社團凝聚力策劃方案

⑴ 社團活動策劃書範文

策 劃 書

一,活動題目來
春季分組登源山比賽
二,活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
三,活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作
四,活動內容
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
六,活動總結
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對於各自職責更加明確.也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用.

xx社團策劃部
x年x月x日

我也是社團里作策劃的,這個只是簡單的寫了一個例文,希望能起個參考作用.的QQ號是86446557,有機會希望能互相學習一下.謝謝.

⑵ 提高團隊凝聚力的活動有哪些

提高團隊凝聚力的活動有以下這些：

1、盲人方陣

讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鍾內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上，這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路。

大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

2、齊眉棍

全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

基本原則：

1、對共同利益的認同原則，將團隊的共同利益與大家討論清楚。面對社會上現實的收入反差，大家容易形成對共同利益的認同，考慮到稅務人員的固有素質，這種認同會自動轉化為維護大局的自覺行動。對個人利益暫時與集體的根本利益不完全重合的同志，要給予選擇機會。

2、以貢獻論報酬的公平原則。計劃經濟時代留下來的磨擦、爭斗、攀比應該隨著那個時代去了。大家都能接受同事們彼此有不同的收入，只要這種差別大體上是合理的。畸形的報酬/貢獻曲線，是葬送凝聚力的毒瘤，要注意防止並及時修正。

⑶ 求素拓部社團活動的一個策劃方案，主題隨便10月份的。急用、謝謝！

XX大學校園素質拓展活動方案

主辦單位：院團委 學生處心理咨詢服務中心

承辦單位：院學生會心理拓展部

贊助單位：西西方案 網

一、活動主題 溝通聯系你我，團結共同奮進

二、活動目的

通過體驗式培訓，強調「知行合一」改善人際關系，融洽地與集體合作，激發潛能，學習管理技能，增強學生心理素質，提高學生心理健康水平，促進學生身心全面和諧發展。

三、參與對象：

全院師生

四、活動時間

2011年11月中下旬

五、前期准備

1. 前期宣傳

2. ⑴橫幅--學院（鄭州校區）學生素質拓展活動周； 溝通聯系你我，團結共同奮進； ⑵海報宣傳；

3. ⑶廣播站宣傳； ⑷網站宣傳。

⒉中期宣傳

⑴網站每日更新相關內容；

⑵院學生會網路信息部負責活動的圖片採集及整理。

⒊後期宣傳

⑴活動相關圖片展示；

⑵將活動總結以新聞稿形式經廣播站及網站對活動進行 宣傳。

4.活動道具

本次校園素質拓展活動需要道具：氣球、卡片、筆、題板、椅子、秒錶、長桿、網球、哨子、圓桶、足球等若干。

六、活動具體內容

（一）團隊展示

①活動目的：通過分組選擇隊長來增加隊伍的團隊精神，展示隊形，隊名等加強了團隊的凝聚力，使團隊更加團結。

②時間：11月29日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生； ⑤活動准備：將報名參加的全員心理委員提前分組； （活動具體安排見附錄）

（二）金錢大樂透

①活動目的：提高溝通交流的主動性和技巧性，增進同學團隊之間的友誼，同時提高反應能力以及團隊內合作意識。

②時間：11月29日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤主持裁判：心裡拓展部幹事； （活動具體安排見附錄）

（三）越傳越開心

①活動目的：使學生在快樂的傳遞游戲中領悟到個人對團隊的重要性，增強自信心，以開放的心態應對每個環節中自己的任務，磨練戰勝困難的毅力，同時也提高自身模仿能力，最終戰勝自己在面對別人時誇張表現自我的恐懼心理。

②時間：11月30日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤活動准備：提前將模仿物分類，寫在題板的背後。 （活動具體安排見附錄）

(四)合力吹氣球

①活動目的：通過游戲，來增加同學之間的友誼，增加學生之間的協作能力和組織能力。

②時間：11月30日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤活動准備：

1提前分成若干組，每組6人，准備6張卡片分別寫上「手」「嘴」「腳」各2張。

2.由心裡拓展部幹事進行示範以及規則的公布。 （活動具體安排見附錄）

（五）勇者大闖關

①活動目的：通過一系列的闖關性活動來增加同學們的身體素質，同時要求在場上與其他同學積極配合來快速完成游戲。不僅增加了同學團隊之間的配合、組織能力，也提高了同學們之間的交際能力。

