1. 社團活動主題策劃
幹嘛政治色彩那麼濃呢
大學社團想要交流，就要做有意思的活動，有吸引力的
比如現在快到光棍節了，做個光棍節活動吧
2. 求大學學生會活動策劃書
學院會聖誕節活動策劃書 一,活動主題:HAPPY 2009——聖誕游園活動及禮物"對對碰" 二,活動目的:通過HAPPY 2009活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情. 三,具體活動策劃方案 (一)聖誕禮物派送——"對對碰" 活動時間:12.22—23(報名) 12.23晚派送賀卡 12.24下午,醫學院"對對碰"(晚派送禮物 ). 活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務台去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ). 附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加. 宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定. (二)聖誕游園活動 時間12.24(周四)下午 地點 室外 西區操場 內容:7個小游戲組成,流程如下: 首先欲參加游園的同學去服務台領取游園卡. 1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等) 道具:問題 參加人員安排:集體 游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附) 答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×. 2.名稱:吹氣球 道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次 游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 3.名稱:搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 4.名稱:心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣) 並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 5.名稱:踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 6.名稱:頂氣球比賽 道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 7.名稱:結對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起 跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 最後,對於集齊一定的標簽的同學可以到服務台領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),並在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念. 附:每一項游戲的游戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,盡量簡明扼要.服務台位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明. (三):特別活動: 1,尋寶大行動 道具:"寶物"(字條) 參加人員:集體 游戲規則:先准備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎. 2,吹麵粉(整蠱游戲) 道具:麵粉適量,乒乓球一個,匙更一個 玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麵粉,一二三,吹... 並給予參加游戲的同學一定的
3. 對大學生志願者學習雷鋒精神的活動策劃書
管理系關於開展
「學雷鋒活動月」主題團日的通知
各班級、團支部：
為繼承和發揚雷鋒精神，在全社會弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，深化創新青年志願服務行動，引領廣大青年志願者積極投身社會實踐，系擬於近期開展學雷鋒活動月主題團日活動。
一、活動主題
「弘揚雷鋒精神 推進志願服務」
二、活動內容（僅供選擇參考）
1.開展「學雷鋒」主題班會，講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學雷鋒精神，在班級營造團結友愛，文明禮貌，無私奉獻的良好氛圍。
2．圍繞關愛農民工子女，集中開展「三進三同」活動。組織團員青年與志願者「走進農民工子弟學校、走進農民工子女家庭、走進農民工心理」等活，開展與農民工子女「同學習、同游戲、同生活」的「三進三同」志願服務活動，為農民工子女提供學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務。
3．開展「我愛我家、構建綠色校園」組織本班學生對校園的某一教室、宿舍等進行義務打掃。
4．開展便民服務獻愛心、做好事活動。組織志願者深入社區、小區、敬老院、福利院，以優撫對象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展一對一結對送溫暖活動，為他們排憂解難。
5．開展文明勸導活動。針對社會上的不文明現象，組織志願者組建「文明勸導員」隊伍，利用節假日和業余時間，採取寓教於樂、喜聞樂見的形式，到公共場所宣傳文明市民行為規范、勸導不文明現象，教育引導市民爭做文明乘客、文明遊客、文明觀眾、文明市民。
6．開展義務獻血宣傳活動。義務獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為，是社會主義精神文明和人道主義的具體體現。要組織志願者成立義務獻血宣傳隊，廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。
