律採用漢字簡化位元組目中的同期聲字幕、被采訪人物、記者姓名等字幕的字體均為黑體白色。節目中不得出現各種壓角標。節目的開始與結束均為黑起黑落，黑起黑落的過程均為1秒半。※節目製作：採用廣播級BETACAM系列設備。節目製作單位提供兩個BETACAM/SP型錄相帶，其中一個中文版，另一個為國際版。※中文版：第一聲道混合聲道，包括解說、同期聲、音樂、效果。第二聲道為音效聲道，包括同期聲、音樂、效果（此聲道的音效與第一聲道同步）。※國際版：無字幕。第一聲道請空白，為以後製作國際版時使用。第二聲道為音效聲道:包括同期聲、音樂、效果。※節目長度：節目實長：40分整(從60秒彩條、30秒黑底之後算起至片尾字幕結束)。※視頻：視頻示波器顯示：全信號在0.7以下，瞬間信號不超過1.0。※時碼：節目的時碼（TC碼）從彩條開始直到片尾黑場結束要求連續（從00：00：00：00開始）。※片頭：片頭彩條60秒（要求有零電平即振盪聲）。黑底30秒，然後留出15秒黑底待插欄目片頭用。※片尾：片尾字幕結束後輔30秒黑底。片尾字幕只上主創人員，每個工種人員不能超過2人，時長8秒鍾以內。
4. 學校黨建宣傳片策劃方案怎麼寫
學校黨建宣傳片策劃方案如下：
一，學校組織黨建宣傳活動
每一個班級都要舉行版黨建權宣傳班會活動，在舉行活動的時候去宣傳建黨的革命精神，也可以將學校的宣傳欄改成建黨宣傳，利用學校活動錄制拍攝建黨宣傳視頻。
二，以黨建推動美麗校園
積極的推進校學生們的建黨精神意識，結學生們提出的問題，去采訪學生們了解體驗他們的生活，從而制定建設美麗校園的方案。制定保護校園文化與環境的制度，明確自己的目標規劃，學校領導在會議中提出的要求。
三，拍攝畫面要具有細節性
學校黨建宣傳片是通過畫面對典型活動，風景，建築進行展示和表現的，畫面性是第一屬性。因此，要拍出高質量的黨建宣傳片，就必須從細節入手，努力捕捉學校獨特之處，通過富有生命力的細節來刻畫人物形象。細節的捕捉要注重具有代表性和典型性，能夠起到畫龍點睛之效，使得作品主題更突出、內容更豐富、意義更深刻，或許片集公眾號可以幫到你。
5. 大學生以弘揚愛國主義，共創和諧校園為主題活動的策劃方案怎麼寫
雖然內容不一樣，但還是有參考價值的，
一、社會實踐活動宗旨：
今年我院「三下鄉」社會實踐活動將緊扣「服務合諧社會，提高思想政治素質」的主題，堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則，通過豐富的社會實踐活動，引導廣大學生在服務農村經濟和社會發展的實踐中拓展自身素質，實現全面發展。
二、社會實踐隊方案及活動內容：
(一)、學院在引導全院學生積極開展社會實踐的同時，為充分發揮我院的優勢，按照「配套組隊」和「特色組隊」相結合的原則，做到內容豐富，形式多樣，點面結合，以點帶面，學院擬組建以下校級服務隊：
1、大學生「展現中原文化，實現中原崛起」宣傳服務隊。該隊由我校和西南石油學院團委聯合組成，在許昌市團市委等有關部門的指導下，針對河南省優秀青年李學生的英雄壯舉以及深圳市龍崗公安局龍新派出所民警懸掛有損河南人形象的條幅等事件所引發的關於河南人的對外形象問題，到許昌市及周邊鄉鎮以問卷調查、訪談等形式，了解新時期河南人的精神風貌；在許昌市團市委等統一安排下，到瑞貝卡發製品股份有限公司、許繼集團、有關社區、歷史文化景觀等地開展關於中原文化、許昌市經濟、社會發展情況等的調查，挖掘、宣傳中原文化和河南省「中原崛起」戰略的實際情況；聯系有關省市媒體，在許昌市春秋廣場等場所開展關於此次調查及相關資料的宣傳。