②時間：12月1日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤活動准備：准備每個關卡的道具，由心裡拓展部幹事進行規則宣布。

⑷ 社團聯誼活動策劃書

一、 活動背景 自我社團成立以來，一直以一種積極努力的姿態迎接挑戰，克服困難，努力拚搏，取得了一系列優秀的成果，特別是上一半期以來，我社團在面臨很多困難的情況下，依然迎風破浪，不斷創新，取得了很多可喜的成績。這除了各部主要負責人的努力外，也絕少不了各部門成員的默默付出。為了讓社團走出校門，讓其他高校社團也知道我們社團，進一步豐富校園生活，增進各高效校協會社團的友誼，讓社員之間相互有更深的認。同時社團負責人交流管理社團的經驗。為以後管理社團打下良好基礎。二、活動目的 1、 為了擴大我們的交友圈。2、 豐富校學生社團成員的課餘生活。3 加強外校學生社團成員間的聯系及交流，增加部門合作磨合程度，增強外校學生社團的整體凝聚力。4、 對整個社團來說，為各部門幹事提供一次很好的機會來鍛煉我們的組織和交際能力。三、活動主題 聚天下社團，交天下好友。 四、活動對象 本校和聯誼學校學生社團全體成員五、活動時間 2011年4 月23日(擬定）六 、 活動地點 科技樓三樓報告廳 （擬定，或者是聯誼學校）七、活動主辦：雲南國土資源職業學院創業實踐社（擬定）活動承辦： 雲南廣播大學 綠心緣陽光社（擬定）八、 活動安排 （一） 前期宣傳作為創業實踐社社團的一次和外校聯誼，宣傳是很重要的的一個部分，要把我們社團宣傳出去就要做好一切宣傳工作。這主要有宣傳部進行和聯誼社團進行宣傳 。 1、策劃准備由我社團和綠心緣陽光社組織策劃該次活動的形式、時間、地點以及決定出各部分負責人。並征各社團負責人的同意；聯系各部門部長，選出各部門主要負責人並取得聯系，在活動籌備階段的有關各部門的所有事宜由該部門負責人全權負責。2、 場地准備由主辦社團負責申請場地，並向學校團委，申請活動場地；提前進行場地實勘，為現場布置及本次聯誼安排提供依據；3、 節目准備由各社團節目組負責收集各部門節目並匯總，並根據節目的性質、主題、時間等做出節目單；負責策劃「游戲互動」環節的節目安排；負責收集各部門節目所需背景音樂。（註：各部門節目所需道具由其自備，現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放） (二 ） 後勤准備由後勤組根據場地組和節目組提供的資料，根據參加聯誼人員人數和現場計劃安排， 4、人員准備場地組：XXXX(擬定)節目組：XXXX（擬定）接待組：XXXX （擬定）突發事件處理小組組長：XXX 5、 時間安排4月15：初步策劃活動的主體結構及確定聯誼活動負責人 4月18日：聯系各部門，確定各部門負責人以及部門節目；4月19日:細的活動安排；召開各部門主要負責人會議；節目及節目所需資料准備完畢，所需道具准備完畢，4月20日:宣傳工作準備完畢；4月22日：勤組將所需物品准備完畢；4月23日9點開始（可適當提前）：活動現場布置；（三） 中前安排1、 於2011年4月22日向學生社團主要負責人及各社團社員發出邀請，誠邀他們參加此次聯誼會。 2、4月23日下午9：00，由場地組負責現場布置。3、聯誼活動決定於4月23日13點准時開始，要求社團成員必須在12點半到達活動地點，由現場組（現場人員安排附後）和後勤組安排座位，等待活動開始。4、現場負責人安排：A 迎接人員：XX B前場協助XX C音響調制：XX D後場指揮：XX E 飲用水分發：各部門主要負責人（四） 後期安排聯誼晚會結束後，按以下安排進行後期工作：場地組：檢查本次活動公務是否損壞。後勤組、策劃組、節目組：現場場地的清掃；策劃組：活動總結；後勤組：列出活動詳細經費開支明細。九、活動流程： 1.入場時間：2011年4月33日 下午12：30 2.會場布置 ：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品、如綵帶、標語等。 3.主持人致辭 4.綠心緣陽光社會長致辭 5.由綠心緣陽光社協會發出「社團聯合」號召 6.各社團文藝節目表演 7.主持人宣布「游戲」開始 8. 游戲： a:瞎子過河 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝。獲勝者獲得一份小禮物。 b吹氣球比賽 由參賽人進行吹氣球比賽，吹多者為勝者，時間由主持人定，獲勝者獲得一份小禮物。 c:浪漫激情 主持人上台，說明游戲規則，一男一女面對面中間夾一氣球從這邊走到另一邊，夾的數量多者為勝，中途夾掉了要從新開始，時````````````````````````````````````````````````````````````````````參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2011/0401/5708.html