三、活動要求
請各班於3月2日晚20點前將活動方案以文件名「*級*班學雷鋒活動月方案」報送至郵箱****@163.com；方案報備後請及時開展，最好能於3月5日前後開展，各班最遲於3月20日前將有關活動開展的情況總結、照片等資料發送至***@163.com，鼓勵提前提交，各班活動開展情況也將視為「先進團支部」評選的參考依據。
2012年2月29日
4. 求一篇2000字的有創意的活動策劃書
活動策劃書
一、項目活動組成
小算珠計劃是一個愛心計劃，她的口號是「讓不同的運算，有同樣的精確」。她援助的主要對象是落後的鄉村學校，涉及到兒童、教師、村民鄧人群，受益方向體現在英語能力、健康體格、健全心理、文明禮儀、安全常識、現代教育技術培訓、兒童心理疏導、家庭兒女教育、公益事業項目推廣等方面。本項目具有結構科學性、形式多樣性、效益廣泛性的特點。
（1） 項目活動分三個階段對不同的對象進行重點關注，並對他的成效進行科學評估，確保項目計劃的科學性和項目效益的實在性；
（2） 項目活動分三個方案，實行三個支隊專題負責，確保項目活動的執行性和項目方案的完整性；
（3） 項目活動中建立「扶貧助學」長效援助幫扶機制和「綠色掛點聯系制度」，確保項目計劃的傳承性；
（4） 項目活動中建立「鄉村小算珠閱覽室」和「鄉村小算珠咨詢部」，開展「鄉村小算珠活動月」，確保了項目計劃的推廣性。
二、項目活動階段
1.第一階段（6月30日~7月10日）
1.1活動對象：岑溪中學、岑溪二中
1.2活動計劃及成效：
在岑溪市各中學放假之前，由高中志願者在老師的帶領下進行一次「鄉村小算珠計劃」宣講活動，目的在於讓公益活動走進校園。並在其期間發起一次中型規模的募捐活動。
①「鄉村小算珠計劃」校園宣講活動——愛心進校園，公益入人心，獲得更多人的關注和認同，為日後項目推廣打好基礎。
②「鄉村小算珠計劃」公益募捐活動——募捐到一定數量的圖書、教學用書、雜志、文具、工藝品、生活用品等學生實用的實物。
③中學志願者——作為日後項目校園宣講者，為我們提供最新中小學信息，作為本土關愛力量的骨幹。
2.第二階段（7月12日~7月31日）
2.1活動對象：古味中心小學
2.2活動計劃及成效：
古味中心小學作為古味學區的中心，在前期，我們已經和領導商量好了一切事宜，並得到了學校和村委的一致贊許。我們擁有教育技術學、應用心理學、學前教育學等專業優勢。
①「鄉村小算珠」捐贈——體育設施用品，如乒乓球桌、單雙杠、籃球、排球、羽毛球等；圖書，如募捐得到的、出版社贈送的；教學器材，如教學三角板、圓規、小黑板等。
②建立「鄉村小算珠閱覽室」——把所有得到的圖書、雜志、教科書等組建一間開放式的閱覽室。已知學校有一間廢棄的圖書室，校方已同意建立開放式閱覽室。
③建立「鄉村小算珠咨詢部」——在學校掛牌成立項目咨詢部，設點在閱覽室，作為項目成果永久展覽地。由校方推薦或輪值2~3名學生擔任管理員和咨詢員，也對小學生起到鍛煉作用。
④開展「鄉村小算珠活動月」——開展作文比賽、書畫比賽、攝影比賽、書畫展、作品展、名人展；提倡愛運動、講禮儀；發動「愛心資訊」、「心事說說」等活動，開通「綠色傾訴通道」等提高學生文化素養、行為禮儀、心理健康。
⑤「鄉村小算珠」支教——小學生英語能力培訓，安全知識系統普及（如用火用電安全、交通法規安全、防盜防騙安全等），文明禮儀教育引導之類。
⑥「鄉村小算珠」專題——對教師進行電腦技術、現代教育技術專題培訓。我們中多數都是教育技術學專業學生，有專業優勢。
3.第三階段（8月1日~8月27日）
3.1活動對象：學區村委、中學站點
3.2活動計劃及成效：
根據上兩個階段形成的成果，進行項目效益評估，及時作出相應的完善措施。通過階段小結與成果交流，不斷提升項目的實際可行性和社會公益性，最後根據成果擴大試點制，進行區域性推廣。
①「鄉村小算珠」支教——英語能力測試，根據成績對口語或語法進行加強；安全知識考查，評比是否具備實際運用能力；文明禮儀評比，對語言與行為方面進行考查，分別作出相應完善措施。
②「鄉村小算珠閱覽室、咨詢部」——制度完善，措施補救，確保項目的傳承性和推廣性。
③「鄉村小算珠活動月」——對參賽成果評比，獎勵優秀者；對活動反響作出評估；提交活動具體方案文檔給校方，爭取校方將此活動月當做校園文化節，形成一種傳統，並不斷豐富活動月內容和形式。校方現對此計劃已經表示採納，將爭取改在每年5月舉行，本土關愛力量已有稚型。
④項目成果推廣——整理形成完整的項目成果，8月下旬在古味學區各村委、岑溪中學、岑溪二中等合作單位舉行成果展出。選擇在人流量大的路口，加強宣傳，提高社會效益，增強本土關愛力量。
三、項目活動方案
1.第一支隊（義教支隊）
1.1活動方案：統籌所有支教計劃，全面負責支教成效。
①做好支教志願者和支教內容的安排和分配，做好支教效益評估；
②負責「宣傳小算珠活動月」「鄉村小算珠主題輔導」活動。
1.2社會效應：
①全面提升小學生英語能力，增強安全知識應用，引導文明禮儀行為，拓展社會見識，加深藝術修養，健全心理體格；
②提高教師現代教育技術能力，更好適應現代化教學；
③形成活動模式，是本土關愛力量有「型」可循，更好的傳承這項活動。
2.第二支隊（宣傳支隊）
2.1活動方案：統籌所有宣傳工作，全面負責宣傳成效。
①暑期前組織做好各場志願者招募、公益募捐；
②活動期間加強與媒體的溝通與合作；
③負責各時段的海報、宣傳單、成果展等；
④更新博客網站。
2.2社會效應：
①加深學生人群對本項目的認識，吸引他們投身項目實踐中；
②引起社會、政府、教育部門對落後鄉村教育的關注；
③喚起本土關愛力量，在岑溪市多處成立本項目機構。
3.第三支隊（項目支隊）
3.1活動方案：統籌所有項目機構建立工作，全面負責機構成效。
①負責對校的捐贈活動，及時與校方確定落實組建「閱覽室」「咨詢部」的方案；
②建立「扶貧助學」長效援助幫扶機制；
③建立「綠色掛點聯系制度」。
3.2社會效應：
①緩解學校無體育器材的困境，豐富學生課余閱讀生活；
②發展縣城中學對鄉村小學的對口支扶；
③團隊與校方及站點掛點結對子，定期了解情況，長期引導幫扶。
四、項目活動內容
1. 鄉村小算珠支教
2. 鄉村小算珠捐贈
3. 鄉村小算珠活動月
4. 鄉村小算珠閱覽室
5. 鄉村小算珠咨詢部
6. 鄉村小算珠專題活動
五、項目活動整理
1. 成果形成：①階段效益評估，專題效益評比，形成階段性專題性成果；
