公安實訓培訓方案

㈠ 公安局實習報告

公安局實習報告

2011年10月，學校安排我們到****市公安局城鎮分局進行了為期近二個月的實習。初來乍到，對任何事都是新奇的：先進的硬體條件和規范化管理，民警們穿梭忙碌的身影，停車場警車的呼嘯來往……我們像天真的孩子般問這問那，左顧右盼。實習，是我們第一次真正接觸公安工作，第一次直面工作對象。這對於我們而言，無疑有一種「天降大任於斯人」的使命感與挑戰感。踏入開發區局的那一刻起，我就對自己說，要珍惜寶貴時光，盡快成長、充實。
****城鎮分局轄區位於****區的西北角，毗鄰雨花區，東接東山老城區，交通便利、四通八達，轄區面積52平方公里，實有人口14萬餘人。
一、實習收獲
（一）實習安排
在城鎮分局實習期間，我主要負責協助民警巡邏、站交通崗、出警處理糾紛、製作公安機關的相關法律文書等等，噪音擾民、夫妻打架、買賣糾紛，不一而足，統統歸我們管。在這些警務工作中，民事糾紛還是相當多的，對於一個警察要想雙方當事人都達到滿意，還是有一定難度的。
在局裡的安排下，我跟從一位姓徐的民警過實習生活，他是一位通過社會招考的形式進入到警察隊伍的。他是一位壯漢，甚有威勢，但卻是個心細之人，寫字一絲不苟、工作腳踏實地。他工作了有將近十年，在這里，還是個小有威望的人民警察。在工作過程中，師傅經常耐心地教我一些接處警中的知識。例如，當我們接處警時，師傅在和事主了解情況時，我就應該及時將事主的相關信息包括姓名、單位、住址、聯系方式、身份證號碼等詳細的記錄在接警記錄本上，通過兩個人的配合提高接處警效率，也避免了對事主的重復詢問。
記得有一起糾紛：一婦女為了涼快坐在一店鋪門前吹空調，而且還吃東西、喝酒，嚴重的影響了該店鋪的正常營業，女服務員讓其離開，不料卻發生爭執，婦女把服務員的臉部撓出了三道長短不一的血痕，服務員為了掙脫，又把手不小心伸進了婦女的嘴裡，大拇指被婦女狠狠的咬了一口。師傅為調節此事，連續一周在此兩家之間做調節，最後以婦女向服務員當面道歉，並賠償3000元醫葯費了事。在這起糾紛中，師傅表現出了一個年輕警官局表現的最高素質，確實令我等實習學員局折服。事情完結之後，師傅還要給雙方當事人寫調解協議書，終至圓滿。
（二）實習感受及收獲
在城鎮分局實習期間，讓我進一步了認識公安，認識社會，也認識到在公安社會中的自己。同時也了解到自己的不足。知道了學習的重要性，特別是相關的業務知識，比如說公安專業中的查緝戰術、治安秩序管理、法學、犯罪心理學等等。三個月實習下來，我從自身工作出發，深深的感覺到了公安工作中的困難。瑣碎而繁雜的工作常常要搞到午夜的一兩點鍾。即便是最常見的吵架，民警們也不僅要勸架，要做調查和筆錄，還要做調解，工作很細也很煩。這次實習，我收獲頗豐，也感悟良多。通過接處警的點點滴滴，我更加了解了警察職業的方方面面。靜下心來思考，透過局見局聞，能悟到許多道理，對我將來的做人、做事，都會產生不小的影響。
二、對****區流動人口中青少年侵財型犯罪案件的認識
（一）流動人口與青少年違法犯罪的關系
隨著城市進程的加快，以及地區經濟發展的不平衡，導致我國現階段人口大規模的流動，大量人員流向經濟較為發達的地區。流動人口對於促進流入地經濟的發展、對於緩解流出地的就業壓力無疑起到了巨大的作用。但不可否認的是，人口大規模流動的同時也帶來了一些負面效應，其中之一就是違法犯罪。在流動人口的違法犯罪案件中，青少年違法犯罪突出。據團中央對2361名青少年罪犯調查後發現，閑散青少年為1445人，佔61.2%，成為青少年犯罪的主體。在大中城市，流動人口中的青少年違法犯罪問題也比較嚴重，最新統計，該群體違法犯罪佔一些城市違法犯罪總數的60%左右。可見，人口流動與青少年犯罪之間具有密切的關系，換一句話說，人口流動是影響青少年犯罪的一個重要社會因素。