⑸ 提高團隊凝聚力的方法

1. 第一種方法是增強大家對團隊的認同感。例如，讓團隊成員對於自己是團隊中的一員感到自豪。如果團隊成員有「我們風雨同舟」或「我們共命運」的感覺，將會對促進團隊合作非常有利。

2. 第二種方法是讓團隊成員認識到協作的重要性。企業領導要能夠讓團隊中每個成員都能意識到，他們之間的協作以及相互的貢獻對團隊的成功是至關重要的。換句話說，也就是沒有他們的貢獻，團隊將會以失敗告終。

3. 第三種方法是讓成員的貢獻可衡量。企業管理者要制定清晰的目標，讓團隊中每一個成員的貢獻都能夠得到衡量。讓每個人都可以清楚地看到誰做了什麼，而且也要讓每位成員都對他的行為負責。

4. 第四種方法是提高成員之間面對面溝通的機會。管理者要讓每個人都明白，對於團隊而言什麼是重要的，合作和不合作的結果分別會是什麼樣的。

   此外，企業還可以在團隊之間建立一種比賽的氣氛，以促進團隊內部成員之間的合作，或者製造一種來自團隊外部的挑戰，讓團隊成員必須互相合作才能戰勝它。

   除了這些，一個團隊還需要有凝聚力。團隊之所以要有凝聚力，一般來說意味著大家有共同的目標，這個目標是啥，其實大家都很清楚，如何激勵大家向這個目標一起努力，比較困難，而且因團隊而異，團隊成員平時的溝通和團建工作也很重要。對凝聚力都有幫助。執行力。團隊的執行力如何，往往不僅和做事兒的人有關，還和派事兒的人有關，讓最合適的人做最合適的事兒，這個很關鍵。

⑹ 如何增強社團凝聚力

社團和學生會雖然性質相同，但其活動方式、活動目的、組織結構和學生會等學生組織有明顯的不同。學生社團是一群有共同愛好、理想、追求的人學生在一起的學生組織，當然了現在很多是為了培養自己的能力和愛好才加入社團，和社團組建的初衷有一點區別。這些就決定了社團的凝聚力是靠如何組織豐富，吸引人並且符合本社團特色的活動來增加凝聚力，活動要有針對性、實用性，在才是社團成員所需要的，這樣的活動辦起來自然凝聚力就有了！對於社團的管理分內內和外，內就是社團的管理者們，比如社團理事長、社團理事，還有活動規范以及資金使用的規定等，這些是可以靠文件去規定的，但是對外對於社團的其他成員，你沒這個辦法，換句話說你收了人家的會費，提供的活動不能讓人滿意你還要規定人家？這不是笑話嗎？！所以主要在於活動！而不是用制度管理人，要用感情團結人，用活動吸引人！

⑺ 如何組織集體活動，如何提高團隊凝聚力

首先，正確認識什麼是團隊凝聚力。
團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引，團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有很重要的作用。一個團隊如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件。

然後，制定共享的團隊目標。
在制定團隊目標時，一是要充分了解由什麼樣的人確定團隊的目標。一般情況下，確定團隊目標要由團隊的領導者和團隊的核心成員參加。二是團隊的目標必須與團隊的遠景相連接，兩者的方向相一致。願景是勾勒團隊未來的一幅藍圖，具有挑戰性，會激勵團隊成員勇往直前的鬥志。三是必須發展一套目標運行的程序。目標確定後不一定是准確的，還要根據工作中遇到的實際問題隨時糾正和修正，向正確的方向引導。四是必須將目標進行有效分解。目標來源於遠景，遠景又來源於組織的大目標，而個人的目標來自於團隊的目標，它對團隊的目標起支持性的作用。五是必須把目標有效地傳達給所有的團隊成員以及相關人員。