②活動全程錄像拍攝、攝影照相，教育技術學具有此專業特長。
2. 成果展示：①成果分主題分階段展出，通過媒體、海報、博客不斷豐富；
②在學校、村委、街道等人流量大的地點展出。備選：學區村委、大業鎮政府、市教育局、岑溪人民廣場、岑溪中學、岑溪二中。
3. 成果交流：①根據人們的反響和建議，總結經驗，做好記錄；
②與相關公益項目作經驗交流，成果互享。備選：「小黑板·多帶一個」、 「五彩畫筆·絢爛童年」、「金鳳計劃」等項目。
4. 成果推廣：①不斷完善試點工作，擴大試點制，先後在鎮、市、區進行區域性推廣；
②與相同相關的公益項目或機構合作聯合，推行分站點制；
③聯系媒體，全面推廣。
5. 成果傳承：①撰寫活動總結，經驗感想，完善小算珠志願者服務手冊，以文件形式保存好，方便今後借鑒和引用；
②根據長效機制和掛點制度，不斷在項目試點地和項目團隊充實新成員，不斷加固與尋找項目合作機構，使「小算珠計劃」長期運行，長久傳承。
六、項目活動附件
5. 求一份三進三同活動策劃書
「三進三同三個一」黨性作風實踐鍛煉活動實施方案
為加強機關作風建設，密切機關黨員幹部同人民群眾的聯系，在機關倡導求真務實之風、親民為民之風、負責敬業之風、艱苦奮斗之風，樹立為民、務實、清廉的機關形象，按照中共重慶市直屬機關工作委員會《關於在市直機關開展「三進三同三個一」黨性作風實踐鍛煉活動的通知》（××機工委
〔2009〕57號）要求，結合我局工作實際，提出如下實施方案。
一、活動目的
通過組織開展「三進三同三個一」黨性作風實踐鍛煉活動，促進機關黨員幹部堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，架起聯系服務群眾的橋梁，保持與群眾的深厚感情，切實解決群眾最關心、最直接、最現實的切身利益問題。進一步堅定理想信念，加強黨性修養，弘揚優良作風，真正讓黨員幹部受教育，人民群眾得實惠。
二、活動主題
深入農村、走進農戶、鍛煉黨性、歷練作風。
三、活動內容
1．三進：進基層、進村子、進農戶。
2．三同：與村民同吃、同住、同勞動。
3．三個一：擬定一份黨性分析報告；一篇所駐村村情民意調研報告；幫扶一戶貧困群眾）
四、活動本文來源
機關在職黨員，特別是局機關處級以上黨員領導幹部。
五、活動組織
原則上以支部為單位組成活動小組，前往一個區縣選擇一個鄉鎮，再深入該鄉鎮的一個村集中開展活動。帶隊組長為所在支部的局領導，副組長由所在支部的書記擔任。
六、活動地點
具體見附件。
七、活動任務
1.開展調查研究。主要任務：檢查指導今年農家書屋建設及明年規劃情況，各地新聞出版「環保工程」推進情況，書城規劃情況，當地印刷、發行業情況和內刊發展情況。聽取基層幹部群眾的意見建議，梳理並形成文字材料，供市局研究。
2.進行交心談心。根據條件，開設讀經典講座。與當地村幹部、老黨員和困難群眾進行交心談心，了解他們的真實想法和需求，耐心解答幹部群眾關心的問題，並採取相應措施，幫助其解決實際困難，使他們切實感受到組織的關懷和溫暖。
3.開展宣講政策。要廣泛宣傳黨的政策法規，爭取幹部群眾對市局機關黨建工作的了解和支持。了解基層黨組織建設和普通黨員發揮作的情況，對基層黨建工作進行指導。
4.深入歷練作風。堅持「三進」、做到「三同」。通過進基層、進村子、進農戶，與村民同吃同住同勞動，親身感受農民的疾苦。
八、活動時間
每名黨員駐村時間原則上一周，11月下旬結束。具體時間由各小組副組長與活動地銜接人聯系後，經帶隊領導同意後組織實施，同時報機關黨委備案。
九、活動要求
1.每組由帶隊領導負責，各組副組長與活動地銜接人聯系並組織前往，往返交通費、食宿費，按市局有關規定回局報銷。
2.嚴格遵守勞動紀律和黨風廉政建設有關規定，不得增加基層負擔，不得接受當地吃請，自覺維護市局機關良好形象。
3.活動結束後，每個活動小組要形成至少1篇所住村村情民意調研報告及解決問題、促進發展的建議。每個處級以上黨員領導幹部要結對幫扶1戶以上的貧困群眾，幫助解決具體困難和問題。每個黨員領導幹部須完成1份黨性分析報告。黨性分析報告和調研報告請於2009年11月30日前報局機關黨委辦公室。機關黨委辦公室將組織黨性分析報告和調研報告評比表彰，對優秀材料於2009年12月15日前交市直機關工委組織部。
6. 求社區鄰里互助計劃和總結
親親鄰里節，綻放人間情
為自覺實踐「三個代表」重要思想，加強精神文明建設，扎實推進市委市政府「爭做文明紹興人，爭創全國文明城」號召，街道積極尋找新穎的活動載體，宣揚文明的社區風尚，在2003年成功舉辦首屆鄰里節之後，於今年11月份在越城區舉辦首屆「越城鄰里節」期間繼續舉辦了第二屆「鄰里節」， 使此項活動得以繼續深化和延續，為塔山居民提供了一個增進了解、聯絡感情、融洽鄰里關系的重要平台，得到了眾多轄區居民的好評。
街道第二屆「鄰里節」於11月14日拉開序幕，這次「鄰里節」以「提高城市親和力，增強社區凝聚力」為宗旨，以「鄰里相親，共創文明」為主題，在全街道各社區蓬勃地開展了一系列鄰里節活動。與去年首屆鄰里節相比，街道第二屆鄰里節，從活動內容、活動形式、群眾參與面上都有了新的創新。
一是活動內容更豐富
第二屆鄰里節，街道黨委、辦事處經過精心組織和策劃，在全街道13個社區都舉辦了適合社區民情的活動，使一大批主旨新穎、內容獨特的活動涌現了出來。如：「親親鄰里聚一堂」樓道（台門）茶話會、發放空巢老人結對睦鄰卡、「左鄰右舍歡聚一堂」談心會、「噴香鄰里獻身手」炒菜大賽，「小鄰居音樂會」、本地人、外地人「心連心」交流活動、睦鄰餃子大賽、「歡樂社區」游園活動、鄰里共建聯誼會等。短短幾天的鄰里節中，全街道就組織了33場活動，場場活動都得到社區居民的踴躍參與，社區居民參與率基本達到了80%。
二是活動形式更多樣
第二屆「鄰里節」活動規模大、要求高、涉及面廣，街道黨委、辦事處精心策劃、安排組織，制定了詳細的工作方案，使第二屆鄰里節活動形式主旨更新穎、內容更獨特。與首屆鄰里節相比，第二屆鄰里節的活動形式從去年的「鄰里聯誼活動」、「社區文化活動」和「志願服務活動」3個版塊創新到「鄰里相親」溝通活動版塊、「鄰里文明」互助活動版塊、「鄰里風采」評比活動版塊、家庭才藝比賽暨表彰會版塊4個版塊進行，並增加了 「建鄰里親情、展鄰里風采」五個「十佳」評比活動。街道通過在各個社區開展十佳「和睦樓」、十佳學習型家庭、十佳社區熱心人、十佳鄰里節活動、十佳睦鄰用語的評比，來力求各社區在節目上的創新。
三是群眾參與面更寬廣