（二）一個典型案例
在城鎮分局實習期間，我也多次的遇到過流動人口中青少年違法犯罪案件，可以說對我觸動很大。2011年4月，樟樹市中學生高淑芳通過親戚介紹，來到了****市公安局城鎮分局轄區內的一家發廊打雜。本來講好，開學前老闆娘給她600元工錢的。可眼看著就要開學了，高淑芳向老闆娘討要工錢。哪知老闆娘竟說：干29天也是白乾，滿一個月才能給錢。高淑芳覺得沒有辦法，在開學前的一天晚上，乘老闆娘不在，將店內焗油機、吹風機以及美容美發用品和一些老闆娘的飾物席捲而去。接到老闆娘的報警後，城鎮分局立即聯系了各個有關的收費站點，師傅、還有另外一個民警和我則驅車前往火車站。在火車站的候車大廳里，我們發現了她。見到我們時，高淑芳顯得很從容，而且理直氣壯。回到城鎮分局在接受我們的詢問時，15歲的高淑芳依然不以為自己的做法有什麼錯，她說：「她欠我的工資，我這樣做只是拿回自己應得的一部分……」當時在場的警察們是如此的不以為然，可見她的法制觀念是多麼的淡薄。
（三）城鎮分局對流動人口中青少年違法犯罪的偵查對策
1.加強對青少年侵財型犯罪的打擊和預防工作
針對近年流動人口中青少年違法犯罪不斷上升的情況，城鎮分局應定期與轄區內各社區居委會和物業管理部門建立警民共建活動，共同加強對青少年的教育監督和引導工作，對發現的違法人員和行為及時通知社區民警，並結合其家人共同開展教育工作，努力降低青少年違法犯罪。
2.做好刑嫌的調控
要有效的打擊青少年違法犯罪，必然要做好「主動進攻、先發制敵」。加強對管轄區的內重點人口管理，對高危人群應該嚴格的管理，隨時監視他們的行蹤，只要發現新的線索或行蹤可疑，做好隨時主動出擊的准備，把他們犯罪的動機殺死在「搖籃」之中。
3.加大打擊力度
加大力度打擊影響青少年健康成長的違法犯罪行為，切實保護青少年的合法權益。公安機關要對侵害青少年身心健康的各類犯罪活動，特別是教唆、引誘和脅迫青少年犯罪，傳播犯罪方法、傳播淫穢物品以及以青少年為犯罪對象等犯罪要依法從重處罰，嚴厲打擊。
4.加強宣傳教育工作
加強法制宣傳，增強青少年自我防範意識。通過各種形式加大法制宣傳教育力度，幫助青少年加強文化修養和掌握一定的法律知識，教育他們在社會生活中遵守國家法律、法規和公共道德規范，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
三、實習總結
（一）自己的不足之處及需要完善的地方
在實習過程中，我努力將自己在校內局學公安專業知識與實戰相結合，通過實戰來提升自身業務水平，積累經驗，以便在今後學習工作過程中查漏補缺，取長補短，用新的公安理論知識來指導新的實踐。在接觸案件時雖然自己沒有執法權，但也經常會考問自己，這些案件是什麼性質，自己處理時該如何處理，感覺很多案件是我把握不好的，這也警示我今後要好好學習。遇到不懂不會的東西，同時跟書、跟例子學、跟別人學，只有想學，肯學肯鑽，不懂馬上請教，然後自己再鑽研分析，沒有什麼解決不了的問題。通過此次實習發現了自身的缺點和不足，感到自身專業知識的欠缺，局以在以後的學習工作過程中我會側重這些方面的培養和鍛煉。
（二）展望未來
城鎮分局的實習雖然已經結束了，但是在這三個月裡面，我不僅僅學習了許多的業務技能，更重要的是深刻了自己做好公安工作的信念。今後我將更扎實地學習，充實自己，改正錯誤，提高不足，發揮長處，努力完善，做好本職工作，努力讓自己成為一名合格的人民警察！

