農村黨組織書記3年培訓方案

Ⅰ 村黨組織書記最應當接受哪些類型的培訓

暈。看形式這只不過是一份問卷調查罷了，根據你自己的想法勾，沒有對錯之分。
依我看abcde都可選，其他里可以寫新農村建設、民主建設、廉政建設、處理信訪和突發事件等內容，這個隨你喜歡了呵呵。

Ⅱ 如何開好村支部書記培訓

搞好農村黨支部書復記的培訓工作制，是縣委和鄉鎮黨委不斷加強農村基層黨組織建設的一個重要內容和重要舉措。
搞好農村黨支部書記的培訓工作，要把握好以下幾點：
一，靈活運用培訓形式
對農村黨支部書記的培訓形式有：
1，定期集中培訓。選擇農閑季節的時間段，將農村黨支部書記集中起來進行培訓。
2，利用電化教育手段進行培訓。可以通過電視台播放專題節目或是下發vcd碟片進行。
3，組織外出參觀學習現場培訓。由黨委領導帶隊，組織村支部書記到典型單位接受現身說法的實地教育。
二，合理確定培訓內容
1，培訓內容與形勢、任務要求相銜接。
2，培訓內容與黨委的中心工作相銜接。
3，培訓內容與解決村支部書記隊伍中存在的共性問題相銜接。
三，注重培訓效果
為檢驗培訓效果、鞏固培訓效果、發展提高培訓效果，有效的方法就是召開總結會、經驗交流會。
做到以上幾點，對村支部書記的培訓，就一定會卓有成效。

Ⅲ 農村幹部培訓一般有哪些標准

各級黨組織應當注重加強農村基層幹部教育培訓,不斷提高素質。縣級黨專委每年至少對村屬黨組織書記培訓1次。
對農村幹部進行培訓要堅持「高要求、高效率、高起點」標准，有效提升農村幹部隊伍履職能力。
高要求、細分類，注重培訓實效。在課程設置、學員選調、後勤保障等方面進行充分准備。按照「按需培訓」的要求，秉持「做什麼、學什麼，缺什麼、補什麼」的原則，分類分批制定不同的培訓課程，增強了培訓的針對性和實用性，
高起點、大場面，抓實全員培訓。充分依託農村幹部培訓基地，高起點抓好農村幹部培訓工作。
高效率、大格局，提升履職能力。圍繞如何壯大農村集體經濟，以提高農村支部書記政策理論水平、綜合分析、解決問題能力，開拓視野為重點，採取集中授課、實地參觀、討論交流等多種教學方式開展培訓工作，進一步豐富培訓形式，提高培訓效率。通過培訓，使農村支部書記進一步更新觀念，啟迪思維，開闊視野，達到了學有所得、學有所悟、學以致用的目的。

Ⅳ 村黨支部書記需要培訓什麼知識

黨的基本知識，如何發展黨員，如果召開黨內各種會議（掌握要求）。如何做好群眾思想工作，如何帶領群眾發展經濟（含集體經濟），如何與外界交流等

Ⅳ 村黨組織書記參加集中培訓的主要目的是

A,B

Ⅵ 哪個地方3年培訓5萬農村黨組織書記

河北"萬人示範培訓"3年培訓5萬農村黨組織書記

「萬人示範培訓」由省委組織部組織實施，省里12個涉農部門和單位共同參與，抽調骨幹組建了180餘人的省級教學師資庫，統一調配，全省巡講。

「以往的培訓，理論性強，針對性差，農村幹部聽報告時間長了直想打瞌睡。」如何聽得懂、學得會、用得上？培訓班探索了「基地培訓模式」，全省布局，全國選點，確立了安徽小崗村等17家省內外培訓基地。

同樣地處太行山深處，邢台市前南峪村和邯鄲市後牧牛池村，自然條件、資源稟賦相近，卻有天壤之別。前者經濟發展、村民富裕，被譽為「太行山最綠的地方」；後者收入微薄，生活艱難，是遠近聞名的窮山溝。2015年春天，後牧牛池村村支書劉留根參加了在前南峪村舉辦的示範培訓，深受啟發。回村後，他確定了發展新思路。很快，雜草叢生的荒山變成了滿眼經濟作物的「金山」，靠天吃飯的貧瘠旱地變成了可以灌溉的肥沃農田……2016年，村黨支部從北京人民大會堂捧回了「全國先進基層黨組織」獎牌。

村莊當教室，大地做課堂。培訓班把黨建示範點、產業園區、農民專業合作社、產業協會作為課堂，通過現場授課、實地觀摩、經驗傳授、座談交流，增強培訓的針對性、生動性和實用性。