為發動更多的居民參與到「鄰里節」活動中來，使廣大居民真正成為「鄰里節」的主人翁，街道黨委、辦事處共發放了4000份「鄰里節」宣傳資料，在作好宣傳發動工作的同時，注重發揮社區居民中黨員、幹部、教師、專家在「鄰里節」活動中的重要作用，並積極發揮共青團、婦聯優勢，吸引廣大青少年和婦女參加。與第一屆鄰里節相比，第二屆鄰里節注重了對弱勢群體和外來人員的交流和幫助。 如各社區開展了：「黨群結對」、「一幫一」、「多助一」等形式的扶貧助困活動；以及與「空巢」老人結對談心的關愛活動；服務外來建設者的文化活動；本地人、外地人「心連心」交流活動等，通過這些活動來完善街道、社區兩級志願者管理網路，深化「愛心銀行」工程，並引導和關愛外來建設者，使外來人員通過「鄰里節」活動融入社區、融入鄰居，爭做文明好居民。椐統計，鄰里節期間，共吸引了轄區近4000多名當地群眾和外來務工者的參與，有80%的居民都知曉，塔山有個屬於居民自己的節日--「鄰里節」。
各社區認真地組織發動，廣大居民的踴躍參與，街道黨委、辦事處的精心策劃，使第二屆鄰里節所有活動都開展地非常順利、非常成功。今後，街道仍將每年舉辦一次「鄰里節」，來為居民架起一座和諧橋，以此來切實促進鄰里相識、相認、相知、相助，形成和睦相處的社會氛圍，帶動全社會道德和文明水平的提高，從而發揮塔山街道在「雙爭」工作中的作用。
7. 策劃一次與遠方小朋友的手拉手活動，快。30分內，不是信。要以日記的方式寫出來
今天上了口語交際課。「與遠方小朋友手拉手」這樣一個交流的主題讓孩子們感到很新鮮，在一定程度上激發孩子們交流的慾望。可聊到具體的活動方案，大多數孩子都感到很茫然，胡定一甚至直截了當地抱怨：「到哪兒去找朋友啊，根本就是不可能的嘛！」
我也困惑了，如果沒有明確的目標，我們的交流以及接下來的寫作便成了空中樓閣，充其量只能是「看上去很美」。讓學生去和虛擬的對象傾訴虛情假意，我可做不到。怎麼辦？新課程真的給了老師太多新的挑戰！
跟范范和金交流了想法，原來他們和我一樣困惑。范范提議要我跟老家的學校聯系，進行班級結對。我忽然想到老爸有個同事的女兒也是小學語文老師。行，就跟她聯系！
周末的作業先布置了下去——給湖南湘潭某小學的同學寫封信，寫之前可以先對湖南湘潭進行簡單的了解。知己知彼，才能言之有物嘛。
聯繫上了，過程還特別順利！湘潭市大橋小學，也是三個班，人數和我們相當，也用人教版教材，也正為這次作文頭痛著呢！嘿嘿，我不禁有些小得意！我很快地把我們的名單發了過去，同時請他們的年級組長郭老師盡快地發來他們的名單。
至於「手拉手」的活動方案，我一時也想不好。我想總得讓孩子們先建立聯系，彼此熟悉了再說吧！
一早便收到了郭老師發來的E-mail名單。我趕緊整理好，給范范和金送去，同時向他們分別解釋「110班」和「109班」是怎麼回事。想起來，這大概是湘潭通用的稱呼班級的方式，我的小學和中學也都是如此，而這對嘉興的老師來說就特別有趣了。如果我不解釋，她們恐怕還要費些思量。呵呵，地域不同所帶來的習慣上的差異一開始就顯現了出來。
今天還有一個重要的任務是講評和修改習作。作文草稿我昨天看過了，大多數寫得不錯。有不少孩子不但介紹了嘉興的名勝和特產，自己的個性特徵，還如我要求的了解了湘潭的特色。徐曉敏甚至在信中寫到了最地道最土得掉渣的湘潭俗語：「龍牌醬油燈芯糕，坨坨妹子隨你挑。」樂不可支的同時也讓我驚嘆，互聯網的本領可真大！孩子們的熱情可真火！
讀了幾篇有典型性的作文草稿，重點讓學生在評議的同時領會到寫信的禮儀，聊天式的，具有親和力的敘述方式並回顧了信的基本格式。至於信的內容，大到介紹嘉興、學校，小到談談班級、自己，都可以。而這次的主題「手拉手」活動如何開展，我沒作強調。我想，我們已經在用實際行動進行「手拉手」了，孩子們說的都是真實的語言，他們充滿熱情，積極投入地介紹自己，了解他人，這遠比強調形式重要得多。
今天面批了每一本修改好的作文草稿，並到高老師那兒要來了柵堰小學的信紙，讓孩子們工整地謄寫上去。謄好的信和寫好的信封我再一次收上來，在細節處用鉛筆作了批改。
終於，一切准備完畢，由周旋負責發出了所有的信！
接下來，我們只需要耐心地等待了……
今天上好第一節課回到辦公室，一眼便看到了桌上厚厚的一疊信，我立即明白了，心中一陣驚喜。拿到手中細看，果不出我所料，全來自湘潭市大橋小學108班，19封。嘿嘿，可要把孩子們高興壞了！
信很快便在一陣哄鬧聲中分發了下去。收到的，沒收到的，三五成群的湊在一起，個個樂開了花。有的摩挲著信封，細細地看，默默地念，遲遲捨不得拆開；有的活像心急的豬八戒，信剛到手便三下五除二扯出了信紙，讀出聲來；最得意的要數收到了相片的同學，如獲至寶似的捧著相片，欣賞了再欣賞。這可羨煞了周圍的人，紛紛探著腦袋擠過來看，更有甚者，直嚷著要交換好友……
我忙趁熱打鐵地提醒他們「來而不往非禮也」，可別忘了給好友回封信。至於信的內容曠老師就不再過目了，只要是健康的盡管暢所欲言。當然我還是隨時歡迎你們來與我交流在通信過程中的種種心情……話沒說完，教室里又是一片激動。
看著孩子們高漲的熱情，我突然意識到，其實我們並不是為了寫信而寫信，更主要的是讓孩子們知道同一片藍天下還有許多的同齡人有著和他們不一樣的生活和習俗，彼此擁有同樣的童年卻有著不一樣的經歷。讓他們明白只要你付出了熱情，同樣也可以收獲熱情。這難道不遠比完成一篇作文，完成一次教材規定的活動更為重要嗎？
晚上回到家，我也給郭老師寫了一封E-mail，和她聊我的心得，向她表達我的感謝。錦箋傳心志，尺素寄友情。交流不止，友誼長存。真好！
8. 如何開展社區志願者服務活動
志願服務的范圍主要包括：扶貧開發、社區建設、環境保護、大型賽會、應急救助、海外服務等。下面是社區建設服務的活動策劃方案，歡迎閱讀。
一、活動主題
為構建和諧社區，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，本著志願性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業余性相結合的原則，積極倡導志願服務精神，大力弘揚助人為樂美德，努力營造「有困難找志願者，有時間做志願者」的良好氛圍，為發展公益事業、完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。開展社區志願者活動，是弘揚中華民初傳統美德和志願者精神的行動體現，是構建和諧社會、創建文明社區的重要手段。我社區要以「服務社會發展進步，服務社區群眾需要」為宗旨，不斷拓展服務領域，努力使社區志願者服務活動成為我社區建設中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。