提高各級主管的個人修養與魄力，主管的魄力與修養直接影響到團隊凝聚力。
從以下三個方面著手：
基礎知識儲備
作為團隊主管，擁有一定量的知識儲備是基礎。當然，很多知識，尤其是在現實工作中需要用到的專業技能，並不是在書本中、學校中能學到的。所以，注意平時的積累，注意所從事行業的變化和新知識，不斷補充自己在知識上的不足，這不僅有助於成為卓越的主管，更會幫助你向著更高的目標進發。
個人品德
作為團隊主管，「德」的要求應該大於「才」的要求。因為，不正直的人給團隊帶來最大的損失是他破壞了公司最寶貴的資源架構――人才群體。團隊主管是團隊成員的代表，在日常工作中要給團隊成員樹立一個榜樣。
膽識
有超強智力作指導的膽識是卓越的標志。這種膽識的表現，不是敢於違反事物的本質和規律，而是在決策時基於准確的判斷而做出正確的決定。智力和認識力受膽識的鼓舞越大，它們的作用就越大，眼界也就越廣闊，結論也就越正確。因此，團隊主管沒有膽識就談不上卓越，換句話說，膽識是團隊主管魄力和修養的特質之一。

⑻ 關於大學社團活動策劃方案

活動的策劃目的就像一個使用說明一樣，是基於某一個目的的分步完成手冊！也是防止我們在活動執行中出現的一些不可控的預防方案。

大學生活豐富多彩，有很大一部分是來源於大學的社團的！從學術交流到興趣交友再到公益服務，所以不管你是想成長鍛煉還是想實現興趣互動都能通過社團活動來解決！那麼作為社團負責人，如何高校的策劃一些創意活動方案能給與我們的參與者更多的認同與驚喜叻？下面友鴿小編就為大家分享一些整理的案例。

第一點就是我們首文提到的內容了，可以按活動目的、活動對象、活動時間、活動地點、活動准備工作(要詳細)、時間安排表(看情況決定要不要)、宣傳方式、活動流程(越詳細越好)、資金預算一個一個攻破。其實前面的基本上都是細掰就能搞定的，主要是在後面兩個問題上面，一個是活動流程一個是資金預算；

活動流程其實也就是我們舉辦什麼活動？劇本社可以排劇本、美食社可以做飯、歷史社可以在線當時的情景、音樂社可以一起練一首歌、體育社可以組織一個小型的體育活動、排球足球乒乓球都可以、公益類可以和當地的公益組織溝通做一些公益服務、環保類也可以走上大街一些環保宣傳、還有其他興趣類都可以做一些小型內部興趣競技交流活動。

舉例1：校園志願者活動。「「溫暖的陽光 用心關懷」」——關愛本市退休養老院志願者招募活動，通過活動的形式對養老院進行走訪訪問、慰問等關懷活動關心他們的生活健康和他們聊聊家常。傳達學子對他們的關心等

舉例2：校園品牌創意活動。開展「某某品牌傳播策劃大賽」——可以以創業社團為發起組織大家創立成立公司，學生通過自有選題策劃設計，在培養技能實戰的時候還可以聯合外面企業一起做。

最後一個問題，也是很多策劃活動影響比較大的一個問題？就是資金預算，這個時候資金的預算決定了活動規模和福利從側面也反饋出這個活動的影響力和關注度，雖然不是絕對的但是還是有很大的影響。所以在活動一開始策劃的時候就應該吧這個問題考慮進去，首先定位我們的社團屬性，比如剛剛上面提到的「校園品牌宣傳日」這個活動，如果我是電競社，那麼我們可以怎麼做？我們可以以市面的一些實際品牌為活動策劃宣傳對象，一方面這些企業也需要去校園市場拓展另一方面我們自身也可以藉助他們的活動讓我們的社員體驗參與！如果策劃的足夠好的話你可以不需要社員和去學校申請一分錢搞定活動。

當然在這中間我們也需要去接觸一些贊助平台和累計一些贊助資源，友鴿校園、雲贊助這種類似的，把你們的活動方案放上去，上面本身就有很多商家你們可以在線上互相溝通需求達成合作。