2、大學生和諧社會建設宣傳服務隊。通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，組織大學生向廣大農村幹部和農民宣講構建社會主義和諧社會的有關內容，幫助他們正確認識構建社會主義和諧社會的重大意義、科學內涵、基本特徵、重要原則和主要任務。組織大學生按照「五個統籌」的要求，立足農村經濟社會發展實際，運用科學發展觀解決經濟社會發展中出現的新情況和新問題，大力開展環境保護、城鎮規劃、支教掃盲等方面的服務活動，為實現經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。
3、大學生形勢政策宣講服務隊。該隊由全校各院系優秀大學生組成。組織大學生通過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實，講道理，著力宣傳黨和政府以科學發展觀為統領，加強和改善宏觀調控、解決「三農」問題、推進經濟結構調整等重大決策部署和取得的新進展新成效；著力宣傳黨和政府始終把人民群眾的切身利益放在心上，特別是在農民增收方面採取的具體措施和取得的實際效果。引導廣大農村幹部群眾充分認識當前我國的大好形勢，正確理解黨和國家的方針政策。
4、大學生黨員「三個代表」重要思想宣傳服務隊。該隊由全校各院系優秀大學生組成，將通過進農村、住農戶、發資料、辦講座、演節目等方式，組織青年學生向幹部群眾宣講十六大精神和「三個代表」重要思想，學習黨的優良作風、繼承黨的光榮傳統，加深隊「三個代表」重要思想的理解。並通過開展科技支農、企業幫扶、法律援助、支教掃盲等實踐服務活動，為發展先進生產力和先進文化做貢獻，為最廣大人民群眾謀利益。通過開展科技支農、企業幫扶、法律援助、支教掃盲等實踐服務活動，為發展先進生產力和先進文化作貢獻，為最廣大人民謀利益。
5、大學生「義務家教」志願服務隊。該隊由各院系優秀大學生組成，將發揮我校師范專業的優勢，立足校園和農村實踐基地，面向城市下崗職工、困難群眾以及農民子女，開展暑期義務家教服務，為困難群眾分憂解難。
6、大學生藝術團「心聲交融」慰問演出服務隊。該隊由音樂系和大學生藝術團骨幹成員組成，將奔赴農村、企業、部隊巡迴演出，培訓一批鄉村文藝骨幹。通過宣傳版面、圖片展覽、發放資料、編演節目等多種形式，在社會傳播先進文化，提高精神文明建設水平。
7、大學生暑期「三下鄉」宣傳報道服務隊。該隊由校團委、學生會、校報、廣播站的優秀學生組成，追蹤各服務隊開展活動的實際情況，挖掘優秀個人及典型事跡，努力擴大「三下鄉」社會實踐活動的社會影響。
在校級「配套組隊」的同時，各院系也充分發揮優勢「特色組隊」，今年各院系組隊情況如下：
8、城市與環境學院「村鎮規劃和精確農業信息系統開發」服務隊。該隊利用各種測量儀器，對農村進行實地測量、繪圖，為農村整體規劃打基礎。對土壤、環境、氣象、作物、農業生產條件、化肥農葯等數據進行檢測，建立農業信息系統。利用GIS進行地形圖、全要素地圖，各種資料庫的整合，最終建立精準農業動態信息系統。為農村經濟社會全面發展作出貢獻。
9、外國語學院「英語支教」志願服務隊。該隊由外國語學院優秀大學生組成，針對農村英語教育現狀，針對性的開展對農村學校英語教師進行培訓，為農村學生開展英語特色輔導，並開展社會調查和科技服務等實踐內容。
10、外國語學院「企業幫扶」志願服務隊。 該隊由外國語學院優秀大學生組成，赴許昌市胖東來商貿集團有限公司和許昌市萬里運輸有限公司開展員工英語培訓、商貿知識咨詢、對困難職工子女進行義務家教等志願服務活動，為培育優良的企業文化和企業的可持續發展提供幫助。
11、計算機科學學院「紅色科技下鄉」志願服務隊。該隊由計算機科學學院優秀大學生組成，深入革命老區、農村、學校，組織開展科普知識學習宣傳教育活動，積極開展未成年人思想道德建設活動，自帶計算機向山區中小學生展示前沿科技，為老區經濟社會全面發展做貢獻。