二、參加人員
(1)社區黨員;社區黨員每年必須參加兩次以上社區組織的志願服務活動;
(2)低保對象;享受低保待遇並有行動能力的社區居民，每年至少要參加兩次社區安排的志願服務活動;
(3)其他社區志願者，特別是外來常住人員。
三、活動內容
(一)「弘揚志願精神，爭做環境衛士」活動。以社區文明志願勸導隊為主要依託，以低保對象為主要成員，按社區規模，每月至少進行一次，每次安排30人以上，主要進行白色垃圾清理、「牛皮癬」清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區居民講文明、樹新風，養成良好的行為習慣。
(二)「獻愛心送溫暖」活動。我社區的自願者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛生、料理家務、以體現社會的關懷和社區的溫暖。
(三)「小小志願者」活動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如發放建設文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。
(四)「創平安社區」活動。以現有義務巡邏隊為依託，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志願者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。
(五)圍繞特殊日，集中開展大型志願活動：
(1)6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民「節約一滴水，節約一度電」活動，並組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。
(2)7月1日，建黨日。組織全體黨員開展「黨員奉獻日」活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員「為黨旗添光彩，為社區做貢獻」。
(3) 8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。
(4)九月初九，重陽節。組織慰問老幹部、老軍人、老前輩，開展「尊老敬老日 」活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。
(5)其他一些社區志願者活動，如扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調解等。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。按照「政府引導，社區組織，依託居民」的指導思想，加強對社區志願者服務活動的領導，社區副書記、主任王金中負總責，委員張志峰負責志願者隊伍的組織、實施工作，積極組織開展社區志願者服務活動，把成立社區志願者服務組織作為當前推動社區各項工作的一項重要工作，穩步開展，扎實推進。
2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志願者的造冊登記。凡承認社區志願者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成為社區志願者。
3、調查摸底，選准項目。我將通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛徵求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，有針對性地組織好社區志願者服務活動。根據實際情況，將志願者分成若干專業志願者服務隊。如義務巡邏志願隊、城市文明勸導隊、送溫暖服務隊等。每隊產生隊長一名，在社區黨組織和居委會領導下開展工作。
4、加強管理，樹立形象。加強對志願者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。社區志願者在開展服務活動時佩帶統一標志，積極踐行「自願、奉獻、友愛、互助、進步」的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，以及每位志願者的服務時間、地點、對象等，做到有規則、有記錄(文字、圖片)、有總結。每個參會成員都應配好社區志願者的統一標志。志願者標志由社區統一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。
5、定期督查，加強考核。採取年度評比、季度檢查、日常抽查與徵求居民意見相結合的方法，加強對社區志願者服務活動的督查、指導和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區自願者活動將給予表彰。
範文二
一、指導思想與活動主題
緊緊圍繞市委市政府關於「傳承雷鋒精神，建設美麗濟源」學雷鋒志願服務活動的各項要求,積極推動學雷鋒活動常態化，促進「關愛他人、關愛社會、關愛自然」志願服務活動深入開展，大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，努力營造「有困難找志願者，有時間做志願者」的良好氛圍，逐步形成「人人為我、我為人人」的良好社會風尚，充分發揮志願者源自大眾、服務大眾的獨特優勢,積極開展環衛、便民、文明、平安、文化、愛心等行動,著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠於民、切實有效的志願服務，切實為改善民生、促進社會和諧作出貢獻。
二、工作任務
一是各社區組建相對穩定、不斷壯大的社區志願者隊伍，建立運行良好的運行機制;
二是志願者根據各自所長分組實行網路化管理，開展好便民、利民服務;
三是關心和幫助弱勢群體，主動與低保戶、優撫對象等結成幫扶對子，對他們進行長期性的幫扶。
三、活動內容
根據各社區的實際情況,參考以下服務內容,因地制宜地開展民生志願服務活動。