最後，祝每一位社長都能找到足夠的贊助預算讓活動辦得精彩，用戶參加的快樂！

⑼ 如何提高自己社團的凝聚力

什麼是團隊凝聚力
1．凝聚力高的團隊特徵
(1)團隊內的溝通渠道比較暢通、信息交流頻繁，大家覺得溝通是工作中的一部分，不會存在什麼障礙。
(2)團隊成員的參與意識較強，人際關系和諧，成員間不會有壓抑的感覺。
(3)團隊成員有強烈的歸屬感，並為成為團隊的一分子覺得驕傲。願意把自己作為這個團隊中的一分子提出來，跳槽的現象相應較少。
(4)團隊成員間會彼此關心、互相尊重。
(5)團隊成員有較強的事業心和責任感，願意承擔團隊的任務，集體主義精神盛行。
(6)團隊為成員的成長與發展，自我價值的實現提供了便利的條件。領導者、團隊周圍的環境、其他的成員都願意為自身及他人的發展付出。
2.提升團隊凝聚力
凝聚力的高低受眾多因素的影響：
(1)
從外部看，當團隊遇到威脅時，無論團隊內部曾經發生過或正在發生什麼問題、困難、矛盾，這時團隊成員會暫時放棄前嫌，一致應對外來威脅。通常外來威脅越高、造成的影響越大、壓力越大，團隊所表現出的凝聚力也會越強。當然如果團隊成員感到團隊根本沒有辦法應付外來威脅和壓力時，就不願意再去努力了。
舉一個簡單的例子：某超市在過去沒有競爭對手的時候經營得還不錯，能夠為社區做一些貢獻，但有一天沃爾瑪進來了，就在它旁邊開了一個兩萬多平方米的連鎖超市，這時員工會覺得這是一個強大的敵人，很難去應付，他們可能會放棄努力。
(2)從內部看有這樣一些因素影響凝聚力的高低：
①
團隊領導人的風格、類型。領導是團隊行為的一種導向和核心，採取什麼樣的領導方式直接影響到凝聚力的高低。在民主的領導方式之下團隊成員願意表達自己的意見和參與決策，這時積極性高、凝聚力比較強；而在專制、獨裁、武斷的領導方式下，下屬參與的機會比較少，員工的滿意度相應比較低，牢騷滿腹，會後私下攻擊性的言論也相應增多，凝聚力也會較低；但在放任型的領導方式下，團隊成員就像一盤散沙，人心渙散，談不上集體主義，也談不上團隊的規則，這時更談不上凝聚力。
②團隊的規模。規模越大越容易造成團隊的溝通受阻，意見分歧的可能性也會增大；大規模的團隊人員之間的接觸相應較少，關系也不順暢，容易人浮於事、互相扯皮、不負責任、辦事拖拉；團隊的規模越大產生小團隊的可能性就越大，小山頭、小派系這時可能就會出現。通常團隊的人數應該在10
到15個人之間較好。
③團隊的目標。團隊目標如果跟個人的目標一致，有吸引力、號召力，這時團隊成員就願意合作完成任務，凝聚力會增強；反過來如果個人目標和團隊目標不關聯，個人的想法是多掙錢，團隊的目標是獲得榮譽，這時合作就會少，感情趨於冷淡，凝聚力也就降低。
④
獎勵方式或激勵機制。個人獎勵和集體獎勵有不同的作用：集體獎勵會增強團隊的凝聚力，會使成員意識到個人的利益和榮譽與所在團隊不可分割；個人獎勵可能會增強團隊成員間的競爭力，但這樣一種方式會導致個人顧個人，在團隊內部形成一種壓力，協作、凝聚可能會弱化。建議兩者都要考慮，承認團隊的貢獻，也要承認個人成績。
⑤團隊以往達成目標的狀況。如果團隊一貫有好的表現，過去就能按團隊目標很好運行，這時團隊成員就會覺得這是一個英雄的團隊，在這樣的團隊中感到有榮譽感，所以就會激發團隊成員做得更好。通常成功的企業和不成功的企業比較，更容易吸引優秀的員工加入。
3.團隊凝聚力的效果
(1)凝聚力和生產力的關系。
凝聚力和生產力存在復雜的關系。凝聚力高可能生產力高，但有時凝聚力高生產力反而低，只有在方向正確的情形下凝聚力才會對團隊的生產力有幫助。
(2)提高團隊成員的工作滿意度。凝聚力較高的團隊其成員對於工作的責任感也相應較強，共同的利益價值觀使他們能夠在達成目標後獲得一定的工作滿足感，成員間容易彼此接納相容，因此也增強了友誼和吸引力。
(3)
對個人成長和發展很有幫助。高凝聚力的團隊中個人成長的表現有積極和消極兩種特徵：一方面高凝聚力的團體可以提高人際吸引力，在共同分擔的基礎上提高生產力，使個人得到成長的機會；另一個方面高凝聚力有較強的團隊限制特性，由於形成了一定的規范、行為准則，大家只能在這個框框中工作，個人的潛能有時不太容易發揮。