12、法政學院「紅色之旅」參觀服務隊。該隊由法政學院優秀大學生組成，開赴革命老區河北省平山縣，將暑期社會實踐活動與紅色旅遊有機結合起來。按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《2004—2010全國紅色旅遊發展規劃綱要》規定的紅色旅遊線路，組織大學生通過參觀訪問，接受愛國主義和革命傳統教育，幫助大學生更加深刻地理解歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨，選擇了社會主義制度，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定在共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念。在接受教育的同時，組織大學生圍繞旅遊規劃、旅遊產業開發、生態建設和環境保護等方面開展服務，活躍老區人民的文化生活。
13、五年制專科部「紅色之旅」參觀服務隊。該隊由五年制專科部優秀大學生組成，在全國上下紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年之際，該隊本著「弘揚紅色文化，建設和諧社會」的實踐主題，結合專業情況和學生實際，組織優秀學生奔赴革命紀念地、抗日舊址等地采寫文章，追憶革命歷史，挖掘感人事跡，加強對大學生思想政治教育和愛國主義教育，弘揚紅色文化，動員同學們為構建和諧社會奉獻青春。
14、數學系「義務支教」志願服務隊。該隊由數學系優秀大學生組成，奔赴漯河市姬礦鄉范寨小學開展義務支教及關於農村中小學教育現狀的綜合調查，為農村教育發展作出貢獻。
15、音樂系「藝術幫扶」志願服務隊。該隊由音樂系優秀大學生組成，奔赴駐許某部等單位，進行文藝骨幹培訓、節目演出等藝術幫扶活動，提高軍民共建單位的藝術文化水平。
三、步驟
1．組團(6月份)。嚴格選拔，要求團員具有過硬的政治素質，在各方面表現比較突出。每團15人左右，專業配備合理，並由一到兩名專職團幹部或專業教師帶隊。可以跨專業組團。
2．培訓(6月下旬)。要對團員進行嚴格的培訓。隊員要認真學習《許昌學院暑期社會實踐安全守則》，結合本服務隊的實踐內容進行知識材料、器具等方面的准備。
3、實施(7月一8月)。各實踐服務團到達服務地區後，要按照本方案中規定的工作內容開展深入的宣傳和服務活動，力爭取得扎實的成效。
4、總結(9月)。活動結束後，將對「三個代表」實踐服務團的情況進行總結、表彰。各服務隊及隊員，要按照附件2的要求，按時按要求上交申報材料
6. 校園文化藝術節文藝活動策劃方案
意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員
7. 專題片策劃書格式
可以看看這個博客：http://blog.sina.com.cn/myyozo
這是我看到的對專題片策劃說得最透版徹的，權高手
8. 一部校園宣傳片拍攝策劃書的格式是什麼
和寫論文一下，主要凸顯出拍攝的主題、關鍵性、
9. 學校宣傳片該如何拍拍的好處
學校的宣傳片肯定是宣傳自己學校的優勢，然後環境之類的，最主要的就是說這個學校出了多少的比較有名的有才學的校友就是這樣拍才可以展現自己嗎？
10. 校園短視頻策劃方案怎麼寫
片集公眾號告訴抄你校園視頻策劃方案：
1、校園環境最美化
通過科學規劃、合理布局、加大投入、優化配置、規范管理，強化學校環境的凈化、綠化、美化，讓學校成為最整潔、精緻、人文的「美麗校園」。
2、師資隊伍最美化
通過加強師德建設，修身治教、正德育人，關心教師身心健康，實施教師教學能力提升計劃，努力培養「學為人師，行為示範」的「美麗教師」。