(一)「弘揚志願精神，爭做環境衛士」活動。以社區文明志願勸導隊為主要依託，以低保對象和社區志願者為主要成員，按社區規模，每月至少進行一次，主要進行白色垃圾清理、「牛皮癬」清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。通過「網格化管理」等載體劃定衛生責任區,定期義務清潔環境衛生;通過志願者認領綠地來保養和維護綠化帶,每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行為;
(二)「獻愛心送溫暖」活動。社區的自願者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛生、料理家務、以體現社會的關懷和社區的溫暖。組織鄰里矛盾調解服務組,及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務互助組,開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務;組織社區咨詢服務組,開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務;組織助老服務隊,重點結對幫扶
「空巢老人」和殘疾老人;組織助殘服務隊,開展醫療保健、生活幫扶等服務;組織助困服務隊,整合社會資源,盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學服務隊,開展興趣培養、心理疏導等服務,著力矯正問題青少年，切實方便居民生活。
(三)「我是志願者」文明行動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如發放建設文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動、設立和諧交通文明監督崗,營造文明出行氛圍;設立文明行為監督員,重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設立社區文明宣傳崗,設立文明提示牌,宣傳好人好事和文明禮儀,曝光不文明行為;開展節能減排倡導活動,節約資源,減少污染,培養文明生活習慣。
(四)「創平安社區」活動。以現有義務巡邏隊為依託，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志願者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。
(五)文化行動。開展科普宣傳服務,宣傳科學知識,摒棄封建迷信;組織社區藝術團,開展各類文藝、聯誼活動,拉近居民距離;組織社區各類體育興趣團,抓住好時機,推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓,推廣文化技能。
(六)圍繞特殊日，集中開展大型志願活動
1、3月份，各社區的主要任務是建立起數支社區志願者服務隊伍，圍繞學雷鋒月，逐步接收、吸納志願者，不斷壯大隊伍。組織社區志願者開展兩次以上為空巢老人服務活動。組織社區志願者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動，在社區舉辦豐富多彩、寓教於樂的文體活動
2、6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民「節約一滴水，節約一度電」活動，並組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。
3、7月1日，建黨日。組織全體黨員開展「黨員奉獻日」活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員「為黨旗添光彩，為社區做貢獻」。
4、8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。
5、九月初九，重陽節。組織慰問老幹部、老軍人、老前輩，開展「尊老敬老日 」活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。
6、其他社區志願者活動。開設社區自護課堂,開展治安、消防、醫療、衛生等自護知識講座,提高居民自護能力;設立網吧義務監管員,防止未成年人進入網吧,幫助未成年人戒除網癮;開展普法宣傳服務,提高居民法律意識;建立社區巡邏隊,查找和消除各類安全隱患;建立應急救援服務隊,普及應急救災知識,提高居民應對災害的能力;建立弱勢群體維權崗,維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益。
四、活動要求
(一)加強領導，精心組織。按照「政府引導，社區組織，依託居民」的指導思想，加強對社區志願者服務活動的領導，各社區要成立社區志願者服務活動領導小組，將社區志願者活動作為社區工作的重要內容。社區黨支部要高度重視社區志願者活動，切實加強領導，落實責任，使社區志願者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進，社區黨員每年必須參加兩次以上社區組織的志願服務活動。
(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志願者的造冊登記。凡承認社區志願者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成為社區志願者。
(三)調查摸底，選准項目。社區要通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛徵求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，並積極主動與社區志願者進行溝通協商，有針對性地組織好社區志願者服務活動。