如何讓課程更加符合村幹部的口味？培訓班安排熟悉農村工作經驗豐富的優秀縣委書記、鄉鎮黨委書記和村支部書記走上講台，現身說法，說農民話、講鄉村事，讓學員們「帶著問題來，帶著答案走；帶著想法來，帶著辦法走」。

灤平縣周檯子村作為省級培訓基地之一，兩年來承辦了16期培訓班。村支書范振喜最得意的是在村史館介紹本村的發展歷程：「以前，咱村人均收入不到400元，村集體還有8萬元外債。現在集體資產數十億，農民人均純收入已過萬。我願意把積累的經驗和體會講給更多的村支書，讓更多的鄉親們富起來！」

從「集體漫灌」到「精準滴灌」——因地制宜 因村施策 因人施教

「河北有7366個貧困村，脫貧攻堅任務艱巨。村黨組織責任很重。2016年我們聚焦抓黨建促脫貧，舉辦了40期精準脫貧班，對全省所有貧困村黨組織書記進行培訓，重點講解脫貧目標、扶持政策、思路方法，提升他們脫貧攻堅的信心和能力。」省委組織部副部長謝振學說。

一把鑰匙開一把鎖。省委組織部堅持「以農為主、以地為主」，科學設計培訓內容，量身打造課程體系。

2016年5月，滄縣干河村美麗鄉村建設啟動，清拆難題讓村支書王林生直撓頭。帶著疑問，他參加了省委組織部在浙江舉辦的「美麗鄉村建設主題班」，「如何發揮農村黨員的先鋒模範帶頭作用，怎麼做群眾工作，我在這個班上學到不少招數，回來後清拆難題迎刃而解，我把清拆的心得體會寫成60篇日記，電視台還來采訪我哩！」

Ⅶ 農村黨員教育和培訓的方式方法有哪些

農村黨支部加強黨員教育工作，必須採取有效的方式。這是保證黨員教育工作質量的和效果的重要環節。因此，農村黨支部成員特別是黨支部書記，要深入了解黨員群眾的思想和工作實際，熟悉掌握和靈活運用黨員教育的傳統方式方法，也要在黨員教育工作的實踐中不斷發現新問題，探求新情況，開辟新途徑，總結新經驗，並及時地把成功有效的經驗性教育方法加以制度化，以切實加強黨員教育，提高黨員教育的效果。
第一，遵循黨員教育工作規律，堅持黨員教育工作程序。任何一項工作都有其內在的規律，有與其特點相適應的工作程序，黨員教育工作也不例外。遵循規律，執行程序，是保證黨員教育工作增強效果的重要方法。黨員教育工作的基本規律，就是理論聯系實際。因此，黨員教育工作要結合黨員的思想和工作實際，制定黨員教育工作計劃，制定實施計劃的保證措施，及時檢查黨員教育計劃的實施情況，適時進行黨員教育工作總結，才能使黨員教育和培訓工作扎扎實實地健康開展。
第二，廣開黨員教育途徑，提高黨員教育效果。黨員教育工作要提高效果必須找到合適的途徑和載體，一是黨員培訓或輪訓，二是座談討論，三是報告演講，四是參觀考察，五是社會實踐，六是知識競賽，七是遠程教育，等等。
第三，探索黨員教育方法，提高黨員教育水平。在黨員教育方法問題上，沒有千篇一律的一定之規，實踐中各地黨支部都有自己的新探索和新創造，但是黨員教育方法也有共性可言，回顧我們黨歷史上的黨員教育方法，包括：一是用制度來規范黨員教育的方法，其中最突出的是黨支部的「三會一課」制度。二是用目標引導黨員接受教育的方法。三是分類分層次對黨員進行教育的方法。四是堅持正面教育為主的方法。五是黨支部「一班人」特別是黨支部書記以身作則的教育方法。
第四，以黨員發揮作用的情況來檢驗黨員教育和培訓的效果。黨員教育工作的成效，要用廣大黨員在全面建設小康社會中的貢獻來檢驗。我們常說，「聽其言，觀其行」，而且「觀其行」比「聽其言」更重要。因此，對黨支部黨員教育工作，也要堅持實踐標准，用每一個共產黨員在改革開放和建設社會主義現代化實踐中做出的成就來檢驗。只有我們的黨員能夠站在改革開放的前列，迎著改革開放的挑戰和考驗，解放思想，開拓進取，在工作實踐中有所進步，有所創造，積極為推動經濟的發展和社會的全面進步貢獻自己的力量，黨支部的黨員教育工作才有成效。