給分給分！

㈡ 一警六員消防基本技能實操實訓考核內容是什麼

一警六員消防基本技能實操實訓考核是：

1、社區公安民警和中央在京單位執勤武警。

2、各街道、鄉鎮政府、村（居）委會基層工作人員。

3、安全生產巡查員。

4、物業服務企業職員。

5、保安員。

6、消防安全重點單位及餐飲、娛樂等火災高風險場所職員。

7、微型消防站；義務消防隊和社會志願力量等多種形式消防隊員。

消防基本技能作用：

通過消防基本技能實操實訓，培訓對象達到「小火會用滅火器、大火會用消火栓」的要求，確保受培訓人員成為「見火不慌、抬手就滅」的准消防員。

1、掌握撲救初起火災的能力，能保護一個家庭，達到「遇火不慌、抬手就滅」。

2、單位投入大量資金配備的固定消防設施和滅火器材，發生火情時能發揮作用。

3、通過遍布全市的「准消防員」，對單位、社區乃至全市消防安全提升起到積極作用。

㈢ 如何寫安全教育培訓方案

學校安全教育，應從實際出發，根據教師和學生的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。
一、對學生的教育
（一）教育目標
主要是讓孩子初步樹立「安全第一」的意識，知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。
（二）教育內容
（1）以人為本,「安全第一」的意識教育。
（2）交通安全教育。遵守交通規則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。
（3）消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。
（4）食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫療急救電話。
（5）簡單的體育運動安全知識教育。
（6）防地震及它自然災害的安全教育。
（7）知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。
（8）飲水衛生知識。
（9）預防常見病和傳染病的基本知識。
（10）紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對班主任及其他教職員工的培訓
（一）教育目標
教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立「安全第一」的思想和依法治「安」的法制觀念，熟悉並自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備准確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
（二）教育內容
（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人。
（2）法制意識教育。
（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。
（4）消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。
（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病並了解其預防辦法，掌握簡單的農葯及其他化學品中毒搶救方法。
（6）保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。
（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，並求得援助的安全知識和能力的教育。
（8）愛護學生、關心學生的師德教育。
（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。
三、實施途徑
在實施中小學安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：
1、安全教育日（每年3月份最後一個星期一）。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。
2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看錶演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。
3、學科教學和校園文化滲透教育。
4、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

㈣ 一警六員消防基本技能實操實訓總體目標要求

摘要 您好很高興為您解答，針對重點人群「消防口訣滾瓜爛熟、關鍵時刻動手抓瞎」問題，在全市范圍內部署開展「一警六員」基層一線人員消防基本技能實操實訓，旨在通過滅火器「滅真火」、消火栓「出真水」實操實訓，培養一批「小火會用滅火器、大火會用消火栓」「見火不慌、抬手就滅」的「准消防員」。

㈤ 一警六員消防基本技能實操實訓的預約方式有什麼

一警六員消防基本技能實操實訓的預約方式是網上預約。

各部門（中心）根據一警六員培訓計劃表提前一天確定考核人員名單，並在考核前一天下午14∶00-17∶00進行網上預約。

活動內容：

1、參與「一警六員」消防基本技能實操實訓。

2、參與「一警六員」消防基本技能實操實訓考核。

3、維持培訓考核現場秩序。

4、向員工發放消防安全宣傳海報。

一警六員消防實操實訓的具體內容

重點針對培訓目標、培訓對象、培訓內容、工作規范、考評標准等方面，對基層派出所民警進行深入淺出的講解，重點指導了滅火器使用、牆壁消火栓使用等科目，切實提升初期火災撲救能力和消警聯動滅火救援能力，有力的推動了「一警六員」專項工作的落實。

隨後，支隊專門設置「一警六員」統一培訓考核場地，組織基層派出所民警參加考核，重點突出「三真」，即：「滅真火、出真水、真動作」，堅決達到「逐人登記、逐人過關、每人一視頻」的考核要求，確保達到考核訓練效果。

㈥ 省考公安培訓實習多久

4個月左右
人民警察錄用後要培訓4個月。
培訓指的是通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的一種方式。培訓主要以技能傳遞為主，時間則側重上崗前，通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰鬥力、個人能力以及工作能力。
《中華人民共和國人民警察法》第一條為了維護國家安全和社會治安秩序，保護公民的合法權益，加強人民警察的隊伍建設，從嚴治警，提高人民警察的素質，保障人民警察依法行使職權，保障改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，根據憲法，制定本法。
第二條人民警察的任務是維護國家安全，維護社會治安秩序，保護公民的人身安全、人身自由和合法財產，保護公共財產，預防、制止和懲治違法犯罪活動。
第三條人民警察必須依靠人民的支持，保持同人民的密切聯系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，維護人民的利益，全心全意為人民服務。