(三)自我規范，樹立形象。社區志願者在開展服務活動時要積極踐行「服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我」的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。要發揮自己的業務優勢和職能作用，推進社區志願者服務活動的深入開展。社區志願者在開展服務活動時佩帶統一標志，積極踐行「自願、奉獻、友愛、互助、進步」的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，做到有規則、有記錄(文字、圖片)、有總結。志願者標志由社區統一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。
9. 團支部 創先爭優活動方案
關於在全辦共青團組織和團員青年中開展
黨群共建創先爭優活動的實施方案
各基層（各企業）團支部：
為認真貫徹落實全國、省、市、區黨群共建創先爭優會議精神，積極依託黨建帶團建，切實增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。街道辦事處團委決定，在全辦共青團組織和團員青年中開展黨群共建創先爭優活動，現制定如下實施方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和團十六大精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅持圍繞中心、服務大局的原則，以「科學發展、富民強區」為主題，以「創先爭優，爭做青年先鋒」活動為載體，充分發揮黨的助手和後備軍的作用，努力在推動科學發展、促進社會和諧、服務團員青年、加強自身建設的實踐中建功立業，為經濟社會發展作出更大貢獻。
二、工作目標
按照「堅持黨的領導、堅持促進發展、堅持分類指導、堅持注重實效」的基本原則，積極擴大團組織有效覆蓋，增強團組織活力，堅持黨建帶團建的工作方向，加大重點領域團建工作力度。不斷增強團員意識，提高團員素質，強化對團員青年的思想引導和教育管理。積極培養樹立「五四紅旗」團組織典型和優秀共青團員典型，充分發揮模範帶頭作用，推動科學發展，使基層團組織達到「五個好」的目標，使團員青年符合「五帶頭」的要求，發揮好黨的先鋒隊和組織、服務、引導、維護青少年的積極作用。
三、主要內容
在基層團組織和團員青年中開展創先爭優活動，以向先進黨組織和優秀共產黨員學習，積極創建五四紅旗團組織，爭當優秀共青團員為主要內容。
創建五四紅旗團組織的基本要求是：依照團章規定創造性地開展工作，出色履行好共青團的職能作用，努力做到「五個好」：一是班子建設好。深入學習實踐科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，切實履行團的各項基本職能，團結協作、求真務實、開拓創新，有較強的凝聚力和戰鬥力。二是作用發揮好。圍繞服務黨政工作大局和服務青少年成長成才，開展形式多樣的主題活動，充分發揮共青團組織在經濟社會建設中的生力軍和突擊隊作用。三是基層建設好。堅持黨建帶團建，加強基層團組織建設，推動「兩新」組織團建工作取得新進展，促進基層基礎工作全面活躍。加強團員隊伍建設，積極開展「推優」工作。四是陣地建設好。採取有效措施加強陣地建設，團的工作有良好的依託。五是青年反映好。密切聯系青年，廣泛團結和凝聚青年，切實服務青年成長成才，在青年中有較高威信和良好形象。
爭當優秀共青團員的基本要求是：模範履行團章規定的義務，努力做到「五個帶頭」：一是帶頭堅定信念。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是帶頭刻苦學習。堅持理論與實踐相結合，刻苦學習，奮發進取，不斷完善自我，提高綜合素質。三是帶頭愛崗敬業。熱愛本職崗位，帶頭學習科技，鑽研業務技能，爭當崗位能手和致富帶頭人，開拓創新、艱苦創業，努力取得優異成績。四是帶頭服務群眾，積極參與志願服務等公益活動，努力奉獻社會、服務人民，在重大危機時刻、在急難險重任務中勇於挺身而出、迎難而上。五是帶頭弘揚新風，自覺傳承中華民族傳統美德，弘揚時代新風尚，踐行社會主義榮辱觀。
四、開展「六項工作」，推動創先爭優、爭做青年先鋒活動
（一）完善團組織建設工作。堅持「黨建帶團建」，分類指導不同地域、不同領域團建工作，擴大統籌共建范圍，進一步加強基層團組織規范化建設；繼續加大「兩新」組織團建力度，不斷提升團組織服務能力，擴大團組織有效覆蓋；進一步規范和完善基礎團務工作，健全完善團員發展、教育、管理和「推優」入黨工作。
（二）推進機關和作風建設工作。積極推進學習型機關、學習型團組織建設，建立完善的學習制度，加強政治理論、政策法規和團的業務知識等內容的學習；加強黨風廉政教育，不斷增強團幹部的自律意識、廉政意識和拒腐防變能力；加強團幹部作風建設，認真落實「修品行、善學習、勤思考、實做事」的總體要求，戒除浮躁情緒，扎扎實實地提高素質。
（三）加強青少年教育引導工作。嚴格按照「兩個全體青年」和「四個新一代」的目標要求，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝青年頭腦，積極選樹青年崗位能手、青年企業家、創業之星等各類青年典型，通過典型帶動，引導教育廣大團員青年堅定理想信念，努力實現個人價值和社會價值。
（四）深化青少年就業創業工作。加強見習基地建設，大力開發具有就業指向的見習崗位，提高見習基地利用率、見習青年上崗率及滿意度；加強與勞動、農業等部門及培訓機構的合作，廣泛開展待業青年「訂單式」培訓和社會閑散青少年的技能培訓。
（五）維護青少年權益工作。在社會廣泛開展防災減災、「青春紅絲帶行動」預防艾滋病宣傳、「遠離毒品-珍愛生命」等主題教育活動；深化保護母親河行動，大力加強青少年環保意識教育；動員各職能部門、教育機構、「12355」維權熱線合作單位、「五老」志願者組織，開展特殊青少年群體的幫教工作，排除青少年身邊的安全隱患；繼續實施「希望工程助學進城計劃」和「希望工程圓夢行動」，幫助困難青少年群體解決生活中的實際困難，維護社會和諧穩定。
（六）認真做好志願服務工作。加大對志願者的管理力度，建立以服務時間和服務質量為主要內容的星級認定製度，完善志願者工作評價機制；圍繞農民工子女中存在的失學、失管等重點問題，採取志願結對幫扶的方式，開展流浪兒童援助、農民工子女助學、留守兒童成長關愛等志願服務活動；以「3·5中國青年志願者服務日」、「12·5國際志願者日」等重要節日為契機，組織開展各類志願服務理念宣傳活動，提升廣大市民對志願服務的認同度和參與度。
五、活動步驟
（一）動員部署階段（2010年11月至2010年12月）。學習傳達全國、省、市、區黨群共建創先爭優活動實施意見，制定街道辦事處團委開展創先爭優活動的具體活動方案，做出詳細的安排部署。對基層團組織和團員青年創建五四紅旗團組織、爭當優秀共青團員提出明確目標和具體要求，為廣大團員青年積極投身黨群共建創先爭優活動，做好充分的思想和行動准備。
（二）全面推進階段（2011年1月至2012年6月）。著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。主要做到「四個結合」：一是與助力中心工作相結合，二是與拓展學習實踐相結合，三是與黨組織的堅強領導相結合，四是與群團部門緊密合作相結合，努力形成黨群聯動、創先爭優、整體推進的生動局面，從而推進團組織建設，提高團建工作科學化水平，增強團員青年走前頭、作表率的意識，掀起創先爭優活動高潮。
（三）總結提升階段（2012年7月至十八大後）。著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動，組織和動員廣大團員，以昂揚向上的精神風貌，出類拔萃的工作業績，向黨的十八大獻禮。組織開展先進基層團組織、優秀團員青年評選推薦活動。系統總結回顧創先爭優活動開展情況，集中展示創先爭優活動成果，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施，形成創先爭優的長效機制。
六、工作要求
（一）加強領導，明確責任。為切實加強全辦共青團系統創先爭優活動的組織領導，成立全辦共青團系統創先爭優活動領導小組，具體負責我辦團組織創先爭優活動的安排部署、組織協調和督查落實。各基層團組織要結合實際，分別成立領導小組，制定開展創先爭優活動實施方案，切實採取有力措施，推進創先爭優活動扎實開展。
（二）主動溝通，爭取支持。各基層團組織要主動向同級黨組織或單位主要領導匯報共青團系統創先爭優活動進展情況，積極做好與本級組織部門或單位人事部門的溝通協調工作，爭取黨組織對共青團系統開展創先爭優活動的支持。要藉助黨組織的力量推動健全團的基層組織網路，推動建立加強團的基層組織建設的各項制度，為團組織開展工作和活動提供政策、資金等方面的支持保障。
（三）總結經驗，培育典型。要注意總結和推廣經驗，注重發現、培育和樹立不同類型先進典型，發揮典型的示範引導作用，充分利用報刊、廣播、電視、互聯網等多種媒體，大力宣傳創先爭優活動中涌現出來的五四紅旗團組織和優秀共青團員的典型事跡，努力在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
（四）強化督查，務求實效。團委將採取分領域分行業召開座談會、推進會、經常性督查、隨機抽查、列表督查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。對創建成效明顯的，予以通報表揚，樹立為先進典型；對創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力、實施上少創新、評議時不客觀的，團委將提出批評，點出問題根源，要求限期整改，整改達不到預期目標的予以通報批評，並實行問責，確保全辦共青團組織創先爭優活動取得實效。
10. 求派出所警民親活動方案
派出所「警民一家親」系列活動策劃案
派出所在牢牢控制勞動正確偏向的同時，憑據本轄區特 ，連續拓寬勞動的發展空間，特舉行「警民一家親」系列活動，這次活動期待您的配合參與。
一、活動配景：當前全國各級機關開展的「大走訪」愛民實踐活動已是我們機關的一項核心勞動。為了開展好這項活動，旗局治安大隊和固日班花派出所緊密聯合，憑據局黨委的安排，將構建「警民一家親」式的 警民關系作為我所勞動的新准則。
二、活動宗旨：構建 警民關系，促進社會 顛簸
三、活動時間 ：2009年5月——2009年12月
四、主辦單位：奈曼旗局、奈曼旗固日班花蘇木黨委政府
五、包辦單位：奈曼旗固日班花派出所、奈曼旗固日班花蘇木核心小學
六、 活動安排：
（一）發動儀式：
時間：2009年5月18日（星期一）
地點：固日班花蘇木核心小學場
參加職員：旗局領導、蘇木領導、派出所、小學師生、各村落村落民）
活動流程：
1、蘇木領導致詞 （恭喜、期待）；
2、旗局領導致詞；（恭喜、期待、請求）
3、派出所領導致詞（對領導支撐及校方謝謝；活動配景；宗旨：活動內容）；
4、蘇木小學校領導致詞；（謝謝）
5、旗局「普法脹吹點」揭牌儀式；
6、陳副所長做「治安普法」講座；
7、核心小學學生上演。（ 待定）。
注重事項：
1、提早報告相關嘉賓、製作嘉賓牌、起草領導講話稿；
2、輔助校方做好會議預備勞動；
3、製作橫幅，訂做牌匾；
4、安排職員照相、攝像，寫新聞稿、勞動總結；
5、確定掌管人及預備掌管人解說詞。
(附嘉賓名單: ）
（二）普法系列：時間：每月25號
地點： 固日班花蘇木核心小學
內容： 派出所領導及幹警向師生講解治安常識、執法准則並發放警務脹吹小冊子
注重事項：提早印製小冊子（或傳單）
（三）「警徽閃閃、愛心相連」助教活動
時間 ：每周二下午3點30分—5點
地點：蘇木核心小學
內容：派出所對小學生進行輔助教學
（四）「 固日班花」大走訪
准繩：深進農戶、 聆聽民聲、扶危解困、化解辯論
內容：1、全面走訪：派出所所長帶隊全面走訪22個行政嘎查村落40個自然村落，走訪每一家企業、每一戶困難家庭、每一個治安雙雜場所，援助解決大眾生活困難。
2、重點回訪：正在全面走訪的基礎上，確定一批重點企業、特困職員，逐一落實責任單位、責任掛鉤結對，施行轉動式跟蹤走訪，把大走訪變為「常走訪」。
3、設置所長信箱及接訪熱線：依託「所長信箱」及接訪熱線及時受理、處置大眾的征詢、投訴、舉報、建議，實在進步保民安定、為民辦事的程度。
同時，利用「大走訪」機會，為行徑未便的農牧民提供治理的上門辦事。
另外，對職責范疇的標題，能解決的賣場解決；臨時無法解決的，做好解釋闡明，落實勞動責任。對不屬於職責范疇的，報告黨委政府， 相關部分解決。
（五）「相同增進理解」派出所開放日活動
時間 ： 每周 三下午2點30分—5點30分
地點：固日班花蘇木派出所
內容： 1、派出所領導及幹警引領大眾參瞧派出所，先容勞動流程；
2、設想展板，經過實例的展出，對大眾進行普法教育；
3、警誼上演。
注重事項：1、做好招待勞動，包管所內正常勞動序次；
2、製作橫幅[2]，安排拍照、攝像、編寫新聞稿及勞動總結。
七、活動總結、質料申報
******派出所