㈦ 開展一警六員實操實訓是落實以人民為中心發展理念的具體舉措,是什麼的有力抓

摘要 「一警六員」消防基本技能實操實訓的培訓對象包括保安員、微型消防站隊員、科室安全員、外包服務公司員工等院內工作人員。培訓內容包括滅火器「滅真火」操作、消火栓「出真水」操作。通過消防基本技能實操實訓，培養出一批「小火會用滅火器、大火會用消火栓」，「見火不慌、抬手就滅」的准消防員。

㈧ 公安民警崗前培訓內容

參照警察入職培訓內容大綱
一、訓練對象
經考試錄用或者從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務的人員。
二、訓練目標
人民警察初任訓練旨在訓練和培養人民警察基本素質和從警能力。通過教育和訓練，使參訓人員樹立忠誠於祖國，忠誠於人民，忠誠於法律，忠誠於中國共產黨的堅定信念;深刻理解鄧小平理論的基本觀點和「三個代表」的重要思想，牢固樹立大局意識、公僕意識、法治意識和職業道德觀念;全面了解並重點掌握與公安工作密切相關的有關法律及規章制度;學會並掌握基本警務技能與戰術要領，養成良好的作風和組織紀律觀念，達到初任人民警察資格標准，初步具備從事警察職業的基本素養和能力。
三、訓練方式和時間
經考試錄用以及從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務人員實行集中食宿，封閉訓練。訓練時間22周，110個訓練日。每天訓練7學時，總計770學時，其中，理論業務課350學時，隊列、體能和警務技能戰術訓練350學時(均含復習和考核)。開學、結業、個人總結鑒定及有關活動70學時。日常體能訓練時間不在正式訓練的學時之內。
四、訓練方法
初任訓練強調基礎性、實戰性、針對性，突出重點，根據學員特點和基層警務工作要求，妥善處理知識系統性與公安實戰需要的關系，突出養成教育和警察職業能力的訓練。在訓練中，應實行精講多練、練講結合，啟發式與互動研討，現場情景模擬訓練，案例評析與論辯式，反復練習、及時講評等訓練方法。
五、訓練考核
堅持「訓考分離」原則，實行公安部和省級公安機關兩級統考制度。國家公務員基礎知識和法律法規部分的考試由公安部統一命題。公安業務的考試，體能和警務技能戰術的考核由省級公安機關統一命題(考試考核的具體科目見附件1)。考務工作由省級公安機關政工部門統一組織實施。
考試科目均採用閉卷筆試形式，實行百分制，60分及格。體能和警務技能戰術考核，實行「優良、及格、不及格」等級制。
考核全部合格者，頒發《國家公務員培訓證書》和《公安系統人民警察初任訓練合格證書》，具有人民警察資格，授予警銜。考核中有兩項(含)以下科目不及格的，准予補考;有三項(含)以上科目不及格的，確定為初任訓練不合格。不合格者必須在規定的時間內進行補訓。經過補考或補訓仍有兩項科目不及格的，不予結業，不得授予警銜,不允許上崗。
六、訓練教材
《國家公務員初任培訓讀本》(人事部公務員管理司編)
《公安系統人民警察初任訓練法律法規教程》(公安部政治部編)
《公安系統人民警察初任訓練公安業務教程》(公安部政治部編)
《公安系統人民警察實戰基礎訓練教程》(公安部政治部編)
七、訓練評估
評估的目的是檢查初任訓練的實際效果，督導訓練工作規范有序進行。
評估工作要嚴格按照《公安機關人民警察訓練評價標准》(見附件2)和《公安機關人民警察訓練評估工作實施方案》(見附件3)執行。未達到評價標准和要求的公安院校和訓練學校(基地)，要限期整改。整改期間不得承擔訓練任務。
八、大綱的使用
本大綱具有指令性和指導性雙重功能。訓練大綱規定為「選擇開設」的科目可以調整，此外為必須開設的訓練科目。
本大綱規定的訓練科目具體學時分配上可以由省級公安機關教育訓練主管部門進行適當調整，但警務技能戰術訓練的學時不得低於規定要求。體能訓練時間原則上不包括在規定的學時之內。
各省、直轄市、自治區公安廳、局可根據本訓練大綱的規定，結合本地區實際，制定具體的訓練計劃和實施方案。省級以下公安機關和各級訓練學校必須嚴格執行省級公安機關下達的訓練計劃和實施方案，如有調整，須報請省級公安機關教育訓練主管部門批准。
九、大綱的解釋與執行
本大綱由公安部人事訓練局負責解釋，自公布之日起執行。